《戏剧常识》 ppt课件
戏剧常识概述
1、择取最能体现人物性格、 心理的语言 2、联系上下文具体语境品读
3、反复体会其语言表现方式
古希腊三大悲剧家
1．埃斯库罗斯—— “悲剧之父”
《被缚的普罗米修斯》、《阿伽门农》
2．索福克勒斯
《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》（波吕涅克斯和厄忒俄
克勒斯、克瑞翁）
3．欧里庇得斯
《美狄亚》、 《特洛伊的妇女》
莎士比亚创作分期
恶。《雅典的泰门》
3．第三时期（1608—1612）。传奇剧时期。 《辛白林》、《冬天的故事》、《暴风雨》。
1、莎士比亚，（文艺复兴）时期英国杰出 的戏剧家和诗人，主要作品有《李尔王》《哈 姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威 尼斯商人》。
2、文学作品包括（诗歌）（散文）（小说） （戏剧）四种。
2．第二时期（1601—1607）：悲剧时期。
四大悲剧：哈姆莱特、奥塞罗、李尔王、麦克白。
《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作。
《奥塞罗》主人公奥塞罗。《李尔王》人物：李尔王、
长女高纳里尔、次女里根、三女考狄利亚（最突出的 人物）。、奥本尼（长女的丈夫）；大臣葛罗特，他 的私生子爱德蒙是剧中最突出的反面人物。《麦克白》 最阴暗的一部悲剧。主题是谴责维治者个人野心的罪
金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子！不，天神们啊，我 不是一个游手好闲的信徒；我只要你们给我一些树根！这 东西，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成 美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦 夫变成勇士。嘿！你们这些天神们啊，为什么要给我这东 西呢？嘿，这东西会把你们的祭司和仆人从你们的身旁拉 走，把壮士头颅底下的枕垫抽去；这黄色的奴隶可以使异 教联盟，同宗分裂；它可以使受咒诅的人得福，使害着灰 白色的癞病的人为众人所敬爱；它可以使窃贼得到高爵显 位，和元老们分庭抗礼；它可以使鸡皮黄脸的寡妇重做新 娘，即使她的尊容会使身染恶疮的人见了呕吐，有了这东 西也会恢复三春的娇艳。来，该死的金块，你这人尽可夫 的娼妇，你惯会在乱七八糟的列国之间挑起纷争，我倒要 让你去施展一下你的神通。（远处军队行进声）嘿！鼓声 吗？你还是活生生的，可是我要把你埋葬了再说。不，当 那看守你的人已经疯瘫了的时候，你也许要逃走，且待我 留着这一些作质。（拿了若干金子。）
戏剧戏曲常识PPT课件
你单击记输住入您了的吗标题？
按表现形式
话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、芭蕾 舞剧、哑剧等
按作品容量大小和结构
独幕剧、多幕剧
按照矛盾冲突的性质
正剧、喜剧、悲剧
按照题材反映的时空
现代剧、历史剧
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1
从戏剧的分类来看，《哈姆雷特》《窦娥冤》《雷雨》属于（ B）
A. 喜剧 B.悲剧
C.独幕剧
D.歌舞剧
1
按照表现形式，戏剧 分为话剧如《雷雨》、 歌剧如《白毛女》、 舞剧如《丝路花雨》、 歌舞剧、芭蕾舞剧、 哑剧等。
按照矛盾冲突的
性质，戏剧分为：
正剧如《白毛
女》，喜剧《威
尼斯商人》，悲
2
剧如《屈原》。
按照作品容量大
3
小和结构，戏剧
可以分为：独幕
剧如《等待戈多》
和多幕剧如《雷
雨》。
按照体裁反映的时 空，戏剧可分为现 代剧如《雷雨》和 历史剧《屈原》。
名词解释:戏剧冲突 (2012年聊城大学广播电视编导专业招生考试试题)
戏剧单中击的输重入要您的元标素题
舞台提示
又称为舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演 和演员的说明性的文字，舞台说明一般出现在每幕的开 端 、结尾或对话中间， 般用括号(方括号或圆括号)括起 业，主要包括剧中人物表、剧情发生的时间与地点、服 装、道具、布景以及人物的表情与动作、上下场等，语 言要求简练、扼要、明确。
(2015年广西艺术学院文化产业管理专业招生考试试题)
戏剧按照戏剧冲突的性质及效果分类，可分为悲（剧）、喜（剧）、（正)剧。 （2018年山东艺术学院影视摄影与制作专业招生考试）
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01 悲剧:源于古希腊，由酒神节祭祀仪式中的酒神颂歌演变而
中国戏曲常识PPT课件
• 传统文化以儒家文化为主体，儒家文化又以伦 理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的 鲜明特色。在这浓重的道德化的文化氛围中生 长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。儒 家强调忠、孝、节、义，这在戏曲中有充分体 现。戏曲的道德化概括起来主要表现在：善恶 分明的人物形象；舍生取义的浩然正气；药人 寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人 物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚 的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德 内容在戏曲脸谱中的体现。在长期的社会生活 中，对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识，如脸 谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝 表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。
1 、始于离者，终于和
中国戏曲，是一种综合舞台艺术样式。它的 特点是将众多艺术形式，以一种标准聚合在 一起，在共同具有的性质中体现其各自的个 性。这些形式主要包括：诗、乐、舞。诗指 其文学，乐指其音乐伴奏，舞指其表演。此 外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而 这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的，即 演故事；都遵循一个原则，即美。
• 脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，
与戏曲艺术一样，是我们中华民族文化 的瑰宝，也是人类文化的精品，我们应 该很好地继承和发扬，使富有民族性的 脸谱艺术，更加辉煌灿烂。
• 民间美术作品中的脸谱，基本上是与戏曲 舞台上的脸谱是一致的。但有时也有与戏 台上不尽相同的脸谱图案，这既是民间美 术中感情的自由发挥的结果，又是对戏曲 理解基础上的再创造的结果。不一定合科 学规范，但却能传神写意。这样一来，脸 谱与民间美术的关系就是相辅相成的了。 脸谱给民间美术提供了大量素材；民间美 术又给脸谱提供了可供吸取的丰富营养， 而且民间美术为脸谱乃至整个戏曲艺术的 传播起到了巨大的作用，使戏曲人物形象 （包括脸谱）深入到百姓生活的许多方面。
戏剧常识及著名剧作家简介
戏剧常识及作家简介一、概述：戏剧1、定义：戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧的种类很多。
根据表演形式的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。
话剧以对话为主，如《雷电领》；歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、《图兰朵》；舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》；戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。
根据剧情的繁简和结构的不同，戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。
根据题材所反映的时代的不同，戏剧可分为历史剧和现代剧。
根据矛盾冲突性质和表现手法的不同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。
喜剧：多以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画引人发笑。
悲剧：是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。
:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。
正剧：正剧的外部表现特征，主要在于人物命运、事件结局的完满性。
它既指完美的收场、幸福的结局，又指生活的肯定方面或生活的否定方面。
地域色彩不同：京剧（北京）、豫剧（河南）、楚剧（湖北江西）、黄梅戏（浙江）等艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。
演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等戏剧文学（剧本）是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。
剧本一般有以下几个特点：1、有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突。
戏剧冲突展现人物性格特点，推动剧情的发展，揭示作品的主题。
戏剧冲突的发展变化过程就构成了剧本的情节结构。
剧本的情节结构，一般可分为开端、发展、高潮和结局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。
2、主要运用人物语言（对话、唱词、独白、旁白）、动作塑造人物形象：人物语言、动作高度个性化，符合各自身份和性格特点。
3、适合舞台演出：人物、事件、时间、地点高度集中，人物不能太多，事件不能纷繁，场景不能过多地变换。
《戏剧基本常识》PPT课件
同一剧本，根据不同的分类标准， 可分属不同的种类。
如
《雷雨》
根据矛盾冲突的性质和结局——悲剧
根据艺术形式——话剧
根据剧情的繁简和结构——多幕剧
根据演出场合——舞台剧
根据所反映的时代——现代剧
• 《雷雨》原版剧情 • 30年前的周朴园与女仆梅侍萍相爱，并且生了两个儿
子。后来，周家为了娶一位门当户对的小姐（后来那 位小姐病逝了，后来与年轻貌美的蘩漪成婚，但蘩漪 在周朴园眼里就是一个神经病人）。在大年三十晚上 赶走了鲁侍萍，强迫她留下了长子（周萍），由于刚 刚出生三天的次子（鲁大海）病重，所以周家让鲁侍 萍把他带走。侍萍被逼投河，幸而被救。此后她嫁给 了鲁贵，又生了女儿四凤，自己改名鲁侍萍，儿子也 改名鲁大海。后来，鲁大海来到周朴园手下做工，四 凤则在周家馆做侍女。
地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、 上下场等）
戏剧的种类
• 根据内容性质 分为：悲剧 喜剧 正剧 • 根据表现手段 分为：话剧、歌剧、舞剧、
歌舞剧、哑剧
• 根据结构形式 分为：独幕剧、多幕剧 • 根据演出场合 分为：舞台剧、街头剧、
广播剧、电视剧
• 根据作品反映的时代 分为：现代剧、历 史剧
• 周朴园与后妻蘩漪有了儿子周冲，而周萍与蘩漪早就 有了乱伦的关系，周萍清醒后十分害怕，急于摆脱蘩 漪，而爱上并且追求四凤。
• 蘩漪吃醋，就叫来了四凤的母亲是侍萍要辞退四凤。 侍萍来后发现这里的主人便是周朴园，于是她在二人 独处的时候用无锡口音引起他的注意，并认出了她。
悲剧
“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看” ——鲁迅
包括背景介绍，人物动作、神态说 明，旁白、画外音以及其他叙述语 言等。
《戏剧常识》PPT课件
• 4、戏曲是我国传统的戏剧形式，包括 昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、 舞蹈为主要表演手段。
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4
• 2、根据剧情的繁简和结构的不同， 戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。
• 3、根据题材所反映的时代的不同， 戏剧可分为历史剧和现代剧。
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4、另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的不同， 戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。
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按结构
独幕剧、多幕剧
按语言表现形式 话剧、歌剧、舞剧
按题材 悲剧、喜剧、正剧
按年代 现代剧、历史剧
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戏剧人物鉴赏方法：
1、把握戏剧冲突 2、揣摩人物语言 3、探究舞台说明
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5、从演出场地看：舞台剧、街头剧、 广播剧、电视剧等
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7
• 戏剧文学（剧本）是舞台演出的依据和基 础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着 戏剧的思想性和艺术性。剧本一般有以下 几个特点：
• 1、有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突 。戏剧冲 突展现人物性格特点，推动剧情的发展， 揭示作品的主题。戏剧冲突的发展变化过 程就构成了剧本的情节结构。剧本的情节 结构，一般可分为开端、发展、高潮和结 局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。
戏剧常识
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1
•戏剧是一种综合的舞台 艺术，它借助文学、音 乐、舞蹈、美术等艺术 手段塑造舞台艺术形象， 揭示社会矛盾，反映现 实生活。
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• 戏剧的种类很多。
• 1、根据表演形式的不同可以分为话剧、 歌剧、舞剧、戏曲等。
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• 1、话剧以对话为主，如《雷电领》；
• 2、歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、、诙谐的台
戏剧常识
（一）戏剧基础概论戏剧的定义及特征戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。
它是一种综合的舞台艺术，借助文学，音乐，舞蹈，美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧离不开戏剧冲突，它反映在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。
矛盾冲突是戏剧的基本要素，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众热烈的情感反映，达到社会教育的目的。
戏剧是需要演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约。
这就决定了它的一些特征：一：更典型、更集中的表现社会生活的冲突和斗争。
二：故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。
三：人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。
四:故事情节的发展往往分幕分场。
戏剧分类：（1）安表现形式分：话剧、歌剧、舞剧、哑剧。
（2）按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧。
（3）按题材所反映的时代分：历史剧、现代剧。
（4）按矛盾冲突的性质分：悲剧、喜剧、正剧。
（5）按演出场合分：舞台剧、广播剧、电视剧。
戏剧冲突是戏剧艺术中矛盾斗争的一种表现形式，是构成戏剧的根本因素。
主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的茅盾冲突，推动戏剧情节的发展，表现人物的性格，进而体现剧本的主题。
戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
台词是剧中人物的语言。
它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。
台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言，意中有意，弦外有音。
它实际上是语言的多意现象）等等。
幕和场幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。
场，即拉开舞台二道幕一次。
它是戏剧中较小的段落。
话剧话剧的特点是以对话为主要表现手段。
对话必须是规范化的文学语言，要通俗易懂，便于观众接受，适于反映生活。
歌剧歌剧是一种声乐和器乐综合而成的戏剧形式，所以也称歌剧为乐句。
关于戏剧的文化常识
《关于戏剧的文化常识》1. 戏剧啊那可真是个神奇的玩意儿。
你知道古希腊悲剧不？就像《俄狄浦斯王》那可太有名啦。
那里面的人物就像被命运捉弄的小虫子，拼命挣扎。
命运就像一张大网，把他们紧紧缠住，让他们挣脱不得，真是可怜啊。
这种古希腊悲剧能让你感受到命运的强大和人类的渺小，可震撼啦。
2. 再说说中国的京剧吧。
那脸谱就像一扇扇窗户，能看到人物的内心呢。
红脸的关公忠义，白脸的曹操奸诈。
你看那演员在台上一亮相，就像打开了一个神秘的宝盒，各种情绪都在脸谱上啦。
那唱腔也是一绝，婉转悠扬得像山间的小溪，滋润着你的耳朵，太好听啦。
3. 喜剧你们喜欢不？就像莎士比亚的《仲夏夜之梦》。
那里面的人物就像一群可爱的小疯子，在森林里闹来闹去。
他们的爱情就像一阵风，一会儿吹向这儿，一会儿吹向那儿。
看着他们闹笑话，你能不笑出声来？这喜剧就像给生活撒了一把糖，甜滋滋的。
4. 日本的能剧你们了解吗？那些演员的动作就像慢镜头一样，一点点地展开。
他们的服装华丽得像天上的云霞，漂亮极了。
能剧就像一个古老的故事书，每一个动作每一个表情都在诉说着过去的传说，神秘兮兮的，可吸引人啦。
5. 印度的梵剧也有独特的味道。
它里面的故事就像一幅色彩斑斓的画卷，充满了各种神奇的元素。
人物的情感就像大海一样，深沉又汹涌。
那独特的表演形式，就像打开了一个异域的宝藏，里面的宝贝让你眼花缭乱，太有趣啦。
6. 现代戏剧呢？就像《雷雨》。
那里面的家庭关系复杂得像一团乱麻，剪不断理还乱。
人物之间的爱恨情仇就像暴风雨一样，激烈得吓人。
看着他们在台上挣扎，你就像站在暴风雨中的旁观者，被淋得透心凉，心里可难受啦。
7. 木偶戏也是戏剧的一种啊。
那些木偶就像有了生命一样，在艺人的操纵下活灵活现。
它们就像一群小精灵，在舞台上跳舞、打架、谈恋爱。
你看那木偶的表情，有时候可爱，有时候滑稽，就像真的人一样，太奇妙啦。
8. 皮影戏也不能忘啊。
那皮影就像会魔法的纸片，在灯光下变成了一个个鲜活的人物。
苏教版语文《雷雨》(戏剧常识等) 苏教版 .ppt
《雷雨》的戏剧冲突和戏剧结构各有何特点？
观看影片
思考题： 1、你认为剧中最具悲剧色彩的人 物是谁？请加以分析。 2、周朴园对鲁侍萍有没有感情？ 试作分析。 两道题目，任选一题，上作业本。
分角色朗读
个性化的语言
例说：周朴园
分析和鉴赏剧中人物的个性化语言
本文主要是通过周朴园。鲁侍萍和鲁大海等几个人物的对 话来交待情节，展开矛盾冲突，刻画人物，表现中心的。 譬如，周朴园在向鲁侍萍打听三十年前的往事时，称侍萍是 “年轻小姐，很贤惠，也很规矩”，声言“想把她的坟墓修一 修”。这些话无疑是为了表现他是一个重感情的仁人君子。 可是当鲁侍萍说“她没有死”，“她又被人救活了”时，周 朴园则惊愕地说：“哦，救活了？”语气中没有丝毫的欣喜之情。 接着便是冷酷严厉的问话：“你是谁？”“你来干什 么？”“谁指使你来的？”这些冰冷的语言和前面那些对梅小姐 的死表示惋惜怀念的对话，形成了鲜明的对照，三言两语就充分 暴露了周朴园在特殊背景之下矛盾的心态及其冷酷的性格。 像这样富有个性化的揭示人物心灵的对话，在《雷雨》中是 随处可见的。在讲授本文的时候，如果能抓住这些能揭示人物个 性特点的语言，进行认真分析领悟，这对于了解剧中人物的性格 特点，整体把握该文的思想
作者曹禺先生就曾毫不犹豫地断言：“是真实的， 绝对真实的。” 1、借助于对有关剧情介绍，讲清楚周朴园“始爱终弃” 的原因，主要不是基于感情，而是基于封建的门第观念。 他对侍萍的怀念是发自内心的真诚的怀念。但他怀念的 是梅小姐，是一个已经不会对他构成威胁的梅小姐，他 的怀念又是虚伪的。当他得知侍萍没有死，而且就在眼 前时，他的幻想一下子破灭了，现实的利害关系占了上 风。 2、讲清周朴园现实的家庭状况。主要是与繁漪之间没 有共同语言，没有家庭温暖。 3、借助于课文讲明鲁侍萍突然出现在周公馆时，周朴 园当时的社会地位，以及他当时所处社会环境。掌握这 些，不仅能够正确理解周朴园与侍萍之间的感情，同时 也能进一步加深对周朴园残忍、自私、冷酷、虚伪的性 格的认知，加深对本文中心思想的理解。
现当代戏剧常识
戏 剧 定 义
戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。 它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手 段来塑造人物形象，提示社会矛盾，反映 社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏 剧文学，指的是供舞台表演使用的剧本， 我们这里讲的戏剧鉴赏，主要指的就是对 剧本的鉴赏。戏剧被称为“艺术的皇冠”。
戏 剧 分 类
三、表演中角色创造中的两对 关系
1、体验与表现，包含着话剧表演艺术的全 部奥秘.著名优秀的话剧演员《屈原》的 扮演者金山总结经验：“没有体验，无 从表现；没有表现，何必体验；体验要 深，体验要精；表现在外，体验在内； 内外结合，相互依存。”如他在排演 《屈原》的体验和表现。
2、一台戏是一个整体，角色的创造离不 开互相间的刺激与配合。 优秀的演员共同的特点是动作连贯得体， 好配戏，容易调动起对手的感情。如话 剧《骆驼祥子》里，舒绣文和英若诚把 虎妞与刘四爷那种畸形的父女关系给演 绝了。
演员与表演艺术
一、演员与角色： 演员是戏剧的心脏和灵魂 1、表演艺术的含义： 广义：是指演员当众表演其技艺的各种 艺术形式。 狭义：特指戏剧表演，除了技艺外，需 要演员现场扮演另外一个人物，敷衍一 段相对完整的故事。
2、表演艺术的核心问题： “我”（演员）与“他”（角色）两造 的关系，“我”如何变成“他”。也就 说演员以自己的形体、语言、情感为工 具，通过各种舞台动作，扮演一段相对 完整的故事，在观众面前创造出另外一 个人物来。
老舍的构思是虎妞用酒灌醉祥子后，返 身关上门，幕落。而话剧的处理是祥子 一进来就关门，更符合生活实际。同名 京剧在 酒后加上了一段“双人醉舞”， 尽情地抒发了男女主人公人性的觉醒与 振奋，具有很强的观赏性。
2、表演的方式方法不同： 话剧表演只能靠动作： 一种是语言动作，即对话；二是形体动作；三是心理 动作。 京剧演员创造角色的方法概括为唱、念、做、打四种功 夫。戏曲表演吸收了大量的杂技和舞蹈成分，演出时 常穿插各式各样的舞姿、身段、工架、跟头、把式， 不时 可见舞水袖、弄髯口、抖帽翅、撒火彩等特技动 作。如《群英会》有一个著名场面：“三军司令”周 瑜端坐不动，但盔头上的 两根翎子却不断地颤抖，让 观众感受到人物平静的外表掩抑着强烈的震怒；《贵 妃醉酒》中的衔杯翻身、卧鱼嗅花。
戏剧戏曲常识1
名词解释:戏剧冲突 (2012年聊城大学广播电视编导专业招生考试试题)
台 词 单击输入您的标题
台词是戏剧表演中角色所说的话语， 台词是剧本构成的基本成分，也是作 者用以展示剧情、刻画人物、体现主 题的主要手段。戏剧的台词一般包括 对白、独白、旁白、内白等。 潜台词：是指戏剧的台词中没有直 接说出来，但是观众通过思考都能 领悟出来的言语。比喻不明说的言 外之意。
生
1，指除了净、丑之外的男性角色。近代各地戏曲剧 种根据所扮演人物的年龄、性格、身份的不同，大致 分为老生、小生、武生等专行。
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中国传统戏曲的主要角色有（ 生）、（旦）、（净 ）、 （ 丑）
戏曲被称为“梨园”，戏曲演员被称为梨园弟子 （ ）
花雅之争 单击输入您的标题
是指花部和雅部之间的竞争。雅部就是昆腔。花部为京腔、秦腔、弋 阳腔、梆子腔、罗罗腔、二黄调，统谓之乱弹。明清以来，昆腔经过 魏良辅、李玉等剧作家的改进，因音律、乐词精美，赢得了戏曲的主 导地位。然而其他地方戏曲也乘机而起，挑战昆腔的主导地位。 虽然皇室竭力地扶持昆剧，但是在花雅之争的长期拉锯战中，昆剧终 于败北。后来，各种花部之间互相吸取经验，花部和雅部之间在竞争 的同时也互相吸取经验。
单击输入您的标题 戏曲的行当
1，指的是戏曲角色的分工，分工的依据是角色的性别、年龄、身份、性格。以 方便学员学习。 2，起初有10余种行当，后来发展为生、旦、净、丑四大 行当。
单击输入您的标题 戏曲的行当
生
旦
净
丑
标题文本预设 标题文本预设
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四大徽班：清 单击输入您的标题 四大须生：马 朝乾隆年间的 连良、谭富英、 四个著名班社 杨宝森、奚啸 的合称，即三 伯 庆、四喜、春 台、和春。 四大声腔：中国 明代南曲系统中 海盐腔，余姚腔、 昆山腔、弋阳腔 的合称。
戏剧常识
二、戏剧文学 戏剧文学是一种与散文、诗歌、小 戏剧文学是一种与散文、诗歌、 说并列的文学样式。 说并列的文学样式。它是戏剧艺术 的文学部分，通称剧本。 的文学部分，通称剧本。好的剧本 必须具备双重价值： 必须具备双重价值：戏剧价值与文 学价值。 学价值。
三、戏剧的特点
1．空间和时间要高度集中
2．反映现实生活的矛盾要尖锐突出
悲剧
亚里士多德： 亚里士多德：“悲剧是以激起恐惧和悲悯为 目的，反映英雄行为的戏。 目的，反映英雄行为的戏。” 基本特征： 基本特征： 1.主人公一般都是正面人物或英雄人物 主人公一般都是正面人物或英雄人物； 1.主人公一般都是正面人物或英雄人物； 2.戏剧冲突一般都是 戏剧冲突一般都是“ 2.戏剧冲突一般都是“历史的必然要求与这个要 求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”的 求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突” 反映。 反映。 3.产生的效果是使读者或观众产生怜悯感 产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、 3.产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、同情 悲愤感、崇高感。 感、悲愤感、崇高感。
•
古希腊三大悲剧诗人是：欧里庇得斯、 古希腊三大悲剧诗人是：欧里庇得斯、 索福克勒斯和埃斯库罗斯 埃斯库罗斯（ 悲剧之父” 索福克勒斯和埃斯库罗斯（“悲剧之父”）。 • 著名的古希腊悲剧有： 著名的古希腊悲剧有：《被缚的普罗米 修斯》 俄狄浦斯王》 安提戈涅》 修斯》、《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、 美狄亚》 《美狄亚》等。 • 欧洲文艺复兴时期， 莎士比亚为代表 欧洲文艺复兴时期，以莎士比亚为代表 的戏剧家们，把悲剧艺术推向高峰。 的戏剧家们，把悲剧艺术推向高峰。 • 我国古典戏曲中，也曾涌现出很多杰出 我国古典戏曲中， 的悲剧作品，如元杂剧《窦娥冤》 的悲剧作品，如元杂剧《窦娥冤》、《桃花 传统剧目《梁山伯与祝英台》 扇》；传统剧目《梁山伯与祝英台》等，都 是屡演不衰的优秀悲剧作品。 是屡演不衰的优秀悲剧作品。
戏剧常识
二、老舍： 原名舒庆春，字舍予，满族人。1899年出
生与北京贫民家庭。1924年赴英国伦敦大学任 教。30年回国于山东大学任教授；36年后专门 从事写作。代表作，《骆驼祥子》、《四世同 堂》，话剧《茶馆》等共计10部长篇、70部 （篇）短篇小说，30部剧作，20部译著共800 多万字。有“人民艺术家”的称号。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它是把 文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等 多种艺术综合而成的一种独立的艺术形式。
一、按作品的内容性质分： 1、悲剧、2、正剧（悲喜剧）、 3、喜剧（讽刺喜剧、幽默喜剧、闹剧）
二、按表演形式划分 1、话剧（对话、动作） 2、歌剧（歌唱、音乐、舞蹈） 3、舞剧（舞蹈、音乐、哑剧） 4、歌舞剧（歌舞的结合） 5、诗剧（诗的语言、对话） 6、相声剧
三、按作品所反映的时代不同：
1、历史剧
2、现代剧
四、按作品容量大小和结构：
1、多幕剧
2、独幕剧
五、按演出的不同：
舞台剧、街头剧、广播剧、电视剧等。
六、按地域色彩不同：
京剧、沪剧、豫剧、川剧、汉剧、黄梅戏
1、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集 中的的原则，适合舞台演出。
2、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，即 戏剧冲突。情节结构：开端—发展—高潮—结 局。
3、人物语言和动作必须合乎各自的身份和 性格特征。
一、剧本的结构—— 1、舞台说明：人物表、舞台美术、环境、
音响、人物上下场、人物动作、表情、心理活 动等。
2、人物台词：独白、旁白、对白。 二、剧本的形式——
分幕分场。幕是大单位，场是小单位。
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•戏剧是一种综合的舞台 艺术，它借助文学、音 乐、舞蹈、美术等艺术 手段塑造舞台艺术形象， 揭示社会矛盾，反映现 实生活。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• 3、舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》；
• 4、戏曲是我国传统的戏剧形式，包括 昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、 舞蹈为主要表演手段。
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• 2、根据剧情的繁简和结构的不同， 戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。
• 3、根据题材所反映的时代的不同， 戏剧可分为历史剧和现代剧。
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4、另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的源自同， 戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。
喜剧：多以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台
词
及对喜剧性格的刻画引人发笑 。
悲剧：是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲 突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。:“悲 剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。
正剧： 正剧的外部表现特征，主要在于人物命运、 事件结局的完满性。它既指完美的收场、幸福 的结局，又指生活的肯定方面或生活的否定方 面。
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• 2、主要运用人物语言（对话、唱词、独白、旁 白）、动作塑造人物形象：人物语言、动作高度 个性化，符合各自身份和性格特点。
• 3、适合舞台演出：人物、事件、时间、地点高 度集中，人物不能太多，事件不能纷繁，场景不 能过多地变换。 4、有舞台说明： 舞台说明写在每一幕（或场）的开端、结尾和对 话中间，内容包括人物、时间、地点、服装、道 具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。
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按结构
独幕剧、多幕剧
按语言表现形式 话剧、歌剧、舞剧
按题材 悲剧、喜剧、正剧
按年代 现代剧、历史剧
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戏剧人物鉴赏方法：
1、把握戏剧冲突 2、揣摩人物语言 3、探究舞台说明
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5、从演出场地看：舞台剧、街头剧、 广播剧、电视剧等
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• 戏剧文学（剧本）是舞台演出的依据和基 础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着 戏剧的思想性和艺术性。剧本一般有以下 几个特点：
• 1、有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突 。戏剧冲 突展现人物性格特点，推动剧情的发展， 揭示作品的主题。戏剧冲突的发展变化过 程就构成了剧本的情节结构。剧本的情节 结构，一般可分为开端、发展、高潮和结 局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
• 戏剧的种类很多。
• 1、根据表演形式的不同可以分为话剧、 歌剧、舞剧、戏曲等。
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• 1、话剧以对话为主，如《雷电领》；
• 2、歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、 《图兰朵》；