七年级第一课习题

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七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案

七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案

七年级道德与法治上册:第一课《中学时代》教材习题答案道德与法治七年级上册教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲(P2-3·运用你的经验)1.(1)上了中学,你觉得长大没有?(2)你对中学生活有哪些期待?【参考答案】(1)我感觉自己长大了,我已经是一名中学生了,个子比以前高了,力气比以前大了,自主学习的能力也增强了,我变得更独立了,爸爸妈妈都说我比以前懂事了。

(2)希望学到更多的知识;能认识更多的朋友;能够参加一些有意义的集体活动;新的班集体是一个团结友爱的大家庭,等等。

(P3·探究与分享)2.请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。

【参考答案】可以结合自己的实际感受回答。

比如:我对中学生活的初步感受是:温暖、快乐、困惑、孤单、焦虑、茫然等。

(P4·探究与分享)3.(1)你在校园里还有哪些发现?(2)你的初中生活与小学相比有哪些变化?【参考答案】(1)可以从所见所闻、内心感受、听课感受、学校管理方式等方面回答。

比如,同学们不再像小学时那样,在校园里追逐打闹,而是井然有序地进行各项活动;每节课学到的知识更多了,需要认真地记笔记;等等。

(2)可以结合自己的实际情况回答。

比如,学习的课程越来越多样化,初中增加了历史、地理、化学、生物等课程;学习的内容更难、更深了,每节课的信息量很大。

中学的自主管理的要求更高了,很多事情需要自己做主,自己操心,等等。

(P5·探究与分享)4.请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。

【参考答案】答案具有开放性,可以调查三位不同年龄段的人,让他们分别谈谈自己的想法。

比如,爷爷、爸爸、哥哥等。

人物一记录爷爷:中学时期,国家比较贫困,上中学的人很少。

爷爷的兄弟姐妹共有六人,只有爷爷上了中学,爷爷很珍惜这来之不易的学习机会。

当爷爷看到当时的祖国经济落后、科技落后的状况时,爷爷立志从成为一名科学家。

历史人教版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表——北京人一课一练练习

历史人教版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表——北京人一课一练练习

2020-2021学年历史人教版七年级上册第一课中国境内早期人类的代表——北京人一课一练练习一.选择题(共20题,共40分)1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()。

A.元谋人B.山顶洞人C.北京人D.蓝田人2.北京周口店遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

在北京人遗址中发现有烬、烧石和烧骨等,这反映出()。

A.北京人的体态特征B.北京人进入旧石器时代C.北京人已经会使用火D.北京人能够直立行走3.中国是人类的发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。

某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去()。

A.陕西西安B.北京周口店C.云南元谋D.浙江河姆渡4.我们要了解远古居民的生活状况,下列最有信服力的证据是()。

A.神话传说B.专家采访录C.史书记载D.考古发掘物5.为“感知”170万年前的生活,寻找远古人类的足迹,小刚准备去参观我国境内已知最早的古人类遗址,他们应该去()。

A.北京市房山区B.陕西省西安市C.云南省元谋县D.河南省安阳市6.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()。

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡遗址7.如果要实地考察我国境内目前已确认最早古人类的遗址,你应该去()。

A.北京周口店B.陕西蓝田县C.云南元谋县D.山东大汶口8.我们的祖先很早在中华大地上生活、繁衍。

有一种远古人类生活在北京周口店一带,我们称之为()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人9.如果要研究早期原始人类的生产生活状况,最科学的方法是()。

A.神话传说B.历史记载C.学者推断D.考古发掘10.在学完“中国早期的人类代表一北京人”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中,与史实相符的是()。

A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.穿着麻布衣服D.烧烤食物11.为复原北京人的特征和生活状况提供重要证据的是()。

人教部编版七年级历史上册 第一课《中国境内早期人类的代表——北京人》同步练习题(有答案)

人教部编版七年级历史上册  第一课《中国境内早期人类的代表——北京人》同步练习题(有答案)

第一课《中国境内早期人类的代表——北京人》基础练习一、选择题1. 根据下列信息判断出的远古人类是()信息一:如图是其头部复原图信息二:生活在大约70万年至20万年前,使用天然火,过群居生活.A. 元谋人B. 北京人C. 半坡人D. 河姆渡人2. 对人类的起源问题的研究,最科学的方式是()A. 搜集神话故事B. 发挥想象能力C. 研究远古化石D. 依靠民间传说3. 在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中,与史实相符的是()A. 用圆形方孔铜钱购物B. 种植水稻C. 穿着麻布衣服D. 烧烤食物4. 北京人是远古人类的典型代表,在人类发展史上具有重要地位,他们生活的年代距今()A. 约三四百万年B. 约170 万年C. 约70 万~20 万年D. 约7000 年5. 有一远古人群,生活在距今约72--20万年之间的北京周口店地区,他们使用打制石器,男子狩猎,妇女采集,这一群人可能是()A. 北京人B. 元谋人C. 半坡人D. 河姆渡人6. 如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址,你应该去()A. 云南元谋B. 陕西蓝田C. 北京周口店D. 山东大汶口7. 我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 河姆渡人8. 1987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出()A. 北京人的体态特征B. 北京人进入新石器时代C. 北京人已经学会使用火D. 北京人能够直立行走9. 黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火。

”请你判断此原始人类应该是()A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡人10. “1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。

五四制初中道德与法治 七年级全一册 第一课 青春的邀约 课后练习

五四制初中道德与法治 七年级全一册 第一课 青春的邀约 课后练习

一、单选题1. 进入青春期,我们面临各种各样的烦恼,首先是来自学习上的烦恼,61.7%的同学感到学习压力大,有同学认为“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道就不想考大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人,为此,很苦闷、心烦”。

要摆脱这些烦恼,我们应该①搞好自己的学习,让父母放心②与同学和朋友交流沟通③学会当自己的“心理医生”④相信自己,排斥他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2. 课堂上,讨论问题时,每当他人提出观点,总是很认同,但轮到自己发言时,却迟迟说不出重点,也经不起反驳,这是缺乏独立思考能力的表现,缺乏这种能力遇到问题时可能会()①人云亦云②盲目从众③独辟蹊径④鹦鹉学古A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段,此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”变化,青少年心理健康问题日益突出,对此理解正确的是()A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.我们要学会磨砺坚强意志,积极战胜挫折C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题D.这是青春期常见现象,不必过于大惊小怪4. 青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。

下面“我”的表现属于青春创造的是()①我爱幻想,能把想象到的都画出来②我为学校编排了舞蹈节目《青春的节拍》③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法④我没什么特长,不过我有很多捉弄同学的“鬼点子”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5. 真正的独立思考离不开批判性思维。

下列不属于运用批判性思维的事例是()A.小蕾发现教材里有一个拼音标注错误,随后向出版社反馈了该发现B.晓华不满足于老师提供的解题方法,自己独立提出了更简洁的解题思路C.小石认为卫生值日表对部分学生不公平,随后向老师提出了修改意见D.小六听说卧室里摆放常春滕可以考出好成绩,便从花市上购买了常春藤6. 青春,带着一份特殊的邀约、款款而来。

语文七年级上册第一课《春》课后训练

语文七年级上册第一课《春》课后训练

语文七年级上册第一课《春》课后训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下文括号内依次填入词语正确的一项是()春天的雨,()而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,()而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,()而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾2 . 选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项()A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

C.红的像火;粉的像霞;白的像雪。

D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

3 . 下列各句说法正确的一项是()A.孟子,史称“亚圣”,儒家学派的又一代表性人物,他的主要观点是“道法自然”。

B.“同学们认真注视和倾听着电视台上时代楷模张富清英雄的先进事迹。

” (这句话没有语病)C.“建国七十年取得巨大成就的原因是中国共产党的正确领导和全国各族人民的共同奋斗。

”句子主干是:“原因是领导和奋斗”。

D.“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

”四句诗的句子语气分别是陈述句、疑问句、祈使句、陈述句。

4 . 下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.雾霾(mái)眷念(juàn)气冲斗牛(dǒu)B.羸弱(léi)媲美(pì)风雪载途(zài)C.酬和(hè)猝然(cù)风姿绰约(chuó)D.褴褛(lǚ)发酵(xiào)鳞次栉比(zhì)5 . 下面画线句修辞手法不同于其他句的是()A.秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是,风把地上的黄叶吹起来!我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”B.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

人教版七年级历史上册第一课练习

人教版七年级历史上册第一课练习

人教版七年级历史上册第一课练习第1课远古人类1.北京人为什么结成群体生活在一起?是因为生活环境险恶,个人力量小,不易获取食物,以及生产力水平低下。

2.最早有“入土为安”观念的原始居民是元谋人。

3.目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北京人遗址。

4.一个游客在北京旅游期间想要体验北京人的原始生活,当“周口店遗址文化节”活动主办者发给他一块兽肉让他切割时,他选择的最佳工具应该为石制工具。

5.下列图片说明远古人类掌握了钻孔技术、会人工取火、用兽皮缝制衣服,并懂得爱美。

答案为A选项,即①③④。

6.下列图片反映的共同主题是我国最早的人类。

7.学会使用天然火和学会人工取火分别是元谋人和河姆渡人。

8.XXX在描述远古社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇的迫害。

”这种情况决定了远古居民最恰当的选择是过群居生活,共同生存。

9.获知XXX会使用火是通过遗骨遗物得知的。

10.山顶洞人对美已经有了朦胧的理解、爱好和追求。

11.研究人类起源的最有价值的证据是化石。

12.根据XXX同学在课上记的笔记,可以判断他正在研究的内容是北京人。

13.原始人类北京人在猎获一头野猪后要把猪腿剁下,所使用的工具是打制石器。

14.我们了解历史的重要依据和来源是文物和文字记录以及古迹和遗址。

答案为A选项,即①②。

15.这是一道考察远古人类所在地的题目。

正确答案是C,即云南省和北京市。

网络上流传的这句诗句描写了两种远古人类的手牵手的场景,分别来自云南的元谋人和北京的周口店人。

16.这道题要求按时间顺序排列原始人类。

正确答案是B,即②③①④。

半坡原始居民是最早出现的,其次是河姆渡原始居民,然后是山顶洞人,最后是炎黄时代。

17.这道题要求判断叙述是否与图片相符。

正确答案是D,即过群居生活。

图片中的人物使用磨制石器、保存火种、直立行走,但并没有表现出过群居生活的情况。

18.这道题要求找出XXX和XXX共同纪念的人物。

人教版七年级语文上册第一课春同步习题

人教版七年级语文上册第一课春同步习题

人教版七年级语文上册第一课春同步习题《春》同步训练一、基础知识。

1.给加粗的字注音。

水涨()酝酿()蓑衣()薄()烟应和()黄晕()2.给下列几组字注音,并分别组词。

蓑()______悄()______ 衰()______稍()______ 哀()______俏()______ 衷()______梢()______ 3.指出下列句子使用的修辞方法。

(1)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

()(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。

()(3)东风来了,春天的脚步近了。

()二、阅读文段,回答问题。

(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.用两个字概括春雨的特点,体现这两个字的句子分别是a____________________,b__________________。

2.写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,牛毛、花针、细丝的共同点都很细,但也有不同点,请你说说它们的不同点是什么?3.雨中的自然景物,只写植物,只写树叶和小草。

在状写树叶和小草时用的词不一样,为什么?4.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?5.“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

”所用的修辞方法是____ __。

(二)唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

”1.“好雨知时节”,用了什么修辞方法?为什么说是“好雨”?2.“随风潜入夜,润物细无声”,“随风”“潜入”写出了春雨什么特点?“润”字怎么用得好?3.这首诗哪儿是想象?这想象表明了的什么心情?参考答案一、1.zh3ng y)n ni4ng su# b$ y@ng h8 y)u 2.蓑(su#蓑衣),衰(shu1i衰败、衰老、神经衰弱),哀(1i悲哀、默哀),衷(zh#ng苦衷、由衷之言、衷心拥护)。

七年级数学第一课测试卷

七年级数学第一课测试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各数中,有理数是()A. πB. √2C. 3/4D. 2√32. 下列各数中,无理数是()A. √4B. 2/3C. πD. 1.4143. 下列各数中,整数是()A. 3.14B. -2/5C. -3D. √94. 下列各数中,正数是()A. -1/2B. 0C. 3/4D. -35. 下列各数中,负数是()A. 2B. -1C. 0D. 1/26. 下列各数中,正有理数是()A. -1B. 0C. 1/3D. -27. 下列各数中,负有理数是()A. 2B. -1/2C. 0D. 1/38. 下列各数中,正无理数是()A. √4B. πC. 1/2D. -√99. 下列各数中,负有理数是()A. 3/4B. -1/2C. 0D. 1/310. 下列各数中,正有理数是()A. 2B. -1C. 0D. 1/2二、填空题(每题2分,共20分)11. 有理数3/4的倒数是______。

12. 有理数-5/3的相反数是______。

13. 有理数2/5的绝对值是______。

14. 无理数π的平方是______。

15. 有理数-2的绝对值是______。

16. 有理数3/4的平方是______。

17. 无理数√2的平方是______。

18. 有理数-1/2的倒数是______。

19. 有理数2/3的相反数是______。

20. 有理数-√9的平方是______。

三、解答题(每题10分,共30分)21. 简化下列各数:(1)2√3 - √3(2)3√2 + 2√2 - √2(3)-4√5 + 2√5 - 3√522. 计算下列各式的值:(1)2/3 + 3/4 - 1/6(2)-1/2 + (-3/4) - (-2/3)(3)√2 + √3 - √223. 判断下列各数是否为有理数,并说明理由:(1)√2(2)3/4(3)π(4)-1/2答案:一、选择题:1. C2. C3. C4. D5. B6. C7. B8. B9. B 10. A二、填空题:11. 1/2 12. 5/3 13. 3/4 14. 2π 15. 2 16. 9/16 17. 2 18. -2 19. -3/2 20. 9三、解答题:21. (1)√3 (2)3√2 (3)-4√522. (1)5/6 (2)-7/12 (3)√323. (1)无理数,因为√2不能表示为两个整数的比(2)有理数,因为3/4可以表示为两个整数的比(3)无理数,因为π不能表示为两个整数的比(4)有理数,因为-1/2可以表示为两个整数的比。

XXX编版】七年级上册语文第一课《春》同步练习(含答案)

XXX编版】七年级上册语文第一课《春》同步练习(含答案)

XXX编版】七年级上册语文第一课《春》同步练习(含答案)春》学案研究目标:1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。

2.体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。

3.研究作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。

第一部分:预导学1.熟读课文,把握课文内容,体会作者的感情。

2.注意下列加点字的读音:酝酿(yùn niàng)、抖擞(dǒu sǒu)、嘹亮(liáo liàng)、应和(yīng hé)、烘托(hōng tuō)、清脆(qīng cuì)、黄晕(huáng yùn)。

3.辨字组词:眨(zhǎ)、悄(qiǎo)、晕(yùn)、伴(bàn)、贬(biǎn)、俏(qiào)、荤(hūn)、拌(bàn)。

4.解释词语,并选择其中三个写一句话:呼朋引伴:召唤朋友一起玩耍。

花枝招展:形容女子打扮得漂亮。

吹面不寒杨柳风:形容春风柔和暖和。

XXX:清澈而润泽。

酝酿:酿造,准备。

宛转:曲折婉转。

1)春风拂过,柳树轻摇,发出宛转的声音。

2)他的演讲充满了宛转的词语和句子。

3)她的歌声宛转动听,让人陶醉其中。

15.下列句子中没有错别字的一项是:()A。

坐着、趟着、打两个滚,踢几脚球,赛几躺跑,捉几回迷藏。

B。

鸟儿将XXX在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙,唱出宛转的曲子。

C。

舒活舒活筋骨,抖搂抖搂精神,各做各的一份儿事去。

D。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

1.剔除格式错误和有问题的段落后的文章:春》是一篇散文,作者XXX,字静安。

现代散文家、文学评论家、翻译家。

他的散文,清醒而真挚,被称为“郁氏体”。

散文代表作有《沉沦》、《故都的秋》、《春》。

秋天,是一位美丽的女子,她穿上金黄的衣裳,手拿着一串串翠绿的葡萄,走进了大地的怀抱;她轻轻地吐出一口气,一片片叶子就慢慢地变黄、变红,像一只只火把,把大地照得五彩缤纷。

七年级上册语文第一课《春》练习题(含答案)

七年级上册语文第一课《春》练习题(含答案)

第一课《春》练习题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.朗润.(rùn)稀疏.(shū)水涨.船高(zhàng)B.抖擞.(sǒu) 黄晕.(yùn) 捉迷藏.(cáng)C.应和.(hé) 蓑.衣(suō) 戴着笠.(lì)D.撑.伞(zhǎng) 酝酿.(niàng) 欣.欣然(xīn)2.结合语境,解释下列句子中加点的词语。

(1)互联网酝酿..下一场革命,多个细分领域走向融合。

(2)为烘托..节日气氛,众多商场举办猜灯谜活动。

3.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

()(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。

()(3)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

()4.根据对课文内容的理解填空。

全文围绕一个“”字,写了“”、“”、“”三部分内容,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。

开头部分写的是春天在盼望中到来;中间部分描写了美好的春景画面;结尾部分以赞美作结,用三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,强调它的“”、“”、“”,深化了主旨。

阅读下面的文字,完成第5~6题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

[批注①:春草图,着力描写春草勃发的景象。

]桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

[批注②:]…………雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

七年级英语第一课练习与答案

七年级英语第一课练习与答案

(一)单项选择1. His hobby is _________ basketball.A. playB. playsC. playi ngD. to play2. Lucy is kee n ________ play ing chess.A. inB. onC. toD. at3. Peter doesn ' t play the guitar w_______ he is very keen on it.A. andB. soC. orD. but4. Sally, my best frie nd, is a girl ________ g lasses.A. onB. inC. ofD. at5. Jenny is my best frie nd _______ .A. in the schoolB. from the schoolC. at schoolD. from school6. Li Jie is one of the _______ in his school.A. the best stude ntB. the best stude ntsC. the better stude ntD. the better stude nts7. ---Would you like _______ some orange juice?---No, tha nks.A. haveB. to haveC. hav ingD. has8. Ben is good at _______ English, but he doesn ' t enjoy English.A. speak ing, writeB. speak ing, to haveC. speak ing, writi ngD. speak, write9. Thanks for ________ me. I ' d love _____ with you.A. i nviti ng, to goB. i nviti ng, goingC. i nvite, to goD. i nvite, going10. --- ________ does you sister work as?---She works as a nu rse.A. WhereB. HowC. WhatD. Which11. This is a photo of ________ . I stood betwee n my pare nts in the photo.A. meB. myC. ID. his12. Linda enjoys ________ the music in her free time.A. liste ning to B heari ng C. to liste n to D. to hear13. Our class teacher _______ us. We all like her very much.A. is very kee n C. is always happy toB. is very frie ndly to D. is very good at14. Liu Mei is on the _________basketball team. Sh' one of the best players.A. girlB. girlsC. girl'sD. girls'15. Miss Ma is old, but she __________ .A. is youngB. is oldC. looks youngD. looks old16. ________ go and ask Mr. Xu for help?A. Why notB. Why not toC. Why don'tD. Why not you17. Miss Liu looks beautiful whe n she a red dress.A. takes offB. wearsC. puts onD.in18. She would like a super star in the future.A.beB. beingC. to be D.to being 19. My uncle is bad at .A. drawsB. draw ingC. to draw D. draw20. ---Best wishes for your table tennismatch. ---A. Tha nks a lot.B. Yes, pleaseC. Why n ot?D. Of course.(二)语法选择27 SeptemberDear Sim on;Thanks a lot for your letter. I am ___ 1 __ to be your pen friend. Now I ' d like to tell yo about myself.My English name is Kathy. I ' m eleven years old. I am 160 cm. I have black hair and black eyes. My hobby is __ 2 __ badm inton.I have __ 3 ___ brother--- his n ame is Jas on and he is fourtee n. I have n5 __ my mum and dad and grandma in a small house in Guangzhou, in the south of China. There__ 6__ lots of thi ngs to do here. My frie nds and I go to the cin ema on Saturdays.I study in __7 __ of No. 5 Middle School. My classmates are all very kind. Mr. Zhang is our class teacher.He teaches __ 8 ___ En glish. I hope to become a famous sin ger in the future. Now I practice 9__ after school every after noon.Sim on, __ 10 __ will you visit Chi na? I am look ing forward to see ing you soon.LoveLi Jie'stsgos. I li4e( )1. A.happy B.unhappy C. h appily D. un happily( )2. A. play B. plays C. p layed D. playi ng( )3. A. the B. a C. a n D. /( )4. A. some B. any C. a lot D. much( )5. A. in B. on C. w ith D. of( )6. A. is B. are C. h as D. have( )7. A. 2 Class, 7 Grade B. c lass 2, grade 7C. grade 7, class 2D. C lass 2, Grade 7( )8. A. us B. an C. w e D. ours( )9. A. si ng B. to si ng C. s i nging D. to singing( )10. A. what B. whe n C. w ho D. where(三)完形填空How do stude nts around the world get to school?In North America, most stude nts go to school 1 bus. Some stude nts also walk or 2 bikes to school. In other 3 of the world, things are different. In Japan, 4 students take trains to school, although(虽然) 5 also walk or ride their 6 . In Chi na, it depe nds on where you are.In big 7 , students usually ride bikes to school or take buses. And in places where there are riversand lakes, like Hon gsha nhu and Kisha ndao, stude nts 8 go to school by 9 . They must be alot 10 fun than taking a bus!( )1. A. by B. at C. above D. o n( )2. A. drive B. change C. ride D. t ake( )3. A. place B. parts C. country D. s chool( )4. A. a little of B. much C. most D. a lot( )5. A. no one B. people C. teachers D. o thers( )6. A. bikes B. horses C. cars D. b uses( )7. A. coun tries B. cities C. school D. p laces( )8. A. n ever B. seldom C. usually D. s ometimes( )9. A. bus B. boat C. train D. p la ne( )10. A 、.more B. much C. some D. a bout(四)阅读理解(A )Mary is an America n schoolgirl. She is now in Beiji ng with her pare nts. She does n't know Chin ese, but she is trying to study and speak it. She often tries to speak Chinese to her Chinese friends. Sometimes they don't un dersta nd her, because she can't speak Chin ese well.It's Saturday morning. Mary goes out. She is on her way to the park. She is going there to see a flower show (展览).But she does n't know how to get there. She asks a Chin ese boy. The boy can't un dersta nd her. The n she takes out a pen and some paper. She draws flowers on it, gives the picture to the boy and says someth ing about it. The boy smiles and the n show 指给)Mary the way to the park. 1. Where does Mary live now? She lives in ________ . A. AmericaB. En gla ndC. ChinaD. Can ada2. She can speak ________ Chin ese.A. muchB. a littleC. littleD. a few3. She likes ________ Chi nese with her A. speak, pare ntsC. speaks, America n frie nds 4. Where is she going? A. To a new school. C. To a farm.5. How does she ask the way to the flower show? A. She asks the way in Chin ese. B. She asks the way with a sig n 标志). C. She draws a picture to ask the way.D. She does n't ask any people. (B)B. speak ing, Chin ese frie ndsD. speak ing, teachersB. To see her frie nds. D. To see some flowers.9. Where can you eat ice cream at 9:10am?四、课后拓展(一)阅读理解Email from ClaireMay,Thanks for your email. One week's holiday! That 's great!These are school holiday. Like you, I also have a on e-week holiday in October. My family usually goes on holiday at Christmas time, in December and Janu ary. We usually stay at home because I can get many prese nts at Christmas. We also have a big party on New Ye a r Day. A lot of families and friends come to our house.We don 'thave a Spring Festival but we have a two-week holiday in April. On that holiday, we always paint eggs and eat a lot of chocolate eggs because many chicke ns are born at that time.I also have holiday for six weeks in summer, from July to the middle of August. My family is going to6. If you like hamburgers , you canA. go to Big PizzaB. call 6255001C. call 88819506D. go to 102 Ting Street7. What can ' you have inBig Pizza? A. French fries. B. coffee milk C. pizzaD. fruit juice8. What cant you have at11:30pm? A. fruit juiceB. mutt on pizzaC. ice creamD. milk juiceA. On 28 Bridge StreetB. In Big PizzaC. On 28 Ting StreetD. On 102 Ting street10. You can have in KFC.A. Italian soupsB. vegetable pizzaC. porridgeD. coffee milkFrance for three weeks.I should go. My mother is going to buy clothes for me. Please tell me about the Mid-Autu mn Festival. Bye!Claire( )1. _________ a holiday in October.A. Claire does n'haveB. May does n'thaveC. Only Claire hasD. Both Claire and May have( )2. Claire stays at home for ________A. ChristmasB. Christmas and New Yea'DayC. New Year's DayD. Spri ng Festival a nd Mid-Autu mn Festival( )3. A lot of chicke ns _______ in April, so people paint eggs and eat chocolate eggs at that timeA. come out of eggsB. come out to play with eggsC. come out to playgamesD. come out to have a holiday( )4. In how many mon ths of a year does Claire have holidays?A. threeB. fourC. fiveD. six( )5. How many weeks does Claire have for holidays in one year?A. fiveB. eightC. eleve nD. fourtee n(二)写作专练假设你是Sally,你愿意和Anna交朋友,请根据以下信息提示给Anna写一封完整的电子邮件介绍自己。

七年级《道德与法治》 第一课练习题

七年级《道德与法治》 第一课练习题

七年级《道德与法治》第一课练习题七年级《道德与法治》第一课练习题一、单项选择题1、习近平总书记在党的十九大报告中指出:“时代是思想之母。

每一个时代都会有相应的代表性思想,理论粉末会滋养一个时代。

”下列思想与中国特色社会主义理论体系对应的是() A. 井冈山精神一一伟大建党精神 B. 红船精神一一伟大奋斗精神 C. 改革开放一一民族精神 D. 抗疫精神一一伟大创造精神2、下列选项中不能体现中华传统美德的是() A. “己所不欲,勿施于人” B. “爱屋及乌” C. “人而无信,不知其可也” D. “与人为善”3、习近平总书记说:“大家撸起袖子加油干”。

下列关于艰苦奋斗的说法,不正确的是() A. 艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是民族精神的重要内容 B. 艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神 C. 艰苦奋斗的创业精神是时代精神的表现 D. 艰苦奋斗的理想和追求是高尚的,但不同时代的具体奋斗目标是相同的4、下列语句能体现学习新天地的是()①学习中,在与老师的互动中,享受学习的快乐②“吹尽黄沙始到金”说明了量变一定会引起质变③“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我们要不断激励自己,按部就班做好每件事④“工欲善其事,必先利其器”说明学会学习需要发现并保持对学习的兴趣 A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④5、小云起床后发现闹钟没电了,等她换好衣服到卫生间时,洗漱池的水龙头没关,她自言道:“真倒霉,好像没人在家胡闹。

”她吃过早饭,等妈妈送她上学。

这里的“她”行使了哪些权利和义务?()A. 权利——受教育;义务——受教育、孝敬父母 B. 权利——受教育、财产继承权;义务——受教育、孝敬父母 C. 权利——受教育、通信自由;义务——受教育、不得浪费资源 D. 权利——受教育、通信自由、财产继承权;义务——受教育、孝敬父母、不得浪费资源6、《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任理念,承担实施家庭教育的主体责任,为适龄儿童沐浴健康成长营造良好的家庭环境。

七年级道德与法治上册《第一课-中学时代》练习题及答案-部编版

七年级道德与法治上册《第一课-中学时代》练习题及答案-部编版

七年级道德与法治上册《第一课中学时代》练习题及答案-部编版一、单选题1.实现梦想需要立志,下列有关实现目标的说法正确的是()①目标不清,方向不明,梦想就会离现实越来越远②有没有目标无所谓,走一步看一步也很好③我们只需要有近期目标,不需要长远的打算④青少年时期需要早立志立大志A.①②B.②③C.①④D.②④2.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这告诉我们实现目标和梦想就要()①从现在做起,从点滴小事做起②制定好计划,有了计划就可以坐等成功③把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较④把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中A.①②B.①④C.②③D.③④3.成都晚报2016年4月3日报道矛盾文学奖获得者阿来、鲁迅文学奖得主周啸天、著名油画家何多苓等名人纷纷加入“名师团”,为孩子们的梦想助力。

他们把自己的所学所感,化作一堂堂特别的课堂,为孩子们带去知识,带去快乐,带去梦想的启迪。

如何把梦想变为现实()①努力,是梦想与现实之间的桥梁②不服输,失败后从头再来③将努力落实在每一天的具体行动中④我们要始终如一地坚持同样的梦想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。

面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活。

这包括:①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动适应新的学习生活;④想办法让老师能特别关照自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.中学时期是人生的重要阶段,奋斗才能梦想成真,梦想与现实之间的桥梁是()A.远大的理想B.艰苦的努力C.乐观的心态D.坚定的信念6.2022年我们成为一名中学生,和小学相比,一切都发生很大变化。

面对这些变化,我们应该努力适应新生活,这包括()①以积极的心态融入到新环境中②珍惜新起点,笑迎新生活③努力学习,积极进取④积极参加校园文化活动,和同学们共同成长A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④7.中学时代是人生最美好的年华,最值得我们珍惜,最难以忘怀。

七年级上册第一课课后题

七年级上册第一课课后题

七年级上册第一课课后题一、题目。

二、答案与解析。

1. 描写的景物及特点。

- 春草。

- 特点:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”春草具有嫩绿、柔软、生机勃勃的特点。

“偷偷地”“钻”写出了春草在不经意间就生长出来了,体现出春草旺盛的生命力。

- 春花。

- 特点:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

”春花具有繁多、色彩艳丽的特点。

运用拟人的手法写出了春花争奇斗艳的热闹景象,通过比喻生动地描绘出花朵的颜色。

- 春风。

- 特点:“吹面不寒杨柳风”,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。

春风具有轻柔、温暖、芳香的特点。

作者从触觉、嗅觉等角度描写春风,使读者能真切地感受到春风的和煦。

- 春雨。

- 特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”。

春雨细密、轻盈、绵长。

比喻和排比的手法生动形象地写出了春雨的形态。

- 春天里的人。

- 特点:“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”。

人们充满活力、欢乐,体现出春天给人们带来的希望和生机,人们在春天里积极向上的生活态度。

2. 描写这些景物的作用。

- 作者通过描写这些春天的景物,为读者勾勒出一幅完整、绚丽多彩的春景图。

从不同的角度(植物、风、雨、人)全面地展现了春天的生机与活力,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,同时也传达出对美好生活的向往和追求。

七年级历史第一课试题

七年级历史第一课试题

七年级历史第一课试题一、选择题。

1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是()A. 北京人。

B. 元谋人。

C. 山顶洞人。

D. 蓝田人。

题目解析:元谋人生活在距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。

北京人生活在距今约70 20万年;山顶洞人生活在距今约3万年;蓝田人生活在距今约115万年 70万年,虽然蓝田人也比较早,但元谋人更早。

所以这题答案是B。

2. 元谋人发现于()A. 云南元谋县。

B. 北京周口店。

C. 陕西蓝田。

D. 浙江河姆渡。

题目解析:元谋人发现于云南省元谋县,这是根据考古发现地点命名的。

北京周口店是北京人和山顶洞人的发现地;陕西蓝田是蓝田人的发现地;浙江河姆渡是河姆渡原始居民的发现地。

所以答案为A。

3. 北京人生活在()A. 距今约170万年。

B. 距今约70 20万年。

C. 距今约3万年。

D. 距今约1万年。

题目解析:北京人生活在距今约70 20万年。

元谋人距今约170万年;山顶洞人距今约3万年;距今约1万年左右已经有了新石器时代的居民。

所以答案是B。

4. 下列关于北京人的描述,不正确的是()A. 能够制造和使用工具。

B. 过着群居生活。

C. 已经会人工取火。

D. 头部仍保留着一些猿的特征。

题目解析:北京人能够制造和使用工具,如打制石器;他们过着群居生活,共同劳动;北京人的头部还保留着一些猿的特征。

但是北京人会使用天然火,还不会人工取火。

所以这题答案是C。

5. 北京人使用的工具主要是()A. 磨制石器。

B. 打制石器。

C. 青铜器。

D. 铁器。

题目解析:北京人使用的工具主要是打制石器,这一时期属于旧石器时代。

磨制石器是新石器时代的主要工具;青铜器出现在商周时期;铁器出现在春秋战国时期。

所以答案为B。

二、填空题。

1. 山顶洞人生活在距今约______万年。

答案:3。

题目解析:山顶洞人生活在距今约3万年,他们的模样和现代人基本相同。

2. 北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,它位于北京西南______龙骨山。

七年级数学第一课试卷

七年级数学第一课试卷

一、选择题(每题4分,共20分)1. 下列各数中,最小的数是()A. -1.5B. 0C. 1.2D. -2.32. 下列各组数中,成等差数列的是()A. 2, 4, 6, 8B. 3, 6, 12, 24C. 1, 3, 5, 7D. 5, 10, 15, 203. 若a > b,则下列不等式中正确的是()A. a + 2 > b + 2B. a - 2 < b - 2C. a + 3 > b + 3D. a - 3 < b - 34. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点是()A.(2,-3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)5. 下列图形中,面积最大的是()A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 三角形二、填空题(每题5分,共25分)6. 已知等差数列的前三项分别是2,5,8,则该数列的公差是______。

7. 如果一个数列的通项公式是an = 3n - 2,那么第10项是______。

8. 在直角坐标系中,点B(-3,4)关于原点的对称点是______。

9. 一个长方形的面积是24平方厘米,如果它的长是6厘米,那么它的宽是______厘米。

10. 若一个三角形的三边长分别是3cm,4cm,5cm,则这个三角形是______三角形。

三、解答题(每题15分,共45分)11. (解答题)解下列一元一次方程:2x - 5 = 3x + 112. (解答题)已知等差数列的前三项分别是3,5,7,求该数列的第五项。

13. (解答题)在直角坐标系中,点P的坐标是(4,-2),求点P关于y轴的对称点Q的坐标。

14. (解答题)一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,求这个长方形的周长。

四、应用题(每题15分,共30分)15. (应用题)某学校计划修建一个长方形的花坛,长为30米,宽为20米。

为了美化环境,学校决定在花坛四周种植花草,每平方米种植花草的费用为2元。

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第一课习题
一.文学常识填空.
1..《送杜少府之任蜀州》选自____________,作者,字,代诗人,与,,一起被称为“初唐四杰”。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自,作者,字,自号,是代最杰出的主义诗人。

他与杜甫齐名,世称“”。

3.《早春呈水部张十八员外》作者,字,
代家,列为之首,另外七位是:、、
、、、、、。

一.用原文语句填空。

《送杜少府之任蜀州》
1.本诗中表现友人之间真挚情谊的千古名句是:
,。

2.本诗中的破题句是:
,。

3.本诗中点明此别是“别种之别”,尤其可伤的诗句是:
,。

4.再次劝慰友人不必伤别,不要学寻常儿女之态的诗句是:
,。

5.以理言情,作者将朋友的真挚感情上升为哲理,说明知心的朋友声息相通,即使远在天边,也好像近邻一样的诗句是:
,。

6.本诗中与苏轼的千古绝唱:“但愿人长久,千里共婵娟。

”意境相近的诗句是:
,。

7.如今友人分别时常常引用本诗中的“,。

”两句互相勉励。

《登幽州台歌》
1.诗中诗人登高眺望,写出空间辽阔,表现诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪
的两句是:
, 。

2.诗人俯仰古今,写出时间绵长的两句是:
,。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1.诗中写景叙事的诗句是:
,。

2.诗中直接抒情的诗句是:
,。

3.点明全诗主旨的诗句是:
,。

4.诗中的破题句是:
,。

5.人隔两地,心情难达,而明月在天,千里可共,所以诗人寄愁心与明月,表达对朋友关切之情,体现这一意境的诗句是:
,。

6.诗中能体现李白的浪漫主义风格的诗句是:
,。

《滁州西涧》
1.诗中点染了山清水秀、草绿鸟嘤的图画的两句是:
,。

2.诗中通过对幽草的怜爱表现作者不甘混同于流俗的心性的两句是:
,。

3.诗中通过充满生机的清幽境界表现诗的恬淡、闲适之情的两句:
,。

4.诗中呈现春潮春雨飞动流转之势的两句是:
,。

《早春呈水部张十八员外》
1.诗中描写早春美景的诗句是:
,。

2.诗中被后人引用传唱的写景名句是:
,。

3.诗中描写景物,为议论作铺垫的诗句是:
,。

4.诗中运用议论,点明写作目的的诗句是:
,。

5.请写出两句本诗以外的描写早春的古诗词名句:
,。

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