大课间活动考勤制度
大学学生考勤规章制度
大学学生考勤规章制度大学学生考勤规章制度「篇一」为保证教学质量和教学秩序，特制定学生考勤制度。
学生在校上课、自习、集体活动都要严格考勤。
因故不能参加者必须请假，凡未请假或虽请假但未经批准，或超过假期而未办理续假手续者，一律以旷课处理，具体规定如下：一、考勤1、任课教师负责检查学生的出勤情况，认真填好每节课的《班级日记》中出勤情况表2、各班设立考勤班长一人，协助教师做好考勤工作，负责本班学生考勤，每天早上填好考勤记录，并将本班考勤情况及时反馈给班主任和任课教师，任课教师应予记录备案。
3、政教处每月进行一次学生考勤汇总。
二、请假规定1、学生在校期间，因故不能出勤的应由本人事先与班主任办理请假手续，学生请假应说明理由，填写请假单，无论请假天数多少，班主任都要首先把好关，并在假条下签字后到政教处审批。
2、学生请病假须有医院检查证明及家长签字证明。
先由家长书面申请，三日内可由班主任批准，超过三日由政教处审批。
3、因病不能上大课间操的必须亲自向政教处请假，由政教处主任开具假条，值周检查如没有假条的按旷课处理。
4、学校实行封闭式管理，课间迟到、中途有事、有病外出等均应向任课教师报告原因，未经同意不准私自离开课堂。
同时向班主任请假允许后开具假条到政教处审批并进行登记，门卫见到班主任和政教处主任的签字假条方可放行。
5、严格履行请假手续，请假者本人填写请假条，逐级审批，口头请假无效。
请假期满后必须到政教处消假，学生确因特殊原因（急病或急事）来不及办理请假手续的应事先及时来电话与政教处、班主任联系，说明情况征得同意方可请假，事后办理补假手续，不补办手续或补假未批准者均按旷课处理。
三、缺勤处理规定1、事假累计超过本学期三分之一者按自动退学处理。
2、病假累计达一学期正课的二分之一者，应办理休学手续，复学时应办理复学手续，由学校视程度予以编班上课。
3、旷课处理（1）学期内有旷课行为者，不能评为文明学生，其综合素质评价降等，取消各类先进评选。
学校考勤制度(五篇)
学校考勤制度（试行）为从严治校，保证正常的教学和工作秩序，加强纪律性，提高工作效率，促进学校各项工作的全面发展，根据国家及青岛市有关规定，结合学校实际情况，特制定本考勤制度。
要坚守工作岗位，按时上下班，不迟到、不早退。
工作时间不闲聊、不串办公室，不做任何与工作无关的事情。
按时参加政治理论学习、业务学习、教研活动及各种____活动等。
一、作息时间1.实行每周五天工作制（特殊岗位例外）。
2.夏季：8：00—12：0013：30—17：00二、考勤1.考勤由各科室负责，认真仔细地做好考勤记录。
月末交至校办公室汇总。
2.学校实行上班签到制度。
教职工统一在指定地点签到，不得代签或补签。
3.学校行政、教务处将进行不定期查岗，并进行详细记载。
考勤记录作为年度个人工作考评的参考依据。
三、请假（一）请假程序：1.教职工申请→填写请假单→分管领导签字→科室备案2.中层领导及校级领导请假，报行政副校长同意后办公室备案。
（二）请假手续和批准权限：1.凡请假必须本人填写请假单。
2.一天以内的请假，在不影响工作的情况下，部门领导同意即可。
3.一天以上的请假，必须经行政副校长同意；一周以上的请假，必须经校长同意。
4.请假需调课的，一律先经教务处同意；教务处必须在接到校长审批的请假条后，方可调课，再允许办理请假手续。
5.班主任请假需报教务处批准，教务处安排老师顶带班主任工作。
6.请假未经批准而离岗的，按旷工计算。
（三）请假规定：1.病假一天以上的，要有医生诊断证明；续假时，再次履行请假手续；住院的，要向学校提供住院证明；休假的，必须取得区级以上医院开据的休____明。
2.婚假、丧假、产假、哺乳期时间安排均按国家有关规定处理。
3.旷工。
没有履行请假手续而未到岗的；未经学校批准而外出进修学习的；课堂无人进堂的；不通过学校就私自请人代课未到校的，一律作旷工论处。
4.如果突发疾病不能上班，必须先电话请假，后补假条，补全请假手续；不履行请假手续，或虽有手续但未经领导批准而不上班的，以旷工论处。
学生考勤制度实施细则
学生考勤制度实施细则一、目的和原则本考勤制度的目的在于加强学生管理，保证学生按时到校上课，培养学生良好的学习习惯和时间观念。
所有学生必须遵守学校的考勤规定，任何违反规定的行为都将受到相应的处理。
二、考勤时间1. 学生应在每天上午的第一节课前到达学校，并在下午最后一节课结束后离开。
2. 每节课开始前的五分钟为签到时间，迟到的学生需在课后补签。
3. 早退或无故缺课将被视为旷课处理。
三、签到方式1. 学生应亲自到指定的签到处进行签到，不得代签或伪造签到记录。
2. 如遇特殊情况无法按时到校，学生或家长需提前向班主任请假并说明理由。
四、请假规定1. 学生因病或其他特殊原因需要请假的，应提交书面请假条，并由家长签字确认。
2. 请假条应注明请假日期、原因及预计返回时间。
3. 长期病假需附上医院出具的证明文件。
五、旷课处理1. 无故缺课一次，由班主任进行口头警告并通知家长。
2. 连续无故缺课两次或累计三次，将进行书面警告，并要求家长到校沟通。
3. 情节严重者，将根据学校纪律处分条例进行处理。
六、奖励措施1. 对于连续一学期未缺课、迟到、早退的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对于积极参与课堂活动，表现出色的学生，将予以适当的激励。
七、监督与执行1. 班主任负责每日的考勤记录工作，并对学生的出勤情况进行监督管理。
2. 学校教务处将定期检查考勤记录，并对考勤情况进行分析评估。
3. 家长应配合学校工作，关注孩子的出勤情况，并及时与学校沟通。
八、附则本考勤制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。
如有变动，将及时通知全体师生。
学校学生考勤管理制度细则
一、目的与意义为了加强学校管理，维护学校正常的教学秩序，提高教学质量，培养学生的自律意识，特制定本制度。
二、考勤范围1. 全体在校学生。
2. 全体教职工。
三、考勤制度1. 学生考勤（1）学生上课、自习、晚自习、课外活动等必须按时参加，不得无故缺席、迟到、早退。
（2）学生请假必须履行请假手续，经班主任批准后方可离校。
请假超过三天者，需经学校领导批准。
（3）学生因病、因事不能按时上课，应提前向班主任请假，请假后需及时提供相关证明。
（4）学生上课期间，不得擅自离校、串班、闲逛、打闹，如有特殊情况需离开教室，应向班主任报告。
（5）学生请假期间，不得参加学校组织的各类活动。
2. 教职工考勤（1）教职工按时到岗，不得迟到、早退。
（2）教职工请假需提前向学校领导请假，经批准后方可离岗。
（3）教职工因病、因事不能按时上班，应提前向学校领导报告，并提供相关证明。
（4）教职工上课期间，不得擅自离岗、串班、闲逛、打闹。
（5）教职工请假期间，不得参加学校组织的各类活动。
四、考勤记录与处理1. 学校设立考勤登记簿，对学生的考勤情况进行记录。
2. 班主任负责每日对学生的考勤情况进行汇总，并将汇总结果报学校领导。
3. 学校领导对考勤情况进行审核，对违反考勤制度的学生和教职工进行通报批评，并按相关规定进行处理。
4. 学生和教职工的考勤情况作为评选优秀学生、优秀教师的重要依据。
五、奖惩措施1. 对严格遵守考勤制度的学生和教职工，给予表彰和奖励。
2. 对违反考勤制度的学生和教职工，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发工资等处理。
3. 对严重违反考勤制度，造成恶劣影响的学生和教职工，学校有权解除劳动合同或开除学籍。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）
教师课堂考勤的管理制度教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）在生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编精心整理的教师课堂考勤的管理制度（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师课堂考勤的管理制度1一、对请假的要求：1、教职工因有事离岗，必须办理请假手续，因事情紧急不能及时请假的，到校后必须及时补假，否则按旷工论处。
2、请假须填写请假条，一式三份，一份处室备案，一份交值周干事，一份交本周签到领导（备于签到册上）。
3、请假一节视为半天，两节视为一天（按天请假的不再折算）。
4、教职工请假，必须对自己担任的工作提出安排意见，取得相应处室领导的同意后，报相应领导审批，经批准后方可离开工作岗位。
5、假期结束后，要到签到领导处办理销假手续，不办理销假手续视为旷工。
6、会议请假指：学校集体性大会和各组、处室组织召开的常规会议请假。
7、请假三天以内由主管副校长审批，三天以上由校长审批，会议假由校长或副校长审批，教学人员请假须教务处同意并签注意见后，报校长或副校长审批，教辅、工勤人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批。
8、考勤每周一统计，每月一汇总，每学期一总结。
二、请假处理办法：1、丧假（指直系亲属）：父辈为一周，祖辈为三天，同辈为两天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
2、婚假为一周，请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
3、产假：按国家有关政策规定执行。
正常假为90天，大龄为100天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
4、病假（指有市医院及以上住院手续的），病假5天（含）以内每天扣罚津贴15元。
病假5天以上一个月（含）以内每天扣罚津贴10元。
病假在一个月以上，按照青教发【XX】146号文件执行。
5、事假（含会议假）：每天扣罚津贴20元，每节扣罚津贴10元。
大学学生考勤规章制度（精选8篇）
大学学生考勤规章制度大学学生考勤规章制度（精选8篇）在生活中，接触到制度的地方越来越多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编精心整理的大学学生考勤规章制度，希望对大家有所帮助。
大学学生考勤规章制度篇11、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生困事、因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。
2、上课铃响后，即进入教室，否则作迟到处理，下课铃未响离开教室作早退处理，下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。
3、学生请病假，须有医生或家长证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。
学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。
4、因病或因特殊情况不能上体育者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课论处。
5、请假在三日内(含三日)，由班主任审批，请假在三日以上由政教处批准，请假要有充足的理由，否则不予办理。
6、各班设立考勤簿，选派认真负责的同学担任考勤员，严格考勤，及时填写。
7、各班每周小结一次考勤情况，每月向政教处报告一次，期末总结评比，对全勤的同学和作负责的考勤员要给予表扬和奖励，学生的出勤情况要记入学生手册，并纳入操行评定内容。
8、迟到、早退较多的班不能评为“文明班级”和“优秀班集体”，严重旷课的学生应按违纪学生处分条例进行纪律处分。
学生请假考勤制度学生请假考勤制度严格按照学校暂行作息时间执行，凡上课铃声响完进入教室的学生为迟到，下课铃声响完之前离开教室为早退，完全没有到教室上课为旷课。
学生考勤实施细则：一、各班出勤总分为10分，全部没有迟到、早退或旷课现象得10分，若该班迟到一人扣0.5分，早退一人扣0.5分，旷课一人扣2分。
二、不论迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。
三、学生因事因病不能坚持学习，必须履行请假手续，不得擅自离校，否则，按自动旷课论。
学校教师考勤制度
学校教师考勤制度一、目的和原则制定教师考勤制度的目的在于规范教师的工作行为，确保教育教学活动的正常运行，提升教师队伍的整体素质。
考勤制度应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教师都能在平等的条件下接受考核。
二、考勤范围本考勤制度适用于全体教职工，包括全职和兼职教师，以及实习、进修等在校工作的教师。
三、考勤内容1. 上课考勤：教师应按时上下课，不得无故迟到、早退或缺课。
对于因故不能按时到岗的情况，应提前向相关部门请假，并按照学校规定的程序进行补课或调课。
2. 会议考勤：教师应参加学校安排的各类会议、教研活动等，无故缺席者将按学校规定处理。
3. 值班考勤：根据学校的安排，教师需参与学校的日常值班工作，确保学校运行的有序性。
4. 其他活动考勤：包括学校组织的培训、学术讲座、社区服务等活动，教师应按时参加。
四、考勤方式考勤方式应结合现代技术手段与传统方法，包括但不限于签到、打卡、电子考勤系统记录等方式。
同时，学校应定期对考勤数据进行审核，确保其真实性和准确性。
五、请假制度1. 病假：教师因病不能正常工作时，应提供医院出具的病假证明，并根据病情和学校规定决定请假天数。
2. 事假：教师因私事需要请假时，应提前申请，并说明理由。
事假天数一般不超过学校规定的最大限制。
3. 产假、婚假等特殊假期：按照国家相关法律法规执行。
六、违规处理对于违反考勤制度的教师，学校应根据情节轻重给予相应的处理，如警告、扣罚、记入档案等。
严重违反者，将按照学校人事管理规定进行处理，直至解除聘用合同。
七、附则本考勤制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。
如有未尽事宜，由学校根据实际情况适时修订。
学生考勤制度实施细则
学生考勤制度实施细则一、目的和原则本细则旨在明确学生考勤的管理要求，确保学生能够按时参加学校安排的各项教学活动，培养学生的时间观念和责任感，同时为家长、教师和学校提供一个透明、公正的考勤管理依据。
二、适用范围本细则适用于全体在校学生，包括全日制和非全日制学生，涵盖正常上课日、特殊活动日以及学校安排的其他必须出勤的情况。
三、考勤记录1. 学校应设立专门的考勤记录系统，由班主任或指定的考勤老师负责每日的考勤工作。
2. 学生每天需在规定时间内到达学校，并在上课前完成签到手续。
3. 考勤记录应详细反映学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假、旷课等状态。
四、出勤要求1. 学生应按时到校，不得无故迟到或早退。
2. 学生因病或其他特殊情况不能按时到校的，应提前向班主任请假，并提交相关证明材料。
3. 学生因参加学校组织的活动而无法按时到校的，应由活动组织方提前通知学校，并做好相应的考勤记录。
五、缺勤处理1. 学生无故迟到或早退累计三次视为一次旷课。
2. 学生无故旷课一次，将由班主任进行约谈，了解原因并给予警告。
3. 学生连续无故旷课三次或在一个学期内累计旷课达到五次，学校将通知家长，并根据具体情况采取相应的教育措施。
六、请假规定1. 学生因病请假需提供医院出具的病假证明。
2. 学生因事请假需提前书面申请，并经班主任批准。
3. 紧急情况下，学生或家长可通过电话等方式先行请假，但需在事后补交请假条和相关证明材料。
七、奖励与惩罚1. 对于全勤的学生，学校每学期将给予表彰和奖励，以鼓励学生保持良好的出勤记录。
2. 对于违反考勤制度的学生，根据情节轻重，学校将给予批评教育、记过、通报家长等处罚。
八、监督与执行1. 学校应定期对考勤制度进行检查和评估，确保其有效实施。
2. 教师和家长应共同配合学校的考勤管理，及时发现和解决学生出勤问题。
3. 本细则自发布之日起执行，由学校教务处负责解释。
大课间考勤制度
大课间考勤制度是学校管理工作中的一项重要内容，它对于保障学生的身心健康、提高课堂效率具有重要意义。
本文将从大课间考勤制度的定义、目的、内容、实施措施等方面进行详细阐述。
一、大课间考勤制度的定义大课间考勤制度是指在学校教育教学过程中，对学生在课间休息时间的行为、活动进行检查和记录的一种管理制度。
它旨在确保学生在课间能够得到充分的休息和活动，预防意外事故的发生，同时提高学生的自律意识和团队协作能力。
二、大课间考勤制度的目的1. 保障学生的身心健康：课间休息是学生缓解学习压力、放松身心的关键时期，通过考勤制度可以确保学生充分利用这段时间，做到劳逸结合。
2. 提高课堂效率：有序的课间活动有助于学生迅速恢复精力，为新课堂的学习打下良好基础。
3. 培养学生的自律意识：通过考勤制度，让学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
4. 增强团队协作能力：大课间活动往往需要学生集体参与，有助于培养学生的团队精神和协作能力。
5. 预防意外事故：通过对课间活动的监管，有效预防学生在活动中发生意外伤害。
三、大课间考勤制度的内容1. 考勤时间：根据国家课程设置规定，大课间活动时间一般为20-30分钟。
2. 考勤地点：学生应在教室、操场等规定区域内进行活动，不得随意串班、离校。
3. 考勤方式：采用教师巡查、学生自律相结合的方式进行考勤。
4. 考勤内容：主要包括学生出勤情况、活动内容、行为表现等方面。
四、大课间考勤制度的实施措施1. 加强宣传引导：通过班会、家长会等途径，让学生和家长充分认识到大课间考勤制度的重要性，提高遵守纪律的自觉性。
2. 完善考勤制度：学校应制定详细的大课间考勤制度，明确考勤时间、地点、内容和要求，确保制度可操作、易执行。
3. 加强教师培训：对参与大课间考勤的教师进行培训，提高他们的管理水平和服务意识。
4. 落实责任追究：对违反大课间考勤制度的学生和教师，学校应依法依规进行处理，确保制度得到有效执行。
5. 注重激励引导：对表现优秀的学生和班级，学校应给予表彰和奖励，激发学生的积极性和参与度。
学校活动考勤管理制度
学校活动考勤管理制度一、目的为确保学校各项活动顺利进行，加强活动组织与管理，提高学生和教职工的纪律性，制定本考勤管理制度。
此制度旨在明确活动参与人员的考勤规范，保障学校活动的出勤率，促进教育教学质量的提高。
二、适用范围本考勤管理制度适用于学校内举办的各类教育教学活动、课外活动、社团活动、培训课程等，涉及到的考勤对象包括全体在校学生、教职工以及参与活动的外聘人员。
三、工作时间1. 活动时间：依据学校活动安排，具体活动时间以活动通知为准。
2. 工作日：周一至周五（法定节假日除外），上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
3. 双休日及法定节假日：如需在双休日或法定节假日举办活动，应根据实际情况提前通知相关人员，并做好考勤安排。
4. 特殊时段：如遇学校特殊时段（如期末考试、开学典礼等），考勤管理应结合实际情况进行调整，确保活动顺利进行。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）活动参与人员应在活动开始前10分钟到达指定地点进行签到。
（2）签到方式分为现场签到和电子签到。
现场签到需在签到表上签字确认；电子签到通过学校指定的考勤系统进行。
（3）签到应确保个人信息准确无误，不得代签、伪造签到。
2、签到次数和时间（1）每人每天需签到一次，签到时间为活动开始前10分钟。
（2）如活动持续时间较长，可分为上下午两个时段进行签到，以确保参与人员出勤情况的真实性。
3、因公外出未签到处理（1）如因公外出导致无法在规定时间内签到，需提前向活动负责人申请，并说明原因。
（2）经活动负责人同意后，可在活动结束后补签，并在考勤记录上注明原因。
4、忘记签到处理（1）如因个人原因忘记签到，需在活动开始后30分钟内向活动负责人说明情况，并补签。
（2）超过30分钟未签到且未说明原因的，视为旷工或旷课。
5、考勤管理责任分配（1）活动负责人负责活动的考勤工作，确保考勤数据的真实、准确。
（2）各部门、班级负责人应协助活动负责人做好本部门、班级的考勤管理。
常规学生课堂考勤制度模板
学生课堂考勤制度一、目的为确保课堂教学的有序进行，提高课堂教学质量，培养学生良好的学习习惯和时间观念，特制定本考勤制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有在校学生。
三、考勤要求1. 学生应按时到校，按照课程表提前准备好相关课程的学习用品，到达教室后立即安静就座，等待教师上课。
2. 上课铃响后，学生应立即进入教室，准备好上课。
迟到学生需在教室外等待，经教师允许后方可进入教室。
3. 学生上课期间应保持专注，不得随意离开座位，不得私下交谈，不得进行与课堂无关的活动。
如有问题，需举手提问。
4. 学生因病、事假等原因不能上课，需提前向班主任请假，并办理相应手续。
请假批准后，方可缺课。
5. 学生因病需中途离校，需向教师请假，并经教师同意。
6. 学生上课期间，未经教师允许，不得随意开关门窗，不得在教室内大声喧哗、奔跑、打闹。
7. 学生上课期间，不得吃东西，不得乱丢垃圾，保持教室卫生。
8. 学生参加学校组织的各类活动，需按要求参加，不得无故缺席。
9. 学生需按照学校规定的时间参加晚自习，不得迟到、早退。
四、考勤管理1. 班主任负责本班级学生的日常考勤工作，及时了解学生出勤情况，对缺勤、迟到、早退等现象进行记录。
2. 教师负责课堂考勤，及时了解学生上课情况，对违反课堂纪律的学生进行记录和批评教育。
3. 学期末，班主任对学生的考勤情况进行汇总，作为学生评优评先的依据。
4. 对于违反考勤制度的学生，学校将根据实际情况进行相应的纪律处分。
五、特殊情况处理1. 学生因病无法上课，需提供医院证明，经班主任审核，学校批准后，可安排在家休息。
2. 学生因家庭特殊情况无法按时到校，需提前向班主任请假，经批准后，可安排补课。
3. 学生因特殊情况需临时离校，需向班主任请假，经批准后，方可离校。
六、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
学生课堂考勤制度是为了保证课堂教学的有序进行，提高课堂教学质量，培养学生良好的学习习惯和时间观念。
教室考勤管理制度及流程
教室考勤管理制度及流程一、目的为确保教室教学秩序，加强教室使用管理，提高教学质量，制定本考勤管理制度。
旨在明确教室考勤管理流程，规范师生行为，保障教学活动的正常开展。
二、适用范围本制度适用于教室使用者（以下简称为“教职员工”或“学生”），包括但不限于以下人员：1. 全体教职员工；2. 在校学生；3. 临时借用教室的外来人员。
三、工作时间1. 正常工作日：周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00；2. 周末及节假日：根据学校安排，如有特殊需求，需提前申请并经批准。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）教职员工及学生应在规定的工作时间内进行签到，签到方式包括但不限于指纹识别、刷脸识别、IC卡等电子签到方式。
（2）签到设备由学校统一配置，各部门负责维护和管理。
（3）签到记录将作为考勤依据，纳入个人考勤档案。
2、签到次数和时间（1）每日签到两次，分别为上午上班签到和下午上班签到。
（2）签到时间为：上午：07:50 - 08:10；下午：13:50 - 14:10。
（3）签到结束后，系统将自动记录迟到、早退等情况。
3、因公外出未签到处理（1）因公外出未能按时签到的，需提前向所在部门提出申请，经批准后，可由部门负责人在系统中进行备注。
（2）外出返回后，需及时补签，并提供外出证明材料。
4、忘记签到处理（1）忘记签到的，应在当日内向所在部门报告，并提供合理解释。
（2）经部门负责人核实后，可在系统中进行补签，但需注明原因。
5、考勤管理责任分配（1）各部门负责人为本部门考勤管理的第一责任人，负责监督、管理本部门人员的考勤工作。
（2）学校考勤管理部门负责全校考勤制度的制定、实施、监督和考核。
（3）考勤管理人员应认真履行职责，确保考勤数据的真实、准确。
（4）对考勤工作中出现的违规行为，应严肃处理，追究相关人员责任。
五、请假制度1、请假申请和审批（1）教职员工及学生如需请假，应提前向所在部门提交书面请假申请，注明请假原因、起始时间、结束时间及联系方式。
中心小学考勤制度(3篇)
中心小学考勤制度中心小学的考勤制度是根据学校管理规定和教育部相关政策制定的，旨在规范学生的学习生活，培养学生的自律和责任感。
1. 上学考勤：学生需要在规定时间内到校，由老师或班级管理人员记录考勤情况。
迟到的学生需要进行适当的扣分或处罚。
2. 课间考勤：在每节课后或课间休息时，学生需要按班级或自习室进行集中考勤。
早退或缺席的学生需要请假或提供合理的理由。
3. 下学考勤：学生在放学时需要按照规定的离校时间有序离开学校。
学生离开学校前需要进行下学考勤。
4. 出勤统计：学校会根据考勤情况进行出勤统计，并记录在学生档案中。
出勤率低的学生可能会受到相关的警告或奖励。
5. 请假制度：学生如需请假，需要提前向班主任或学校请假处提出申请，经过批准后方可离校。
未经准假而离校的学生将被认定为旷课。
6. 考勤奖励和处罚：学校根据学生的考勤情况进行奖励和处罚。
出勤积极、准时的学生可能会获得奖励，而经常迟到、早退或旷课的学生可能会受到适当的惩罚，如扣分、批评教育等。
注意：以上制度只是一个简单的参考，实际的中心小学考勤制度可能会因学校的具体规定而有所不同。
请具体参考学校的相关规章制度。
中心小学考勤制度（2）中心小学的考勤制度如下：1. 学生应按时到达校园并在考勤处签到。
学生迟到必须向班主任请假并填写迟到记录，否则会被认定为旷课。
2. 学生请假必须提前向班主任请假，并由家长签字确认。
请假条必须包含请假日期、请假理由和请假天数等信息。
3. 学生旷课必须向班主任请假并填写旷课记录，否则将记录为缺勤。
连续旷课超过3天的学生，将被通知家长，并进行进一步处理。
4. 学生因病请假需提供医院开具的请假证明，并在复课后提交给班主任。
5. 学生有朗诵、比赛等特殊活动时，需要提前向班主任请假，并获得同意。
6. 学生离校时必须向班主任汇报离校事由和离校时间，并由班主任签字确认。
7. 学生在校期间需保持文明礼貌，不得违反学校的规章制度，否则将被视为违纪行为，并进行相应处罚。
大课间活动考勤制度
大课间活动考勤制度
随着社会的不断发展，校园管理也越来越重要，而考勤制度也是其中必不可少的一部分。
大课间活动作为学生放松身心、增强体育锻炼和团体合作能力的一种形式，更是需要进行考勤管理。
本文将讨论关于大课间活动考勤制度的实行必要性和具体实施过程，以期提高学校管理水平，促进学生身心健康发展。
一、实行大课间活动考勤制度的必要性
1.规范管理：实行大课间活动考勤制度有助于规范校园管理，营造有序的学习和生活氛围。
2.提高纪律意识：学生将会自觉养成按时到校，按时返校的好习惯，对于学生的纪律意识也将会有所提高。
3.促进课间锻炼：实行考勤制度有助于促进学生的课间锻炼，增强体质和健康水平。
4.及时掌握学生出勤情况：实行考勤制度，学校可以及时掌握学生出勤情况，并对旷课行为进行及时惩戒。
二、具体实施过程
1.考勤时间：在大课间活动开始前10分钟至结束时进行考勤登记工作。
2.考勤形式：通过考勤机、刷卡、签到等方式进行考勤，将数据自动上传至管理平台，以方便老师和管理员查询。
3.惩戒措施：对于长期旷课、迟到等行为，学校可以根据实际情况给予相应的惩戒，如警告、通报批评、留校察看等。
4.奖励措施：在考勤过程中，学生按时到校和按时返校的表现优异者，学校也可以根据实际情况给予相应的奖励，如加分、奖金等。
总之，实行大课间活动考勤制度可以有效提高校园管理水平，规范学生的行为，促进学生课间锻炼，进一步增强学生体质和健康水平。
同时，通过惩戒与奖励，也可以有效的加强学生的纪律意识和责任心，在学校管理中起到积极的作用。
学校大课间考勤制度
一、制度背景为加强学校管理，提高学生纪律意识，确保大课间活动的有序进行，特制定本制度。
二、考勤原则1. 公平公正：对所有学生实行统一标准，确保考勤结果公平、公正。
2. 严格要求：对学生考勤严格把关，确保学生按时参加大课间活动。
3. 及时反馈：对考勤情况进行实时记录，及时向班主任、家长反馈。
三、考勤对象1. 全体在校学生。
2. 教职工。
四、考勤时间1. 大课间活动时间：上午9:00-9:30，下午4:00-4:30。
2. 考勤时间：上午8:50-9:00，下午3:50-4:00。
五、考勤内容1. 学生考勤：包括迟到、早退、旷课、请假等情况。
2. 教职工考勤：包括迟到、早退、请假等情况。
六、考勤流程1. 班主任负责组织本班学生进行考勤，并填写考勤记录表。
2. 教师负责对本班学生进行考勤，并填写考勤记录表。
3. 班主任将考勤记录表报送至年级组长，年级组长汇总后报送至教导处。
4. 教导处对考勤情况进行审核，并及时向班主任、家长反馈。
七、考勤纪律1. 学生应按时参加大课间活动，不得迟到、早退、旷课。
2. 教职工应按时到岗，不得迟到、早退、请假。
3. 班主任、教师应认真履行考勤职责，如实记录考勤情况。
4. 学生、教职工应自觉遵守考勤制度，不得弄虚作假。
八、考勤结果运用1. 对考勤表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
2. 对考勤表现较差的学生，进行批评教育，并责令改正。
3. 对连续旷课、迟到、早退的学生，按照学校相关规定进行处理。
4. 对违反考勤纪律的教师，进行批评教育，并视情节轻重给予相应处分。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教导处负责解释。
3. 学校将根据实际情况对考勤制度进行修订和完善。
老师和学生考勤制度
老师和学生考勤制度一、目的和原则本考勤制度旨在明确老师和学生出勤的标准和要求，确保教育教学活动的正常进行，提高教学质量和学习效果。
制度遵循公平、公正、透明的原则，适用于全体教师和学生。
二、考勤规定1. 老师应按照学校规定的工作时间准时到岗，未经批准不得迟到、早退、无故缺勤。
2. 学生应按时参加所有课程，未经允许不得无故缺席、迟到或早退。
3. 老师和学生因特殊原因需请假时，应提前向相关部门提出申请，并获得批准。
4. 连续三次无故迟到或早退者，将视为一次缺勤处理。
5. 每学期无故缺勤超过规定次数者，将根据学校相关规定进行处理。
三、考勤记录1. 学校应设立专门的考勤记录本，由班主任或教务处负责人负责记录。
2. 老师和学生的出勤情况应每日记录，包括迟到、早退、请假、缺勤等情况。
3. 考勤记录应每月汇总，作为评估老师工作表现和学生学习态度的依据之一。
四、请假规定1. 老师请假需提前向校领导提交书面申请，并说明请假原因及时间。
2. 学生请假应由家长书面或电话通知班主任，并在销假后补交请假条。
3. 病假需提供医院证明或病历，事假应有合理的理由。
五、奖惩措施1. 对于全勤的老师和学生，学校可给予表彰或其他形式的奖励。
2. 对于违反考勤制度的老师和学生，根据情节轻重，给予警告、扣分、通报批评直至纪律处分。
3. 对于屡次违反考勤制度者，学校将进行重点观察，并采取必要的教育和管理措施。
六、监督与执行1. 学校应建立考勤监督小组，负责监督考勤制度的执行情况。
2. 任何老师和学生都应接受考勤监督小组的监督，并配合其工作。
3. 对于考勤制度的修改和解释权归学校管理层所有。
学校各类考勤制度(3篇)
学校各类考勤制度通常包括以下几种：1. 考勤卡制度：学生每天上学时通过刷卡机刷卡，记录到校时间，下学时再次刷卡，记录离校时间。
这种制度可以方便学校对学生的出勤情况进行监控和管理。
2. 点名制度：老师在每堂课开始时进行点名，学生要回答到场并作出确认。
这种制度可以直接了解到学生的到勤情况。
3. 摄像头或面部识别系统：学校根据考勤需要，在教室或学校门口安装摄像头或面部识别系统，通过监控或识别学生的面部特征进行考勤。
这种制度能够在一定程度上提高考勤的准确性和效率。
4. 微信签到制度：学校利用微信开设签到群或使用签到小程序，学生通过扫描二维码或在规定的时间内进行签到。
这种制度方便学生签到，同时学校也可以实时获取签到信息。
5. 考勤纪律制度：学校制定了详细的考勤纪律，明确规定学生请假、迟到、早退等情况的处理办法，包括扣分、处罚等。
这些考勤制度的具体实施可能因学校和地区的不同而有所差异，但总体上都是为了保证学生的出勤情况和纪律的执行。
学校各类考勤制度（2）一、凡学校全体教师考核必须严格按照《____公务员法》和____文县委《____加强全县干部职工教育管理工作____》及其他有关规定执行，工勤人员参照执行。
二、考核办法按照平时考核和年终考核相结合，工作表现与实绩相结合的原则，严格掌握标准，认真兑现奖罚，载入本人档案。
三、严格考勤制度，实行上下班签到、签退，分管领导统一考勤。
每周一公布上周出勤，月底汇总本月考勤，凡学校工作人员，人人必须坚持早上8：30上班，中午12：00下班，下午2：30上班，6：00下班，同时不得在上班期间随意外出、干私活，更不允许去农家乐、打麻将、喝酒或喧哗闲谈。
四、严格请销假制度，校长请假报上级主要领导审批；副校长及其他班子成员请假____天的由校长审批，请假____天以上的经校长同意并加注意见后报请教育局审批；一般教师请假____天以内的由校长审批；____天以上经学校主要领导同意并加注意见后按干部管理权限分别上报教育局审批。
学校课时考勤制度
一、总则为加强学校教学管理，确保教学质量，提高学生出勤率，培养良好的学习习惯，特制定本制度。
二、考勤对象本制度适用于我校全体在校学生。
三、考勤时间1.上课时间：按照学校规定的作息时间执行。
2.上课迟到、早退、请假时间：按照学校规定的上课时间执行。
四、考勤内容1.学生上课出勤情况：包括迟到、早退、缺课、请假等。
2.学生上课纪律情况：包括课堂纪律、作业完成情况等。
五、考勤要求1.学生应按时参加学校组织的各项教学活动，不得无故迟到、早退、缺课。
2.学生因病、因事需要请假，必须提前向班主任请假，并说明原因。
班主任批准后，学生方可离校。
3.学生请假必须办理请假手续，未经批准擅自离校者，按旷课处理。
4.学生因病、因事请假，需提供相关证明材料，如病历、病假条等。
5.学生上课期间，应遵守课堂纪律，认真听讲，不得擅自离开教室。
6.学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
六、考勤记录1.班主任负责记录学生的考勤情况，每月底将考勤情况报教务处。
2.教务处对考勤情况进行汇总，并将结果通报给各班主任。
七、考勤处罚1.学生旷课1节课，给予警告处分；旷课2节课，给予严重警告处分；旷课3节课，给予记过处分；旷课4节课以上，给予留校察看处分。
2.学生迟到、早退，每次扣0.5分；累计迟到、早退3次，给予警告处分。
3.学生上课不遵守纪律，经教育不改者，给予警告处分。
八、附则1.本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，由学校另行通知。
2.本制度由学校教务处负责解释。
通过实施本制度，旨在加强学校教学管理，提高学生出勤率，培养学生良好的学习习惯，为我校教育教学质量的提高奠定坚实基础。
学员上课考勤制度
学员上课考勤制度是保障教学质量、维护课堂秩序的重要措施。
为确保每位学员都能准时参加课程，提高学习效果，我们将实行以下考勤制度：一、考勤范围本考勤制度适用于所有在我培训机构学习的学员。
二、考勤时间1. 上课时间：按照课程表规定的时间进行。
2. 签到时间：课程开始前15分钟内。
3. 签退时间：课程结束后。
三、考勤方式1. 学员需在每节课开始前15分钟内到达教室，并在签到表上签名或打卡。
2. 课程结束后，学员需在规定时间内签退。
3. 请假、迟到、早退的学员需向老师说明原因，并填写请假条或迟到早退记录。
四、考勤要求1. 学员应按时参加课程，如有特殊情况无法参加，需提前向老师请假。
2. 学员上课期间不得迟到、早退。
如有迟到、早退情况，需在课后向老师说明原因，并填写相关记录。
3. 学员应保持手机静音，不得在课堂上接打电话、玩手机。
4. 学员应尊重老师，遵守课堂纪律，不得随意发言、打断他人发言。
5. 学员应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
五、考勤奖励与惩罚1. 每月对考勤情况进行统计，对出勤率最高的学员给予奖励。
2. 每月对请假、迟到、早退情况较多的学员进行提醒，如情况持续恶化，将进行严肃处理。
3. 学员累计请假次数超过课程总数的1/3，将被视为自动退学。
4. 学员如有严重违反考勤规定的行为，将被取消学习资格。
六、考勤结果的应用1. 考勤结果将作为学员评优评先的重要依据。
2. 考勤结果将作为学员奖学金、助学金评选的重要参考。
3. 考勤结果将作为学员推荐就业的重要参考。
七、特殊情况处理1. 学员如因生病、家庭突发情况等原因无法参加课程，需及时向老师请假，并提供相关证明材料。
2. 学员如遇不可抗力因素导致无法参加课程，可根据实际情况予以谅解。
八、考勤制度的解释与修订1. 本考勤制度由培训机构负责解释。
2. 本考勤制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
3. 本考勤制度如有需要修订之处，培训机构有权进行修改。
通过实行学员上课考勤制度，我们希望能培养学员良好的学习习惯，提高课堂质量，为学员提供更好的学习环境。
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大课间活动考勤制度为了开展好大课间活动，切实使大课间活动落到实处，达到促进学校体育工作，增强学生体质、活跃校园生活的目的，学校特制定本活动制度，望全体师生遵照执行。
一、各年级、各班级按学校提出的要求，积极参加大课间活动，不得擅自脱离活动，极特殊情况必须向负责人员请假。
二、遵守活动时间，不迟到，不早退，不缺席。
三、各班自由活动内容要结合班情，针对学生实际，丰富多彩、体现班级特色。
四、大课间活动时班主任、体育教师无极特殊情况不得请假，任课教师做好辅助工作，保证组织实施好活动。
五、活动中全体师生要讲安全、讲文明、讲团队精神。
六、大课间活动要保证质量（集合快、静、齐，跑步有口号，做到四到位，即教育到位；人员到位；动作到位；精神到位）。
七、学校要组织有关人员督导检查并量化考核，学校组织体育教师和导护学生对做广播操集体舞进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记载做好统计，导护学生对参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且结合实际情况给予适当扣分考核结果纳入文明班级评比中。
大课间活动的巡视和检查细则一、值周生检查（80分）1、服装（5分）：穿着整洁大方、衣着得体，佩带名签，不符合标准，每人次扣1分。
2、出勤（5分）：各班级必须保证人数，教室只允许留2名学生值日生（病事假必须经班主任允许），缺一人次扣1分。
3、队列（15分）：集合时站排要做到快、静、齐。
集合号结束，迅速站到指定地点，迟到一人次扣1分。
站队打闹、说话，每人次扣1 分，队伍排面不齐扣1分。
4、操姿（40分）：1 ）每个学生应做到操姿准确、优美，不符合要求的每人次扣1分，如发现个别学生操节不做的扣1—3分，班主任操姿准确、规范。
2）班级整体精神面貌好，每节操学生精神集中，动作认真到位，班级整体效果好，不符合要求的一次扣2—5分。
5、集体行进（15分）：集合队形时要整齐一致，行进间步伐整齐，精神饱满，无嘈杂声，不符合要求每人次扣1分。
二、体育组检查（20分）：1、学生站队时要求做到快、静、齐，班主任教师要认真配合体育教师组织学生站队。
2、学生做操时，班主任要在本班级排前站队，对发现做操不认真的学生要及时进行教育。
3、学生做操时态度认真、操姿准确、动作到位。
4、学生行进间步伐整齐一致，摆臂端正，精神饱满，班主任要随排走，组织学生安全进教室。
（三）检查方法每天间操由体育教师、值周学生检查，每天累计分数，计入班级目标量化考核。
注：科任教师要按时到操场上，在自动站成一排，随学生一起做操。
大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是我校体育工作的重点。
我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排35分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
做广播操、跳集体舞、跳绳和踢毽等。
2、学校根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高小学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好市教育局指定的阳光体育活动外，还结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习和踢毽，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操、集体舞、体育课、课外体育锻炼总时间达到每天1小时的要求。
二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。
三、大课间体育活动实行安全责任制1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。
3.体育教师负责每天的活动安排并做好记载。
大课间体育活动管理制度眼保健操、广播操、集体舞、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1.坚持每天一次广播操，一次集体舞，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其他教师检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。
4.组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。
6.制定大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年举办学校体育节，使参加人数达到学生总数的100%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
大课间体育活动制度一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提咼的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。
在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标1、学校根据上级的要求，结合本校实际开展体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。
确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。
每日上午各一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实” 确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
3、制定大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次艺术节，不定期组织各类单项活动。
学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达95%以上，合格率达60%以上4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。
同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。
5、建立活动考核奖惩制度。
6、体育老师做好巡回指导督查工作。
四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
六、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排, 并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理，由体育教师统一安排。
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
大课间活动安全管理制度在大课间活动中，为保证学生安全，杜绝意外事故发生，特制订如下安全管理制度：一、教师1、加强责任感，课前做好充分准备，对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。
场地器材如有损坏必须及时修理。
2、加强组织纪律教育。
教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。
3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。
在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。
4、教会学生自我保护的方法。
如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。
5、经常向学生进行安全教育。
让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故的发生。
经常向学生进行文明礼貌教育。