小学三年级语文课堂延伸训练II (11)
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小学三年级语文课堂延伸训练II (35)
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（ห้องสมุดไป่ตู้，灯下（）。
给句子加标点符号：飞机想这是什么呀怎么飞得这样快呢
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），五千仞岳上摩天。
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
造句：既然……就……
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
照样子写词：一群群：
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
造句：犹如……
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
造句：犹如……
努力向学，尉为国用。-----孙中山
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（ห้องสมุดไป่ตู้，灯下（）。
给句子加标点符号：飞机想这是什么呀怎么飞得这样快呢
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），五千仞岳上摩天。
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
造句：既然……就……
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
照样子写词：一群群：
给句子加标点符号：有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
造句：犹如……
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
造句：犹如……
努力向学，尉为国用。-----孙中山
小学三年级语文课堂延伸训练II (56)
小学
三年级语文题姓名：评分：
组词：效（）城（）第（）唯（）娇（）
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
造句：请求……
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
默写古诗《古风》
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
近义词：可惜——肯定——严寒——
咬定青山不放松，立根原在明珠是
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
抄写句子：第22课《月球之谜》：把自己认为写得好的词句抄下来。
照样子写词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
照样子写词：一群群：
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
三年级语文题姓名：评分：
组词：效（）城（）第（）唯（）娇（）
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
造句：请求……
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
默写古诗《古风》
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
近义词：可惜——肯定——严寒——
咬定青山不放松，立根原在明珠是
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）
抄写句子：第22课《月球之谜》：把自己认为写得好的词句抄下来。
照样子写词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
照样子写词：一群群：
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
小学三年级语文课堂延伸训练II (94)
填空：沉默沉没（）不语（）入海
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
组词：胶( )基( )按( )摆( )
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
猜字谜：有一字）（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
昼出耘田夜绩麻，（）。童孙未解供耕织，（）。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
组词：胶( )基( )按( )摆( )
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
猜字谜：有一字）（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
给句子加标点符号：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
昼出耘田夜绩麻，（）。童孙未解供耕织，（）。
反义词：推（）进（）软（）买（）实（）甘（）低（）热（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小学三年级语文课堂延伸训练II (82)
小学
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们步行走到学校。
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
把句子补充完整：，事非经过不知难。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
课文内容填空：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
《古风》子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
思索，就是跟自己争论。
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们步行走到学校。
词语补充完整：积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
把句子补充完整：，事非经过不知难。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
课文内容填空：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
《古风》子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
思索，就是跟自己争论。
小学三年级语文课堂延伸训练II (87)
此刻打盹，你将做梦；而此刻习，你将圆梦
小学
三年级语文题姓名：评分：
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）
马小跳最喜欢的老师（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
爆竹声中一岁除，（）。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
照样子写词：坑坑洼洼：
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
小学
三年级语文题姓名：评分：
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）
马小跳最喜欢的老师（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
爆竹声中一岁除，（）。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
照样子写词：坑坑洼洼：
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
小学三年级语文课堂延伸训练II (62)
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
巴学园整个学校只有（）名学生。A．三十B．四十C．五十
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
万壑树参天，（ ）。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
照样子写词：一群群：
组词：观（）诊（）线（）险（）特（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）出含有动物名称的成语：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
三年级语文题姓名：评分：
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
巴学园整个学校只有（）名学生。A．三十B．四十C．五十
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
万壑树参天，（ ）。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
照样子写词：一群群：
组词：观（）诊（）线（）险（）特（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）出含有动物名称的成语：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
小学三年级语文课堂延伸训练II (81)
小练笔：第6课《燕子专列》：我想对贝蒂说几句话，再写下来。
选字填空：<协助帮助>同学之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
加偏旁组字再组词：曼（）谷（）也（）干（）半（）
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
照样子写词：一群群：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
（）才看两腿泥。
选字填空：<协助帮助>同学之间，要互相（），互相爱护。护士（）医生做了一个又一个手术。
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
加偏旁组字再组词：曼（）谷（）也（）干（）半（）
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
照样子写词：一群群：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
（）才看两腿泥。
小学三年级语文课堂延伸训练II (61)
填量词：一（）水一（）西瓜一（学校一（）狂风一（）井一（）战士
组词：扮（）驾（）桨（）膀（）欺（）
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：研究研究：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：雪下得越大，同学们越愉快。（）
组词：忆（）加（）仍（）
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
填量词：一（）帽子一（）阳光一（）鲜花一（）火车一（）电影一（）荒漠
组词：扮（）驾（）桨（）膀（）欺（）
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
近义词：持久（）注视（）珍惜（）祖宗（）即将（）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词：研究研究：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：雪下得越大，同学们越愉快。（）
组词：忆（）加（）仍（）
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
填量词：一（）帽子一（）阳光一（）鲜花一（）火车一（）电影一（）荒漠
小学三年级语文课堂延伸训练II (6)
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
照样子写词：默默地：
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
照样子写词：无影无踪：
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
连词成句，并加上标点符号：像小鸟飞向似地我们操场
小学
三年级语文题姓名：评分：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，（），（）。
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ __友多。
照样子写词：默默地：
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
照样子写词：无影无踪：
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
修改病句：听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
连词成句，并加上标点符号：像小鸟飞向似地我们操场
小学
三年级语文题姓名：评分：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，（），（）。
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ __友多。
小学三年级语文课堂延伸训练II (73)
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
组词：异（）佳（）扔（）
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
照样子写词：默默地：
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
根据意思出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
组词：异（）佳（）扔（）
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美
填写合适的词：一（）声音一（）小鱼一（）密林一（）石头
照样子写词：默默地：
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
根据意思出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
小学三年级语文课堂延伸训练II (10)
按下列要求填空：“默默”的“默”字，用音序查字法应查的字母是（），该字的第4笔是（）。
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
Hale Waihona Puke 造句：只要……就……小学三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
写出下列词语的近义词：温暖（）炎热（）欢乐（）
填上适当的词语：快活地（）（）地成长（）地呻吟
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（），（）？
Hale Waihona Puke 造句：只要……就……小学三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
写出下列词语的近义词：温暖（）炎热（）欢乐（）
填上适当的词语：快活地（）（）地成长（）地呻吟
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
小学三年级语文课堂延伸训练II (90)
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语例：越飞越高________ ________ _________ ___）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
把句子补充完整：天空中。
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
造句：请求……
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
想象力比知识更重要。
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语例：越飞越高________ ________ _________ ___）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
把句子补充完整：天空中。
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
造句：请求……
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
想象力比知识更重要。
小学六年级语文课堂延伸练习II (11)
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
按原文内容填空：先天下之忧而忧，。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
改写成用感叹号表达的句子：我请பைடு நூலகம்来。
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
小学
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
把陈述句改成反问句：不劳动连棵花也养不活,这是真理。
原文填空：其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一_____，反从他的胯下逃走了。
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
按原文内容填空：先天下之忧而忧，。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
改写成用感叹号表达的句子：我请பைடு நூலகம்来。
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
小学
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
把陈述句改成反问句：不劳动连棵花也养不活,这是真理。
原文填空：其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一_____，反从他的胯下逃走了。
小学三年级语文基础强化训练II (11)
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
把句子补充完整：天空中。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
马小跳的班主任是（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
填写合适的词：（）的沙滩（）的街市（）的海风（）的嬉戏
小学
三年级语文题姓名：评分：
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
（，淡妆浓抹总相宜。
写出下列词语的近义词：温暖（）炎热（）欢乐（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
习作：用一段话介绍自己的家乡。
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
把句子补充完整：天空中。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
马小跳的班主任是（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
填写合适的词：（）的沙滩（）的街市（）的海风（）的嬉戏
小学
三年级语文题姓名：评分：
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
（，淡妆浓抹总相宜。
写出下列词语的近义词：温暖（）炎热（）欢乐（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
习作：用一段话介绍自己的家乡。
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
小学三年级语文课堂延伸训练I (11)
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
造句：建议……
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
近义词：快乐确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
给下面的句子加标点：爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量
填上适当的词语：（）的野花（）的浓雾（）的水
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
造句：建议……
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
近义词：快乐确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
小学三年级语文课堂延伸练习 (10)
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
选字填空：<坚固型优美，而且结构也十分（）。
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
君子之学，死而后已。——顾炎武
小学
三年级语文题姓名：评分：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（），（）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
照样子写词：兴致勃勃：
造句：犹如……
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
选字填空：<坚固型优美，而且结构也十分（）。
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
君子之学，死而后已。——顾炎武
小学
三年级语文题姓名：评分：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（），（）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
照样子写词：兴致勃勃：
造句：犹如……
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
部编版三年级语文下册课时练 第二课时11
【课堂作业新设计】
一、连一连
chánɡtái yǎnɡècù
氧鳄醋肠抬
二、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
继（）抬（）痒（）
狐（）肠（）零（）
三、仿照例句写一写，带着冒号和省略号。
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
四、读读课文，你觉得哪些想象最有意思？说说理由。
参考答案
一、yǎnɡècùchánɡtái
氧鳄醋肠抬
二、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
继断（断续）抬怡（心旷神怡）痒样（模样）
狐呱（呱呱）肠场（上场）零领（衣领）
三、公园里的菊花有各种各样的形状：有的像蘑菇，有的像无数的星星，有的像一顶柱子，有的像一幅画……。
四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树，这些树可以住很多小动物，甚至还有妈妈也住进来了。
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小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。A．茶话会B．送别会C．生日会
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
文武之道，一张一弛。(礼记)
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
小学
三年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：荒凉（）特殊（）疲劳（）麻烦（）
根据课文内容填空：一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）灯光，像（）的焰火溅落人间ห้องสมุดไป่ตู้马路上一串串（）车灯，如同（）。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
给下面句子加标点：是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧
修改病句：我的学习成绩比过去增加了。
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
文武之道，一张一弛。(礼记)
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
填空：听到消息后，居民们纷纷走出家门，____________料峭的春寒，____________满天飞舞的大雪，________________冻得坚硬的山路，_________________寻找冻僵的燕子。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
小学
三年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：荒凉（）特殊（）疲劳（）麻烦（）
根据课文内容填空：一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）灯光，像（）的焰火溅落人间ห้องสมุดไป่ตู้马路上一串串（）车灯，如同（）。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说