文言文翻译精练(第一周)
文言文翻译训练(附答案和详解)
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1.阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)朱云,字游,鲁人也,徙平陵。
少时通轻侠,借客报仇。
长八尺余,容貌甚壮,以勇力闻。
好倜傥大节,当世以是高之。
至成帝时,丞相故安昌侯张禹以帝师位特进,甚尊重。
云上书求见,公卿在前。
云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐。
臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余。
”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。
”上大怒,曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。
”御史将云下,云攀殿槛,槛折。
云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠解印绶,叩头殿下,曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解,然后得已。
及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。
”云年七十余,终于家。
病不呼医饮药。
遗言以身服敛,棺周于身,土周于椁,为丈五坟,葬平陵东郭外。
(节选自《汉书·朱云传》)(1)今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐。
(5分)译文:(2)此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。
(5分)译文:2.阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)周经,字伯常,刑部尚书瑄子也。
经刚介方正,好强谏,虽重忤旨不恤,宦官、贵戚皆惮而疾之。
太监李广死,帝得朝臣与馈遗簿籍,大怒。
科道因劾诸臣交通状,有及经者,经上疏曰:“昨科道劾廷臣奔竞李广,阑入臣名。
虽蒙恩不问,实含伤忍痛,无以自明。
夫人奔竞李广,冀其进言左右,图宠眷耳。
陛下试思广在时,曾言及臣否。
且交结馈遗簿籍具在,乞检曾否有臣姓名。
更严鞫广家人,臣但有寸金、尺帛,即治臣交结之罪,斩首市曹,以为奔竞无耻之戒。
若无干涉,亦乞为臣洗雪,庶得展布四体,终事圣明。
若令含污忍垢,即死填沟壑,目且不瞑。
”帝慰答之。
(节选自《明史·周经传》)(1)夫人奔竞李广,冀其进言左右,图宠眷耳。
高考语文文言文十年真题翻译检测及答案
![高考语文文言文十年真题翻译检测及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/54665ceb18e8b8f67c1cfad6195f312b3169ebb0.png)
高考语文文言文十年真题翻译检测及答案第一部分学生版2022届高三文言文翻译十年真题精练1【2021年新高考Ⅰ卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)上患吏多受赇,密使左右试赂之。
(5分)(2)君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。
(5分)2【2021年新高考Ⅱ卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)(祖)逖不报书,而听其互市,收利十倍。
(2)(祖逖)知大功不遂,感激发病。
3【2021年全国甲卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。
(2)若欲货财,汉以玉帛赐单于,有故事,宜许之。
4【2021年全国乙卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。
(2)皆令门下覆视,有据法当死而情可矜者,录状以闻。
5【2020年八省联考】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃,数月,立为皇后。
(2)上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。
”6【2020年全国卷Ⅰ】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。
(2)其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。
7【2020年全国卷II】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)并言蔡京欺君僭上、蠹国害民数事。
上悚然纳之。
(2)药师跋扈,府事皆专行,安中不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。
8【2020年全国卷III】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,白日不得入宫。
(2)疾笃,帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱三十万以营医药。
9【2019年全国卷1】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。
”(2)贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。
高三语文上学期周练试题:文言语段翻译+Word版缺答案.doc
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雨川邱先生,字羲瑞,世为沙园所百户先生。
父故贫,不听就外傅,时提其耳命之曰:“儿识字记姓氏而已,安用兀兀作老博士耶?”先生性不自检束,日逐少年握槊走马,或擘弓作霹雳声,招摇江市中。
时沿海寇舶出没,远近震骇。
诸将领日集戟门下,议战守策。
或唯或否,首鼠两端。
先生时阑入,扺掌陈说,仰指天而俯画地,语剌剌若烛照数计。
众皆目摄之,寻先生去。
唶嚄宿将不直之,曰:“酒徒耳,何足策成败事,奚以喋喋为?”居无何,而先生所论画皆中的,于是众始知先生非忘世者。
(选自何白《邱雨川先生传》)(1)先生性不自检束,日逐少年握槊走马,或擘弓作霹雳声,招摇江市中。
译文:(2)居无何,而先生所论画皆中的,于是众始知先生非忘世者。
译文:(二)阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
丈人归,酒醒,而诮其子曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉?我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。
昔也往责于东邑,人可问也。
”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也!我固尝闻之矣。
”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。
明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。
丈人望其真子,拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者,而杀于真子。
夫惑于似士者而失于真士,此黎丘丈人之智也。
(选自《吕氏春秋·慎行·疑似》)(1)邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
(2)明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。
(三)阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
公姓陶氏,名永恕,字廷德,系出晋渊明之后。
永恕生于正统丙辰十月二十八日,为人性仁厚,笃于孝友。
遇有乏则周济之,力弗克偿,取券还之,人感其行惠,率称为长者。
官道经铜梁山麓约一里许,地多卑洼沮洳,一雨则泥淖没胫,公为鸠工伐石,畚土筑堤,栉比方石修砌之,道路遂平,行者称便。
他若名山福地,有所兴造,辄捐资助力,以相其成。
文言文翻译训练30则(附答案)2
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文言文翻译训练30则(附答案)22017-05-07十六、黎丘丈人梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。
①邑丈人有之市而罪归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
丈人归,酒醒而诮其子,曰:吾为汝父也,岂谓不慈哉?我醉,汝道苦我,何故?其子泣而触地曰:孽矣!无此事也!昔也往责东邑人,可问也。
其父信之,曰:譆!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。
②明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。
丈人望见其子,拔剑而刺之。
③丈人智惑于似其子者,而杀其真子。
1、____________________________________________________________ ___2、____________________________________________________________ ___3、____________________________________________________________ ___十七、丁氏穿井宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人。
有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人。
国人道之,闻之于宋君。
宋君使人问之于丁氏。
丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也。
求能之若此,不若不闻。
____________________________________________________________ ______十八、齐攻宋齐攻宋,宋王使人侯齐寇之所在。
使者还,曰:齐寇近矣,国人恐矣。
①左右皆谓宋王曰:此所谓肉自生虫者也。
以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?宋王因怒而诎杀之。
又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。
如此者三。
其后又使人往视。
齐寇近矣,国人恐矣。
使者遇其兄。
曰:国危甚矣,若将安适?其弟曰:为王视齐寇,不意其近而国人恐如此也。
今又私患乡之先视齐寇者,皆以‘寇之近也’报而死。
今也,报其情死,不报其情,又恐死,将若何?其兄曰:②如报其情,有且先夫死者死,先夫亡者亡。
初中语文 短小文言文翻译训练(含答案)
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考前 精短文言翻译训练精短 精选 精练1东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地(6),屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。
逮举轴,则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者。
于是始知其画为逼真。
2.何 充王含作庐江郡(1),贪浊狼籍(2)。
王敦(3)护(4)其兄,故(5)与众坐称:“家兄在郡定佳,庐江人士咸(6)称之。
”时何充为敦主簿(7),在坐正色(8)曰:“充即庐江人,所闻异于是(9)。
”敦默然。
旁人为之反侧(10),充晏然(11),神意自若(12)。
(摘自《世说新语》)3.悦 谀粤令(1)性悦谀(2),每布一政(3),群下(4交口赞誉,令乃(5)欢。
一隶(6)欲阿(7)其意,故(8)从旁与人偶语(9)曰:“凡居民上者(10),类(11)喜人谀,惟(12)阿主(13)不然,视(14)人誉篾如(15)也耳。
”其令耳之(16),亟召吏前(17),抚膺高蹈(18),加赏(19)不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良吏哉!”自是(20)昵之有加(21)。
(摘自《应谐录》)4.吝啬老人汉世有人,年老无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食;侵晨而起,侵夜而息;营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。
或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减,比至于外,才余半在,闭目以授乞者。
寻复嘱云:“我倾家瞻君,慎勿他说,复相效而来!”老人俄死,田宅没官,货财充于内帑矣。
(摘自《笑林》)5.争雁昔(1)人有睹雁翔者(2),将援(3)弓射之,曰:“获则烹(4)。
其弟争曰:“舒雁(5)烹宜(6),翔雁燔(7)宜。
”竞斗而讼(8)于社伯(9)。
社伯请剖雁,烹燔半焉(10)。
已而(11)索(12)雁,则凌(13)空远(14)矣。
(选自《应谐录》)6.齐人乞食(见课本)齐人有一妻一妾而处室(1)者。
其良人(2)出,则必餍(3)酒肉而后反(4)。
其妻问所与饮食者(5),则尽富贵也。
其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者(6)来,吾将瞷(7)良人之所之也。
文言文翻译练习题
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文言文翻译练习题1、把下面句子翻译成现代汉语:把下面句子翻译成现代汉语:陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
译文:2、把下面句子翻译成现代汉语:把下面句子翻译成现代汉语:愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
译文:3、把下面句子翻译成现代汉语:把下面句子翻译成现代汉语:今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
译文:4、把下面句子翻译成现代汉语:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译文:5、把下面句子翻译成现代汉语:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?译文:6、把下面句子翻译成现代汉语:同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。
译文:7、把下面句子翻译成现代汉语:穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
译文:8、把下面句子翻译成现代汉语:尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
译文:9、把下面句子翻译成现代汉语:游鱼细石,直视无碍。
译文:10、把下面句子翻译成现代汉语:自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
译文:11、把下面句子翻译成现代汉语:(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译文:(2)所操之术多异故也。
译文:12、把下面句子翻译成现代汉语:(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
译文:(2)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
译文:13、把下面句子翻译成现代汉语:(1)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也译文:(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也译文:(3)衡不慕当世,所居之官辄积年不徙译文:14、把下面句子翻译成现代汉语:(1)亦不可妄意轻信人言。
译文:(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
译文:(3)如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
译文:15、把下面句子翻译成现代汉语:(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
短小文言文翻译训练
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考前 精短文言翻译训练精短 精选 精练1东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地(6),屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。
逮举轴,则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者。
于是始知其画为逼真。
2.何 充王含作庐江郡(1),贪浊狼籍(2)。
王敦(3)护(4)其兄,故(5)与众坐称:“家兄在郡定佳,庐江人士咸(6)称之。
”时何充为敦主簿(7),在坐正色(8)曰:“充即庐江人,所闻异于是(9)。
”敦默然。
旁人为之反侧(10),充晏然(11),神意自若(12)。
(摘自《世说新语》)3.悦 谀粤令(1)性悦谀(2),每布一政(3),群下(4交口赞誉,令乃(5)欢。
一隶(6)欲阿(7)其意,故(8)从旁与人偶语(9)曰:“凡居民上者(10),类(11)喜人谀,惟(12)阿主(13)不然,视(14)人誉篾如(15)也耳。
”其令耳之(16),亟召吏前(17),抚膺高蹈(18),加赏(19)不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良吏哉!”自是(20)昵之有加(21)。
(摘自《应谐录》)4.吝啬老人汉世有人,年老无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食;侵晨而起,侵夜而息;营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。
或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减,比至于外,才余半在,闭目以授乞者。
寻复嘱云:“我倾家瞻君,慎勿他说,复相效而来!”老人俄死,田宅没官,货财充于内帑矣。
(摘自《笑林》)5.争雁昔(1)人有睹雁翔者(2),将援(3)弓射之,曰:“获则烹(4)。
其弟争曰:“舒雁(5)烹宜(6),翔雁燔(7)宜。
”竞斗而讼(8)于社伯(9)。
社伯请剖雁,烹燔半焉(10)。
已而(11)索(12)雁,则凌(13)空远(14)矣。
(选自《应谐录》)6.齐人乞食(见课本)齐人有一妻一妾而处室(1)者。
其良人(2)出,则必餍(3)酒肉而后反(4)。
其妻问所与饮食者(5),则尽富贵也。
其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者(6)来,吾将瞷(7)良人之所之也。
《走进文言文》(八年级)1-7单元的翻译
![《走进文言文》(八年级)1-7单元的翻译](https://img.taocdn.com/s3/m/aa155d30a4e9856a561252d380eb6294dd882210.png)
《走进文言文》(八年级)【第一单元】1.刘裕诫子孙高祖既贵(指刘裕做了南朝宋代的皇帝),命藏微时耕具以示子孙。
帝(指刘裕的儿子刘义隆)至故宫,见之,有惭色。
近侍或进曰:“舜躬耕历山(古地名,今山东境内),禹亲事水土。
陛下不睹遗物,安知先帝之至高、稼穑之艰难乎?”[译文]高祖已经是至尊至贵(即:刘裕做了南朝宋代的皇帝)了,吩咐收藏地位低微时所用的农具用来给子孙观看。
(他的儿子)文帝到旧时的宫殿去,看到(他父亲早年用过)那些耕具,有惭愧的神情。
(他)身边侍臣中有人进言说:“大舜亲自在历山耕种,大禹亲自治理水土。
陛下不看到这些遗物,怎能知道已去世的皇帝(刘裕)极高的品格,(以及)耕种收获的艰难呢?2.田父遗产昔有一田父[fǔ] ( 种田的男子),自幼孤寒,而立之年乃始有家室。
日出而作,日入而息,躬养子女,赈(zhân,救济)穷济贫。
年八旬而卧床不起,弥留之际(临死之时)呼儿孙于床前,曰:“吾行将就木,无有金银遗(留)尔,惟有二物可为纪念。
”遂指木椟,命长儿启之。
众人但见一锄一布衣而已,皆愕然。
田父曰:“锄者,冀尔等(你们)一生勤劳;布衣者,愿若终身俭朴。
”言讫[qì]而亡。
儿遂永志其志。
译文:过去有一个耕田的男子,从小失去了父亲,家境贫寒,三十岁才有妻子。
(他)太阳升起就起身劳动,太阳下山才休息,亲自抚养子女,救济帮助贫穷的人。
八十岁时病卧床上,不能起来,临死的时候叫儿孙到床前,说:“我不久就要走进棺材(即:我不久就要死了),没有金银留给你们,只有两样物品可作为纪念。
”于是指着木柜箱子,叫大儿子打开它。
大家只看到一把锄头和一件布的衣服罢了,都惊讶了。
耕田男子教育(他们)说:“锄头(留给你们),希望你们一生勤劳;布衣(留给你们)希望你们能终身俭朴。
文言文精短翻译练习
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文言文精短翻译练习文言文精短翻译练习1燕雀安知鸿鹄之志原文:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘。
佣者笑而应曰:若为佣耕,何富贵也?陈涉太息曰:嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!译文:陈胜年轻时,曾经被雇佣给人耕田种地,有一次,耕作中他忽然停下手来,走到田垄上,烦恼忿恨了许久,对伙伴们说:要是谁将来富贵了,彼此都不要忘掉。
伙伴们笑着应声问道:你是被雇佣来耕田的,哪里来的富贵呢?陈胜叹息道:唉,燕雀怎能知道天鹅的'志向呢?文言文精短翻译练习2陈蕃愿扫除天下原文:藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
译文:陈藩十五岁的时候,曾经独自住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他,对他说:“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人?”陈藩说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的'事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向,与众不同。
文言文精短翻译练习3苏武牧羊北海上原文:律知武终不可胁,白单于。
单于愈益欲降之。
乃幽武,臵大窖中,绝不饮食。
天雨雪。
武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。
匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。
羝乳乃得归。
别其官属常惠等,各臵他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
译文:卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。
单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃的。
天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几天不死。
匈奴以为神奇,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才得归汉。
同时把他的.部下及其随从人员常惠等分别安臵到别的地方。
苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。
他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
文言文语段句子翻译训练单
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文言文句子翻译训练单阅读下面各段文字,把画线的句子翻译成现代汉语。
1. 济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。
有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“吾乃济阴之巨室也,能救我,予尔百金!” 渔者载而升诸陆,则予十金。
渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!” 贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。
他日,贾人游吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。
人曰:“盍救诸?” 渔者曰:“是许金不酬者也。
”立而观之,遂没。
(1)“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”(2)若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎?(3)人曰:“盍救诸?” 渔者曰:“是许金不酬者也。
”(2)祭酒王俭每见,常目送之,曰:“此子非常器也。
”3、太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。
冲谓曰:“待三日中,然后自归。
”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。
太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。
今单衣见啮,是以忧戚。
”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。
”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
(节选自《三国志·魏书卷二十·邓哀王冲》) (1)太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。
译文:(2)世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。
今单衣见啮,是以忧戚。
译文:(3)俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
译文:(2)、使者大喜,如惠语以让单于。
单于视左右而惊,谢汉使曰:‘武等实在。
(2)吾见过我者多矣,莫我哀也。
(3) 向使夫子不不食,其能哀我乎?6.扁鹊过赵王,王太子暴疾而死。
鹊造宫门曰:“入言郑医秦越人能活太子。
”中庶子入报赵王,赵王跣而趋,出宫门,言未已,涕泣沾襟。
扁鹊遂诊之。
太子遂得复生。
天下闻之皆曰:“扁鹊能生死人。
”鹊辞曰:“予非能生死人也,特使夫当生者活耳。
文言文语段翻译精练
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老者见孔子询问,略一停顿,答曰:“吾非求利者,乃为生计所迫,不得已而为之。
此薪非吾自伐,乃山中之草木,春华秋实,天地自然之赐也。
吾采之,以供家室之需,非为富贵也。
”孔子闻言,深以为然,叹曰:“吾闻君子务本,本立而道生。
老丈虽居草野,其德行高尚,可谓真君子矣。
吾闻草木之生,必有其时,老丈之行,亦非一日之功。
此行虽艰,然其心无怨,其志坚定,可谓不惧劳苦,勇往直前也。
”老者微笑,曰:“孔子先生过誉矣。
吾之劳苦,固不如先生之勤劳。
先生教诲之恩,吾铭记在心。
然吾亦知,人生在世,各有其命。
吾虽贫贱,亦当自强不息,以报天地之恩。
”孔子点头,曰:“善哉!老丈之言,可谓启迪后学之良言。
吾闻‘天行健,君子以自强不息’。
老丈虽身居贫贱,其心志不堕,此乃君子之风也。
吾愿与老丈结为忘年之交,共论天地之大道,岂不乐哉?”老者喜出望外,答曰:“孔子先生肯赐教,乃吾平生之幸。
吾虽愚钝,亦愿虚心受教,以期明心见性,不负先生之厚望。
”自此,孔子与老者结伴而行,言谈之间,孔子得益匪浅。
老者虽非显贵,其言行举止,无不彰显君子之风。
孔子乃作《论语》一书,其中“君子务本,本立而道生”之句,即源于此。
夫君子之道,不外乎修身齐家治国平天下。
修身者,修身养性,克己复礼;齐家者,和顺家庭,教化子孙;治国者,以德服人,以仁为本;平天下者,以民为本,以和为贵。
孔子与老者之遇,虽一时之缘,然其道传千古,启迪后人,实为儒家之精义。
今观老者之言行,虽简朴无华,然其中所蕴含之哲理,实为人生之真谛。
孔子曰:“君子不器。
”老者虽非显贵,其德行却堪比君子。
此乃文言文之精练,亦为人生之真谛。
吾辈当以此为鉴,修身齐家,治国平天下,以成就一番事业,不负平生所学。
第一周文言文阅读
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三十三、戎夷解衣戎夷违齐如鲁①,天大寒而后门②。
与弟子一人宿于郭外,寒愈甚,谓其弟子曰:“子与我衣,我活也,我与子衣,子活也,我国士③也,为天下惜死,子不肖人也,不足爱也。
子与我子之衣。
”弟子曰:“夫不肖人也,又恶④能与国士之衣哉?”戎夷叹息曰:“嗟呼!道其不济夫⑤!”解衣与弟子,夜半而死。
弟子遂活。
谓戎夷其能必定一世,则未之识。
若夫欲利人之心,不可以加矣。
达乎分,仁爱之心识也,故能以必死见其义。
【注】①违齐如鲁:离开齐国到鲁国。
②后门:城门已经关闭。
③国士:国家杰出的人才。
④恶:相当于“何”⑤道其不济夫:道理大概是行不通了。
1、解释文中加点的词。
①寒愈.甚()②子与.我衣()③为天下惜.死()④弟子遂.活()2、下列与“未之识”句式相同的一项是()A、宁信度,无自信也。
B、是吾剑之所从坠C、舌一吐而二虫尽为所吞D、人皆伏其精练3、翻译句子。
夫不肖人也,又恶能与国士之衣哉?4、结合文本分析师傅和弟子的人物形象。
笔记:三十四、杞人忧天杞国①有忧天地崩坠②,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因③往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。
若④屈伸⑤呼吸,终日在天中行止⑥,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使⑦坠,亦不能有所中伤。
”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚⑧,亡处亡块。
若躇⑨步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然⑩大喜,晓之者亦舍然大喜。
(选自《列子·天瑞》) 【注】①杞国:周代的国名,在今河南省杞县。
②崩坠:崩塌,坠落。
③因:于是,就。
④若:你。
⑤屈伸:身体四肢的活动。
⑥行止:行动和停止。
⑦只使:即使。
⑧四虚:四方。
⑨躇(chǔ):立。
⑩舍然:舍弃心事的样子。
1、解释下列句子中加点的词语。
(1)身亡.所寄( ) (2)因往晓.之( ) (3)天果.积气( ) (4)躇步.跳蹈( ) 2、翻译句子。
文言文语段翻译练习
![文言文语段翻译练习](https://img.taocdn.com/s3/m/5878c433fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f9d.png)
文言文语段翻译练习文言文语段翻译练习(一)敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼,为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁,在旁,曰:?何不言日食之余如月之初??琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
【注释】①建和:汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】?太后?及其他。
自从秦朝起,天子称?皇帝?,皇帝的妻子称?皇后?。
?太后?(或皇太后)指皇帝的母亲(周朝诸侯王的母亲也称?太后?),皇帝的父亲称?太上皇?。
皇帝的祖母称?太皇太后?,皇帝的祖父叫?太上太皇?。
?太?有至高至大的意思,因此皇帝的医生叫?太医?,皇帝的老师叫?太师?,皇帝的祖庙叫?太庙?。
【思考与练习】1、解释:①诏②奇2、翻译:①琼思其对而未知所况;②即以其言应诏3、选择:?琼以状闻?有以下理解,哪一项是不正确的?①黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上;③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?2、神童庄有恭粤中庄有恭,幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。
诸役以其幼而忽.之,未及阻其前.进。
将军方.与客对弈,见其神格非凡,遽诘之曰:?童子何来??庄以实对。
将军曰:?汝曾读书否?曾属对否??庄曰:?对,小事耳,何难之有!?将军曰:?能对几字??庄曰:?一字能对,一百字亦能之。
?将军以其言大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰?旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。
?庄曰:?即此间一局棋,便可对矣。
?应声云:?残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。
?【注释】①粤中:今广东番禺市。
②庄有恭:清朝人,官至刑部尚书。
③神格:神条与气质。
④曾属对否:曾经学过对对子吗?⑤厅事:指大堂。
⑥火卒:军中伙夫。
【文化常识】象棋。
围棋与象棋是中国的两大棋类活动。
文言文翻译训练30则(附答案)
![文言文翻译训练30则(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/d13ee71d580102020740be1e650e52ea5418ce6c.png)
文言文翻译训练30则(附答案)文言文翻译训练30则(附答案)一、竖立志向立志者,事必躬亲;不惜辛苦,志存高远。
二、明确目标虚心使人进步,铁杵磨成绣花针。
三、持之以恒滴水穿石,功在苦干。
四、学以致用知识如刀,必须磨利了才能发挥作用。
五、逐字翻译文言文翻译,任务在逐字。
六、趋同音译法同义词,同音义;翻译文,别字心。
七、做句首尾句子翻译,首尾难度大;字信锲而不舍,方得句意完。
八、学会拆字拆字翻译,合理造句。
九、留心词语词语翻译,注重内涵义;文言文,含义丰富多。
十、学会注音文言文翻译,注音为辅,常有很大帮助。
十一、理解上下文文言文翻译,上下一文情。
十二、别字通法字形相近,含义不同,百念皆为容易错。
十三、体会修辞文言文修辞话,体会妙无穷。
十四、注意时态文言文翻译,时态常变动。
十五、贴近原文文言文翻译,忠实为上。
十六、变通转换通过逻辑推理,翻译词义深。
十七、学以群分繁体字简体化,多读多练。
十八、主谓宾衔接文言文翻译,谓宾不可省。
十九、通读多样文言文翻译,多读多样。
二十、注重细节细节决定成败,翻译需细腻。
二十一、言简意赅文言文翻译,言简意赅。
二十二、选择恰当词语文言文翻译,庄重斯是好。
二十三、运用唐诗唐诗文,典雅美。
二十四、比照解读文言文翻译,比照解读法。
二十五、语感培养文言文翻译,语感亦必备。
二十六、记好词组词组翻译,准确为要害。
二十七、坚持训练文言文翻译,每天坚持。
二十八、查阅百科文言文翻译,参考百科书。
二十九、学会思考文言文翻译,思考得失。
三十、交流分享分享学习心得,知识无止境。
以上是文言文翻译训练的30则,通过不断的训练和学习,我们可以提高自己的文言文翻译能力。
希望各位同学能够将这些训练方法融入到自己的学习中,逐步提升自己的翻译水平。
附答案:一、竖立志向立志者,事必亲力而为,不怕付出辛苦,心中怀有远大目标。
二、明确目标虚心使人进步,刻苦学习定能成功。
三、持之以恒只有坚持不懈,才能达到理想的目标。
四、学以致用知识需要灵活运用,才能产生实际价值。
课外文言文翻译小练习(含答案)
![课外文言文翻译小练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/134a18320640be1e650e52ea551810a6f524c82a.png)
课外文言文翻译小练习(含答案)课外文言文翻译小练一)XXX仁爱XXX,XXX名将,勋业之盛,无与为比。
尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。
”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
”其仁心爱物盖如此。
(XXX《言行龟鉴》)注释]蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.解释文中加点的词语。
1)其所居堂屋敝()(2)吾为将()2.用现代汉语解释文中画线句。
时XXX,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
3.文章开头介绍XXX是“国朝名将”,其作用是什么?4.文章通过、这两件事刻画了XXX“”的德行。
二)XXXXXX为并州法曹,有同府法XXX崇质,母老且病,当使绝域。
XXX曰:“太夫人有疾而公远使,XXX亲万里之忧。
”乃诣长史XXX,请代崇质行。
时XXX与XXX不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。
”相待如初。
(XXX《续世说》)1.解释文中加点的词语。
1)当使绝域()(2)乃诣长史蔺仁基()2.用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰:“吾等独无愧耶。
”3.文章后半部分写仁基与XXX“相待如初”的作用是什么?4.读了这篇短文,你有什么体会?三)巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及XXX 《宫词》《心经》。
每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。
主人惜之,加意笼豢。
一旦XXX以事系狱,半年方得释,到家,就笼与XXX:“XXX,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?家人喂饮,无失时否?”XXX曰:“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。
”其商大感泣,遂许之曰:“吾当亲送汝归。
”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,XXX:“汝却还旧巢,好自随意。
”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。
1.解释下列加点的词语。
1)半年方得释()(2)就笼与语曰()2.用现代汉语解释文中的画线句。
遂许之曰:“吾当亲送汝归。
”3.文章说“鹦鹉甚慧”,它的“慧”表现在:(1)能诵读诗文;(2)向客人问安;(3);(4)。
最新部编版语文四年级上册1—8单元古文翻译专项练习
![最新部编版语文四年级上册1—8单元古文翻译专项练习](https://img.taocdn.com/s3/m/32f9c9824128915f804d2b160b4e767f5bcf8055.png)
最新部编版语文四年级上册1—8单元古文翻译专项练习单元1:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:佛曰:“不可说,不可说。
”2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:生者,是为生。
生死者,是为生死。
单元2:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:黄河之水天上来,奔流到海不复回。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:昔日草木,今人耕种。
单元3:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
单元4:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:白日依山尽,黄河入海流。
单元5:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:登鹳雀楼,白日依山尽。
单元6:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
单元7:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:海上生明月,天涯共此时。
单元8:古文翻译练1. 请将下面的句子翻译成现代汉语:尺有所短,寸有所长。
2. 请将下面的句子翻译成现代汉语:十年树木,百年树人。
希望以上练习能够帮助您提高古文翻译能力。
语文一轮文言文翻译课时练一
![语文一轮文言文翻译课时练一](https://img.taocdn.com/s3/m/1e9f556a86c24028915f804d2b160b4e767f813a.png)
语文一轮文言文翻译课时练一1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
(10分)四年七月,高祖崩,上(指炀皇帝)即皇帝位于仁寿宫。
以天下承平日久,士马全盛,慨然慕秦皇、汉武之事,乃盛治宫室,穷极侈靡,召募行人,分使绝域。
诸蕃至者,厚加礼赐,有不恭命,以兵击之。
课天下富室,益市武马,匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而九。
帝性多诡谲,所幸之处,不欲人知。
每之一所,郡县官人,竞为献食,丰厚者进擢,疏俭者获罪。
奸吏侵渔,人不聊生,人饥相食,邑落为墟,上不之恤也。
黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之寤也。
(选自《隋书》)(1)课天下富室,益市武马,匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而九。
译文:________________________________________________________________________(2)黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之寤也。
译文:________________________________________________________________________2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
(10分)薛居正,字子平,开封浚仪人。
汉乾祐初,史弘肇领侍卫亲军,威权震主,残忍自恣,无敢忤其意者。
其部下吏告民犯盐禁,法当死。
狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。
弘肇虽怒甚,亦无以屈。
六年,拜门下侍郎、平章事。
八年二月,上谓居正等曰:“年谷方登,庶物丰盛,若非上天垂祐,何以及斯。
所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志。
”居正等益修政事,以副上意焉。
(选自《宋史·列传第二十三》,有删改) (1)狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。
译文:________________________________________________________________________(2)所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志。
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翻译:班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。 然而在家中孝顺勤谨,过日子常常辛苦操劳,不以 劳动为耻辱。他能言善辩,涉猎了许多历史典籍。 公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班 超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷,班 超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写,劳苦不 堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道: “大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时 期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立 下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间 忙忙碌碌呢?”旁边的人都嘲笑他,班超说:“小 子怎么能了解壮士的志向呢!”
文言文翻译精练七
律知武终不可胁,白单于。单于愈 益欲降之。乃幽武,置大窖中,绝不饮 食。天雨雪。武卧啮雪,与毡毛并咽之, 数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上 无人处,使牧羝。羝乳乃得归。别其官 属常惠等,各置他所。武既至海上,廪 食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节
牧羊,卧起操持,节旄尽落。
翻译:卫律知道苏武终究不可胁迫投降, 报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏 武囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃 的。天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下 充饥,几天不死。匈奴以为神奇,就把苏武迁 移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,说 等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下 及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏 武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠 所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧 羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛 尾毛全部脱尽。
文言文翻译精练八
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”
佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵 也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知
鸿鹄之志哉!”
翻译:陈胜年轻时,曾经被雇佣给
人耕田种地,有一次,耕作中他忽然停 下手来,走到田垄上,烦恼忿恨了许久, 对伙伴们说:“要是谁将来富贵了,彼 此都不要忘掉。” 伙伴们笑着应声问道:志?”子路曰:“愿车马衣裘,与 朋友共,敝之而无。”颜渊曰:“愿 无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻 子之志。”子曰:“老者安之,朋友
信之,少者怀之。”
翻译:颜渊、子路侍奉在孔子身边。 孔子对他们说:“何不各自说你们的志 向呢?”子路说:“希望可以把车马衣 服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算 这些东西都破旧了也没有什么遗憾。” 颜渊说:“希望不夸耀自己的长处,也 不表白自己的功劳。”子路对孔子说: “愿意听您的志向。”孔子说:“(希 望我)能让老人过得安适,能让所有朋 友的信任,能让年轻的人怀念。”
文言文翻译精练四
宗悫字元干,南阳涅阳人也。叔父 炳高尚不仕。悫年少时,炳问其志。悫 曰:“愿乘长风破万里浪。”炳曰: “汝若不富贵,必破我门户。”兄泌娶 妻,始入门,夜被劫,悫年十四,挺身 与拒贼,十余人皆披散,不得入室。时 天下无事,士人并以文艺为业,炳素高 节,诸子群从皆好学,而悫任气好武,
故不为乡曲所称。
遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
翻译:当初,范阳人祖逖,年轻时就有大志向,曾与刘琨一 起担任司州的主簿,与刘琨同寝,夜半时听到鸡鸣,他踢醒 刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江 以后,左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口,聚 集起骁勇强健的壮士,对司马睿说:“晋朝的变乱,不是因 为君主无道而使臣下怨恨叛乱,而是皇亲宗室之间争夺权力, 自相残杀,这样就使戎狄之人钻了空子,祸害遍及中原。现 在晋朝的遗民遭到摧残伤害后,大家都想着自强奋发,大王 您确实能够派遣将领率兵出师,使像我一样的人统领军队来 光复中原,各地的英雄豪杰,一定会有闻风响应的人!”司 马睿一直没有北伐的志向,他听了祖逖的话以后,就任命祖 逖为奋威将军、豫州刺史,仅仅拨给他千人的口粮,三千匹 布,不供给兵器,让祖逖自己想办法募集。祖逖带领自己私 家的军队共一百多户人家渡过长江,在江中敲打着船桨说: “祖逖如果不能使中原清明而光复成功,就像大江一样有去 无回!”于是到淮阴驻扎,建造熔炉冶炼浇铸兵器,又招募 了二千多人然后继续前进。
“你是被雇佣来耕田的,哪里来的富贵 呢?”陈胜叹息道:”唉,燕雀怎能知道天 鹅的志向呢?”
文言文翻译精练九
项籍少时,学书不成,去学剑, 又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足 以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。 学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,
籍大喜;略知其意,又不肯竟学。
翻译:项籍年少时,读书没有成 就,就离开读书去练剑,又无所成。 项梁对他很生气。项籍说:“读书, 只能够让人记住姓名而已。学剑,又 只可以战胜一个人,不值得学。要学 就要学能战胜千万人的知识。”于是 项梁开始教项籍学习兵法,项籍很高 兴;可是刚刚懂得了一点儿兵法的大 意,又不肯学到底了。
文言文翻译精练六
赵广,合肥人。本李伯时家小史, 伯时作画,每使侍左右。久之遂善画。 尤工画马。几能乱真,建炎中陷贼,贼 闻其善画,使图所虏妇人,广毅然辞以 实不能画,胁以白刃,不从遂断右手拇 指遣去,而广平生适用左手。乱定,惟 画观音大士而已。又数年,乃死,今士
大夫所藏伯时观音,多广笔也。
翻译:赵广是合肥人,本来是李伯时家里的书童。 李伯时作画的时候就侍奉在左右,时间长了就擅长 画画了,尤其擅长画马,几乎和李伯时所作的一样。 建炎年间,他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画, 就让他画掳来的妇人。赵广毅然推辞作画,金兵用 刀子威胁,没得逞,就将他的右手拇指砍去。而赵 广其实是用左手作画的。局势平定以后,赵广只画 观音大士。又过了几年,赵广死了,如今有地位的 知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵广的手 笔。
文言文翻译精练一
范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再 适常山朱氏。既长,知其世家,感泣 辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学, 五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以 水沃面。往往糜粥不充,日昃始食, 遂大通六经之旨,慨然有志于天下。 常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天
下之乐而乐。
翻译:范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷, 没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹) 长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别 母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他) 白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾 经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡, 往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦 读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。 就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了 造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
翻译:宗悫,字元干,是南阳涅阳人。他的叔 父宗炳,学问很好但不肯做官。宗悫小的时候, 宗炳问他长大后志向是什么?他回答:“希望 驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”(宗炳说: “就算你不能大富大贵,也必然会光宗耀 祖。”)有一次宗悫的哥哥宗泌结婚,结婚的 当晚就遭到强盗打劫。当时宗悫才14岁,却 挺身而出与强盗打斗,把十几个强盗打得四下 溃散,根本进不了正屋。当时天下太平,有点 名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳因 为学问高,大家都喜欢跟着他读儒家经典。而 宗悫因为任性而且爱好武艺,因此不被同乡称 赞。
文言文翻译精练五
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同 寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也!”因 起舞。及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口, 纠合骁健。言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下 怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙, 毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能 命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必 有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威 将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗, 使自召募。逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而 誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”
文言文翻译精练二
藩年十五,尝闲处一室,而庭宇 芜岁。父友同郡薛勤来候之,谓藩曰: “孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰: “大丈夫处世,当扫除天下,安事一 室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
译文:陈藩十五岁的时候,曾经独自 住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱。 他父亲同城的朋友薛勤来拜访他,对 他说:“小伙子你为什么不整理打扫 房间来迎接客人?”陈藩说:“大丈 夫处理事情,应当以扫除天下的坏事 为己任。不能在乎一间屋子的事情。” 薛勤认为他有让世道澄清的志向,与 众不同。
文言文翻译精练三
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪
之少子也。为人有大志,不修细节。然 内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有 口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被 召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫, 常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投 笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅 介子、张骞立功异域,以取封侯,安能 久事笔研乎?”左右皆笑之。超曰: