2019年德阳市七年级数学下期中一模试卷附答案
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)给出下列说法:两条直线被第三条直线所截,同位角相等;平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;相等的两个角是对顶角;从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离;其中正确的有()A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个2. (2分)下列各数中属于无理数的是()A .B . -C .D . -13. (2分) (2019八上·昭阳开学考) 下列各式中是二元一次方程的是()A . 3x-2y=9B . 2x+y=6zC . x-1+2=3yD . x-3=4y24. (2分) (2019七下·长沙期末) 已知点M(3,﹣2),N(3,﹣1),则线段MN与x轴()A . 垂直B . 平行C . 相交D . 不垂直5. (2分)(2019七下·潜江月考) 如图,有以下四个条件:①∠B+∠BCD=180°,②∠1=∠2,③∠3=∠4,④∠B=∠5.其中不能判定AB∥CD的条件是()A . ①B . ②C . ③D . ④6. (2分)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°36′,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是()A . 74°12′B . 74°36′C . 75°12′D . 75°36′7. (2分)在平面直角坐标系中,点A(﹣4,﹣3)在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限8. (2分)方程组将②×3-①×2得()A . -3y=2B . 4y+1=0C . y=0D . 7y=-89. (2分)如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转,B点落在B'位置,A点落在A'位置,若AC⊥A' B',则∠BAC的度数是()A . 50B . 60C . 70D . 8010. (2分) (2019七下·蔡甸期末) 已知是二元一次方程组的解,则()A . 3B . 4C . 5D . 6二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2015八下·蓟县期中) 代数式有意义的条件是________.12. (1分)若一个正数的平方根是a-5 和2a-4 ,则这个正数是________.13. (1分)如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=3厘米,EF=4厘米,则边AD的长是________ 厘米.14. (1分)(2020·吉林模拟) 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),点B(3,-1),平移线段AB,使点A落在点A1(-2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为________ 。
德阳市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
德阳市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)在- ,,,了11,2.101101110...(每个0之间多1个1)中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个 D 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:依题可得:无理数有:,, 2.101101110……,∴无理数的个数为3个.故答案为:B.【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.2、(2分)下列四个数中,最大的一个数是()A. 2B.C. 0D. -2【答案】A【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:∵0和负数比正数都小而1<<2∴最大的数是2故答案为:A【分析】根据正数都大于0和负数,因此只需比较2和的大小即可。
3、(2分)不等式组的所有整数解的和是()A. 2B. 3C. 5D. 6【答案】D【考点】一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:∵解不等式①得;x>﹣,解不等式②得;x≤3,∴不等式组的解集为﹣<x≤3,∴不等式组的整数解为0,1,2,3,0+1+2+3=6,故答案为:D【分析】先解不等式组求得不等式组的解集,再取在解集范围内的整数解即可.4、(2分)用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒。
现在仓库里有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值可能是()A. 2013B. 2014C. 2015D. 2016【答案】C【考点】二元一次方程组的其他应用【解析】【解答】解:设做竖式和横式的两种无盖纸盒分别为x个、y个,根据题意得,两式相加得,m+n=5(x+y),∵x、y都是正整数,∴m+n是5的倍数,∵2013、2014、2015、2016四个数中只有2015是5的倍数,∴m+n的值可能是2015.故答案为:C.【分析】根据正方形纸板的数量为m张,长方形纸板的数量为n张,设未知数,列方程组,求出m+n=5(x+y),再由x、y都是正整数,且m+n是5的倍数,分析即可得出答案。
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019九上·柳南期末) 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是()A . ∠1=∠2B . ∠1=∠4C . ∠3+∠4=180°D . ∠2=30°,∠4=35°2. (2分)下列因式分解正确的是()A . m2+n2=(m+n)(m-n)B . x2C . a2D . a23. (2分) (2020六下·高新期中) 若xm=2,xn=3,则x2m-n值是()A . 1B .C . 4D . 54. (2分)若|3x+y+5|+|2x-2y-2|=0,则2x2-3xy的值是()A . 14B . -4C . -12D . 125. (2分)(2018·咸安模拟) 下列各式计算正确的是()A . (﹣3x3)2=9x6B . (a﹣b)2=a2﹣b2C . a3•a2=a6D . x2+x2=x46. (2分)分解因式x3-x的结果是()A . x(x2-1)B . x(x-1)2C . x(x+1)2D . x(x+1)(x-1)7. (2分)将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=58°,那么∠2等于()A . 58°B . 61°C . 64°D . 66°8. (2分)下列从左边到右边的变形正确的是()A . 8a2b-4ab-12ab2=4ab(2a-3b)B . x2-x+=(x-)2C . +=D . +=19. (2分)某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为()A . 562.5元B . 875元C . 550元D . 750元10. (2分) (2016八上·富顺期中) 如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A . 68°B . 32°C . 22°D . 16°二、填空题 (共10题;共15分)11. (1分) (2019七下·邗江期中) 一滴水的质量约0.000053 kg,用科学记数法表示这个数为________kg.12. (6分) (2018七下·市南区期中) 填写理由AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.BE与DF平行吗?为什么?解:BE∥/DF∵AB⊥BC,∠ABC=________即∠3+∠4=________又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3∴________=________理由是:________∴BE∥DF理由是:________13. (1分) (2017七下·金牛期中) 一个矩形的面积为a2+2a,若一边长为a,则另一边长为________.14. (1分)(2019·宿迁模拟) 已知是方程组的解,则3m+n=________.15. (1分)(2016·邵阳) 将多项式m3﹣mn2因式分解的结果是________.16. (1分) (2018八上·嵩县期末) 当a+b=3,x﹣y=1时,代数式a2+2ab+b2﹣x+y的值等于________.17. (1分) (2020七下·三明月考) 已知2x=3,2y=5,则22x+y-1=________.18. (1分) (2019九上·香坊月考) ________.19. (1分)如图所示,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH,HG=24cm,WG=8cm,WC=6cm,求阴影部分的面积为________ cm2 .20. (1分) (2018八上·仁寿期中) 在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取=9,=9时,则各个因式的值是:=0,=18,=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取 =27,y=3时,用上述方法产生的密码是:________(写出一个即可)三、解答题 (共5题;共45分)21. (10分)分解因式:(1) 25(m+n)2﹣(m﹣n)2(2) x2+y2+2xy﹣1.22. (10分) (2019七下·南安期末) 已知关于x、y的方程组(1)求x与y的关系式(用只含x的代数式表示y);(2)若x、y的解满足x﹣y=﹣3,求a的值.23. (10分) (2019七下·泰兴期中) 已知,(1)求2A-B的值,其中,;(2)试比较代数式A、B的大小.24. (5分) (2020七下·淮滨期末) 完成下面的推理过程,如图,已知 . 可推得理由如下:(▲)( ▲ )(▲).(_▲_ ).(等量代换).▲(▲ )▲ (_▲_ ).(▲ )25. (10分) (2016八上·蕲春期中) 解方程组或不等式组.(1)(2).参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共10题;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题 (共5题;共45分) 21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、。
2019学年初中数学七年级(下)期中模拟试卷含答案
2019学年初中数学七年级(下)期中模拟试卷含答案一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(3分)4的算术平方根是()A.±2 B.2 C.﹣2 D.±162.(3分)点A(5,﹣4)在第几象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(3分)如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为()A.34°B.54°C.56°D.66°4.(3分)如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6.则BE 的长度是()A.2 B.4 C.5 D.35.(3分)将点A(﹣1,2)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是()A.(3,1)B.(﹣3,﹣1)C.(3,﹣1)D.(﹣3,1)6.(3分)如果实数a=,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是()7.(3分)的立方根是()A.﹣8 B.﹣4 C.﹣2 D.不存在8.(3分)在,3.33,,﹣2,0,0.454455444555…,﹣,127,中,无理数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个9.(3分)如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠D=∠DCEC.∠1=∠2 D.∠D+∠ACD=180°10.(3分)若∠A与∠B的两边分别平行,∠A=60°,则∠B=()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°11.(3分)如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成()A.(1,0)B.(﹣1,0)C.(﹣1,1)D.(1,﹣1)12.(3分)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1 B.2 C.3 D.413.(3分)方程组的解适合方程x+y=2,则k值为()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣14.(3分)已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标是()A.(﹣4,0)B.(6,0)C.(﹣4,0)或(6,0)D.(0,12)或(0,﹣8)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.(3分)命题“同旁内角互补”是一个命题(填“真”或“假”)16.(3分)将一矩形纸条,按如图所示折叠,若∠2=64°,则∠l=度.17.(3分)在平面直角坐标系中,点A(2t﹣1,3t+2)在y轴上,则t的值为.18.(3分)已知,则.19.(3分)若一正数的两个平方根分别是2a﹣1与2a+5,则这个正数等于.三、解答题(共7题,共63分)20.(8分)计算:(1)x2﹣121=0;(2)(x﹣5)3+8=021.(10分)解方程组.(1).(2).22.(10分)如图,已知点D、F、E、G都在△ABC的边上,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)解:∵EF∥AD,(已知)∴∠2=()∵∠1=∠2,(已知)∴∠1=()∴∥,()∴∠AGD+ =180°,(两直线平行,同旁内角互补)∵,(已知)∴∠AGD=(等式性质)23.(7分)已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数.24.(8分)如图,已知E是AB上的点,AD∥BC,AD平分∠EAC,试判定∠B与∠C的大小关系,并说明理由.25.(9分)如图是一个被抹去x轴、y轴及原点O的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的各顶点都在网格的格点上,若记点A的坐标为(﹣1,3),点C的坐标为(1,﹣1).(1)请在图中画出x轴、y轴及原点O的位置;(2)△ABC内部一点P的坐标为(a,b),把△ABC向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△A1B1C1,点P随△ABC平移后的坐标是;(3)求出△ABC的面积.26.(11分)【问题情境】:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,求∠APC的度数;【问题迁移】:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC 与α、β之间有何数量关系?请说明理由;【问题应用】:(3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC 与α、β之间的数量关系.2019学年初中数学七年级(下)期中模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.【解答】解:∵22=4,∴4的算术平方根是2.故选:B.2.【解答】解:∵点A的横坐标为正数、纵坐标为负数,∴点A(5,﹣4)在第四象限,故选:D.3.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=34°,又∵AB⊥BC,∴∠2=90°﹣34°=56°,故选:C.4.【解答】解:∵△DEF是由△ABC通过平移得到,∴BE=CF,∴BE=(BF﹣EC),∵BF=14,EC=6,∴BE=(14﹣6)=4.故选:B.5.【解答】解:将点A(﹣1,2)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是(﹣1+4,2﹣3),即(3,﹣1),故选:C.6.【解答】解:由被开方数越大算术平方根越大,得<<,得3<a<3.5,故选:C.7.【解答】解:∵﹣=﹣8,∴﹣的立方根是﹣2.故选:C.8.【解答】解:,0.454455444555…,﹣是无理数,故选:B.9.【解答】解:A、∵∠3=∠4,∴AC∥BD.本选项不能判断AB∥CD,故A错误;B、∵∠D=∠DCE,∴AC∥BD.本选项不能判断AB∥CD,故B错误;教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载C、∵∠1=∠2,∴AB∥CD.本选项能判断AB∥CD,故C正确;D、∵∠D+∠ACD=180°,∴AC∥BD.故本选项不能判断AB∥CD,故D错误.故选:C.10.【解答】解:如图(1),∵AC∥BD,∠A=60°,∴∠A=∠1=60°,∵AE∥BF,∴∠B=∠1,∴∠A=∠B=60°.如图(2),∵AC∥BD,∠A=60°,∴∠A=∠1=60°,∵DF∥AE,∴∠B+∠1=180°,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=180°﹣∠A=180°﹣60°=120°.∴一个角是60°,则另一个角是60°或120°.故选:D.教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载11.【解答】解:如图,嘴的位置可以表示为(1,0).故选:A.12.【解答】解:由题意,得,解得,m﹣n=1﹣(﹣3)=4,故选:D.13.【解答】解:,①+②得,x+y=k+1,由题意得,k+1=2,解答,k=1,故选:C.14.【解答】解:∵A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,∴AP边上的高为2,又△PAB的面积为5,∴AP=5,而点P可能在点A(1,0)的左边或者右边,∴P(﹣4,0)或(6,0).故选:C.教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载找同步教案、找试卷、找练习题、找答案就上教习网二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.【解答】解:两直线平行,同旁内角互补,所以命题“同旁内角互补”是一个假命题;故答案为:假.16.【解答】解:由折叠图形的性质,结合两直线平行,同位角相等可知,2∠2+∠1=180°,可得∠1=52°,故答案为:52.17.【解答】解:∵点A (2t ﹣1,3t +2)在y 轴上,∴2t ﹣1=0,t =, 故答案为:.18.【解答】解:∵, ∴ 1.01; 故答案为:1.01.19.【解答】解:∵一正数的两个平方根分别是2a ﹣1与2a +5,∴2a ﹣1+2a +5=0,解得a =﹣1,∴2a ﹣1=﹣2﹣1=﹣3,∴这个正数等于(﹣3)2=9.故答案为:9.三、解答题(共7题,共63分)20.【解答】解:(1)方程变形得:x 2=121,教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载开方得:x=±11;(2)方程变形得:(x﹣5)3=﹣8,开立方得:x﹣5=﹣2,解得:x=3.21.【解答】解:(1),②﹣①得:x=1,把x=1代入①得:y=9,∴原方程组的解为:;(2),①×3得:6a+9b=6③,②+③得:10a=5,a=,把a=代入①得:b=,∴方程组的解为:.22.【解答】解:∵EF∥AD,(已知)∴∠2=∠3(两直线平行同位角相等)∵∠1=∠2,(已知)∴∠1=∠3(等量代换)∴DG∥BA,(内错角相等两直线平行)∴∠AGD+∠CAB=180°,(两直线平行,同旁内角互补)教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载找同步教案、找试卷、找练习题、找答案就上教习网∵∠CAB =70°,(已知)∴∠AGD =110°(等式性质).故答案为:∠3;两直线平行同位角相等;∠3;等量代换;DG ;BA ;内错角相等两直线平行;∠CAB ;∠CAB ;70°;110°23.【解答】解:因为∠COE =90°,∠COF =34°,所以∠EOF =∠COE ﹣∠COF =56°,因为OF 是∠AOE 的平分线,所以∠AOE =2∠EOF =112°,所以∠AOC =112°﹣90°=22°,∠EOB =180°﹣112°=68°,因为∠EOD 是直角,所以∠BOD =22°.24.【解答】解:∠B =∠C .理由如下:∵AD ∥BC ,∴∠EAD =∠B ,∠DAC =∠C .∵AD 平分∠EAC ,∴∠EAD =∠DAC ,∴∠B =∠C .25.【解答】解:(1)平面直角坐标系,如图所示:O 点即为所求;(2)如图所示:△A 1B 1C 1,即为所求;P 1(a +3,b ﹣2);故答案为:(a +3,b ﹣2);教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载(3)S△ABC=4×5﹣×5×2﹣×2×3﹣×2×4=8.26.【解答】(1)解:过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.(2)∠APC=∠α+∠β,理由:如图2,过P作PE∥AB交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠α=∠APE,∠β=∠CPE,教习网-海量精品中小学课件试卷教案免费下载找同步教案、找试卷、找练习题、找答案就上教习网∴∠APC =∠APE +∠CPE =∠α+∠β;(3)如图所示,当P 在BD 延长线上时,∠CPA =∠α﹣∠β;如图所示,当P 在DB 延长线上时,∠CPA =∠β﹣∠α.教习网( ):300万套精品全国小初高试卷、试题解析、教案、课件免费下载!百万名师名校在线共享资源!最新部编版教材全套合集关注微信公众号免费领取最新特供资料,2019届中高考名师名校押题,中高考复习资料!。
2019年七年级数学下期中一模试题含答案
2019年七年级数学下期中一模试题含答案一、选择题1.在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a(a>1),那么所得的图案与原图案相比()A.形状不变,大小扩大到原来的a倍B.图案向右平移了a个单位长度C.图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度D.图案向右平移了a个单位长度,并且向上平移了a个单位长度2.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x人,物品价格为y钱,可列方程组为A.8374x yx y+=⎧⎨+=⎩B.8374y xy x-=-⎧⎨-=-⎩C.8374x yx y-=⎧⎨-=-⎩D.8374x yx y+=⎧⎨-=⎩3.若1x x y-++=,则xy的值为()A.0B.1C.-1D.2 4.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A.(1)、(2)、(3)B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5)D.(1)、(2)、(5)5.如图,AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为( )A.90°B.108°C.100°D.80°6.已知237351x yx y-=-⎧⎨+=-⎩的解21xy=-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x yx y+-=-⎧⎨++=-⎩的解为()A.-42xy=⎧⎨=⎩B.5xy=-⎧⎨=⎩C.5xy=⎧⎨=⎩D.41xy=-⎧⎨=⎩7.不等式组213312xx+⎧⎨+≥-⎩<的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C .D .8.如图,下列条件中,能判断AB//CD 的是( )A .∠BAC=∠ACDB .∠1=∠2C .∠3=∠4D .∠BAD=∠BCD9.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 10.如果a >b ,那么下列各式中正确的是( )A .a ﹣2<b ﹣2B .22a b pC .﹣2a <﹣2bD .﹣a >﹣b11.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=55°,那么∠4的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .125°12.下列各组数中互为相反数的是( )A .3和2(3)-B .﹣|﹣2|和﹣(﹣2)C .﹣38和38-D .﹣2和12二、填空题13.已知3 1.732, 30 5.477≈≈,则0.3≈______.14.如图,把一长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后ED 与BC 交于点G ,D 、C 分别在M ,N 的位置,若∠EFG=56°,则∠EGB =___________.15.如图,将周长为20个单位的ABC V 沿边BC 向右平移4个单位得到DEF V ,则四边形ABFD 的周长为__________.16.若α∠与β∠的两边分别平行,且()210x α∠=+︒,()320x β=-︒∠,则α∠的度数为__________.17.已知点P (x+3,x ﹣4)在x 轴上,则x 的值为_____________ .18.在整数20200520中,数字“0”出现的频率是_________.19.根据不等式的基本性质,可将“mx <2”化为“x >2m”,则m 的取值范围是_____. 20.如图,直线a 、b 被直线l 所截,a ∥b ,∠1=70°,则∠2= .三、解答题21.某校为迎接体育中考,了解学生的体育情况,学校随机调查了本校九年级50名学生“30秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:根据以上图表信息,解答下列问题:(1)表中的a = ,c = ;(2)请把频数分布直方图补充完整;(画图后请标注相应的数据)(3)若该校九年级共有500名学生,请你估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有多少人22.计算31 27012100 --+-+23.某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中a的值为,“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数为°,该校初一学生的总人数为;(2)补全频数分布直方图;(3)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?24.某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有人;(2)补全条形统计图,并在图上标明相应的数据;(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐.据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.25.解不等式:121123x x+--≤,并把解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a (a >1),那么所得的图案与原图案相比,图案向左平移了a 个单位长度,并且向下平移了a 个单位长度.故选:C .【点睛】本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.2.C解析:C【解析】【分析】设有x 人,物品价值y 钱,根据题意相等关系:(1)8×人数-3=物品价值;(2)7×人数+4=物品价值,据此可列方程组.【详解】解:设有x 人,物品价格为y 钱,根据题意:8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩故选C .【点睛】此题主要考查列方程组解应用题,找出题目中的等量关系,列出相应的方程组是解题的关键.3.C解析:C【解析】0=,∴x ﹣1=0,x +y =0,解得:x =1,y =﹣1,所以xy =﹣1.故选C .4.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D.【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.5.C解析:C【解析】【分析】在图中过E作出BA平行线EF,根据平行线性质即可推出∠AEF及∠DEF度数,两者相加即可.【详解】过E作出BA平行线EF,∠AEF=∠A=30°,∠DEF=∠ABCAB∥CD,BC∥DE,∠ABC=180°-∠BCD=180°-110°=70°,∠AED=∠AEF+∠DEF=30°+70°=100°【点睛】本题考查的知识点是平行线的性质,解题的关键是熟练的掌握平行线的性质.6.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.【详解】根据题意得:2=21=1x y +-⎧⎨-⎩, 解得:=4=2x y -⎧⎨⎩. 故选:A .【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7.A解析:A【解析】【分析】先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】213312x x +⎧⎨+≥-⎩<①② ∵解不等式①得:x <1,解不等式②得:x≥-1,∴不等式组的解集为-1≤x <1, 在数轴上表示为:,故选A .【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键. 8.A解析:A【解析】【分析】根据直线平行的判定:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行进行判断即可.【详解】解:A. ∠BAC=∠ACD 能判断AB//CD (内错角相等,两直线平行),故A 正确;B. ∠1=∠2得到AD ∥BC ,不能判断AB//CD ,故B 错误;C. ∠3=∠4得到AD ∥BC ,不能判断AB//CD ,故C 错误;D. ∠BAD=∠BCD ,不能判断AB//CD ,故D 错误;故选A .【点睛】本题主要考查了平行线的判定的运用,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行.9.B解析:B【解析】∵−2<0,3>0,∴(−2,3)在第二象限,故选B.10.C解析:C【解析】A.不等式的两边都减2,不等号的方向不变,故A错误;B.不等式的两边都除以2,不等号的方向不变,故B错误;C.不等式的两边都乘以−2,不等号的方向改变,故C正确;D.不等式的两边都乘以−1,不等号的方向改变,故D错误.故选C.11.C解析:C【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题.【详解】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠3=∠5,∠3=55°,∴∠4=∠3=55°,故选C.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.12.B解析:B【解析】【分析】根据相反数的定义,找到只有符号不同的两个数即可.【详解】解:A 3,3B 、﹣||=﹣,﹣||)两数互为相反数,故本选项正确;C 22D 、﹣2和12两数不互为相反数,故本选项错误. 故选:B .【点睛】 考查了相反数的定义:要知道,只有符号不同的两个数互为相反数.二、填空题13.5477【解析】【分析】根据算术平方根的小数点移动规律可直接得出【详解】解:故答案为:05477【点睛】本题考查了算术平方根的应用注意:当被开方数的小数点每向左或向右移动两位平方根的小数点就向左或向解析:5477【解析】【分析】根据算术平方根的小数点移动规律可直接得出.【详解】解: 5.477≈Q ,0.5477≈≈故答案为:0.5477.【点睛】本题考查了算术平方根的应用,注意:当被开方数的小数点每向左或向右移动两位,平方根的小数点就向左或向右移动一位.14.112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF 由AD∥BC 得∠EFG=∠DEF=56°进而求出∠DEG 的度数再由AD∥BC 求出∠DEG=∠EGB【详解】解:∵折叠根据折叠前后对应解析:112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF ,由AD ∥BC 得∠EFG=∠DEF=56°,进而求出∠DEG 的度数,再由AD ∥BC ,求出∠DEG=∠EGB.【详解】解:∵折叠,根据折叠前后对应的角相等∴∠DEF=∠GEF∵AD∥BC∴∠EFG=∠DEF=56°∴∠DEG=∠DEF+∠GEF=56°+56°=112°又∵AD∥BC∴∠EGB=∠DEG=112°.故答案为:112°【点睛】本题结合折叠考查了平行线的性质,熟记两直线平行时,内错角、同位角相等,同旁内角互补这个性质.15.28【解析】【分析】首先根据题意得出AB+BC+AC=20再利用平移的性质得出AD=CF=4AC=BD由此得出AB+BC+DF=20据此进一步求取该四边形的周长即可【详解】∵△ABC的周长为20∴A解析:28【解析】【分析】首先根据题意得出AB+BC+AC=20,再利用平移的性质得出AD=CF=4,AC=BD,由此得出AB+BC+DF=20,据此进一步求取该四边形的周长即可.【详解】∵△ABC的周长为20,∴AB+BC+AC=20,又∵△ABC向右平移4个单位长度后可得△DEF,∴AD=CF=4,AC=DF,∴AB+BC+DF=20,∴四边形ABFE的周长=AB+BC+CF+DF+AD=28,故答案为:28.【点睛】本题主要考查了平移的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.16.70°或86°【解析】【分析】根据两边互相平行的两个角相等或互补列出方程求出x然后求解即可【详解】∵∠α与∠β的两边分别平行∴①∠α=∠β∴(2x+10)°=(3x−20)°解得x=30∠α=(2×解析:70°或86°.【解析】【分析】根据两边互相平行的两个角相等或互补列出方程求出x,然后求解即可.【详解】∵∠α与∠β的两边分别平行,∴①∠α=∠β,∴(2x+10)°=(3x−20)°,解得x=30,∠α=(2×30+10)°=70°,或②∠α+∠β=180°,∴(2x+10)°+(3x−20)°=180°,解得x=38,∠α=(2×38+10)°=86°,综上所述,∠α的度数为70°或86°.故答案为70°或86°.【点睛】此题考查平行线的性质,解题关键在于掌握其性质.17.x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3x−4)在x轴上∴x−4=0解得:x= 4故答案为:x=4解析:x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3,x−4)在x轴上,∴x−4=0,解得:x=4,故答案为:x=4.18.5【解析】【分析】直接利用频率的定义分析得出答案【详解】解:∵在整数20200520中一共有8个数字数字0有4个故数字0出现的频率是故答案为:【点睛】此题主要考查了频率的求法正确把握定义是解题关键解析:5【解析】【分析】直接利用频率的定义分析得出答案.【详解】解:∵在整数20200520中,一共有8个数字,数字“0”有4个,故数字“0”出现的频率是12.故答案为:12.【点睛】此题主要考查了频率的求法,正确把握定义是解题关键.19.m<0【解析】因为mx<2化为x>根据不等式的基本性质3得:m<0故答案为:m<0解析:m<0因为mx<2化为x>2m,根据不等式的基本性质3得:m<0,故答案为:m<0.20.110°【解析】∵a∥b∴∠3=∠1=70°∵∠2+∠3=180°∴∠2=110°解析:110°【解析】∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=110°三、解答题21.(1)0.2,16;(2)答案见解析;(3)280【解析】【分析】(1)由题意根据0≤x<20的频数除以频率求出总人数,进而求出a,c的值即可;(2)根据题意求出40≤x<60的频数,并补全条形统计图即可;(3)根据题意求出“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的频率,乘以500即可得到结果.【详解】解:(1)根据题意得:a=10÷(5÷0.1)=0.2,b=0.14×(5÷0.1)=7,c=50-(5+10+7+12)=16.故答案为:0.2;16.(2)b=0.14×(5÷0.1)=7,如图所示,40≤x<60柱高为7;(3)161250028050+⨯=(人).则“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生约有280人.【点睛】本题考查频数(率)分布直方图以及利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.9-3+2 10【分析】根据立方根,二次根式的性质,绝对值的性质进行计算即可.【详解】原式=19-302-1=-3+21010-++【点睛】此题考查实数的运算,解题关键在于掌握运算法则.23.(1)25%;108;200;(2)频数分布直方图见解析;(3)人数约是4500人【解析】【分析】(1)用总量1减去2天、3天、4天、6天、7天对应的比例,得到的即为5天的比例,即a的值;用4天的比例乘360°得到圆心角;用2天的人数÷2天的比例得到初一学生人数;(2)求出5天对应的人数,然后画图即可;(3)先求出不少于4天的比例,然后乘总人数得到.【详解】(1)a=1-10%-15%-30%-15%-5%=25%n=30%×360°=108°初一总人数=20200 10%=人(2)5天的人数=200×25%=50人,图形如下:(3)不少于4天的比例=30%+25%+15%=5%=75%不少于4天的人数=6000×75%=4500人【点睛】本题考查调查与统计,解题关键是求出初一的总人数.24.(1)1000,(2)答案见解析;(3)900.【解析】【分析】(1)结合不剩同学的个数和比例,计算总体个数,即可.(2)结合总体个数,计算剩少数的个数,补全条形图,即可.(3)计算一餐浪费食物的比例,乘以总体个数,即可.【详解】解:(1)这次被调查的学生共有600÷60%=1000人,故答案为1000;(2)剩少量的人数为1000﹣(600+150+50)=200人,补全条形图如下:(3),答:估计该校18000名学生一餐浪费的食物可供900人食用一餐.【点睛】考查统计知识,考查扇形图的理解,难度较容易.x≥-25.1【解析】【分析】当不等式有分母时,应先两边都乘6,去分母;然后去括号,移项及合并,系数化为1.【详解】解:去分母得,3(1+x)-2(2x-1)≤6去括号得,3+3x-4x+2≤6,移项得,3x-4x≤6-5,即-x≤1,∴x≥-1.解集在数轴上表示得:【点睛】本题考查解不等式的一般步骤,需注意;去分母时单独的一个数也必须乘各分母的最简公分母;在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向,余下该怎么除还怎么除.。
2019年初一数学下期中一模试卷含答案
2019年初一数学下期中一模试卷含答案一、选择题1.在平面直角坐标系中,将点P 先向左平移5个单位,再向上平移3个单位得到点()2,1,Q -则点P 的坐标是( )A .(32)-,B .()3,4C .()7,4-D .(72)--,2.如图,已知a ∥b ,l 与a 、b 相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于( )A .120°B .110°C .100°D .70°3.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P a b 和点(),Q a b ',给出下列定义:若()()11b a b b a ⎧≥⎪=<'⎨-⎪⎩,则称点Q 为点P 的限变点,例如:点()2,3的限变点的坐标是()2,3,点()2,5-的限变点的坐标是()2,5--,如果一个点的限变点的坐标是()3,1-,那个这个点的坐标是( )A .()1,3-B .()3,1--C .()3,1-D .()3,1 4.如图,AB ∥CD ,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD 的度数等于( )A .60°B .50°C .45°D .40° 5.将点A (1,﹣1)向上平移2个单位后,再向左平移3个单位,得到点B ,则点B 的坐标为( ) A .(2,1) B .(﹣2,﹣1) C .(﹣2,1) D .(2,﹣1)6.设42a ,小整数部分为b ,则1a b -的值为( ) A .2- B 2 C .212+ D .212- 7.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A .(1)、(2)、(3)B .(2)、(3)、(4)C .(3)、(4)、(5)D .(1)、(2)、(5)8.下列命题中,是真命题的是( ) A .在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行9.已知237351x y x y -=-⎧⎨+=-⎩的解21x y =-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x y x y +-=-⎧⎨++=-⎩的解为( ) A .-42x y =⎧⎨=⎩ B .50x y =-⎧⎨=⎩ C .50x y =⎧⎨=⎩ D .41x y =-⎧⎨=⎩10.下列所示的四个图形中,∠1=∠2是同位角的是( )A .②③B .①④C .①②③D .①②④ 11.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的度数是( ) A .第一次右拐50°,第二次左拐130°B .第一次左拐50°,第二次右拐50°C .第一次左拐50°,第二次左拐130°D .第一次右拐50°,第二次右拐50° 12.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm 二、填空题13.如图, 直线AB CD 、相交于点O , OE AB ⊥于点O , OF 平分AOE ∠,11530'∠=︒,则下列结论:①245︒∠=; ②13∠=∠; ③AOD ∠与1∠互为补角; ④1∠的余角等于7530'︒,其中正确的是___________(填序号)14.如果一个正数的两个平方根为a+1和2a-7,则这个正数为_____________.15.若x +1是125的立方根,则x 的平方根是_________.16.如图,将边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,再向右平移1cm ,得到正方形A ′B ′C ′D ′,此时阴影部分的面积为______cm 2.17.1111111111112018201920182019202020182019202020182019⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--++----+ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭________.18.9的算术平方根是________.19.如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达O '点,那么O '点对应的数是______.你的理由是______.20.如图,已知AB ∥CD ,∠B=25°,∠D=45°,则∠E=__度.三、解答题21.如图,三角形ABO中,A(﹣2,﹣3)、B(2,﹣1),三角形A′B′O′是三角形ABO 平移之后得到的图形,并且O的对应点O′的坐标为(4,3).(1)求三角形ABO的面积;(2)作出三角形ABO平移之后的图形三角形A′B′O′,并写出A′、B′两点的坐标分别为A′、B′;(3)P(x,y)为三角形ABO中任意一点,则平移后对应点P′的坐标为.22.在学习了“普查与抽样调查”之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)本次抽查活动中共抽查了名学生;(2)已知该校七年级、八年级、九年级学生数分别为360人、400人、540人.①试估算:该校九年级视力不低于4.8的学生约有名;②请你帮忙估算出该校视力低于4.8的学生数.23.解不等式:121123x x+--≤,并把解集在数轴上表示出来.24.如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.25.如图,是小明同学在课堂上画的一个图形,AB ∥CD ,他要想得出∠1=∠2,那么还需要添加一个什么样的条件?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加即可求解,注意始点和终点的区别.【详解】解:由题意可知点P 的坐标为()25,13-+-,即P ()3,2-;故选:A .【点睛】本题考查了平移,熟记平移中点的变化规律:横坐标右移加,坐移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键. 2.B解析:B【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∵a ∥b ,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.3.C解析:C【解析】【分析】根据新定义的叙述可知:这个点和限变点的横坐标不变,当横坐标a≥1时,这个点和限变点的纵坐标不变;当横坐标a<1时,纵坐标是互为相反数;据此可做出判断.【详解】313-1)故选:C.【点睛】此题考查点的坐标,解题关键在于准确找出这个点与限变点的横、纵坐标与a的关系即可.4.D解析:D【解析】【分析】【详解】∵∠C=80°,∠CAD=60°,∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,∵AB∥CD,∴∠BAD=∠D=40°.故选D.5.C解析:C【解析】分析:让A点的横坐标减3,纵坐标加2即为点B的坐标.详解:由题中平移规律可知:点B的横坐标为1-3=-2;纵坐标为-1+2=1,∴点B的坐标是(-2,1).故选:C.点睛:本题考查了坐标与图形变化-平移,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加. 6.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵1<2<4,∴1<2,∴﹣2<<﹣1,∴2<43,∴a=2,b=422=2-∴1221a b -=== 故选D .【点睛】本题考查估算无理数的大小.7.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D .【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.8.A解析:A【解析】分析:根据平行线的判定与性质,对顶角的性质,平行线的作图,逐一判断即可. 详解:根据平行公理的推论,可知:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,故正确;根据对顶角的定义,可知相等的角不一定是对顶角,故不正确;根据两条平行的直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故不正确;根据平行公理,可知过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故不正确.故选:A.点睛:此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟记公理的内容和特点,找到反例说明即可.9.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.【详解】根据题意得:2=21=1xy+-⎧⎨-⎩,解得:=4=2xy-⎧⎨⎩.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义(在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角),即可得到答案;【详解】解:图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选D.【点睛】本题主要考查了同位角的概念,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.11.B解析:B【解析】【分析】根据两条直线平行的性质:两条直线平行,同位角相等.再根据题意得:两次拐的方向不相同,但角度相等.【详解】解:如图,第一次拐的角是∠1,第二次拐的角是∠2,由于平行前进,可以得到∠1=∠2.因此,第一次与第二次拐的方向不相同,角度要相同,故只有B 选项符合,故选B .【点睛】此题主要考查了平行线的性质,注意要想两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则拐的方向应相反,角度应相等.12.C解析:C【解析】试题分析:已知,△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,根据平移的性质得到EF=AD=2cm ,AE=DF ,又因△ABE 的周长为16cm ,所以AB+BC+AC=16cm ,则四边形ABFD 的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm .故答案选C .考点:平移的性质.二、填空题13.①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①根据对顶角关系可判断②根据互补的定义可判断③根据余角的定义可判断④【详解】∵OE ⊥AB ∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ∴∠2=∠EOF=45°①正解析:①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①,根据对顶角关系可判断②,根据互补的定义可判断③,根据余角的定义可判断④.【详解】∵OE ⊥AB ,∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ,∴∠2=∠EOF=45°,①正确;∵∠1与∠3互为对顶角,∴∠1=∠3,②正确;∵∠AOD+∠1=180°,∴AOD ∠与1∠互为补角,③正确;∵11530'∠=︒,∴∠1的补角为901530'=7430'︒-︒︒,④错误故答案为:①②③【点睛】本题考查垂直、角平分线、补角、对顶角的基本定义和性质,注意紧紧把握定义来判断. 14.9【解析】【分析】根据一个正数的平方根有2个且互为相反数求出a 的值即可确定出这个正数【详解】解:根据一个正数的两个平方根为a+1和2a-7得:解得:则这个正数是故答案为:9【点睛】本题主要考查了平方 解析:9【解析】【分析】根据一个正数的平方根有2个,且互为相反数求出a 的值,即可确定出这个正数.【详解】解:根据一个正数的两个平方根为a+1和2a-7得: 1270a a ++-=,解得:2a =,则这个正数是2(21)9+=.故答案为:9.【点睛】本题主要考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键. 15.±2【解析】【分析】先根据立方根得出x 的值然后求平方根【详解】∵x+1是125的立方根∴x+1=解得:x=4∴x 的平方根是±2故答案为:±2【点睛】本题考查立方根和平方根注意一个正数的平方根有2个算解析:±2【解析】【分析】先根据立方根得出x 的值,然后求平方根.【详解】∵x+1是125的立方根∴x=4∴x 的平方根是±2故答案为:±2【点睛】本题考查立方根和平方根,注意一个正数的平方根有2个,算术平方根只有1个.16.15【解析】【分析】由题意可知阴影部分为长方形根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽即可求得阴影部分的面积【详解】∵边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm∴阴影部分的宽为6-3=3cm∵向右解析:15【解析】【分析】由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.【详解】∵边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,∴阴影部分的宽为6-3=3cm ,∵向右平移1cm ,∴阴影部分的长为6-1=5cm ,∴阴影部分的面积为3×5=15cm 2. 故答案为15.【点睛】本题主要考查了平移的性质及长方形的面积公式,解决本题的关键是利用平移的性质得到阴影部分的长和宽.17.【解析】【分析】设代入原式化简即可得出结果【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了整式的混合运算设将式子进行合理变形是解题的关键 解析:12020【解析】【分析】 设1120182019m =+,代入原式化简即可得出结果. 【详解】 原式()111120202020m m m m ⎛⎫⎛⎫=-+--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 221202*********m m m m m m =-+--++ 12020= 故答案为:12020. 【点睛】 本题考查了整式的混合运算,设1120182019m =+将式子进行合理变形是解题的关键. 18.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平【解析】【分析】,再求出3的算术平方根即可.【详解】,3,.故答案为:3.【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法,正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有平方根.19.π圆的周长=π•d=1×π=π【解析】【分析】直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周说明OO′之间的距离为圆的周长=π由此即可确定O′点对应的数【详解】因为圆的周长为π•d=1×π=π所以圆解析:π圆的周长=π•d=1×π=π【解析】【分析】直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,说明OO′之间的距离为圆的周长=π,由此即可确定O′点对应的数.【详解】因为圆的周长为π•d=1×π=π,所以圆从原点沿数轴向右滚动一周OO'=π.故答案为:π,圆的周长=π•d=1×π=π.【点睛】此题考查实数与数轴,解题关键在于注意:确定点O′的符号后,点O′所表示的数是距离原点的距离.20.【解析】【分析】首先过点E作EF∥AB由A B∥CD可得AB∥CD∥EF然后根据两直线平行内错角相等即可求出答案【详解】解:过点E作EF∥AB∵AB∥CD∴AB∥CD∥EF∵∠B=25°∠D=45°∴解析:【解析】【分析】首先过点E作EF∥AB,由AB∥CD可得AB∥CD∥EF,然后根据两直线平行,内错角相等即可求出答案.【详解】解:过点E作EF∥AB∵AB∥CD∴AB∥CD∥EF∵∠B=25°,∠D=45°∴∠1=∠B=25°,∠2=∠D=45°∴∠BED=∠1+∠2=25°+45°=70°故答案为70.【点睛】本题考查了平行线的性质.掌握辅助线的作法是解题的关键,注意数形结合思想的应用.三、解答题21.(1)4;(2)图见解析,点A′(2,0) 、点B′(6,2);(3)点P′的坐标为(x+4,y+3).【解析】分析:()1用矩形的面积减去3个直角三角形的面积即可.()2根据点O'的坐标,找出平移规律,画出图形,即可写出,A B''的坐标.()3根据()2中的平移规律解答即可.详解:()111134231224 4.222ABCS=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯= V()2O的对应点O′的坐标为()4,3.可知向右平移4个单位长度,向上平移3个单位长度.如图所示:点A′(2,0) 、点B′(6,2);()3点P'的坐标为()43.x y++,点睛:考查坐标与图形,平移.弄清楚题目的意思,根据题目给的对应点坐标,找出平移的规律即可.22.(1)145;(2)①216,②该校视力低于4.8的学生数为604人.【解析】(1)求出各组的人数的和即可;(2)①利用九年级的人数乘以对应的比例即可求解;②利用各班的人数乘以对应的比例求解.详解:(1)本次抽查的人数是:10+35+25+25+30+20=145(人),故答案是:145;(2)①九年级视力不低于4.8的学生约有540×2030+20=216(人),故答案是:216;②该校视力低于4.8的学生数360×1045+400×2550+540×3050=604(人). 点睛:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.23.1x ≥-【解析】【分析】当不等式有分母时,应先两边都乘6,去分母;然后去括号,移项及合并,系数化为1.【详解】解:去分母得,3(1+x )-2(2x-1)≤6去括号得,3+3x-4x+2≤6,移项得,3x-4x≤6-5,即-x≤1,∴x≥-1.解集在数轴上表示得:【点睛】本题考查解不等式的一般步骤,需注意;去分母时单独的一个数也必须乘各分母的最简公分母;在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向,余下该怎么除还怎么除.24.答案见解析【解析】【分析】本题考查的是平行线的性质以及平行线的判定定理.(1)(2)都需要用到辅助线利用两直线平行,内错角相等的定理加以证明;(3)(4)是利用两直线平行,同位角相等的定理和三角形外角的性质加以证明.【详解】解:如图:(1)∠A+∠C+∠P=360;(2)∠A+∠C=∠P ;(3)∠A+∠P=∠C ;(4)∠C+∠P=∠A .说明理由(以第三个为例):已知AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等及三角形的一个外角等于两不相邻内角之和,可得∠C=∠A+∠P.【点睛】本题考查平行线的性质;三角形的外角性质.25.可添加AE、CF分别平分∠BAC和∠ACD或∠E=∠F或AE∥CF(任选其一即可)【解析】【分析】若添加AE、CF分别平分∠BAC和∠ACD,根据角平分线的定义和平行线的性质即可证出结论;若添加∠E=∠F,根据平行线的性质及判定即可证出结论;若添加AE∥CF,根据平行线的性质及判定即可证出结论.【详解】解:若添加AE、CF分别平分∠BAC和∠ACD∴∠1=12∠BAC,∠2=12∠ACD∵AB∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠1=∠2;若添加∠E=∠F∴AE∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC-∠EAC =∠ACD-∠FCA∴∠1=∠2若添加AE∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC-∠EAC =∠ACD-∠FCA∴∠1=∠2综上:可添加AE、CF分别平分∠BAC和∠ACD或∠E=∠F或AE∥CF(任选其一即可).【点睛】此题考查的是平行线的性质及判定的应用,掌握平行线的判定及性质是解决此题的关键.。
德阳市实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
德阳市实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分),则a与b的关系是()A. B. a与b相等 C. a与b互为相反数 D. 无法判定【答案】C【考点】立方根及开立方【解析】【解答】∵,∴,∴a与b互为相反数.故答案为:C.【分析】立方根的性质是:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。
由已知条件和立方根的性质可知,a与b互为相反数。
2、(2分)根据数量关系: 减去10不大于10,用不等式表示为()A.B.C.D.【答案】B【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:由减去10不大于10得:,故答案为:B.【分析】由减去10可表示为x 2-10,再由“ 不大于”表示为“≤”可列出不等式.3、(2分)如图,由下列条件不能得到直线a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠1=∠3C. ∠1+∠4=180°D. ∠2+∠4=180°【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴a∥b,因此A不符合题意;B、∵∠1=∠3,∴a∥b,因此B不符合题意;C、∠1+∠4=180° ,∠1与∠4是邻补角,不能证明a∥b,因此C符合题意;D、∵∠2+∠4=180°,∴a∥b,因此D不符合题意;故答案为:C【分析】根据平行线的性质对各选项逐一判断即可。
4、(2分)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()A. 40°B. 35°C. 50°D. 45°【答案】A【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°∴∠BAC=140°∵AB∥CD,∴∠ACD +∠BAC=180°,∠ACD=40°,故答案为:A【分析】因为AD是角平分线,所以可以求出∠BAC的度数,再利用两直线平行,同旁内角互补,即可求出∠ACD的度数.5、(2分)如图,表示的点在数轴上表示时,应在哪两个字母之间()A. C与DB. A与BC. A与CD. B与C【答案】A【考点】实数在数轴上的表示,估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵6.25<7<9,∴2.5<<3,则表示的点在数轴上表示时,所在C和D两个字母之间.故答案为:A.【分析】本题应先估计无理数的大小,然后才能在数轴上将表示出来,因为,所以应该在C与D之间.6、(2分)若为非负数,则x的取值范围是()A.x≥1B.x≥-C.x>1D.x>-【答案】B【考点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:由题意得≥0,2x+1≥0,∴x≥- .故答案为:B.【分析】非负数即正数和0,由为非负数列出不等式,然后再解不等式即可求出x的取值范围。
2019年初一数学下期中一模试题(附答案)
2019年初一数学下期中一模试题(附答案)一、选择题1.点A 在x 轴的下方,y 轴的右侧,到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,则点A 的坐标是( )A .()23-,B .()23,C .()32,-D .()32--,2.为了了解天鹅湖校区2019-2020学年1600名七年级学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题,下面说法正确的是( )A .1600名学生的体重是总体B .1600名学生是总体C .每个学生是个体D .100名学生是所抽取的一个样本3.甲、乙、丙、丁一起研究一道数学题,如图,已知 EF ⊥AB ,CD ⊥AB ,甲说:“如果还知道∠CDG=∠BFE ,则能得到∠AGD=∠ACB .”乙说:“如果还知道∠AGD=∠ACB ,则能得到∠CDG=∠BFE .”丙说:“∠AGD 一定大于∠BFE .”丁说:“如果连接 GF ,则 GF ∥AB .”他们四人中,正确的是( )A .0 个B .1 个C .2 个D .3 个4.在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a (a >1),那么所得的图案与原图案相比( )A .形状不变,大小扩大到原来的a 倍B .图案向右平移了a 个单位长度C .图案向左平移了a 个单位长度,并且向下平移了a 个单位长度D .图案向右平移了a 个单位长度,并且向上平移了a 个单位长度5.若10x x y -++=,则xy 的值为( )A .0B .1C .-1D .26.如图所示,下列说法不正确的是( )A .∠1和∠2是同旁内角B .∠1和∠3是对顶角C .∠3和∠4是同位角D .∠1和∠4是内错角7.设42-的整数部分为a ,小整数部分为b ,则1a b -的值为( ) A .2- B .2 C .212+ D .212- 8.在平面直角坐标系中,将点(0,1)A 做如下的连续平移,第1次向右平移得到点1(1,1)A , 第2次向下平移得到点()21,1A -,第3次向右平移得到点()341A -,第4次向下平移得到点()44,5?·····A -按此规律平移下去,则15A 的点坐标是( )A .()64,55-B .()65,53-C .()66,56-D .()67,58-9.下列运算正确的是( )A .42=±B .222()-=-C .382-=-D .|2|2--=10.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( )A .210x +90(15﹣x )≥1.8B .90x +210(15﹣x )≤1800C .210x +90(15﹣x )≥1800D .90x +210(15﹣x )≤1.8 11.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=( )A .20°B .30°C .40°D .50°12.如图,下列能判断AB ∥CD 的条件有 ( )①∠B +∠BCD =180°②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5 A .1 B .2 C .3 D .4二、填空题13.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.14.如图所示,直线a∥b,直线c 与直线a ,b 分别相交于点A 、点B ,AM⊥b,垂足为点M ,若∠l=58°,则∠2= ___________ .15.若关于x 、y 的二元一次方程组2212x y a x y a+=⎧⎨+=-⎩的解互为相反数,则a 的值是_______________. 16.如果一个正数的两个平方根为a+1和2a-7,则这个正数为_____________.17.若一个正数x 的平方根是2a +1和4a -13,则a =____,x =____.18.若264a =,则3a =______.19.知a ,b 为两个连续的整数,且5a b <<,则ba =______.20.将命题“对顶角相等”用“如果……那么……”的形式可以改写为______.三、解答题21.在校运动会中,篮球队和排球队共有24支,其中篮球队每队10名队员,排球队每队12名队员,共有260名队员.请问篮球队、排球队各有多少支?(利用二元一次方程组解决问题)22.对x ,y 定义一种新运算T ,规定(,)2ax by x y x y +T =+(其中a ,b 均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例:1(0,1)201a b b b ⨯+⨯T ==⨯+ . 已知(1,1)2T -=-,(4,2)1T =.(1)求a ,b 的值;(2)若关于m 的不等式组(2,54)4,(,32)m m m m pT -≤⎧⎨T ->⎩恰好有3个整数解,求实数p 的取值范围. 23.如图所示,已知AB ∥CD ,分别探索下列四个图形中∠P 与∠A ,∠C 的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.24.如图,是小明同学在课堂上画的一个图形,AB ∥CD ,他要想得出∠1=∠2,那么还需要添加一个什么样的条件?25.观察下列关于自然数的等式:① 223415-⨯=;② 225429-⨯=;③ 2274313-⨯=;…根据上述规律解决下列问题:(1)请仿照①、②、③,直接写出第4个等式: ;(2)请写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并证明该等式成立.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】根据点A 在x 轴的下方,y 轴的右侧,可知点A 在第四象限,根据到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,可确定出点A 的横坐标为2,纵坐标为-3,据此即可得.【详解】∵点A 在x 轴的下方,y 轴的右侧,∴点A 的横坐标为正,纵坐标为负,∵到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,∴点A 的横坐标为2,纵坐标为-3,故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟知点到x 轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y 轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A、1600名学生的体重是总体,故A正确;B、1600名学生的体重是总体,故B错误;C、每个学生的体重是个体,故C错误;D、从中抽取了100名学生的体重是一个样本,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.C解析:C【解析】【分析】根据EF⊥AB,CD⊥AB,可得EF//CD,①根据∠CDG=∠BFE结合两直线平行,同位角相等可得∠CDG=∠BCD,由此可得DG//BC,再根据两直线平行,同位角相等可得甲的结论;②根据∠AGD=∠ACB可得DG//BC,再根据平行线的性质定理可得乙的结论;③根据已知条件无法判断丙的说法是否正确;④根据已知条件无法判断丁的说法是否正确.【详解】解:∵CD⊥AB,FE⊥AB,∴CD∥EF,∴∠BFE=∠BCD,①∵∠CDG=∠BFE,∴∠CDG=∠BCD,∴DG∥BC,∴∠AGD=∠ACB,∴甲正确;②∵∠AGD=∠ACB,∴DG∥BC,∴∠CDG=∠BCD,∴∠CDG=∠BFE,∴乙正确;③DG不一定平行于BC,所以∠AGD不一定大于∠BFE;④如果连接GF,则只有GF⊥EF时丁的结论才成立;∴丙错误,丁错误;故选:C.【点睛】本题考查平行线的性质和判定.熟记定理,并能正确识图,依据定理完成角度之间的转换是解决此题的关键.4.C解析:C【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a(a>1),那么所得的图案与原图案相比,图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度.故选:C.【点睛】本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.C解析:C【解析】=,∴x﹣1=0,x+y=0,解得:x=1,y=﹣1,所以xy=﹣1.故选C.6.A解析:A【解析】【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【详解】A. ∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B. ∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C. ∠3和∠4是同位角,此选项正确;D. ∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选:A.【点睛】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义. 7.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵1<2<4,∴1<2,∴﹣2<<﹣1,∴2<43,∴a=2,b=422=2-∴1222122a b +-==-=-. 故选D .【点睛】本题考查估算无理数的大小.8.A解析:A【解析】【分析】根据题中条件可得到奇数次时,平移的方向和单位长度;偶数次时,平移的方向和单位长度的规律,按照该规律即可得解.【详解】解:由题意得第1次向右平移1个单位长度,第2次向下平移2个单位长度,第3次向右平移3个单位长度,第4次向下平移4个单位长度,……根据规律得第n 次移动的规律是:当n 为奇数时,向右平移n 个单位长度,当n 为偶数时,向下平移n 个单位长度,∴15A 的横坐标为0+1+3+5+7+9+11+13+15=64纵坐标为1-(2+4+6+8+10+12+14)=-55∴15A ()64,55-故选A .【点睛】本题考查了坐标与图形变化——平移. 解题的关键是分析出题目的规律,找出题目中点的坐标的规律.9.C解析:C【解析】【分析】分别计算四个选项,找到正确选项即可.【详解】A. 42=,故选项A 错误;B. 2(2)42-==,故选项B 错误;C. 3338(2)=2-=--,故选项C 正确;D. |2|2--=-,故选项D 错误;故选C .【点睛】本题主要考查了开平方、开立方和绝对值的相关知识,熟练掌握各知识点是解题的关键.10.C解析:C【解析】【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.【详解】解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,即210x+90(15﹣x )≥1800故选C.【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.11.C解析:C【解析】【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得∠3的度数,然后求得∠2的度数.【详解】∵∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=90°−50°=40°. 故选C.【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟悉掌握性质是关键.12.C解析:C【分析】判断平行的条件有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,依次判断各选项是否符合.【详解】①∠B+∠BCD=180°,则同旁内角互补,可判断AB∥CD;②∠1 = ∠2,内错角相等,可判断AD∥BC,不可判断AB∥CD;③∠3 =∠4,内错角相等,可判断AB∥CD;④∠B = ∠5,同位角相等,可判断AB∥CD故选:C【点睛】本题考查平行的证明,注意②中,∠1和∠2虽然是内错角关系,但对应的不是AB与CD 这两条直线,故是错误的.二、填空题13.【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等于5则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关键是熟知平方根的性质解析:【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】若一个数的平方等于5,则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义,解题的关键是熟知平方根的性质.14.32°【解析】【分析】根据在同一平面内垂直于两条平行线中的一条直线那么必定垂直于另一条直线推知AM⊥a;然后由平角是180°∠1=58°来求∠2的度数即可【详解】∵直线a∥bAM⊥b∴AM⊥a;∴∠解析:32°【解析】【分析】根据“在同一平面内,垂直于两条平行线中的一条直线,那么必定垂直于另一条直线”推知AM⊥a;然后由平角是180°、∠1=58°来求∠2的度数即可.【详解】∵直线a∥b,AM⊥b,∴∠2=180°-90°-∠1; ∵∠1=58°,∴∠2=32°.故答案是:32°.15.1【解析】【分析】两方程相加表示出根据方程组的解互为相反数得到即可求出的值【详解】解:①②得:即由题意得:即解得:故答案为:1【点睛】此题考查了二元一次方程组的解方程组的解即为能使方程组中两方程成立 解析:1【解析】【分析】两方程相加表示出x y +,根据方程组的解互为相反数,得到0x y +=,即可求出a 的值.【详解】解:2212x y a x y a +=⎧⎨+=-⎩①②, ①+②得:331x y a +=-,即x y +=13a -, 由题意得:0x y +=, 即103a -=, 解得:1a =.故答案为:1.【点睛】 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.16.9【解析】【分析】根据一个正数的平方根有2个且互为相反数求出a 的值即可确定出这个正数【详解】解:根据一个正数的两个平方根为a+1和2a-7得:解得:则这个正数是故答案为:9【点睛】本题主要考查了平方解析:9【解析】【分析】根据一个正数的平方根有2个,且互为相反数求出a 的值,即可确定出这个正数.【详解】解:根据一个正数的两个平方根为a+1和2a-7得: 1270a a ++-=,解得:2a =,则这个正数是2(21)9+=.【点睛】本题主要考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.17.25【解析】【分析】【详解】∵正数m的平方根是2a+1和4a−13∴2a+1+4a−13=0解得a=2∴2a+1=2×2+1=5∴m=5²=25故答案为225解析:25【解析】【分析】【详解】∵正数m的平方根是2a+1和4a−13,∴2a+1+4a−13=0,解得a=2,∴2a+1=2×2+1=5,∴m=5²=25.故答案为2, 25.18.±2【解析】【分析】根据平方根立方根的定义解答【详解】解:∵∴a=±8∴=±2故答案为±2【点睛】本题考查平方根立方根的定义解题关键是一个正数的平方根有两个他们互为相反数解析:±2【解析】【分析】根据平方根、立方根的定义解答.【详解】a=,∴a=±8.2解:∵264故答案为±2【点睛】本题考查平方根、立方根的定义,解题关键是一个正数的平方根有两个,他们互为相反数.. 19.6【解析】【分析】直接利用的取值范围得出ab的值即可得出答案【详解】∵ab为两个连续的整数且∴a=2b=3∴3×2=6故答案为:6【点睛】此题考查估算无理数的大小正确得出ab的值是解题关键解析:6【解析】【分析】a,b的值,即可得出答案.【详解】<<,∵a,b为两个连续的整数,且a b∴a=2,b=3,∴ba=3×2=6.【点睛】此题考查估算无理数的大小,正确得出a ,b 的值是解题关键.20.如果两个角是对顶角那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等放在如果的后面结论是这两个角的补角相等应放在那么的后面【详解】题设为:对顶角结论为:相等故写成如果…那么…的形式是:如果两个 解析:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【详解】题设为:对顶角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;【点睛】此题考查命题与定理,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.三、解答题21.篮球队14支,排球队10支【解析】【分析】根据题意可知,本题中的等量关系是“有24支队”和“260名运动员”,列方程组求解即可.【详解】设篮球队x 支,排球队y 支,由题意可得:241012260x y x y +=⎧⎨+=⎩解的:1410x y =⎧⎨=⎩答:设篮球队14支,排球队10支【点睛】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.22.(1)a ,b 的值分别为1,3;(2)123p -≤<-. 【解析】 试题分析:(1)已知T 的两对值,分别代入T 中计算,求出a 与b 的值即可;(2)根据题中新定义化简已知不等式,根据不等式组恰好有3个整数解,求出p 的范围即可; 由T (x ,y )=T (y ,x )列出关系式,整理后即可确定出a 与b 的关系式.试题解析:(1)由,()4,21T =,得()112211a b ⨯+⨯-=-⨯-,421242a b ⨯+⨯=⨯+, 即2,4210,a b a b -=-⎧⎨+=⎩解得1,3.a b =⎧⎨=⎩即a ,b 的值分别为1,3. (2)由(1)得()3,2x y x y x y +T =+,则不等式组()()2,544,,32m m m m p ⎧T -≤⎪⎨T ->⎪⎩可化为105,539,m m p -≤⎧⎨->-⎩ 解得19325p m --≤<. ∵不等式组()()2,544,,32m m m m p ⎧T -≤⎪⎨T ->⎪⎩恰好有3个整数解, ∴93235p -<≤,解得123p -≤<-. 23.答案见解析【解析】【分析】 本题考查的是平行线的性质以及平行线的判定定理.(1)(2)都需要用到辅助线利用两直线平行,内错角相等的定理加以证明;(3)(4)是利用两直线平行,同位角相等的定理和三角形外角的性质加以证明.【详解】解:如图:(1)∠A+∠C+∠P=360;(2)∠A+∠C=∠P ;(3)∠A+∠P=∠C ;(4)∠C+∠P=∠A .说明理由(以第三个为例):已知AB ∥CD ,根据两直线平行,同位角相等及三角形的一个外角等于两不相邻内角之和,可得∠C=∠A+∠P .【点睛】本题考查平行线的性质;三角形的外角性质.24.可添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD 或∠E=∠F 或AE ∥CF (任选其一即可)【解析】【分析】若添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD ,根据角平分线的定义和平行线的性质即可证出结论;若添加∠E=∠F ,根据平行线的性质及判定即可证出结论;若添加AE ∥CF ,根据平行线的性质及判定即可证出结论.【详解】解:若添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD∴∠1=12∠BAC ,∠2=12∠ACD ∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠1=∠2;若添加∠E=∠F∴AE ∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC -∠EAC =∠ACD -∠FCA∴∠1=∠2若添加AE ∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC -∠EAC =∠ACD -∠FCA∴∠1=∠2综上:可添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD 或∠E=∠F 或AE ∥CF (任选其一即可).【点睛】此题考查的是平行线的性质及判定的应用,掌握平行线的判定及性质是解决此题的关键.25.(1)2294417-⨯=;(2)22(21)441n n n +-=+;证明见解析.【解析】【分析】(1)由①②③三个等式可得,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可;(2)根据前面的式子得出一般性的式子,然后根据多项式的乘法计算法则进行证明.【详解】解:(1)故答案为:2294417-⨯=;(2)猜想第n 个等式为:()2221441n n n +-=+,证明如下:∵左式=22441441n n n n ++-=+,右式=41n =+,∴左式=右式,∴该等式成立.【点睛】本题主要考查的就是规律的发现与证明,属于中等难度题型.解答这个问题的时候,关键就是找出各数之间存在的联系,然后得出答案.。
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七下·莆田期中) 图中和是对顶角的是A .B .C .D .2. (2分) (2020七下·宝安期中) 在下列图形中,由∠1=∠2 能得到AB∥CD 的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019七下·安陆期末) 面积为的正方形的边长是()A . 开平方的结果B . 的平方根C . 的立方根D . 的算术平方根4. (2分) (2015七上·句容期末) 下列各数是无理数的是()A . ﹣2B .C . 0.010010001D . π5. (2分) (2020八上·绵阳期末) 如图,在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD⊥BC 于 D,BE 平分∠ABC 交 AC 于 E,交 AD 于 F,FG∥BC,FH∥AC,下列结论:①AE=AF;②ΔABF≌ΔHBF;③AG=CE;④AB+FG=BC,其中正确结论有()A . ①②③B . ①③④C . ①②③④D . ①②④6. (2分) (2019七下·嵊州期末) 在5×5方格纸中,将图1中的图形N平移至图2所示的位置,下列操作正确的是()A . 先向下平移1格,再向左平移1格B . 先向下平移1格,再向左平移2格C . 先向下平移2格,再向左平移1格D . 先向下平移2格,再向左平移2格7. (2分) (2020七下·复兴期末) 点在第()象限A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限8. (2分) (2017七下·莆田期末) 若m<0,则点P(3,2m)所在的象限是()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限9. (2分) (2020七下·江夏期中) 下列说法错误的是()A .B . 64的算术平方根是4C .D . ,则x=110. (2分) (2019七下·玉州期中) 点A(-3,-5)向右平移2个单位,再向下平移3个单位到点B,则点B 的坐标为()A . (-5,-8)B . (-5,-2)C . (-1,-8)D . (-1,-2)二、填空题 (共10题;共11分)11. (2分)如图,直线a⊥直线c,直线b⊥直线c,若∠1=70°,则∠2是________12. (1分) (2019八上·靖远月考) 平方根等于其本身的实数是:________。
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四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)(2017·银川模拟) 若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则实数k的取值范围是()A . k<0B . k<﹣1C . k<﹣2D . k<﹣32. (2分) (2019七下·永州期末) 下列选项不是方程的解的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019七下·洛江期末) 一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为()A .B .C .D .4. (2分)下列运算正确的是()A . a+2a=3a2B . a3•a2=a5C . (a4)2=a6D . a3+a4=a75. (2分)下列运算正确的是().A . a+b=abB . a2·a3=a5C . a2+2ab-b2=(a-b)2D . 3a-2a=16. (2分) (2016七上·武清期中) 下列计算正确的是()A . ﹣2(x+3y)=﹣2x+3yB . ﹣2(x+3y)=﹣2x﹣3yC . ﹣2(x+3y)=﹣2x+6yD . ﹣2(x+3y)=﹣2x﹣6y7. (2分) (2020七下·鄞州期末) 下面的多项式中,能因式分解的是()A .B .C .D .8. (2分) (2016八上·泰山期中) 下列多项式:①x2+y2;②x2﹣1;③x3+4x﹣4;④x2﹣10x+25,其中能直接用公式法因式分解的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题 (共6题;共8分)9. (1分) (2016七上·莒县期末) 关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程4x+2y=9的解,则k的值是________.10. (2分)(2020·杭州模拟) 因式分解:2(x-y)²-4y(y-x)=________。
2019年七年级数学下期中一模试题(及答案)
2019年七年级数学下期中一模试题(及答案)一、选择题1.已知点P(3a ,a +2)在x 轴上,则P 点的坐标是( )A .(3,2)B .(6,0)C .(-6,0)D .(6,2)2.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=130°,则,∠2=( )A .100°B .130°C .150°D .80°3.点(),A m n 满足0mn =,则点A 在( ) A .原点 B .坐标轴上 C .x 轴上D .y 轴上 4.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( )A .106cmB .110cmC .114cmD .116cm5.已知∠A 、∠B 互余,∠A 比∠B 大30°,设∠A 、∠B 的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是( )A .18030x y x y +=⎧⎨=-⎩B .180+30x y x y +=⎧⎨=⎩C .9030x y x y +=⎧⎨=-⎩D .90+30x y x y +=⎧⎨=⎩6.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油最多可行驶的公里数,如图描述了A 、B 两辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.根据图中信息,下面4个推断中,合理的是( )①消耗1升汽油,A 车最多可行驶5千米;②B 车以40千米/小时的速度行驶1小时,最多消耗4升汽油;③对于A 车而言,行驶速度越快越省油;④某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶B 车比驾驶A 车更省油.A .①④B .②③C .②④D .①③④7.比较552、443、334的大小( ) A .554433234<< B .334455432<< C .553344243<<D .443355342<< 8.下列命题是真命题的有( )个①对顶角相等,邻补角互补②两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行③垂直于同一条直线的两条直线互相平行④过一点有且只有一条直线与已知直线平行A .0B .1C .2D .39.请你观察、思考下列计算过程:因为112=121,所以121=11:,因为1112=12321所以12321=111…,由此猜想12345678987654321=( )A .111111B .1111111C .11111111D .111111111 10.一个自然数的算术平方根是x ,则它后面一个自然数的算术平方根是( ). A .x +1 B .x 2+1 C .1x +D .21x + 11.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )A .≥-1B .>1C .-3<≤-1D .>-312.下列调查方式,你认为最合适的是( )A .调查市场上某种白酒的塑化剂的含量,采用普查方式B .调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,采用普查方式C .旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式D .了解我市每天的流动人口数,采用抽样调查方式二、填空题13.直线l 1:y=k 1x+b 与直线l 2:y=k 2x 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式k 2x <k 1x+b 的解集为______.14.m 的3倍与n 的差小于10,用不等式表示为______________.15.如图,把一长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后ED 与BC 交于点G ,D 、C 分别在M ,N 的位置,若∠EFG=56°,则∠EGB =___________.16.如图, 直线AB CD 、相交于点O , OE AB ⊥于点O , OF 平分AOE ∠,11530'∠=︒,则下列结论:①245︒∠=; ②13∠=∠; ③AOD ∠与1∠互为补角; ④1∠的余角等于7530'︒,其中正确的是___________(填序号)17.如果一张长方形的纸条,如图所示折叠,那么∠α等于____.18.将点P 向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q (3,-1),则点P 坐标为______.19.有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是__________.20.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件,丙1件共需315元钱,购甲2件、乙3件、丙4件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需_________________元钱.三、解答题21.某商场购进甲,乙两种服装后,都加价50%标价出售.春节期间,商场搞优惠促销,决定将甲,乙两种服装分别按标价的七折和八折出售.某顾客购买甲,乙两种服装共付款186元,两种服装标价和为240元.问:这两种服装打折之后售出的利润是多少元?22.王老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处赵主任交账说:我买了两种书共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1600元,现在还余518元.赵主任算了一下说:你肯定搞错了.(1)赵主任为什么说他搞错了,请你用方程组的知识给予解释;(2)王老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于5元的整数,笔记本的单价可能为多少?23.某学校为了迎接“中招考试理化生实验”,需购进A ,B 两种实验标本共75个.经调查,A 种标本的单价为20元,B 种标本的单价为12元,若总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A 种标本?(列不等式解决)24.观察下列关于自然数的等式:① 223415-⨯=;② 225429-⨯=;③ 2274313-⨯=;…根据上述规律解决下列问题:(1)请仿照①、②、③,直接写出第4个等式: ;(2)请写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并证明该等式成立.25.解方程组(1)231324x y x y +=⎧⎨-=-⎩(2)3(1)4(1)1223x y x y --+=-⎧⎪⎨+=-⎪⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据点P 在x 轴上,即y=0,可得出a 的值,从而得出点P 的坐标.【详解】∵点P (3a ,a+2)在x 轴上,∴y=0,即a+2=0,解得a=-2,∴3a=-6,∴点P 的坐标为(-6,0).故选C .【点睛】此题考查平面直角坐标系中点的坐标,明确点在x 轴上时纵坐标为0是解题的关键.2.A解析:A【解析】1=1303=502=23=100∠︒∴∠︒∴∠∠︒Q .故选A.3.B解析:B【解析】【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的可能值,进而判断点所在的位置.【详解】∵点A(m,n)满足mn=0,∴m=0或n=0,∴点A在x轴或y轴上.即点在坐标轴上.故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点在坐标轴上时点的坐标的特点:横坐标或纵坐标为0.4.A解析:A【解析】【分析】通过观察图形,可知题中有两个等量关系:单独一个纸杯的高度加上3个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于9,单独一个纸杯的高度加上8个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于14.根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.【详解】解:设每两个纸杯叠放在一起比单独的一个纸杯增高xcm,单独一个纸杯的高度为ycm,则29714x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得17xy=⎧⎨=⎩则99x+y=99×1+7=106即把100个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是106cm.故选:A.【点睛】本题以实物图形为题目主干,图形形象直观,直接反映了物体的数量关系,这是近年来比较流行的一种命题形式,主要考查信息的收集、处理能力.本题易错点是误把9cm当作3个纸杯的高度,把14cm当作8个纸杯的高度.5.D解析:D试题解析:∠A比∠B大30°,则有x=y+30,∠A,∠B互余,则有x+y=90.故选D.6.C解析:C【解析】【分析】折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.【详解】解:①由图象可知,当A车速度超过40km时,燃油效率大于5km/L,所以当速度超过40km时,消耗1升汽油,A车行驶距离大于5千米,故此项错误;②B车以40千米/小时的速度行驶1小时,路程为40km,40km÷10km/L=4L,最多消耗4升汽油,此项正确;③对于A车而言,行驶速度在0﹣80km/h时,越快越省油,故此项错误;④某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶B车比驾驶A车燃油效率更高,所以更省油,故此项正确.故②④合理,故选:C.【点睛】本题考查了折线统计图,熟练读懂折线统计图是解题思的关键.7.C解析:C【解析】【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘都转换成指数是11的幂,再根据底数的大小进行判断即可【详解】解:255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,∵32<64<81,∴255<433<344.故选:C.【点睛】本题考查了幂的乘方的性质,解题的关键在于都转化成以11为指数的幂的形式.解析:B【解析】【分析】根据平行线的性质定理、平行公理、对顶角和邻补角的概念判断即可.【详解】解:对顶角相等,邻补角互补,故①是真命题;两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线平行,故②是假命题;在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故③是假命题;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故④是假命题;故正确的个数只有1个,故选:B.【点睛】本题考查的是平行的公理和应用,命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.9.D解析:D【解析】分析:被开方数是从1到n再到1(n≥1的连续自然数),算术平方根就等于几个1.详解:∵121=11,12321=111…,…,∴12345678987654321═111 111 111.故选D.点睛:本题主要考查的是算术平方根的性质,熟练掌握算术平方根的性质是解题的关键.10.D解析:D【解析】x则它后面一个数的算术平方根是一个自然数的算术平方根是x,则这个自然数是2,21x .故选D.11.A解析:A【解析】>-3 ,≥-1,大大取大,所以选A12.D解析:D【解析】【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.据此对各项进行判断即可.【详解】解:A、调查市场上某种白酒的塑化剂的含量,采用抽样调查比较合适,故此选项错误;B、调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,采用抽样调查比较合适,故此选项错误;C、旅客上飞机前的安检,必须进行普查,故此选项错误;D、了解我市每天的流动人口数,采用抽样调查方式,比较合适,故此选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了全面调查与抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.二、填空题13.【解析】【分析】由图象可以知道当x=-1时两个函数的函数值是相等的再根据函数的增减性可以判断出不等式k2x<k1x+b解集【详解】两条直线的交点坐标为(-12)且当x>-1时直线l2在直线l1的下方解析:1x>-【解析】【分析】由图象可以知道,当x=-1时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性可以判断出不等式k2x<k1x+b解集.【详解】两条直线的交点坐标为(-1,2),且当x>-1时,直线l2在直线l1的下方,故不等式k2x <k1x+b的解集为x>-1.故答案为:x>-1.【点睛】此题考查一次函数与一元一次不等式,解题关键在于掌握两个图象的“交点”是两个函数值大小关系的“分界点”,在“分界点”处函数值的大小发生了改变.14.3m-n<10【解析】【分析】根据题意利用不等符号进行连接即可得出答案【详解】解:由题意可得:3m-n<10故答案为:3m-n<10【点睛】本题考查不等式的书写解析:3m-n<10.【解析】【分析】根据题意利用不等符号进行连接即可得出答案.【详解】解:由题意可得:3m-n<10故答案为:3m -n <10.【点睛】本题考查不等式的书写.15.112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF 由AD∥BC 得∠EFG=∠DEF=56°进而求出∠DEG 的度数再由AD∥BC 求出∠DEG=∠EGB【详解】解:∵折叠根据折叠前后对应解析:112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF ,由AD ∥BC 得∠EFG=∠DEF=56°,进而求出∠DEG 的度数,再由AD ∥BC ,求出∠DEG=∠EGB.【详解】解:∵折叠,根据折叠前后对应的角相等∴∠DEF=∠GEF∵AD ∥BC∴∠EFG=∠DEF=56°∴∠DEG=∠DEF+∠GEF=56°+56°=112°又∵AD ∥BC∴∠EGB=∠DEG=112°. 故答案为:112°【点睛】本题结合折叠考查了平行线的性质,熟记两直线平行时,内错角、同位角相等,同旁内角互补这个性质.16.①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①根据对顶角关系可判断②根据互补的定义可判断③根据余角的定义可判断④【详解】∵OE ⊥AB ∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ∴∠2=∠EOF=45°①正解析:①②③【解析】【分析】根据角平分线的性质可判断①,根据对顶角关系可判断②,根据互补的定义可判断③,根据余角的定义可判断④.【详解】∵OE ⊥AB ,∴∠AOE=90°∵OF 平分∠AOE ,∴∠2=∠EOF=45°,①正确;∵∠1与∠3互为对顶角,∴∠1=∠3,②正确;∵∠AOD+∠1=180°,∴AOD ∠与1∠互为补角,③正确;∵11530'∠=︒,∴∠1的补角为901530'=7430'︒-︒︒,④错误故答案为:①②③【点睛】本题考查垂直、角平分线、补角、对顶角的基本定义和性质,注意紧紧把握定义来判断.17.70°【解析】【分析】依据平行线的性质可得∠BAE=∠DCE=140°依据折叠即可得到∠α=70°【详解】解:如图∵AB∥CD∴∠BAE=∠DCE=140°由折叠可得:∴∠α=70°故答案为:70°解析:70°.【解析】【分析】依据平行线的性质,可得∠BAE=∠DCE=140°,依据折叠即可得到∠α=70°.【详解】解:如图,∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCE=140°,由折叠可得:12DCF DCE ∠=∠,∴∠α=70°.故答案为:70°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.18.(52)【解析】【分析】设点P的坐标为(xy)然后根据向左平移横坐标减向下平移纵坐标减列式进行计算即可得解【详解】设点P的坐标为(xy)根据题意x-2=3y-3=-1解得x=5y=2则点P的坐标为(解析:(5,2)【解析】【分析】设点P的坐标为(x,y),然后根据向左平移,横坐标减,向下平移,纵坐标减,列式进行计算即可得解.【详解】设点P的坐标为(x,y),根据题意,x-2=3,y-3=-1,解得x=5,y=2,则点P的坐标为(5,2).故答案是:(5,2).【点睛】考查了平移与坐标与图形的变化,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.19.【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数【详解】解:∵有50个数据共分成6组第5组的频率是016∴第5组的频数为50×016解析:【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数,然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数.【详解】解:∵有50个数据,共分成6组,第5组的频率是0.16,∴第5组的频数为50×0.16=8;又∵第1~4组的频数分别为10,8,7,11,∴第6组的频数为50﹣(10+8+7+11+8)=6.故答案为6.【点睛】本题考查频数与频率.20.【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元建立方程组整体求解即可【详解】解:设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元由题意得把这两个方程相加得5x+ 解析:【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,建立方程组,整体求解即可.【详解】解:设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,由题意得 32315234285x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩把这两个方程相加,得5x+5y+5z=600即5(x+y+z)=600∴x+y+z=120∴购甲、乙、丙三种商品各一件共需120元.故答案为120.【点睛】本题考查了三元一次方程组的建模及其特殊解法.根据系数特点,将两式相加,整体求解.三、解答题21.26元.【解析】通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,即甲种服装的标价+乙种服装的标价=240元,甲种服装的标价×0.7+乙种服装的标价×0.8=186元,根据这两个等量关系可列出方程组求出甲、乙服装的进价,用售价减进价即可求出利润.【详解】解:设甲种服装的进价是x 元,乙种服装的进价是y 元.由题意得(150%)(150%)240(150%)0.7(150%)0.8186x y x y +++=⎧⎨+⨯++⨯=⎩解,得40120x y =⎧⎨=⎩186-(40+120)=26(元)答:这两种服装打折之后售出的利润是26元.故答案为26元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.解题的关键是弄清题意,找到合适的等量关系,列出方程组,在设未知量时知道到底设哪个更简单,否则较难列出方程.22.(1)见详解;(2)2【解析】【分析】(1)设单价为8元的书买了x 本,单价为12元的书买了y 本,根据题意列二元一次方程组求解即可;(2)设单价为8元的书买了y 本,笔记本的单价为a 元,根据题意列一元一次不等式求解即可【详解】解:(1)设单价为8元的书买了x 本,单价为12元的书买了y 本,根据题意得:1058121600518x y x y +=⎧⎨+=-⎩ 解得:44.560.5x y =⎧⎨=⎩(不符合题意) ∴赵主任说王老师肯定搞错了.(2)设单价为8元的书买了y 本,笔记本的单价为a 元,根据题意得:01600812(105)5185y y <--⨯--<整理得:041785y <-<即44.545.75y <<∴单价为8元的书买了45本,∴160084512(10545)5182a =-⨯-⨯--=∴笔记本的单价为2元.本题考查的知识点是一元一次方程以及一元一次不等式的应用,找准题目中的数量关系是解此题的关键.23.35个【解析】【分析】此题考查应用不等式解决实际问题,由问题出发可以设出购买A 种标本x 个,再根据“需购进A ,B 两种实验标本共75个”,则有购买B 种标本(75)x -个;根据“若总费用不超过1180元”,可以找到不等关系,从而列出不等式,求解即可得出答案.【详解】解:设可以购买x 个A 种标本,则可以购买(75)x -个B 种标本.由题意得,2012(75)1180x x +-„,解得,35x „.答:最多可以购买35个A 种标本.【点睛】合理设出未知量,并根据题意找出不等关系,正确列出不等式是解决此类题目的关键.24.(1)2294417-⨯=;(2)22(21)441n n n +-=+;证明见解析.【解析】【分析】(1)由①②③三个等式可得,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案即可;(2)根据前面的式子得出一般性的式子,然后根据多项式的乘法计算法则进行证明.【详解】解:(1)故答案为:2294417-⨯=;(2)猜想第n 个等式为:()2221441n n n +-=+,证明如下:∵左式=22441441n n n n ++-=+,右式=41n =+,∴左式=右式,∴该等式成立.【点睛】本题主要考查的就是规律的发现与证明,属于中等难度题型.解答这个问题的时候,关键就是找出各数之间存在的联系,然后得出答案.25.(1)23x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =-⎧⎨=-⎩【解析】【分析】(1)①-②×2后即可消去x ,解一元一次方程求得y ,再将y 的值代入②中即可求得x 的值;(2)对原方程组整理,用②-①即可消去x ,解一元一次方程求得y ,再将y 的值代入②中即可求得x 的值.【详解】解:(1)231324x y x y +=⎧⎨-=-⎩①② ②×2得:248x y ③-=-, ①-③得:721y =,解得3y =,将3y =代入②中得64x -=-,解得2x =,故该方程组的解为23x y =⎧⎨=⎩; (2)原方程组整理为:3463212x y x y -=⎧⎨+=-⎩①②, ②-①得:618y =-,解得3y =-,将3y =-代入②中得3612x -=-,解得2x =-,故该方程组的解为23x y =-⎧⎨=-⎩. 【点睛】本题考查解二元一次方程组.掌握解二元一次方程组的两种方法(加减消元法和代入消元法),并能灵活运用是解决此题的关键.。
2019年七年级数学下期中一模试题带答案
2019年七年级数学下期中一模试题带答案一、选择题1.点(),A m n 满足0mn =,则点A 在( )A .原点B .坐标轴上C .x 轴上D .y 轴上2.已知∠A 、∠B 互余,∠A 比∠B 大30°,设∠A 、∠B 的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是( )A .18030x y x y +=⎧⎨=-⎩B .180+30x y x y +=⎧⎨=⎩C .9030x y x y +=⎧⎨=-⎩D .90+30x y x y +=⎧⎨=⎩3.若10x x y -++=,则xy 的值为( )A .0B .1C .-1D .24.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A .(1)、(2)、(3)B .(2)、(3)、(4)C .(3)、(4)、(5)D .(1)、(2)、(5) 5.如图所示,已知直线BF 、CD 相交于点O ,D 40∠=︒,下面判定两条直线平行正确的是( )A .当C 40∠=︒时,AB//CDB .当A 40∠=︒时,BC//DEC .当E 120∠=︒时,CD//EFD .当BOC 140∠=︒时,BF//DE 6.已知237351x y x y -=-⎧⎨+=-⎩的解21x y =-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x y x y +-=-⎧⎨++=-⎩的解为( ) A .-42x y =⎧⎨=⎩ B .50x y =-⎧⎨=⎩ C .50x y =⎧⎨=⎩ D .41x y =-⎧⎨=⎩ 7.已知32x y =-⎧⎨=-⎩是方程组12ax cy cx by +=⎧⎨-=⎩的解,则a 、b 间的关系是( ) A .491b a -=B .321a b +=C .491b a -=-D .941a b += 8.把一张50元的人民币换成10元或5元的人民币,共有( )A .4种换法B .5种换法C .6种换法D .7种换法9.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm10.如图,AB ∥CD ,EF 平分∠GED ,∠1=50°,则∠2=( )A .50°B .60°C .65°D .70°11.已知关于x ,y 的二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩,则n-m 的值是( ) A .6 B .3 C .-2 D .112.我们定义a c ⎛ ⎝ b ad bc d ⎫=-⎪⎭,例如:24⎛ ⎝ 3253425⎫=⨯-⨯=-⎪⎭,若x 满足423⎛-≤ ⎝ 22x ⎫<⎪⎭,则x 的整数解有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个二、填空题13.在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB 平移到A 1B 1,点A 1,B 1的坐标分别为(2,a),(b ,3),则a 2-2b 的值为______.14.不等式332x a a -≤-的正整数解为1,2,则a 的取值范围是____________________.15.一副直角三角尺叠放如图 1 所示,现将 45°的三角尺ADE 固定不动,将含 30°的三角尺 ABC 绕顶点 A 顺时针转动(旋转角不超过 180 度),使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图 2:当∠BAD=15°时,BC ∥DE .则∠BAD (0°<∠BAD <180°)其它所有可能符合条件的度数为________.16.若x <0323x x ____________.1746________.18.在平面直角坐标系中,点(-5,-8)是由一个点沿x 轴向左平移3个单位长度得到的,则这个点的坐标为_______.19.若点P (a +3,2a +4)在y 轴上,则点P 到x 轴的距离为________.20.1111111111112018201920182019202020182019202020182019⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--++----+ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭________.三、解答题21.计算:(1)()()232018311216642⎛⎫-+-⨯+-⨯ ⎪⎝⎭ (2)535323-+-+-22.2020年的寒假是“不同寻常”的一个假期.在这个超长假期里,某中学随机对本校部分同学进行“抗疫有我,在家可以这么做”的问卷调查:A 扎实学习、B 经典阅读、C 分担劳动、D 乐享健康,(每位同学只能选一个),并根据调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.根据统计图提供信息,解答问题:(1)本次一共调查了_______名同学;(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A 所对应的圆心角为 度;(3)若该校共有1600名同学,请你估计选择A 有多少名同学?23.“保护环境,人人有责”,为了更好的治理好金水河,郑州市污水处理厂决定购买A 、B 两型号污水处理设备共10台,其信息如下表:单价(万元/台) 每台处理污水量(吨/月)A 型 12 220B 型 10200 (1)设购买A 设备x 台,所需资金共为W 万元,每月处理污水总量为y 吨,试写出W 与x ,y 与x 之间的函数关系式;(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过106万元,月处理污水量不低于2040吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案更省钱,需要多少资金?24.已知:如图,//AD BE ,12∠=∠,求证:A E ∠=∠.25.已知关于x、y的二元一次方程组3x my52x ny6-=⎧⎨+=⎩的解是12xy=⎧⎨=⎩,求关于a、b的二元一次方程组3()()52()()6a b m a ba b n a b+--=⎧⎨++-=⎩的解.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的可能值,进而判断点所在的位置.【详解】∵点A(m,n)满足mn=0,∴m=0或n=0,∴点A在x轴或y轴上.即点在坐标轴上.故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点在坐标轴上时点的坐标的特点:横坐标或纵坐标为0.2.D解析:D【解析】试题解析:∠A比∠B大30°,则有x=y+30,∠A,∠B互余,则有x+y=90.故选D.3.C解析:C【解析】=,∴x﹣1=0,x+y=0,解得:x=1,y=﹣1,所以xy=﹣1.故选C.4.D解析:D【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D.【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.5.D解析:D【解析】【分析】选项A中,∠C和∠D是直线AC、DE被DC所截形成的内错角,内错角相等,判定两直线平行;选项B中,不符合三线八角,构不成平行;选项C中,∠E和∠D是直线DC、EF被DE所截形成的同旁内角,因为同旁内角不互补,所以两直线不平行;选项D中,∠BOC的对顶角和∠D是直线BF、DE被DC所截形成的同旁内角,同旁内角互补,判定两直线平行.【详解】解:A、错误,因为∠C=∠D,所以AC∥DE;B、错误,不符合三线八角构不成平行;C、错误,因为∠C+∠D≠180°,所以CD不平行于EF;D、正确,因为∠DOF=∠BOC=140°,所以∠DOF+∠D=180°,所以BF∥DE.故选:D.【点睛】在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.6.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.根据题意得:2=21=1xy+-⎧⎨-⎩,解得:=4=2xy-⎧⎨⎩.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7.D解析:D【解析】【分析】把3{2xy=-=-,代入1{2ax cycx by+=-=,即可得到关于,,a b c的方程组,从而得到结果.【详解】由题意得,321322a cc b--=⎧⎨-+=⎩①②,3,2⨯⨯①②得,963 644a cc b--=⎧⎨-+=⎩③④-④③得941a b+=,故选:D.8.C解析:C【解析】【分析】用二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系.由于10元和5元的数量都是未知量,可设出10元和5元的数量.本题中等量关系为:10元的总面值+5元的总面值=50元.【详解】设10元的数量为x,5元的数量为y.则1055000x yx y⎧⎨≥≥⎩+=,,解得10xy⎧⎨⎩==,18xy⎧⎨⎩==,26xy⎧⎨⎩==,34xy⎧⎨⎩==,42xy⎧⎨⎩==,5xy⎧⎨⎩==.所以共有6种换法.故选C.本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.9.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.10.C解析:C【解析】【分析】由平行线性质和角平分线定理即可求.【详解】∵AB∥CD∴∠GEC=∠1=50°∵EF平分∠GED∴∠2=∠GEF= 12∠GED=12(180°-∠GEC)=65°故答案为C.【点睛】本题考查的知识点是平行线性质和角平分线定理,解题关键是熟记角平分线定理. 11.B解析:B【解析】【分析】把12xy=⎧⎨=⎩代入方程组3526x myx ny-=⎧⎨+=⎩,求出m、n的值,再代入要求的代数式求值即可.【详解】把12xy=⎧⎨=⎩代入3526x myx ny-=⎧⎨+=⎩得:325226mn-=⎧⎨+=⎩,解得:m=-1,n=2,∴n-m=2-(-1)=3.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,能得出m,n的值是解此题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】先根据题目的定义新运算,得到关于x的不等式组,再得到不等式组的解集即可.【详解】解:结合题意可知423⎛-≤⎝22x⎫<⎪⎭可化为42324232xx-⨯≥-⎧⎨-⨯⎩<,解不等式可得1x<2≤,故x的整数解只有1;故选:B.【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的求解,根据题意得到不等式组并正确求解即可.二、填空题13.-1【解析】【分析】根据点A和点B的坐标以及对应点的坐标确定出平移的方法从而求出ab的值再代入代数式进行计算即可【详解】解:∵A(10)A1(2a)B(02)B1(b3)∴平移方法为向右平移1个单位解析:-1【解析】【分析】根据点A和点B的坐标以及对应点的坐标确定出平移的方法,从而求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可.【详解】解:∵A(1,0),A1(2,a),B(0,2),B1(b,3),∴平移方法为向右平移1个单位,向上平移1个单位,∴a=0+1=1,b=0+1=1,∴a2-2b=1²-2×1=-1;故答案为:-1.【点睛】本题考查了坐标与图形变化,注意到平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.14.【解析】【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集根据不等式的正整数解得出2≤<3求出不等式的解集即可【详解】解答:解:3x −3a≤−2a 移项得:3x≤−2a +3a 合并同类项得:3x≤a∴不等式的解集解析:69a ≤<.【解析】【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据不等式的正整数解得出2≤3a <3,求出不等式的解集即可.【详解】解答:解:3x−3a≤−2a ,移项得:3x≤−2a +3a ,合并同类项得:3x≤a ,∴不等式的解集是x≤3a , ∵不等式3x−3a≤−2a 的正整数解为1,2,∴2≤3a <3, 解得:6≤a <9.故答案为:6≤a <9.【点睛】本题主要考查对解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集得出2≤3a <3是解此题的关键. 15.45°60°105°135°【解析】分析:根据题意画出图形再由平行线的判定定理即可得出结论详解:如图当AC∥DE 时∠BAD=∠DAE=45°;当BC∥AD 时∠DAE=∠B=60°;当BC∥AE 时∵∠解析:45°,60°,105°,135°.【解析】分析:根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.详解:如图,当AC∥DE时,∠BAD=∠DAE=45°;当BC∥AD时,∠DAE=∠B=60°;当BC∥AE时,∵∠EAB=∠B=60°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;当AB∥DE时,∵∠E=∠EAB=90°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.故答案为:45°,60°,105°,135°.点睛:本题考查了平行线的判定与性质.要证明两直线平行,需使其所构成的同位角、内错角相等(或同旁内角是否互补).16.0【解析】【分析】分别利用平方根和立方根直接计算即可得到答案【详解】解:∵x<0∴故答案为:0【点睛】本题只要考查了平方根和立方很的性质;平方根的被开方数不能是负数开方的结果必须是非负数;立方根的符解析:0【解析】【分析】分别利用平方根和立方根直接计算即可得到答案.【详解】解:∵x<0,3230=-+=,x x x x故答案为:0.【点睛】本题只要考查了平方根和立方很的性质;平方根的被开方数不能是负数,开方的结果必须是非负数;立方根的符号与被开方的数的符号相同;解题的关键是正确判断符号.17.6【解析】【分析】求出在哪两个整数之间从而判断的整数部分【详解】∵又∵36<46<49∴6<<7∴的整数部分为6故答案为:6【点睛】本题考查无理数的估算正确掌握整数的平方数是解题的关键解析:6【解析】【分析】4646的整数部分.【详解】∵246=,2636=,2749=又∵36<46<49∴6<76故答案为:6【点睛】本题考查无理数的估算,正确掌握整数的平方数是解题的关键.18.(-2-8)【解析】【分析】点A 向左平移3个单位得到点B(-5-8)则点B 向右移动3个单位得到点A 【详解】根据分析点B(-5-8)向右移动3个单位得到点A 向右平移3个单位则横坐标+3故A(-2-8)解析:(-2,-8)【解析】【分析】点A 向左平移3个单位得到点B(-5,-8),则点B 向右移动3个单位得到点A .【详解】根据分析,点B(-5,-8)向右移动3个单位得到点A向右平移3个单位,则横坐标“+3”故A(-2,-8)故答案为:(-2,-8)【点睛】本题考查平移时坐标点的变化规律,注意,向左右平移,是横坐标的变化,向上下平移,是纵坐标的变化.19.2【解析】【分析】点在y 轴上则横坐标为0可求得a 的值然后再判断点到x 轴的距离即可【详解】∵点P(a+32a+4)在y 轴上∴a+3=0解得:a=-3∴P(0-2)∴点P 到x 轴的距离为:2故答案为:2【解析:2【解析】【分析】点在y 轴上,则横坐标为0,可求得a 的值,然后再判断点到x 轴的距离即可.【详解】∵点P(a +3,2a +4)在y 轴上∴a +3=0,解得:a =-3∴P(0,-2)∴点P 到x 轴的距离为:2故答案为:2【点睛】本题考查坐标点与坐标轴的关系,注意,点到坐标轴的距离一定是非负的.20.【解析】【分析】设代入原式化简即可得出结果【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了整式的混合运算设将式子进行合理变形是解题的关键 解析:12020【解析】【分析】 设1120182019m =+,代入原式化简即可得出结果. 【详解】 原式()111120202020m m m m ⎛⎫⎛⎫=-+--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 221202*********m m m m m m =-+--++ 12020= 故答案为:12020. 【点睛】 本题考查了整式的混合运算,设1120182019m =+将式子进行合理变形是解题的关键. 三、解答题21.(1)-34;(2)3【解析】【分析】(1)利用乘方、立方、二次根式、开立方等概念分别化简每项,再整理计算即可; (2)利用绝对值的意义化简每一项,再整理计算即可.【详解】解:(1)()2320181122⎛⎫-+- ⎪⎝⎭ ()()118444=-+-⨯+-⨯()1321=--+-=-34;(233=-+-+-3=【点睛】此题考查了有理数的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(1)200;(2)补全图形见解析,108 ;(3)选择A 有480名同学.【解析】【分析】(1)由B 组的信息可得总人数,(2)先求解C 组所占总体的百分比,再求A 组所占总体的百分比,进而求出A 所对的圆心角,,A D 两组的人数,补全条形图即可.(3)由A 组所占总体的百分比估计总体即可得到答案.【详解】解:(1)由题意得:本次一共调查了5628%200÷=(名),故答案为:200.(2)C Q 组占总体的44100%22%,200⨯= A ∴组占总体的128%20%22%30%,---= A ∴所对的圆心角为:30%360108,⨯︒=︒A ∴组人数为:20030%60⨯=(名),D 组人数为:20020%40⨯= (名),补全条形图如下:故答案为:108.(3)该校共有1600名同学,估计选择A 有:160030%480⨯=(名)答:选择A 的大概有480名同学.【点睛】本题考查的是统计调查的知识,考查了从条形图与扇形图中获取信息,以及利用样本来估计总体,掌握相关知识点是解题的关键.23.(1)2100W x =+;202000y x =+ (2)见解析【解析】【分析】(1)根据所需资金共为W 万元=购买A 型设备x 台的资金+购买B 型设备(10-x)台的资金,可列出W 与x 的关系式;根据每月处理污水总量为=每月A 型设备处理污水量+每月B 型设备处理污水量可列出y 与x 的关系式;(2)根据购买设备的资金不超过106万元,月处理污水量不低于2040吨,列不等式组,求出方程组的整数解,分别计算各方案的资金,比较即可得答案.【详解】(1)购买A 型设备x 台,所需资金共为W 万元,每月处理污水总量为y 吨, 则W 与x 的函数关系式:()1210102100W x x x =+-=+;y 与x 的函数关系式:()22020010202000y x x x =+-=+.(2)由(1)可知:21001062020002040x x +≤⎧⎨+≥⎩, 解得:32x x ≤⎧⎨≥⎩, ∵x 为整数,∴2x =或3,当2x =时,104w =(万元);当3x =时,106w =(万元).∴购买方案有2种:方案一:A 型设备2台,B 型设备8台;方案二:A 型设备2台,B 型设备8台;购买A 型设备2台,B 型设备8台最省钱,需要104万元.【点睛】本题考查一次函数的应用及一元一次不等式组的应用,正确得出等量关系和不等关系是解题关键.24.详见解析.【解析】【分析】根据平行线的性质,得到3A ∠=∠.根据12∠=∠,得到DE AC P ,再根据平行线的性质,得到3E ∠=∠,根据等量代换即可证明.【详解】因为AD //BE ,所以3A ∠=∠.因为12∠=∠,所以DE //AC ,所以3E ∠=∠,所以A E ∠=∠.25.3212a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【解析】【分析】对比两个方程组,可得a+b 就是第一个方程组中的x ,即a+b =1,同理:a ﹣b =2,可得方程组解出即可.【详解】∵关于x、y的二元一次方程组3x my52x ny6-=⎧⎨+=⎩的解是12xy=⎧⎨=⎩,∴关于a.b的二元一次方程组3()()52()()6a b m a ba b n a b+--=⎧⎨++-=⎩满足12a ba b+=⎧⎨-=⎩,解得:3212ab⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.∴关于a.b的二元一次方程组3()()52()()6a b m a ba b n a b+--=⎧⎨++-=⎩的解是3212ab⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.【点睛】本题考查解二元一次方程组,通过对比得出以a、b为未知数的方程组是解题关键.。
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)数轴上的点M对应的数是-2,那么将点M向右移动4个单位长度,此时点M表示的数是()A . -6B . 2C . -6或2D . 都不正确2. (2分)(2011·遵义) 某种生物细胞的直径约为0.00056m,将0.00056用科学记数法表示为()A . 0.56×10﹣3B . 5.6×10﹣4C . 5.6×10﹣5D . 56×10﹣53. (2分) (2016八上·道真期末) 下列运算中正确的是()A . (x3)2=x5B . 2a﹣5•a3=2a8C .D . 6x3÷(﹣3x2)=2x4. (2分) (2019八下·高新期中) 下列命题正确是()A . 在同一平面内,可以把半径相等的两个圆中的一个看成是由另一个平移得到的.B . 两个全等的图形之间必有平移关系.C . 三角形经过旋转,对应线段平行且相等.D . 将一个封闭图形旋转,旋转中心只能在图形内部.5. (2分)下列叙述中,正确的有()①三角形的一个外角等于两个内角的和;②一个五边形最多有3个内角是直角;③任意一个三角形的三条高所在的直线相交于一点,且这点一定在三角形的内部;④△ABC中,若∠A=2∠B=3∠C,则这个三角形ABC为直角三角形.A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个6. (2分)(2016·台湾) 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F两点分别在AB、AD上,CE与BF相交于G点.若∠EBG=25°,∠GCB=20°,∠AEG=95°,则∠A的度数为何?()A . 95B . 100C . 105D . 1107. (2分)若平行四边形的一边长为10cm,则它的两条对角线的长度可以是()A . 5cm和7cmB . 18cm和28cmC . 6cm和8cmD . 8cm和12cm8. (2分) (2017七上·常州期中) 观察图给出的四个点阵,s表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的个数s为()A . 3n﹣2B . 3n﹣1C . 4n+1D . 4n﹣3二、填空题 (共10题;共15分)9. (1分) (2017七下·宜兴期中) 若ax=8,ay=3,则a2x﹣2y=________.10. (1分)(2017·贺州) 将多项式2mx2﹣8mx+8m分解因式的结果是________.11. (1分)(2017·和平模拟) 若10m=5,10n=3,则102m+3n=________12. (1分)计算:|π﹣3.14|0﹣ +(﹣)﹣2+2sin45°=________.13. (6分)如图,已知直线AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于M、N两点,若ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线,试说明:ME∥NF解:∵AB∥CD,(已知)∴∠AMN=∠DNM(________)∵ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线,(已知)∴∠EMN=________∠AMN,∠FNM=________∠DNM (角平分线的定义)∴∠EMN=∠FNM(等量代换)∴ME∥NF(________)由此我们可以得出一个结论:两条平行线被第三条直线所截,一对________角的平分线互相________.14. (1分)将线段AB平移1cm,得到线段A′B′,则点A到点A′的距离是________cm.15. (1分)一个三角形的底边a增加了k,该边上的高h减少k后,若其面积保持不变,则a﹣h=________.16. (1分) (2017七下·无锡期中) 若多项式4a2+kab+9b2是完全平方式,则k=________.17. (1分) (2018九下·滨海开学考) 有4根细木棒,它们的长度分别是3cm,4cm,5cm,7cm,从中任取3根恰好能搭成一个三角形的概率是________.18. (1分) (2018八上·罗湖期末) 如图所示,在△ABC中,∠C=2∠B,点D是BC上一点,AD=5,且AD AB,点E是BD上的点,AE= BD,AC=6.5,则AB的长度为________.三、解答题 (共8题;共70分)19. (10分) (2019九上·江阴期中) 计算与化简:(1) | -2|-+2-2(2)(x+1)2-(x2-x)20. (10分) (2019八上·洛宁期中) 因式分解(1) 4a2-25b2(2) -3x3y2+6x2y3-3xy421. (10分) (2017七下·江东期中) 计算(1)(x+y)•(x﹣y)+x(2y﹣x(2)(3x3﹣2x2)÷x﹣(x﹣1)2.22. (5分) (2018七上·自贡期末) 如图,已知A、B、C、D是平面内四个点,请根据下列要求在所给图中作图。
德阳市七年级下学期数学期中考试试卷
德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七上·苍南期中) 下列选项中的计算,不正确的是()A .B .C .D .2. (2分)如图五幅图案中,②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到?()A . ②B . ③C . ④D . ⑤3. (2分) (2019七下·翁牛特旗期中) 将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于()A . 56°B . 68°C . 62°D . 66°4. (2分)(2012·钦州) 估算的值在()A . 2和3之间B . 3和4之间C . 4和5之间D . 5和6之间5. (2分)如下图所示,B左侧第二个人的位置是()A . (2,5)B . (5,2)C . (2,2)D . (5,5)6. (2分)若关于的方程组无解,则的值为()A . -6B . 6C . 9D . 307. (2分) (2018八上·焦作期末) 小莹和小博士下棋小莹执圆子,小博士执方子如图,棋盘中心方子的位置用表示,左下角方子的位置用表示,小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形,她放的位置是A .B .C .D .8. (2分)若方程是二元一次方程,则满足()A .B .C .D .9. (2分)方程4x+3y=16的所有正整数解的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 110. (2分)下列说法正确的是()A . 正数和负数互为相反;B . 相反数等于它本身的数只有0 ;C . a的相反数是负数;D . -a的相反数是正数.二、填空题 (共10题;共12分)11. (1分) (2019七下·哈尔滨期中) 由可以得到用含x表示y的式子为 ________.12. (1分) (2019七上·宁津期末) 已知|x|=5,y2=1,且>0,则x﹣y=________.13. (2分)(2018·黔西南模拟) 如图,已知DA∥BC,∠BAC=70°,∠C=40°,则∠DAB=________°.14. (1分)(2017·启东模拟) 计算: =________.15. (2分)如图,已知a∥b,∠1=70°,则∠2=________度.16. (1分)如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形AOBC,以数轴的原点圆心,对角线OC为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数是________.17. (1分) (2019七下·临洮期中) 在0,,,,3.14,,,0,0.3131131113…中,无理数有________.18. (1分)(2019·吉林模拟) 如图,把“QQ”笑脸放在平面直角坐标系中,已知眼睛A、B的坐标分别为(﹣2,3),(0,3),则嘴C的坐标是________.19. (1分) (2020七下·北京期中) 若点P(a-4,2a-6)在x轴上,则点P的坐标为________.20. (1分) (2019七上·丰台月考) 是不为1的数,我们把称为的差倒数,如:的差倒数为;的差倒数是;已知,是的差倒数,是的差倒数.是的差倒数,……依此类推,则 =________.三、解答题 (共8题;共59分)21. (10分) (2017七下·射阳期末) 计算:(1);(2)22. (10分) (2019七下·咸安期末)(1)计算(2)解方程组:23. (2分) (2019八下·邛崃期中) 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4).(1)按下列要求作图:①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1;②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A2B2C2 .(2)求点C1在旋转过程中所经过的路径长.24. (5分)如图,在▱ABCD中,BE⊥AC,垂足E在CA的延长线上,DF⊥AC,垂足F在AC的延长线上,求证:AE=CF.25. (5分) (2019七上·蚌埠期中) 已知﹣3xmy2与5x2yn﹣2是同类项,求m2﹣5mn的值.26. (10分)阅读理解∵ <<,即2<<3.∴ 的整数部分为2,小数部分为﹣2,∴1<﹣1<2∴ ﹣1的整数部分为1.∴ ﹣1的小数部分为﹣2解决问题:已知:a是﹣3的整数部分,b是﹣3的小数部分,求:(1) a,b的值;(2)(﹣a)3+(b+4)2的平方根.27. (2分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由。
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷
四川省德阳市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2019·香坊模拟) 下列运算正确是()A . a2+2a=3a3B . (﹣2a3)2=4a5C . (a+2)(a﹣1)=a2+a﹣2D . (a+b)2=a2+b22. (2分)计算:a2·a3=()A . a5B . a6C . a8D . a93. (2分)已知三角形ABC的边AB与三角形DEF的边EF在同一条直线上(点B与点E重合),如图1所示,且∠D=45°,∠ACB=60°,∠ABC=90°,现将三角形DEF沿边AB向点A平移,当点C经过边DF时停止,此时DE 交AC于点G,如图2所示,在图2中,下列判断不正确的是()A . CB∥DEB . ∠CGD=30°C . ∠AED=90°D . ∠BCF=45°4. (2分)如图,直线,则的度数是().A . 38°B . 48°C . 42°D . 39°5. (2分)(2017·东胜模拟) 如图,已知AB∥CD,∠C=65°,∠E=30°,则∠A的度数为()A . 30°B . 32.5°C . 35°D . 37.5°6. (2分)(2017·深圳模拟) 如图,在△ABC中,AB>AC ,分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N ,作直线MN交AB于点D;连结CD.若AB=7,AC=5,则△ACD的周长为()A . 2B . 12C . 17D . 197. (2分) (2018七下·长春月考) 下列计算中可采用平方差公式的是()A .B .C .D .8. (2分)(2016·枣庄) 下列计算,正确的是()A . a2•a2=2a2B . a2+a2=a4C . (﹣a2)2=a4D . (a+1)2=a2+19. (2分)(2018·莱芜) 如图,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分线与∠CDE的平分线交于点F,则∠DFB=()A . 149°B . 149.5°C . 150°D . 150.5°10. (2分) (2017九上·井陉矿开学考) 某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往.如图,a,b分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分钟)之间的函数图象,则下列判断错误的是()A . 骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟B . 步行的速度是6千米/小时C . 骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟D . 骑车的同学和步行的同学同时到达目的地二、填空题 (共5题;共14分)11. (1分)有如图所示的卡片若干张.如果要拼一个长为a+2b、宽为a+b的大长方形.则需要C类卡片________张.12. (1分) (2019七上·扬中期末) 如图,直线AB、CD相交于点D,∠BOD与∠BOE互为余角,∠AOC=72°,则∠BOE=________°.13. (10分)如图,已知∠1=∠2,∠4=∠5,∠3=∠E,试说明AE∥BD,AD∥BC,请完成下列证明过程.证明:∵∠4=∠5∴AB∥________(________)∴∠3=________(________)∵∠3=∠B∴∠E=∠BDC(________)∴________∥BD(________)∴∠2=(________)∵∠1=∠2∴∠1=________∴AD∥BC(________)14. (1分)某书定价20元,如果一次购买25本以上,超过25本的部分打七五折,试写出付款金额y(单位:元)与购书数量x(单位:本)之间的函数关系________.15. (1分) (2017八上·密山期中) 如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC上一点,且AE =AD,则∠AED的度数为________。
德阳市七年级下学期数学期中考试试卷
德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共18分)1. (2分) (2019七下·昌平期中) 对于二元一次方程组我们把x , y的系数和方程右边的常数分离出来组成一个矩阵:用加减消元法解二元一次方程组的过程,就是对方程组中各方程中未知数的系数进行变换的过程.如解二元一次方程组时,我们用加减消元法消去x ,得到的矩阵为()A .B .C .D .2. (2分)若(﹣7x2﹣5y)()=49x4﹣25y2 ,括号内应填代数式()A . 7x2+5yB . ﹣7x2﹣5yC . ﹣7x2+5yD . 7x2﹣5y3. (2分)二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A .B .C .D .4. (2分) (2017七下·五莲期末) 下列方程组中是二元一次方程组的是()A .B .C .D .5. (2分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A . a2+1B . a2﹣2a+1C . x2+5yD . x2﹣5y6. (2分)鸡兔同笼,上数有20个头,下数有50条腿,可知鸡和兔数量分别为()A . 5和15B . 15和5C . 12和8D . 8和127. (2分)若a+b=﹣3,ab=1,则a2+b2=()A . ﹣11B . 11C . -7D . 78. (2分)某市举行的青年歌手大奖赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的有x人,则x为()A .B . (1+20%)a+3C .D . (1+20%)a﹣39. (2分) (2018八上·南召期末) 下列计算正确的是()A . 4a2 ÷2a2=2a2B . ﹣( a3 )2=a6C . (﹣2a)(﹣a)=2a2D . (a﹣b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2二、填空题 (共5题;共5分)10. (1分)计算:(﹣)51•250=________。
2019年初一数学下期中一模试卷(含答案)
解析:A 【解析】 【分析】 将 x+2 与 y-1 看做一个整体,根据已知方程组的解求出 x 与 y 的值即可. 【详解】
x 2= 2
根据题意得:
y
1=1
,
x= 4
解得:
y=2
.
故选:A.
【点睛】
此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未
知数的值.
B. 1 3, AD / /BC ,此项正确,不合题意;
C. ∵∠2=∠4, ∴CD∥AB, ∴不能判定 AD / /BC ,此项错误,符合题意;
D. CBE DAE , AD / /BC ,此项正确,不合题意.
故选:C. 【点睛】 本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
180 30
B.
x x
y 180 y+30
3.下列图中∠1 和∠2 是同位角的是( )
C.
x
x
y y
90 30
D.
x x
y 90 y+30
A.(1)、(2)、(3)
B.(2)、(3)、(4)
C.(3)、(4)、(5)
D.(1)、(2)、(5)
4.如图,直线 AB∥CD,∠C=44°,∠E 为直角,则∠1 等于( )
10.如图,如果 AB∥CD,那么下面说法错误的是( )
A.∠3=∠7
B.∠2=∠6
C.∠3+∠4+∠5+∠6=180°
11.如图,AB∥CD,EF 平分∠GED,∠1=50°,则∠2=( )
D.∠4=∠8
A.50°
B.60°
C.65°
D.70°
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷
四川省德阳市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2016七下·仁寿期中) 方程2x﹣3y=7,用含x的代数式表示y为()A . y=B . y=C . x=D . x=2. (2分) (2019七下·丰县月考) 如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,己知∠2=20°,则∠1等于()A . 30°B . 50°C . 70°D . 45°3. (2分)下列命题中,是假命题的是()A . 平方根等于本身的数是0B . 如果a,b都是无理数,那么a+b也一定是无理数C . 坐标平面内的点与有序实数对一一对应D . 与6 可以合并同类项4. (2分)下列运算正确的是()A . 3﹣1=﹣3B . =±3C . (ab2)3=a3b6D . a2+a3=a55. (2分) (2017七下·临川期末) 如图,玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”,AB∥DE,∠A=30°,∠ACE=110°,则∠E的度数为()A . 30°B . 150°C . 120°D . 100°6. (2分)如图,点A,B,C的坐标分别为(0,-1),(0,2),(3,0).从下面四个点M(3,3),N(3,-3),P(-3,0),Q(-3,1)中选择一个点,以A,B,C与该点为顶点的四边形不是中心对称图形,则该点是()A . MB . NC . PD . Q二、填空题 (共8题;共10分)7. (1分) (2019七下·泰兴期中) 如图,已知OC平分∠AOB,CD//OB,若OD=3cm,则CD=________cm.8. (1分) (2019七下·新左旗期中) 解方程组时,一同学把c看错而得到,而正确解是,则a=________9. (2分) (2016七上·绍兴期中) 已知 =7.35,则0.005403的算术平方根是=________.10. (1分) (2016七下·槐荫期中) 4xa+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3=8是二元一次方程,那么a=________,b=________.11. (1分)命题“对顶角相等”的条件是________,结论是________.12. (1分)若两个连续的整数a、b满足a<<b,则的值为________13. (1分) (2019八上·玄武期末) 在平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(3,0)、(0,4).以点A为圆心,AB长为半径画弧,与x轴交于点C,则点C的坐标为________.14. (2分) (2017七下·莆田期末) 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2011次运动后,动点P的坐标是________.三、解答题 (共12题;共74分)15. (5分) (2017八上·深圳月考) 计算下列各式的值.(1)(2)求x的值:16. (5分) (2019八下·广安期中) 已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简: +﹣|a﹣b|.17. (2分) (2017七下·安顺期末) 如图所示,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.试说明AD∥BC.完成推理过程:∵AB∥DC(已知)∴∠1=∠CFE(________)∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2 (角平分线的定义)∵∠CFE=∠E(已知)∴∠2=________(等量代换)∴AD∥BC (________)18. (5分) (2017八上·深圳期中) 已知甲、乙二人解关于、的方程组,甲正确地解出,而乙把抄错了,结果解得,求的值.19. (2分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,3)、(-4,1),先将线段AB沿一确定方向平移得到线段A1B1 ,点A的对应点为A1 ,点B1的坐标为(0,2),再将线段A1B1绕原点O顺时针旋转90°得到线段A2B2 ,点A1的对应点为点A2 .(1)画出线段A1B1、A2B2;(2)直接写出点A1到达点A2所经过的路径长.20. (5分) (2019七下·嘉陵期中) 已知:如图,AC∥DF,直线AF分别与直线BD、CE相交于点G,H,∠1=∠2,求证:∠C=∠D.解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH________∴∠2=________(等量代换)∴________∥________(同位角相等,两直线平行)∴∠C=________(两直线平行,同位角相等)又∵AC∥DF________∴∠D=∠ABG ________∴∠C=∠D ________21. (5分)若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2,求整数a的最大值.22. (5分)若,求的值。
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【解析】
【分析】
将原命题的条件及结论进行交换即可得到其逆命题.
【详解】
∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角,结论是:那么这两个角相等;
∴其逆命题应该为:如两个角相等,那么这两个角是对顶角,简化后即为:相等的角是对顶角.
【点睛】
考查命题与定理,解题的关键是明确逆命题的定义,可以写出一个命题的逆命题.
解析:-3<a≤-2
【解析】
分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a的范围.
详解:
由不等式①解得:
由不等式②移项合并得:−2x>−4,
解得:x<2,
A.从一个社区随机选取1 000户家庭调查;
B.从一个城镇的不同住宅楼中随机选取1 000户家庭调查;
C.从该市公安局户籍管理处随机抽取1 000户城乡家庭调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是.(填“A”、“B”或“C”)
(2)将一种比较合理的调查方式调查得到的结果分为四类:(A)已有两个孩子;
C、根据平行线的定义知是错误的.
D、平行线的定义:在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线.故错误;
故选:A.
【点睛】
此题考查平行线的定义、性质及平行公理,熟练掌握公理和概念是解题的关键.
2.B
解析:B
【解析】
由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB的长度,
故选B.
∴原不等式组的解集为
由不等式组只有四个整数解,即为1,0,−1,−2,
可得出实数a的范围为
故答案为
点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数 的取值范围.
15.如果两个角相等那么它们是对顶角【解析】【分析】将原命题的条件及结论进行交换即可得到其逆命题【详解】∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角结论是:那么这两个角相等;∴其逆命题应该为:如两个角相等那么这两
故选B.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质与判定、等量替换原则,根据已知找出符合要求的答案,是比较典型的开放题型.
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
分别计算四个选项,找到正确选项即可.
【详解】
A. ,故选项A错误;
B. ,故选项B错误;
C. ,故选项C正确;
D. ,故选项D错误;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了开平方、开立方和绝对值的相关知识,熟练掌握各知识点是解题的关键.
解析:-1
【解析】
【分析】
根据点A和点B的坐标以及对应点的坐标确定出平移的方法,从而求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可.
【详解】
解:∵A(1,0),A1(2,a),B(0,2),B1(b,3),
∴平移方法为向右平移1个单位,向上平移1个单位,
∴a=0+1=1,b=0+1=1,
∴a22b=1²-2×1=-1;
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【详解】
解:在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a(a>1),那么所得的图案与原图案相比,
图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度.
A.(1)、(2)、(3)B.(2)、(3)、(4)
C.(3)、(4)、(5)D.(1)、(2)、(5)
5.不等式组 的解集,在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
6.在平面直角坐标系中,点 的坐标 ,点 的坐标 ,将线段 平移,使得 到达点 ,点 到达点 ,则点 的坐标是()
A. B. C. D.
∴∠BFD=360°﹣∠FBE﹣∠FDE﹣∠BED=360°﹣135°﹣90°=135°.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.解决问题的关键是作平行线.
11.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据垂直的性质:过直线外或直线上一点画已知直线的垂线,可以画一条,据此解答.
故选:C.
【点睛】
本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
4.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.
【详解】
(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;
(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;
(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;
(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;
(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.
图中是同位角的是(1)、(2)、(5).
故选D.
【点睛】
本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查了坐标与图形变化,注意到平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
14.-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集由不等式组只有四个整数解根据解集取出四个整数
【详解】
解不等式①得:x≥-a,
解不等式②x<1,
∴不等式组得解集为-a≤x<1,
∵不等式组恰有四个整数解,
∴-4<-a≤-3,
【详解】
由题意得, ,
得,
得 ,
故选:D.
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,得出∠1=∠2,再利用要使DF∥BC,找出符合要求的答案即可.
【详解】
解:∵EF∥AB,
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),
要使DF∥BC,只要∠3=∠2就行,
∵∠1=∠2,
∴还需要添加条件∠1=∠3即可得到∠3=∠2(等量替换),
(B)决定生二胎;(C)考虑之中;(D)决定不生二胎.将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
①补全条形统计图.
②估计该市100万户家庭中决定不生二胎的家庭数.
22.在学习了“普查与抽样调查”之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:
【详解】
解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),
即(0+4,1+1),
∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),
即D(7,4);
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键正确得到点的平移方法.
7.D
解析:D
【解析】
【分析】
把 代入 即可得到关于 的方程组,从而得到结果.
【详解】
在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
故选:B
【点睛】
此题考查了直线的垂直的性质,注意基础知识的识记和理解.
12.B
解析:B
【解析】
【分析】
先根据矩形对边平行得出∠1=∠CDE=70°,再由折叠的性质可以得出答案.
【详解】
解:如图,
∵AB∥CD,∠1=70°,
∴∠1=∠CDE=70°,
5.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
,
由①,得x<4,
由②,得x≤﹣3,由①②得,
原不等式组的解集是x≤﹣3;
故选A.
6.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据A和C的坐标可得点A向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B的平移方法与A的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D的坐标.
A.110°B.120°C.125°D.135°
11.过一点画已知直线的垂线,可画垂线的条数是()
A.0B.1C.2D.无数
12.把等宽的一张长方形纸片折叠,得到如图所示的图象,若 ,则a的度数为()
A.50°B.55°C.60°D.70°
二、填空题
13.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),2,a),(b,3),则a22b的值为______.
14.已知关于x的不等式组 只有四个整数解,则实数a的取值范是______.
15.命题“对顶角相等”的逆命题是_______.
16.若不等式组 恰有四个整数解,则 的取值范围是_________.
17.观察下列各式: , , ,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.
7.已知 是方程组 的解,则a、b间的关系是( )
A. B. C. D.
8.如图所示,在ABC中,点D、E、F分别是AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,还需添加条件是()
A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠3=∠4D.∠2=∠4
9.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
10.如图,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分别为∠ABE、∠CDE的角平分线,则∠BFD=( )