13-14学年音乐教研组工作总结(精)
2013--2014年第二学期音乐组工作总结
音乐组工作总结（2013---2014学年度）匆忙中一学年已经悄然走远。
本年度在校领导的正确领导下,我们忙碌奔波着,同时也快乐着，收获着。
回顾本学年的苦辣酸甜,为了使自己在来年的工作中取得更大的进步。
下面就把我本学年的工作做以简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一次学习的机会不断提高自己的业务水平。
遵守学校的各项纪律,遵纪守法,服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生，做孩子们的良师益友。
二、教育教学工作在教育教学中态度认真，治学严谨。
为了提高业务水平，不断完善自己的教育教学水平,我常抽出时间去听课,参与评课.取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，摸索出符合自己特点的教学风格。
在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
音乐教育要面向全体学生，课堂上做到精讲多听，让学生体会到音乐的快乐；要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐演奏要注意连贯、节奏准确、用情表现音乐,上课时我力求做到重点突出，线条明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。
在教学过程中引导学生发现问题解决问题，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。
本学期刘炜积极参加了片区、校、县、市并被推选到省上参加了教学能手大赛的，虽说结果没有出来但我们相信她付出了，参与了本身就是一种体验和提高。
在校外教育辅导方面,我们组上的教师能积极主动地参与活动.在上课时力争因材施教,积极鼓励学生,通过一个学期的培训学生都有了不同程度的提高并成功举办了小型音乐会两场.三、其他方面对待上级分给的任务, 我们总是高质量高标准的积极完成。
音乐教研组工作小结(3篇)
第1篇一、工作背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在基础教育中的地位日益凸显。
为了更好地提高音乐教学质量，我校音乐教研组在学校的领导下，积极开展了一系列教研活动，以提高教师的专业素养和教学水平。
现将本学期音乐教研组工作小结如下：二、工作目标1. 提高教师的专业素养，培养一支高素质的音乐教师队伍。
2. 提升音乐课堂教学质量，激发学生的学习兴趣。
3. 深入开展音乐教研活动，推动学校音乐教育的创新发展。
4. 加强与其他学校的交流与合作，提高我校音乐教育的知名度。
三、工作内容1. 教师培训（1）组织教师参加各类音乐教育培训，如音乐教师培训班、音乐教学法研讨会等，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家、学者来校进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师的教学水平。
（3）鼓励教师参加各类音乐比赛，提升教师的实践能力。
2. 课堂教学（1）加强集体备课，提高备课质量，确保课堂教学效果。
（2）开展课堂教学观摩活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）针对学生实际情况，优化教学设计，提高课堂教学效果。
3. 教研活动（1）定期开展教研活动，如教研组会议、教学研讨、教学观摩等，分享教学经验，提高教研水平。
（2）组织教师参与课题研究，推动学校音乐教育的创新发展。
（3）开展音乐特色课程开发，丰富教学内容，提高学生的音乐素养。
4. 课外活动（1）组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动，提高学生的音乐实践能力。
（2）开展音乐社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
（3）加强与其他学校的交流与合作，开展校际音乐交流活动。
四、工作成果1. 教师队伍素质明显提高，部分教师获得市级、省级音乐比赛奖项。
2. 课堂教学质量得到提升，学生音乐素养明显提高。
3. 音乐教研活动开展顺利，教研成果丰硕。
4. 课外活动丰富多彩，学生参与度高，取得了良好的社会效益。
五、工作不足与改进措施1. 部分教师对音乐教育的认识不够深入，需加强理论学习。
改进措施：组织教师参加各类音乐教育培训，提高教师的专业素养。
音乐教研组工作总结（3篇）
音乐教研组工作总结回顾过去的一学期，本组依据我校教研计划与本组教研工作计划，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，我组较好地完成了本学期的各项工作，现总结如下：一、教学工作1、认真抓好教学常规工作，组织开展好每一次教研组活动，检查督促六认真工作，发现不足之处立即纠正。
2、认真上好每节研讨课，针对所上的几节课，我们进行了“课堂观察”活动，观察课堂细节，坚持自我反思，同伴互助，找出教学成功点、失败点、创新点，找出提高课堂教学有效的成功办法，使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。
3、积极配合教务处，结合我组学科特点，开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的兴趣小组活动，本学期参加吴江市中小学“三独”比赛，能认真组织学生参加训练，其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。
二、教研工作1、积极参与我组课题工作。
2、注重教师基本功训练，本学期，我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。
每一位老师都能认真准备，认真练习，写好伴奏谱，在活动时逐个弹奏，效果不错。
3、组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究工作，结合我组学科特点，申报研究性学习课题与学科整合课题。
三、其他工作积极配合学校、德育处，参与校园文化建设，在本学期的学校第____届校园文化艺术节上，我组教师认真参与了课外辅导，组织演出。
在今后的工作中，我们音乐组老师在创新方面，特别是课堂教学方法方面，还将进一步努力，争取在下学期中有一个飞跃！庙港实验小学音乐教研组音乐教研组工作总结（二）本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研是做好工作的前提条件：开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，以学校教科室教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
音乐教研组总结汇报(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！我是音乐教研组的组长，很荣幸在这里向大家汇报我们组在过去一年的工作成果和经验总结。
音乐教研组作为学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养具有音乐素养和审美能力的学生的重要使命。
以下是我们的工作总结汇报：一、工作回顾1. 加强教师队伍建设过去的一年，我们音乐教研组高度重视教师队伍建设，通过多种途径提升教师的专业素养和教学能力。
（1）组织教师参加各类培训，如音乐教学法、音乐教育心理学等，提高教师的专业水平。
（2）鼓励教师参加教研活动，通过听课、评课、研讨等形式，促进教师之间的交流与学习。
（3）组织教师参加教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学质量。
2. 丰富课程资源为了满足学生多样化的音乐需求，我们音乐教研组不断丰富课程资源，提高教学质量。
（1）开发校本课程，如民族音乐、流行音乐、音乐剧等，满足学生的个性化需求。
（2）引进优秀音乐教材，结合我校实际情况进行改编，使教材更加贴近学生实际。
（3）利用网络资源，为学生提供丰富的音乐学习素材。
3. 创设音乐活动平台为了提高学生的音乐素养，我们音乐教研组积极开展各类音乐活动，为学生提供展示自我的舞台。
（1）举办校园歌手大赛、器乐比赛等活动，激发学生的音乐兴趣。
（2）组织学生参加各类音乐比赛，如市、省级比赛，提高学生的综合素质。
（3）开展音乐社团活动，培养学生的团队合作精神。
4. 加强家校合作为了更好地开展音乐教育工作，我们音乐教研组加强与家长的沟通与合作。
（1）定期召开家长会，向家长介绍音乐教育的重要性，争取家长的支持。
（2）邀请家长参与学校音乐活动，共同见证学生的成长。
（3）建立家校联系群，及时反馈学生在校音乐学习情况，加强家校互动。
二、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效在过去的一年里，我组教师参加各类培训、教研活动、教学竞赛等，取得了一定的成绩。
例如，张老师获得市级音乐教学比赛一等奖，李老师获得省级音乐教学比赛二等奖。
2014学年度第一学期音乐教研组工作总结
2014学年度第一学期音乐教研组工作总结概述2014学年度第一学期，我们音乐教研组的工作主要围绕着学校的教学目标和需求展开，着重于提高学生的音乐素养、识谱能力、唱响能力等方面的教学，努力在音乐教学领域发挥出我们的所长，以全方位的教学方式为每个学生赋予生命的滋养。
工作内容1. 多元化的教学方式为了更好地满足学生的需求，我们综合了多种教学方法，例如：讲解、演示、互动、实际操作等，以每个学生的个性化需求为出发点，精准定位每个学生的优点和弱势，并在有针对性的基础上深入开展教学工作。
同时，我们还使用了音乐教育软件，引入了多媒体等现代化的教学手段，大大提高了学生的学习效率，并激发了学生对音乐学习的兴趣和热情。
2. 丰富多彩的课堂活动针对学生的年龄特点和性格特点，我们不断丰富课堂内容，开展了各种形式多样、内容丰富的课堂活动。
例如：合唱比赛、乐器演奏比赛、音乐知识问答、音乐剧等等，这些活动都是在教学中不可或缺的一环，能够有效地加强学生与教师之间的互动，让学生在轻松、愉悦的氛围中更好的学习音乐。
3. 团队合作意识的培养团队是音乐教研组的重要组成部分，我们注重团队精神的培养，并相互协作、相互学习，共同分享工作经验，以提高工作效率、完成工作任务为首要目标。
此外，还特别注重对新教师的引导和培养，为新教师提供培训、指导和辅导，以加强教师之间的交流和合作，让音乐教学工作更扎实、更有效。
工作成果•学生音乐素养得到了明显提高，在音乐理论上表现更加优秀、在音乐实践中更具才华；•学生对音乐的认识更加深刻，对音乐理解更加准确；•丰富的教学活动极大地激发了学生对音乐学习的兴趣和热情，让学生从中感受到音乐的美好；•音乐教研组之间的协作与合作更加紧密、默契度更高，教学效果得到了进一步提高。
工作总结2014学年度第一学期，我们音乐教研组的教学工作成果显著、取得了良好的成绩。
但同时，也需要进一步完善和提高教学质量，提升教学水平，更好地为学生的发展和成长服务。
音乐教研组年终汇报总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校音乐教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，以提高音乐教学质量为目标，积极开展教学研究、教学实践和教师培训等工作。
现将本年度工作总结如下：二、工作回顾1. 加强教育教学研究，提高音乐教学质量（1）组织教研活动：本年度，音乐教研组共开展了10次教研活动，围绕教学大纲、教学方法、教材分析等方面进行研讨，旨在提高教师的教学水平和学生的音乐素养。
（2）开展课题研究：本年度，教研组共立项2个课题，分别为“基于核心素养的音乐教学策略研究”和“音乐课堂中多媒体技术的应用研究”。
课题组成员积极参与，研究进展顺利。
（3）教学观摩与交流：本年度，组织了3次音乐教学观摩活动，邀请校内优秀教师进行示范教学，促进教师之间的交流与合作。
2. 丰富校园文化生活，提升学生音乐素养（1）组织校园音乐会：本年度，共举办了4场校园音乐会，邀请校内外优秀音乐团队参加，为学生提供展示才华的平台。
（2）开展音乐比赛：组织了2次校园音乐比赛，包括歌唱比赛和器乐比赛，激发学生的音乐兴趣，提高学生的音乐技能。
（3）举办音乐讲座：邀请音乐专家为师生举办2场音乐讲座，普及音乐知识，拓宽学生的音乐视野。
3. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质（1）组织教师培训：本年度，共组织了5次教师培训，包括音乐教学技能培训、音乐理论知识培训等，提高教师的专业素养。
（2）开展教师教学比赛：组织了2次教师教学比赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
（3）鼓励教师参加学术交流活动：本年度，共有3名教师参加了省级音乐学术交流活动，提升了我校音乐教研组的学术影响力。
三、工作亮点1. 音乐教学质量稳步提升：本年度，音乐学科在各类比赛中取得优异成绩，学生音乐素养得到明显提高。
2. 教研成果丰硕：本年度，教研组共发表教研论文3篇，立项课题2个，为学校音乐教育发展提供了有力支持。
3. 教师队伍建设成效显著：本年度，教师教学水平、专业素养得到全面提升，为学校音乐教育发展奠定了坚实基础。
音乐教研组工作及总结(3篇)
第1篇一、工作背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。
音乐教研组作为学校音乐教育的重要组织，肩负着提高音乐教学质量、促进教师专业成长、丰富校园文化生活等多重任务。
本学期，音乐教研组紧紧围绕学校教学工作目标，积极开展各项工作，现将工作总结如下：二、主要工作及成果1. 教学研究（1）制定教学计划：根据学校教学工作计划，结合音乐学科特点，制定了详细的教学计划，确保教学进度与质量。
（2）开展教研活动：定期组织教研活动，探讨音乐教学方法，分享教学经验，提高教师教学水平。
（3）听课评课：组织教师互相听课，进行评课活动，发现问题，及时改进，促进教师共同进步。
（4）课题研究：针对音乐教学中存在的问题，开展课题研究，提高教学质量。
2. 教师培训（1）组织教师参加各类音乐培训，提高教师的专业素养。
（2）开展校内教师培训，邀请专家进行讲座，拓宽教师视野。
（3）鼓励教师参加各级各类音乐比赛，提升教师综合素质。
3. 学生活动（1）组织学生参加各类音乐比赛，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
（2）开展音乐社团活动，培养学生的音乐兴趣，提高音乐素养。
（3）组织学生参加校内外音乐演出，提升学生的舞台表现力。
4. 教学资源建设（1）整理音乐教学资料，丰富教学资源库。
（2）开发音乐教学课件，提高教学效率。
（3）收集整理音乐教学案例，为教师提供参考。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学的重要性认识不足，教学方法有待提高。
（2）音乐教学资源相对匮乏，影响教学效果。
（3）学生音乐素养参差不齐，难以满足不同层次学生的学习需求。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对音乐教学重要性的认识，提升教师教学水平。
（2）积极争取学校支持，加大音乐教学资源投入，丰富教学资源库。
（3）针对学生个体差异，制定个性化教学方案，提高教学质量。
四、工作展望1. 深入推进音乐教学改革，探索适应学生发展的教学方法。
音乐教研组年度工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，音乐教研组在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的教育教学工作，以全面提高音乐教学质量为目标，积极开展各项教研活动，不断探索新的教学方法和教学模式，取得了显著的成绩。
现将本年度音乐教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，完善教研制度本年度，音乐教研组在组长带领下，明确了教研组的工作目标，完善了教研制度，确保教研活动有序开展。
同时，加强了对教研组成员的培训和管理，提高了教研组成员的教研能力和业务水平。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量（1）集体备课：音乐教研组坚持每周开展一次集体备课活动，针对教材、教学方法和教学资源等方面进行研讨，提高备课质量。
（2）公开课：本年度，音乐教研组共组织了10节公开课，通过公开课活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教学水平。
（3）教学研讨：围绕教学中的热点、难点问题，音乐教研组开展了多次教学研讨活动，通过研讨，提高了教师对教材的理解和把握，丰富了教学手段。
（4）教学反思：要求每位教师认真撰写教学反思，通过反思，找出教学中的不足，不断改进教学方法，提高教学质量。
3. 加强教学研究，推动教学改革（1）课程改革：音乐教研组积极参与学校课程改革，根据学生的兴趣和需求，调整教学内容和教学方法，提高课程质量。
（2）课题研究：本年度，音乐教研组承担了1项省级课题，2项市级课题，通过课题研究，推动了教学改革。
（3）论文发表：鼓励教师撰写教学论文，本年度共有3篇论文在省级刊物上发表。
4. 积极参与各类比赛，展示教研成果（1）教师基本功比赛：音乐教研组共有5位教师参加了学校举办的教学基本功比赛，均取得了优异成绩。
（2）学生艺术比赛：本年度，音乐教研组组织学生参加了省、市级各类艺术比赛，共获得奖项10余项。
三、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效。
通过开展各类教研活动，教师的教学水平得到了明显提高，教研组成员在各级各类比赛中取得了优异成绩。
音乐教研组组工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研组是学校教育教学工作的重要组成部分，肩负着提高音乐教学质量、培养优秀音乐人才的重任。
本学期，音乐教研组紧紧围绕学校工作部署，以新课程改革为契机，积极开展教育教学研究，全面提升音乐教学质量。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：二、主要工作及成效1.加强教研组建设，提升团队凝聚力（1）定期召开教研组会议，传达上级文件精神，研究教育教学工作，解决教学过程中遇到的问题。
（2）开展教研组活动，如：观摩优秀课例、组织教学研讨、开展教学反思等，提高教研组成员的教学水平和综合素质。
（3）加强与其他教研组的交流与合作，共同探讨教育教学改革，促进学校教育教学质量的提高。
2.深化课程改革，提高音乐教学质量（1）深入学习新课程标准，把握音乐教学方向，确保教学内容符合课程标准要求。
（2）优化教学设计，创新教学方法，提高课堂教学效率。
本学期，教研组成员共开展了10余节公开课、示范课，受到师生的一致好评。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，满足不同学生的学习需求。
本学期，音乐教研组开展了10余次学生音乐会，为学生提供展示才华的平台。
（4）加强音乐欣赏教育，提高学生的审美素养。
本学期，教研组组织学生观看音乐电影、音乐会等，丰富学生的音乐生活。
3.积极开展音乐活动，丰富校园文化生活（1）组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的实践能力。
本学期，我校学生在市级音乐比赛中荣获佳绩。
（2）举办校园音乐会、合唱比赛等活动，展示学生的艺术才华，营造浓厚的校园艺术氛围。
（3）开展音乐社团活动，培养学生对音乐的兴趣和爱好。
本学期，音乐教研组成立了多个音乐社团，吸引了众多学生参与。
4.加强师资队伍建设，提升教师专业素养（1）组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
本学期，教研组组织教师参加了5次市级培训，2次省级培训。
（2）开展教师教学技能比赛，激发教师教学热情，提高教师的教学能力。
（3）加强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。
音乐教研组工作总结(精选7篇)
音乐教研组工作总结(精选7篇)给大家分享音乐教研组工作总结模板，希望能够帮助大家!音乐教研组工作总结篇1时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一学期，在我们音乐教研组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。
以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。
促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。
三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩⑴从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
⑵对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加集美区小歌手赛，王佳怡荣获高年级组一等奖，连月琼荣获低年级组三等奖；指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。
2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。
我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。
但是，在创新方面我们做得还很不够。
特别是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的经验，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。
音乐教研组工作总结篇2一个学期转眼又接近尾声，在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳，认认真真，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
音乐教研组工作活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生综合素质、提高学生审美能力等方面发挥着越来越重要的作用。
音乐教研组作为学校教育教学的重要组成部分，肩负着提高音乐教学质量、促进教师专业成长、推动学校音乐教育发展的重任。
本学期，我校音乐教研组紧紧围绕学校工作目标，积极开展各项教研活动，现将工作总结如下：二、工作目标1. 提高音乐教学质量，使学生在快乐中学习，在学习中感受音乐的魅力。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养，培养一支高素质的音乐教师队伍。
3. 深化课程改革，探索创新教学模式，促进学生全面发展。
4. 加强与兄弟学校的交流与合作，提高我校音乐教育在全市乃至全省的影响力。
三、工作内容1. 开展集体备课活动本学期，音乐教研组共开展了8次集体备课活动。
在活动中，教师们共同研究教材、分析学情、探讨教学方法，确保每节课的教学目标明确、教学过程顺畅。
通过集体备课，教师们相互借鉴、取长补短，共同提高教学水平。
2. 组织听课、评课活动为提高教师教学水平，本学期音乐教研组组织了12次听课、评课活动。
在活动中，教师们认真聆听、虚心学习，对授课教师的教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行点评，提出改进意见。
通过听课、评课，教师们相互学习、共同进步。
3. 开展课题研究活动本学期，音乐教研组承担了1项市级课题《农村音乐教育创新模式的探索与实践》。
在课题研究过程中，教师们深入挖掘农村音乐教育资源，探索创新教学模式，为提高农村音乐教育质量提供有力保障。
4. 组织教师参加各类培训为提升教师专业素养，本学期音乐教研组组织教师参加了3次市级音乐教师培训。
通过培训，教师们拓宽了视野，掌握了新的教学理念和方法，为今后的教学工作奠定了坚实基础。
5. 开展校园文化艺术节活动为丰富校园文化生活，提高学生审美能力，本学期音乐教研组组织了校园文化艺术节活动。
活动期间，学生们展示了丰富多彩的文艺节目，充分展示了音乐教育的成果。
6. 加强与兄弟学校的交流与合作本学期，音乐教研组与兄弟学校开展了2次交流活动。
音乐教研组组总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研组作为学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养学生音乐素养、提高学生审美情趣、丰富校园文化生活的重要任务。
本学期，音乐教研组在学校的正确领导和全体音乐教师的共同努力下，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展各项教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强队伍建设，提高教师素质（1）组织教师参加各类培训，提升专业素养。
本学期，音乐教研组组织教师参加了市级、县级音乐教师培训，共计20余人次。
通过培训，教师们对音乐教学有了更深入的了解，教学水平得到了提高。
（2）开展教研活动，促进教师成长。
本学期，音乐教研组组织开展了多次教研活动，如集体备课、听课评课、教学经验交流等，共计20余次。
通过活动，教师们相互学习、取长补短，教学水平得到了显著提高。
2. 丰富教学内容，提高教学质量（1）优化课程设置，满足学生需求。
本学期，音乐教研组根据学校实际情况和学生需求，对音乐课程进行了优化设置，开设了合唱、民乐、器乐、舞蹈等特色课程，丰富了学生的课余生活。
（2）创新教学方法，提高教学效果。
音乐教研组积极探索创新教学方法，如多媒体教学、情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活（1）组织学生参加各类音乐比赛。
本学期，音乐教研组组织学生参加了市级、县级音乐比赛，共计10余次。
学生在比赛中取得了优异成绩，展现了学校音乐教育的成果。
（2）举办校园音乐会、文艺汇演等活动。
本学期，音乐教研组组织举办了2场校园音乐会和1场文艺汇演，共计5000余人次观看。
活动丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。
4. 加强与其他学科的交流与合作（1）开展学科融合教学。
音乐教研组积极探索与其他学科的融合教学，如音乐与美术、音乐与语文等，促进学生全面发展。
（2）与其他学科教师开展教研活动。
本学期，音乐教研组与其他学科教师开展了多次教研活动，共计10余次。
音乐课组教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，音乐教育越来越受到重视。
音乐课组作为学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生音乐素养、审美情趣和创新能力的重要任务。
本学期，音乐课组在学校的正确领导和全体音乐教师的共同努力下，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期音乐课组教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素养本学期，音乐课组以提升教师专业素养为目标，组织教师参加了多次音乐教育理论学习和培训。
通过学习，教师们对音乐教育的新理念、新方法有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了坚实的理论基础。
2.开展集体备课，提高教学质量音乐课组定期组织集体备课活动，针对教材、教法、学法等方面进行研讨。
在集体备课中，教师们相互借鉴、取长补短，共同探讨提高教学质量的方法。
同时，针对不同年级、不同学段学生的特点，制定了针对性的教学计划，确保了教学工作的顺利开展。
3.开展教学观摩，促进教师成长为了促进教师之间的交流与合作，音乐课组组织开展了教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的课堂，教师们学习了先进的教学理念和方法，提高了自身的教学水平。
此外，教师们还针对观摩课进行了反思和总结，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
4.开展课外活动，丰富校园文化生活音乐课组积极组织学生参加各类音乐比赛和活动，如校园歌手大赛、器乐比赛等。
通过这些活动，不仅锻炼了学生的音乐素养，也丰富了校园文化生活。
同时，教师们也借此机会了解学生的需求，为今后的教学工作提供参考。
5.加强家校沟通，形成教育合力音乐课组注重家校沟通，定期向家长汇报学生的音乐学习情况，邀请家长参加学校组织的音乐活动。
通过家校合作，形成了良好的教育合力，为学生提供了更加优质的音乐教育。
三、取得的成绩1.学生音乐素养得到提高通过本学期的教研活动，学生的音乐素养得到了显著提高。
在各类音乐比赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了音乐课组的教研成果。
2.教师教学水平得到提升音乐课组教师通过参加教研活动，教学水平得到了全面提升。
音乐组教研活动工作总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音乐教师的教学水平，促进音乐教育的改革与发展，我校音乐组定期开展教研活动。
本次教研活动旨在总结过去一段时间的工作，分析存在的问题，为今后的工作提供参考。
二、活动内容1. 主题讲座本次教研活动邀请了著名音乐教育家进行主题讲座，讲座内容涵盖了音乐教育的基本理论、教学方法、音乐鉴赏等方面。
通过讲座，教师们对音乐教育有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了理论支持。
2. 课堂教学观摩组织教师进行课堂教学观摩，通过观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学经验和方法。
同时，针对观摩中发现的问题，进行讨论和交流，共同探讨提高教学质量的途径。
3. 教学研讨针对教学过程中遇到的问题，开展教学研讨活动。
教师们结合自身教学实践，分享教学经验，共同探讨解决教学难题的方法。
4. 教学论文交流鼓励教师撰写教学论文，交流教学心得。
本次教研活动收集了多篇优秀教学论文，教师们在交流中相互学习，共同提高。
5. 音乐技能培训为提高教师的音乐素养，组织音乐技能培训。
培训内容包括音乐理论、声乐、器乐等，旨在提高教师的专业技能。
三、活动成果1. 教师教学水平得到提高通过本次教研活动，教师们对音乐教育有了更深入的认识，教学水平得到显著提高。
在教学实践中，教师们能够灵活运用所学知识，提高课堂教学效果。
2. 教学方法得到改进在教研活动中，教师们相互学习，共同探讨教学难题，教学方法和手段得到改进。
课堂氛围更加活跃，学生的学习兴趣得到激发。
3. 教学成果显著在本次教研活动的推动下，我校音乐教学质量得到显著提升。
学生在各级各类音乐比赛中取得优异成绩，为学校争光。
4. 教师队伍建设得到加强通过教研活动，教师们相互交流、学习，形成了一个团结协作、共同进步的良好氛围。
教师队伍的整体素质得到提高，为学校音乐教育事业的发展奠定了基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教育的重要性认识不足，教学投入不够。
音乐组教研组总结报告(3篇)
第1篇一、前言音乐组教研组在过去的一年里，紧紧围绕学校教学工作，积极开展教研活动，努力提高音乐教学质量，丰富校园文化生活。
现将本年度教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 教研活动（1）制定教研计划：根据学校教学工作计划，结合音乐学科特点，制定本学年度教研计划，确保教研活动有序开展。
（2）开展集体备课：每周组织教师进行集体备课，共同研讨教材、教学方法，提高备课质量。
（3）开展教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验，提高教学水平。
（4）开展教学研讨：针对教学中的问题，组织教师进行研讨，共同解决教学难题。
（5）开展教学反思：鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，不断提高教学能力。
2. 教学研究（1）开展课题研究：本年度，我组教师积极参与课题研究，已成功申报一项市级课题，正在有序开展研究工作。
（2）撰写教学论文：鼓励教师撰写教学论文，提高自身学术水平，推动音乐学科发展。
3. 教学成果（1）学生参加比赛：本年度，我组学生参加各级各类音乐比赛，取得优异成绩，为学校争光。
（2）教师教学比赛：我组教师积极参加学校组织的教学比赛，荣获佳绩。
（3）教师专业成长：通过教研活动，我组教师的专业素养和教学能力得到全面提升。
三、工作亮点1. 强化团队协作：我组教师团结协作，共同进步，形成了良好的教研氛围。
2. 注重学生个性化发展：关注学生兴趣，激发学生潜能，促进学生全面发展。
3. 丰富校园文化生活：组织各类音乐活动，丰富校园文化生活，提升学生审美素养。
四、存在问题1. 部分教师对教研活动参与度不高，需加强教师队伍建设。
2. 教学资源不足，需进一步优化教学资源。
3. 部分教师教学水平有待提高，需加强教师培训。
五、下学期工作计划1. 深入开展教研活动，提高教师教学水平。
2. 加强教师队伍建设，提高教师参与教研活动的积极性。
3. 优化教学资源，提高教学质量。
4. 积极开展音乐活动，丰富校园文化生活。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同推动音乐学科发展。
音乐歌曲教研小结(3篇)
第1篇一、前言音乐歌曲教研是我校音乐教育的重要组成部分，旨在提高学生的音乐素养，培养学生的音乐审美能力和音乐实践能力。
本学期，我们音乐教研组紧紧围绕学校教学工作，积极开展教研活动，现将本学期音乐歌曲教研工作总结如下。
二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高自身素质本学期，我们音乐教研组注重理论学习，组织教师参加各类音乐教育讲座、研讨会，了解国内外音乐教育的新理念、新方法。
通过学习，教师们对音乐歌曲教学有了更深入的认识，提高了自身的专业素养。
2.开展教学研讨，提高教学质量（1）集体备课：每周进行一次集体备课，共同研讨教学内容、教学方法、教学手段等，确保课堂教学的顺利进行。
（2）教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，相互学习、借鉴，取长补短，共同提高。
（3）课题研究：结合我校实际情况，开展课题研究，如“小学音乐歌曲教学中学生审美能力的培养”、“音乐歌曲教学中创新思维的培养”等。
3.丰富课外活动，拓展学生视野（1）组织音乐社团活动：成立合唱团、民乐团、舞蹈队等，让学生在课外时间进行音乐实践，提高学生的音乐素养。
（2）举办校园音乐节：定期举办校园音乐节，为学生提供展示才华的平台，激发学生的音乐兴趣。
（3）邀请专家讲座：邀请知名音乐家、教育家来校进行讲座，拓宽学生的音乐视野。
三、教研成果1.学生音乐素养显著提高通过本学期的音乐歌曲教研活动，学生的音乐素养得到了显著提高。
他们在音乐课堂上表现出更高的学习热情，课外活动积极参与，音乐社团活动开展得有声有色。
2.教师教学水平不断提高本学期，我校音乐教师的教学水平得到了很大提升。
他们在教研活动中不断学习、交流，形成了良好的教学氛围，为提高教学质量奠定了基础。
3.学校音乐教育特色逐渐凸显通过音乐歌曲教研活动，我校音乐教育特色逐渐凸显。
我校学生在各级各类音乐比赛中屡获佳绩，为学校赢得了良好的声誉。
四、存在问题及改进措施1.问题（1）部分教师对音乐歌曲教学的认识不够深入，教学方法单一。
音乐组教研活动工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生综合素质、提高学生审美能力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动我校音乐教育的发展，提高音乐教学质量，我校音乐组积极开展了一系列教研活动。
现将本学期音乐组教研活动工作总结如下：二、活动概述本学期，音乐组共开展了8次教研活动，包括：教学观摩、专题讲座、经验交流、课堂研讨等。
活动内容丰富，形式多样，旨在提高教师的专业素养和教学水平。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过参加教研活动，教师们对音乐教育有了更深入的了解，掌握了更多的教学方法和技巧。
同时，教师们相互交流教学心得，取长补短，使自身的专业素养得到了显著提高。
2. 教学质量得到提高教研活动中，教师们针对教学中的难点和重点进行了深入研讨，制定了切实可行的教学方案。
在课堂教学中，教师们能够更好地运用所学知识，使教学质量得到了明显提升。
3. 学生综合素质得到提高通过丰富多彩的音乐教学活动，学生们在欣赏音乐、演唱、演奏等方面得到了全面锻炼，审美能力和综合素质得到了提高。
四、活动亮点1. 针对性强教研活动紧密结合教学实际，针对教师在教学中遇到的问题进行研讨，使活动更具针对性。
2. 参与度高全体音乐教师积极参与教研活动，分享教学经验，共同探讨教学方法，形成了良好的教研氛围。
3. 互动性强教研活动中，教师们畅所欲言，相互交流，共同解决问题，使活动互动性强，效果显著。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教研活动的重视程度不够，参与度不高。
（2）教研活动内容单一，形式较为传统。
（3）部分教师对音乐教学的新理念、新方法掌握不足。
2. 改进措施（1）加强宣传，提高教师对教研活动的认识，增强参与度。
（2）丰富教研活动内容，创新活动形式，提高活动的吸引力和实效性。
（3）组织教师参加各类音乐教育培训，提升教师的专业素养和教学能力。
六、展望未来展望未来，音乐组将继续深入开展教研活动，努力提高教师队伍的整体素质，为提高音乐教学质量、促进学生全面发展奠定坚实基础。
中学音乐教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研组是学校教育教学工作的重要组成部分，承担着培养学生音乐素养、提高学生审美情趣、传承民族优秀音乐文化的重任。
本学期，我校音乐教研组在学校的正确领导下，以新课程改革为指导，以教学为中心，以提高教学质量为目标，积极开展各项教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期音乐教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素养本学期，音乐教研组组织教师参加了学校组织的各类培训活动，如：音乐教学研讨会、音乐教育讲座等。
通过学习，教师们对新课程理念、教学方法、评价方式等有了更深入的了解，提高了教育教学水平。
2. 优化教学设计，提升教学质量（1）认真备课：教师们认真研读教材，分析学情，制定合理的教学计划，确保教学内容的科学性、系统性和连贯性。
（2）丰富教学方法：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，采用多种教学方法，如：游戏法、情境法、合作探究法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（3）关注学生个体差异：针对学生的不同需求，开展分层教学，使每位学生都能在课堂上得到充分的发展。
3. 开展教研活动，促进教师成长（1）集体备课：每周开展一次集体备课活动，共同研讨教材、教学方法、教学评价等，提高备课质量。
（2）观摩课活动：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学理念和方法，促进教师之间的交流与成长。
（3）课题研究：以课题研究为载体，引导教师深入探究音乐教育教学问题，提高教育教学能力。
4. 积极参加各类比赛，展示教研成果（1）组织学生参加全国青少年校园音乐比赛，获得优异成绩。
（2）教师参加音乐教师基本功比赛，取得优异成绩。
（3）开展校园音乐活动，丰富学生的课余生活。
三、工作亮点1. 教师队伍建设：通过加强理论学习、开展教研活动、组织比赛等方式，提高了教师的业务水平，形成了良好的教研氛围。
2. 教学质量提升：本学期音乐学科成绩稳步提升，学生音乐素养得到提高。
3. 校园文化建设：通过举办各类音乐活动，丰富了校园文化生活，提升了学校的文化品位。
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宝应县实验小学集团泰山小学
音乐教研组工作总结
2013-2014学年第一学期
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标:
巩固旧有成绩,强化质量意识。
加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。
三、主要工作:
1.加强理论学习、研讨,提高理论水平
音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,主动投入业务学习。
将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
2.将课改精神落到实处,切实提高教学效果
⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为
一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
(3灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
(4组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。
抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
3.以校为本,提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动。
以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。
⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。
⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,
大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
4.继续研究科研课题,提升教研水平
本学期在结合上学期课题的基础上,继续研讨《情境在音乐课堂教学中的合理运用》这一微型课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。
四、认真对待学校各种活动:
九月份:
1.制定教研组计划、课题组计划、个人授课计划。
2.认真组织训练省阳光体育节开幕式节目。
3.教研组正常开展研讨活动。
十月份:
1.教研组正常开展研讨活动。
2.积极排练省阳光体育节开幕式节目。
十一月份:
1.教研组正常开展研讨活动。
十二月份:
1.教研组正常开展研讨活动。
2. 积极参与宝应县艺术节中小学艺术节录像评比活动。
一月份:
1、做好学生成绩考核工作。
2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。
总之,本学期的收获是有的,但不足之出更多,这需要在今后的活动中逐步加以解决。