电学习题分类指导(故障问题,电路变化,电学计题)(整理)

电路故障类习题一、题目特点：从电路形式上分为：实验电路（直流电路）故障；家庭电路故障。

从故障的判断来分：一是故障的性质，即是开路还是短路；二是故障的位置，即故障发生在哪一点或哪个用电器。

二、分析的基本思路：1、家庭电路故障的判断思路保险丝熔断 干路熔断：各条线路都有可能短路 （由短路引起） 支中熔断：短路在此支路 所有用电器都不工作：干路开路保险丝未熔断 部分用电器不工作：部分接口处开路 （开路） 某个用电器不工作：支路开路 2、实验电路故障的判断思路⑴先根据电流表有、无示数来判断出电路故障的性质：有短无开（电流表有示数，则短路；电流表无示数，则开路）⑵再根据电压表有、无示数确定电路中故障发生的位置：有则内开外短，无则内短外开。

分析思路结构图如下：有 外短 有无 内短 电流表（示数） 有 内开 无无 外开三、应用举例及练习：1、某同学用图1所示电路做实验，检查完电路后，接通电源，当闭合开关时发现电灯不亮，但保险丝没有断。

用测电笔测试导线接头a 、b 、c 、d 四处，氖管都发光，则故障是： A 、进入插头的火线开路。

B 、开关a 、b 间开路。

C 、电灯c 、d 间开路。

D 、可能是导线d 、e 间开路。

2、在安装电灯时，发现开关一闭合，保险丝立即熔断，则其故障可能是： A 、灯泡里的钨丝断了 B 、开关接触不好C 、接灯的电线用得太细D 、火线和零线发生短路3、安装好电灯后闭合开关，发现灯不亮，用测电笔接触灯头的两个接线柱，氖管发光，这说明：A 、开关接触不良B 、灯丝开路C 、进入灯头的零线开路D 、进入灯头的火线开路4、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。

发生这一现象的原因可能是： A 、台灯的功率过大 B 、插座处原来有短路 C 、台灯灯座处有短路 D 、台灯插头处有短路5、某同学家的电路发生故障：用测电笔测试屋内所有电线和用电器时，氖管均发光，检查保险丝也没熔断，但灯不亮，其他用电器也有工作，由此可断定故障原因是：判断方法测电笔亮：零线开路 测电笔不亮：火线开路A 、进户电源线停电B 、进户电源线火线某处开路C 、进户电源线零线某处开路D 、进户电源线某处火线与零线相碰6、把电烙铁的插头插入室内正常供电的插座内，经过一段时间，电烙铁没有发热现象，但室内其他用电器仍正常工作，检查这一故障时： A 、可插头和插座间进行，看有无短路 B 、可在电烙铁的电热丝中进行，看有无短路C 、需要在插头和插座间、导线中、电热丝中逐个检查，看有无短路D 、需要在插头和插座间、导线中、电热丝中逐个检查，看有无开路 7、如图2所示的电路，当开关S 合上后，电灯L 1、L 2正常发光，电流表和电压表均有示数；在某一时刻，两灯同时熄灭，电压表示数偏大，电流表示数几乎为零，则该电路此时的故障可能是A 、电流表损坏B 、灯L 1灯丝烧断C 、灯L 2发生短路D 、灯L 2灯丝烧断8、如图3所示，由一个电阻和一个电灯组成的串联电路，其电阻完好，电路连接情况正确，但电灯不亮。

若分别提供电流表或电压表，你将怎样判断电路中的故障？9、如图4所示，用电压表测小灯泡两端的电压，S 闭合后，发现电压表读数为零，对于这一现象，下列猜测肯定错误的是A 、灯L 1开路B 、灯L 1短路C 、灯L 2开路D 、电压表内部开路 10、如图5所示，电源电压恒为12V ，当开关闭合时，电压表示数为12V ，这一现象说明：A 、灯泡L 、电阻R 1和R 2都是好的B 、灯泡L 、电阻R 1和R 2都是坏的C 、电阻R 1和R 2是好的，但灯丝断了D 、灯泡灯丝是好的，电阻R 1和R 2都是坏的或其中一个是坏的 11、如图6所示电路，当开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量ab 及cd 间的电压值均为零，而测ad 及cd 时均有电压。

根据上述情况，故障的原因可能是______________________________ 12、如图7所示，测小灯泡电阻，闭合开关后，灯泡正常发光，电压表示数正常，但电流表指针不动，这可能是：A 、电流表已烧坏，电路不通B 、电流表完好，但电路未接通C 、电流表接线短路D 、灯泡接线短路13如图8所示，闭合开关S 后，两灯都不亮，这时用电压表测得U ab =U bc =3V ，若故障只有一处，则故障可能是：A 、ab 间短路B 、ab 间开路C 、bc 间短路D 、bc 间开路 电路变化类题解析 一、 题目特点：利用滑动变阻器滑片的移动和开关的通断引起电路的变化。

二、 解题的基本方法：1、局—————2、全——————3、局 1、局——局部电阻的变化；2、全——全电路电阻的变化和全电路总电流的变化；3、局——回到局部，观察分析局部电压、局部电流和局部用电器的功率的变化。

L 1L 2SVA图2S R L 图3L 1L 2SV 图412图5三、 应用举例及练习：1、如图所示，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时， 电流表的示数将 ； 电压表V 1的示数将 ； 电压表V 2的示数将 ； 灯泡L 的亮度将 。

2、 图所示，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 1的示数将 ； 电流表A 2的示数将 ；电流表A 的示数将 ；电压表V 的示数将 ； 灯泡L 的亮度将 。

3、 图所示，开关闭合，灯L 正常发光，电压表、电流表均有示数，当开关S 断开时，电流表的示数将 ； 电压表的示数将 ；灯泡L 的亮度将 。

4、 图所示，电源电压不变，当开关S 由闭合到断开时，电流表的示数将 ； 电压表的示数将 ；灯泡L 的亮度将 。

5、 图所示，电源电压不变，电灯L 正常发光，当开关S 闭合时，灯L 的亮度将 ，若使灯继续正常发光，则应将变阻器的滑片P 向端移动。

6、 图所示，电源电压不变，当滑片P 向右移动时，电流表的示数将 ； 电压表V 1的示数将 ； 电压表V 2的示数将 ；灯泡L 的亮度将 。

7、如图所示，电源电压不变，当开关S 由断开到闭合时，电压表示数将 ，灯L 的功率将 。

8、如图所示，是开关闭合时的电路图，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时， 电流表A 1的示数将 ； 电流表A 2的示数将 ；电流表A 的示数将 ； 电压表V 的示数将 ； 9、如图所示，开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将； 电压表V 1的示数将 ；电压表V 2的示数将 ；V LRS10、如图所示，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向b端滑动，则电流表和电压表的示数变化正确的是A、电流表示数变小，电压表示数变大B、电流表示数变大，电压表示数变小C、电流表示数变大，电压表示数变大D、电流表示数变小，电压表示数变小11、如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合后灯L1、L2均发光，当滑片P向右滑动时，下列叙述正确的有（）A、灯L1变亮 B、电压表示数变小C、灯L2变亮 D、电流表示数变小12、如图所示电路中，开关S闭合时，下列判断正确的是A、两灯都变暗B、两灯都变亮C、A灯变暗，B灯变亮D、A灯变亮，B灯变亮暗13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光。

当滑片P向右滑动过程中，下列判断正确的是A、灯L变亮，电压表V的示数变大B、灯L变暗，电压表V的示数变小C、电流表A1的示数变大，电流表A2的示数变小D、电阻R消耗的电功率减小，整个电路消耗的电功率增大电路计算题一、常见的电路计算方法：1、分析法：由两个导体组成的串联或并联电路，两个分电阻和一个总电阻，各有I、U、R、P四个电学量，共十二个电学量，如果已知其中三个电学量，一般可将其它九个电学量求出，这时，可考虑用分析法。

分析法一般有两种：一种是从已知量出发，交替运用欧姆定律和电路特点，逐渐把未知量求出；另一种是从未知量出发，根据欧姆定律和电路特点，逐渐建立起和已知量的关系，然后根据已知量把未知量求出。

2、方程法：如果电路中给出的已知量较少，不能用分析法直接求出未知量，就要考虑用高一级的数学运算——方程法解题。

方法如下：⑴审题，弄清电路的各种变化状态，依据U=IR列出各种状态下的方程；⑵确定不变量，一般电源电压与定值电阻可视为不变量；⑶确定变化量，只有电路的电流“I”和滑动变阻器的电阻是变化量（而滑动变阻器的电阻一经确定也是不变量）；⑷依题意找出变化量“I”与“已知量”和“不变量”之间的关系代入方程组中求解即可。

应用举例：在如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压一定，温度对电阻的影响可以不计，已知，若滑动变阻器的滑片滑到最右端，R1消耗的电功率为0.16W；若滑片滑到最左端，R1消耗的功率为4W，现把滑片移到某一位置，使滑动变阻器连入电路的电阻为其最大电阻的34,求这时R1和滑动变阻器消耗的电功率各为多少？解：依题意列出三个状态方程⑴R1、R2串联 U=I1（R1+R2）…………①⑵R1的简单电路 U=I2R1………………②RABS⑶R 1与34 R 2串联 U=I 3（R 1+ 34 R 2）…………③（上面式子中只有I 1、I 2、I 3是“变量”，可用“已知量”和“不变量”代换）依题意得：I 1=0.16R 1I 2= 4R 1将I 1、I 2代入①、②式解得R 2=4R 1……④ U=4R 1 ……⑤将④、⑤式代入③解得I 3=14R 1 由P=I 2R 可得P 1=I 32R 1=14R 1 R 1=0.25（W ）P 2=I 3234 R 2=14R 1 344R 1=0.75（W ） 3、比例法：利用串联、并联电路中的比例关系来解决有关问题，解这类题的关键是求出电路中两个导体的电阻之比，进而找出它们的电压关系、电流关系或电功率关系。

以上的题型分类不是绝对的，各种题型彼此都有穿插，只是侧重不同罢了。

要正确解答各种类型的物理题，必须牢固掌握物理基础知识、基本规律，仔细审题，弄清题目中叙述的是一个什么物理过程，建立直观的物理图景，然后运用物理知识和数学工具灵活地解决物理问题。

二、 应用练习：1、如图所示的电路中，小灯泡L 标有“12V 、3.6W ”字样，变阻器R 的阻值可在0～20Ω的范围内调节，电源电压为15V 。

求；①变阻器接入电路的电阻为多少时，灯泡L 可正常发？②当变阻器的滑动片P 移至b 处时，灯泡L 的实际功率是多大？2、如图所示的电路中，R 1=4Ω，R 2=6Ω，R 3=8Ω，电源电压为8V ，求：①只接通S 1时，电路消耗的功率多大？②只接通S 2时，电路消耗的功率多大？③同时接通S 1、S 2、S 3时，R 1、R 2、R 3各消耗多少功率？3、如图所示的电路中，灯泡L 标有“4V 、2W ”字样，电源电压一定。