滨江小学艺术教研组2016年春季学期工作计划
春学期艺体教研组工作计划
1. 科学制定春学期的教学计划，并按计划进行教学；
2. 组织开展体育活动，包括运动会、晨、健身操等；
3. 加强艺术教育，组织学生参加音乐、舞蹈等艺术活动；
4. 开展艺术和体育的教学创新研究，提出创新性的教学方法和教学资源；
5. 加强与其他学科的协作，促进课程的整合和优化。
五、工作措施：
2. 根据评估结果，及时调整工作计划；
3. 定期收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和改进的方向；
4. 召开教研组会议，对教研工作进行总结和评估。
三、工作安排：
1. 制定春学期的教研计划，明确每个月的工作重点和时间安排；
2. 每月开展一次教研活动，邀请优秀教师授课并进行教学观摩；
3. 组织教师参加专业培训课程，提升教师的教学能力；
4. 定期召开教研组会议，交流工作中的经验和问题；
5. 组织学生参加校内外的艺术和体育比赛，提高学生的实践能力；
6. 配合其他学科教研组，开展跨学科的教学活动，促进艺术和体育教育的融合。
春学期艺体教研组工作计划
一、工作目标：
1. 提高学生对艺术和体育的认识和兴趣；
2. 增加艺术和体育教学的实践活动；
3. 促进艺术和体育教学的创新发展。
二、工作内容：
1. 科学制定教研计划，确保教学质量；
2. 加强教师的专业培训，提高教学水平；
3. 组织开展各类艺术和体育课外活动；
4. 加强学科间的协作，促进艺术和体育教育的融合。
1. 建立教研组的工作制度，明确每个教师的工作职责；
2. 加强与学校及家长的沟通，获得支持和协助；
3. 注重教学资源的积累和分享，提供优质的教学内容；
4. 组织艺术和体育教材的编写和更新，提供新的教学资源；
小学艺体教研组工作计划
小学艺体教研组工作计划
一、梳理教材内容，制定课程计划
1. 整理小学艺体课程标准以及教材内容，对照课程要求，细化课程内容和目标，确保教学工作符合教育部要求。
2. 制定小学艺体课程计划，明确每个学期的教学进度和重点内容，确保教学任务的完成。
3. 检查教材内容的合理性和完整性，补充和调整教材内容，使之符合学生发展需求。
二、研究教学方法和手段，提高教学效果
1. 研究创新教学方法，寻找适合小学生群体的艺体教学方式，提高学生学习兴趣和参与度。
2. 研究教学资源和教学媒体的应用，开发多媒体教学辅助材料，丰富教学手段和形式，提高教学效果。
3. 探索任务型教学和合作学习的实施方法，培养学生的主动学习意识和团队协作能力。
三、交流和分享教学经验，提高教学水平
1. 组织定期教研活动，邀请同级年段和其他学校的艺体教师参与交流和研讨。
2. 鼓励教研组成员互相交流和分享自己的教学经验，提供教学案例和教学资源。
3. 参加区、市的教研活动和培训班，了解最新的教育教学动态，拓宽教学思路和教学方法。
四、评价和改进教学效果，提高学生综合能力
1. 制定科学的评价标准和方式，对小学艺体教学进行全面的评估，分析学生的学习情况和能力发展，及时调整教学方法和策略。
2. 关注学生的个体差异，根据学生的特点和需求，采取个性化教学，帮助每个学生充分发展自己的潜力。
3. 提高学生综合艺术素养，注重学生的创造性思维和表现力的培养，通过多元化的评价方式，全面提升学生的艺术修养水平。
小学艺体教研组工作计划
小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组的工作计划是指为了提高小学生的艺术素养和体育水平，教研团队所制定的一系列计划和安排。
以下是一个小学艺体教研组的工作计划示例，以供参考：1. 制定教学大纲和教材选择：教研组首先根据小学生的学习特点和发展需求，制定相应的教学大纲，明确教学目标和内容。
然后，教研组成员协作，选择适合小学生的艺术和体育教材，确保教材内容科学、合理。
2. 教学方法研究和交流：教研组会定期组织教师研究新的艺术和体育教学方法，并分享教学经验。
在交流中，教师们可以相互借鉴和学习，提高教学效果。
3. 教学资源建设：教研组会积极收集、整理和制作艺术和体育教学资源，如教案、课件、教具等，以便教师们更好地进行教学。
此外，教研组还会组织教师们对教学资源进行深入研究和利用，提高资源的实际应用价值。
4. 教学评估和反馈：教研组会组织定期的教学评估活动，通过观察课堂、听取学生和家长的反馈等方式，对教学进行评估。
评估结果将及时反馈给教师，以帮助他们改进教学方法和提高教学质量。
5. 教学研讨会和培训活动：教研组会定期组织教学研讨会和培训活动，邀请知名艺术和体育专家进行讲座和授课。
这样可以提高教师们的专业水平和教学技能。
6. 课外活动组织：教研组会组织学校的艺术和体育课外活动，如音乐会、舞蹈比赛、体育运动会等，以提供学生展示才艺和锻炼身体的机会。
同时，教研组会对这些活动进行评估，并及时总结经验，为今后的活动提供参考。
7. 教育研究和成果分享：教研组会组织教师参与教育研究，并鼓励他们撰写教育论文和分享教学成果。
这样可以促进教研团队的整体素质提高，并对外展示学校的教学实力。
8. 与家长沟通和合作：教研组会与家长进行沟通和合作，了解他们对艺术和体育教育的需求和期望。
同时，教研组也会向家长介绍学校的教学理念和教学成果，加强家校合作，共同培养学生的艺术素养和体育水平。
9. 团队建设和培训：教研组会加强团队建设，提高团队成员间的相互配合和协作能力。
小学春季综合教研组工作计划
小学春季综合教研组工作计划
1. 制定教研计划：确定教研小组的工作目标和计划，明确每个阶段需要开展的活动和时间安排。
2. 教师交流分享：组织教师间的交流分享活动，让教师互相学习和借鉴经验，分享教学方法和教学资源。
3. 教学观摩活动：组织教师开展教学观摩活动，互相观摩教学，提高教学水平和教学质量。
4. 教学实践研究：开展课堂教学实践研究，针对教学中的难点和问题进行研究探讨，寻找解决方案。
5. 教材教辅研究：对教材教辅材料进行研究评估，选取适合学生学习的教材和教辅，提供给教师参考和使用。
6. 评课活动：开展评课活动，对教师的教学进行评估和提出改进意见，帮助教师提高教学效果。
7. 教学资源建设：组织教师共同建设教学资源库，收集整理优质的教学资源，方便教师使用和分享。
8. 教研成果总结：定期总结教研成果，发布教学研究报告和教研成果，以便其他教师和学校引用和借鉴。
9. 教研培训交流：组织教师参加教研培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
10. 督导指导工作：对教研组工作进行督导指导，确保教研活动的顺利进行，达到预期目标。
春学期艺体教研组工作计划
春学期艺体教研组工作计划一、工作目标春学期是学校艺体教研组工作的重要时期，我们的工作目标是：1.提升学生艺术素养和体育水平，全面发展学生身心健康。
2.推动校园艺术体育教育的改革与创新，打造有特色的艺术体育教育。
3.促进艺体教学与学科教学的有机融合，实现跨学科教学的协同发展。
4.落实国家政策，助力学校实现全面振兴。
二、工作内容1. 艺术教育• 安排艺术课程，组织学生参与艺术比赛和表演活动。
• 制定艺术教学计划，探索跨学科合作，促进艺术教育的质量提升。
• 开展艺术节日活动，激发学生的艺术创造力和表现力。
2. 体育教育• 组织体育课程和体育比赛，培养学生的体育兴趣和运动能力。
• 加强体育课程改革，注重体育知识与健康教育的融合。
• 开展体育文化活动，提高学生的身心素质，促进全面发展。
3. 教研工作• 进行艺体教学研究，探索教学方法和手段，提高教学效果。
• 组织教师培训和交流，促进教师专业发展和学科建设。
• 开展课题研究，推动教研成果的转化与应用。
4. 政策服务• 落实国家政策文件，积极参与学校政策制定和实施。
• 政策咨询和服务，解决艺体教育工作中的问题和困难。
• 推动艺体教育改革，支持学校教育事业的发展。
三、工作计划1. 春季学期前两月• 制定春季学期的艺术教学计划和体育教学计划，明确教学目标和任务。
• 组织学生参加校内艺术比赛和体育比赛，培养学生的竞赛意识和团队精神。
• 召开教研组会议，总结上学期工作，分析存在问题，制定改进措施。
2. 春季学期中间两月• 深入开展艺术教学和体育教学，加强师生互动，提高教学质量。
• 组织教师参加专业培训和学术交流，增强教师的专业水平和教学能力。
• 组织学生参加艺术展览和体育展示活动，展示学生的艺术作品和运动风采。
3. 春季学期末一个月• 审查春季学期的工作计划，总结教学成绩和活动效果，做好工作总结和经验分享。
• 开展学生评优活动，表彰表现优秀的学生和教师，激励他们努力学习和工作。
春季学期艺体教研工作计划
一、指导思想本学期，艺体教研组将以“深化课程改革，提高教学质量，促进教师专业发展，增强学生综合素质”为指导思想，紧紧围绕学校整体工作目标，积极开展教研活动，努力提升艺体教育教学水平。
二、主要工作及目标1. 加强课程建设，提升教学质量（1）组织教师深入学习新课标，明确教学目标和教学要求。
（2）开展集体备课活动，共同研讨教学方案，提高备课质量。
（3）组织教师参加各类教学比赛，提升教学技能。
2. 深化教研活动，促进教师专业发展（1）开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师相互学习、共同进步。
（2）邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师专业素养。
（3）组织教师参加各类学术交流活动，提升教师教育教学水平。
3. 丰富课外活动，培养学生兴趣（1）组织学生参加各类文体活动，培养学生的兴趣爱好。
（2）开展社团活动，培养学生的团队协作精神和创新意识。
（3）组织学生参加各级各类比赛，展示学生风采。
4. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质（1）开展师德师风教育，提高教师的思想政治素质。
（2）加强教师业务培训，提高教师的教学能力和管理水平。
（3）开展教师心理健康教育，关注教师身心健康。
三、具体措施1. 制定详细的教研活动计划，明确活动时间、地点、主题和责任人。
2. 组织教师参加各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。
3. 开展教学观摩、教学研讨活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师专业素养。
5. 加强教师业务培训，开展教师技能比赛，提升教师教学技能。
6. 组织学生参加各类文体活动、社团活动，培养学生的兴趣爱好。
7. 开展心理健康教育，关注教师身心健康。
8. 加强师德师风建设，提高教师思想政治素质。
四、工作要求1. 各教研组要高度重视春季学期艺体教研工作，认真落实各项任务。
2. 教师要积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。
3. 加强与各学科的沟通与协作，共同推动艺体教育教学工作的发展。
小学春季学期艺术组教研工作计划
小学春季学期艺术组教研工作计划全文共3篇示例，供读者参考小学春季学期艺术组教研工作计划1一、学习指导思想，提高自身素质。
我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。
搞好校本课程开发，抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的.自身素质。
二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。
（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。
1、学习新大纲，把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
（二）立足本职工作，改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
春学期艺体教研组工作计划
春学期艺体教研组工作计划一、指导思想新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标（一）立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科、跨学科听课活动。
组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。
从而更快、更好的提高综合组老师的课堂教育教学水平。
再次，认真课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。
（二）重视教研教改，探索艺体等学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动。
安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。
提高对教育改革的认识，明确教育科研的意义。
同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
小学艺体教研组工作计划
小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组工作计划一、总体目标：1.提高学生的艺术素养与审美能力。
2.培养学生全面发展的艺术兴趣和才能。
3.推动学校艺术教育的发展，丰富校园文化氛围。
二、具体工作计划：1.制定小学艺体教研组年度工作计划及每学期工作计划。
1.1.审议和讨论上学期的教学工作情况，并总结经验与教训。
1.2.制定下学期的工作计划，包括教学内容、教学方法和教学资源的改进。
1.3.准备并提交年度工作计划，报教务处和校领导审核。
2.安排并开展教研活动。
2.1.根据学校的教学计划和需要，制定教研活动的主题和内容。
2.2.组织教研组成员进行教研讨论，分享教学资源和经验。
2.3.定期组织观摩课，促进教师之间的相互学习和交流。
2.4.针对教学中的问题和困难，组织专题研讨，共同探讨解决方案。
3.协调和指导教师的教学工作。
3.1.定期召开教研组会议，布置教学任务和工作安排。
3.2.指导教师制定教学计划、备课和教学设计。
3.3.监督教师的教学过程，提供及时反馈和指导意见。
3.4.收集和整理教师的教案和教学资源，为下一学期的教学工作做好准备。
4.进行艺术活动和比赛的组织与策划。
4.1.策划并组织校内各类艺术活动，如文艺晚会、美术展览和音乐会等。
4.2.组织学生参加学科竞赛和艺术比赛，培养学生的自信心和竞争意识。
4.3.寻找优秀的艺术资源和人才，为学生提供更广阔的学习和展示平台。
5.开展教材和教辅材料的研究与开发。
5.1.分析并研究现行教材和教辅材料的优缺点和适用性。
5.2.收集相关的教育法律法规和政策文件，为教材和教辅材料的开发提供参考。
5.3.制定教材和教辅材料的开发计划，并组织教师进行编写和修订。
附件：1.小学艺体教研组年度工作计划表。
2.教研活动记录表。
注释：1.教研活动：指教研组成员开展的教育教学活动，旨在提高教师的教学水平和教育质量。
2.教研讨论：指教研组成员针对教学问题和困难进行的讨论和交流。
3.教学资源：指教师在教学过程中使用的各种教育资源，包括教材、教辅材料、教具等。
小学艺体教研组工作计划
小学艺体教研组工作计划一、指导思想本学期，我校艺体教研组将以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我校艺体教育的实际情况，深入开展教学研究，努力提高艺体学科的教育教学质量，促进学生的全面发展和健康成长。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
2、抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量。
3、积极开展艺体活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
4、加强教研组建设，提高教研组的教研水平和管理能力。
三、工作重点1、加强教师队伍建设（1）组织教师学习新课程标准和教学理论，更新教育观念，提高教师的理论水平和业务能力。
（2）定期开展教学研讨活动，组织教师观摩优秀课例，进行教学反思和交流，促进教师的专业成长。
（3）鼓励教师参加各种培训和进修，提高教师的专业素养和教学水平。
2、抓好课堂教学常规（1）制定科学合理的教学计划，精心设计教学过程，提高课堂教学的有效性。
（2）注重教学方法的创新，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。
（3）加强课堂教学管理，规范教学行为，营造良好的教学秩序和学习氛围。
3、积极开展艺体活动（1）制定艺体活动计划，组织开展丰富多彩的艺体活动，如绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、体育竞赛等。
（2）组建各类艺体兴趣小组，如绘画小组、书法小组、合唱小组、篮球小组等，定期开展活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
（3）组织学生参加上级部门举办的各类艺体比赛，展示学生的才艺和风采，提高学校的知名度和美誉度。
4、加强教研组建设（1）定期召开教研组会议，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题。
（2）建立健全教研组管理制度，加强对教研组工作的考核和评价。
（3）加强教研组的团队建设，营造团结协作、积极向上的工作氛围。
四、工作措施1、加强组织领导成立艺体教研组工作领导小组，明确职责分工，加强对艺体教研组工作的领导和管理。
2、完善教研制度建立健全教研活动制度、备课制度、听课制度、评课制度等，规范教研工作流程，提高教研工作效率。
小学春季学期艺术组教研工作计划
小学春季学期艺术组教研工作计划1. 引言1.1 概述本文旨在介绍小学春季学期艺术组教研工作计划，以探讨如何通过教研工作来提升教师专业能力、探索教学方法和活动形式，以及增强学生的综合素质。
教研工作对于艺术教育的发展至关重要，并有助于培养小学生的艺术素养。
1.2 目的本计划旨在通过组织艺术组教研活动，促进教师之间相互交流、互相借鉴，提升他们的专业水平与能力，并将这些成果应用到实际的课堂教学中。
同时，计划还旨在深入探索与创新各种教学方法和活动形式，为小学生提供丰富多样的艺术体验和学习机会。
1.3 文章结构本文主要分为五个部分。
首先是引言部分，介绍了文章的背景和目的。
其次是论述了艺术组教研工作计划的重要性，并列举了三个方面 - 提升教师专业能力、探索教学方法和活动形式以及增强学生综合素质。
接下来，本文将具体阐述春季学期艺术组教研工作计划的内容与安排，包括确定教研主题和方向、制定教研计划和时间表，以及组织各类教研活动和讨论。
其次是介绍教研成果评估与反馈机制的部分，包括收集整理教研成果资料、进行成果评估与总结汇报，以及设立有效的反馈机制与改进措施。
最后是结论与展望部分，总结本学期的教研工作成果与经验，并展望未来教研工作的发展方向和重点，强调艺术组教研对全面提升小学生艺术素养的重要性。
整篇文章将通过逐个分析这五个部分来详细阐述小学春季学期艺术组教研工作计划。
2. 艺术组教研工作计划的重要性2.1 提升教师专业能力艺术组教研工作计划对于提升小学教师的专业能力具有重要意义。
在艺术教育领域，不仅需要掌握扎实的学科知识，还需要教师具备丰富的艺术素养和创造力。
通过开展艺术组教研活动，可以为教师提供一个相互交流、学习和分享经验的平台。
在这个过程中，教师们可以共同探讨如何更好地运用各种办法和方法来激发学生的艺术潜能，并不断提高自己的专业水平。
2.2 探索教学方法和活动形式艺术组教研工作计划还可以为小学教师提供机会去探索新的教学方法和活动形式。
小学艺教组春学期工作计划
一、前言为了进一步推动我校艺术教育工作的深入开展，提高学生艺术素养，丰富校园文化生活，培养具有艺术特长的人才，结合我校实际情况，特制定本学期艺教组工作计划。
二、工作目标1. 提高学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生的审美观念和艺术素养。
2. 加强艺术教育师资队伍建设，提高教师的教学水平。
3. 举办丰富多彩的艺术活动，营造良好的校园艺术氛围。
4. 推进艺术教育课程改革，完善艺术教育体系。
三、工作措施1. 组织开展艺术教育活动（1）举办校园文化艺术节，包括音乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等比赛活动。
（2）开展艺术社团活动，如合唱团、舞蹈队、戏剧社等。
（3）组织学生参加各类艺术比赛，争取优异成绩。
2. 加强艺术教育师资队伍建设（1）组织教师参加艺术教育培训班，提高教师的专业素养。
（2）邀请艺术专家来校开展讲座，拓宽教师艺术教育视野。
（3）鼓励教师参加各类艺术教育交流活动，提高教学水平。
3. 完善艺术教育课程体系（1）优化艺术课程设置，增加艺术课程课时。
（2）开展艺术教育特色课程，培养学生的艺术特长。
（3）加强艺术教育与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
4. 营造良好的校园艺术氛围（1）利用校园广播、宣传栏等平台，宣传艺术教育成果。
（2）举办艺术展览、演出等活动，展示学生艺术才华。
（3）开展艺术知识普及活动，提高学生对艺术的了解。
四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定本学期艺教组工作计划，召开艺术教育工作会议，部署各项工作。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展艺术教育活动，如校园文化艺术节、艺术社团活动等。
3. 第三阶段（第9-12周）：加强艺术教育师资队伍建设，开展教师艺术教育培训、讲座等活动。
4. 第四阶段（第13-16周）：完善艺术教育课程体系，开展艺术教育特色课程。
5. 第五阶段（第17-20周）：总结本学期艺教组工作，开展艺术教育成果展示活动。
五、工作总结本学期艺教组工作结束后，将进行工作总结，对取得的成绩和存在的不足进行分析，为下一学期的工作提供借鉴。
小学音乐教研组春季工作计划范文模板
小学音乐教研组春季工作计划范文模板制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。
比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果，下面带来小学音乐教研组春季工作计划，希望大家喜欢。
小学音乐教研组春季工作计划1一、指导思想依据中学打造首都的办学目标，结合分校新的三年发展规划精神和九年四段的办学思路，在教学工作上，打破中小学界限，深入推进帝景分校学科建设和教学管理模式的整体构建，进一步落实绩效工资改革、评价方案，坚持贯彻张校长提出的学校第一、教师第一、学生第一的校本化工程，引领教师坚决走科学内涵发展之路，脚踏实地的促进教师专业发展。
二、工作目标音乐教研组根据学校相关要求，通过系列性的交流、学习与培训，共同制定本教研组发展的目标和整体规划，在有效教学研究的过程中进一步提炼、打造教研组的学科建设特色，两位教师应不断提高自己的师德水平和专业发展规划意识，结合培训、学习与实践，继续更新教学观念，规范和调整教学行为，提高课堂教学的实效，不断增强自主发展意识，提高整体的施教能力和水平。
三、重点工作立项(一)加强九年四段教学规范化建设，继续探索九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色(二)加强教研组学科的特色建设，树立品牌意识，提升教学质量四、具体工作及措施以九年四段中小学教学管理一体打造为依据，在整合中小四个学段教学常规管理制度的基础上，进一步加强教学规范化的管理，进一步规范教学秩序，深入推进校本培训，继续重点推进《朝阳区教师教学基本能力检核标准》的落实，并且做到培训有计划、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。
教研组教研培训，结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平，本着突出学科专业性，提升教研实效性的原则开展好教研组内的培训。
加强教研组学科的特色建设，结合我校九年四段管理模式的研究和在有效教学方面的改革工作，我们要做好科研课题的认领、申报工作，在课题的引领下进行研究，不断的在思考、实践、反思、总结中提炼，逐渐固化新的模式，力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。
小学春季学期艺术组教研工作计划
小学春季学期艺术组教研工作计划一、工作目标根据学校《艺术课程标准》和学校实际情况，制定符合小学生特点和教学需要的艺术教育教研工作计划，让每一位学生都能在艺术教育中得到全面发展。
二、工作内容1. 制定本学期教研计划，明确每位教师的教学任务和教研目标，并建立教研档案，做好每位教师的教研并行工作。
2. 安排好每周艺术组教学观摩、讨论和交流活动，促进组内教师之间的教学垂直互动和横向交流。
3. 整合资源，指导学校音乐、舞蹈、美术教师开发良好教学资源，进行资源共享，提高教学效率。
4. 加强教育科研，开展新课程建设研究和教学方法研究，推动校本课程建设。
5. 对艺术课程教学效果进行评估，及时总结教学经验，发现问题并加以改进。
6. 组织校内艺术教师参与各类专业培训，提高教师专业素养。
7. 加强与家长的沟通，建立起良好的家校合作关系，让家长了解学校艺术教育工作，支持学生参与艺术教育活动。
三、时间安排1. 制定本学期教研计划：2月1日-2月15日。
2. 每周艺术组教学观摩、讨论和交流活动：2月20日-5月20日。
3. 整合资源，指导学校音乐、舞蹈、美术教师开发良好教学资源：3月1日-4月1日。
4. 加强教育科研：4月10日-5月10日。
5. 对艺术课程教学效果进行评估：5月20日-6月1日。
6. 组织校内艺术教师参与各类专业培训：6月10日-7月10日。
7. 加强与家长的沟通：全学期。
四、工作措施1. 教研组长要带头制定教研计划，明确每位教师的教学任务和教研目标。
2. 每周组织教学观摩、讨论和交流活动，开展主题教研活动，推动教师专业成长。
3. 整合资源，指导学校音乐、舞蹈、美术教师开发良好教学资源，进行资源共享。
4. 加强学科研究，推动教育教学改革，增强教育教学课程建设的研究性。
5. 对艺术课程教学效果进行评估，不断完善教学方法和教学资源。
6. 组织校内艺术教师参与各类专业培训，提升教师的专业能力。
7. 加强与家长的沟通，定期举办家长会，让家长了解学校艺术教育工作，支持学生参与艺术教育活动。
小学春艺体教研工作计划
小学春艺体教研工作计划一、指导思想以推进素质教育和实施新课程改革为宗旨，以《学校工作计划》为指导，坚持“科研、教研、教改一体化”的原则，以“课堂教学有效性”为突破口，以教师队伍建设为根本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以开展“边学边玩边实践”的课堂教学改革活动为载体，大力推进教学创新，深化教学管理，积极开展教学科研活动，造就骨干教师，提高教学质量，努力创建具有较高素质、高水平的师资队伍。
二、主要工作（一）加强教研组建设，发挥教研组的职能作用。
1.每月召开一次教研组长会议，交流总结上个月的教学情况，讨论研究下个月的教学内容和方法。
2.做好教学常规工作。
开学初，各位教师要认真做好教学计划，提前备好课，写好教案，严格按照学校的要求进行备课。
同时，做好听课、评课工作。
教研组长要经常深入课堂听课、评课，了解各年级的教学情况，指导教师提高课堂教学质量。
3.做好优秀教师的培养工作。
通过平时的听课、评课和教学实绩的考核，发现和培养一批优秀教师。
同时，做好青年教师的培训工作。
通过上课、观摩和指导等方式，帮助青年教师提高教学能力和专业素养。
4.做好教学资源的管理和开发工作。
要充分发挥学校的教学资源优势，建立完善的教学资源库，包括课件、教案、试题等，方便教师之间的交流和共享。
同时，鼓励教师积极开发新的教学资源，提高教学水平和质量。
（二）加强教学常规管理，提高教学质量。
1.认真执行教学计划和课程设置方案。
按照国家和地方教育部门的要求，认真执行教学计划和课程设置方案，确保开齐课程、上足课时。
同时，要根据学生的实际情况和特点，积极开展课外活动和社会实践，丰富学生的课余生活。
2.抓好备课和上课工作。
备课要充分考虑学生的实际情况和需要，根据教材内容进行合理整合和调整。
上课要注重激发学生的学习兴趣和主动性，采用多种教学方法和手段，提高教学效果。
3.抓好作业布置和批改工作。
作业布置要适量、适度、有针对性，有利于巩固所学知识和提高能力。
春季音乐教研组工作计划
春季音乐教研组工作计划1. 引言本文档旨在制定春季音乐教研组的工作计划，以提高教研组成员的教学水平，促进音乐课程的全面发展和学生音乐素养的提升。
教研组成员包括音乐教师和教研组组长。
2. 教研方法和任务教研组将采用以下教研方法进行工作：•集中研讨：组织定期教研组集中研讨，分享教学经验，探讨教育教学方法和新课程的实施。
•个别指导：为教研组成员提供个别指导和辅导，帮助解决教学中遇到的问题，并提供个性化的教学建议。
•互相观摩：鼓励教研组成员相互观摩课堂，互相借鉴优秀教学案例。
•多元交流：鼓励教研组成员参加学术研讨会、教学展示等活动，扩大专业交流的渠道。
教研组的主要任务如下：1.整理现有教材和教学资源，对音乐课程进行分析和评估，确定课程重点和难点。
2.制定教学计划和课程设计，确保音乐教育的系统性和全面性。
3.推广适用于不同年级和不同水平的教学方法和策略，提高音乐教学的针对性和有效性。
4.积极参与学科竞赛和演出活动，培养学生的音乐兴趣和艺术才能。
5.研究新的音乐教育理念和方法，推动音乐课程的创新发展。
3. 时间安排根据教研组成员的工作安排和学校的教学计划，本次春季音乐教研组工作计划将于2022年3月1日开始，共计6个月。
下面是具体的时间安排：时间活动内容2022年3月教研组成员培训和教学方法交流会议2022年4月教研组成员个别指导和课堂观摩活动2022年5月教研组集中研讨会和课程设计讨论2022年6月学科竞赛和演出活动2022年7月教研成果总结和分享会2022年8月教研组成员参加学科研讨会和展示活动4. 评估与总结为了确保春季音乐教研组的工作顺利进行，我们将进行以下评估和总结：•定期评估和总结教研组的工作进展和成果，及时调整和改进工作方案。
•收集教研组成员和学生的意见和建议，改进工作方法和教学方案。
•积极汇报教研成果，分享好的教学案例和实践经验。
5. 结论通过本次春季音乐教研组的工作计划，我们将促进教研组成员的专业发展，提高音乐教学质量，为学生的艺术素养培养打下坚实基础。
小学2015-2016第一学期艺术教研组工作计划 - 副本
艺术教研组工作计划一、指导思想：本学期艺术教研组工作的开展将以学校的计划安排为载体，以“重振花海教育雄风”“重塑花海教育形象”“办花海人民满意的教育”为宗旨，加强教育教学薄弱环节，转变教育教学观念、端正思想态度，加大教研教改力度，结合学校教育整体规划，进一步确立学校新的办学思想，创办先进的教学理念，优化课程结构，关注学生快乐成长，以各种活动为契机继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设和谐校园。
力求做到从实际出发，大局为重，服从学校的具体安排，实事求是，落实责任，保证在学生安全的前提下开展活动。
二、主要工作：每周二积极开展艺术组教研活动，钻研教材，继续学习和讨论学期计划、各学科的活动安排、新课程标准，进一步深入研究三不五环节教学模式，提高课堂教学效果。
1、课堂教学让学生在快乐中体验生命的精彩，感受美妙人生，并不断成长进步，获得最终的成功是每位教师最大的心愿。
在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。
现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
这学期继续推进学校教研组活动。
积极落实调研工作，及时组织教师探讨、交流，开展教研组活动。
（1）有效备课备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。
要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重难点，有教学准备，有教学方法，有课堂生成，有教反思。
教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。
加强对教师备课情况的检查，教案的签批，及时写上评语，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记载，并及时将检查情况反馈给教师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滨江小学艺术教研组2016年春季学期
教研计划
教研组长孙亚娴
一、指导思想
以《西陵区中小学生艺术素质测评实验区工作实施方案》为依托，在新学期里，我们将结合测评实验方案，将美育融入学校教育的全过程，提高学校美育工作质量，促进“保基础，创特色，促提升”的艺术教育常态化，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、激发想象力和创新意识，促进每一个学生艺术素养综合提升。
二、工作目标
1. 结合《中小学生艺术素质测评办法》，丰富艺术素质测评内容，形成我校艺术教育管理体系。
2. 加强自身学习，不断提升自身素质。
深入理解课程标准，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展现代课堂研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的现代课堂教学方法。
3．本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。
4.每位学生必须掌握一门吹奏乐器，百分百参与校园艺
术节，培养一两项艺术特长和爱好。
三、工作措施
1.开齐开足艺术课程，提高艺术课堂质量，以书法、绘画、剪纸、乐器进课堂为重点，帮助学生形成一两项艺术特长和爱好，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调、审美理想。
2.要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。
特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。
要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思
3.统计在校学生的艺术特长现状，以次为基础，为学生建立艺术特长档案，记录学生平时在校及校外艺术方面学习点滴成果。
4.以每年一次的艺术节为主线，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术主题活动，加强整合各项艺术资源，让每一次艺术节都能成为真正百分百全员参与展示的舞台，打造精品艺术节和艺术社团。
5.积极组织本组教师和学生参加各级各类艺术竞赛，以竞赛的方式促进师生艺术素养提升，多角度、全方位的展示滨小艺术教育成果。
四、具体工作安排
三月
1．拟定本组新学期教研工作计划
2. 书法、绘画、剪纸、乐器进课堂启动
3．组织全员学习《西陵区中小学美术教研工作计划》、《西陵区中小学音乐教研工作计划》
4.校内现代课堂研讨课——音乐（执教薛宗伟）
四月
1. 观摩“现代课堂”“一师一优课”中小学美术优质课竞赛
2.参加美术市级课题研讨会
3.校内现代课堂研讨课——美术（执教黄海燕）
五月
1.校内自查书法、绘画、剪纸、乐器进课堂落实情况
2.筹备第五届校园艺术节
3.校内现代课堂研讨课——音乐（执教孙亚娴）
4.观摩市级美术现代课堂优质课竞赛
六月
1.参加西陵区区级美术课题研讨会
2.参加西陵区320“创意指尖”分享会
3.总结书法、绘画、剪纸、乐器进课堂成果
4.撰写教研组工作总结。