新和县第二小学2016年卫生健康教育
jh《2016年学校健康教育工作计划》
金河镇中心小学2016学校健康教育年度工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。
本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行<<学校卫生工作条例>>，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点(一)健全健康教育工作组织结合实际，适当调整学校健康教育领导小组，确保健康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册，课时安排符合标准：两周一课时，教师认真备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。
(三)加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。
开展“视力保护宣传周”“3.3爱耳日”“5.20学生营养日”“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识，增强自我防病意识，学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，充分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。
结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督、检查。
2016—2017学年度第二学期五年级健康教育教学计划 (1)
2016—2017学年度第二学期健康教育教学工作计划五年级一、指导思想一个人如果不具备健康的心理、个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。
树立“健康第一”的思想，新形势下针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
二、学生基本情况分析本班共有学生45人，他们健康活泼，具有基本的卫生健康知识。
但也有部分同学有一定的问题，如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。
为使每一个孩子都有一个健康的体魄，必须进一步加强对学生健康知识的教育，学习更多的生理卫生和预防保健知识。
三、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，了解简单的疾病预防知识。
4.学会一些生活中的医护常识，增强对意外伤害的应急处理能力。
5.掌握简单的安全常识。
四、教学措施1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
3.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
4.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
5.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
6.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。
利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
小学卫生和健康教育工作计划3篇
小学卫生和健康教育工作计划小学卫生和健康教育工作计划精选3篇（一）针对小学生的卫生和健康教育工作计划可以包括以下方面：1. 组织定期的健康检查在每学期开始时，组织学校医生或护士进行学生的健康检查，包括身高体重测量、视力和听力检查等，及时发现学生的健康问题并采取相应的措施。
2. 进行卫生知识培训组织卫生教师或专业医护人员开展卫生知识培训，包括洗手、口腔卫生、个人卫生习惯等方面的教育。
通过教授正确的卫生知识和技能，帮助学生养成良好的卫生习惯。
3. 组织体育活动和运动训练组织学生参加体育活动，如晨练、运动会等，引导学生进行适量的体育锻炼，增强体质和促进健康。
同时，开设一些特色的运动项目，如瑜伽课程、舞蹈课程等，丰富学生的体育活动方式。
4. 提供营养餐食和饮食教育学校餐厅应提供均衡营养餐食，推广健康的膳食搭配，鼓励学生多吃蔬菜水果，少食油腻和糖分过高的食品。
同时，开展饮食教育，教导学生正确的饮食观念和饮食习惯，培养健康的饮食习惯。
5. 加强健康宣传和教育通过举办健康知识讲座、展览、宣传栏和宣传板等形式，加强学生和家长的健康意识和健康知识普及。
定期开展卫生宣传活动，如洗手宣传日、环境卫生宣传日等，提高学生的卫生意识和保护环境的意识。
6. 建立健康档案和健康管理体系对每个学生建立健康档案，记录学生的身体状况和健康问题，进行跟踪和管理。
建立健康管理体系，与家长、学生和相关机构合作，共同关注和管理学生的健康问题。
通过以上措施，可以全面提高小学生的卫生和健康意识，培养他们良好的卫生习惯和健康生活方式。
同时，定期的健康检查和管理，可以及时发现和解决学生的健康问题，保障他们的健康成长。
小学卫生和健康教育工作计划精选3篇（二）1. 定期进行卫生检查：每周一次，检查各个教室、厕所、食堂等区域的卫生情况，及时发现问题并解决。
2. 开展卫生宣传教育：每学期至少组织一次卫生宣传活动，通过演讲、展板、宣传册等形式向学生宣传卫生知识，增强学生的卫生意识。
2015-2016学年春期中心小学健康教育工作计划
2015-2016学年春期中心小学健康教育工作计划XXX中心小学2016年3月23日2015-2016 学年中心小学健康教育工作计划为认真贯彻执行上级文件精神，扎实有效的开展健康教育工作。
根据上级精神结合我校实际，特制定我校健康工作计划如下:一、狠抓健康教育课质量：1、学校要严格制定健康教育课计划，并依照计划上健康教育课。
2、要精选骨干教师，精选教材，并定期对健康教育课教学质量进行考核。
3、确保开足健康课，全面提高学生对健康知识的知晓率。
4、要在各学科中有意识渗透健康教育知识。
5、按照有关标准，认真做好健康教育评价工作，发现问题, 及时整改。
6、做好健康教育课的教研工作，制定好教学计划。
二、用多种形式开展健康教育活动：在本学期今后的日子里，学校将充分利用红领巾广播站宣传健康教育知识，并利用学校的板报积极宣传健康教育知识。
同时学校还会利用主题教育班会，对学生进行健康教育。
并且我们还会在本学期，在广大师生中定期开展健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛，以提高广大师生学习，健康教育知识的积极性。
三、对健康教育工作加强指导:教务处要加强健康教育课加强指导和管理，狠抓健康教育课的教学质量。
同时学校也会抽调精干力量加强教工食堂的食品卫生安全工作，防止食品安全事故的发生。
四、配合上级做好体质监测和疾病预防工作：在本学期我校将积极配合上级做好学生体质监测工作，并下大力气做好传染性疾病的群体预防。
督促班主任和各任课老师对学生严密关注，并认真执行信息报告制度。
并对健康教育健康教育工作中的相关档案及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
2015-2016第二学期健康教育计划
2015—2016年度第一学期五年级健康教育教学计划学情分析：五年级学生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。
教学目标：通过两学期的学习，让学生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生，学习常见病的预防。
能正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。
增进“健康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，提高“自我保护”能力。
充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。
教学内容1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
3、使学生认识毒品的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。
正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；5、了解环境卫生不仅影响整体的形象，而且影响人们的健这些知识贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。
四、教学措施：联系生活实际，对于社会生活中有意义的事件、有争议的话题，应该按照学生的特点和教学的安排，做一定的加工和整理，使之与学生的接受能力和心理发展特点更加贴近。
1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。
二下卫生与健康教案文档
二下卫生与健康教案文档第一章：认识健康教学目标：1. 让学生理解健康的概念，知道健康的重要性。
教学内容：1. 讨论健康的定义：身体健康、心理健康、社交健康等。
2. 分析健康的重要性：健康对学习、生活的影响。
教学活动：1. 让学生分享自己对健康的理解。
2. 开展小组讨论，探讨健康的重要性。
第二章：个人卫生教学目标：1. 让学生了解个人卫生的重要性。
教学内容：1. 个人卫生的基本要求：勤洗手、保持口腔卫生、整洁着装等。
2. 个人卫生习惯的养成方法。
教学活动：1. 观看个人卫生方面的视频，引起学生对个人卫生的重视。
2. 让学生制定个人卫生计划，并分享自己的计划。
第三章：饮食与健康教学目标：1. 让学生了解饮食与健康的关系。
1. 营养基础知识：蛋白质、脂肪、碳水化合物等。
2. 健康饮食的原则：均衡饮食、适量饮食、定时定量等。
教学活动：1. 让学生了解不同食物的营养价值。
2. 开展小组活动，讨论如何制定健康的饮食计划。
第四章：锻炼与健康教学目标：1. 让学生了解锻炼与健康的关系。
2. 培养学生积极参加体育锻炼的习惯。
教学内容：1. 体育锻炼的好处：增强体质、预防疾病、提高心理素质等。
2. 选择合适的锻炼方式：有氧运动、无氧运动等。
教学活动：1. 让学生分享自己喜欢的锻炼方式。
2. 开展体育活动，让学生体验锻炼的乐趣。
第五章：心理卫生与健康教学目标：1. 让学生了解心理卫生的重要性。
教学内容：1. 心理卫生的基本要求：积极心态、情绪管理、人际关系等。
2. 心理素质的提升方法。
1. 让学生分享自己的心理感受。
2. 开展心理辅导活动，帮助学生提高心理素质。
第六章：预防疾病教学目标：1. 让学生了解常见疾病的预防方法。
教学内容：1. 介绍常见疾病：流感、蛔虫病、沙眼等。
2. 预防疾病的方法：勤洗手、注意饮食卫生、保持室内通风等。
教学活动：1. 让学生了解疾病的传播途径。
2. 开展小组活动，讨论如何预防疾病。
第七章：安全常识教学目标：1. 让学生了解安全常识，提高安全意识。
小学卫生健康教育教案完整
小学卫生健康教育教案完整【--教师工作计划】卫生，汉语词语，个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称，一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人和社会的卫生措施。
为大家整理的相关的小学卫生健康教育教案完整，供大家参考选择。
小学卫生健康教育教案完整一、活动目的：1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环境卫生的重视。
2、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。
二、活动形式：教师授课制三、活动准备：幻灯片PPT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料四、活动过程：(一)导入1、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊来上学，走进洁净的校园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊?(学生答)今天，就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。
2、读课题：《讲卫生爱环境》(二)个人卫生1、观看《邋遢大王奇遇记》(有个小朋友想和大家打个招呼，让我们一起看看吧)2、思考：你觉得邋遢大王怎么样?你喜欢他吗?3、学生评判关于饮食的一些现象;出示医生寄语。
4、讲解运动卫生的注意事项(联系学生生活实际)。
5、关于学习卫生，重点讲解用眼卫生，强调一拳、一寸、一尺的坐姿及眼保健操的养成教育。
6、仪表卫生的相关知识讲授;并考一考学生的基本常识;以图片形式出示看不见的细菌，让学生更加注重个人卫生。
7、讨论：我们怎样注意个人卫生呢?(学生交流，发言)(三)教室卫生1、看扫地图，思考：你这样扫过地吗?这样对吗?为什么?2、出示正确扫地图，教师讲解。
3、观看排桌椅视频，学生说一说，教师补充。
4、出示：擦玻璃图，教师讲解。
总结：我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的，教室是我们的家，为了让家更干净，让我们更好地学习，要学会扫地、排桌椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等，这样的家才温馨。
(四)校园卫生1、出示校园图，问学生：这是什么?干不干净?2、出示垃圾图，引起反差、注意。
小学卫生和健康教育工作计划 (2)
小学卫生和健康教育工作计划小学卫生和健康教育工作是促进学生身心健康、培养良好生活习惯和形成健康人格的重要任务。
为了全面提升小学生的卫生和健康水平，我们制定了以下全面的工作计划，涵盖了健康教育课程设置、日常卫生习惯培养、定期体检与疾病防控、心理健康教育与辅导、家校合作与社区联动以及安全教育与应急演练等多个方面。
健康教育课程设置我们计划将健康教育课程纳入小学的日常教学体系中，确保每个学生都能接受到系统的健康教育。
课程内容包括个人卫生、环境卫生、营养健康、疾病防控等基础知识和技能，以帮助学生树立正确的健康观念。
在低年级阶段，将通过互动游戏、故事讲解等方式，引导学生了解基本卫生知识。
随着学生年级的升高，逐步增加课程的深度和广度，包括营养学、心理学等方面的内容。
定期举办健康教育主题活动，如“健康知识竞赛”、“健康生活方式展示”等，以提高学生的参与度和学习兴趣。
日常卫生习惯培养我们注重在日常生活中培养学生良好的卫生习惯，以促进其健康成长。
提倡学生每天保持个人卫生，包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡等。
通过校园广播、班级公告等方式，普及正确的环境卫生知识，鼓励学生积极参与校园环境清洁工作。
教育学生养成健康的饮食习惯，注重营养均衡，避免食用不洁食品。
定期体检与疾病防控为了及时发现并预防疾病，我们将定期组织学生进行体检，并建立完善的疾病防控机制。
每年至少进行一次全面的身体检查，包括身高、体重、视力、听力等指标的测量。
定期对校园进行消毒，减少疾病的传播风险。
在传染病高发期，加强疫情监测和防控工作，确保学生的健康安全。
心理健康教育与辅导关注学生的心理健康同样至关重要，我们将加强心理健康教育和辅导工作。
通过心理课堂、心理辅导活动等形式，帮助学生了解自己的情绪状态，学会调节情绪、缓解压力。
建立心理健康档案，记录学生的心理健康状况，为有需要的学生提供及时的辅导和帮助。
加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康成长。
家校合作与社区联动家庭、学校和社区是学生成长的重要环境，我们将加强家校合作和社区联动，共同为学生的卫生和健康教育贡献力量。
2016小学健康教育工作总结
2016小学健康教育工作总结身体是革命的本钱，健康教育是小学教育中不可忽视的重要部分。
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2016 小学健康教育工作总结（一）**年度已将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。
2016小学健康教育工作总结（二）健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。
近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
2016 小学健康教育工作总结（三）学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案（试行）”的要求，结合本校实际情况，认真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。
具体做了如下工作：2016 小学健康教育工作总结（四）学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
2016 小学健康教育工作总结（五）在教育实践中，我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础，因此，有必要对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力。
小学卫生健康教育教案
小学卫生健康教育教案
《小学卫生健康教育教案》
一、教学目标
1. 让学生了解身体卫生的重要性，知道如何保持身体健康。
2. 培养学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饮食卫生等。
3. 培养学生养成良好的环境卫生习惯，如保持教室整洁、不随地乱扔垃圾等。
二、教学内容
1. 个人卫生知识：洗手、刷牙、洗脸等。
2. 饮食卫生知识：合理饮食、饮食平衡、饮食清洁等。
3. 环境卫生知识：保持教室整洁、不随地乱扔垃圾等。
三、教学重点
1. 讲解个人卫生和环境卫生的重要性。
2. 教导学生正确的洗手、刷牙、保持环境整洁的方法。
四、教学过程
1. 利用课件或图片向学生展示个人卫生和环境卫生的重要性，并与学生进行互动讨论，引导学生思考如何保持身体健康。
2. 分组让学生进行小组讨论，分享个人卫生和环境卫生的好习惯。
3. 教师讲解正确的洗手、刷牙等方法，并在课堂上进行示范。
4. 带领学生到校园环境进行实地观察，引导学生发现环境中存在的问题，如教室、操场卫生等。
5. 组织学生进行环境清洁活动，让他们亲身体验保持环境卫生
的重要性。
五、教学总结
通过本堂课的教学，让学生了解到个人卫生和环境卫生的重要性，培养了良好的卫生习惯。
同时，也加深了学生对身体健康的认识，让他们意识到自己也是保持环境卫生的一份子。
六、课后延伸
鼓励学生将课堂所学运用到日常生活中，向家庭成员宣传环保知识，带头保持家庭卫生。
同时，可以组织学生进行“创建卫生环境”主题活动，让学生通过亲身行动参与环保活动，提高环保意识。
2015-2016年下学期卫生健康教育工作总结
2015-2016年下学期卫生健康教育工作总结翠峰中心小学童琳在这学期中，我校全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全，促进学生身体健康，着力加强了学生的卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善了学校的卫生环境和教学条件，提高了师生的健康水平，做好服务育人的工作。
现总结如下：一、领导重视，精细管理，资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责,使学校卫生和健康教育工作有了强大的支持力。
另外学校还从实际情况出发，投入相当的资金用于改善学生和教师的生活条件，抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，根据上级的要求加大投入，对食堂不断改造，对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。
二、强化责任意识，把工作做细做实。
搞好学校卫生和健康教育工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标。
我校把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：1,讲究卫生，培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。
我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：(一)、增强卫生意识。
卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走。
第一步，培养学生讲究个人卫生的意识，懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生、学校环境卫生等.通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。
第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。
这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。
因此，在养成教育中要特别加强，要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。
(二)、掌握卫生知识。
遵循循序渐进的原则，我们的做法是：(1)按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握卫生知识。
(2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春夏秋冬四季的常见病,多发病的症状、预防和治疗措施。
2016-2017年上学期卫生健康教育工作总结
2016—2017年上学期卫生健康教育工作总结翠峰中心小学童琳为了进一步贯彻落实《省人民政府办公厅关于印发“健康湖北”全民行动计划的通知》精神，为了让一个中小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，我校积极开展了“健康湖北,从我做起”主题教育活动.通过开展以“每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生,每周测量一次体重和视力，每人掌握一门终身受益的体育技能"“四个一"和健康素养知识征文活动,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。
现总结如下：一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识.不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促进作用。
我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰,不破坏绿化及设施，不损坏公物 "等。
不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。
尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力，并根据体检结果,针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防。
1、积极开展“六病"的防治工作。
如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。
并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。
在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作.结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。
2016学年第二学期小学卫生工作计划
2016学年第二学期小学卫生工作计划2016学年第二学期小学卫生工作计划一、指导思想：认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。
二、工作目标：1、学生近视发病率控制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。
2、小学生卫生保健知识知晓率达80%。
3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。
4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。
5、健全食品卫生管理制度和各项岗位制，争创食品卫生工作先进学校。
三、工作重点：（一）加强健康教育。
1、按照常州市普通中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
校宣传画廊每周更换一次宣传图片，少先队及每班黑板报每期辟卫生栏目。
4、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每学期二次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
5、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在学校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
2016年健康教育工作总结
第一回民小学2016年健康教育工作总结学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育工作的开展。
一、完成工作情况在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日进行了不同形式宣传活动，我们的具体做法是：(1)利用广播、板报进行宣传教育利用这两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每学期进行1-2次的卫生讲座宣传教育，根据学生的年龄特点设计宣传板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中进行常见病的宣传教育，如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春期心理咨询、青春问卷调查等一系列宣传活动。
使学生的生理、心里得到均衡发展。
2、上好健康教育课多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课。
有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。
以学生为主体进行教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域对学生进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在校园内吸烟，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。
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新和县第二小学2016年卫生健康教育
工作计划
为了进一步加强学校卫生防疫工作，防止学校传染病疫情的流行的发生，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的相关规定，特制订本学年学校卫生防疫工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、建立健全卫生健康教育组织机构
为加强健康教育工作的领导，成立学校卫生健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
组长：张秀颖
副组长：阿依古丽·那曼
成员：李明夏颖洁袁琳刘翠香李玉霞王婷婷各年级组长及全体班主任
卫生健康教育工作下设办公室于政教处，由政教处主任李明兼任。
三、主要工作措施
1、加强健康教育的宣传。
学校通过广播、墙报、黑板报、升旗仪式、班（队）会等多种渠道，多种形式，做好流行病、H7N9禽流感、结核病、血吸虫病、手足口病、细菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣传预防。
同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。
如利用3月3日全国爱耳日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月14日世界清洁地球日、9月20日全国爱牙日、10月31日世界勤俭日、12月1日世界艾滋病日等进行广泛卫生知识宣传，积极宣传健康的生活方式。
做好接种工作，及季节性多发病预防。
同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使健康保健意识深入人心。
教育师生树立“学校是我家，健康靠大家”的浓厚意识，增强师生“讲卫生、重健康、防疾病”的意识和自律行为，提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性，真正营造起人人维护学校环境卫生，人人规范公共卫生行为和健康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好氛围。
2、切实做好学生的晨检工作，班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识，发现学生有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病症状的，应在最快时间报告卫生室。
平时学生因病缺课的要及时登记并报政教处。
发现有传染病症状的学生，班主任要迅速向领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。
要做到学校、班级两
级重点监控。
3、继续加强校园环境卫生。
安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫一次。
看见公共场所有垃圾、纸屑，有关班级要及时清扫。
学校卫生室、后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。
各个班级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁一次，每周大扫一次，保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。
门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。
4、进一步加强“六病”防治工作。
预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血，特别是加强近视的预防。
重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。
卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操，做到穴位准确手法正确。
切实保证眼保健操时间、检查、监督落实，准时上课、下课不拖堂，不让学生疲劳作业。
严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。
协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力。
5、继续开展卫生创建与检查评比活动。
开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，不断提高环境卫生质量。
做好总结材料。
6、开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。
要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
健康教育大课内容安排
二至三月份: 春季流行病的预防知识、H7N9禽流感防控知识，血吸虫病预防，健康保健血吸虫病防治知识问答
四月份：学校结核病的预防防治知识
五月份：儿童手足口病的预防、学生的膳食营养
六月份：6月6日爱眼日，常见食物中毒的预防
九月份：传染病简介，饮水卫生与疾病
十月份：儿童口腔疾病防治知识，儿童、青少年心理卫生
十一月份：健康66条——中国公民健康素养读本
十二月份：计划免疫知识学校饮水卫生知识
新和县第二小学
2016年9月。