职业生涯规划书结构框架

班级__13班, 姓名__胡秋杰，学号_201101011303_, 评分________
报告名称：职业生涯规划书结构框架
一、自我探索
1、我的兴趣爱好：
篮球，羽毛球，游泳
2、我的性格：
我以客观的方法解决问题，在需要的时候，我是很强硬的。

我主要把思考运用在外，组织我的生活和工作。

我不能容忍混乱，低效率和不彻底的方法。

我很可能是具有逻辑思维和分析力的，抱有客观的批评态度；果断、清晰并坚持己见。

我把注意力集中于目前那些真实和存在的东西。

我运用过去的经验或使之变通去解决问题。

我也喜欢从事能立刻见到实效的工作。

我很可能是讲求实际，注重现实和事实的；有系统并且实事求是。

3、我的职业兴趣：
我愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。

偏好于具体
任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。

缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

4、我看重的或我想做的――价值观：
我看重的是职业的前景，我想做的是教师
5、我会（能）能做的――职业技能：
篮球，羽毛球，游泳
我的学校、专业及知识结构：
学校是广州体育学院，体育教育专业，蜘蛛网型知识结构
我的品质、自我管理能力：
客观现实、主动认真，诚实、信任
自我管理能力强，自我约束力强
二、职业探索
1、当前政治，经济发展形势：
我认为中国当前政治大局是稳定的，但思想领域各种思潮泛滥，人心有些浮
动;外部环境，尽管感觉“四面楚歌”，但不会发生大的战争，因为各国都在努
力发展经济，当前的这些现象不过是敌对势力的一些手段而已；经济形势中国并不是很乐观，一方面受国际大环境影响，另一方面中国自身的发展正在发生巨大的转变，需要政府加大政策力度和政策手段
2、我的家庭及社会关系：
我的家庭是一个普通家庭，社会关系简单
3、我想（能）从事的行业、职业及其晋升、发展空间
行业规模、行业竞争、行业前景
工作环境、技能要求、薪酬待遇、工作内容、晋升路径：
我想从事的是教育行业，体育教师，其发展空间大，因为体育越来越被重视，教师前景好，工作环境在学校，需要比较丰富的体育技能，薪酬待遇中等，工作内容是通过体育课的学习，锻炼学生的体质，身体素质
三、职业目标和规划
1、我从事该职业的优势和劣势（SWOT法）
优势：我的体育技能全面，会多种体育运动的动作技术，一专多能；
劣势：不喜欢枯燥乏味，长时间都做同样工作的职业
2、我的愿景（长期目标）：
成为一名体育教师
3、我的规划
短期（2－3年）目标、中期（5年）目标我准备怎么做短期目标：把自己所学专业的资格，裁判证都考过
中期目标：物色适合自己的学校，通过考试做一名体育老师。