长春市东光学校
科学构建平民化优质特色教育——吉林省长春市东光学校校长郭长文访谈录
郭校 长 ：教 育 ，其 本 质 是有 教 无 类 ，是最 大 程度 的
面向全体学生 ，让教育惠及更广泛的学子 ，让教育更接
近 本真 ，让 孩子 们 快乐 的成 长 ，突 出学 生 的主 体性 、未 来性 和社 会 性 。我们 借 鉴 “ 民教 育 ”思 想 ，解 决 “ 平 教 育 为了什 么 人 ”的 问题 ；借 鉴 “ 人教 育 ”思 想 ，解 决 成 “ 怎样 进 行 教 育 ”的 问 题 ；借 鉴 “ 色 教 育 ”思 想 ，解 特 决 “ 人 民 满 意 的 好 学 校 ” 问题 。 为破 解 “ 校 ”难 办 择
２ 科研 先 导 。 “ 校 发 展 ，科研 先 行 。 ． 学 ”教 育 科研 是 教学 质量 提 高的 发动 机 ，是 教 育者成 长 的助 推 器 ，是 学 校 教 育 发 展 与 腾 飞 的 引擎 。我 们 积极 实 施 “ 研 兴 科
校”战略 ，以 睚主任班级管理的策略》和 《 中小学生
义建设 者和接 班人 。贵校 如何 走 具有 东光 特 色的 “ 民 平
化”优 质 教 育之路 呢 ？请 您谈 谈 具体做 法？
尝试预习 ， “ 未教先学 ” 。课堂上学生 自主展示 、交流
学 习成 果 ，老 师 精讲 点 拨 。通 过 互 评反 思 、纠 正错 题 、 结 对帮 扶 等形 式使 优 等生 、学 困生 得 到不 同程 度 的锻 炼
力优势基础上选择能够促进学生发展的 《口 致何通过竞赛 的形式激发零基础初中学生对英语学 习的兴趣》 《 、 、 ， Ｊ 组学习提高小学高年级学生 自学能力的探索》 《、 、 ， 学 Ｊ
低 年 级 语 文特 色 课 程探 索》 雅塑课 程 在 各学 段 中 的 、
成功 ”的教育策略 ，根据学 生的实际情况确定培 养目
促进学校内涵发展 构建优质特色教育论文
促进学校内涵发展构建优质特色教育刘启，男，1955年10月出生，中共党员，研究生学历，历任长春市第十一高中校长助理、副校长、希望高中党总支书记兼教学校长，长春物业管理学校校长兼党总支书记。
2012年3月任长春市东光学校校长。
日前，笔者采访了刘启校长。
1978年以来，刘启做过语文教师、年级组长、政教主任、校长助理、副校长、党支部书记兼教学校长、校长兼党支部书记等职务。
34年如一日，他一心扑在教育事业上，在教育、教学、管理等方面取得了显著成绩，先后被评为国家级骨干教师、吉林省特级教师、吉林省拔尖创新人才、吉林省中小学学科带头人、长春市第四批有突出贡献专家、中国西部教育顾问、东北地区教育信息工作先进个人、长春市政府津贴获得者等多项荣誉。
回首过去，刘启校长深信：只有勇于攀登上科学的最高峰，人才能比山高；只有敢于前行，脚才能比路长。
他为素质教育的实施、教育改革的深化、重点高中的提升以及薄弱校的发展做出了积极贡献。
如今，“提升学校内涵发展，构建优质特色教育”已经成为他和全体教职员工的共同愿景。
一、严于律己，以实施“凝心聚力”工程，打造和谐校园作为一名党员，刘启校长坚定共产主义理想和信念，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，带头实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策，积极参加“科学发展观”学习活动，规范个人的言行，让自己的思想行动和组织保持一致，自觉参加党组织的各项活动。
他以“党性强、作风正、工作出色”为目标，在思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、无论在哪个岗位，他都以坚定的政治立场，对党的无比忠诚和强烈的责任感、事业心，兢兢业业做好本职工作，每到一个地方，都能很快打开局面，以竿头直上的业绩，赢得广大干部、师生的信任和尊重。
在东光学校工作的半年里，刘启校长深入了解教师的实际困难，以求真务实的精神、公道正派的作风为教师解决了8年来职称未晋级的历史遗留问题；深入开展师生手拉手帮扶活动和党员扶贫帮困活动，为贫困学生捐款捐物，解决他们实际困难；面对学校桌椅破旧、走廊没有文化橱窗、实验室和微机室设备老化，操场四周没有体育器材、学校围栏破损不安全的实际，在学校资金紧张的情况下，不断加大投入，使学校旧貌换新颜。
吉林长春10所公立初中排行榜
吉林长春10所公立初中排行榜长春市的公立中学top10(以下学校排名不分先后)一：东北师范大学附属中学1、东北师大附中明珠学校(中学)位置：人民大街9000号房价：学校目前处于退公阶段，学区房很贵，达到14000元/平。
学校在人民大街上，附近基本没有新盘，多为长春明珠、长春豪园、民航花园、万豪汇景新城等比较高档的老小区。
二手房平均价格在8000元/平，甚至更高。
简介：东北师范大学附属中学创建于1950年，涵盖幼儿园、小学、初中、高中等多个学部，现有自由、青华、明珠、净月等多个校区，是东北三大高中之一，全国知名重点中学。
作为吉林省的一张名片，同时有东北师范大学名校的光环，附中在师资力量、教学质量、硬件设施上，“上师大附中”也被视为上大学的象征。
二：吉林省第二实验学校1.吉林省二实验房价：南湖校区附近都是年头老旧的楼房，学区房均价过15000元，面积越小单价越高。
位置：南湖中街421号简介：吉林省第二实验学校始建于1984年，分为中、小学两部，是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校，也是的一所隶属于吉林省教育委员会的小学、初中九年一贯制的学校。
学校分为南湖、高新、远洋三个校区，曾连续三年高考考出状元。
三、吉林大学附属中学1.吉林大学前卫校区(初中)位置：朝阳区解放大路2519号房价：学校没有学区，初中只接收吉大子弟。
如果陪读，周边有天安第一城、保利罗兰香谷、大禹城邦、融创上城等楼盘，价格在8000元/平以上。
2.吉林大学附属中学慧谷学校位置：高新区南部，北至创意北路，南至创意路，西至超强西街，东至超强街学区范围：铖裕香榭湾小区、澳海澜庭小区、昂展公园里小区、雍景家园小区、澳海澜苑小区、伟业富强天玺小区、天茂湖小区、恒大雅苑小区、东地天澜小区、南郡水云天三号小区。
房价：附近新楼盘有恒大雅苑、东地天澜。
恒大雅苑为精装修，均价7500元/平以上，东地天澜均价也要6000元/平以上。
简介：吉林大学附属中学创建于1989年，是吉林省内一流的初级中学、吉林大学的重要组成部分。
水暖施工方案
水暖施工方案1、编制依据：本施工方案是根据施工图纸、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收标准》；根据设计交底及施工现场的实际情况编制。
2、工程概况：本工程为长春市东光学校北校区综合教学楼一期，分采暖、给排水、消防等几个分项。
采暖系统为下供下回式采暖系统，采暖采用焊接钢管DN＜32mm丝接，DN＞32mm焊接，排水管材采用柔性铸铁管卡箍连接；生活给水管采用PPR塑料管热熔连接；消防管道采用内外热镀锌钢管，DN≤80mm丝接，DN＞80mm卡箍连接。
3、施工准备：施工技术员及班组长接到设计图纸后，认真学习图纸，将与建筑、电气等专业相关部位详细核对，解决不了的问题在图纸三方会审中提出。
施工前由技术员编制施工方案，并进行技术、质量、安全交底，提出备料计划。
4、施工程序予埋套管→予留孔洞→地下排水管道安装→管道安装→各系统水压试验和通水冲洗试验→竣工5、施工方法5.1依主体形象，先地下后地上，先隐蔽后明设，先做主干管后做分支管。
与各专业穿插施工，相互配合。
5.2依据主体、施工形象安排专人予留各种孔洞。
5.3各种管道支管安装：支管安装应考虑坡度坡向水平管过长时中间设管卡或托钩，穿墙处设套管，并要做到位。
排水系统安装：采用柔性铸铁管卡箍连接a直埋管道安装，为使管道安装后任合设计及质量要求，安装时应先用小白线拉好，使管道有一定的坡度，接口对好，不准将小管插入大管内，管道安装后，进行灌水试验。
b排水管道埋设，管道铺设前应首先让放线工，按图纸给定的坐标，确定好管道的铺设位置，然后开挖在挖到接近管底标高时应及时测量，严禁沟底深度超过标高，超过时，应进行夯实，并找好坡度。
c 室内排水立管安装，安装前应详细学习安装图说明及施工要求，管与管件对口时一定先将管件角度找好再连接，连接时卡箍件要卡紧。
d卫生器具安装：安装的位置要选择适中，并与下水支管位置一致，器具安装完后应平正牢固，与管架接触紧密器具不裂纹，满足使用要求安完后，如有其他工程操作时，应采取保护措施防止其他工程将器具打坏或丧失，大便器用木箱子扣好，壁挂器具用灰袋纸封严，下水口部分用灰袋纸封严，防止掉进杂物。
实施特色教育 提升育人质量——吉林省长春市东光学校“一条龙”过渡衔接教育的实践探索
常对学 生进行学 习目的 、学 习方法 、学 习态度 和惜时守 信 的观念 教育 ，正 确弓Ｉ 生把 单纯的 、近期 的学 习动机 逐 导学
渐转化 为远 大理想 ，立志成才 ，回报社会 ，服务他 人。
其次 ，实现 学习 习惯 的衔接 。学 校根 据学 生不同 年龄
的特 点 ，设 定衔 接 紧密 、层 次分 明的学 习习惯 养成 目标 。 在 一至三 年段 ，教师重视 小学生 自理能 力 、良好学 习习惯 的初步 养成 。在 四至六 年段 ，教 师则重视 学生 独立检 查作 业 、独立思 考问 题 、合理 选择学 习伙伴 、制定初 步的学 习 计 划 、用 多媒体搜 索必要 信息等 能力 的培 养 。在 七至 九年 段 ，要求学 生从 多角度思 考问题 ，善于 对知识进 行归纳 总 结和提升 ，将 良好 的学 习习惯 内化成一种 自觉的学 习行为。
在 教材 内容 、教学 方式 、教 学方 法 等方面 进行 积极探 索 ，
并取得了一定的研究成果 。 育的有效衔接 东光学校根据过渡期学 生的心理特点和身心发展 规律 ，
为 了更好 的全 面深入地 开展对衔 接课 题的研 究 ，形成
学校 “ 一条 龙”办学特 色 ，校领 导高度 重视 ，建 立健全 了
主任班 级管 理的策略》 和 《 中小学生 的有效评价方 式》 为
载体 ，探索 钡 近生 活 、贴近实 际 、贴近 学生的德 育方 法 占 创新的研 究》 ，启动了 小学在教 法 、 法和学 生心理 的 学 衔接过 渡》 等一系列 “ 十一五 ”研究课题 。中 、小 学班 主
任协 同作战 ，建立六年 级与七 年级教学管 理的联 合组 ，积 极 寻找 学 生升 入 七年 级 后更 优化 的 管理 方式 。学 校 实行
长春学区划分_2015.04.28
您现在的位置：新华网吉林频道>正文长春市中小学学区划分方案全部公布时间: 2015-04-28 08:16:25 星期二来源: 东亚经贸新闻25日，南关、宽城、二道、绿园、净月、经开、莲花山、汽车区相继在自己的教育官网或者区域网上公布了2015年中小学学区划分方案。
高新、朝阳的学区也已经在25日前公布了，本报曾做过相关报道。
为方便家中有适龄儿童、少年即将升学，但不具备网上报名条件的家庭，宽城区教育局定于5月14日、15日，在宽城区长盛小学（宽城区一心街2号）帮助家长进行现场报名。
届时，请家长带好宽城区常住户口、身份证，宽城区居住证、原籍户口等相关证件。
对因特殊原因未能及时在5月1日至15日期间进行网上报名的家长，教育局在5月17日、18日两天在宽城区123中学（长春市宽城区小城子街413号）为您安排了现场补报服务，未能进行网上报名的家长可持宽城区常住户口、身份证，宽城区居住证、原籍户口等相关证件前往补报。
经开区内，不具备网上报名条件的，可于5月14日-15日持原籍户口和本市有效居住证到经开区文教局将报名信息输入报名信息数据库。
因特殊情况未能按时完成网上报名的，于5月17日-18日持本区户口（常住人口）或持原籍户口和本市有效居住证（暂住人口）到经开区文教局将补报信息及时输入报名信息数据库。
当日，也有依照学区划分方案没有查到自家学区的家长，可拨打以下电话咨询：净月：89641033；宽城：89990224；经开：84634897 ；莲花山：84858699；汽车区：85901093；南关区：88912819（中学）、88958627（小学）；朝阳区：85102034、89617940；高新区：85542499；绿园区：89625015；二道区：84941256。
其他城区请登录以下网站查询。
经开区：高新区：净月区：汽车区：/fawedu/莲花山区：记者陈杉以下内容较多，查找请用（ctrl+F）输入关键字查找2015年朝阳区公办中小学学区划分方案（仅供本区常住人口使用）学校派出所学区范围长春市朝阳区解放大路小学校义和路百汇街委、立信街委、永昌路委、长庆街委、新疆街委、义和路委长春市朝阳区明德小学校义和路明德路委、人民大街委、牡丹街委、惠民路委桂林路同光胡同委、丰顺街南委、立信街东委、百汇街西委、桂林胡同委、西康路胡同委、清华路委、同光路委、丰顺街北委、西康路委、新疆街委、牡丹街委、长庆街委自由大路自由大路委、长庆街委、同志街委、自由胡同委44组立信街委139组、140组、141组、142组、146组、153组、177组、178组、182组、195组、196组、197组、198组、199组、200组、201组、202组、203组、204组、205组、136组、137组、138组、147组、149组立信胡同委206组、207组、208组、209组、210组、211组、212组、213组、214组、215组、216组、217组、218组、219组、220组、221组东北师范大学附属小学自由大路立信街委134组、135组、143组、144组、145组、150组、151组、152组、169组、170组、171组、172组、173组、174组、175组、176组、179组、180组、181组立信胡同委136组、137组、138组、161组、162组、163组、164组、165组、167组、168组、147组、148组、149组、183组、184组、185组、166组自由胡同委24组、25组、26组、27组、28组、29组、30组、31组、32组、33组、34组、35组、36组、37组、38组、39组、40组、-29组长春外国语实验学校小学部自由大路昂昂溪路委、工农大路委长春市朝阳区北安小学校重庆路光明胡同委、光明路委、建和街委、永安街委建政路北委、新华路委、宏光胡同委、新发路委、文化胡同委建和胡同委、新华北胡同委、锦水路委长春市第一实验小学重庆路北安路委、文化街东委长春市朝阳区白山小学校重庆路崇智胡同委东朝阳路东朝阳路委、柳条路委、杏花村委、东中华路委、东民主大街委长春市朝阳区安民街小学校宽平大路开运街南委、辉南街委、浑江街委、进化西胡同委抚松路南胡同委、3504能源委、富豪委、宽平大路委宽平大路南委、永平委、抚松路委、进化东胡同委长春市朝阳区实验小学校长久路开运街委、多福街委、集安路委、长治路委湖西南二胡同委、保安街委、大屯胡同委、长治胡同委进化街委、大屯街委、湖西南一胡同委、红旗街委、长安路委红旗街建工新村一委、建工新村三委、建工新村四委、开运街西委长春市朝阳区宽平小学校长久路建昌街委、建平街委、永寿街委、长久路委宽平大路委、南湖广场委长春市朝阳区富锦路小学校建设广场天宝委、和光路委、建设广场委红旗街开工胡同南委、开运街东一委、开工胡同委长春市朝阳区安达小学清和街南昌路委、德惠路委、西民主大街委、建设街委万宝街委、云鹤街委、东民主大街委、清和街委西中华路委、慈光路委、西朝阳路委建设广场西民主大街委、西中华路委、云鹤街委解放立交桥委、安达街委、昌平街委长春市朝阳区红旗街小学校红旗街延安大街西一胡同南委、红旗西三胡同委、延安大街西二胡同委延安西二胡同委、建工新村二委、红旗西四胡同委延安西一胡同委、开运街东二委、德昌胡同委、德昌路委同德路委、东煤新村委、信义路委、工农南胡同委、影城路委建设广场青海胡同委、虎林路委、青海街委万宝委、开源街委、富锦路委、新民广场委长春市朝阳区西安大路小学白菊路建设街委、崇智路委、百合街委、新华路委白菊路委、花园街委、康平街委、青云街委、桂花街委长春市朝阳区慧达小学白菊路昌平街委、安达街委清和街普庆路委、安达街委长春市朝阳区延安小学校孟家屯电台街委、站前委、孟家新村委、孟家中街委、电台街南委长春市朝阳区艳春小学卫星路双德乡南湖村分水屯、双德乡南湖村袁家屯卫光街委、幸福路委、卫星路东委孟家屯宇光委、前卫委、前进村委长春市朝阳学校孟家屯湖光路委、东田家二委、东光新村一委、东光新村二委东光新村三委、东田家委南湖南湖繁荣路北胡同委、双德乡前进五队、双德乡前进六队长春市朝阳区南湖小学校南湖南湖大桥委、86003部队委、湖东街委、湖波路委、湖滨路委湖东街东委、湖东街西委、空军干休所委、卫光街委吉林省第二实验学校南湖南湖新村西街委、南湖新村东街中委、南湖新村中街南委湖新村中街委、南湖新村中街中委、南湖新村东街委南湖新村西街北委、南湖新村东街南委、南湖新村西街南委长春市东光学校卫星路繁荣路东委、繁荣路西委国营5514厂家属委长春市东光分校南湖南湖繁荣路东委、南湖邮电学院委南湖繁荣路西委、南湖繁荣路北委卫星路卫星路西委长春市朝阳区永春镇中心小学校永春长春堡村、向阳村、长岭子村、平安村、农丰村、柳家村、义和村长春市朝阳区乐山镇中心小学校乐山镇二道村、兴中村、乐山村、晓光村、长胜村长春市朝阳区乐山镇希望小学校乐山镇塘坊村、长红村长春市第一一二中学校乐山镇辛屯村长春市朝阳区乐山镇长兴小学校乐山镇长兴村长春市朝阳区乐山镇莲花小学校乐山镇莲花村长春市朝阳区乐山镇前进小学校乐山镇松林村、杨木村长春市清华实验学校小学部富锋双山村、范家村、盛家村长春市朝阳区富锋镇中心小学富锋宋家村、迎新村、西育民路委、南乐园街委、北环城街委北安民街委、北康乐街委、北城金街委、北乐园街委、自理委南安民街委、南康乐街委、玉石街委、西民丰路委、南永盛街委长春市第三十中学重庆路锦水路委、光明胡同委、宏光胡同委、文化街东委、北安路委新华路委、建政路北委、新发路委、文化胡同委、新华北胡同委永安街委、崇智胡同委、建和胡同委、建和街委、光明路委东朝阳路杏花村委、东民主大街委长春市九十中学东朝阳路柳条路委、东中华路委、东朝阳路委义和路百汇街委、立信街委、惠民路委永昌路委、人民大街委、义和路委明德路委、牡丹街委、新疆街委、长庆街委桂林路长庆街委、清华路委、西康路委、百汇街西委、立信街东委牡丹街委、新疆街委、西康路胡同委、桂林胡同委同光路委、同光胡同委、丰顺街南委、丰顺街北委长春市第六十八中学白菊路昌平街委、新华路委、青云街委、康平街委、花园街委、安达街委百合街委、桂花街委、白菊路委崇智路委、建设街委清和街西中华路委、西朝阳路委、南昌路委、德惠路委建设街委、万宝街委、普庆路委清和街委、安达街委、西民主大街委、云鹤街委东民主大街委、慈光路委建设广场青海胡同委、昌平街委、和光路委、开源街委、青海街委、天宝委、西中华路委、万宝委、富锦路委、虎林路委、安达街委、解放立交桥委新民广场委、西民主大街委、云鹤街委、建设广场委红旗街开工胡同委、开工胡同南委红旗西三胡同委、红旗西四胡同委工农南胡同委、延安西二胡同委信义路委、同德路委、德昌胡同委延安大街西一胡同委、德昌路委长春市朝阳实验学校宽平大路进化西胡同委、进化东胡同委、宽平大路委、宽平大路南委3504能源委、富豪委、辉南街委、永平委浑江街委、开运街南委、抚松路委、抚松路南胡同委红旗街建工新村一委、开运街西委、建工新村三委、延安西一胡同委开运街东二委、东煤新村委、建工新村四委、开运街东一委建工新村二委、影城路委、延安大街西二胡同委长久路多福街委、长治胡同委、长安路委、开运街委、保安街委建平街委、长久路委、建昌街委、永寿街委、长治路委南湖广场委、宽平大路委、集安路委、大屯胡同委、大屯街委湖西南一胡同委、湖西南二胡同委、进化街委、红旗街委孟家屯东田家委、东光新村三委、东田家二委、东光新村二委电台街委、电台街南委、湖光路委、东光新村一委前进村委、宇光委、前卫委长春市希望学校孟家屯站前委、孟家中街委、孟家新村委长春市东光学校卫星路国营5514厂家属委吉林省第二实验学校南湖南湖新村东街委、南湖新村东街中委、南湖新村西街北委南湖新村东街南委、南湖新村中街南委、南湖新村西街委南湖新村中街委、南湖新村中街中委、南湖新村西街南委长春艺术实验中学南湖南湖大桥委、湖东街委、湖滨路委、空军干休所委湖东街东委、湖东街西委、湖波路委、86003部队委、卫光街委南湖邮电学院委、南湖繁荣路东委、南湖繁荣路西委南湖繁荣路北委、南湖繁荣路北胡同委、双德乡前进五队、双德乡前进六队卫星路卫光街委、卫星路东委、卫星路西委、幸福路委、繁荣路西委双德乡南湖村袁家屯、双德乡南湖村分水屯、繁荣路东委吉林省实验中学自由大路同志街委、长庆街委立信胡同委、立信街委、工农大路委、昂昂溪路委东北师大附中明珠学校自由大路自由大路委、自由胡同委长春市清华实验学校富锋双山村、范家村、盛家村、宋家村、迎新村西育民路委、南乐园街委、北环城街委北安民街委、北康乐街委、北城金街委、北乐园街委、自理委南安民街委、南康乐街委、玉石街委、西民丰路委、南永盛街委长春市永春实验学校中学部永春长春堡村、向阳村、长岭子村、平安村、农丰村、柳家村、义和村长春市第一一二中学校乐山镇辛屯村、塘坊村、长红村、莲花村、松林村、杨木村长春市第二十三中学校乐山镇二道村、兴中村、乐山村、晓光村、长胜村、长兴村2015年二道区公办小学中学学区划分方案（本区常住户口）学校名称街道办事处（乡镇）派出所村（委）1、春城学校东盛街道办事处东盛路派出所东祥胡同委、东盛街委东站街道办事处东站派出所荣光路委、阜丰路南委紫盈花城委、吉柴一区委吉柴二区委、吉柴三区委吉柴四区委、吉柴五区委吉柴六区委、吉柴七区委吉柴八区委、西一胡同委万科蓝山委2、同兴小学荣光街道办事处荣光路派出所兴工街委、吉林大路北委同兴路南委、同兴中委环城路西委、荣光路北委吉林大路委、荣光路委四通路委、荣乐家园委东城宜家委东盛街道办事处东盛路派出所同兴路委3、东盛小学东盛街道办事处东盛路派出所东盛二条委、公园路委安乐路东委4、公平小学荣光街道办事处荣光路派出所岭东路委、利民路东委公平路委、兴隆路委经纬路委、自由大路委东发路委、东平路东委民丰街委、经纬南路纬自由大路北委、集体户口东盛街道办事处和顺街派出所西兴隆路委、烟厂委、福利委转向机委、公园路北委宏新委、岭东路委、吉盛八委教委宿舍委、和顺一条委吉盛正九委、吉盛负九委东盛路派出所利民路委、东盛六条委东盛三条委、民丰大街委经纬路西委、兴隆路东委东发路委、东盛四条委菜园路委5、实验小学荣光街道办事处荣光路派出所安乐路东委、福安街东委乐群街委、福安街委环城路委、怀仁路委双阳路东委、集体户口东盛路派出所长春采油厂委6、吉林小学吉林街道办事处吉林街派出所安乐路委、利民路委双阳路委、临河一条委丹阳路委、热电委公园路委、公园西委福林路委、东平路委东盛街道办事处和顺街派出所公园路委、利民委、通用委和顺街委、吉盛北七委临河街东委、吉盛南七委吉盛五委、吉盛六委7、八道小学吉林街道办事处吉林街派出所沿河街委、东升路委、东华委临河街北委、吉林街委副临河街北委、滨河街委万科委、滨河东五区委东站街道办事处东站派出所滨河东一区委、蔚蓝国际委滨河东二区委、和顺街委滨河东三区委、西绿安街委滨河东七区委、阜丰路委东新南二胡同委、东新路委怀德街西胡同委、四通路委怀德街东胡同委、宏伟小区中峰小区委8、开封小学八里堡街道办事处八里堡派出所宜良委、迁安路委、开封委同康委、衡阳委、新荣街委太有委、吴家洼子委、保利委宜家观澜委、吴中委9、新太小学八里堡街道办事处八里堡派出所新乡委、安宁委、太和委远达西街委、天石街委新荣东街委、东荣大路委远达街道办事处远达大街派出所河东委、齿轮委北滨委（河东路以北100号以后）10、远达小学远达街道办事处远达大街派出所东丰委、东顺委、东梅委远达委、英俊委、东英委、惠工委、裕民委、南滨委、北滨委（河东路以西99号以前）、滨河委11、58小学英俊镇（原三道镇）三道镇派出所和平村、和平农场1委、2委、3委、4委5委、6委、7委、胡家村12、长江小学二道区经济开发区物流集中区管委会长江社区金钱堡派出所长江村、白桥委、新开一委新开二委、新开三委13、长青小学长青街道办事处杨家店派出所省建委（2-5组）、民航委原（长青村1队-5队）金橄榄委、集体户口14、腰十小学长青街道办事处杨家店派出所长青12队委、民航委09炼油厂委、东郊委省建委原（长青村6队-11队）（长青村13队-17队）二道区经济开发区物流集中区管委会长江社区金钱堡派出所长师教工宿舍、长师集体户口15、苇子小学英俊镇杨家店派出所苇子委16、海金小学英俊镇（原三道镇）三道镇派出所香水村、卫星村、四和村17、52小学面向全区进行优质公办学校空余学位电脑派位学校名称街道办事处（乡镇）派出所村（委）1、18中八里堡街道办事处八里堡派出所迁安路委、吴家洼子委、宜良委同康委、开封委、衡阳委、太和委新荣街委、远达西街委、保利委、宜家观澜委、吴中委二道区经济开发区物流集中区管委会长江社区金钱堡派出所长江村、白桥委、新开一委、新开二委、新开三委2、52中吉林街道办事处吉林街派出所滨河街委、东升路委、临河街北委吉林街委、副临河街北委、东华委沿河街委、万科委东盛街道办事处东盛路派出所东盛街委东站街道办事处东站派出所荣光路委、阜丰路南委、吉柴五区委吉柴六区委、吉柴七区委3、53中东盛街道办事处东盛路派出所东盛二条委、东盛六条委、公园路委民丰大街委、安乐路东委、东发路委利民路委、东盛三条委、菜园路委东盛四条委、兴隆路东委、同兴路委经纬路西委、东祥胡同委长春采油厂委、集体户口和顺街派出所西兴隆路委、岭东路委、转向机委吉盛北七委、教委宿舍委、烟厂委和顺一条委、通用委、公园路北委公园路委、临河街东委、宏新委吉盛负九委、吉盛南七委、利民委吉盛正九委、福利委、和顺街委吉盛八委、吉盛五委、吉盛六委集体户口东站街道办事处东站派出所滨河东一区委、滨河东二区委滨河东三区委、滨河东七区委吉柴一区委、吉柴二区委、和顺街委吉柴三区委、西一胡同委、阜丰路委西绿安街委吉林街道办事处吉林街派出所福林路委、公园西委、公园路委东平路委、热电委、临河一条委利民路委、丹阳路委、双阳路委安乐路委、滨河东五区委、集体户口荣光街道办事处荣光路派出所乐群街委、东平路东委、岭东路委、民丰街委、东发路委、自由大路委安乐路东委、双阳路东委、经纬路委自由大路北委、福安街委、兴隆路委、公平路委、经纬南路委、荣光路北委荣光路委、吉林大路委、福安街东委怀仁路委、四通路委、环城路西委兴工街委、吉林大路北委、同兴中委同兴路南委、环城路委、利民路东委荣乐家园委、东城宜家委、集体户口4、82中八里堡街道办事处八里堡派出所太有委、新乡委、安宁委、天石街委新荣东街委、东荣大路委二道区经济开发区物流集中区管委会长江社区金钱堡派出所长师教工宿舍、长师集体户口远达街道办事处远达大街派出所裕民委、河东委、英俊委、南滨委、北滨委、东丰委、东顺委、齿轮委远达委、东梅委、东英委、惠工委滨河委东站街道办事处东站派出所四通路委、宏伟小区、吉柴四区委吉柴八区委、中峰小区委紫盈花城委5、第一外国语中学东站街道办事处东站派出所东新南二胡同委怀德街西胡同委怀德街东胡同委东新路委万科蓝山委、蔚蓝国际委6、57中长青街道办事处杨家店派出所苇子委、省建委、东郊委、民航委、长青12队委、 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让生命伴随阳光幸福成长——长春市东光学校阳光生命教育的实践探索
彩 需 要 内 涵 的 积 极 催 生 和 外 延 的 阳 光沐 浴 。 我 们 依 托
德 、正师 风 ，强 师 能 ，塑 师形 ”为载 体 的 主 题师 德 群 体
争 创 活 动 ，树 立正 确 的 人 生观 、价 值 观和 事 业 观 。以开
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积极实施 “Βιβλιοθήκη 先 锋 领 航 ”工 程 ，发 挥 引领 示 范 作 用 。 抓 领 导 班 子 建 设 ，发 挥 政 治 核 心 作 用 ；构 建 实 效 型 支
部 ，发 挥战 斗 堡 垒作 用 ；打 造 党 员队 伍 ，发挥 先 锋模 范
了荣 誉 。
“ 阳光阅读” ： 倜 易》 的 “ 天行健 ，君子 以自强不息 ；
地 势坤 ，君 子 以 厚 德 载物 ” 、孟 子 的 “ 天将 降 大任 于 斯 人 也 ，必 先 苦 其 心 志 ，劳 其 筋 骨 ，饿 其 体 肤 ，空 乏 其 身 ，行拂 乱 其所 为也 ，所 以 动心 忍 性 ，增 益其 所 不能 。 ” 感悟 刚 毅坚 韧 ，发愤 图 强 ，承载 重 任 ，勇 于担 当的责 任 与 使 命 。范 仲 淹 的 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 ，后 天 下 之 乐 而
词》 等 文化 经 典 列入 校 本教 材 ，进 入课 堂 。从 学 生思 想 道德 教 育 的视 角 ，将 经典 诵 读 贯 穿教 育 的全过 程 ，按 照 学生 的 年龄 特 征 、不 同学 习阶 段加 以设 计 和 实施 。通 过
作 用 ；打造 名 师 骨 干队 伍 ，发 挥 引领 示 范作 用 。深 入开 展 “ 十 佳 星 级 ”优 秀 党 员 、 “ 十 佳 星 级 ”优 秀 教 师 和 “ 十 佳 星级 ”师 德 标 兵 的 评 比 表彰 活 动 ，发 挥 先 进 典 型 的示 范 引领 作 用 。 目前 ，我 校 ２ ５名教 师 被 评 为 省 、市 骨 干教 师 ，３ ５ 名 教 师 被 评 为 省 、市 科 研 骨 干 ；３ ０多 名 青年 骨 干教 师 分 别代 表 学 校到 省 、市 、区作 公 开 课 、示 范 课 ，２ ０多名 骨 干 教 师 在 全 国 、吉林 省 、长 春 市 举 办 的教 学 技 能大 赛 、教 育 科 研活 动 中创 佳 绩 ，为学 校赢 得
三级联建聚合力党员领航谋新篇
三级联建聚合力党员领航谋新篇发布时间：2022-09-02T05:43:26.767Z 来源：《教育学》2022年3月总第279期作者：王秀艳[导读] 每学期至少组织召开一次座谈会，协调教师之间、班子之间、教师与学校的关系，从大局出发，共同维护学校整体利益，鼓励教师为学校发展振兴献计出力。
长春市第一实验东光学校吉林长春130012长春市第一实验东光学校是长春市教育局直属惟一一所九年一贯制义务教育学校，学校党总支在继承经验、结合实际、融合创新的基础上，以三级联建责任体系为工作抓手，确立党建工作的主导引领地位，将党建工作融合到学校高质量、有特色、开放式、国际化发展目标，充分聚合全体党员力量，围绕三亮(亮身份、亮承诺、亮质量)活动，倒逼责任落实，推动党建工作效能最大化，真正实现党的建设和学校教育事业相互促进，为学校高质量发展奠定了坚实基础。
一、建立党总支委员责任制，举好学校发展“指挥棒”为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，彻底转变工作作风，推动“马上办、抓落实”工作机制，增强服务主动性和决策科学性，确保学校各项工作落到实处，强化教师与学校、学校与年级组及教师之间的协调和联系，充分发挥党总支委员的指导、督促作用，学校始终坚持党总支委员联系包保年级组制度。
党总支委员经常性深入包保年级，做到“四个至少”，即每天到所包保年级至少一趟，深入基层，深入学生，解决师生实际问题；每周到所包保年级至少听课一节，并做到听后即与被听教师一块评课，切实提高教育教学水平；每月至少组织一次培训会，加强政治学习，加强师德教育；每学期至少组织召开一次座谈会，协调教师之间、班子之间、教师与学校的关系，从大局出发，共同维护学校整体利益，鼓励教师为学校发展振兴献计出力。
二、建立党支部责任制，立起队伍建设“风向标”为把立德树人根本任务落细落实，进一步深化学生的德育引领，学校将党支部联系班级制度融入到学生思想政治教育和安全教育工作中，建设良好的学风、班风，切实破解党建与教育教学工作“两张皮”问题。
构建平民化转色学校的探索与实践
构建平民化转色学校的探索与实践作者：王淑琴来源：《现代教育科学·中学教师》2010年第02期平民化特色学校的办学方向是在国家教育均衡发展政策和第八次课程改革之后提出的一个新的办学思路。
东光学校领导班子根据我校所处地域——长春市南部城乡结合地带及生源特点——大部分学生来源于周边的平民家庭或是农民工子女，确立了我校的办学目标和方向，将“打造长春市南部新城平民化优质特色学校”作为促进学校发展的新的办学宗旨。
通过近几年的实践与探索，已初见成效，周边居民及学生家长对学校的赞誉声越来越高，学校领导班子以前瞻的眼光、理性的思考、准确的定位打造了一所新兴的平民化优质特色学校。
学校的主要做法可以归结为以下几方面：学校坚持以均衡教育理念为指导，牢固树立知识、能力、素质并重的现代教育质量观，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学实践，从自身的优势出发，在推进素质教育的过程中，逐步形成自己的教学特色。
1、均衡发展的学科特色。
学校本着让每一个学生的潜能都能得到发展的以人为本原则，注重学科间的均衡发展。
以语、数、外三大主科为龙头，带动其他各学科的均衡发展，在学校组织开展的校本教材开发、教师基本功大赛、公开课、教师业务水平测试等教育教学活动中，所有学科都参与其中，以学科间的均衡发展促进各学科教师业务的均衡提高，为下学年开展的兴趣课堂提供优质的师资力量。
2、优化教学常规。
学校优化教学管理策略，努力探索“教学目标管理与教学常规管理有机结合”的“管、教、学”三位一体的教学常规管理模式，要求教师备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”，强化教学中心意识。
同时坚持每月教学常规考核公示制度，把教学常规考核与年终奖、评优晋级挂钩，让全体领导教师在各种常规激励下自觉调整思想行为、教学态度，不断形成争优创先的局面。
3、推行先进的教学方法(1)学做一体的互动教学方法教师根据学科特点、教学内容和对象，以学生为主体，实施“情境创设、学做一体”的教学，给学生提供一个自主学习和操作的空间。
3年级一班帮扶辅导
帮扶案例长春市东光学校三年一班朱语佳，女，9岁，小学三年级学生。
性格内向，胆小孤僻，有事常闷在心里，不肯轻易向人表露，与同学相处不甚融洽。
在班上学习成绩属中等偏下，其中数学成绩一般，语文成绩则较差，常考不及格。
父亲是一个体小贩，母亲务农，均只有小学文化程度。
父母对其要求很严，在学习上虽督促较紧，但因文化程度低而无力辅导。
该生自感学习太差，害怕老师批评，同学嘲笑，常焦虑不安，情绪不稳定，好冲动，曾流露出“不如死了好”的悲观情绪。
案例分析父母深感知识缺乏的害处，所以对其管教很严，要求很高，却无力辅导，致使谢感觉压力很大，精神高度紧张，易产生焦虑情绪，加之父母忙于工作与家务，与其感情交流较少，孩子有事常闷在心里、久而久之，对生活失去信心。
该生自小性格内向，胆小，不善于和同学交朋友，他因自己学习成绩差的问题而对自己缺乏信心，常觉得同学们在嘲笑他，看不起他，越发不合群，所以对很多事情反应敏感，而导致情绪不稳，好冲动，最终产生悲观情绪。
辅导方法：积极与家长联系，要求家长改变教育方法，不要对其过份苛求，不求孩子第一，但求孩子努力，不要单纯用分数来评定孩子的好坏。
老师和家长做到对黄某说话少用批评、指责、否定的语气，多用表扬、鼓励、肯定的语气。
争取家长的配合，给孩子创设一个轻松和谐、愉快的学习，生活环境，共同帮助黄她。
教师加强对他语文课程的个别辅导，努力扭转她的编科倾向，使他在学习的问题上保持心理平衡。
引导他积极参加班上丰富多彩的集体活动，注意对他个性的锻炼、培养。
促使他努力克服性格上的弱点和缺陷，培养活泼、开朗、宽容等优良品质。
特意安排几向同学主动与他交朋友，在学习和生活上帮助她，使他感到同学们的关心，并学会与同学交往，使人际关系向和谐、愉快的方向发展。
指导他进行自我放松，让他在完成学习任务之后做自己想做的事，并多参加文体娱乐活动来调节自己的情绪，陶冶性格，以减轻，消除焦虑反应。
辅导效果：通过老师和家长的配合辅导，逐渐变得开朗了，与同学交往增多，参加活动也较积极。
个人自传
入党自传班级：计算机0741姓名：、我叫、xxx，女，汉族，籍贯吉林省，1989年3月24日出生。
就读于吉林工程技术师范学院，信息工程学院，计算机科学与技术专业。
家庭成员有父亲、母亲、哥哥。
虽然爷爷奶奶那一辈人都进过私塾，识文断字，甚至姥姥还画的一手好画，但是可能是因为时代的原因父母并没有像我一样走进大学的校园。
所以对我和我哥哥要求特别严格。
哥哥在校期间表现非常优秀，一直是我学习的榜样我继承了父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格，同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。
虽然这些是我小时侯的事情，但对我影响很深。
至今我都非常感谢我的父母从小教育了我，从小就对我严格要求。
从1994年8月至2001年6月，我就读于吉林省长春市东光学校。
因为提前一年入学，我就成为班里最小的小朋友，虽然个子很高，但还是很贪玩。
正因为如此，老师和同学也都很关心、照顾我。
记得班委会选出来以后一起玩的好朋友都带上了两道杠，而我连小组长都不是。
可能是自尊心作祟，从那以后我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。
居然真当上了劳动委员。
而且在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了红领巾，而且还多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”。
在我上小学三年级的时候，我们敬爱的邓小平爷爷逝世了，我当时的心情和全国人民一样的悲痛，我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
小学结束后，我直接升到了我们学校的初中部。
初中部高手如云，真的是大开眼界。
我的同学们有的是运动员，有的钢琴、古筝过八级，能歌善舞，个个都是一颗颗闪亮的星星。
校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。
他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。
长春市朝阳区学区公示
长春市九十 中学
明德路委.牡丹街委.新疆街委.长庆街委 长庆街委.清华路委.西康路委.百汇街西委.立信街东委 桂林路 牡丹街委.新疆街委.西康路胡同委.桂林胡同委 同光路委.同光胡同委.丰顺街南委.丰顺街北委.
二〇一五年朝阳区公办中小学学区划分方案（仅供本区常住人口使用） 学 校 派出所 学 区 范 围
二〇一五年朝阳区公办中小学学区划分方案（仅供本区常住人口使用） 学 校
长春市第一 实验小学 长春市朝 阳区白山 小学校 长春市朝 阳区安民 街小学校
派出所
学
区
范
围
重庆路 北安路委.文化街东委 重庆路 崇智胡同委 东朝阳路 东朝阳路委.柳条路委.杏花村委.东中华路委.东民主大街委 开运街南委.辉南街委.浑江街委.进化西胡同委 宽平大路 抚松路南胡同委.3504能源委.富豪委.宽平大路委 宽平大路南委.永平委.抚松路委.进化东胡同委 开运街委.多福街委.集安路委.长治路委
乐山镇 辛屯村.塘坊村.长红村.莲花村.松林村.杨木村 乐山镇 二道村.兴中村.乐山村.晓光村.长胜村 .长兴村
、
二〇一五年朝阳区公办中小学学区划分方案（仅供本区常住人口使用） 学 校
长春市希望 学校 长春市东光 学校 吉林省第二 实验学校
派出所
学
区
范
围
孟家屯 站前委.孟家中街委.孟家新村委 卫星路 国营5514厂家属委 南湖新村东街委.南湖新村东街中委.南湖新村西街北委 南湖 南湖新村东街南委.南湖新村中街南委.南湖新村西街委 南湖新村中街委.南湖新村中街中委.南湖新村西街南委 南湖大桥委.湖东街委.湖滨路委.空军干休所委 湖东街东委.湖东街西委.湖波路委.86003部队委.卫光街委 南湖 南湖邮电学院委.南湖繁荣路东委.南湖繁荣路西委 南湖繁荣路北委.南湖繁荣路北胡同委. 双德乡前进五队.双德乡前进六队 卫星路 卫光街委.卫星路东委.卫星路西委.幸福路委.繁荣路西委 双德乡南湖村袁家屯.双德乡南湖村分水屯.繁荣路东委
以内涵发展构建平民化优质特色校
以内涵发展构建平民化优质特色校作者：郭长文来源：《现代教育科学·中学教师》2010年第03期东光学校是隶属于长春市教育局唯一的一所集小学、初中、高中于一体的“一条龙”特色学校,学校现有南北两个校区,共有58个教学班,教师189名,2300多名学生。
学校紧紧围绕着办人民满意教育的目标,以科学发展观引领学校发展,提升学校内涵,构建学校品牌,彰显学校特色,倾力打造南部区域“平民化”优质学校,努力办人民满意教育。
学校领导班子以前瞻的眼光,理性的思考,从学校发展的高度出发,审时度势,提出“五大”内涵发展战略:一、实施“质量立校”战略,提升学校发展影响力坚持把教育质量作为执教兴校的第一生命,牢固树立教育质量是学校的生命意识,坚持知识、能力、素质并重的现代教育质量观,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强实践教学,推进素质教育,建立科学的教学运行模式和竞争激励机制,积极推进基础教育课程改革,促进教学质量得到进一步提升,推进学校的持续发展。
坚持以课程体系和教学内容为核心的教学改革,积极推进课程教学管理制度的改革,按照新课程的要求建立健全心理健康、综合实践课程推进制度,校本课程开发制度,以校为本的科研制度,以学生发展为本的学生教育管理制度,为新课程改革的深入做制度上的铺垫。
坚持教学制度的改革,着重建立提高教师专业化素质制度、教师角色转变制度、改变学生学习方法制度、培养学生实践能力和创新精神制度、推进信息技术与课程整合制度。
加强教学质量分析和教学质量监控,运用现代教育管理方法对教学质量进行有效监测、反馈、改进和发展,从而有效提高学校的教学管理水平,促进学生全面的发展。
狠抓教学常规,要求真正做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,形成办学特色。
加强培优补差,促进均衡发展。
长春东光学校2017年维修改造工程
长春市东光学校2017年维修改造工程招标文件采购编号：JM-2017-11-10331项目编号：JTZ1801-0110AY招标人：长春市东光学校（盖章）招标代理机构：吉林省天利招标代理有限公司（盖章）2018年1月目录第一章招标公告 (4)一、招标条件 (4)二、项目概况与招标范围 (4)三、投标人资格要求 (4)四、招标文件的获取 (5)五、评标办法 (5)六、付款方式 (5)七、投标文件的递交 (5)八、发布公告的媒介 (5)九、联系方式 (5)第二章投标人须知 (5)1. 总则 (12)1.1 项目概况 (12)1.2 资金来源和落实情况 (12)1.3 招标范围、计划工期和质量要求 (12)1.4 投标人资格要求 (12)1.5 费用承担 (12)1.6 保密 (12)1.7 语言文字 (12)1.8 计量单位 (12)1.9 踏勘现场 (12)1.10 投标预备会 (13)1.11 分包（不适用） (13)1.12 偏离 (13)2. 招标文件 (13)2.1 招标文件的组成 (13)2.2 招标文件的澄清 (13)2.3 招标文件的修改 (13)3. 投标文件 (13)3.1 投标文件的组成 (13)3.2 投标报价及技术标文件 (14)3.3 投标有效期 (14)3.4 投标保证金 (14)3.5 资格审查资料 (14)3.6 备选投标方案 (14)3.7 投标文件的编制 (14)4. 投标 (15)4.1 投标文件的密封和标记 (15)4.2 投标文件的递交 (15)4.3 投标文件的修改与撤回 (15)5. 开标 (16)5.1 开标时间和地点 (16)5.2 开标程序 (16)6. 评标 (16)6.1 评标委员会 (16)6.2 评标原则 (16)6.3 评标 (16)7. 合同授予 (16)7.1 定标方式 (16)7.2 中标通知 (16)7.3履约保证金、质量保证金 (16)7.4 签订合同 (16)8.重新招标 (17)9.纪律和监督 (17)9.1 对招标人的纪律要求 (17)9.2 对投标人的纪律要求 (17)9.3 对评标委员会成员的纪律要求 (17)9.4 对与评标活动有关的工作人员的纪律要求 (17)9.5 投诉 (17)10.需要补充的其他内容 (17)第三章评标办法 (23)第一阶段确定合格投标人 (23)第二阶段随机抽取方式确定中标候选人 (25)1. 评标方法 (27)2. 评审标准 (27)2.1初步评审标准 (27)2.2随机抽取方式确定中标候选人 (27)3. 评标程序 (27)3.1招标的评审程序如下： (27)3.2第一阶段初步评审 (27)3.3第二阶段随机抽取 (27)3.4投标文件的澄清和补正 (28)3.5评标结果 (28)第四章合同条款及格式 (28)第五章工程量清单 (47)第六章图纸 (47)第七章技术标准和要求 (48)第八章投标文件格式 (49)一、投标函及投标函附录 (52)（一）投标函 (52)（二）投标函附录 (53)二、法定代表人身份证明或附有法定代表人身份证明的授权委托书 (54)（一）法定代表人身份证明 (54)（二）授权委托书 (55)三、开标一览表 (56)四、投标保证金 (57)五、施工组织设计 (58)附表一：拟投入本工程的主要施工设备表 (58)附表二：拟配备本工程的试验和检测仪器设备表 (58)附表三：劳动力计划表 (60)附表四：计划开、竣工日期和施工进度网络图 (60)六、项目管理机构 (62)（一）项目管理机构组成表 (62)（二）主要人员简历表 (63)七、资格审查资料 (66)（一）投标人基本情况表 (66)（二）近年财务状况表 (67)（三）近年完成的类似项目情况表 (68)（四）正在施工的和新承接的项目情况表 (69)（五）近年发生的诉讼和仲裁情况 (70)（六）企业其他信誉情况表（年份要求同诉讼及仲裁情况年份要求） (71)八、其他材料 (71)。
长春市第一实验东光学校_企业报告(业主版)
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
长江路经济开发区
TOP1 长春市第一实验东光学校网上超 鑫 嘉 忆 电 子 产 品 经
3.0
市项目
销处
长江路经济开发区
TOP2 长春市第一实验东光学校网上超 鑫 嘉 忆 电 子 产 品 经
0.6
市项目
销处
2022-12-11 2023-04-17
本报告于 2023 年 08 月 20 日 生成
目标单位： 长春市第一实验东光学校
报告时间：
2023-08-20
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析，为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考；帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平，以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
1.4.1 重点项目
（1）办公消耗用品及类似物品（8）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
长春市第一实验东光学校网上超 市项目
宽城区嘉忆电子产 品经销处
3.0
2023-05-18
本报告于 2023 年 08 月 20 日 生成
3/15
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
吉林中天会计师事 务所有限公司
0.3
TOP4
吉林省长春市东光学校
吉林省长春市东光学校
佚名
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】2013(0)12Z
【摘要】学校特色建设长春市东光学校是吉林省长春市教育局直属的九年一贯制
特色学校,校长刘启结合国家对培养人才的要求和学校发展的实际,提出了"让每个学生享受适合自己的教育"的办学理念,带领全校教师大胆进行改革创新,把德育、智育、体育、美育有机结合在教育教学活动的各个环节中,探索出了一条适合学生发展的"自主发展"特色之路。
【总页数】1页(P2-2)
【关键词】学校特色;九年一贯制;特色之路;东光;改革创新;教学活动;培养人才;刘启【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
【相关文献】
1.促进学校内涵发展构建优质特色教育--记吉林省长春市东光学校校长刘启 [J],
刘宇;何金福
2.吉林省长春市东光学校强化生命至上理念构筑平安校园防线 [J], 张金良;董洪伟;
3.“适合教育”，让师生幸福成长——吉林省长春市东光学校治校方略 [J], 刘启
4.推进科学发展构建特色学校——记吉林省长春市东光学校校长郭长文 [J],
5.提升文化育人内涵构建品牌特色学校——吉林省长春市东光学校的兴校之路 [J], 刘玉玺;张金良
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园 式学校 ” 、 “ 精神文 明建设先进单位 ” 、 “德育工 作先进单位 ” 等
荣誉称号 。
东 光 学 校 积 极进 行 教育 改 革 与 创 新． 向着 “ 高质 量 、 有特 色 ” 的
目标迈 进 ， 努力把东光学校 建设成 为办学条件优 良、 育人 环 境优美、
教 师队伍优 秀 、 管理 手 段优化 、 教育质 量 优 异 的特色学校 ， 用智 慧和
长惠市东光 学校
东光 学校是 隶属 于 长春 市教局 唯一 的一 所 集小 学 、 初 中、 高 中
于一
体的 “ 一
条龙 ” 特色学校 ， 学校现 有南北 两 个校 区 。 现 代化 的教
学设施 配 备 齐全 ， 是 广大莘莘 学子 求学 的理 想 之 所 。
东 光 学 校 连 续 多 年 被 长 春 市 教 育 局 命 名 为 “ 教 学 先 进 校 ” 、 花 “
知 识 在教 育百 花 园 中续 写 新 的 华章 。
长春 市名 校 长一 郭长 文 校 长
科研 的 先行 者一 王 淑 琴校 长
和谐 务 实的领 导班 子
团结进取 的英语教研 组