值周教师岗位职责
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
小学值周教师职责范文
小学值周教师职责范文小学值周教师是学校管理团队中的重要角色，负责整个班级的日常事务和学生的行为管理。
作为值周教师，需要履行一定的职责和义务，以确保学校的正常运行和学生的良好发展。
以下是小学值周教师的主要职责范文。
第一、维护课堂纪律和秩序小学值周教师要维护课堂纪律和秩序，确保学生能够在一个安静、整洁、舒适的学习环境中学习。
在上课期间，值周教师需要监督学生的安静听课，不允许他们在课堂上讲话、乱动或者做其他与学习无关的事情。
如果发现学生违反纪律，值周教师需要及时制止和处理，例如给予口头警告、适当的处罚等。
第二、负责班级卫生和环境管理小学值周教师还需负责班级的日常卫生和环境管理。
他们需要定期清扫教室、整理学生的座位和书桌，确保教室的整洁和卫生。
此外，值周教师还需要检查班级的设施设备是否完好，以及学生是否正确使用和保管这些设备。
当发现设备损坏或者学生使用不当时，值周教师需要及时汇报并协助班级管理人员进行修复或惩戒。
第三、与家长进行有效的沟通和合作值周教师需要与学生的家长进行有效的沟通和合作，以促进学生的全面发展。
他们需要及时与家长沟通学生的学习情况、日常表现和需要改进的问题，并给予家长针对性的建议和指导。
此外，值周教师还需要向家长介绍学校的教育教学理念、管理制度和课程安排，以增强家校合作，共同关注和培养学生的发展。
第四、组织和参与课外活动和管理工作小学值周教师还需要组织和参与课外活动和管理工作。
他们可以策划和组织一些有益于学生身心发展的活动，例如文艺演出、运动比赛、科技展览等，从而丰富学生的课余生活和培养学生的综合素质。
在活动期间，值周教师需要负责安排和管理学生的参与，并确保活动的顺利进行和安全有序。
第五、关注学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导值周教师需要关注每个学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导。
他们可以与学生进行单独或小组交流，了解学生的学习情况、个性特点和困难问题，以便提供有针对性的教育帮助。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
值周教师工作职责(四篇)
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 学生管理：负责学生宿舍和学校的日常管理工作，包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度：负责制定学生宿舍的管理规章制度，明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定，并监督执行。
3. 值周工作安排：负责编制值周工作计划，安排学生轮流担任值周生，同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理：协助班主任进行班级管理，协调班级内的事务，如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导：了解学生的学习和生活情况，及时发现学习或生活方面的问题，并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理：重视学生的安全问题，定期检查宿舍和学校的安全设施，确保学生的人身安全。
7. 家长沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和问题，积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调：与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合，共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件：在学生发生突发事件或突发状况时，及时处理和协调解决，确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责（二）为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定，在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册，值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志，并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视，对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
2024年教师值班制度
教师值班制度教师值班制度1一、值周教师要亲自带领学生上好早操、课间操、眼保健操，不得敷衍行事。
并按时打铃，填好校务日志，负责处理本周内的一切事物。
坚持日小扫除，周大扫除，每周检查一次环境及个人卫生，评比成绩计入教师岗位责任考核成绩，欠1%减1分。
二、值周教师负责国旗的升降，全校师生周升、降国旗，升旗手、护旗手日升国旗，坚持国旗下讲话制度，周一强调安排本周内学习、纪律、行为规范、安全、卫生等一切事情。
值周教师在一周内认真观察、发现、记载，周五进行讲评总结，并评出文明班（即升旗班）。
发生事故或不评文明班者，重新值周一次。
三、值周、值班教师要求天天住校，做好值班护校工作，万不能出现人不在灯着的坏现象，发生一次，由当事人赔偿本月全部电费。
本周内发生的重大责任事故（打架、斗殴、意外伤害、家长上访、造成不良影响的），由值周教师和班主任各负一半，发现一次各减5分；家长越级上访，发现一次扣当事人5分；学校发生失盗，经济损失，由值周、值班教师全权负责赔偿，并在学校责任制考核中各减5分。
四、值周教师在每周一早操前10---20分钟交班，经值周教师、校长查看有无失盗现象后，校长签字方可交班，若有失盗现象，不予交班，重新值周一次。
教师值班制度2为了应对当前校园安全保卫工作的严峻形势，切实加强校园安全防范工作，确保师生在校期间的人身安全，在校园专职保安到位上岗之前，学校决定从下周起，实行领导、科任教师早、晚校门口值班站岗制度，望相关领导和教师自觉遵守，认真执行。
1、值班人员：（1）每天由一名学校领导带班，每周依次为德育副校长、教学副校长、政教主任、教务主任、团委书记。
（2）每天由一名科任教师值班，__名科任教师至期末依次轮流。
2、值班时间：（1）每天早晨学生到校时段（7:00――7:25）。
（2）每天晚上学生离校时段（4:25――4:40）。
3、主要职责：（1）每天负责看护师生正常、安全到校、离校。
（2）发现有校外人员或车辆进出校门者，应主动盘查、制止。
小学值周教师职责(三篇)
小学值周教师职责小学值周教师的职责有以下几个方面：1. 执行校园值周制度：校园值周制度是指按照班级轮流值周的规定，学生和老师都要参与其中。
小学值周教师要负责组织和执行值周计划，包括确定学生值周轮次、安排值周任务等。
2. 维持校园秩序：小学值周教师要负责维护校园秩序，包括监督学生的行为、遵守纪律，及时制止违规行为并做出处理。
3. 协助学生管理：小学值周教师负责协助班主任或学校管理人员进行学生日常管理，包括早操、卫生保洁等工作。
要帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
4. 组织活动和讲解：小学值周教师要负责组织一些班级或校级的活动，如文艺演出、运动会等。
在活动中扮演讲解员的角色，向学生介绍活动内容和目的。
5. 建立良好师生关系：小学值周教师要与学生建立积极、和谐的师生关系。
要关心学生的学习和生活，与学生进行交流和沟通，解决学生在校园生活中遇到的问题。
总的来说，小学值周教师的职责是为了保证校园的正常运行和学生的良好发展，促进学生的全面发展。
小学值周教师职责（二）小学值周教师的主要职责包括：1. 安排学生活动：值周教师需要负责安排学生的日常活动，包括课间操、早操、午休等，确保学生有规律地进行身体锻炼和休息。
2. 维护班级秩序：值周教师需要负责维护班级的纪律和秩序，确保学生在课堂上安静听讲，课后有序离开教室。
3. 协助教师教学：值周教师需要协助班主任或其他任课教师进行教学工作，例如辅助课堂管理、布置作业、批改试卷等。
4. 照顾学生安全：值周教师需要关注学生的安全情况，例如帮助学生上下楼梯、规范学生在校园内的行为等，确保学生安全。
5. 协助处理突发事件：值周教师需要协助校领导或其他教师处理突发事件，例如学生意外受伤、纪律问题等。
6. 协助班级管理：值周教师需要协助班主任进行班级管理工作，例如组织班会、收集整理学生表现等。
7. 与家长沟通：值周教师需要与学生的家长进行沟通，例如向家长传达学校通知、反馈学生表现等。
值周教师工作职责
值周教师工作职责
值周教师是学校安排的一种特殊岗位，他们在每周的特定时间段内承担一些特定的工作职责。
以下是一些常见的值周教师工作职责：
1. 负责组织学校晨检工作，包括检查学生的体温、个人卫生以及督促学生完成晨间活动。
2. 负责学校校园安全，包括监督学生在校园内的行为，确保学生遵守学校规章制度。
3. 协助管理学生宿舍，包括检查宿舍卫生、督促学生遵守作息时间、处理学生宿舍纪律问题等。
4. 负责学生考勤管理，包括记录学生的迟到、旷课情况，并及时向班主任或学校领导汇报。
5. 协助学校进行学生考试管理，包括监考、准备考场、分发试卷等。
6. 协助学校进行学生心理健康工作，包括关注学生的心理状况、及时处理学生的心理问题，并向学校领导或心理健康教师汇报。
7. 协助学校进行学生违纪处理工作，包括记录、调查学生的违纪行为，协助学校领导进行处罚并与家长沟通。
8. 负责学校紧急情况的处置，包括火警、自然灾害等紧急情况下的应急处理。
9. 协助学校进行校外活动的组织和管理，包括安排交通、协调学生行程、确保学生安全等。
值周教师的工作职责可能会因学校的具体情况而有所差异，以上仅为一些常见的工作职责参考。
小学教师值周岗位职责模版
小学教师值周岗位职责模版
作为小学教师的值周岗位，职责分为学生生活管理、原班老师协助和会务管理三个方面。
一、学生生活管理：
1. 监督学生行为：在校期间，负责监督学生的行为，确保学生遵守校纪校规，不进行违反校规的行为。
2. 维护学校秩序：负责维护学校的正常秩序，包括学生操场、教室、教学楼等区域的维护管理，确保学校环境整洁有序。
3. 协助解决学生问题：对于学生在生活、学习上遇到的问题，负责及时解决或向相关部门汇报，并提供必要的帮助和指导。
二、原班老师协助：
1. 后勤协助：为原班老师提供后勤协助，如为原班老师准备教学材料、管理教室设施、协助开展教学活动等。
2. 学生考勤与请假记录：负责学生的考勤和请假记录，确保学生的请假和缺勤情况得到及时记录和处理。
3. 学生作业检查：负责对学生的作业进行检查，并及时向原班老师反馈学生的作业情况。
三、会务管理：
1. 值周会议组织：负责组织和安排每周值周会议，包括邀请相关人员参加会议、准备会议材料等，确保会议的顺利进行。
2. 值周工作记录：负责记录每周值周工作的情况，包括学生问题解决情况、后勤协助情况等，以备汇报和总结使用。
3. 值周交接与传达：负责与前一周值周老师进行交接，并向接下来的值周老师传达上一周的工作情况和要点。
小学教师值周岗位职责模版就是以上所述。
作为值周教师，我们要充分认识到这是一项重要的工作，需要做到细致、耐心、负责。
通过认真履行值周岗位的职责，可以帮助学校维持正常秩序，促进学生的健康成长。
小学值周教师职责范本
小学值周教师职责范本小学值周教师是学校管理的重要角色之一，担负着班级管理和组织调度的职责。
在学校中，值周教师需要承担一系列工作，既要负责班级的统筹协调，又要关注学生的学习、生活以及安全等方面的问题。
以下是小学值周教师的职责范本：1. 班级管理：小学值周教师作为班级管理者，需要负责跟进班级各项事务的落实。
首先，要做好每天的早操、升旗仪式等活动的组织，并确保学生们按时到校参加。
其次，要定期检查学生们的学习活动，包括学习纪律、作业完成情况等，并及时向班主任汇报。
最后，要关注学生们的日常生活，确保他们的安全和健康。
2. 学生辅导：值周教师要关注学生的学习和生活情况，定期与学生进行心理交流，及时发现他们的问题和困扰。
在学生遇到困难时，要给予适当的引导和帮助，帮助他们克服困难，提高学习效果。
同时，还要促进学生之间的相互交流和合作，培养他们的团队意识和合作精神。
3. 安全工作：小学值周教师在学校的安全工作中起到重要的角色。
他们要确保学生在校园内的安全，包括课间操、上下楼梯、午休等时间的管理和维护。
同时，要关注学生在校外的安全，包括上下学的交通安全、人身安全等方面。
如有发现不安全因素，要及时报告学校有关部门并加以处理。
4. 活动组织：值周教师要负责组织和参与学校各项活动的筹备和实施工作。
在校园活动中，值周教师要与其他教师密切配合，协调各项准备工作，并确保活动的顺利进行。
此外，值周教师还要协助学校开展各类学科竞赛、话剧表演等特色活动，提高学生的综合素质和兴趣爱好。
5. 家校沟通：值周教师要与学生的家长保持良好的沟通，及时了解家庭情况和学生在家的表现。
通过与家长的交流，值周教师可以更好地了解学生的学习和生活情况，及时关注问题和困扰，并与家长一起制定合理的解决方案。
同时，值周教师还要通过家长会等形式，与家长就学校的管理和教育方针进行交流，加强家校合作。
除了以上职责之外，小学值周教师还要积极参与教学活动，辅导学生完成作业，帮助学生提高学习成绩。
值日教师工作职责(范本14篇).doc
值日教师工作职责（范本14篇）值日教师工作职责篇11．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的秩序；2．处理好校园内突发事件，并上报值周领导；3．负责家长进校门的表格登记工作；4．做好学生进出校门的安全工作；5．负责“家长护学岗”的点到，并做好指导工作；6．组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作；7．做好与明天安保教师的移交工作。
值日教师工作职责篇21、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周（日）教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《__中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
（晨间活动，两操，环境卫生工作等）6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周（日）教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
10、每天值周（日）时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。
值日教师工作职责篇3岗位职责：1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的交接工作；5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；任职要求：1、有幼儿园教育或工作经验者优先；2、热爱幼教行业；3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；值日教师工作职责篇4一、值日教师要在值日行政的指导下，认真负责地作好值日工作。
小学教师值周岗位职责范文
小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责作为一名小学教师，值周岗位是一项重要的职责，既是对学校工作的支持，也是对学生和家长的服务。
我们作为值周教师，需要履行以下职责：1. 负责安排学生的课间休息活动，并维护学生的课间秩序。
在课间休息时间，我们需要确保学生有一个安全、有趣的环境进行休息。
为此，我们需要安排适当的休息活动，并定期检查休息区的卫生状况，确保学生有一个干净整洁的环境。
2. 负责校园安全，维护学生的安全和秩序。
作为值周教师，我们需要对学生在课堂和校园内的行为进行监督和管理，确保他们遵守学校的规章制度。
在上下学时，我们需要指导学生有序排队，确保他们安全地进出校门。
3. 协助班主任进行班级管理工作。
作为值周教师，我们需要与班主任密切合作，协助他们进行班级管理工作。
比如，我们可以帮助班主任收集和整理学生的作业、考试成绩等信息；参与组织班级活动，如班会、体育活动等；并及时向班主任反馈学生的表现和问题。
4. 解决学生和家长的问题和困惑。
作为值周教师，我们是学生和家长的重要联系人和支持者。
我们需要倾听他们的问题和困惑，并尽力解答和解决。
对于一些复杂的问题，我们需要及时向相关部门进行反馈和协调。
5. 及时报告和处理突发事件。
在学生中出现突发事件时，比如意外伤害、校园纠纷等，作为值周教师，我们需要及时报告校领导，并采取适当的措施进行处理。
我们需要保持冷静和果断，做出正确的决策，保护学生的安全和权益。
6. 维护和谐的师生关系。
作为值周教师，我们需要努力营造一个积极、和谐的师生关系。
我们要关心和关注每一位学生，理解他们的需求和困扰，给予他们帮助和支持。
同时，我们也要与同事保持良好的合作和沟通，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
以上是小学教师值周岗位的职责范文，作为一名值周教师，我们需要全力以赴履行这些职责，为学校和学生的发展做出积极的贡献。
我们要始终保持专业素养和敬业精神，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
小学教师值周岗位职责范文（4篇）
小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责1. 按照学校的值周安排，负责本周的值周工作。
2. 监督学生在上学、放学以及课间休息期间的秩序，维护校园的安全和环境卫生。
3. 组织学生进行队列训练，培养学生良好的队列意识和纪律观念。
4. 值周期间负责学生的晨检和卫生清扫工作，保持教室和学校环境的整洁。
5. 协助班级活动和校务管理，协调解决学生之间和学生与教师之间的矛盾和问题。
6. 值周期间负责学生的午休管理，确保学生的午休时间安全、规范。
7. 负责学生的出勤统计和晚自习时的考勤管理。
8. 负责学生的作业检查和学习情况的记录，及时向班主任汇报学生的学习进展和困难。
9. 参与学生的心理辅导，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
10. 参与学生的体育活动和课外实践活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
11. 积极参与学校的集体会议、讲座等活动，提升自身的教育教学水平。
12. 配合学校的安全工作，做好学生的安全教育和事故预防。
13. 积极与家长和学生建立良好的沟通关系，保持家校合作的良好氛围。
14. 完成上级领导交办的其他岗位职责。
二、工作要求1. 具备较强的组织、协调和沟通能力，能够有效地组织学生的活动和解决问题。
2. 具备较强的责任心和纪律意识，能够严格遵守学校的规章制度和工作要求。
3. 具备良好的师德师风，能够以身作则，为学生树立良好的榜样。
4. 具备较强的学科知识和教育教学能力，能够有效地开展学生的学习和教育工作。
5. 具备较强的学生管理能力，能够有效地处理学生之间和学生与教师之间的矛盾和问题。
6. 具备较强的心理辅导能力，能够发现并解决学生在学习和生活中的心理问题。
7. 具备较强的体育和课外实践能力，能够有效地开展学生的体育活动和课外实践活动。
8. 具备较强的安全意识和应急处理能力，能够有效地预防和应对突发事件。
9. 具备较强的沟通和协作能力，能够与家长和学生建立良好的沟通关系。
10. 具备较强的学习和进修意识，能够不断提高自身的教育教学水平。
小学值周教师工作职责7篇
小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：相关推荐小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责1一、值周教师工作职责（一）责任时间按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值周岗位职责1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2、全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。
3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。
认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4、带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的`卫生检查工作，工做好记录（每周1次）5、值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
二、值日教师工作职责（一）责任时间比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值日岗位职责1、佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。
发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。
处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4、清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
三、值日领导附加职责1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。
2、重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。
值周教师岗位职责
值周教师岗位职责值周教师是学校管理和班级管理的重要角色之一，它是课代表、带班教师及班干部之间的桥梁，具有引导学生树立正确的人生观、价值观的重要职责。
以下是值周教师的具体岗位职责：1、班级管理责任：现代教育注重班级管理，值周教师是班级管理的重要一员。
值周教师要对班级进行全面管理，包括学生的学习、生活、纪律、早晚自习等方面。
制定班级管理规章制度及惩戒措施，维护班级纪律秩序和正常的教学与生活秩序。
2、落实管理制度：制定班级管理制度，明确管理职责和权限，并将其落实到班级管理中。
早中晚自习时，负责检查值日生的工作，如值日生未能完成所分配的任务，及时进行指导和纠正，以确保班级管理制度得到贯彻。
3、学生思想工作：对学生的思想工作是重中之重，值周教师要在日常工作中与学生建立良好的关系，了解学生思想动态，及时关注发现问题，并为学生的成长提供精神上的支持。
4、师生沟通：值周教师作为班主任亲身走进学生们中间，倾听学生的声音，了解学生的想法和情况，与学生保持良好的沟通与互动，建立师生之间的良好关系。
5、走访：值周教师应定期走访学生家庭，了解学生家庭情况，进一步建立家校联系，并及时发现学生所遇到的问题及时解决。
6、情感辅导：值周教师需要在学生情感方面给予关注并及时开导教育，帮助学生舒缓情绪，解决问题，使学生在信息量巨大的时代下保持平衡的心态。
7、安全隐患排查控制：值周教师应在校园内巡查，及时发现安全隐患，保证学生的人身安全。
值周教师还应对学生宿舍，食堂等防范隐患控制，确保校园是一个安全的地方。
以上是值周教师的主要职责和岗位职责，值周教师拥有着非常重要的职位，需要承担起多项管理工作，帮助教育的事业更好地走向前面，同时也为学生成长成才发挥了重要作用。
教师值日工作职责8篇
教师值日工作职责8篇教师值日工作职责1值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。
2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室无人，应出示去向标志。
4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。
5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。
6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。
值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。
7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上课与课间巡视校园外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。
8：00：到操场维持学生广播操秩序。
10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。
（至11：20）值日乙：维持楼下餐厅秩序。
11：40：中餐后到值班室值班。
12：10：到各年级向年级值日教师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。
（至12：30）12：30—1:30：对住宿生午间休息情况进行一次检查。
13：30—13:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
14:00—17:05：在值班室值班（除上课和课间巡视外）或办公；通知次日值班教师。
17:05—17:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。
值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。
18：10：前往全托班教室了解晚间教师上班情况，并填写《夜自修教师上班记录》；（在值班室值班至20：15）20：20：检查并记录全托生就寝情况，（至20：35）如有缺席了解原因并记录。
20：35：完成各项值日工作，提供各种登记簿交值周领导签字。
20：40：搞好值班室卫生后离校。
值周教师周工作流程：星期天下午2：00：到校，提醒当天值日教师在2：30时前到校，在值周黑板安排表上填上值日教师姓名。
教师值周岗位职责(精选18篇)
教师值周岗位职责（精选18篇）教师值周岗位职责篇1教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。
为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。
身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。
编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。
工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。
教师值周岗位职责篇2一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。
时刻牢记自己站在高级教师的岗位上，时时处处都要对自己高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。
二、业务上要不断学习，工作中不断进取，能够创造性的开展工作，切实起到模范带头作用。
三、全面管理所在班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作，工作中遇到问题不能推诿，要勇于承担责任。
四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。
五、积极主动的协助园长工作，为幼儿园的发展壮大献计献策。
教师值周岗位职责篇3一、早上提早到校，下午延迟离校，离校前做好清校工作（具体时间视季节情况另定），严格做到“六个兼管”和“四个“不离”。
值周教师岗位职责
值周教师岗位职责值周教师是学校管理工作中的重要角色，他们承担着维护学校正常秩序、保障学生安全、促进良好校风形成等重要职责。
以下是值周教师的岗位职责详细阐述。
一、早晨值周工作1、提前到岗值周教师需要在规定的时间前到达学校，做好值周准备工作。
2、校门口执勤在校门口迎接学生入校，关注学生的着装、仪表和精神状态，督促学生遵守交通规则，有序进入校园。
3、巡视校园检查校园环境的卫生情况，包括操场、花坛、走廊等公共区域，发现垃圾及时通知相关人员清理。
二、课间值周工作1、楼层巡查在课间休息时间，值周教师要在负责的楼层进行巡查，制止学生的奔跑、打闹、推搡等危险行为，防止意外事故的发生。
2、维护秩序关注学生在课间的活动秩序，如在楼梯间、走廊等狭窄通道处，引导学生靠右行走，避免拥挤和堵塞。
3、处理突发事件对于学生之间发生的纠纷和冲突，值周教师要及时介入，了解情况，公平公正地进行处理，化解矛盾。
三、课堂值周工作1、检查课堂纪律不定期地巡查课堂，检查学生的上课状态，如是否认真听讲、有无做小动作、打瞌睡等，及时提醒学生保持良好的学习纪律。
2、与教师沟通与授课教师交流，了解课堂教学情况，反馈学生的表现和问题，共同促进教学质量的提高。
四、中午值周工作1、餐厅管理在学生用餐时间，值周教师要在餐厅维持秩序，督促学生文明用餐，不挑食、不浪费食物，保持餐厅的整洁。
2、午休监管午休期间，巡查教室和校园，确保学生安静休息，不随意走动或大声喧哗，为下午的学习养精蓄锐。
五、下午值周工作1、眼保健操检查在眼保健操时间，检查各班级学生的做操情况，确保学生认真做操，保护好视力。
2、课外活动监督监督学生的课外活动，保障活动的安全和有序进行。
3、放学值周（1）组织学生有序放学，引导各班排队走出校门，避免拥挤和混乱。
（2）关注校门口的交通状况，确保学生安全过马路。
六、其他值周工作1、记录与反馈值周教师要做好每天的值周记录，包括学生的表现、发现的问题、处理的情况等，及时向学校领导反馈。
小学值周教师职责模版
小学值周教师职责模版一、值周教师的基本要求1.具备良好的师德修养，严守教师职业道德规范，不断提高自身教育教学水平。
2.热爱学生，具备亲和力和耐心，能够与学生建立良好的师生关系。
3.具备组织和协调能力，能够统筹安排值周工作，有效管理班级。
二、值周教师的日常职责1.保证安全：每天上学放学时负责学生的安全，确保学生安全到校和离校。
2.管理班级：负责班级管理和学生纪律，维护良好的学习环境。
3.负责课堂教学：备课、上课、批改作业等，保证教学效果。
4.与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，建立良好的家校联系。
5.组织活动：组织班级活动，如班会、集体活动等，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
三、早操时间职责1. 提前到操场，引导学生迅速整理，按班级、年级有序排队。
2. 保证早操开始的准时进行，按时播放音乐，进行暖身操。
3. 引导学生参与操场上的各项跑步、健身运动，并严格监督学生的行为举止。
4. 当发现学生有安全隐患时，及时向相关工作人员报告，确保学生的安全。
5. 活跃气氛，鼓励学生努力跑步，培养学生的团队意识和勇往直前的精神。
四、午间休息时间职责1. 与其他老师一同在教室外执勤，保证学生午休期间的安全。
2. 按时带领学生集合，协助管理学生的午休秩序，确保学生有良好的休息环境。
3. 监督学生午休期间的行为，严禁吵闹、打闹等不良行为。
4. 确保午休结束后学生有良好的精神状态，能够投入到下午的学习中。
五、放学时间职责1. 组织学生有序离开教室，按年级、班级排队，安排班级值周生进行离校扫尾工作。
2. 与其他老师一同在校园中执勤，维护学生离校秩序，确保学生能够安全离开学校。
3. 协助解决学生离校时可能遇到的问题，并配合家长及时解决学生离校相关事宜。
4. 对于特殊情况，如学生离校时发生意外、有学生未能离校等情况，及时向相关领导汇报并采取措施处理。
六、其他职责1. 在班级教育教学工作方面，及时排查学生的学习问题，提供个别辅导和帮助。
小学值周教师职责
小学值周教师职责小学值周教师是学校管理与协调的重要一环，负责保障学校的正常运转和学生的日常安全。
作为值周教师，他们承担着许多职责和任务，既要关心学生的学习和生活情况，又要组织学校的各项管理工作。
以下是小学值周教师的主要职责：1. 班级管理。
小学值周教师是班级的责任人，需要做好班级的组织与管理工作。
他们要确保课堂纪律良好，班级秩序有序，学生能够安静听讲。
每周的值周教师还需要安排并检查班级的卫生清洁工作，确保环境整洁，为学生提供良好的学习环境。
2. 学生关怀。
值周教师要关心班级里每一个学生的学习和生活情况，了解他们的困难和问题，并及时给予帮助和指导。
他们应在班级中建立良好的师生关系，与学生进行交流、互动，倾听他们的心声，关心他们的成长。
值周教师还要及时反馈学生在学习和行为方面的情况，与家长进行沟通，共同关注学生的发展。
3. 安全管理。
小学值周教师要负责学生的安全管理工作。
他们要确保学生在校期间的安全，例如，在每节课前检查教室门窗是否关闭，检查学生是否佩戴好安全带等。
值周教师还需要组织学生进行各种安全教育活动，提高学生的安全意识，教导他们正确的自我保护方法。
4. 班级活动组织。
值周教师还需要负责班级各类活动的组织与管理工作。
例如，班会、集会、庆祝活动、迎新活动等。
他们要精心策划和组织这些活动，确保活动的顺利进行，并通过这些活动培养学生的集体意识和团队合作精神。
5. 学业指导。
值周教师要负责学生的学业指导工作，帮助学生解决学习上的问题，提供学习方面的帮助和指导。
他们要定期检查学生的学习进度和作业完成情况，以及学习成绩，并向学生和家长进行反馈。
值周教师还要关注学生的学习态度和学习方法，指导学生养成良好的学习习惯。
6. 家校沟通。
值周教师还需要与学生的家长进行良好的沟通和联系。
他们要定期与家长进行面对面的交流，了解家长的关切和期望，向家长传达学校的相关通知和要求，征求家长的意见和建议，并及时反馈学生在学校的情况。
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值周教师岗位职责
一、值周教师在值周领导领导下工作。
二、组织和管理本周学校开展各类活动。
在《值周日志》详细记载本周各班思想、纪律、学习动态及学校大事活动。
三、检查各班级每天早操、课间操、下午自习及其它活动的出勤人数，记旅状况，检查午休晚就寝的纪律情况。
检查当日各班的环境卫生、教师、个人卫生及周末大扫除。
以上检查均在《值周日志》上按办公室有求统一评分认真填写。
评分要公正合理。
四、协调值周领导，有关教师做好学校本周内各类集体活动的调度，组织检查、评比，并在《值周日志》上及时填写反映。
五、做好周末总结，汇总填写《本周各班活动总分类》，经值周领导审查签字后，在下一周早操时向全体师生汇报值周情况。
颁发流动红旗，并及时把各类值周登记汇总材料交送办公室。
六、值周教师由办公室统一安排，值周者因事，因病需请假，必须找好替班人，经值周领导批准后方可替班。
七、值周教师不在岗位时，由值周教师负责全校事务性管理工作。
八、完成值周领导安排的值周任务。