上学的心理日记

上学的心理日记
我从来没想过，上学这件事儿能让我有这么多复杂的小心思。

每天早上，那该死的闹钟就像个催命鬼一样响个不停。

我总是在半
梦半醒之间，狠狠地把闹钟拍停，心里一万个不情愿：“哎呀，能不能
再多睡一会儿啊！”但没办法，还是得从那温暖的被窝里艰难地爬出来。

迷迷糊糊地穿上衣服，洗脸刷牙的时候，看着镜子里那睡眼惺忪的自己，忍不住叹了口气：“这一天天的，咋这么困呢！”
出门的时候，天还没完全亮，路上冷冷清清的，只有几个和我一样
苦命的学生在往学校赶。

我一边走，一边想着昨天没做完的作业，心
里直发慌：“不会被老师骂吧？”到了学校，刚进教室，那紧张的气氛
就扑面而来。

同学们都在埋头苦读，我也赶紧坐到座位上，打开书包，手忙脚乱地找书本。

第一节课是数学，数学老师那严肃的表情，就像能把人给冻住似的。

我紧张地盯着黑板，努力跟上老师的节奏，可那些数字和公式就像调
皮的小精灵，在我眼前跳来跳去，就是不让我抓住它们的意思。

我偷
偷瞄了一眼同桌，发现他好像也一脸迷茫，心里稍微平衡了一点：“嘿嘿，原来不止我一个人听不懂啊。

”
好不容易熬到了下课，本想出去透透气，结果老师又拖堂了。

看着
窗外其他班的同学在欢快地玩耍，我的心早就飞出去了。

终于下课了，我像泄了气的皮球一样瘫在座位上，一动也不想动。

第二节是语文课，语文老师倒是挺和蔼可亲的，可那一篇篇长长的课文，背起来可真要命。

我一边读一边想：“这作者咋这么能写呢，就不能简单点吗？”上语文课的时候，我总是提心吊胆的，生怕老师突然叫我起来回答问题。

有一次，老师真的叫到我了，我站起来，脑子一片空白，支支吾吾半天也说不出个所以然来。

老师看了我一眼，无奈地让我坐下，我感觉自己的脸都红到脖子根了，心里暗暗发誓：“下次一定要好好预习！”
中午吃饭的时候，是一天中最放松的时候。

大家都像饿狼一样冲向食堂，就为了能早点吃上那热乎乎的饭菜。

食堂里人山人海，打饭的队伍排得老长。

我站在队伍里，闻着饭菜的香味，肚子咕咕直叫。

好不容易打到饭了，找个座位坐下，和同学们边吃边聊，聊聊今天的课程，聊聊最近的八卦，感觉压力一下子减轻了不少。

下午的课总是让人昏昏欲睡，特别是那节历史课。

历史老师在讲台上讲得津津有味，我却在下面不停地打着哈欠。

我用手撑着头，努力不让自己睡着，可眼皮还是不停地打架。

突然，老师的声音提高了八度，我一个激灵，清醒了过来，发现老师正盯着我看，吓得我赶紧坐直了身子。

最让人头疼的还是每天的作业。

放学后，我背着沉甸甸的书包回到家，连口水都来不及喝，就赶紧开始写作业。

数学作业的那些难题，让我抓耳挠腮；语文作业的作文，让我绞尽脑汁；英语作业的单词，让我背得头晕眼花。

有时候，我真想把作业扔到一边，痛痛快快地玩一场。

可是一想到老师那严厉的眼神，我还是只能乖乖地继续写。

晚上，当我终于写完作业，已经是深夜了。

躺在床上，我感觉自己
累得像条狗。

闭上眼睛，满脑子都是今天上课的内容和没做完的作业。

我在心里默默祈祷：“明天能不能轻松一点啊？”
就这样，一天又一天，上学的日子虽然充满了疲惫和压力，但也有
一些小小的快乐和惊喜。

比如和同学一起解决了一道难题，比如在考
试中取得了不错的成绩，比如被老师表扬了一句。

这些小小的成就，
就像黑暗中的星星，让我在上学的道路上继续前行。

也许，上学就是这样，有苦有乐，有笑有泪。

虽然有时候真的很想
放弃，但想想未来，想想自己的梦想，还是咬咬牙坚持了下来。

毕竟，只有努力学习，才能实现自己的梦想，过上自己想要的生活。

这就是我上学的心理日记，虽然充满了烦恼，但我知道，这都是成
长的代价。

我相信，未来的某一天，当我回首这段时光，一定会笑着说：“那时候的我，可真傻！”。