六年级上语文同步练习詹天佑2人教新课标

六年级上语文同步练习-詹天佑2（人教新课标）
1.看拼音写词语。

ｓｈīｇōｎｇｙìｒáｎ
èｌｉèｃｈǎｎｐíｎｇ
ｎíｊｉāｎｇｃｈàｄàｏ
2.给下列加点字注音。

要挟．（）阻挠．（）藐．视（）
泥浆．（）隧．道（）坠．入（）
狂风怒号．（）讥．笑（）
3.比一比，再组词。

挟（）挠（）
狭（）绕（）
陕（）饶（）
桨（）垠（）
浆（）银（）
奖（）艰（）
施（）
拖（）
驰（）
4.写出下列词语的近义词。

要挟( ) 嘲笑( ) 毅然( )
藐视( ) 杰出( ) 阻挠( )
控制( ) 勉励( )
5.选词填空。

施展施行施加施舍
(1)他终于找到了可以( )自己才华的工作。

(2)病人生命危急，必须立刻( )手术。

(3)人一定要靠自己，不要企求别人的( )。

(4)( )适当的压力会提高效率，但压力过大会起到相反的作用。

6.给下列句子中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。

轻：①重量小；②负载小，装备简单；③数量少，程度浅；④轻松；⑤不重要；⑥用力不猛；⑦轻率；⑧不庄重，不严肃；⑨轻视。

(1)有一家外国报纸轻．蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

”
( )
(2)他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻．易尝试，至于中国人，是无
论如何也完成不了的。

( )
(3)“轻．伤不下火线”是战士们常说的一句话。

( )
7.课内阅读。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

(1)这段文字节选自( )。

(2)用横线画出选段中描写环境的语句，从中你体会到什么？
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(3)用曲线画出描写詹天佑的心理的语句，从中你体会到什么？
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8.课外阅读。

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罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。

他是渔民的儿子。

小时候，白天，他跟着父亲打鱼；晚上，他躲在船舱里看书。

有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。

忽然，一阵狂风把他的帽子吹到丁甲板上。

不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。

狂风过后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢。

给你买件鹿皮上衣，好吗？”
A.“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。

”
B.“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”
C.父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。

D.罗蒙诺索夫摇摇头。

E.“那你要什么呢？”
F.“爸爸，我要一本什么知识都有的书。

比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”
(1)A、B、C.D.E、F六句话语序有误，正确的排列顺序应是：
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(2)请给选文加个恰当的标题，写在文前的横线上。

(3)如果要你评价罗蒙诺索夫，你会说他是一个怎样的孩子?
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9.请用一段话介绍你的卧室。

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参考答案
1.施工毅然恶劣铲平泥浆岔道
2.xié náo miǎo jiāng suì zhuì háo jī
3.略
4.威胁讥笑决然蔑视优秀阻拦操纵鼓励
5.(1)施展 (2)施行 (3)施舍 (4)施加
6.(1)⑨ (2)⑦ (3)③
7.(1)《詹天佑》
(2)塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

体会到詹天佑不畏艰苦、任劳任怨、身先士卒的工作作风。

(3)这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

体会到詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争光的坚定信念。

8.(1)D E A B F C
(2)我要一本书
(3)略
9.略
课后小知识
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小学生每日名人名言
1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

------卡耐基
2、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情. -------列宁
3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

-------莎士比亚
4、学习永远不晚。

-------高尔基
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。