《市场营销学》第一章 市场营销学概述(教材及习题)

合集下载

西南财大《市场营销学》课后习题答案

西南财大《市场营销学》课后习题答案

第一章市场营销概述课后习题答案一、名词解释需要:指人自身所感受到的某种物质或精神上未被满足的状态。

交换:指从他人那里取得相应的物品,同时以某种物品作为回报的行为。

市场营销:关于构思、产品和服务的设计、定价、分销和促销的规划与实施过程,目的是创造能实现个人和组织目标的交换。

市场营销观念:指企业在开展市场营销活动过程中,处理企业顾客和社会三者利益方面所持的态度、思想和意识,即企业进行营销管理时的指导思想和行为准则。

顾客忠诚度:指顾客满意后产生的对某一产品品牌或公司的信任、维护和希望重复购买的一种心理倾向,它是顾客满意进一步发展的结果。

关系营销:关系营销实质上是系统营销思想的进一步运用和发展。

它是以系统论作为自身的基本指导思想,将企业置身于社会大环境中来考擦它的市场营销活动。

二、单项选择题1.B 2.D三、多项选择题1.ABDE 2.ABD 3.ABD四、简答题1.简述市场营销学发展的主要阶段答:市场营销学的产生、发展大致经历了四个阶段:(1)初创阶段(1900-1920)。

在这一阶段,企业为了增加商品的销售,开始忠实广告、推销等活动,以刺激销售。

1912年美国哈弗大学的赫杰特齐出版了《市场营销学》教科书,标志着市场营销学成为一门独立的学科。

(2)发展阶段(1920-1950)。

在这一阶段资本主义世界爆发了经济大危机,生产相对过剩,市场需求大大降低。

为了研究市场和销售问题,各种市场营销理论的不同观点、不同研究方法相继出现,市场营销学论著急剧增加。

(3)“革命”阶段(1950-1980)。

这一时期,买方市场逐渐形成,20世纪50年代至60年代形成以消费者为中心的产品开发和市场开发观念,市场细分概念提出,4P理论提出,市场营销学理论开始在全球传播。

(4)成熟阶段(1980-至今)。

随着信息技术与网略技术的发展,国际市场竞争空前激烈,1984年菲利普·科特勒提出大市场营销理论,兰·戈登教授提出战略性竞争理论,至此,市场营销学作为一门应用科学得到了进一步的丰富。

《市场营销学》——第一章

《市场营销学》——第一章

市场营销学教材班级:姓名:※ 教学目标通过市场营销学课程的学习,教育和培养学生树立牢固的市场营销理念,认识在发展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性;帮助学生全面、系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法,了解分析市场营销环境,研究市场购买行为,制定市场营销战略和策略,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法;培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便毕业后能较好地适应市场营销管理工作的需要。

第一章市场营销学概述第1节市场营销与市场营销学一、Marketing的双重含义“市场营销学”或“营销学”译自英语Marketing一词,它作为一门新兴的学科,20世纪初产生于美国。

Marketing一词在英语里具有双重含义,既是一种经济行为,一种实践活动,又是一门科学。

当Marketing表示一种经济行为、一种实践活动时译为“市场营销”,而表示一门科学时,则译为“市场营销学”。

前者是指由企业等组织所进行的市场营销活动;后者是指主要研究企业等组织在市场上的市场营销活动及其规律性的科学。

二、市场营销的定义市场营销中最重要,最棘手的概念上的问题之一也许就是其定义了。

国内外学者对市场营销已下过上百种不同的定义,迄今为止还没有一个被广泛承认的统一的定义。

市场营销的定义具有多样性的特点,一是因学者不同而异,即不同的研究机关和学者采用不同的定义;二是因时代不同而异,即同样的研究机关和学者也会随时代的变化而改变其定义的内容。

下面介绍几个比较有代表性的定义。

(一)杜拉克的定义市场营销不只是一个比销售更广的概念,也并不是一个完全专门化的活动,它与整个企业相关联。

所谓市场营销就是从事业活动的最终结果这一观念,即顾客观念出发所看到的事业整体。

因此,市场营销的领域和责任范围必须涉及到企业的所有部门。

(二)菲利普·科特勒的定义1、市场营销,是指通过交换过程来满足需求和欲望的、有目的的人类活动。

市场营销学第一章习题

市场营销学第一章习题

市场营销学第一章习题第一篇:市场营销学第一章习题市场营销学第一章习题一、单项选择题1.市场包括三个主要因素:有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和(C)A.购买渠道C.购买欲望B.供应产品的厂商D.购买场所2.在社会市场营销观念中,所强调的利益应是(D)A.企业利益C.社会利益3.对于负需求市场,市场营销管理的任务是A.改变市场营销C.反市场营销B.刺激市场营销D.维持市场营销B.消费者利益D.企业、消费者与社会的整体利益(A)4.夏季,“波司登”羽绒服通过打折等促销措施而出现了淡季热销的局面。

可见,该厂家深刻领悟到羽绒服的需求属于(C)A.潜伏需求C.不规则需求B.充分需求D.过量需求5.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”,“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱。

他们所奉行的市场营销哲学是(D)A.推销观念B.生产观念C.市场营销观念D.社会市场营销观念6.下列符合产品观念的代表性口号的是A.酒香不怕巷子深B.顾客利益高于一切C.推销重于生产D.顾客是企业真正的主人7.容易导致“市场营销近视”的是A.生产观念C.推销观念8.推销观念生于A.买方市场B.卖方市场B.产品观念D.市场营销观念(C)(B)(A)C.由卖方市场向买方市场的过渡阶段D.由买方市场向卖方市场的过渡阶段9.“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”形象的比喻了企业选择目标市场策略中的(A)A.市场集中化C.产品专业化B.选择专业化D.市场专业化(D)10.市场营销管理过程的第一步是A.选择目标市场B.设计市场营销组合C.管理市场营销活动D.分析市场机会二、多项选择题1.生产观念产生和流行的客观经济条件是A.产品供不应求C.环境污染严重E.物资短缺2.在大市场营销观念中,营销组合包括的要素有A.权利与公共关系B.产品和渠道C.价格D.促销E.人力资源3.企业可以控制的因素组合包括A.产品C.需求E.促销B.价格D.分销渠道B.产品供过于求D.产品质量高(BCD)(AE)(ABDE)三、名词解释题1.市场:是指某种产品的现实购买者与潜在购买者的集合。

最新《市场营销学》全书+课后习题(含)参考答案

最新《市场营销学》全书+课后习题(含)参考答案

最新《市场营销学》全书+课后习题(含)参考答案(一)导入案例分析把梳子推销给和尚有一家效益相当好的大公司,决定进一步扩大经营规模,于是高薪招聘营销主管。

广告一打出来,报名者云集。

面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛马。

为了能选拔出高素质的营销人员,我们出一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。

”绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤怒:出家人剃度为僧,要木梳有何用?岂不是神经错乱,拿人开涮?过了一会儿,应聘者接连拂袖而去,几乎散尽。

最后只剩下三个应聘者:小伊、小石和小钱。

负责人对剩下的这三个应聘者交待:“以10日为限,届时请各位将销售成果向我汇报。

”10日期限到。

负责人问小伊:“卖出多少?”答:“一把。

”“怎么卖的?”小伊讲述了历经的辛苦,以及受到众和尚指责和追打的委屈。

好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着又脏又厚的头皮。

小伊灵机一动,赶忙递上了木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。

负责人又问小石:“卖出多少?”答:“10把。

”“怎么卖的?”小石说他去了一座名山古寺。

由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了。

小石找到了寺院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。

应在每座庙的香案前放一把木梳,供善男信女梳理鬓发。

”住持采纳了小石的建议。

那座山共有10座庙,于是主持买下了10把木梳。

负责人又问小钱:“卖出多少?”答:“1000把。

”负责人惊问:“怎么卖的?”小钱说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者如云,施主络绎不绝。

小钱对住持说:“凡来进香朝拜者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保估其平安吉祥,鼓励其多做善事。

我有一批木梳,你的书法超群,可先刻上‘积善梳’三个字,然后便可做赠品。

”住持大喜,立即买下1000把木梳,并请小钱小住几天,共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。

得到“积善梳”的施主与香客很是高兴,一传十,十传百,朝圣者更多,香火也更旺。

这还不算完,好戏更在后头。

自学考试《市场营销学》讲义第一章

自学考试《市场营销学》讲义第一章

第一章市场营销导论市场营销学主要讲授的内容:市场营销学是理论与实践并重的学科,它有很强的实践性。

它在中国诞生的时间有20多年。

从1984年开始,市场营销学被我国学者所逐渐重视,并成立了营销学会,在各个高校开设了该科目,成为经济管理类的重要学科之一。

首先从最基本的概念性的知识讲起,然后介绍一下企业在整个营销过程中,为了能够实现既定的目标,怎样进行战略的计划和战略过程的规划。

影响市场营销的因素很多,我们会对营销相应的环境及营销者本身,主要的目标顾客的情况进行介绍,还有就是竞争对手。

市场营销相应组织结构的设立,人员安排。

在营销领域,出现了很多违背职业道德的行为,所以我们会把营销人员及企业应遵守的道德进行介绍和说明。

对新的发展趋势和新的概念一一作介绍。

第一节市场营销与市场营销管理市场营销是指个人和集体通过创造并同别人交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。

一、市场与市场营销市场营销学主要研究企业的市场营销活动及其规律性,即研究企业如何通过整体市场营销活动,适应并满足市场需求,以实现经营目标。

市场是指某种产品的现实购买者与潜在购买者的集合。

销售者构成行业,购买者构成市场。

市场包含三个主要因素,即:有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。

二、市场营销管理提醒大家特别需要注意的重点复习内容:在不同需求状况下,市场营销管理的任务有所不同。

市场营销管理、市场营销管理的实质、市场营销管理不同时期的任务。

市场营销管理是指为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换和关系,而对设计方案的分析、计划、执行和控制。

市场营销管理的实质是需求管理。

在不同的需求状况下,市场营销管理的任务有所不同。

(一)负需求。

负需求是指绝大多数人对某种产品感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的一种需求状况。

在负需求情况下,市场营销管理的任务是改变市场营销。

(二)无需求。

无需求是指目标市场对产品毫无兴趣或漠不关心的一种需求状况。

《现代市场营销学》第一章:市场营销学概述

《现代市场营销学》第一章:市场营销学概述
高等学校应用型特色规划教材 经管系列
现代市场营销学
主 编 倪 杰 副主编 刘 剑 徐立岗 赵仕红
第一章 市场营销学概述
第一节 市场营销学的产生与发展
市场营销学最早产生于美国,大致经历了以下4个阶段。
世纪中叶~ 世纪初 世纪初) 一、形成阶段(19世纪中叶~20世纪初 形成阶段 世纪中叶
市场营销学形成阶段的特点是: (1) 市场营销学内容仅限于推销术和广告术等。 (2) 研究多集中在大学之中,理论本身的幼稚和缺乏还不足以指导企业的 营销实践。
图1.2 现代市场营销学研究对象
定义:市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销 活动过程及其规律性。即在特定的市场营销环境中,企业在市场调研 的基础上,为满足消费者和用户现实和潜在的需要所实施的以产品 (Product)、渠道(Place)、定价(Price)和促销(Promotion)为主要内容 的营销活动过程及其客观规律性。 由研究对象所决定的市场营销学具有全程性、综合性和实践性三个显 著的特点: (1) 全程性。市场营销学的研究领域随着经济发展的实践而不断扩大,已 不仅局限在商品流通领域,而是扩大到了社会再生产的全过程,上延 到生产领域的产前活动(包括市场调研和产品设计等),下伸到消费领 域的售后服务(如安装、维修和咨询服务等)。 (2) 综合性。市场营销学是一门综合性的边缘学科。它以经济学为理论基 础,吸收借鉴了哲学、社会学、心理学、管理学、行为科学、经济计 量学、信息学、数学等学科的理论和研究方法,自成一体。 (3) 实践性。市场营销学具有很强的社会实践性和可操作性。这是因为: 一方面,市场营销学的基本原理、方法与策略来源于广大企业营销实 践经验的总结;另一方面,市场营销的基本原理、方法与策略对于工 商企业的营销活动又具有指导意义和实用价值。

市场营销习题集带答案

市场营销习题集带答案
()9.总体战略是由企业中层负责制定、落实的基本战略。
()10.战略经营单位通常没有自己的业务。
第四章市场营销环境
二、单项选择题
( ) 1.保险公司、证券交易所属于企业的。
A.政府公众B.媒介公众C.融资公众D.群众团体
()2.与企业紧密相联,直接影响企业营销能力的各种参与者,被称为。
A.营销环境B.宏观营销环境C.微观营销环境D.营销组合
()2.市场营销就是推销和广告。
()3.就卖主而言,消费者市场是法人市场,组织市场是公家市场。
()4.通过满足需求达到顾客满意,最终实现包括利润在内的企业目标,是现代市场营销的基本精神。
()5.交换是一个过程。在这个过程中,如果双方达成了一项协议,我们就称之为发生了交易。
第二章市场营销管理哲学及其贯彻
a.价值观念B.收入C.生活方式D.宗教信仰
()9.根据环境分析综合评价图,无论是威胁水平还是机会水平都处于“高”的位置的业务是。
A.理想业务B.冒险业务C.成熟业务D.困难业务
()10.市场营销环境是一个动态系统,这一表述指的是市场营销环境的特征。
A.客观性B.差异性C.多变性D.相关性
三、多项选择题
( )6.企业在市场上所面对的竞争者可分为。
A.愿望竞争者B.属类竞争者C.行业竞争者D.产品形式竞争者E.品牌竞争者
A.《市场学》B.《市场营销方法》
C.《市场营销原理》D.《营销管理》
()6.职能研究法属于_________的范畴。
A.传统研究法B.管理研究法
C.历史研究法D.系统研究法
()7.战后西方营销学者和企业界采用较多的一种研究方法是_________。
A.传统研究法B.管理研究法

市场营销学习题及答案

市场营销学习题及答案

第一章市场营销概述习题一、选择题1、下列有关交换的说法哪个是正确的?()A、人们要想获得所需要的产品,必须通过交换B、交换是一个结果而不是一个过程C、交换也就是交易的另一种说法D、交换是人们获得自己所需要的某种产品的一种方式2、1984年,科特勒提出了市场营销的新概念,即()A、大市场营销B、直接市场营销C、关系市场营销D、全球市场营销3、市场营销运行的基本要求是:一切经济活动都要围绕()而进行。

A.企业B.市场营销C.等价交换D.市场4、哪种观念下容易出现“市场营销近视”?()A、生产观念B、推销观念C、产品观念D、社会市场营销观念5、市场营销组合的4Ps是指()A、价格、权力、地点、促销B、价格、广告、地点、产品C、价格、公关、地点、产品D、价格、产品、地点、促销6、在买方市场条件下,一般容易产生()A、推销观念B、生产观念C、市场营销观念D、社会市场营销观念E、产品观念7、现代市场营销的构架形成于()A、20世纪初B、20世纪20年代C、二次大战后D、20世纪60年代8、下列关于关系市场营销的论述不正确的是:()A、关系市场营销就是通过不正当途径搞市场营销B、关系市场营销是交易市场营销的一种方式C、关系市场营销没有交易市场营销公平D、关系市场营销认为保持老顾客比吸引新顾客更重要9、为了适应社会对于环境保护的要求,许多企业主动采取绿色包装以降低白色污染。

这种做法反映了企业的:()A、社会营销观念B、销售观念C、市场观念D、生产观念10、关系营销的核心概念是建立()的长期关系:A、企业与顾客B、企业与供应商C、业与分销商D、企业与经销商11下列哪种说法是正确的?()A、市场营销者可以通过市场营销活动创造需求B、需要就是对某种产品的需求C、市场营销者可以通过营销活动影响人们的欲望,进而影响人们的需求。

D、有了欲望,需求自然产生12、.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱。

市场营销学习题第一章市场营销学概述

市场营销学习题第一章市场营销学概述

市场营销学习题第一章市场营销学概述一、名词解释市场营销交易市场营销观念市场二、单项选择1. 下列不属于“4P”的是()。

A.产品B.推销C.价格D.分销2.市场营销的核心是()。

A.销售B.满足需求和和欲望C.交换D.促销3.市场营销管理的实质是()。

A.刺激需求B.需求管理C.生产管理D.销售管理4.从营销理论的角度而言,企业市场营销的最终目标是()。

A.满足消费者的需求和欲望B.获取利润C.求得生存和发展D.把商品推销给消费者5.以下理解不正确的是()A 人类的需要和欲望是市场营销活动的出发点B 市场营销者可以是卖主,也可以是买主C 市场导向是以市场需求和市场竞争两者为焦点D 纽约学派主要以研究农产品分销问题为主,其主要贡献是明确了市场营销的概念范围三、简述题1、比较经济学家和管理学家对市场的认识的异同。

2、什么是市场营销?如何把握其含义?3、市场营销学在中国的传播经历了哪些阶段?第二章市场营销管理哲学一、名词解释服务营销整合营销顾客让渡价值市场营销管理哲学价值链二、单项选择1.有些组织面临的需求水平会高于其能够或想要达到的水平,如北京的马路在高峰期拥挤不堪,这种需求是()。

A.超饱和需求B.充分需求C.不规则需求D.潜在需求2.对于负需求市场,营销管理的任务是()。

A.改变市场营销B.刺激市场营销C.反市场营销D.维持市场营销3.某家俱生产企业宣称其生产的办公柜从十层楼上扔下来都不会摔坏。

该家俱生产企业所奉行的营销管理哲学是()。

A.生产导向B.推销导向C.产品导向D.营销导向4.许多冰箱生产厂家高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱,它们所奉行的经营哲学是()。

A.生产观念B.推销观念C.营销观念D.市场营销观念三、简答题1、简述市场营销的管理导向及其意义。

2、什么是顾客满意?3、市场上有些粗制滥造的商品也有人购买,为什么?第三章市场营销管理过程一、名词解释营销管理市场营销战略市场营销调研总体战略二、简述题1、波士顿矩阵有什么特征?2、如何区分不同的战略经营单位?三、单项选择题1.下列情况中属于市场渗透战略的是()。

市场营销学概念和简述题

市场营销学概念和简述题

市场营销概念及简述题第一章市场营销导论一、主要概念1.不同角度对市场的定义(1)从商品交换地点的角度来看,市场是指商品交换的具体场所(2)从经济学的角度看,市场是指产品和劳务从生产领域向消费领域转移过程中所发生的一切交换和职能的总和,是各种错综复杂交换关系的总体,它包括供给和需求两个相互联系、相互制约的方面,是两者的统一体。

(3)从市场营销者的角度来看,市场是指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和,市场专指买方,即不包括卖方,专指需求而不包括供给。

(4)从管理学的角度来看,市场是指那些具有特定需要或欲望,而且愿意并能够通过交换来获取这种需要或愿望的全部顾客。

2.市场营销及其核心概念市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品价值以满足需求和愿望的一种社会和管理过程。

三个要点:1)市场营销的最终目标是“满足需求和愿望”2)市场营销的核心是“交换”3)交换过程能否顺利进行,取决于企业创造的产品和价值满足顾客需求的程度和交换过程的管理水平。

核心概念:(1)需要、欲望和需求:需要(needs),指人类的需要,指个人感到没有得到某些满足的状态,是人类与生俱来的。

欲望(wants),指对上述基本需要具体满足品的要求,是个人受不同文化及社会影响表现出来的对基本需要的特定追求。

需求(demands),指人们有能力并愿意购买某种产品的欲望。

(2)产品:市场营销学中所讲的产品一般是广义的产品,即能够满足人们某种需要和欲望的任何东西。

(3)顾客满意、顾客让渡价值和价值链:顾客满意:指一个人对一种产品感知到的效果或效能与他的期望值比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态。

顾客让渡价值:指总顾客价值和总顾客成本之间的差额。

价值链:价值链是将一个企业创造价值和产生成本的活动分解为战略上相互关联的九项活动,其中五项为基础性活动,四项为支持性活动。

(4)交换、交易和关系营销交换:指从他人处取得所需之物,而以某些东西作为回报的行为;这时市场营销产生的最直接原因,是市场营销的核心概念。

《市场营销学》第一章习题

《市场营销学》第一章习题

第一章市场营销概述习题(1)理解市场的含义和特点(2)了解常见的市场类型(3)理解市场营销的含义(4)掌握现代营销观念一、单项选择题(在下列每小题中,选择一个最适合的答案。

)1、市场营销管理的实质是_________。

A.刺激需求B.需求管理C.生产管理D.销售管理2、在对企业营销管理哲学的发展演变阶段进行划分时,人们一般把市场营销观念和________称为新观念。

A.产品观念B.生产观念、C.社会市场营销观念D.推销观念3、针对_________的市场情况,市场营销的任务是反市场营销.(这是指对消费者身心健康有害的产品或服务,诸如烟、酒、毒品、黄色书刊等)A.过量需求B.不规则需求C.下降需求D.有害需求4、执行推销观念的企业,称为推销导向企业.其口号是_________。

A.我们生产什么就卖什么B.我们卖什么就让人们买什么C.市场需要什么就生产什么D.好酒不怕巷子深5、以“顾客需要什么,我们就生产供应什么”作为其座右铭的企业属于_________企业.A.生产导向型B.推销导向型C.市场营销导向型D.社会市场营销导向型6、某种具有良好市场前景的产品,因生产成本很高,必须通过提高生产率和降低成本来扩大市场时,则会导致企业奉行。

A.生产观念B.产品观念C.市场营销观念D.社会市场营销观念7、通过满足顾客需求达到________,最终实现包括利润在内的企业目标,是现代市场营销的基本精神.A.顾客价值B.顾客满意C.顾客偏好D.顾客购买8、决定顾客购买总价值大小的关键和主要因素是_________。

A.服务价值B.产品价值C.人员价值D.形象价值9、顾客购买的总成本包括货币成本和.A.时间成本B.体力成本C.精神成本D.非货币成本还有这样一个典故很能说明什么是非货币成本:1998年,南美的一位黑客通过国际互联网侵入瑞士的户籍网络,想把刚出生的儿子注册为瑞士人.在填写有关表格中“财产"这一栏时,他随便敲了一个数—-—3。

《市场营销学》各章习题及答案

《市场营销学》各章习题及答案

第一章市场营销学的由来与市场观念的演进一、判断正误1、市场营销学是本世纪初在英国产生的。

()2、市场营销学是一门建立在经济学、行为科学和现代管理学等基础上的应用科学。

()3、市场营销观念是以消费者需求为中心的企业经营指导思想。

()4、处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是:人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来。

()5、市场营销就是推销和广告。

()二、单项选择1.市场营销学作为一门独立学科出现是在()。

A、20世纪50年代B、20世纪初C、20世纪70年代D、18世纪中叶2.一种观点认为,只要企业能提高产品的质量、增加产品的功能,便会顾客盈门。

这种观念就是()。

A、生产观念B、产品观念C、推销观念D、市场营销观念3.市场营销的核心是()。

A.生产 B.分配 C.交换 D.促销4.以“顾客需要什么,我们就生产供应什么”作为座右铭的企业是()企业?A.生产导向型 B.销售导向型C.市场营销导向型D.社会营销导向型5.在市场营销的初创阶段,其主要研究内容是:A.推销与广告的方法B.如何提高生产效率C.如何改进产品质量D.制定适宜的产品价格三、问答1.如何正确理解市场和市场营销的含义?2.市场营销学的学科性质与研究对象如何?3.五种市场观念的内涵如何?现代市场观念与传统观念有何不同?第二章企业战略计划与营销管理过程一、判断正误1、企业战略规划的第一个步骤是确定企业目标。

()2、制定产品投资组合战略方案,首先要作的是划分战略业务单位。

()3、某企业一义务单位呈低市场增长率、高相对市场占有率,对它最适宜的投资策略是发展策略。

()4、企业采取种种积极的措施在现有的市场上扩大现有产品的销售,这就是市场开发。

()5、某拖拉机公司以前向橡胶和轮胎公司采购所需轮胎,现决定自己办厂生产轮胎。

这就实现了前向一体化。

()二、单项选择1、“适应企业界解决问题的需要”,这是IBM公司为自己规定的()。

A、企业的短期目标B、企业的任务C、企业的经营策略D、企业的计划2、对那些处于发展行业中的企业和目前经营业绩好、环境变化不大的企业适宜采用()战略。

第一章-市场营销学概论

第一章-市场营销学概论

第一章市场营销与市场营销学一、单项选择题1、在日常生活中,人们习惯将市场看做是()。

A、供求关系B、消费者C、买卖场所D、商品交换关系的总和2、市场的发展本质上是一个由()决定并由生产者推动的过程。

A、中间商B、零售商C、政府D、买方3、()是指从他人处取得所需之物,而以自己的某种东西作为回报的行为。

A、生产B、交易C、交换D、促销4、()是市场营销的基石。

A、商品和服务B、人类需要C、广告促销D、分销渠道5、为使企业获得较交易营销所得到的更多就需要()。

A、企业营销B、关系营销C、重复营销D、市场营销6、在交换双方中,如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换,我们就将后者称之为()。

A、潜在顾客B、现实顾客C、市场营销者D、市场交易者7、企业最显著、最独特的功能是()。

A、生产B、人事职能C、市场营销D、销售8、1910年,执教于威斯康星大学的()教授正式出版《市场营销方法》一书,首先使用市场营销作为学科名称。

A、爱德华·琼斯B、阿克·肖C、詹姆斯·海杰蒂D、拉尔夫·斯达·巴特勒9、在20世纪30年代以前,市场营销的研究领域还主要局限于(),真正的市场营销观念尚未形成。

A、生产领域B、流通领域C、交换领域D、消费领域10、市场营销学第一次“革命”的标志是提出了()的观念。

A、以消费者为中心B、以生产者为中心C、市场营销组合D、网络营销11、20世纪80年代,著名学者西奥多·莱维特提出了()。

A、大市场营销B、全球营销C、关系营销D、营销战12、20世纪90年代,提出了4C营销理论的学者是()。

A、罗伯特·劳特伯恩B、史利丹·田纳本C、葛斯·哈伯D、肯·毕提13、我国现存最早的市场营销学教材,是由丁馨伯教授编译、世界书局1934年出版的()。

A、《市场学原理》B、《市场营销方法》C、《市场营销原理》D、《市场营销》14、(),是市场营销理论研究与应用的深入拓展时期。

《市场营销》省内自考课后练习题(第1章—第3章)

《市场营销》省内自考课后练习题(第1章—第3章)

江苏省《市场营销》自学考试课后练习第一章市场营销学概论一、选择题:1、市场营销的核心思想是()A、研发产品B、销售C、创造需求D、竞争2、“市场营销组合“理论的提出者是()A.温德尔·史密斯B.尼尔·鲍顿C.阿贝·肖克D.菲利普·科特勒3、“产品生命周期”理论的提出者是()A.乔尔·迪安B.菲利普·科特勒C.西德尼·莱维D.杰罗姆·麦卡锡4、“市场细分”理论的提出者是()A.乔尔·迪安B.菲利普·科特勒C.温德尔·史密斯D.杰罗姆·麦卡锡5、“市场定位”理论的提出者是()A.乔尔·迪安B.菲利普·科特勒C.阿尔·赖期D.杰罗姆·麦卡锡6、市场营销的核心概念是()A、交换B、销售C、需求D、竞争7、市场营销的目的是实现()A、销售产品B、企业营利C、产品交换D、双赢或多赢8.企业营销活动的出发点和归宿点是( )A.产品 B.利润 C.竞争 D.市场9.市场营销的第一步工作是( )A.生产产品 B.市场分析 C.市场调研 D.市场定位10、市场定位的前提条件是()A.目标市场选择B.市场细分C.市场调研和市场分析D.市场分析和营销组合11、()是人们为延续和发展生命而产生的对客观事物的渴求,是人们感受缺乏时的一种状态。

A、需求B、需要C、欲望D、幻想12.当您口渴了,想花2元钱买一瓶饮料,这属于您的( )。

A.需求B.需要C.欲望D.幻想13、人们对价值昂贵的豪华别墅的企求属于()A、需求B、需要C、欲望D、幻想14、人们在占有、使用或消费商品时得到的快乐和满足是()A、欲望B、价值C、需求D、效用15、商品效用的最大特点是()P12 A、主观性B、客观性C、攀比性D、炫耀性16.人们在实现了欲望之后,心理上的充实感是( )A.价值 B.满足 C.满意 D.效用17.不管顾客需要什么颜色的汽车,我只生产一种黑色的。

《市场营销学》第一章 市场营销学概述(教材及习题)

《市场营销学》第一章  市场营销学概述(教材及习题)

第一章、市场营销与市场营销学学习目标1、理解市场营销学的基本概念及相关的核心概念2、掌握市场营销学的研究对象与方法3、理解市场营销观念的演变过程及各阶段的特点4、了解市场营销学的发展历程市场营销学是一门以经济科学、行为科学和现代管理学理论为基础,研究面向市场的一切个人和组织如何根据市场需求和竞争状态来构想和出售自己的产出物和价值的学科。

它不仅是以营利为目标的企业面对竞争日趋激烈的市场中谋求生存与发展的管理利器,而且还引起各种非营利性组织,如大学、医院、政府机构的浓厚兴趣,它们也希望能用以解决组织运行过程中所面临的各种问题。

由于企业是从事市场营销活动的最基本主体,因此,本书主要研究企业的市场营销问题,旨在研究企业的市场营销活动及其规律,为企业有效地进行市场营销活动提供系统的理论指导和实用的操作方法。

第一节、市场营销的基本概念一、市场的概念及功能1、市场的概念市场是社会分工和商品经济发展到一定程度的产物,随着社会生产力的发展,社会分工的细分,商品交换日益丰富,交换形式复杂化,人们对市场的认识日益深入。

传统的观念认为市场指的是商品交换的场所,如商店、集市、商场、批发站、交易所等,这是市场的最一般、最容易被人们理解的概念,所有商品都可以从市场流进流出,实现了商品由卖方向买方转换。

但是,随着商品经济的飞速发展和繁荣,商品交换过程和机制日益复杂起来,狭隘的传统市场概念已远远不能概括全部商品经济的交换过程,也反映不了商品和服务交换中所有的供给和需求关系,因此,市场这个概念已不再局限于原有空间范围,而演变为一种范围更广、含义更深的市场概念。

广义的市场是由那些具有特定需要或欲望,愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部顾客所构成的。

这种市场范围,既可以指一定的区域,如国际市场、国内市场、城市市场、农村市场;也可以指一定的商品,如食品市场、家电市场、劳动力市场等,甚至还可指某一类经营方式,如超级市场、百货市场、专业市场、集贸市场等。

市场营销第一章 习题库(附答案)

市场营销第一章 习题库(附答案)

第一章市场营销概论一、单项选择题(在下列每小题中,选择一个最适合的答案。

)1.市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的()。

A. 欧洲B. 日本C. 美国D. 中国2.市场营销管理的实质是()。

A.刺激需求B.需求管理C.生产管理D.销售管理3.市场营销的核心是()。

A.生产B.分配C.交换D.促销4.从营销学的角度而言,企业市场营销的最终目标是()。

A.满足消费者的需求和欲望B.获取利润C.求得生存和发展D.把商品推销给消费者5.与顾客建立长期合作关系是()的核心内容。

A.关系营销B.绿色营销C.公共关系D.相互市场营销6.通常将消费者未能得到满足的感受状态称为()。

A.欲望B.需要C.需求D.愿望7.1960年,美国营销学者()将诸多市场营销因素概括为产品、定价、分销和促销四类。

A.菲利普·科特勒B.西奥多·莱维特C.杰罗姆·麦卡锡D.尼尔·博登8. 由于家庭影院、在线电影等的普及,使得消费者对去电影院看电影的需求下降,那么电影院的主要营销任务是( )。

A.改变市场营销B.重振市场营销C.降低市场营销D.刺激市场营销9. 6P市场营销组合除了4P之外,还应再加上2个P,即( )。

A.政治权力(Political Power)与公共关系(Public Relations)B.人(People)与服务过程(Process)C.诊断(Probe)与细分(Partition)D.择优化(Priority)与市场定位(Position)10. 在20世纪30年代以前,市场营销的研究领域还主要局限于(),真正的市场营销观念尚未形成。

A.生产领域B.流通领域C.交换领域D.消费领域11. 在现代市场经济条件下,市场营销管理过程的首要步骤是( )。

A.发现和评价市场机会B.细分市场和选择目标市场C.发展市场营销组合和决定市场营销预算D.执行和控制市场营销计划12. 站在经营者角度,人们常常把卖方称之为(),而将买方称之为市场。

《市场营销学》课后习题及答案

《市场营销学》课后习题及答案

《市场营销学》课后习题及答案在市场营销学课程中,课后习题对于学生的学习和理解课堂内容起着非常重要的作用。

习题能够帮助学生巩固所学知识,并检验他们对于市场营销的理解程度。

本文将为读者提供一组市场营销学课后习题,并附上详细的答案。

1. 什么是市场营销?市场营销是指企业通过市场调研、产品定位、定价、渠道选择、促销和服务等手段,满足顾客需求,实现企业利润最大化的一种管理活动。

答案:市场营销是通过各种手段满足顾客需求,实现企业利润最大化的一种管理活动。

2. 请简述市场营销的四个基本要素。

答案:市场营销的四个基本要素包括产品、价格、渠道和促销。

产品是指企业所提供的具体产品或服务。

价格是指产品或服务的价格定位。

渠道是指产品销售和分发的渠道。

促销是指通过广告、促销活动等手段,增加产品销售的行为。

3. 市场营销策略有哪些?答案:市场营销策略包括市场细分、目标市场选择、定位和差异化策略。

市场细分是将市场划分为不同的市场细分,并选择最有利的细分市场。

目标市场选择是从市场细分中选择最有潜力的市场作为目标市场。

定位是确定产品在目标市场中的位置和形象。

差异化策略是通过产品特点、品质、服务等方面与竞争对手产生差异。

4. 请简述市场营销环境对企业营销活动的影响。

答案:市场营销环境是指外部因素对企业营销活动的影响。

市场营销环境包括宏观环境和微观环境。

宏观环境包括经济环境、政治环境、社会环境、技术环境等。

微观环境包括顾客、竞争对手、供应商、中介机构等。

市场营销环境对企业营销活动有重要影响,企业需要根据环境变化及时调整市场营销策略。

5. 市场调研的重要性是什么?答案:市场调研是了解市场需求和竞争现状的重要手段。

通过市场调研,企业可以了解顾客需求、竞争对手的策略、市场的潜力和趋势等信息。

市场调研可以帮助企业制定适合市场的产品定位、定价、促销策略等,从而提高企业的竞争力和市场份额。

6. 请简述市场定位的意义。

答案:市场定位是企业确定产品在目标市场中的位置和形象。

市场营销学(复习思考题及参考答案)

市场营销学(复习思考题及参考答案)

市场营销学复习思考题参考答案第一章市场学概述1、市场营销学的基本概念。

(1)Marketing:被人译为“市场营销”、“市场学”、“市场营销学”。

市场与市场学不同。

(P1)(2)市场营销:科特勒认为:市场营销是个人或群体通过创造,提供并同他人交换有价值的产品,以满足各自的需要和欲望的一种社会活动和管理过程。

市场营销的概念可以分别从宏观与微观两个角度去认识。

(3)宏观市场营销:是以整个社会经济系统为出发点和基础来研究市场营销,重点在于产品和服务如何能最为经济地从生产领域进入消费领域,使供求达到平衡和资源合理分配。

(4)微观市场营销:是以个别企业为出发点和基础,重点是企业如何有效利用资源,生产出产品和服务,并通过市场活动,实现同消费者的交换和企业的经济利益。

(P2)有的营销专家把它归纳为6R模式(6个适当):Right Time\ Right Place\ Right Price\ Right Pattern\ Right Product\ Right Customer 。

2、市场营销学形成和发展经历了哪些阶段?20世纪初,商品经济有了高度发展,市场营销学从美国经济学中分离出来,逐渐成为一门独立的学科,它经历了初创时期、应用时期、变革时期、发展时期四个阶段。

(1)初创时期:(20世纪初到20年代末)在大学课堂上开始讲授市场营销学.这一时期的特点是:研究对象不完整,着重推销和广告;研究活动局限在大学课堂上。

(2)应用时期:(20---40年代末)1929---1933年经济危机,企业为了生存,开始研究市场营销学。

这一时期的特点是研究市场营销职能.(3)变革时期:(50---70年代初)二次大战以后,市场由卖方市场转向买方市场;西方国家实行“三高政策”,消费者的需求发生了很大变化。

市场营销也发生了几个显著变化.(4)发展时期:(70年代至今)这一时期,强调了市场营销学应该着重企业战略和决策问题,提出了以社会为中心的市场营销,针对贸易保护主义提出了大市场营销等理论;还把基础市场营销学理论应用到特定市场营销活动中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章、市场营销与市场营销学学习目标1、理解市场营销学的基本概念及相关的核心概念2、掌握市场营销学的研究对象与方法3、理解市场营销观念的演变过程及各阶段的特点4、了解市场营销学的发展历程市场营销学是一门以经济科学、行为科学和现代管理学理论为基础,研究面向市场的一切个人和组织如何根据市场需求和竞争状态来构想和出售自己的产出物和价值的学科。

它不仅是以营利为目标的企业面对竞争日趋激烈的市场中谋求生存与发展的管理利器,而且还引起各种非营利性组织,如大学、医院、政府机构的浓厚兴趣,它们也希望能用以解决组织运行过程中所面临的各种问题。

由于企业是从事市场营销活动的最基本主体,因此,本书主要研究企业的市场营销问题,旨在研究企业的市场营销活动及其规律,为企业有效地进行市场营销活动提供系统的理论指导和实用的操作方法。

第一节、市场营销的基本概念一、市场的概念及功能1、市场的概念市场是社会分工和商品经济发展到一定程度的产物,随着社会生产力的发展,社会分工的细分,商品交换日益丰富,交换形式复杂化,人们对市场的认识日益深入。

传统的观念认为市场指的是商品交换的场所,如商店、集市、商场、批发站、交易所等,这是市场的最一般、最容易被人们理解的概念,所有商品都可以从市场流进流出,实现了商品由卖方向买方转换。

但是,随着商品经济的飞速发展和繁荣,商品交换过程和机制日益复杂起来,狭隘的传统市场概念已远远不能概括全部商品经济的交换过程,也反映不了商品和服务交换中所有的供给和需求关系,因此,市场这个概念已不再局限于原有空间范围,而演变为一种范围更广、含义更深的市场概念。

广义的市场是由那些具有特定需要或欲望,愿意并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部顾客所构成的。

这种市场范围,既可以指一定的区域,如国际市场、国内市场、城市市场、农村市场;也可以指一定的商品,如食品市场、家电市场、劳动力市场等,甚至还可指某一类经营方式,如超级市场、百货市场、专业市场、集贸市场等。

从广义的市场概念可以看到,市场的大小并不取决于商品交换场所的大小,而是取决于那些表示有某种需要,并拥有使别人感兴趣的资源,而愿意以这种资源来换取其需要东西的主体数量。

具体来说,市场由购买者、购买力和购买愿望等三要素组成。

只有当三要素同时具备时,企业才拥有市场,即:市场={购买者+购买力+购买欲望}从经营者的角度来看,人们常常把卖方称之为行业,而将买方称之为市场,它们的关系如图1-1所示:图1-1 市场与行业的关系这里买方与卖方之间有四种流动相连,卖方把商品或服务送到市场,并与市场取得沟通,买方把金钱和信息送至行业,图中,内环表示钱物交换,外环表示信息交换。

从宏观角度来看,市场是所有交换关系活动的总和,其交换内容可以是有形的,如商品市场、金融市场、生产要素市场等,也可以是无形的,如服务市场,这些由交换过程联接而形成的复杂市场就构成了一个整体市场,如图1-2所示。

在整体市场中,生产者主要从资源市场(工业品市场)购买资源,生产出商品或服务卖给中间商,中间商再出售给消费者,消费者则从出卖劳动力所得到的报酬来购买其所需的商品和服务;政府则是另一种市场,它为公众需要提供服务,对各市场征税,同时也从资源市场、生产者市场和中间商市场采购商品与服务。

图1-2 整体市场的流程结构2、市场的功能市场功能是市场机体在市场营销活动中,以商品交换为中心所具有的客观职能,市场一般有以下功能:(1)交换功能这是指通过市场进行商品收购和商品销售活动,能实现商品所有权与货币持有权之间的相互转移,最终把商品送到消费者手中,使买卖双方都得到满足。

(2)供给功能这是指商品的运输和储存等方面的活动,商品的运输和储存是实现商品交换功能的必要条件。

由于商品的生产与消费往往不在同一地点,这就要求通过运输把商品从生产地转移到消费地。

另外将商品通过储存设施加以保管留存,以保证市场上商品的及时供应。

(3)价值实现功能商品的价值是人们在生产劳动过程中创造的,其价值的实现则是在市场上通过商品交换来完成的。

任何商品都会受到市场的检验,市场是企业营销活动的试金石。

市场状况良好,商品能顺利地在卖者和买者之间转换,最终送到消费者手里实现消费,价值才能最后实现。

(4)反馈功能市场能客观反映商品供求的状况,它把供求正常和供求失调的信息反馈给企业,为企业制定经营决策提供依据。

(5)调节功能市场的调节功能是通过价值规律、供求规律和竞争规律来体现的。

人们从市场上得到有关市场供求、市场价格和市场竞争情况的信息反馈后,可以通过一定的调节手段和措施使生产的商品适应市场的需求。

(6)便利功能这是为了保证交换和供给功能能够顺利实现而提供的各种便利条件。

包括资金融通、风险承担、商品标准化和市场信息系统等。

市场的这些功能是通过参与市场活动的企业和个人的经济行为来实现的,它们之间存在互相制约、互相促进的作用。

二、市场营销的概念市场营销学是由英文“Marketing”一词翻译过来的,关于“Marketing”一词的翻译,中文有“市场学”、“行销学”、“销售学”、“市场经营学”、“营销学”等各种译法,考虑到从静态和动态结合上把握“Marketing”的含义,用“市场营销学”的译法比较合适。

“市场营销学”一词的含义是什么,长期以来,许多人仅仅把市场营销理解为推销(Selling)。

其实,推销只是市场营销多重功能中的一项,并且通常还不是最重要的一项功能。

正如美国著名管理学家彼得·德鲁克(Peter Drunker)所言:可以设想,某些推销工作总是需要的,然而,营销的目的就是要使推销成为多余,从而使产品或服务完全适合顾客需要而形成产品自我销售;理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客群体,剩下的事情就是如何便于顾客得到这些产品或服务。

市场营销是一个动态发展的概念。

近几十年来,西方学者从不同角度给市场营销下了许多不同的定义,归纳起来可以分为如下三类:一是把市场营销看作是一种为消费者服务的理论。

二是强调市场营销是对社会现象的一种认识。

三是认为市场营销是通过销售渠道把生产企业与市场联系起来的过程。

本书采用的是世界营销权威菲利普·科特勒(Philip Kotler)所提出的定义:“市场营销是个人和群体通过创造产品和价值,并同他人进行交换以获得所需所欲的一种社会及管理过程”。

根据这一定义,可以将市场营销概念归纳为以下要点:①市场营销的终极目标是满足需求和欲望。

②市场营销的核心是交换。

而交换过程是一个主动、积极寻找机会、满足双方需求和欲望的社会和管理过程。

③交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需要的程度和交换过程管理的水平。

三、市场营销的核心概念要对市场营销进行深入细致的研究,首先应该掌握它的一些基本的核心概念。

它们包括了需要、欲望和需求,商品与服务,价值和满足,交换和交易,市场和营销者,如图1-3所示。

图1-3 市场营销的核心概念1、需要、欲望和需求(1)需要(Need)构成市场营销基础的最基本的概念就是人类需要这个概念。

它是指人们没有得到某些满足的感受状态,人们在生活中需要空气、食品、衣服、住所、安全、感情以及其他一些东西,这些需要都不是社会和企业所能创造的,而是人类自身本能的基本组成部分。

(2)欲望(Want)它是指人们想得到这些基本需要的具体满足物或方式的愿望。

一个人需要食品,想要得到一个面包;需要被人尊重,想要得到一辆豪华小汽车。

(3)需求(Demand)它是指人们有能力购买并且愿意购买某种商品或服务的欲望。

人们的欲望几乎没有止境,但资源却有限的。

因此,人们想用有限的金钱选择那些价值和满意程度最大的商品或服务,当有购买力作后盾时,欲望就变成了需求。

企业并不创造需要,需要早就存在于营销活动出现之前,企业以及社会上的其它因素只是影响了人们的欲望,他们向消费者建议一个什么样的商品可以满足消费者哪些方面的要求,如一套豪华住宅可以满足消费者对居住与社会地位的需要。

优秀的企业总是力图通过使商品富有吸引力、适应消费者的支付能力和容易得到来影响需求。

2、商品与服务人们在日常生活中需要各种商品(Goods )来满足自己的各种需要和欲望。

从广义上来说,任何能满足人们某种需要或欲望而进行交换的东西都是商品。

商品这个词在人们心目中的印象是一个实物,例如汽车、手表、面包等。

但是,诸如咨询、培训、运输、理发等各种无形服务也属于商品范畴。

一般用商品和服务这两个词来区分实体商品和无形商品。

在考虑实体商品时,其重要性不仅在于拥有它们,更在于使用它们来满足人们的欲望。

人们购买汽车并不是为了观赏,而是因为它可以提供一种被称为交通的服务,所以,实体产品实际上是向人们传送服务的工具。

服务(Service )则是一种无形产品,它是将人力和机械的使用应用于人与物的结果。

例如,保健医生的健康指导、儿童钢琴知识教育、汽车驾驶技能的培训等。

当购买者购买商品时,实际上是购买该商品所提供的利益和满意程度。

例如,在具有相同的报时功能的手表中,为什么有的消费者偏爱价格高昂的劳力士手表?原因在于它除了基本的报时功能外,还是消费者成功身分的象征。

这种由产品和特定图像、符号组合起来表达的承诺,能够帮助消费者对有形产品和无形产品做出购买判断。

在很多情况下,符号和无形的产品让消费者感到更有形、更真实。

由于人们不是为了商品的实体而买商品,商品的实体是利益的外壳,因此,企业的任务是推销商品实体中所包含的内核——利益或服务,而不能仅限于描述商品的形貌,否则,目光就太短浅了。

3、价值与满意消费者通常都面临一大批能满足某一需要的商品,消费者在这些不同商品之间进行选择时,一般都是依据商品所能提供的最大价值而做出购买决定的。

这里所谓的价值(Value )就是消费者付出与消费者所得之间的比率。

一般来说,消费者在获得利益的同时也需要承担成本。

消费者所获得的利益包括功能利益和情感利益,而成本则包括金钱、时间、精力以及体力,因此,价值可用以下公式来表达:价值=利益成本 =功能利益+情感利益金钱成本+时间成本+精力成本+体力成本企业可以通过这几种方法来提高购买者所得价值:①增加利益;②降低成本;③增加利益同时降低成本;④利益增加幅度比成本增加幅度大;⑤成本降低幅度比利益降低幅度大。

一名顾客在对两件商品进行选择时,这两件商品的价值分别为V1、V2,如果V1与V2相比价值大于1,这名顾客会选择V1;如果比值小于1,他会选择V2;如果比值等于1,他会持中性态度,任选V1或V2。

如果满意(Satisfaction)解释为顾客通过对某商品可感知的效果与他的价值期望相比较后所形成的愉悦或失望的感觉状态,则满意水平可表示为感知效果与价值期望之间的差异函数,即:满意水平=感知效果-价值期望如果效果超过期望,顾客就会高度满意;如果效果与期望相等,顾客也会满意;但如果效果低于期望,顾客就会不满意。

相关文档
最新文档