安徽铜陵一中08-09学年高二下期中考试历史试卷(文科)
安徽省高二下学期历史期中考试试卷
安徽省高二下学期历史期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016高二上·怀仁月考) 中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成．汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。
下列不能反映这一传统美德的是（）A . “地势坤，君子以厚德载物”B . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C . 朱熹在湖南岳麓书院的皿词：“忠、孝、康、节”D . “民为贵，社稷次之，君为轻”2. （2分） (2018高二上·长安期末) 近几年，“达人”成为热门词语，有人考证该词最早见于《论语》“己欲立而立人(立人:使他人站得住)，己欲达(达:通达事理)而达人”，下列言论与此观点有直接关联的是（）A . “君君，臣臣，父父，子子”B . “过犹不及”C . “仁者爱人”D . “有教无类”3. （2分）某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。
”据此判断得出的历史信息不符合史实的是（）A . “乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系B . 秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝C . “家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱D . 这块刻石最早也要出现在秦代4. （2分） (2017高一上·禹城期中) 罗马成文法诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
”这主要强调的是罗马成文法典（）A . 剥夺了贵族权力B . 在一定程度上保护平民利益C . 保护奴隶利益D . 实现了社会各阶层平等5. （2分）一位英国人曾说，“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。
这句说明A . 议会还要听从于某些人B . 议会权力至高无上C . 议会还有不能做的事D . 议会也不是绝对权威6. （2分） (2017高一上·洛阳期中) 鸦片战争之后，面对潮水般涌入的“洋药”（鸦片），清政府不得已准许本国栽种土烟，企图通过“内地之种日多”，使“夷人之利日减”，“迨至无利可牟，外洋之来者不自禁而绝”。
安徽省高二下学期历史期中试卷
安徽省高二下学期历史期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（30题，每题2分，共60分） (共30题；共60分)1. （2分）下表为《史记》有关西汉前期“无为而治”的历史叙述。
据此判断，“无为而治”（）记述出处（汉初）“大城名都散亡，户口可得而数者十二三。
”《史记·高祖功臣侯者年表》（汉初）“因民之疾秦法，顺流与之更始。
”《史记·萧相国世家》“政不出房户，天下晏然，刑罚罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖。
”《史记·吕太后本纪》“汉兴七十余年之间，国家无事，非遏水旱之灾，民则家给人足。
”《史记·平淮书》A . 推动了社会经济的恢复发展B . 缓和了统治集团内部的矛盾C . 顺应了小国寡民的社会心理D . 保证了地方自主发展的权力2. （2分） (2017高二上·三台开学考) 历史研究的基本原则是一分材料说一分话，不能使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。
下列选项中违背了这一原则的是（）①某地汉代遗址中发现了铁器，说明当地汉代开始有了铁器②1894～1913年我国民族资本工业的平均年增长率为15％，说明此时工业发展速度快于农业③宋元时期海外贸易税成为国家财政收入的重要来源之一，说明此时海外贸易活动比较频繁④赫鲁晓夫时期苏联谷物年均产量与1945～1953年相比增加了62%，说明苏联工农业比例失调问题得到了解决A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④3. （2分）《唐六典卷三·尚书户部》载：“辨天下之四人，使各专其业。
凡习学文武者为士，肆力耕桑者为农，工作贸易者为工，屠沽兴贩者为商。
工商之家不得预于士，食禄之人不得夺下人之利。
”材料反映了唐朝（）A . 按出身门第划分四个等级B . 用科举考试选拔官员C . 强化对工商业者经济限制D . 禁止官员从事工商业4. （2分）下列哪些城市的兴起不能说明经济重心南移的变化（）A . 东晋、南朝建康人口上百万B . 长安、洛阳是唐前期最发达的城市C . 南宋“苏湖熟，天下足”D . 北宋定汴京为国都5. （2分） (2018高一下·陕西期末) 乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。
安徽省高二下学期期中考试历史试卷
安徽省高二下学期期中考试历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2015高一上·武汉期中) 中国古代社会长期实行避讳制度，如苏轼祖父名序，所以代人作序便改“序”为“叙”，为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。
此制度旨在（）A . 维护皇权独尊B . 倡导尊老爱幼C . 强化尊卑等级D . 凝聚血脉亲缘2. （2分）王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了A . 商周政治制度存在差异性B . 宗法制与分封制互为表里C . 宗法制与礼乐制之间是因果关系D . 周文化的稳定性与延续性3. （2分） (2017高二下·福州期中) 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A . 宗法制B . 行省制C . 君主专制D . 中央集权制4. （2分）《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。
”这反映出当时晋国A . 分封制度受到冲击B . 郡县制度全面推行C . 宗法等级秩序变动D . 国家政权趋向松散5. （2分）法国启蒙思想家伏尔泰在论及中国某制度时说：“人类的想象无论多丰富，也很难设想一个更好的办法。
在中国，智者决定一切，而且他们都是通过这一制度证明他们能够胜任他们的官职、不负众望。
”某制度指A . 郡县制B . 察举制C . 科举制D . 行省制6. （2分）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调A . 应严刑处罚失职官员B . 选官须注重才学C . 官员失职会危害民生D . 选官应注重品行7. （2分） (2017高二上·宁夏期中) 随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。
安徽省高二下学期历史期中统考试卷
安徽省高二下学期历史期中统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（24小题，计48分） (共23题；共46分)1. （2分） (2015高一上·西安期中) 据《礼记》记载：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。
”这种规定反映的本质是（）A . 严格的等级制度B . 天子生活奢侈、C . 政治地位越高生活水平越高D . 西周各地经济发展不平衡。
2. （2分） (2020高二下·宁阳期中) 唐初进士科只考时务策，后来先考帖经（熟读经史），再考杂文（文字写作）对策。
至唐玄宗开元天宝年间更是以“诗赋取士”。
由此分析，进士科有利于（）A . 提升社会文化水平B . 鉴别官员道德品质C . 选拔最优秀的官吏D . 排除世家子弟入仕3. （2分）《史记》记载，秦汉至隋唐，“法律贱商人，商人已富贵矣”。
这表明中国古代商业（）A . 长期停滞不前B . 虽受官府压制但仍有发展C . 一直非常发达D . 基本不受政府政策的影响4. （2分） (2018高二上·思南期末) 下列文化现象与城市经济和工商业发展无关的是（）A . 明清小说的出现B . 宋代话本和词的出现C . 世俗画的出现D . 古代散文的发展5. （2分）“贤者举而上之、富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之、贫而贱之，以为徒役。
”这句话主要反映了战国时期的（）A . 墨家思想B . 儒家思想C . 道家思想D . 法家思想6. （2分） (2019高二下·嘉兴期中) 顾炎武强烈批判“私天下”的君主专制，主张“以天下之权，寄天下之人”。
由此可知，当时的中国（）A . 君主专制走向衰落B . 已有近代民权意识C . 儒学统治地位已动摇D . 儒学出现趋时更新7. （2分） (2017高二下·钦北期末) 古希腊哲学家亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。
08——09学年度第二学期高二期中考试历史试卷
08——09学年度第二学期高二期中考试历史试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．各题的答案或解答过程均写在答题纸内的指定处，写在试题卷上的无效。
2．答题前，考生务必将自己的“姓名”、“班级”和“学号”写在答题纸上。
3．考试结束，只交答题纸。
第Ⅰ卷（选择题每小题1分共50分）一．单项选择题1．北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌荣旋，献捷太庙，其荣亦不可及矣。
”这反映了当时统治者DA．渴望收复幽云地区B．将调兵权与统兵权相分离C．委派文官主持军务D．重文轻武2．毛泽东在《沁园春．雪》一词中，将宋太祖赵匡胤视作与秦始皇、汉武帝、唐太宗并称的风流人物。
毛泽东之所以如此评价宋太祖，最有可能是因为他AA．结束了唐末以来长期分裂割据的局面B．实现了国家的完全统一C．确立的政治制度具有开创性D．统治时期出现了清明之治和封建盛世3．（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。
”宋太祖据此思想所采取的措施是DA．削弱节度使的实权B．杯酒释兵权C．设置转运使D．派遣文官担任知州4．“举天下之役人人用募，释天下之农，归于畎亩。
”说明王安石实行募役法的主要用意是CA．打击限制大地主大贵族B．增加政府财政收入C．保证农民生产时间D．减轻农民差役负担5．2008年北京奥运会开幕式上展示了中国汉字“和”的演变过程，文字是文明的载体，是社会进步的车轮，下列关于中国文字论述不正确的是：DA．甲骨文不是中国最早的文字，而是比较成熟的文字B．契丹人仿照汉字偏旁创制了契丹文字C．党项人仿照汉字楷书字体创制了西夏文字D．中国的文字是由中国古代帝王创造出来的6．“一国两制”是一项伟大的构想，成功解决了港澳问题。
其实，在中国历史上就有这样的的先例，如辽统治者在其统治区内实行“蕃汉分治”的政治制度。
其积极意义不包括CA．有利于缓和契丹与汉族的矛盾B．有利于适用契丹控制的不同地区的统治需要C．使契丹族各部得以统一D．有利于辽的统治巩固7．新华网银川2006年11月28日电，宁夏文物考古研究所对固原市原州区南郊乡境内的开元堡古城遗址经过三个月的考古发掘，确认这是一座宋代中等规模的驻军古城堡，大小堡数十座，犬牙交错，形成纵深防御体系。
高二下学期期中考试历史试题(附答案)
高二下学期期中考试历史试题（附答案）一、选择题50分1.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时()A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变2.清徐栋《牧令书》载：“天下真实紧要之官，只有二员，在内则宰相，在外则县令。
”以具体史实论证这一观点确凿无误的是()A．宰相制在秦代首次确定下来，负责管理全国军务B．元代三省的长官都是宰相，后期其权势大大削弱C．县官是普通百姓生活中能直接接触到的朝廷命官D．秦代县令对上承受中央命令，对下督责所属各郡3.秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。
汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。
古代政府重视邮驿制度的主要目的是()A．促进全国经济交流 B．加强对地方有效控制C．推动交通网络完善 D．制定完善的法律体系4.在清人赵翼所写的《廿二史札记》中，作者提到“元末殉难者多进士”的现象。
书中描写到：元代是一个少数民族统治汉族的朝代，但在元王朝行将灭亡的时候，殉难的人仍以汉族进士居多。
这一现象可以用来解释（）A．少数民族政权灭亡的原因 B．元朝知识分子地位降低的原因C．理学对读书人的影响 D．商品经济发展的影响5.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是()A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想6.据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。
安徽省高二下学期历史期中考试卷
安徽省高二下学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、本卷共36个小题，每小题1.5分，共54分。
在每小题给出的四 (共36题；共54.5分)1. （1.5分） (2020高二下·铜仁月考) 先秦某一思想家认为：“即欲人之爱利其亲也，然即吾恶先从事，即得此。
若我先从事乎爱利人之亲，然后人报我爱利吾亲乎……，投我以桃，报之以李，即此言爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。
”该思想家（）A . 主张以仁爱之心对待他人B . 帮助秦始皇统一全国C . 超越功利而追求精神自由D . 讲求实际功利的精神2. （1.5分）在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点(最南至西沙群岛，最北至北极圈内)进行天文观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。
这说明（）A . 国家的扶持促进了古代科技的发展B . 劳动人民是推动科技发展的动力C . 中国古代政府历来重视天文学的发展D . 专制统治的强化阻碍了科技发展3. （1.5分） (2019高一上·六安月考) 张岂之认为，“西周的分封制称为封建，即封邦建国。
分封制即狭义的封建，但不等同于封建”。
西周的“封建”（）①以血缘关系为纽带②有利于稳定当时的政治秩序③确立君主专制制度④中央权力得到了高度的集中A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③4. （1.5分） (2020高三上·河北月考) 下表是关于夏、商的部分文献记载。
表中信息可以说明，夏、商时期（）A . 王权严重依赖神权B . 嫡长子继承制成熟C . “家天下”局面遭破坏D . 早期政治文明的兴起5. （1.5分） (2017高二下·蚌埠期中) 谈及古代某政治制度，费孝通先生曾说：“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔……他们在一定范围之内，各层有各层的政权”。
此处他描述的是（）A . 禅让制B . 分封制C . 三省六部制D . 行省制6. （1.5分）元谋人属于下列哪个进化阶段？（）A . 早期猿人B . 晚期猿人C . 早期智人D . 晚期智人7. （1.5分） (2019高一上·昆明月考) 周朝规定同姓不婚。
安徽省高二下学期期中考试 历史试卷
安徽省高二下学期期中考试历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共32题；共64分)1. （2分）关于“公司”，下面不正确的说法是（）A . 是社会经济交换活动增加的产物B . 是资本主义萌芽产生的标志C . 最早出现于欧洲D . 是一种经济组织形式2. （2分） (2019高一下·宁德期中) “现在英国强调的是贸易货栈和战略基地，而非17世纪那样的殖民拓殖。
”这与谢尔本勋爵在1782年所讲的“我们贸易优先于统治”是吻合的。
这一变化反映出（）A . 自由主义贸易思想得到贯彻B . 海外扩张需要政府的有力支撑C . 英国对海外市场的依赖加深D . 工业资产阶级政治地位的提高3. （2分）下列有关17～18世纪英荷殖民扩张特点的叙述，不正确的是（）A . 大多成立垄断性质的贸易公司参与殖民掠夺B . 以刀枪火炮和廉价商品打开各国大门C . 以公开野蛮的掠夺为主要特征D . 以垄断商路、掠夺金银、贩卖人口为主要方式4. （2分） (2017高一下·宁波期末) “新能源被开发出来，钢——新工业时代生产的关键——的生产得到飞跃发展。
”下列对“新工业时代”表述不正确的是（）A . 电信工具的创新加强了世界各地的联系B . 商品输出成为列强侵略的主要方式C . 资本主义世界市场最终形成D . 第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局5. （2分） (2020高一下·北京月考) 下图为世界工业生产指数（以1913年为100），导致图中数据变化的最主要因素是（）A . 代议制民主制度的完善B . 西方列强的殖民扩张C . 科技迅速转化为生产力D . 国际贸易的不断扩大6. （2分）下图显示了英国1801、1851、1901年产业结构的变化。
引起变化的主要原因是A . 农业连年歉收B . 海外殖民掠夺C . 奢侈享乐风尚D . 工业革命影响7. （2分）如表是苏俄（联）20世纪20年代经济发展状况表。
安徽省铜陵市第一中学高二历史下学期期中试题
铜陵市一中2015—2016学年度第二学期高二年级期中（学段）考试历史试卷考试时间：90分钟满分：100分一、选择题：1．同学们对春秋战国的历史开展研究性学习，拟定了一些研究题目。
其中不符合史实的是A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》B．《诸子百家：筑就中华民族的精神》C．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》2．“夫善牧民者，非以城郭也。
辅之以什，司之以伍……故奔亡者无所匿，迁徙者无所容。
”这一制度所起的作用是A．强化对社会基层控制B．推动城市经济发展C．促进郡县制度的形成D．提高农业生产效率3．《史记·商君列传》说：“宗室，非有军功论，不得为属籍。
明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾、衣服，以家次。
有功者，显荣，无功者，虽富，无所荣华。
”这一措施A．废止了贵族等级爵制B．摧毁了宗法分封的制度C．健全了官吏选拔制度D．推动了政治制度的转型4．北魏太和十年(486年)，冯太后与孝文帝颁行三长制，冯太后认为：“立三长，则课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止”，可见实行三长制的主要作用是①清查户口，增加国家赋税收入②打破豪强地主控制人口的合法性③减轻人民负担，发展农业生产④建立基层行政机构加强社会控制A．①②B．③④C．①②③D．①②③④5．人们对王安石变法措施中争议最大的两项是A．农田水利法、方田均税法B．市易法、均输法C．青苗法、免役法 D．保甲法、保马法6．某和约批准后，光绪帝下罪己诏：“去岁仓促开衅……水陆交绥，战无一胜……嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，详筹兴革”。
之后清政府采取的变革措施之一是A．“整理国故，尊孔复古” B．“改革科举，废除八股”C．“立行宪法，大开国会” D．“设置内阁，厘清官制”7．1896年，清政府设立商务局，1903年清政府设立商部，成为仅次于外务部的第二大部，1906年清政府设立邮传部，同时将商部和传统的工部合并，成立农工商部。
安徽省铜陵一中08-09学年高二历史下学期期中考试(理)
某某省某某一中08-09学年高二下学期期中考试历史(理科)试卷某某市一中历史学科命题组命制考试时间：60分钟满分：100分一．选择题。
（共30题，每题2分，满分60分）1．春秋战国时期百家争鸣局面出现的历史背景有：（）（1）战国时期封建经济的发展；（2）辉煌的科技发展成就；（3）激荡的社会变革；（4）“诸侯并争，厚招游学”，礼贤下士为一时之尚。
A．（1）（3）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（3）（4）D．（1）（3）（4）2．下列观点与孟子的主X不相符的是（）A．不以仁政，不能平治天下B．清静无为，知足寡欲C．人无有不善 D．民为贵，社稷次之，君为轻3．“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是（）A．用政治统一保证思想统一 B.用阴阳五行思想巩固统一C．用思想统一巩固政治统一 D．使儒家思想逐步成为封建社会正统思想4．儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，是因为（）A．它是封建社会最进步的思想 B.历代都有信奉儒家思想的人做大官C．它适应了加强君主专制统治的需要 D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护5．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则B．社会发展规律 C．封建道德规X D．“天人感应”理论6．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是（）A．维护封建礼教B．主X学以致用 C．反对迷信崇拜 D．抨击腐朽统治7．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。
”依据此言论，可见其思想的进步性在于（）A．反对君主制集权 B．反对封建土地私有制C．要求建立人人平等的社会D．具有资产阶级某某思想8.西方的人文精神起源于下列哪一次思想解放运动？（）A．希腊的智者运动B．文艺复兴运动 C．启蒙运动D．欧洲封建国家改革运动9.被称为“人文主义”之父的是（）A．普罗泰戈拉B．苏格拉底C．彼特拉克D．莎士比亚10.文艺复兴运动的实质是（）A．提倡古典文化 B．崇尚理性、提倡科学、追求知识C．反对天主教会 D．资产阶级文化运动11.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
安徽省铜陵一中08-09学年高二下学期期中考试(历史文)
安徽省铜陵一中08-09学年高二下学期期中考试历史试卷(文科)铜陵市一中历史学科命题组命制考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个正确选项。
） 1．梭伦改革时正当我国的A.商朝末期B.西周末期C.春秋末期D.战国末期2.迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是自己有A.栽种葡萄的技术B.选举权和被选举权C.大量的土地D.高超的手工业技术 3．埃斯庇罗斯，雅典人，靠种地为生，下列哪些行为是他在公元前7世纪有可能发生的 ①参加公民大会 ②向贵族借贷，无力归还，沦为奴隶 ③入选长老会议 ④参加暴动，反抗贵族的统治A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 4、梭伦改革所体现的原则与下列哪家思想是相一致的 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家5．观察右图，你认为坐在中间的大王最有可能的是 A.秦穆公 B.秦献公 C.秦孝公 D.秦始皇6．商鞅变法中废除了许多旧制度，实行了社会性质的转变， 其中得以保留的是 A ．井田制 B ．分封制 C ．王位世袭制 D ．奴隶主贵族世袭特权 7.商鞅变法后，一个由奴隶转化来的农民，想使自己能与卿大夫平起平坐，那么他最合法的途径是A.世袭B. 取得军功C. 经营工商D.多生产粮食布帛 8．观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是A ．都促进了封建化的进程B ．都促进了大民族融合C ．都促进了商品经济的发展D ．都触犯了大地主、大官僚的利益 9.一位史学家说：“北魏孝文帝强制授给露田……这对农民是一种剥削手段……”这主要是因为A ．均田制是土地国有制B ．租调制加重了农民的负担商鞅与旧贵族辩论C．孝文帝推行民族分化政策 D．授田的实质是强迫农民开荒10．史学界对北魏孝文帝改革看法不一。
有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。
安徽省铜陵市高二历史下学期期中试题
安徽省铜陵市2016-2017学年高二历史下学期期中试题考试时间：90分钟满分：100分一、单选题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．老子认为“无为无不为”，因为天地万物，都有一个独立不变，周行不殆的道理，用不着种道作主宰，更用不着人力去造作安排。
该思想( )A．源自对社会现实的反思B．批驳了诸子百家思想C．希望重建等级社会秩序D．否定了自然法的思想2．“为人主者，予夺生杀，务当其义，若四时；列官置吏，必以其能，若五行；好仁恶戾，任德远刑，若阳阴；此之谓能配天。
”该思想提出者是( )A．荀子B．韩非子C．秦始皇D．董仲舒3．下列语句体现“以民为本”思想的是( )①君者仪也，民者影也，仪正而影正②民者，国之本也，财用所出，安危所系③道之以政，齐之以刑④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐A．①②B．①③C．②④D．③④4．汉元帝在做太子时，见其父汉宣帝所用的大臣多是一些精通法律的“文法吏”，便劝谏说：“陛下治国太偏重于刑法，应该起用儒生，实行德政。
”汉宣帝勃然变色，斥责道：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎？”这表明当时( )A．统治者强调外儒内法B．儒法对立现象严重C．儒学统治地位受冲击 D．以法治国趋势出现5．关于《三字经》的成书年代和作者，历代说法不一，大多数后世学者倾向于“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”的说法，学者们判断的主要依据是( )A．儒学的政治地位已日益巩固B．理学的世俗化趋势日渐加强C．中华民族文化心理认同形成D．中国传统文化的地域性浓厚6．唐代官员冯宿上奏：“(剑南、两川等地)皆以版印历日鬻於市。
每岁司天台(天文台)未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道。
”此奏折的根本意图是( )A．主张推广雕版印刷术B．抑制佛教在民间的传播C．遏制商业活动的发展D．维护思想文化的大一统7．陈寅恪说：“六朝(229～589年)人最重家讳，而‘之’‘道’等字则在不避之列。
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安徽铜陵一中08-09学年高二下期中考试历史试卷(文科)铜陵市一中历史学科命题组命制考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个正确选项。
） 1．梭伦改革时正当我国的A.商朝末期B.西周末期C.春秋末期D.战国末期2.迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是自己有A.栽种葡萄的技术B.选举权和被选举权C.大量的土地D.高超的手工业技术 3．埃斯庇罗斯，雅典人，靠种地为生，下列哪些行为是他在公元前7世纪有可能发生的 ①参加公民大会 ②向贵族借贷，无力归还，沦为奴隶 ③入选长老会议 ④参加暴动，反抗贵族的统治A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 4、梭伦改革所体现的原则与下列哪家思想是相一致的 A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家5．观察右图，你认为坐在中间的大王最有可能的是 A.秦穆公 B.秦献公 C.秦孝公 D.秦始皇6．商鞅变法中废除了许多旧制度，实行了社会性质的转变， 其中得以保留的是 A ．井田制 B ．分封制 C ．王位世袭制D ．奴隶主贵族世袭特权 7.商鞅变法后，一个由奴隶转化来的农民，想使自己能与卿大夫平起平坐，那么他最合法的途径是A.世袭B. 取得军功C. 经营工商D.多生产粮食布帛 8．观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是A ．都促进了封建化的进程B ．都促进了大民族融合C ．都促进了商品经济的发展D ．都触犯了大地主、大官僚的利益9.一位史学家说：“北魏孝文帝强制授给露田……这对农民是一种剥削手段……”这主要是因为A ．均田制是土地国有制B ．租调制加重了农民的负担商鞅与旧贵族辩论C．孝文帝推行民族分化政策 D．授田的实质是强迫农民开荒10．史学界对北魏孝文帝改革看法不一。
有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。
你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施A．均田制B．三长制C．新租调制D．汉化政策11．王安石在《感事》一诗中写道：“贱子昔在野,心哀此黔首。
丰年不饱食,水旱尚何有？”为解决上述问题而采取的措施有①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④12．王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。
”下列各项评述，符合引文内容与史实的是A．他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤B．他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当C．他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度D．他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济13.2008年3月18日，国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议的答记者问时说：“5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。
5年前，我曾面对大家立过誓言，‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’。
今天我还想加上一句话，就是‘天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’。
”材料中的“三不足”精神来源下列哪位人物A.商鞅B.秦孝公C.孝文帝D.王安石14．假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被“高校”录取？A．背诵诗赋词章B．学习“四书五经”C．联系实际，学习经义策论D．依靠“恩荫”15．16世纪30年代英国议会通过法案，规定英国教会的最高首脑是A．英国国王 B．罗马教皇 C．首相 D．主教16．16世纪，法国、英国和德意志一些地区宗教变化的相似点是A．路德派新教为主 B．加尔文派新教为主C．仍以天主教为国教 D．摆脱了罗马教皇控制17．下列事件按时间先后顺序排列正确的一组①胡司战争②“圣·巴托罗缪之夜”③《奥格斯堡宗教和约》的签订④“卡诺莎之辱”⑤“至尊法案”通过A.④①⑤③②B.③①②④⑤C.②③⑤④①D.①②③④⑤18．16世纪，马丁·路德、加尔文和亨利八世相继进行的宗教改革A．都把信仰得救解释为先定论 B．改革目的完全一致C．都建立了政教合一的国家 D．矛头都对准天主教19．“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。
”这反映了阿里改革的哪项措施？A．加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量20．近代魏源在《海国图志》中写道：阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。
”这里的“灭弄权之骁骑”是指A．消灭了马木路克集团B．摆脱了奥斯曼帝国的统治C．击退了英法殖民者的侵略D．镇压了开罗人民的三次起义21．商鞅变法与穆罕默德·阿里改革在土地制度措施方面的共同作用是A ．消除了奴隶主贵族统治的基础B ．促使了重农抑商政策的形成C ．法律上确立了土地私有制度D ．促使了社会性质的转变22．史学家认为中国的洋务运动和埃及的阿里改革客观上都促进了资本主义的产生、发展。
这种观点的主要依据是 A ．都进行了政治制度的改革 B ．都引进了西方机器大生产C ．都创办了近代新式军队D ．都开创了近代教育改革的先河23．1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令，法令宣布， 农奴在法律上是“自由人”。
右图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它形象地反映出这次改革的后果是①农奴获得了人身自由 ②资本主义获得迅速发展 ③贵族地主利益得到保护 ④解除了农奴对地主的依附关系 A ．①②④ B ．①③④ C ．①②③ D ．②③④24.亚历山大二世改革是俄国向现代化迈进的重要步骤。
在这一改革中 ①亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除农奴制②司法改革随着《司法章程》的推行，法律得到普及③地方自治改革后，城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位④ 改革得到全国上下的一致欢迎和认可A ．①②B ．①③C ．②③D ．①④ 25、观察右图，下列表述最准确的是A.工业革命尚未影响到俄国B.俄国工业品产量与英法等国差距越来越大C.俄国交通运输领域明显落后于英国D.俄国的工业生产获得了大批的劳动力二、材料解析题（本大题3小题，第26题26分，第27题7分，第28题17分，共50分） 26、 阅读相关材料，回答下列问题：材料一 贵族是奴隶社会和封建社会中，因权力、财产高于其他阶级而形成的上层阶级，经过演变，贵族制度在一些国家延续下来，形成了稳定的贵族阶级。
与平民阶级相比，贵族阶级享有更多的特权，拥有更大的政治权利。
（1）概括梭伦改革和商鞅变法对奴隶主贵族的不同态度，结合改革所处的时代特征和代表的阶级利益分析其成因。
(8分)（2）商鞅变法和北魏孝文帝改革都使贵族阶层发生了显著的变化。
试指出变化的相似之处。
(2分)材料二 中外古代的重大改革都是以经济改革为主要内容，这些改革措施都大大推动了社会的不断进步和历史的发展。
（3）请概括指出梭伦改革、商鞅变法和北魏孝文帝改革解决土地问题的主要措施 (6分)并简要分析这些改革把土地改革作为主要内容的原因。
(2分)（4）比较以上中国古代改革和西方古代改革在经济政策上的差异，分析对奴隶制经济所造成的不同影响。
（6分）伏尔加河上的纤夫27．阅读下列材料：材料一面对教皇和皇帝组织的围剿，路德慷慨陈词。
他说：“我的良心，是出于上帝的命令。
我不能也不愿撤回任何意见。
”（见右图）材料二加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。
——恩格斯（1）据材料一，概括马丁·路德慷慨陈词的核心主张是什么？（2分）（2）结合材料二及所学知识，分析加尔文宗教改革是如何促进欧洲资本主义发展的？（3分）（3）指出欧洲宗教改革的实质。
（2分）28、农奴制是一种超经济的强制剥削制度，在这种黑暗的制度下，非人的压榨和剥削成为阻碍社会进步的桎梏，从而引发了世界范围内波涛汹涌的“废奴”运动……材料一公元前594年的一个清晨，梭伦在众人的注视和期待下大步登上讲坛，宣布，“由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；所有债务全部废除……材料二在俄国，列宁评价说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。
”材料三 1959年3月28日，对历史来说，不过是短暂的一天；对西藏而言，却是一个新旧社会的分水岭。
从这一天开始，雪域高原上展开了一场轰轰烈烈的民主改革，政教合一的封建农奴制从此土崩瓦解，百万农奴和奴隶翻身解放，挺直腰杆成为自己和国家的主人。
材料四世界近现史发展告诉我们，人类的废奴运动从未停止——剑桥学者申克认为，废奴运动中“法国的革命原则所起的作用，正如英国的强烈宗教情感所起的作用一样巨大。
”俄国的“废奴”是由君主亚历山大二世在新兴起的资产阶级力量增强、农奴不断发起反抗、社会进步知识分子的积极倡导以及克里木战争失败的刺激下主导的。
美国的“废奴”则是由资产阶级领袖的领导、基督教反奴隶制人士的竭力组织与推动、广泛的“废奴”群众的大力配合以及南部地区奴隶的暴动等促成的。
材料五：2006年5月10日，法国决定将每年5月10日确定为废除奴隶制纪念日。
2007年8月23日，英国“奴隶之港”利物浦纪念“废奴”200年。
2008年7月29日，美国国会首次为曾实施奴隶制正式道歉。
2009年1月19日，中国西藏自治区人大决定将每年的3月28日设立为“西藏百万农奴解放纪念日”。
（1）依据材料一该法令的宣布是否意味着废除了雅典的奴隶制，为什么？（3分）（2）结合材料二，分析俄国农奴制改革的进步性（4分）（3）结合所学知识，简述西藏社会在20世纪50、60年代发展的“三步曲”。
（3分）（4）依据材料三、四，分析西藏的民主改革与法、美、俄等国的废奴运动有何异同？（5）综合以上材料，你有何认识？（3分）高二年级期中（学段）考试历史答题卷(文科)二、材料解析题（本大题3小题，第26题21分，第27题13分，28 ，共50分）26.(1)(2)(3)(4)27．(1)（2）（3）28.（1）（2）（3）（4）（5）高二年级期中考试历史答案一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分）二、材料解析题（本大题3小题，第26题26分，第27题7分，第28题17分，共50分）26、（1）梭伦：限制奴隶主贵族特权。
商鞅：废除奴隶主贵族特权，严厉打击奴隶主贵族。
(4分)成因：代表的阶级利益不同：梭伦代表奴隶主阶级利益；商鞅代表新兴地主阶级利益。
(2分) 所处时代不同：梭伦处于雅典奴隶制国家形成时期；商鞅处于中国奴隶社会向封建社会转变时期。
(2分)（2）封建贵族阶层逐渐形成和发展。
（2分)(3)措施：梭伦改革：规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。
商鞅变法：“废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖。
北魏孝文帝改革：实行均田制。
(6分)原因：是发展经济，增加政府财政收入；是缓和社会矛盾，稳定社会秩序的需要。