二年级语文(下册)知识要点汇总
二年级下册语文必背知识点打印
二年级下册语文的必背知识点包括但不限于以下内容:
1.生字表:每个单元后的生字表,包括会认字和会写字。
这些字
需要会读、会写、会组词。
2.词语表:每个单元后的词语表,这些词语需要会读、会写、会
运用。
3.课文背诵:部分课文需要全文背诵,如《找春天》《咏柳》《赋
得古原草送别》《晓出净慈寺送林子方》等。
4.日积月累:每个单元后的日积月累部分,包括成语、名言警句、
谚语、歇后语、古诗等,需要会背、会默写。
5.句子仿写:一些特别的句式或修辞方法,如比喻句、拟人句、
排比句等,需要进行仿写练习。
6.阅读理解:通过阅读理解,掌握文章的主要内容,理解作者的
意图和表达方式。
7.写作:能够写简单的日记、作文,表达自己的见闻和感受。
需要注意的是,以上知识点仅供参考,具体以教材和教学大纲为准。
在学习过程中,要结合实际情况,注重理解和运用,不断提高自己的语文能力和素养。
二年级下册语文知识点归纳总结
二年级下册语文知识点归纳总结
以下是二年级下册语文知识点的归纳总结:
1. 诗歌鉴赏:学习各种形式的诗歌,如古诗、现代诗等,培养审美能力和文学素养。
2. 识字训练:通过学习形声字、偏旁部首,提高识字能力和字义理解能力。
3. 造句练习:练习运用已学的词汇进行造句,培养语法和表达能力。
4. 阅读理解:通过阅读篇章,理解文本意义,回答问题,提高阅读理解能力。
5. 理解段落:学习分析段落的主题句和支持句,提高整体把握能力。
6. 作文写作:培养写作技能,学习基本的写作结构和表达方式,如叙事、描写、议论等。
7. 文字书写:练习书写字形和字义,提高字的书写规范性和美观度。
8. 听力训练:通过听取故事、短文、歌曲等,提高听力理解能力和语言感知能力。
9. 古诗词学习:学习著名的古诗词,了解古代文化和人物。
10. 经典文学阅读:学习名家作品和经典文学作品,培养审美
情趣和文学素养。
以上是二年级下册语文知识点的归纳总结,希望对你有帮助。
二年级语文下册知识点总结
二年级语文下册知识点总结二年级语文下册知识小结(全册)第一单元知识小结一、易读错的字有些字在阅读时容易读错,例如“古诗”读成“shī”,“村居”读成“cūn”,“化妆”读成“zhuāng”。
还有“喝醉丝绦裁剪”、“遮掩兴致茁壮”、“花籽绚丽植树”等。
二、易写错的字有些字在书写时容易写错,例如“绿”字右边的“录”,下面不是“水”,“柳”字右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”,“格”字右边是“各”,不是“名”,“局”字下面不是“可”。
三、会写词语我们要掌握一些常用的词语,例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、“礼物”、“XXX”、“植树”、“引人注目”、“满意”、“休息”、“树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音,例如“长”字有“cháng”(长处)和“zhǎng”(长大)两种发音,还有“冲”字有“chōng”(冲锋枪)和“chòng”(冲着)两种发音,“种”字有“zhòng”(栽种)和“zhǒng”(种子)两种发音等。
五、形近字有些字形状相似,但意义不同,例如“村”字和“冲”字、“树”字和“种”字、“桃”字和“车”字等。
六、近义词有些词语意思相近,例如“丝绦”和“丝带”、“裁”和“剪”、“奔”和“跑”、“仔细”和“细心”、“寻找”和“寻觅”、“懊丧”和“沮丧”、“惊奇”和“诧异”、“碧空如洗”和“万里无云”、“格外”和“特别”、“兴致勃勃”和“兴味盎然”等。
七、反义词有些词语意思相反,例如“赶紧”和“迟缓”、“懊丧”和“兴奋”、“惊奇”和“平静”、“仔细”和“马虎”、“害羞”和“大方”、“探出”和“缩进”、“茁壮”和“瘦弱”、“笔直”和“弯曲”、“满意”和“不满”等。
八、词语搭配我们要掌握一些常用的动词和形容词的搭配,例如“脱掉棉袄”、“冲出家门”、“奔向田野”、“寻找春天”、“害羞的小姑娘”、“解冻的小溪”、“难忘的日子”、“绿油油的小柏树”、“精心地挑选”、“兴致勃勃地挖着”等。
小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)
小学二年级语文下册期末复习资料一、词语部分1.近义词徐徐—慢慢仍然-依然自豪-骄傲浓密—稠密惋惜-可惜常常—经常正好—正巧年迈-年老保护—保卫环绕-围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪-古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望-渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶-惊奇出世—出生幸亏-多亏斥责—批评发现-发觉无数-许多灭绝—灭亡2.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善-恶穷-富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满-空买—卖借—还年迈-年轻稀少—稠密弱小-强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂-明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲-谦虚喜欢-讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌-喜欢严寒-炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描3.照样子写词语:牛奶——奶牛水池——池水图画-—画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜山上——上山领带-—带领算盘——盘算到达--达到喜欢——欢喜电视-—电视机飞机——飞机场电视—-电视台照相-—照相机洒水——洒水车集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆足球—-足球场4.反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置5.颠倒词:上马-马上井水—水井子女-女子子孙—孙子雪白-白雪下乡-乡下6.数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗一朵野花一件衣服一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题一个杯子一条金鱼一枚邮票一张邮票一片陆地一位画家一位商人一块石头一扇大门一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封一辆汽车一项职务一个园子一所小房子一枚别针一台机器一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书一片黑暗数字词:千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂颜色词:白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC:银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC:栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去二、名人名言:1、知识是我们飞向天空的翅膀。
二年级语文下册课文重点知识梳理复习(句子积累+考点提示+试题带答案)
⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习(句⼦积累+考点提⽰+试题带答案)部编⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习第⼀单元句⼦积累1. 设问句、⽐喻句:不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑。
2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. ⽐喻句:⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直地站在那⾥。
考点提⽰1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后⼀个⾃然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的⼩路》第6-12 ⾃然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《邓⼩平爷爷植树》第2-4 ⾃然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
阅读《找春天》⽚段,回答问题。
春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到______了她。
她在______上荡秋千,在_________上摇啊摇;她在________、________嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。
2.这段中的"她指的是__________。
3.春天还会在哪⾥?请你根据你的观察,在写⼀写。
我发现春天在____________________________,在_______________________________________。
阅读《邓⼩平爷爷植树》⽚段,回答问题。
⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.照样⼦,写⼀写。
例:绿油油⽩_________ 红_________ ⿊__________ 黄__________例:⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
_________________________,就像_______________________________________________。
2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?____________________________________________________________________________________第⼆单元句⼦积累1. 感叹句:这糕的确应该叫"千⼈糕"啊!2. ⽐喻句:路的⼀边是⽥野,葱葱绿绿的,⾮常可爱,像⼀⽚柔软的绿毯。
二年级下册知识点归纳总结
二年级下册知识点归纳总结下面是二年级下册知识点的归纳总结:1. 语文知识点:1.1 词语的认读与运用:学会认读常见的字词,包括单音节词、双音节词和部分多音节词。
运用这些词语进行构词、组词等。
1.2 字母的认读和拼写:掌握字母的基本发音规则和拼写方法,能正确拼写单词和简单的词组。
1.3 句子的认读和构建:学会辨认句子的基本结构,理解主谓宾的概念,并能够构建简单的句子。
1.4 故事的理解与表达:通过阅读简短故事或听故事CD,学习故事的主题、情节,培养对故事的理解和表达能力。
2. 数学知识点:2.1 数字的认读和写作:学习认读10以内的数字,并能正确书写数字。
2.2 加法和减法的运算:掌握简单的加法和减法运算,包括心算和列竖式计算方法。
2.3 分数的认识:了解分数的概念,比如1/2代表把一个整体平分为两份,1/4代表把一个整体平分为四份。
2.4 时钟的认识:学习认识时钟的指针表示小时和分钟的方法,能够读取和设置时间。
3. 英语知识点:3.1 英语单词的学习:学习认读常见的英语单词,掌握基本的生活用语。
3.2 语音和发音的规则:学习英语字母的发音规律,掌握常见字母组合的发音。
3.3 日常对话的练习:通过模仿对话和角色扮演,练习日常生活中常用的英语口语表达。
3.4 基本语法的学习:了解英语句子的基本结构和语法规则,包括主谓一致、时态的使用等。
4. 科学知识点:4.1 天气和季节的认识:学习认识不同的季节和常见的天气现象,了解它们之间的关系。
4.2 植物和动物的基本特征:认识不同种类的植物和动物,了解它们的基本特征和生活习性。
4.3 材料和物体的性质:学习认识常见的材料和物体的性质,包括颜色、形状、质地等。
4.4 科学实验的观察和记录:通过简单的科学实验,观察和记录实验过程和结果,培养科学实验的基本素养。
5. 社会知识点:5.1 家庭和社区:了解家庭和社区的基本组成,认识家庭成员和社区的角色和责任。
5.2 交通和交通规则:学习认识不同的交通工具和交通规则,培养出行的安全意识。
二年级下册语文期末复习必背知识点
光秃秃毛茸茸黑沉沉笑哈哈 水汪汪 绿油油 喜洋洋 油乎乎
3.AABB类词语:
平平常常 高高兴兴 结结实实 认认真真 老老实实 心心念念 马马虎虎密密麻麻开开心心 仔仔细细风风火火花花绿绿
4.ABAB类词语:
火红火红金黄金黄雪白雪白 碧绿碧绿乌黑乌黑彼此彼此
5.AABC类词语:
恋恋不舍哈哈大笑勃勃生机 闪闪发光井井有条历历在目
钩(钩壬)一金一铲(铲壬)与“金属”有关 梅(梅花)一主一柿(桩壬)与“植物”有关 源(源头)一水一涨(涨潮)与“水〃有关
炬(幺炬) ——火——灿(也直) 与“火、光”有关 垮(埼捏)一土一坟(坟墓) 与“土”有关
九、各类词语归类整理
1.AAB类词语:
拍拍手点点头轻轻跳招招手 轻轻跳 毛毛雨 节节高 哈哈笑
10.《小马过河》这个故事告诉我们:
别人说的是不是对的,要要动脑筋 思考考,并亲自试一试,才能得出 正确的结论。
11 .《晓出净慈寺送林子方》表达了:
诗人对西湖的赞美之情。
12.《大象的耳朵》告诉我们了: A
家是人家,我是我。适合自己的才 是最好的,要坚持自我。
13.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的
地方人人爱,美是靠我们勤劳的双 手创造的。
船这两种交通工具的过程和结果,告诉我们生活中要注意多多观察,勤于
思考,这样才能有所发现,有所创造。
八、语文园地:识字加油站 市只字加油站:公园导鼠围孑
湖心亭露天剧场咨询处
管理处 宝塔
餐厅
书识字加油站:职业2兼卡
含“师〃字的职业:教师工程师魔术师建筑师理发师 含“员〃字的职业:演员营业员服务员裁判员饲养员
二年级下册语文期末复习必背知识点
I I 九大考点梳理期末要求掌握
二年级下册语文知识点归纳
二年级下册语文知识点归纳一、字音字形二、词语辨析三、词语搭配四、句子结构五、段落结构一、字音字形正确的发音和书写是语文研究的基础。
在研究字音字形时,要注意区分同音异形字和同形异音字。
例如,“鸡”和“几”是同音异形字,“花”和“话”是同形异音字。
研究字音字形时,要注重练,通过大量的阅读和书写来提高自己的语文水平。
二、词语辨析在研究词语辨析时,要注意掌握词语的词义和用法。
例如,“骑”和“骑”虽然发音相同,但一个表示动作,一个表示状态;“高兴”和“快乐”虽然意思相近,但用法不同。
研究词语辨析时,要注重理解和记忆,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
三、词语搭配在研究词语搭配时,要注意掌握词语之间的搭配规律。
例如,“吃饭”、“喝水”、“睡觉”等都是固定的词语搭配。
研究词语搭配时,要注重积累和运用,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
四、句子结构正确的句子结构可以使语言表达更加清晰明了。
在研究句子结构时,要注意掌握主谓宾、主谓、并列句等基本句型的结构和用法。
研究句子结构时,要注重练和运用,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
五、段落结构正确的段落结构可以使文章内容更加有条理和连贯。
在研究段落结构时,要注意掌握段落的开头、中间和结尾的写法和用词。
研究段落结构时,要注重阅读和写作实践,通过模仿和创作来提高自己的语文水平。
第一单元易写错的字:在“绿”字的右边,“录”字下面不是“水”,而是另一个部首。
在“柳”字的右边,“卯”字不要漏掉第七笔“丿”。
在“格”字的右边,“各”字不是“名”。
在“局”字下面,“可”字不是正确的部首。
满”字是左右结构,不是上下结构。
在“礼”字的左边,“礻”字不是“衤”。
易读错的字:古诗”应该读成“shī”,不是“sī”。
村居”应该读成“cūn”,不是“jū”。
化妆”应该读成“zhuāng”,不是“zhuǎng”。
喝醉”应该读成“zuì”,不是“zuī”。
丝绦”应该读成“tāo”,不是“tiáo”。
小学语文部编版二年级下册必会知识(词语、古诗、语文园地、课后积累)
小学语文部编版二年级下册必会知识(词语、古诗、语文园地、课后积累)二年级语文下册必会知识汇总(词语、古诗、语文园地、课后积累)一、词语积累世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织编织、决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针帮助、教导、愿意、突然、课桌、屁股、使劲周围、补充、游戏、精灵、祖母、嘻哈、烧烤烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭、贝壳、钱财、钱币热闹、民族、整齐、波纹、留恋、买菜、甘甜温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜、满意值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破买卖、倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于交换、完蛋、功夫、注意、关注、日期、最近痛苦、根本、遇见、安全、野兔、慢走、电扇教室、丢失、水杯、疲劳、劝告、永远、导游积木、碰面、特点、打雷、垂柳、欢迎、扑灭压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招、山岭荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘记图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净幸运、眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞方便、彩色、森林、结实、做梦、拉开、苹果精彩、普通、茄子、指甲、骨头、与其、体贴龙舟、敬礼、团结、街道、艾叶、台湾、海岛峡谷、情谊、镇静、广州、布匹、姐妹、光景不舍、求助、可能、香味、耕具、XXX、昨天冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、苏息、引号鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树回荡、冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆农村、儿童、诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑邮递员、春风掠面、梳妆梳妆、晴空如洗万里无云、引人入目、恋恋不舍、兴致勃勃筋疲力尽、视而不见、赏心悦目、生机勃勃尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚1绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠泥泞的巷子、弯弯的巷子、清爽的空气葱郁的森林、美丽的风景二、必背古诗村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
二年级下册语文知识
二年级下册语文知识一、字词部分。
1. 识字。
- 要求认识的生字:课本后的识字表中的字需要学生会认、会读。
例如“莺、拂、堤”等字。
可以通过制作字卡,一面写生字,一面写拼音,反复认读的方式来加强记忆。
- 多音字:像“行(xíng、háng)”“乐(lè、yuè)”等,要理解不同读音下的不同含义,并能根据语境正确读音。
- 同音字:如“坐”和“座”,要区分它们的用法,“坐”是动词,如“坐下”;“座”是名词,如“座位”。
2. 写字。
- 课本后的写字表中的字要求会写、会用。
书写时要注意字的笔画顺序、字形结构。
- 笔画顺序:例如“万”字的笔画顺序是横、横折钩、撇,要按照正确的顺序书写,避免写倒笔画。
- 字形结构:有上下结构(如“景”)、左右结构(如“柳”)、半包围结构(如“句”)等,不同结构的字在书写时各有特点,左右结构的字要注意左右部分的比例和高低。
二、句子部分。
1. 句式转换。
- 把字句和被字句的转换。
例如“春风把柳树吹绿了。
”可以转换为“柳树被春风吹绿了。
”- 陈述句和反问句的转换。
如“这是你的书。
”改为反问句是“这难道不是你的书吗?”2. 扩句和缩句。
- 扩句是在句子的主要成分(主语、谓语、宾语)前面加上适当的修饰词语。
例如“小鸟飞。
”可以扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”- 缩句则是去掉句子中的“枝枝叶叶”,只保留句子的主干。
如“美丽的花朵在微风中轻轻地摆动。
”缩句为“花朵摆动。
”三、阅读理解部分。
1. 课文阅读。
2. 课外阅读。
- 培养阅读简单课外读物的能力,在阅读时要学会圈出生字词,通过上下文猜测词义。
- 能够简单概括短文的主要内容,明白短文讲了一个什么故事或者介绍了什么事物。
四、口语交际部分。
1. 交际话题。
- 课本中有各种口语交际的话题,如“注意说话的语气”,要学会根据不同的对象和情境,使用恰当的语气说话。
- 在交流中要做到表达清楚、有条理,能够认真倾听别人的发言,并作出回应。
(全册系列精选)二年级语文下全册 知识点
部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结:第一单元知识归类1、多音字落的降什少好重相2、近义词保护——爱护喜欢——喜爱3、反义词保护——破坏广大——窄小4、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红雪花飞舞莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识归类1、多音字觉解着会别为看2、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠雄伟——宏伟到处——处处想念——挂念壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样3、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热有趣——乏味睡觉——起床好梦——噩梦盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
7.夜风雨声,花落知多少。
8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类1、多音字乐只种得说行2、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然后——以后飞快——急速孤单——孤独邻居——街坊独自——单独许多——很多正好——恰好快乐——愉快(高兴、欢快、开心)3、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)4、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着5、好句积累1.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
二年级语文下册重点归纳
二年级语文下册重点归纳二年级语文下册重点归纳随着学习的深入,二年级学生将逐渐接触到更加深入的语文知识,下册的内容也更为丰富多彩。
以下是二年级语文下册的重点归纳,以帮助同学们更好地学习和掌握这一学段的语文知识。
一、字音与拼音1.认识拼音:复习上册已学过的拼音,学习新的拼音,如“q”、“x”等。
要注意熟记各个字母的发音规律。
2.三多字的认识:复习上册已学的“多音字”,学习新的“多音字”,例如“画”、“下”等。
并且学习“多音字”的写法和用法。
二、词语的认识1.词语的分类:认识名词、动词、形容词等基本词性,并且掌握它们的基本用法。
2.双音节词:学习双音节词的构成和读音,例如“河流”、“床铺”等。
3.形容词的用法:学习形容词的用法,例如“红色的花朵”、“美丽的大树”等。
三、古诗与文学常识1.古诗词:学习课本中的古诗,了解其中的意思并且熟记背诵。
2.古诗词的语言:通过学习古诗词,理解其中的语言之美,掌握句子成分和结构,让语言之美深入你的心中。
3.文学语言:学习文学中的语言特点,熟读文艺作品,提升鉴赏能力,让语文呈现更加恰当的表达。
四、阅读和写作技能1.阅读理解:通过阅读文章,理解文章的大意和关键词,找出文章中的主题和要点。
2.写作能力:学习用适当的词语来表达自己的思想,学习如何写好一个完整的句子,写好一个完整的段落。
五、文化、历史与地理知识1.文化:了解中国的传统文化,例如中国结、戏曲、剪纸等,通过学习这些文化活动,让同学们了解中国的文化底蕴。
2.历史:学习中国的历史和成就,例如中华文明、伟大的科技发明等,并且把这些知识联系到今天的生活中。
3.地理:学习中国的地理知识,例如山川地理、大河流域、自然资源等,并且通过学习地理知识,让同学们更好地了解自己的家乡和祖国。
以上就是二年级语文下册的重点归纳。
希望同学们通过认真学习和理解,掌握语文知识,提高语文综合素质,为未来的学习打下坚实的基础。
二年级下册语文知识点归纳总结
二年级下册语文知识点归纳总结二年级下册语文主要学习了一些基本语言知识,包括词语、句子、阅读理解、表达、名言警句等。
本文将针对这些知识点进行总结。
一、词语知识1. 词的概念:语言中最小的表达意义的单位,可以单独使用或组合成句子。
2. 同音词:发音相同或近似的词语,如“花、华”。
同音词也有不同的写法,如“花、哗”。
3. 同义词:意义相同或类似的词语,如“快乐、愉快”。
4. 反义词:意义相反的词语,如“高、低”。
5. 词性:词语的语法属性,包括名词、动词、形容词等。
二、句子知识1. 句子的概念:由一个或多个词语构成,表达完整意义的语言单位。
2. 句子的种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
3. 标点符号的用法:句号、问号、感叹号、逗号、顿号等。
三、阅读理解1. 阅读理解的要求:正确地理解文章的意思,把握文章的主旨。
2. 阅读理解的方法:先浏览整篇文章,理顺思路,再读懂每一段的内容,最后归纳整篇文章的主旨。
四、表达能力1. 表达能力的要求:直观、明确、生动、准确。
2. 语言表达的形式:口头和书面表达。
口头表达要注意声音和语调,书面表达要注意书写和格式。
五、名言警句1. 名言警句的作用:概括道理、点明问题、鞭策行动。
2. 常见的名言警句:好学不倦、马到成功、实事求是、知行合一等。
以上就是二年级下册语文知识点的归纳总结。
通过学习这些知识点,可以更好地提高语言表达能力,丰富语言知识,帮助孩子在语文学习中取得更好的成绩。
六、阅读能力阅读是语文学习的一个重要环节。
在二年级下册的阅读学习中,孩子们不仅需要学习识字、认读、理解等基本技能,还需要培养阅读的兴趣和习惯。
阅读能力的培养需要长期的积累和实践。
孩子们可以通过多读书、多看报、多听讲等方式来提高自己的阅读能力。
同时,可以利用阅读的体验来激发孩子们的阅读兴趣。
家长也可以通过给孩子买适合年龄的绘本、故事书等来鼓励孩子的阅读。
七、写作能力写作是语文学习的另一个重要环节。
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(s hī)村(cūn)居化妆(z h uān g)喝醉(z uì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(z hē)掩兴致(z hì)茁(z h uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(z hí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:c hán g(长处)z hǎn g(长大)似:sì(似乎)s hì(似的)冲:c hōn g(冲锋枪)c hòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:z hǒn g(种子)z hòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
二年级下册语文重点知识归纳
二年级下册语文重点知识归纳
一、基础字词
1. 掌握本册要求认识的350个生字,会写要求的350个生字。
2. 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁。
3. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
二、阅读理解
1. 朗读、默读课文时,按要求提问、回答问题。
2. 阅读时能联系生活实际深入思考,提出自己的看法或疑问。
3. 养成阅读的良好习惯,积累感兴趣的词语和优美的句子。
三、写作练习
1. 结合生活实际和阅读、口语交际等场景,将句子写完整、通顺。
2. 能用简单的几句话写自己感兴趣的或熟悉的人和事物,尝试写简单的想象作文。
四、语文实践
1. 能用学过的部分词语描述事物,培养想象力和创造力。
2. 在日常生活中锻炼语言组织能力和表达能力,养成与人交流的好习惯。
3. 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。
小学二年级下册语文知识点总结
小学二年级下册语文知识点总结总结知识点是学习语文的一个重要的方法。
下面是由小编为大家整理的小学二年级下册语文知识点总结,希望大家可以帮助到大家!小学二年级下册语文知识点总结(一)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 找春天脱tuō 冻dòng溪xī棉mián探tàn摇yáo 野yě躲duǒ解jiě脱(脱节、脱身、解脱)冻(解冻、冷冻、冰冻)溪(溪水、小溪、溪流)棉(棉被、棉花、棉衣)探(打探、探病、探听)摇(摇头、动摇、摇篮)野(野外、原野、田野)躲(躲闪、躲开、躲雨)解(解除、解放、分解)2 古诗两首未wèi追zhuī店diàn枯kū 徐xú烧shāo荣róng菜cài宿sù未(未来、未必、未定)追(追问、追求、追赶)店(书店、店面、店员)枯(枯草、枯叶、枯黄)徐(徐徐、徐州、姓徐)烧(烧水、发烧、高烧)荣(光荣、荣华、荣幸)菜(白菜、种菜、青菜)宿(住宿、宿舍、宿愿)3 笋芽儿冈gāng 世shì界jiè 轰hōng笋sǔn芽yá 喊hǎn 呼hū唤huàn 冈(山冈、井冈山、冈峦)世(世界、去世、世纪)界(世界、国界、边界)轰(轰动、轰炸、轰击)笋(笋芽、竹笋、春笋)芽(豆芽、发芽、叶芽)喊(喊叫、呼喊、哭喊)呼(呼声、呼叫、呼吸)唤(呼唤、叫唤、唤醒)4 小鹿的玫瑰花弟dì哥gē骨gū抽chōu 拐guǎi 浇jiāo终zhōng 静jìng 躺tǎng谢xiè 渐jiàn微wēi弟(弟弟、兄弟、表弟)哥(哥哥、表哥、大哥)抽(抽水、抽打、抽出)骨(花骨朵、骨头、骨气)拐(拐杖、拐卖、拐弯)浇(浇水、浇花)终(终于、终点、终生)静(安静、宁静、冷静)躺(躺下、平躺、躺椅)谢(谢谢、感谢、道谢)渐(渐渐、逐渐、渐变)微(微笑、轻微、细微)小学二年级下册语文知识点总结(二)第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构:多、吕、昌、炎左右结构:双、朋、羽、林叠字结构:品、晶、众、森3、积累(助人为乐)花要叶扶,人要人帮。
二年级语文(下册)全册知识要点汇总
部编二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zh uān g)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zh uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:chán g(长处)zhǎn g(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōn g(冲锋枪)chòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒn g(种子)zhòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. A AB B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. AB C C 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
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部编二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zh uān g)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zh uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:chán g(长处)zhǎn g(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōn g(冲锋枪)chòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒn g(种子)zhòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. A AB B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. AB C C 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
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二年级语文(下册)知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zh uān g)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zh uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:chán g(长处)zhǎn g(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōn g(冲锋枪)chòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒn g(种子)zhòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. A AB B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. AB C C 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查第二单元知识要点归纳一、易读错的字曾(cén g)经泥泞(nìn g)顺(shùn)着荆(jīn g)棘晶莹(yín g)面粉(fěn)甘蔗(zh e)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōn g)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chén g)建筑(zhù)营(yín g)业饲(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。
暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。
味:右边是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三横。
匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。
恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字曾zēn g(曾孙)cén g(曾经)蒙měn g(内蒙古)mén g(蒙蒙细雨)的dí(的确)d e(好的)应yīn g(应该)yìn g(回应)散sàn(分散)sǎn(散落)还hái(还有)h uán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1. “A A的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2.“A A B B”式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元知识要点归纳一、易读错的字长江涌(yǒn g)珠峰耸(sǒn g)情谊(yì)神州(zhōu)传(ch uán)统龙舟(zhōu)乞(qǐ)巧牛郎(lán g)元宵(x iāo)漂(p iào)亮珍(zhēn)贵饰(shì)品随(suí)身损(sǔn)坏钱财(cái)香煎(j iān)红烧(shāo)水煮(zhǔ)蒸(zhēn g)饺炸(zhá)酱小米粥(zhōu)二、易写错的字州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
壳:上面是“士”,不是“土”。
转:第四笔是提。
烧:右边上面的横上不要多写一点。
烤:右边的下面是“”,不是“与”。
三、会写词语神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡四、多音字转:zh uàn(转椅)zh uǎn(转身)奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)扫:sǎo(扫地)sào(扫帚)传:ch uán(传说)zh uàn(传记)漂:p iào(漂亮)p iāo(漂浮)炸:zhà(炸药)zhá(炸酱)五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)乞(乞巧)州(广州)气(生气)洲(亚洲)六、近义词情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单七、反义词繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难八、词语搭配动词搭配:黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥九、词语归类1. AB B式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1. 比喻句:大街小巷人如潮。
2. 对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
十一、考点提示1. 了解祖国的著名景观。
2. 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4. 学会用部首查字法查不认识的字。
5. 背诵十二生肖。
第四单元知识要点归纳一、易读错的字烟囱(cōn g)太阳伞(sǎn)山冈(gān g)森(sēn)林彩(cǎi)色补充(chōn g)商(shān g)量赞(zàn)赏周围(wéi)一泡(pāo)尿撞(zh uàn g)伤大婶(shěn)弟(dì)弟二、易写错的字结:右边的上面是“士”,不是“土”。
补:部首是“衤”,不是“礻”。
充:千万别忘记第四笔的点。
幸:最上面是“土”,不是“士”。
三、会写词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎四、多音字泡pāo(一泡尿)pào(水泡)劲jìn(使劲)jìn g(苍劲)乐lè(乐呵呵)y uè(乐器)发fā(发现)fà(白发)教j iào(教室)j iāo(教书)便b iàn(方便)p ián(便宜)五、形近字句(句子)结(结果)泡(一泡尿)勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)充(充足)精(精神)合(合力)允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞八、词语搭配1. 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须(彩色)的梦(美丽)的公主(凶狠)的魔王(葱郁)的森林(苹果般)的太阳2. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊九、词语归类1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2. AB AC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚十、句子积累1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
十一、考点提示《彩色的梦》第1、2节,《枫树上的喜鹊》第5-13自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元知识要点归纳一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fán g)挡(dǎn g)住劝(q uàn)告窟窿(lón g)亡(wán g)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fán g)愿(y uàn)意审(shěn)视半晌(shǎn g)座(zuò)位教晦(h uì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。