(团队建设)(精品)团队培训游戏大全品质

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31个经典团队培训游戏，步骤详细，拿来即用，快速提升团队凝聚力

31个经典团队培训游戏，步骤详细，拿来即用，快速提升团队凝聚力一、游戏名称：责任•1、每队4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；•2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；•3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；游戏点评：•1、如何看待责任？•2、当别人失败的时候，有没有抱怨？•3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？二、游戏名称：勇于承担责任规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

三、游戏名称：缩小包围圈•1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

•2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

•3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。

这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

•4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。

迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

•5、现在开始迈第二步。

第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

•6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。

尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

讨论交流：大家在迈第三步的时候有什么感觉，当有人快要被挤出的时候你是怎样做的？你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做？四、团队游戏：笑容可掬本团队游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

团队建设常用游戏大全(20个)

团队建设常用游戏大全团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。

每个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。

团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。

无敌风火轮1）无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔2）信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

游戏人数：１２－１６人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳背摔台游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍3）齐眉棍游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

游戏人数：10-15人场地要求：开阔的场地一块需要器材：3米长的轻棍游戏时间：30分钟左右活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

团队培训室内互动小游戏

团队培训室内互动小游戏在团队培训中，室内互动小游戏是一种有效的方式，能够促进团队成员之间的交流、合作和团队意识的培养。

本文将介绍一些适合团队培训的室内互动小游戏，并分析其对团队建设的价值。

第一款游戏：团队拼图比赛材料准备：1. 多个拼图（可根据团队规模确定数量）2. 计时器规则：1. 将团队成员分成若干小组，每个小组均分配一个拼图。

2. 在规定的时间内，小组成员合作完成拼图。

3. 完成拼图时间最短的小组获胜。

游戏目的：通过这个游戏，团队成员需要协作、沟通、分工合作，培养团队合作的意识和团队协作能力。

第二款游戏：团队人脸拼贴材料准备：1. 团队成员的照片（每人一张）2. 画纸、剪刀、胶水规则：1. 将团队成员的照片混洗，分发给所有人。

2. 每个团队成员根据手中的照片，尽快完成一个完整的拼贴人脸。

3. 快速完成拼贴的团队首先完成任务。

游戏目的：通过这个游戏，团队成员需要相互依赖，向对方传递自己所持有的照片，进行有效的沟通和合作，培养团队间的信任和默契。

第三款游戏：障碍物传送材料准备：1. 一个起点和终点2. 各种障碍物（如桌子、椅子、绳子等）规则：1. 将团队成员分成两个小组，每个小组站在起点和终点的两侧。

2. 以绳子作为传送带，将障碍物排列在起点和终点之间。

3. 两个小组需要相互传送障碍物到对方一侧的终点，完成任务。

游戏目的：通过这个游戏，团队成员需要协调好时间、力度和传送方式，相互协作，培养团队成员之间的配合能力和团队精神。

这些室内互动小游戏有助于加强团队成员之间的沟通合作，培养团队间的默契和信任。

通过这些游戏的实践，在团队建设过程中可以让每个团队成员提高自身的团队意识和团队协作能力。

团队培训不仅仅是知识和技能的传授，更需要通过互动小游戏等形式，让团队成员在轻松愉快的环境中学习和成长。

希望这些室内互动小游戏能够给您的团队培训带来一些启发和帮助。

12种实用的团队培训小游戏

在当今很多企业中，团队培训游戏被广泛应用，本文就具体介绍了，十二种比较实用的团队培训游戏，以供参考。

领袖风采具体方法：分2个小组，每个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行推销。

并由其它组员举手表决选出成功推销者。

失败一方的领导受到相应处罚。

目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。

1、城堡攻防讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。

他们各自的代表动作：天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。

将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。

然后双方重新商量好后重新开始游戏。

当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。

分出胜负后按1继续游戏。

注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。

2、盲人闯雷阵★教具：实心球若干个。

★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

★规则：1.不允许睁眼睛看。

2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

3、万花筒比赛项目：50人混合团体比赛比赛规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

团队拓展训练活动游戏大全（精选30个）

团队拓展训练活动游戏大全团队拓展训练活动游戏大全（精选30个）团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力。

下面是由小编为大家分享团队拓展训练活动游戏大全（精选30个），望对大家有所帮助。

团队拓展训练活动游戏大全11、造反运动-破冰游戏人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。

2、大风吹方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。

2.主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。

」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。

备注:可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

ps:小风吹则吹相反的3、沟通游戏简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好五人以上。

2.轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3.视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

4、如何建立信任适用：团队建设游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。

游戏说明：1.领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。

培训团队游戏大全4篇

培训团队游戏大全4篇培训团队游戏大全1道具：2～5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳) 参加人员：全体游戏规则：时间：10分钟1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。

活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程操作程序：四分之一感觉目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。

准备：卡片操作过程： 1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

培训团队游戏大全2道具：标有1、2、3号码的兵乓球参加人员：全体(分为两组) 游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。

在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

团队建设游戏

团队建设游戏引言团队建设是现代企业中非常重要的一项工作。

通过有效的团队建设活动，可以增强团队成员之间的合作意识、凝聚力以及沟通能力，进而提高团队整体的工作效率和业绩。

为了帮助团队成员更好地了解彼此并建立良好的工作关系，团队建设游戏成为一种非常有效的方式。

本文将介绍几种经典的团队建设游戏，并探讨它们的目的、规则以及带来的效益。

游戏一：人际网目的通过这个游戏，团队成员可以更好地了解彼此的背景、兴趣爱好以及经验，进一步促进团队成员之间的沟通和互动。

规则1.在一个大圆圈中，团队成员站在自己的位置上；2.每个团队成员要用绳子把自己和其他团队成员连接起来，以展示彼此之间的联系；3.每个团队成员可以用不同的颜色的绳子，代表不同的联系。

效益•增加团队成员之间的互动和沟通；•建立更强的合作意识和凝聚力；•加强团队成员之间的信任。

游戏二：拼图游戏目的通过这个游戏，团队成员可以感受到合作的重要性，并且学会如何在压力下进行有效的协作。

规则1.将一个完整的拼图分成若干小块，每个团队成员只能看到其中一块；2.团队成员需要相互合作，将拼图正确地组装在一起。

•增强团队成员之间的合作意识和沟通能力；•培养团队成员在压力下的合作能力；•增加团队成员之间的信任。

游戏三：船长的挑战目的通过这个游戏，团队成员可以了解到领导力和团队合作的重要性，并学会如何在团队中担任领导角色。

规则1.将团队成员分为两组，分别扮演船长和船员；2.船长需要给出指令，船员需要按照指令来完成任务，例如挪动船的位置；3.团队需要在规定的时间内完成所有任务。

•培养团队成员的领导力和团队协作能力；•加强团队成员之间的沟通和信任；•提高团队对目标的共识和执行力。

结论团队建设游戏是一种非常有效的方式，可以帮助团队成员更好地了解彼此、增强合作意识和凝聚力，提高团队的工作效率和业绩。

在选择团队建设游戏时，可以根据团队的具体情况和目标来进行选择。

以上介绍的几种团队建设游戏只是其中的一小部分，希望可以给团队建设活动带来一些启发和帮助。

团队培训游戏(32个激励团队凝聚力的游戏)

32个团体游戏增加团队凝聚力
1、捆绑过关
适用：团队协作
简述：藉着被绑在一起来完成数件任务
人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其他可以绑的东西
方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
游戏方法：
1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。
2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方？
12、训练幽默乐观的游戏
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。

经典团队培训的16个游戏

经典团队培训的16个游戏经典团队培训的16个游戏如何让团队培训变得有趣?如何在玩的过程中提升员工的团队精神?以下是YJBYS小编为您精心整理的经典团队培训的16个游戏，欢迎借鉴参考。

经典团队培训的16个游戏篇1破冰游戏一：幽默的力量操作程序这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。

游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

在这个简单的游戏中，感觉会既幽默有趣又有些尴尬，可能这个游戏刚开始时会感到不舒服，但结束时也许已是笑声满堂。

好玩和幽默的情绪会有助在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑。

下面一表决定你要学的动物是什么：现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)，彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。

活动目的情绪有正性与负性之分。

有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。

正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

破冰游戏二：大树与松树操作程序事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

培训师喊“猎人来了”!大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

培训师喊“着火了”!松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

培训师喊“地震了”!扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

经典的团队培训小游戏

分析：
解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案
你说我做
道具：七彩积木
参加人数：20-30人
用时：约1小时
游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。
过程：
1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。
2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指导者”和“操作者”。
讨论：
（1）回想一下发生过什么事？
（2）各位是怎么找到绳子的？
（3）各位是如何拉正三角形的？
（4）想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？
（5）各位觉得绳子像什么？
（6）这个游戏和工作类似吗？
（7）游戏最有价值之处是什么？
（8）如果再玩一次你会怎么做？
注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；
3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水；
5）下一组开始；
6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！
所需时间：10－15分钟
教具：眼罩，纸，笔
圆球游戏
游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读：
规则：
1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）

培训团队精神的游戏

培训团队精神的游戏团队建设游戏是一种可以帮助培训团队精神的有效方式。

以下是一些可以考虑的游戏：1. 神经纤维网络：这个游戏可以帮助团队成员更好地理解彼此的联系和依赖关系。

将团队成员分成小组，然后给每个小组一根绳子。

成员需要在绳子上编织一个网络，确保每个人都与他们的团队成员相连。

这个游戏可以展示团队成员之间的紧密联系，并激发合作精神。

2. 盲人足球：这个游戏可以帮助团队成员发展沟通和信任技巧。

将成员分成两个小组，其中一个小组戴上眼罩。

然后让有眼罩的小组参与足球比赛，而另一个小组则担任指导员。

这个游戏需要团队成员之间紧密合作和有效沟通，以实现共同目标。

3. 解密任务：这个游戏可以帮助团队成员锻炼问题解决和团队协作能力。

将团队分成小组，然后给每个小组一个解密任务。

任务可能包括解开密码、破译密码等等。

团队成员需要共同合作、共享信息，以找到解决方案。

这个游戏可以帮助团队成员发展解决问题的能力，并提高团队整体的协作水平。

4. 团队障碍赛：这个游戏可以帮助团队成员培养领导技能和团队合作能力。

在一个开放的区域设置一些障碍物，如绳子、椅子等等。

然后将团队成员分成小组，每个小组需要迅速穿越障碍物，到达目标区域。

成员需要共同合作、领导和指导，以完成任务。

这个游戏可以激发团队成员之间的竞争意识，并提高他们的团队合作技巧。

以上游戏都可以帮助团队成员发展团队精神、协作和沟通能力，促进团队的凝聚力和效率。

通过这些游戏，团队成员可以更好地理解彼此的优势和弱点，并建立起互相信任的关系。

培训师专用《团队游戏汇编》

培训师专用《团队游戏汇编》
在团队建设和培训中，团队游戏是一种常用的方法，能够增强团队凝聚力、提升团队合作能力，促进团队成员之间的沟通和信任。

本文将介绍一些适合培训师使用的团队游戏，帮助他们更好地进行团队建设和培训。

游戏一：目标共享
描述：参与者坐成一个圆圈，每人向左数数，当数到指定数字时，该人需分享一个个人或团队的目标，并解释其重要性。

目的：增强团队成员对彼此目标的了解，促进目标之间的共鸣和支持。

注意事项：确保每个人有充分的分享时间，并鼓励其他团队成员提出问题或提供建议。

游戏二：情景重现
描述：团队被分成小组，每组需根据一个给定的场景或情景，通过表演的方式展示，其他团队成员猜测场景背后的含义。

目的：提升团队成员的表现能力和团队协作能力，培养团队解决问题的能力。

注意事项：鼓励团队成员展示他们的创造力和想象力，同时提供积极的反馈和建议。

游戏三：协作拼图
描述：将一幅拼图分成若干小块，每个小组需要合作将拼图还原，时间最短的小组获胜。

目的：强调团队协作和沟通的重要性，培养团队成员的合作意识和问题解决能力。

注意事项：确保每个团队成员都能参与到拼图的还原过程中，鼓励他们互相交流和协作。

结语
团队游戏是一种有效的团队建设和培训工具，可以让团队成员在轻松愉快的氛围中增进彼此间的了解和信任，提升团队的凝聚力和合作能力。

通过精心设计和引导，培训师可以将团队游戏巧妙地融入到培训课程中，达到预期的培训效果。

希望本文介绍的《团队游戏汇编》能够帮助培训师更好地进行团队建设和培训工作，为团队发展注入新的活力和动力。

团队建设常用游戏大全(20个)-可以建团的游戏

一、趣味团队建设游戏《代号接龙》游戏规则:游戏内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置.游戏方法:1、人数在10个人以内最适合；2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼；3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号；4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是第1个人传给第2个人的意思；5、2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数可以自由选择；6、如此一直进行比赛；7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼；8、鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改.游戏重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.二、趣味团队建设游戏《找同伴》游戏规则:活动目标:1、通过道具协助学员寻找自己的同伴2、增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力.3、通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力.活动道具:拼图(12块)活动程序:1、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图.培训师可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数.2、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴.例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组最快.3、分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等.活动分享:1、在寻找同伴的过程中,如何能最快的找齐自己的同伴?2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?三、趣味团队建设游戏《交换名字》游戏规则:游戏简介:这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了.游戏方法:1、人数在10个人最适合；2、参加者围成一个圆圈坐着；3、围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字；4、以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题；5、当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”；6、当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰；7、最后剩下的一个人就是胜利者.四、趣味团队建设游戏《有模有样》游戏规则:(用动作来回答的游戏)人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛游戏规则:1、先共同订出一些标准动作.如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答；2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了；3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)...；4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了；5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者.五、趣味团队建设游戏《齐眉棍》游戏规则:游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验.在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目.此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题.游戏人数:10-15人场地要求:室内、户外开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍游戏时间:30分钟左右活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题.队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”. 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力. 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用.六、趣味团队建设游戏《单脚火车跑》游戏规则:游戏规则:7人排成一列,每人仅用右脚支撑.后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上.裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队.每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格.七、趣味团队建设游戏《六足蜈蚣》游戏规则:情景导入:我们是来自外太空的外星人,准备在地球开运动会,但来到这个星球发现这里的土壤不利于我们的身体,除非我们只用六只脚来行走...分享:项目过程中各组都采取了什么?起初,你们中是否有人认为这个项目不能完成?项目结束后,大家感觉如何?各组发扬团队精神协同工作了吗?八、趣味团队建设游戏《人椅》游戏规则:游戏时间:5分钟游戏目的:相互配合、默契游戏规则:1、全体学员围成一圈.2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上.4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前.”5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮.问题讨论:1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?九、趣味团队建设游戏《一元五毛钱》游戏规则:适合人员:10人以上的团建游戏游戏时间:10分钟游戏操作:1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“1块钱”而男生则是“5毛钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“5毛钱”而男生则是“1块钱”.2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰.比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰.3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品.十、趣味团队建设游戏《扫把情人》游戏规则:概要:1人将圆圈内的扫把弄倒,另一人过去扶住的游戏游戏道具:长柄扫把游戏规则:1、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间2、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把4、没抓住的人受罚.十一、趣味团队建设游戏《空当接龙》游戏规则:游戏规则:每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出. 队员性别不限,腿下传球时必须从两腿之间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置.十二、趣味团队建设游戏《潮起潮落》游戏规则:游戏时间:15～20分钟,取决于参加人数的多少.游戏目的:1、增进团队信任.2、使队员们发扬团队精神协同工作.3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感.游戏步骤:1、整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近.如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手.2、选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾.这是一个能真正体现“人多力量大”的例子.“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地.讨论问题:你们对游戏的最初感觉是什么?游戏结束后感觉如何?当你被别人举着传送至队尾时,感觉如何?十三、趣味团队建设游戏《手牵手》游戏规则:人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数.排成两排.游戏方法:1、二组人面对面坐下,手牵着手.2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作.3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)......4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜.十四、趣味团队建设游戏《无敌风火轮》游戏规则:项目类型:团队协作竞技型道具要求:报纸、胶带场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环.活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解.十五、趣味团队建设游戏《信任背摔》游戏规则:游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他.每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感.要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人.对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的.这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感.游戏人数:１２－１６人场地要求:高台最宜需要器材:束手绳游戏时间:30分钟左右活动目标:培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的.十六、趣味团队建设游戏《佳人何处寻》游戏规则:游戏简介:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱.每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字.游戏道具:纸,笔,透明胶带游戏规则:1、男女双方人数一样,合计10人最为恰当2、事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字.3、将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后.同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字.4、一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字.倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了.5、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊.6、到最后没有成对的人,就是负方.游戏重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档.十七、趣味团队建设游戏《抓食指》游戏规则:游戏简介:全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心;每人的手掌不能合拢.游戏规则:老师说小蜜蜂时,要求学员说“嗡嗡嗡”,只有老师说“抓”的时候,学员才能做动作:一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌.游戏流程:老师开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,老师突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的.十八、趣味团队建设游戏《言不由衷》游戏规则:人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏.但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答.2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼.注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣.十九、趣味团队建设游戏《系在一起》游戏规则:游戏概述:这个拓展游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力.游戏时间:10～15分钟游戏人数:如果时问允许的话可以不限人数.通常情况是每个小组不超过24人.游戏目的:1、使小组充满活力.2、让大家动起来、笑起来.3、增强团队精神.游戏步骤:1、让队员们紧密地围成一圈.2、让大家都举起左手,右手指向圆心.等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手.一旦抓住后就不许松开.3、现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开.解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限.有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈.如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试.随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上.如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了.你可以根据实际情况,决定是否需要进行闭环测试.讨论问题示例:1、你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?2、每个人的任务是什么?3、如何将这个拓展游戏和我们的实际工作联系起来?二十、趣味团队建设游戏《雷区穿越》游戏规则:游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏游戏时间:15～30分钟游戏人数:至少12人,越多越好.所需道具:1、每对参赛者一块蒙眼布.2、两根约10米长的绳子(30英尺).3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可.用来代表游戏中的“地雷”.五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力.六、详细步骤:1、选一块宽阔平整的游戏场地.2、安排不想参加游戏的人做监护员.当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹.这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人.3、让每个队员找一个搭档.4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛.5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了.把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺).这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点.6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等).7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好.他的同伴后退到他身后两米处.。

团队建设-团队培训游戏集锦精品

团队培训游戏集锦一、交通阻塞1、道具：比参加人数多一个塑胶地垫2、说明：1）将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；2）学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，3）移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退4）完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。

3、规则：1）学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来2）当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案二、迷失丛林1、形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成2、类型：团队建设3、时间：30分钟4、材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室5、适用对象：所有学员6、活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

7、操作程序1）培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。

与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2）在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3）当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。

4）当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

5）用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

6）培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分12347、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。

员工团队建设与聚会的40种小游戏大全

员工团队建设与聚会的40种小游戏大全1、十五二十从古到今非常流行。

游戏规则十分简单，两人相对同时伸手出指（双手能出的数字为0、5、10），口中报一数字（即二人出拳数字之和0、5、10、15、20），与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

2、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。

真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题（哪怕很隐私的都可以），必须如实回答。

大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情，类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话，是一个玩人的好招数。

3、傻瓜拳两人同时出拳（剪刀、石头、布），如果相同，则喊"他傻瓜"；如甲方赢，乙方输，则甲喊"你傻瓜"，乙喊"我傻瓜"，谁喊错则为负方。

此游戏好玩之处在于考你的反应速度，越喊的快，越容易出错。

这个游戏现在有了淫荡版。

4、剪刀、石头、布最普通而最又流行最有历史的游戏玩法，不一定要在酒吧，在任何地方都可以玩，如果这个游戏你都不会玩，那你实在是。

没有童年的可怜虫！5、七八九把两粒色子放在一个杯子里，轮流摇，摇到1、3、4、5、6都不用喝，摇到7，不用喝酒，但要往公共杯里面加酒，想加多少就加多少，然后到下一个，摇到8就要把公共杯里的酒喝一半，然后继续摇，摇到9就要喝完，然后随意倒酒再继续摇，摇到两个1可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒，如果摇到两个相同的点子，摇色子的顺序就倒转一下。

6、数七一圈人一起玩比较好玩，就是从1开始，每人按顺序说一个数字，到7或者7的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿，如果不幸说了出来，就要罚喝酒，然后再重头开始数过。

7、大话色盅每人一个晒盅5个晒子，最少要两个人玩，以两个人为例，两人摇了晒盅后正式开始，每人喊一个数字，两人最少从二开始，如两个三，如果对方不信认为你讲大话就可以开你，如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话，你输！如果对方相信就继续玩下去，就轮到你喊，但是你喊的数字要比前面喊的大，如果前面喊二个三，你就只能喊二个五或者三个二之类，依此类推。

培训游戏大全

培训游戏大全在培训过程中，为了提高参与者的学习热情和培训效果，培训游戏成为了一种常见的教学方法。

培训游戏既可以增加学员之间的互动，又可以巩固所学知识和技能。

下面是一些适用于不同培训领域的游戏的介绍和示例。

1. 暖身游戏暖身游戏用于培训开始前的热身活动，旨在帮助学员放松紧张情绪，拉近彼此距离，为学习做好准备。

以下是一个示例：名称：名字串联适用对象：团队培训规则：参与者围成一个圆圈，每个人轮流说出自己的名字以及与自己前一个人说的名字首字母相同的动物名字，如：“我是小明，前一个是小红，我说小红，前一个是小李，我说小李，前一个是老虎。

”如果有人出错或者忘记前一个人说的名字，他将被淘汰。

2. 团队合作游戏团队合作游戏旨在培养学员之间的团队合作精神，提高团队协作能力。

以下是一个示例：名称：蜘蛛网适用对象：团队建设培训规则：在一个开放的区域内，使用绳子和绳结模拟一个蜘蛛网形状。

要求参与者分成几个小组，并穿过蜘蛛网，但不能碰触到绳子。

小组之间可以通过沟通和协作找到最佳通过路径。

时间限制为15分钟。

最后，让每个小组分享他们的策略和经验。

3. 模拟游戏模拟游戏可以将学员置于真实或虚拟的情境中，让他们通过角色扮演和模拟活动来学习和应用知识。

以下是一个示例：名称：创业模拟适用对象：创业培训规则：将学员分成小组，每个小组扮演一个创业公司。

给定一定的初始资金和市场情况，让小组在模拟中进行产品开发、市场推广、销售和竞争等活动。

通过不断调整策略和决策，学员将了解到创业过程中的困难和挑战，培养创新和决策能力。

4. 角色扮演游戏角色扮演游戏可以帮助学员更好地理解和应用所学知识，增加参与和互动。

以下是一个示例：名称：客户服务角色扮演适用对象：客户服务培训规则：将学员分成两个小组，一个扮演客户，一个扮演客服人员。

每个小组轮流提供某个特定情境下的服务，例如处理客户投诉或解答客户疑问。

通过角色扮演，学员可以更好地理解客户需求，提高解决问题和沟通能力。

40个经典的团队培训游戏

40个经典的团队培训游戏14．风中劲草形式：8人一组为最佳类型：建立信任，团队精神时间：15-20分钟材料及场地：不需要材料，空地适用对象：所有学员活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松，愉快。

操作程序1．培训师让每组学员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来做示范。

2．培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。

培训师：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？全体团队成员回答：“准备好了”。

培训师：“我倒了？”全体团队成员：“倒吧！”3．这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

4．在培训师做完了示范之后，小组中的每位成员都要来试一试。

有关讨论l 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。

l 在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。

16．信任进步行形式：2人一组为最佳类型：建立信任时间：10分钟材料及场地：眼罩每人两个，课室及通道适用对象：全体参加团队建设的学员活动目的团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们很难理解信任是如何建立的，这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。

操作程序让学员们二人组成一对，给每对发一个眼罩，而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来，而后对换角色进行体验。

有关讨论l 当你什么都看不见，有什么感觉？l 当了解对方感受后，你会怎样进行带领？创造力45．飞行器17．呼啦圈形式：12人或14人为一组都可以类型：创造力，团队合作时间：30分钟材料及场地：每组一个呼啦圈，2个足球，空地适用对象：参加团队建设及领导力课程的全体学员活动目的通过该游戏说明如果不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是缓慢的，但如果有创意，有创新的方法，会产生对结果的改善有突飞猛进的效果。

团队精神培训游戏

团队精神培训游戏团队精神是成功的关键之一，因此团队精神的培养对于组织和企业来说非常重要。

在这篇文章中，我们将讨论如何通过游戏来培养团队精神。

1. 破冰游戏在每次会议之前或者开始一项新的活动之前，一个好的破冰游戏可以帮助团队成员更好地相互了解，这样有助于建立团队。

在这个游戏中，每个人的名字和学习目标都会被介绍，然后每个人都会回答几个简单的问题，如“你最喜欢的食物是什么？”或者“你最喜欢的电影是什么？”这样的问题可以在较短时间内达到良好的结果。

2. 暴风眼游戏暴风眼游戏可以用来教授团队成员以下几个方面：信任、沟通和合作。

这个游戏分两组，每组一半的人佩戴盲人眼罩。

每个小组有一个导航员，本游戏的目的是让双方的导航员将他们的团队带到彼此所在的位置，但导航员不能让盲人眼罩的队员感受到任何物理接触或声音。

这个游戏目的是教导团队成员如何相互信任和合作，并如何更好地沟通。

3. 合作拼图游戏在这个游戏中，组员分成几组，每组人口差不多，每组人口各自把拼图分解开，然后把拼图拼好。

这个游戏同时需要计划、沟通和合作，让每个人都明白：只有当每个人做好自己的部分并通过务实的沟通，才能将所有的部分整合在一起。

4. “失落之物”游戏“失落之物”游戏可以用来教授团队成员在困难、复杂的情境下如何合作完成任务。

在这个游戏中，每个小组都会得到一个清单，让它们在一定时间内找到一批失落之物，而失落之物只有在其他小组的随机隐藏位置中才能找到。

每个小组的目标是尽快找到所有失落之物并尽可能少的时间，而游戏的主持人则会增加一定程度的难度和风险。

5. 桥牌游戏在这个游戏中，组员需要利用所提供的有限材料，制作一座可以在上面行走的小桥，让所有的团队成员都能通过。

这个游戏是个很好的教材，能够让团队友好地解决问题，并教授他们如何在有限条件下创造出更好的结果。

游戏是一个很好的工具，能够在短时间内教育和培养团队成员的技能和动机，让他们更好地合作，从而取得更出色的平效果。

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（团队建设）(精品)团队培训游戏大全品质目录沟通1．我的期望2．我是记者3．生日线4．撕纸5．三分钟测试6．猜名人游戏7．空方阵团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头信任14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力17．呼啦圈18．高空飞蛋19．建大桥20．建塔21．飞行器领导力22．建绳房23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰25．踩轮胎26．怪兽27．9个圆点的问题28．寻人游戏29．进化论30．寻宝游戏31．扑克组合相合认识指寻学习32．踢足球33．对掌推34．自我SWOT分析35．学习的障碍36．不考试的测试解决问题37．解手链38．囊中失物39．瞎子摸号自我挑战40．飞虎队1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。

2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。

3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。

“计划团队”工作时的规则1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。

2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。

3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。

4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。

5．不能在魔板或信封上做任何记号。

6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。

7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。

1．培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。

计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。

你们的任务必须在25分钟内完成。

现在已经开始计时了。

但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导了。

2．你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。

3．在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题：●等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？●你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？●你们对“计划团队”有些什么看法？4．请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。

“观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录：1．你将观察一项团队练习，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。

2．计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。

3．“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。

当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。

4．作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。

以下列出了7个问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题。

针对“计划团队”的问题1．你们对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？2．他们是否能大概地把握问题的关键？●计划团队是怎样定义这个问题●你是如何为该问题定性的，即：“这个练习中的基本问题是……？”3．计划者有没有努力尝试转化这个问题？4．计划者是否有制定可操作的目标？●他们的计划及组织效果如何●他们是否有评估现有的资源●他们是否受到“假设限制”的制约●他们是否预料到一些可能会出现的问题5．他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？6．他们的工作效果如何？7．在这次练习中，他们是否很成功？针对“执行团队”的问题8．观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现心脏你本人对“执行团队”在不同阶段中的印象。

团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

操作程序1．培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。

与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2．在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3．当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。

4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：7．培训师在分析时主要掌握2个关键地方● 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2 ● 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力有关讨论● 你所在的小组是以什么方法达成共识的？ ●你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？ ● 你对团队工作方法是否有更进一步的认识？第六步个人得分（第四步的总和）第七步团队得分（第五步的总和）第八步最低个人得分（小组中）第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1．大砍刀2．打火机3．蜡烛4．一张防水毛毯5．一瓶驱虫剂6．药箱7．7个大的绿色垃圾袋8．一盆轻便食物9．一个热水瓶（空的）10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)9．蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。

操作程序1．培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：●全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边●在整个过程中，都有不得触网●每个洞只能被过一次●你们的获取最高分2．由领导回到小组中传达培训师的指令。

3．培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。

4．观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。

有关讨论●你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。

●该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。

●活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。

蜘蛛网计分单10．电网活动目的体会计划的重要性,执行计划时的团队合作精神.操作程序培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行胜利逃亡，也就是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹子也带走。

有关讨论●在你们接到任务之后，所做的第一件事是什么？●整个游戏中最困难的部分又是什么？●整个小组团队合作精神发挥得最好的一面在哪里？11．小泰山活动目的小组成员之间的传教能力，计划能力以及团队合作精神。

操作程序1．培训师告诉小组的全体组员，他们要从悬崖的一边带上一桶水，借助这条麻绳，跳到另外一面（在全过程中，水不能洒出来及人不可掉入悬崖）。

有关讨论1．回忆这项任务是怎么开始的，谁出的注意，大家为什么接纳他的主意。

2．谁来做最艰巨的任务（带水桶），安排在什么时候，为什么安排在这个时候？3．怎样使小组中的每位组员都有学会了荡泰山绳的技巧？4．该游戏中你的感受是什么？12．全体离地活动目的让学员体会自己的团队在接到任务后，如何进行计划，分派工作，沟通及合作，以最快的方法来完成。

操作程序1．培训师发给每组9条粗竹子和9条小白绳。

2．该小组必须在20分钟内建起一个架构，核架构可以使全体的组员都同时离地3分钟。

有关讨论●你们的小组是怎样开始行动的，有没有进行脑力风暴来收集最好的建议？●是否每位组员都参与了整个过程，并对所需要执行的任务很清楚？●在配合过程中都出现了什么现象，你认为应该怎样进行改进？13.核弹头活动目的让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。

操作程序1．培训师让学员们把25米的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。

2．培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有爆炸的核弹头，给该地区造成了威胁。

你们作为美国的特工人员将去该地区取得核弹头，并进行引爆。

圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，帮助可以进入辐射区，但不能碰到地上。

”3．全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。

有关讨论●全队中共出现过多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？●在全过程中你认为最佳的表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？●团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？信任14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行14．风中劲草活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松，愉快。