第一章_理想信念_习题

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《思修》第一章第一节理想信念与大学生成才

眼下实现 ?
理想的特征(1)
超前性。
•6
•思想道德修养与法律基础
2.理想的特征
“理想”-想：想法，头脑中精神现象，什么想法？对社会和自身发展的向往和追求。有个人、社会；政治、道德、职业、生活;长远、近期；理想的类型
理想的特征(2)
多样性。
•7
•思想道德修养与法律基础
•
理想的 “理”：理智的想法，从实际出发，经过努力可能变为现实的。
1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义？
我的人生回顾
•20
•思想道德修养与法律基础
身为纺织女工的我
（我母就是）
↑ ◎
纺织女工的我却有着一个大学梦，在恢复高考的第一年走进了大学校园，
•21
•思想道德修养与法律基础
•22
•思想道德修养与法律基础
•23
•思想道德修养与法律基础
•24
理想之歌
歌
•思想道德修养与法律基础
•26
• 2、提供人生前进动力。（指信念）
信念是智慧的汇聚，助你穿越现实中困惑密布的迷雾，溶解你时而遇着的挫折、失败和屈辱，让你明白，人生没有失败，只有暂时的不成功。信念是一种巨大的动力它可以推动你去做别人认为不可能成功的事情！
•27
•思想道德修养与法律基础
找工作: 位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班我加薪。
老年-还童;转法轮-治病; 吃仙丹长生不死；死后灵魂附体当乒乓冠军
当警察当科学家当老板开小卖部
理想的特征(3)
科学性
空想?幻想?梦想？伪科学迷信？不是理想. 同学回答：为什么小时候有理想越来越远，没法实现？原因很多，可能不是理想，没有科学性。 •8

第一章-追求远大理想-坚定崇高信念(15版试题库及答案)

第一章追求远大理想坚定崇高信念一.单项选择题1.( )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观．人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A．信念 B．信仰 C．兴趣 D．理想2.“大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子。

使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。

男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

故外户而不闭，是谓大同。

”这里的“大同”指的是一种（）。

A．道德理想 B．职业理想 C．社会理想 D．生活理想3.（）是人的心灵世界的核心。

A．人生观 B．理想信念C．爱国主义 D．道德品质4.“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。

把理想转化为现实的根本途径是（）。

A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念5.在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。

事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。

这对我们的启示是（）。

A．立志当高远 B．立志应及时C．立志须躬行 D．立志做大事6.《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（）。

A．实践性 B．超前性 C．时代性 D．阶级性7.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质体现。

在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是（）。

A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观8.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念，就没有凝聚力。

第一章试题

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题：1．理想是人类特有的一种（B ）A．物质现象B．精神现象C．文化现象D．经济现象2.理想是人们在实践中形成的具有（A ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

A．现实可能性 B．必定实现性C．超越客观性 D．历史必然性3、不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。

即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。

这体现了信念的（C ）。

A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性4、“饥饿的年代，理想是温饱；战争的年代，理想是和平……”体现了理想具有（A ）的特征。

A．时代性 B．阶级性 C．超前性 D．实现的可能性5、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他和科学家的时候指出：们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。

”可见，崇高理想是（D ）。

A．人们的主观意志B．不需客观根据的随心所欲的想象C．不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D．激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉6、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（C）。

A．对真理的追求B．评判事物的标准C．追求理想的强大动力D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映7、理想与空想的区别在于（C ）。

A．是否具有主观能动性B．是否是自然形成的C．是否符合客观规律性D．是否是创新思维的结果8．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D ）。

A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头。

第一章___理想信念

第一章追求远大理想坚定崇高信念目的与要求：通过本章的学习，使同学明白理想、信念的基本含义，理想信念在人生中的作用，社会主义理想信念的基本内容，正确认识理想和现实之间的差距，确立并坚定地追求科学的理想信念。

重点与难点：●理想信念的涵义、特点及作用。

●当代中国社会主义理想信念的基本内涵。

●理想信念的确立、实现与追找手段与方法：讲授与课堂讨论结合导入：、以课堂提问形式引导学生谈自己的理想，并回答理想产生的原因和怎么实现自己的理想？、根据学生的回答，分析理想的特点、分类以及为学生如何实现个人理想提出建议。

第一节理想信念是人生的精神支柱理想信念是人类特有的精神现象，是人们心灵世界的深层核心。

有无理想信念，就像是一道分水岭，既把人与动物区别开来，又把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来。

正是崇高的理想和坚定的信念，成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱。

一、什么是理想（一）理想的含义及特点理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

它具有以下几个方面的特点：、超越性。

理想来源于现实、但又高于现实，是对现实生活的超越。

一方面，理想作为对美好生活的想象具有完美性，它是对现实生活的缺陷和不完满性的超越。

人们在现实生活中总会对现状有所不满足，并设想和追求着更加美好的生活。

理想正是人们的要求和期望最集中最直观的表达，理想也因而对人有着巨大的感召力。

另一方面，理想作为未来图景具有超前性，是对现在的超越。

人类在改造世界的过程中，能够根据自己的需要和对世界的认识，形成本来的理想目标，并努力去实现这个目标。

理想的超越性体现了人的自觉能动性。

、现实可能性。

理想不是凭空产生的，而是在现实生活中形成的，其本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势，这就决定了理想具有变为现实的可能性，而且这种可能性不是抽象的而是现实的可能性。

它不是被推到无限未来的渺茫的目标，而是经过或长或短时期的努力可以实现的。

第一章：理想信念

∆
1.邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜干难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是 A.人生的精神支柱 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇
D.人们的主观意志
第二节科学的理想信念
∆ ∆
马克思主义是科学的理想信念
∆
3．（多选）理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。在确立理想之时，要充分认识到理想的实现具有( ) A．长期性
B．艰巨性
C．曲折性 D．自发性
理想信念的基本类型
生活领域集中在人们的衣食住行的日常生活，是人们的物质生活方面。
职业领域
侧重于职业生涯，包括能够选择理想职业和取得理想职业两方面。
练习
∆
1 ．理想信念存在于人们的内心深处，但它又不是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态，而是一种包含着行动意志的复合现象，是一种从精神向行动的转变过程。这就是说，理想信念具有 A．思想性和实践性 C．时代性和阶级性 B．多样性和共同性 D．社会性和自然性
∆
2 ．中国有句俗话，“望山跑死马”。期望自己一觉醒来发现理想已经实现，这种便宜事是不可能出现的。这说明，理想的实现具有 A．自发性 B．简易性 C．长期性 D．偶然性
道德领域
集中在做人方面的追求，使自己富有人格的魅力，成为社会需要，他人喜欢的人。
社会领域
是社会公共生活方面所持有的基本理念以及对理想社会制度的向往和追求。
∆
1 ．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。下列选项中，属于社会领域的理想信念的是 A．追求健康、文明、科学的生活方式 B．选择一种理想的职业，找到一个理想的工作 C．建立社会主义制度，进而在全世界实现共产主义 D．追求高尚的理想人格，使自己成为一个为社会所需要的人 2．由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也就呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是 A．道德领域的理想信念 B．职业领域的理想信念 C．社会领域的理想信念 D．生活领域的理想信念

大学生思修第一章参考题

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1、雨果说“雨果的人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。

你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

”这表明（ B ）A．人与动物的根本区别是人有理想 B.人要活着就会有对生活的想法，而这就是理想C. 人与动物的根本区别生存与生活D.人的理想就是指生活理想2、《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

”这里的“大同”指的是（ C ）A.道德理想B.职业理想C.社会理想D.生活理想3、列宁曾经说过：“重要的是相信道路选择的正确，这种信心能百倍地加强革命毅力和革命热情，有了这种强革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来。

”由此可见，理想信念能够（B ）A.提供人生的奋斗目标 B.提供人生的前进动力C.提高人生的精神境界D.提供人生的成功保障4、胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。

同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。

”由此可见，中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系是（ D ）A.社会主义初级阶段树立共产主义远大理想是不切实际的B.只要树立中国特色社会主义共同理想，共产主义就必将实现C.共产主义远大理想是中国特色社会主义共同理想的基础和前提条件D.追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的5、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质的体现。

在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是（ A ）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观6、建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，也是党的十七大提出的一项重要战略任务。

思修题库第一章

20.古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起子垒土；千里之行，始于足下。”对此的正确理解是（）
A．要正确认识事物发展的客观规律
B．要勇于实践、艰苦奋斗
C．要坚定信念
D．实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起
难易程度：中答案：D
第一章追求远大理想坚定崇高信念
一、单项选择题：
1.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）
A.信念
B.理想
C.情感
D.意志
难易程度：易答案：A
29.用理想的标准来衡量现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实失望甚至不满，这里陷入的误区是（）
A.把理想等同于现实
B.把现实等同于理想
C.以理想来否定现实
D.以现实来否定理想
难易程度：中答案：C
A.在阶级社会里会打上阶级的烙印
B.是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态
C.存在于人的内心深处，属于一种精神现象
D.包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程
难易程度：中答案：D
25.由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（）
A.道德理想
B.职业理想
C.社会理想
D.生活理想
难易程度：中答案：C
32.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这对我们的启示是（）
A.立志当高远
B.立志应及时
19．实现理想的思想基
础是（）
A. 正确认识事物发展的客观规律
B．勇于实践、艰苦奋斗

第一章追求远大理想坚定崇高信念习题

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题：1．关于信念，下列说法不正确的是（ D ）A.信念是人们在一定的认识基础上，对某种理想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。

B.信念是认识、情感和意志的融合与统一C.信念是强大的精神力量D.信念是一种单纯的知识和想法2.理想是人们在实践中形成的具有（A）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。

这体现了信念的（C）。

A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性4、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（C）。

A．理想是人们的主观意志和想当然B．只要社会实践就能实现理想C．把理想变为现实，要靠实实在在的实践D．有了坚定的信念，理想就会自动变为现实5、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。

”可见，崇高理想是（D）。

A．对真理的追求B．评判事物的标准C．追求理想的强大动力D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映7、邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。

第一章习题与答案

第一章习题与答案一、单选题1、理想与空想的区别在于（）。

①是否具有主观能动性②是否是自然形成的③是否符合客观规律性④是否是创新思维的结果3、人的理想确立的关键时期是（）。

①中年②童年③老年④青年4、追求崇高的理想需要（）信念。

①基本的②坚定的③彻底的④一贯的7. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（）①理想②信念③成才目标④道德品质8. 大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想（）① 共产主义的远大理想② 建设中国特色社会主义社会③实现中华民族的伟大复兴④ 提高中国的国际地位9 、现阶段我国各族人民的共同理想是（）①实现各尽所能按需分配的共产主义社会。

②建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

③实现按劳分配的社会主义社会。

④人民生活达到温饱水平。

10 、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这主要说明了理想是（）①人生的指路明灯②人们的主观意志和想当然③人们对未来缺乏客观根据的想象④ 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度11．“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。

把理想变为现实的根本途径是（）①勇于实践、艰苦奋斗②认真学习科学理论③逐步确立坚定信念④大胆畅想美好未来13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。

这些都是人生理想中（）①生活理想的表现②社会理想的表现③道德理想的表现④职业理想的表现二、多选题1、理想的特征有①超前性②阶级性③科学性④主观性⑤时代性2、理想从对象上划分（）。

①个人理想②道德理想③生活理想④ 社会理想⑤长远理想4、对于理想的错误认识有（）。

①理想理想，有利就想②人的理想和信念是人生的精神支柱③没有理想的人一样生活的很开心④理想是明天的，只要今天过的好就可以了⑤凡是理想自然都可以实现5、无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。

思想道德理论修养-第1章-理想信念

第一章追求远大理想坚定崇高信念重点难点问题提示★重点问题提示：1.人为什么会有理想？2.理想信念对大学生成长成才的重要意义和作用。

3.崇高理想与坚定信念相结合。

4.个人的理想信念与社会的理想信念相结合。

5.坚定志向、确立新的奋斗目标。

6. 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性.★难点问题提示：☐澄清对于理想的模糊认识。

☐正确认识理想与现实的辩证关系。

第一节：理想信念概述一、人为什么会有理想?因为人不仅是:生物意义上的存在,还是:文明意义上的存在、社会意义上的存在、历史意义上的存在。

人之所以会产生理想首先，在于人所特有的社会本质。

其次，人的这种主观观念的核心,是有关“人”的明确的、自觉的认识。

再次，人正是以这种有关“人”的自觉认识为标准,衡量自己的现实生活，形成“人应当这样活”、“好社会应当是这样”的个人理想与社会理想★显然，理想是人类特有的对自己生命活动的规划二、什么是理想信念？2、信念的含义和特征含义：见教材P－22最后一段信念的特征：①信念具有高于一般认识的稳定性②信念的层次性和多样性③信念的共通之处（产生社会信念的基础）（教材P－23相关内容的归纳）需要特别指出：信念虽然产生在某种认识的基础上, 但强调的不是认识的正确性,而是情感的倾向性和意志的坚定性。

信念有科学和非科学之分：●科学信念：是以对事物发展规律的正确认识为基础的,能够在实践中不断受到检验和完善。

●非科学信念：则是以对事物发展规律的错误认识或迷信为基础的,经不起实践的检验。

宗教信仰就是一种“非科学信念”的典型形式既然宗教是非科学的信念，为什么在今天仍能广泛流传并保留一定的市场?●因为传统的作用。

●宗教能够虚幻地满足人们要求解脱的愿望但宗教就其本质讲,是支配人们的外部力量在人们头脑中的虚幻反映, 它把所谓的神和天国作为解决现实苦难、获得人生解脱的药方,毫无疑问这完全是虚幻的、唯心的。

★还需要指出的是：事实上,在我们日常的语境中“理想信念”往往是不加以特意区分的, 在各自作为一个概念单独使用的同时,常常又合在一起,形成了一个新的概念：“理想信念” ——一个中国式的概念。

思修第一章练习题及答案

思修第一章练习题及答案一、单项选择题1、理想信念是人的精神世界的（）。

A 基础B 核心C 支柱D 动力答案：B解析：理想信念是人精神世界的核心，它决定着人的精神方向和精神状态。

2、（）是人的精神之“钙”。

A 道德B 理想信念C 纪律D 知识答案：B解析：理想信念对人的成长和发展具有重要作用，如同人的精神之“钙”，缺乏理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

3、马克思主义最崇高的社会理想是（）。

A 实现个人的绝对自由B 建设社会主义C 实现共产主义D 实现人权和民主答案：C解析：实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，是共产党人的最高理想。

4、中国特色社会主义共同理想是（）。

A 全面建设小康社会B 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国C 实现共产主义D 实现中华民族伟大复兴的中国梦答案：B解析：建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是中国特色社会主义共同理想。

5、个人理想与社会理想的关系实质上是（）的关系在理想层面的反映。

A 个人与社会B 个人与集体C 个人与国家D 个人与民族答案：A解析：个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映，个人理想以社会理想为指引，社会理想是对个人理想的凝练和升华。

二、多项选择题1、理想具有（）等特征。

A 超越性B 实践性C 时代性D 多样性答案：ABCD解析：理想具有超越性，它源于现实又超越现实；具有实践性，理想的实现需要通过实践；具有时代性，不同时代有不同的理想；具有多样性，每个人的理想都各不相同。

2、信念具有（）等特征。

A 执着性B 多样性C 支撑性D 亲和性答案：AB解析：信念具有执着性，一旦形成，就不会轻易改变；具有多样性，不同的人有不同的信念。

3、理想信念对人生的重要意义主要体现在（）。

A 理想信念指引奋斗目标B 理想信念提供前进动力C 理想信念提高精神境界D 理想信念决定人生成败答案：ABC解析：理想信念指引着人生的奋斗目标，为人们提供前进的动力，同时也能够提高人的精神境界。

思想道德基础考试题第一章

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1.理想的含义是指（）DA.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像B.与生活愿望相结合并指向未来的想像C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往2．理想作为一种精神现象，是（）BA．人与生俱来的 B．是社会实践的产物C．是人们成年后的必然产物 D．是人类进化到今天的结果3．下面关于理想的表述不正确的是（）CA．理想是一定社会关系的产物 B．理想源于现实，又高于现实C．理想是人的主观思维的产物，无客观性可言 D．理想具有时代特征4．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这说明（）AA．理想是人生的指路明灯 B．理想是人们的主观想象C．理想是人们行为规范的总和 D．理想是人们对客观事物的正确认识5．科学信念是以对事物发展规律的 ( )为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

AA．正确认识 B．错误认识 C．一般认识 D．片面认识6．确立科学信念的根本途径是：（）CA. 设计理想B. 理论学习C. 社会实践D. 人际交往7．下列对信念表达不正确不明确的是（）DA．认识、情感和意志的融合和统一B．一种知识或想法C．强调的是认识的正确性D．惟一的，不是多种多样的8.信念是（）AA．认识、情感和意志的融合和统一 B．一种单纯的知识或想法C．强调的是认识的正确性 D．惟一的，不是多种多样的9．信念一旦形成就( )改变BA．不可 B.很难 C．不必 D．容易10．下列属于科学信念的是（）DA. 生死有命，富贵在天B. 金钱万能，有钱就有一切C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义11．理想信念是一个思想认识问题，更是一个（）问题。

B A．现实 B．实践 C．态度 D．意志12．对于理想和信念的关系，错误理解的是( )DA．理想和信念总是如影随形，相互依存的B．理想是信念的根据和前提C．信念是实现理想的重要保证D．理想和信念是互不相干的两种意识形式13．理想和现实的统一性表现在( ) CA．理想就是现实B．有了坚定的信念，理想就能变为现实C．现实是理想的基础，理想是现实的未来D．理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面14．下列词语中，与“历史使命”有相同语义的是( )BA．父母托付的责任 B．人民托付的责任C．单位赋予的希望 D．个人赋予的希望15.马克思主义是科学理想信念的（）AA．理论基础 B．基本知识 C．基本能力 D．能力基础16.马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在（）BA．对人类社会发展认识的进化论基础上的学科预见B．对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见C．对人类社会发展认识中的抽象人性发展基础上的学科预见D．对人类社会发展认识的主观臆想基础上的预见17．社会主义信念是一种科学信念。

思修第一章试题及答案

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A．理想-- -- -- B．信念-- -- -- C．人生观-- -- -- D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明，理想信念具有（）A．片面性-- -- -- B．政治性-- -- -- C．共同性-- D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。

人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。

这就是理想在人生中的 ( )A．精神向导的指路明灯作用-- B．精神支柱作用C．精神动力作用-- -- -- -- D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( )A．同一定社会的历史条件相联系-- B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益-- -- D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。

”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。

这是因为--A．理想是人们为之奋斗的目标-- -- B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”邓小平的这句话意思是说A．理想信念是我们的指路明灯-- B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力-- D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是--A．社会主义荣辱观-- -- -- -- -- B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论-- -- D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是--A．有知识、有能力、有文化、有纪律-- B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想-- D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是--A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的--A．理想与信念-- B．修养与境界C．友谊与爱情-- D．基本行为准则11．社会主义核心价值体系的指导思想是A．中国特色社会主义-- B．马克思主义C．爱国主义-- -- -- -- D．社会主义荣辱观12．信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是--A．理想-- -- B．知识-- C．科学认识-- -- D．非科学认识13．马克思主义理想信念的基础是--A．科学-- -- B．信仰-- -- C．革命-- -- D．知识14．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。

思想道德修养与法律修-第1章

《思想道德修养与法律基础》课后习题第1章坚定科学的理想信念1.什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

(3)理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象的两个基本侧面：任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

人类生活在世界上，对于自身所处和世界，对于自身的生存和发展，总是有所把握和相信、有所期待和追求的，这其实就是人类的信仰现象。

其中，人们对世界和自身及其关系的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来发展的设想和想象，就是理想。

理想与信念是联系在一起的。

理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，人的世界观、人生观和价值观其实就是人的信念，就是人们所相信的观念和秉持的理念。

追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念。

2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？答:人生应该具有崇高的理想和坚定的信念，这是国家和社会对个人的要求，也是个人本身的需要。

理想信念对于人生至关重要，它在人生实践中起着不可替代的作用：(1)理想信念是人生的精神向导理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。

理想信念的一个主要的作用，就是能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向。

(2)理想信念是人生的精神动力理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。

一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。

(3)理想信念是人生的精神支柱人的精神世界犹如一座大厦，缺少支柱就会倒塌，而理想信念就是人生的精神支柱。

理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的。

思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念

思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念第一篇：思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念思法基础篇第1章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。

1．如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往理想彼岸的桥梁是()。

（本题难度系数为0．8）A．实践B．学习C．智慧D．幻想2．从本质上讲，理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

（本题难度系数为0．7）A．思想发展B．社会实践C．科学研究D．哲学思维3．“现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”下列对这句话的说明中，正确的是（）。

（本题难度系数为0．7）A．理想否定现实B．现实否定理想C．理想与现实无关D．只有行动可以使理想化为现实4．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）。

（本题难度系数为0．7）A．形成了正确的人生目的B．完成了人生修养的过程C．实现了自己的人生价值D．达到了人生奋斗的目标5．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念，就没有凝聚力。

没有这样的信念，就没有一切。

”这里强调说明的是（）。

（本题难度系数为0．7）A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C．集体利益和个人利益是对立统一的D．科学信念是人们追求理想目标的强大动力6．现阶段我国各族人民的共同理想是()。

（本题难度系数为0．6）A．建立共产主义社会B．建设中国特色社会主义C．争取中华民族的独立和解放D．形成文明、健康、科学的生活方式7．对于理想和现实的关系，正确的理解是()。

（本题难度系数为0．7）A．理想的生命力表现在对现实的肯定和接受B．理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象C．把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践D．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面8．信念有科学和非科学之分。

第一章-追求远大理想-坚定崇高信念习题

即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。

这体现了信念的（C）。

A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性4、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（C）。

”可见，崇高理想是（D）。

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