初三化学一二章试题

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初三化学试题:九年级化学第一、二、三单元测试题和答案

初三化学试题:九年级化学第一、二、三单元测试题和答案

初三化学试题:九年级化学第一二三单元测试题班级姓名学号成绩一.我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。

一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。

就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A、观察B、实验C、假设D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏3.下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。

造成这些城市污染的原因之一可能是()A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水5.关于催化剂的说法正确的是()A.加入催化剂反应速率一定加快B.使用催化剂可以使生成物质量增加C.不用催化剂物质就不能反应D.使用催化剂能改变物质反应的速率6、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A、氧气能提供呼吸B、氧气具有可燃性C、氧气具有助燃性D、氧气性质较活泼。

7.某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29ml;到出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11ml,该同学倒出的液体体积是()A.18ml B.大于18ml C.小于18ml D.无法判断8、奠定近代化学基础的学说是()A.分子—原子论 B.元素周期律 C.物质不灭定律 D.质量守恒定律9、下列说法正确的是()A、分子是保持物质性质的最小粒子B、原子是化学变化中的最小粒子C、物质都是由分子构成的D、分子可分,原子不可分10.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:()①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出。

人教版九年级上册化学第一、二单元测试卷含答案

人教版九年级上册化学第一、二单元测试卷含答案

第一单元走进化学世界一、选择题1.(2019·新疆)下列变化中,有一种变化与其他变化不同的是( )A.冰雪融化B.玻璃破碎C.车胎爆炸D.食物腐烂2.(兰州中考)下列变化中属于化学变化的是( )A.苹果腐烂B.石蜡熔化C.酒精挥发D.蔗糖溶解3.如图1-3所示,有关酒精灯使用或存放的图示错误的是( )A. 点燃酒精灯B. 添加酒精C. 存放酒精灯D. 加热碱式碳酸铜图1-34.(2019·南平模拟)下列变化过程属于物理变化的是( )A.用谷物、葡萄酿制美酒B.以石油为原料制造药物C.分离液态空气获得氧气D.用生石灰作干燥剂吸水5.下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是( )A.用活性炭吸附有色物质B.用金刚石作钻头C.用氢气充灌气球做广告D.用盐酸除铁锈6.(苏州中考)如图1-4所示的与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是( )A BC D图1-47.下列实验操作中,正确的是( )A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用100 mL的量筒量取10 mL液体D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口8.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A.假设B.实验C.观察D.做出结论图1-59.如图1-5所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.(雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。

例如将燃料进行如下循环:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。

上述构想中两个转化过程的变化为( )A.(1)为物理变化,(2)为化学变化B.均为化学变化C.(1)为化学变化,(2)为物理变化D.均为物理变化二、填空与简答题11.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。

九年级化学一二单元的试卷【含答案】

九年级化学一二单元的试卷【含答案】

九年级化学一二单元的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质是单质?A. 氧气B. 盐酸C. 空气D. 食盐水2. 化学反应中,物质的质量总和在反应前后?A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定3. 下列哪个过程属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和4. 下列哪个元素属于金属元素?A. 氢B. 氧C. 钠D. 硫5. 下列哪个物质是化合物?A. 水银B. 纯净水C. 石墨D. 砂糖二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学变化一定会伴随着发光发热现象。

()2. 氧化反应是指物质与氧发生的化学反应。

()3. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

()4. 酸性溶液的pH值一定小于7。

()5. 金属活动性顺序表中,氢前的金属不能与稀盐酸反应。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物质是由原子、分子和离子构成的,其中,金属通常是由______直接构成的。

2. 化学反应中,质量守恒定律表明,反应前后物质的质量总和______。

3. 酸雨是指pH值小于______的雨水。

4. 在实验室中,通常用______来检验氢气的纯度。

5. 碱性溶液的pH值______7。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述化学反应的基本特征。

2. 解释什么是氧化还原反应。

3. 什么是溶液的酸碱性?4. 简述金属活动性顺序表的应用。

5. 什么是化合价?五、应用题(每题2分,共10分)1. 某物质在氧气中完全燃烧,二氧化碳和水。

请写出反应方程式。

2. 如果要检验某溶液是否为酸性,可以采用哪种方法?3. 氢氧化钠和盐酸反应会什么物质?4. 铁在空气中生锈,这是一种什么类型的化学反应?5. 如何区分硬水和软水?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析化学反应中,为什么质量守恒?2. 分析金属活动性顺序表的意义。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来检验碳酸盐的存在。

初三化学第一二章化学测试题

初三化学第一二章化学测试题

一单项选择题(本题有10道小题,,每道题2分共20分)1.着名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》。

其中写道:“……ABCD2AC.蔬菜腐烂瓷碗破碎D.水龙头生锈分离液态空气制取氧气3.小明在厨房中发现一种白色的固体,他认为可能是“食盐”。

小华说“可以尝一尝”。

对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的()A问题B假设C实验D结论4.下列实验操作中,正确的是()5.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是()A.高浓度氮气可抑制菌类的生长B.氮气不能供给呼吸C线7水8象是()A都产生白烟B都是氧化反应C都是化合反应D 都放出热量9.下列关于催化剂的说法不正确...的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以提高某些化学反应的速率D.催化剂可以降低某些化学反应的速率10.下列物质中均属于纯净物的是()A.部分结冰的冰水混合物硫磺B.洁净的空气水泥沙浆混合土C11.(1)③取用粉末状固体药品用到的仪器是;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;⑤排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;12.如右图所示,这是用排水法收集好的一瓶无色气体,据此请你判断与这瓶气体相关的物理性质是:无色,气体,(1),(2)。

13((.用(石灰水,发现石灰水马上变浑浊.这说明里中肯定含有。

(4)那么里含量与空气(空气中含量如图所示)有什么区别呢?于是,他又用空气重复上述实验.相比较后得出结论是14.装满氧气的集气瓶,如右图,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到复燃,且在甲质15.实,②.16(3分)绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。

下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。

【化学】第一二章化学测试卷

【化学】第一二章化学测试卷

【关键字】化学一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.(2分)下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金2.(2分)下列四种生活现象中,与其他三种有本质不同的是()A.B.C.D.3.(2分)下列有关环保问题的叙述中,错误的是()A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学B.“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的影响C.“温室气体”主要是指二氧化碳气体D.“酸雨”是由大气中含硫和氮的污染物导致的4.(2分)北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是()A.关闭所有的化工企业B.用天然气逐步取代民用燃煤C.提高污水处理率D.降低机动车辆的尾气污染5.(2分)下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性B.碳单质用于冶炼金属,利用了碳单质的还原性C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质6.(2分)鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()A.带火焰木条B.带火星木条C.澄清石灰水D.紫色石蕊试液7.(2分)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、氧化镁B.水和冰相混合、啤酒C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D.氯化钾、液氧8.(2分)下列叙述不正确的是()A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸B.明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒C.检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水9.(2分)实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中,正确的是()A.试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可以多制取氧气B.水槽中的导管一开始冒出气泡时,即可塞入集气瓶进行收集,以免浪费C.加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高D.实验结束时,应先熄灭酒精灯,这样可以节约酒精10.(2分)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法二、填空题(共24分)11.(4分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:①硬度_________;②熔点_________;③密度_________;④颜色_________.12.(3分)电解水实验在正极产生的气体是_________,负极产生的气体是_________.此反应的文字表达式是_________,说明水是由_________元素和_________元素组成的.13.(3分)某人带着猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里,不久猎犬死亡,当人蹲下进,火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶忙站起来逃出.请回答下列问题:(1)猎犬死亡是因为_________.(2)火把熄灭说明_________.(3)猎犬死亡前,火把不熄灭,人也无明显反应,蹲下火把熄灭,人也感到不适,其原因是_________.14.(6分)写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题(1)扑灭镁条作信号弹_________;(2)燃烧红磷制造烟幕_________;(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_________;(4)加热高锰酸钾制氧气_________.以上反应中属于化合反应的有_________,属于分解反应的有_________.15.(5分)(1)根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_________;②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有_________;③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有_________;(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):_________.16.(3分)下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92 TSP Ⅱ济南76 TSP Ⅱ天津82 TSP Ⅱ武汉83 NO xⅡ哈尔滨96 TSP Ⅱ重庆98 SO xⅡ上海74 NO xⅡ贵阳69 TSP Ⅱ注:TSP﹣﹣空气中飘尘;NO x﹣﹣氮的氧化物;SO x﹣﹣硫的氧化物(1)最容易出现酸雨的城市是_________.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是_________(填序号).①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施,无所谓④开发新能源(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_________.①开发氢能源②使用电动车③对汽车加装尾气处理装置④戴呼吸面具.三、实验与探究(本题有2道小题,共12分)17.(6分)探究课题:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?提出假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸汽C.白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_________(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是:①_________,②_________.(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是_________.(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被扑灭,说明白烟具有可燃性,这为假设_________提供了证据.同时可排除假设_________,因为_________.18.(6分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应放入的物质是_________.(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置_________(填字母)(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是_________.(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_________(填序号)A、生成物中只有氧气;B、不需加热;C、需加热(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________.A、控制液体的滴加速度;B、用体积小的锥形瓶;C、加热反应物.四、计算题(4分)19.(4分)绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用.试计算表面积为1.8平方米的叶片,在100个晴天内能吸收多少克二氧化碳?《第1章开启化学之门、2章由多种物质组成的空气》2010年江苏省淮安市涟水县王嘴外国语学校九年级(上)化学测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.(2分)下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金考点:质量守恒定律及其应用;水的性质和应用。

九年级化学第一、二单元测试题(含答案)

九年级化学第一、二单元测试题(含答案)

九年级化学第一、二单元测试题(含答案)现,涂改液主要成分是丙酮和异丙醇。

下列关于丙酮和异丙醇的说法中,正确的是()A.丙酮是一种酸性物质B.异丙醇可以用作食品添加剂C.丙酮和异丙醇都是有毒物质D.丙酮和异丙醇均为无色液体12、下列物质中,能够发生物理变化的是()A.氧气B.氢气C.水D.氯气13、下列关于化学反应的说法中,错误的是()A.化学反应是物质发生变化的过程B.化学反应中物质的质量不变C.化学反应中能量的转化也是必然的D.化学反应中反应物的种类和数量决定了生成物的种类和数量14、下列物质中,属于化合物的是()A.氢气B.氧气C.氮气D.水15、下列化学方程式中,反应物和生成物的系数之比为2:1的是()A.2H₂+O₂→2H₂OB.2Na+Cl₂→2NaClC.4Fe+3O₂→2Fe₂O₃D.CaCO₃→CaO+CO₂1.下列变化中,与其他三个有本质区别的是什么?A。

干冰升华B。

电灯发光C。

矿石粉碎D。

粮食酿酒2.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是什么?A。

氧气用于急救病人B。

“干冰”用于人工降雨C。

生铁铸造铁锅D。

铜用于制造导线3.下列哪个能说明硫和氧气发生了化学反应?A。

硫是淡黄色固体B。

硫受热会融化C。

液态硫受热会汽化D。

有刺激性气味气体产生4.XXX同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的哪个?A。

提出假设B。

收集证据C。

设计实验D。

做出结论5.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列哪个属于物理性爆炸?A。

厨房中因燃气泄漏而爆炸B。

高压锅因排气孔堵塞而爆炸C。

节日的烟花在空中爆炸D。

煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸6.“千里之行,始于足下”。

汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。

下列哪种能源的使用最有利于防止空气污染?A。

太阳能B。

天然气C。

汽油D。

柴油7.为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,哪个不可行?A。

人教版化学九年级上册第一、二单元化学练习题 及答案

人教版化学九年级上册第一、二单元化学练习题 及答案

九年级第一二单元化学练习题及答案一.选择题(20分,每小题2分,每个选项只有一个正确答案)1.化学研究的对象是物质.下列属于化学学习中常见的物质的是()A .食盐、纯碱、酒精B .衣服、桌子、电视机C .太阳、宇宙、太空D .精神、意识、力量2.近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础提出该理论的科学家是() A.道尔顿 B .拉瓦锡 C .道尔顿和阿伏加德罗 D .门捷列夫.3.澄清的石灰水在空气中放久了会失效,与空气中的下列气体有关的是()A .氧气B .二氧化碳C .水蒸气D .氮气4.下列化学实验操作正确的是()A .若药品既无毒又无腐蚀性,可用手直接取用B .给试管里的物质加热时,应该用试管夹夹持试管,或把试管固定在铁架台上C .称量物若无腐蚀性,可直接放在托盘上称量D .振荡试管中的液体时,用手指握试管,上下摇摆5.氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是()A.无色B.无味C.不易溶于水D.能支持燃烧6.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气8.下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是()A.必须选择含氧的物质作原料B.必须用排水法收集氧气C.必须使用催化剂D.必须使用酒精灯9.关于水的组成叙述正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D.水是由氢元素和氧元素组成的10.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为A.水分子运动速度快,撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多二.填空题(40分)11.(每空1分,共4分)在酒精灯火焰的三个部分中, ______ 温度最高,______温度较低,______温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的______焰。

九年级化学第一、二章单元测试题

九年级化学第一、二章单元测试题

2006-2007学年龙岩市九年级化学第一、二章单元测试题(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(本题共30分)下列各题只有一个准确答案,请将所选答案的标号(A、B、C、D)填入括号内。

1、下列变化属于化学变化的是()A、车轮胎爆炸B、磨杵成针C、砂糖炭化D、冰雪熔化2、例说法没有科学性错误的是()A、本饮料中绝对不含化学物质B、水与油能够互变C、没有水就没有生命D、气功能够使铝变成金3、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()A、①②B、②④C、③⑤D、②③4、人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是()A、煤炭燃烧B、增加汽车使用量C、燃放烟花D、植树造林5、我们呼吸的空气中,体积分数占78%的气体是()A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳6、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,能够除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是()A、磷B、蜡烛C、木炭D、硫粉7、氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是()①都易溶于水②都能够灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化A、①⑤⑥B、③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥8、能够一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的准确方法是()A、分别加入适量澄清石灰水B、分别滴入紫色石蕊试液C、用燃着的木条分别伸入瓶中D、分别加入适量蒸馏水9、下列相关叙述中错误的是()A、溶有较多含钙、镁物质的水是硬水B、长期饮用硬水对人体健康不利C、工业用水能够用硬水,也能够用软水D、从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤10、能从电解水实验中得到的结论是()A、水是由氢、氧两种元素组成的B、水是由氧气和氢气组成的C、水通电发生的变化是物理变化D、水通电发生的反应是化合反应11、下列操作与净化水无关的是()A、过滤B、吸附C、蒸馏D、电解12、向过滤器内倾倒待过滤的液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是()A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗C、液体从滤纸和漏斗壁之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧,不能起过滤作用13、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。

初三化学阶段测试卷(第一、二章)

初三化学阶段测试卷(第一、二章)

初三化学阶段测试卷(第一、二章)(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。

每小题2分,共30分)1.下列属于化学变化的是( )A.灯泡发光B.滴水成冰C.花香四溢D.铁钉生锈2.下列物质不能用来鉴别二氧化碳与氧气的是( )A.澄清石灰水B.紫色石蕊试液C.带火星的木条D.氮气3.下列物质有刺激性气味的是( )A.氧气B.二氧化碳C.氨气D.氢气4.下列实验操作正确的是( )5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.氢气填充气球6.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中7.肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性,点燃时迅速而完全燃烧,生成N2和HO2,并放出大量的热。

下列有关N2H4的说法不正确的是( )A.应密封保存B.完全燃烧的反应属于分解反应C.可用作燃料D.肼的相对分子质量是328.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用( )A.吸附B.沉降C.过滤D.电解9.下列属于纯净物的是( )A.液态氧B.加碘盐 C.酸牛奶D.石灰石10.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )A.该领域其他专家的意见B.实验报告撰写的详细程度C.该科学家是否为这一领域的权威D.他人能否重复其实验并得到相同的结果11.同学们在做铁丝在氧气中燃烧实验时没有明显火星四射现象,导致现象不明显的原因可能是( )A.排水法收集氧气前未将集气瓶注满水B.等导管口连续放出气泡就开始收集氧气C.收集满氧气后盖上毛玻璃片拿出水面D.未在集气瓶中预先放少量水或细沙12.下列不是实验室制取氧气所用方法的是( )A.加热高锰酸钾B.用二氧化锰和双氧水C.用直流电电解水D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13.若将点燃的镁带插入盛满CO2的集气瓶中,镁带将继续燃烧,该反应的文字式可表示点燃氧化镁+碳”。

初中化学一二单元测试题(含答案)

初中化学一二单元测试题(含答案)

初中化学一二单元测试题(含答案)九年级化学一二单元测试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、下列生活现象属于化学变化的是()A .衣服晾干B .雪糕融化C .轮胎爆裂 D.牛奶变酸2、下列物质属于混合物的是()A .冰水混合物B .高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C .二氧化碳D .铝箔3、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是()A .氧气有可燃性B .氧气能供给呼吸C .氧气有助燃性D .氧气具有氧化性4、下列变化过程中,无氧气产生的是()A .在过氧化氢溶液中加二氧化锰B .植物的光合作用C .加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D .石蜡燃烧5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。

下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是()A .氮气B .二氧化硫C .一氧化碳D .可吸入颗粒物6、关于氧气用途的叙述错误的是()A .氧气可用于化工生产B .氧气可用于炼钢工业C .液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D .氧气可用于气焊、气割7、如下图所示实验操作,正确的是()A B C D8、下列实验操作中,正确的是()A .实验剩余的药品应放回原试剂瓶B .给烧杯加热时,要垫上石棉网C .向燃着的酒精灯里添加酒精D .把块状固体投入直立的试管中9、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()A .铝+氧气氧化铝 B .甲烷+氧气二氧化碳+水C .氢气+氧气水D .红磷+氧气五氧化二磷10、下列叙述正确的是()A .鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水B .农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应C .铁丝在氧气中燃烧,可以生成三氧化二铁D .氧气只能用排水法收集11、用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是()A .不放出氧气B .放出氧气的速率慢C .放出氧气的总量会减少D .放出氧气的总量会减少且速率慢12、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()A .燃着的木条B .观察颜色C .澄清石灰水D .闻气味13、下列化学现象的描述,正确的是()A .把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧B .硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰C .木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D .红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体14、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。

人教版九年级化学上册第一二章测试卷

人教版九年级化学上册第一二章测试卷

D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位人教版九年级上册化学第一章、第二章测试卷加热 .姓名学号9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观题每题各有一个正确—15一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共30分。

1察到的现象是()题每题各有一个或两个正确选项,请将正确选项的字母填入括号内)选项,16—20....A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 1、下列物质中含有氧气的是()10.减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()二氧化锰 C.高锰酸钾 D. B. A.空气过氧化氢①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮 ( ) 、下列有关空气各成分的说法正确的是2 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④氧气的化学性质比较活泼,属可燃物A11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐B A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D12、科学证明:空气中的微量臭氧(O),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。

制3( )3、下列实验操作正确的是冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O → MO + O MO + O → M + O根据所学知识可知氯氟2332烃在反应中的作用是:()A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A点燃二氧化碳+水 + 氧气 A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精???????B C D点燃水 D、氯化氢 + 氨气、氢气 + 氧气氯化铵 C???????( )、下列常见的物质中,属于纯净物的是414、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。

九年级化学第一第二章次测试题

九年级化学第一第二章次测试题

九年级化学上册第一二单元测试题一、选择题(本题包括13道小题。

1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分;共15分。

每小题有一个最符合题目要求的选项,选出后,填在答题卡上)1、下列描述的是物质的化学性质的是()A、糖能溶于水B、酒精易挥发C、棉花可以燃烧D、干冰能升华2、关于二氧化碳的说法错误的是 ( )A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红C.二氧化碳可用于制汽水D.干冰可用于人工降雨3、下列物质的用途说法中错误的是 ( )A.石墨可以制铅笔芯B.液态氧可作火箭燃料C.氦气用作填充探空气球D.氮气是食品包装袋中的保护气4、给3mL液体加热,需使用的仪器有 ( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦5、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c点燃酒精灯给试管加热; d用排水法收集氧气; e熄灭酒精灯; f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是 ( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe6、下列导管(带胶塞)可与试管配套用于实验室制取气体。

实验室加热高锰酸钾固体制取氧气时最好选用()C.普通温度计显示的室温读数为25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL8、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A氧气能支持燃烧,可作燃料.B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃9、下列化学现象的描述,正确的是()A.红磷在氧气燃烧产生大量烟雾B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量D.镁带在氧气中燃烧生成一种黑色固体10、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气小,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

九上化学《第一二单元测试题》及答案

九上化学《第一二单元测试题》及答案

九上化学《第一二单元测试题》及答案以下是九上化学课程第一二单元的测试题及答案:
选择题
1. 锂是属于以下哪一组的元素?
- A. 碱金属
- B. 颜色金属
- C. 超重金属
- D. 碱土金属
答案:A. 碱金属
2. 以下哪种宣传手段不属于化学反应的证据?
- A. 颜色的变化
- B. 产生光
- C. 放出气体
- D. 增加重量
答案:D. 增加重量
3. 溴水中的溴是以哪种形态存在的?
- A. 固态
- B. 液态
- C. 气态
- D. 高温等离子体
答案:B. 液态
判断题
1. 沸点是物质在一定压力下,从液态转变为气态的温度。

- 正确
2. 生物体内的酶是从相关的食物中获得的。

- 错误
简答题
1. 简述溶解的条件和过程。

答案:溶解是指固体溶质在溶剂中形成均匀的溶液的过程。


解的条件包括:接触面积大、搅拌或振荡、温度适宜等。

溶解过程中,溶质的分子或离子与溶剂的分子或离子之间发生相互作用,溶
质分子或离子与溶剂分子或离子分散均匀,形成溶液。

2. 简述酸和碱的性质及其区别。

答案:酸是具有酸味、能与金属反应生成氢气、能够腐蚀金属、能使酸性指示剂变红色的物质。

碱是具有苦味、能与酸反应生成盐、能溶解在水中生成氢氧根离子的物质。

酸和碱的区别在于性质不同:酸具有酸性,碱具有碱性;酸的氢氧离子浓度高于碱,碱的氢氧根
离子浓度高于酸;酸的酸性溶液呈酸性,碱的碱性溶液呈碱性。

以上是九上化学《第一二单元测试题》及答案。

希望对你有帮助!。

九年级化学1-2章习题检测沪教版

九年级化学1-2章习题检测沪教版

初三化学练习卷(1-2章)一、选择题:(40分)(每小题只有一个正确答案、将答案填入下表中)1.下图所示变化属于化学变化的是( )A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.课堂上,小畅同学朗诵了一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……。

”这首诗所赞美的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氮气3.一些烟花和照明弹中含有一些镁粉,这是因为 ( )A.镁粉是银白色的 B.镁粉的价格十分便宜4.下列物质中,属于纯净物的是 ( )5.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的( )A.液态氮B.液态氧C.液态空气D.液态二氧化碳6.下列实验操作正确的是 ( )7.下列实验现象叙述正确的是 ( )A.铁在空气中燃烧时火星四射,放出大量热,产生一种黑色固体B.红磷在空气中燃烧发光,放出热量,产生大量白烟C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的强光,产生一种黑色固体8.我国三峡工程所提供的清洁、价廉、强劲、可再生的水电,相当于每年燃烧30000万吨原煤的火力发电产生的电能,因此三峡工程有助于控制:①温室效应②白色污染③二氧化硫污染④烟尘污染 ( )A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④9.下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是( )10.实验室用高锰酸钾制氧气时,必需用到的仪器是( )A、铁架台试管集气瓶酒精灯B、试管导气管酒精灯胶头滴管C、铁架台烧杯酒精灯导气管D、锥形瓶漏斗集气瓶水槽11.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的实验是( )12.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏13.某气体的密度比空气小,不易溶于水,现在要收集一瓶干燥的该气体,可用() A、向上排空气法 B、向下排空气法C、排水法和向上排空气法D、排水法和向下排空气法14.实验室用双氧水催化分解制氧气和用某某石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是( )A.反应都不需要加热B.前者可用排水法收集但后者只能用排空气法收集C.反应原理都是分解反应D.所用药品的状态基本相同15.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均...已轻靠...漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是()16.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空17.为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()————燃着的木条————肥皂水18.目前城市空气质量报告中,报告的首要污染物是()①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④19.甲、乙两同学,共同做水电解实验,并验证两极的气体,下列对话中正确的是()A、甲说:“正极产生的气体比负极多”B、乙说:“应该是负极产生的气体比正极多”C、甲说:“正极产生的气体能够被点燃D、乙说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”20.实验室有三组无色气体,第一组为氧气和空气;第二组为氧气和二氧化碳;第三组为空气和二氧化碳。

九年级化学第一章和第二章综合试卷及答案

九年级化学第一章和第二章综合试卷及答案

九年级化学试题第一章和第二章综合试题一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填入下面的表格内。

)1.下列过程主要发生化学变化的是()A.酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子B.用铁矿石炼铁C.工业上由液态空气制得氧气 D.绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒2. 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。

小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是()A.②③⑤⑥B.①③⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.②④⑥⑧3.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满4.常见的下列现象,都属于化学变化的一组是()A.汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛变形 B.植物腐烂,钢铁生锈,动植物的新陈代谢C.铁铸成钢,蜡烛加热熔化,绿色植物的光合作用 D.水分蒸发,金属导电,绿色植物的光合作用5.下列实验操作中,正确的是()A B C D6.能除去空气中氧气,且不生成其他气体的是()A.木炭 B.红磷 C.硫 D.铁丝7.下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 B.称量药品时,用镊子夹取砝码C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间8、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、氧化镁 B.水和冰相混合、啤酒C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D.氯化钾、液氧9.下列说法中正确的是()A.空气是人类的生命支柱,也是重要的自然资源,但不能作为工业原料B.无色无味的气体是空气C.空气由多种气体组成,大致是氮气占78%,氧气占21%(体积分数)D.空气的成分是稳定的,固定不变的10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入盐水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题(本题有5道小题,共11分)11.(2分)要学好化学,记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要,现在请你写出下列物质的化学符号:(1)高锰酸钾;(2)二氧化碳;(3)氦气;(4)双氧水。

(完整版)人教版九年级化学第一二单元测试卷

(完整版)人教版九年级化学第一二单元测试卷

人教版九年级化学第一二单元测试卷一.选择题(共14小题,每小题3分,合计42分)1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能..归为化学研究范畴的是()征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器A.公元前50万年人类征服了火B.公元800年中国发明火药C.公元132年张衡发明地动仪D.公元前6 500年发明制瓷技术2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。

下列说法不正确...的是()A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()A.水滴石穿,金石可镂B.野火烧不尽,春风吹又生C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏4.下列有关物质变化的说法中正确的是()A.放出热量的变化一定是化学变化B.有气泡冒出的变化一定是化学变化C. 有光产生的变化一定是化学变化D. 物质种类改变的变化一定是化学变化5. 下列实验操作正确的是()A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热6.下列操作正确的是()A.将剩余的药品倒入下水道B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上7. 下列物质的性质属于化学性质的是()A. 氨气具有刺激性气味B.木炭在空气中能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.铜有良好的导电性和导热性8. 科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害,作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→ MO+O2, MO+O→M+O2,根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是()A.反应物B.生成物C.催化剂D.添加剂9. 下列物质中,属于纯净物的是( )A.石油 B.食醋 C.水泥砂浆 D.液态氧10. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。

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精心整理
初三化学一二章试题
1、下列成语中,一定包含有化学变化的是()
A .木已成舟??
B .花香四溢??
C .烛炬成灰??
D .滴水成冰
2、实验室可用于制取氧气的药品是()
A .空气
B .二氧化锰
C .高锰酸钾或过氧化氢
D .过氧化氢或二氧化锰
3、关于“绿色化学”特点概述错误的是()
A .采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B .在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C D 4A C .铝+5、随着A 6A. C.
7A B
89、给A.10A 、1112 A.13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a 将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管
口,并把它固定在铁架台上;b 检查装置的气密性;c 点燃酒精灯给试管加热;d 用排水法收集氧气;e 熄灭酒精灯;f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是()
A.bacdfe
B.abcdef
C.bacdef
D.abcdfe
14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()
A.不放出氧气
B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少
D.放出氧气总量更多
15、下列实验现象的描述正确的是()
A .木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B .磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C .硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体
D .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
16、下列实验操作正确的是()
A、为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体
B、用量筒取13.37mL的稀硫酸
C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/4
D、
向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3
17、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()
A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)B.玻璃窗破裂(化学变化)
C.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)
18、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的
物质是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水
19、下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的术条一定能在有氧气的集气瓶中复燃
20、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。

称量后天平达
到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量()
A.等于5.0克
B.小于5.0克
C.大于5.0克
D.无法判断
二、我会填:(每空1分,共30分)
16、向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_________________放在_________________,
如果_________________________________就说明氧气已满。

17、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前,
然后再集中加热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。

18、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是;(2)白色固体物质有;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是;(第3页)
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是;
19、实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能
_____,不要_________,更不能。

20、(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是。

(2)步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出空气中氧气的体积分数约为。

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
_______成功,原因是________________________________________________________。

21、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水
以任意比互溶。

酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,
是一种绿色能源。

当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

根据以上叙述,可归纳出:(1)酒精的物理性质是_____
__________________。

(2)酒精的化学性质是。

22、(6分)右图是探究酒精灯灯焰结构
及性质的实验示意图:
①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a,b,c。

②认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e,f,g。

三、我会探究(每空一分,共20分)
23、(5分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控
制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应放入的物质是_____.(第3页)(2)写出用该
方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________________.
要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸
入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。

其原因可能是__________________。

24、(15分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。

他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧
气并验证氧气的性质。

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。

(2)请指出右图中所用仪器的名称:
a_______b______c_______d________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为
他们指出来:
①.__________________________
②.__________________________
③.__________________________
④.__________________________
(4)用这种方法收集氧气时,当气泡
_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。

在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。

导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________________________________________。

(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点);_____________________________。

四、我会设计(每空2分共10分)
25、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气
体体积和成分”作为研究性学习的课题。

小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。

探究分两步进行。

(1)测量鳔内气体体积。

小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。

你认为两种方法中合理的是;
(2)探究鳔内气体的成分。

给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。

验证方?法现?象。

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