最新人教版六年级下册英语动词过去式汇总
小学六年级英语【动词过去式过去分词】总结
一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下：1 一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：worked played wanted acted2 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost--cost cut（割）--cut--cut hit（打）--hit-- hit hurt 伤害）--hurt-- hurt let（让）--let --let put（放）--put --put read （读）--read-- read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）--beat-- beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）--became—become come（来）--came --come run（跑）--ran --run(4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）--dug-- dug get（得到）--got-- got hang（吊死）--hanged—hangedhang（悬挂）--hung --hung hold（抓住）--held --held shine（照耀）--shone --shonesit（坐）--sat --sat win （赢）--won --won meet（遇见）--met --metkeep （保持）--kept-- kept sleep（睡）--slept-- slept sweep（扫）--swept-- sweptfeel（感觉）--felt --felt smell（闻）--smelt --smelt leave（离开）--left --leftbuild（建设）--built --built lend（借出）--lent --lent send （传送）--sent-- sent spend（花费）--spent --spent lose （丢失）--lost --lost burn （燃烧）--burnt-- burnt learn（学习）--learnt --learnt mean（意思是）--meant --meant catch（抓住）--caught --caught teach（教）--taught-- taught bring（带来）--brought-- brought fight （战斗）--fought --foughtbuy（买）--bought-- bought think（想）--thought --thought hear （听见）--heard --heard sell（卖）--sold --sold tell（告诉）--told-- told say（说）--said-- saidfind（找到）--found --found have/has（有）--had --had make（制造）--made --made stand（站）--stood --stood understand明白--understood --understood(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）--began-- begun drink（喝）--drank --drunk ring（铃响）--rang-- rung sing （唱）--sang --sung swim（游泳）--swam --swum blow（吹）--blew-- blowndraw（画）--drew --drawn fly（飞）--flew --flown grow（生长）--grew --grownknow（知道）--knew-- known throw（投掷）--threw-- thrown show（出示）--showed --shown break（打破）--broke --broken choose（选择）--chose-- chosen wake（醒）--woke --woke forget（忘记）--forgot-- forgotten (forgot) speak（说，讲）--spoke --spokendrive（驾驶）--drove --driven eat（吃）--ate --eaten fall（落下）--fell-- fallen give（给）--gave-- given rise（升高）--rose --risen take（取）--took --taken mistake（弄错）--mistook-- mistaken ride（骑）--rode --ridden write（写）--wrote-- written do（做）--did --done go（去）--went-- gone lie（平躺）--lay --lainsee（看见）--saw -- seen wear（穿）wore worn be ( am, is, are )（是）--was, were --been。
六年级下册英语动词过去式 人教(PEP)
The Past Tense of Verb
一般过去时
定义：
一般过去时表示过去某个时间 里发生的动作或状态；在一般过去 时态中动词通常用动词的过去式来 表示，而动词的过去式是在动词原 形的基础上变化的。动词的过去式 可分为规则动词和不规则动词。
规则动词过去式的变化及读法
规则动词的过去式变化：
尾加t
sleep-slept keep-kept • ⑥含有元音字母o/i的词，将o/i变成a
give-gave sing-sang
不规则动词的过去式
go-went buy-bought see-saw do-did read-read write-wroe take-took
get-got come-came give-gave say-said eat-ate hear-heard find-found
think
thought
drive drove put put throw
threw
eat ate ride rode understand understood
feel felt read read wear
wore
find found run ran
write
wrote
fly flew say said
动词过去式的用法：
• 一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。动
词要用一般过去式。
过去时的时间标志： yesterday（昨天）last week（上周）last month（上个月） last year（去年）two months ago（两个月前）the day before yesterday（前天）in 1990（在1990年）in those days（在那些日子里）等表示过去的时间状语。
小学英语六年级下册-动词过去式
thought taught
来
得到
买 抓 站 骑
开车
醒
开始
给
游泳 感觉 睡觉
come get buy catch stand ride drive wake begin give swim feel sleep
came got bought caught stood rode drove woke began gave swam felt slept
ate
told took wore cost let read
fall
run make cut put
fell
ran made cut put
跑
制造
拿
穿
花费 让 读
砍切
放
verb 喂 feed 飞 fly 吹 blow
知道 throw
Past tense fed flew blew
threw
遇见
画
4.辅y为结尾时，变y为i加ed
辅音＋y stbegin 喝 drink give 给 唱歌 Sing 游泳 Swim 坐 sit
开始
一· 字母“ i ”变成“ a ”
began drank gave sang swam sat
二、字母“ew”结尾 1、飞 fly flew 3、吹 blow 5、扔 throw
2、画 draw blew 4、种植 grow threw 6、知道know 2、保持 keep 4、扫地 sweep
drew grew knew kept swept
三、字母“pt”结尾 1、感觉 feel felt 3、睡觉sleep slept
四、字母“ought”结尾 1、买 buy bought 2、想 think 五、字母“aught”结 1 、抓 catch caught 尾 4、教 teach
人教版(新起点)-英语-六年级下册-一般过去时讲解
人教版(新起点)-英语-打印版一般过去时一、结构:① be动词（is, am, are）→ was/were 主语+ 谓语②实义动词→相应的动词过去式含义：①表示过去的事实或状态。
例：He was very busy an hour ago. 他在过去的一小时非常忙碌。
I was eight years old last year. 我去年8岁。
②表示在过去某个时间内所作的事情，常和表示过去的时间状语连用。
例：She bought many books yesterday. 昨天她买了很多书。
I played table tennis with my friend last Monday. 上周一我和一个朋友打了乒乓球。
表示过去的时间状语，有：yesterday, last week, last year, two days ago, ...二、动词的过去式动词有规则动词和不规则动词之分。
规则动词的过去式都是以-ed结尾，而不规则动词的过去式是没有规则。
1. 一般情况下，在动词原形后直接加ed。
如：wanted, played。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：hoped, lived。
3. 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。
如：stopped, shipped。
4. 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
如：studied，worried。
5. 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, lose-lost teach-taught, bring-brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won…。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克；公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。
人教版小学英语六年级下册之动词过去式和过去分词不规则变化表
spread
spread
延伸；展开
AAB型
beat
beat
beaten
敲打；击打；打赢
ABA型
become
became
become
变得；成为
come
came
come
来；来到
run
ran
run
跑/奔跑；（颜色）褪色
类型
原形
过去式
过去分词
汉语
ABB型
bring
brought
brought
拿来；带来；取来
有；吃/喝；进行/经受
hear
heard
heard
听见；听说；得知
hold
held
held
拿/抱；握住;举行
keep
kept
kept
保持；保存；继续不断
lay
laid
laid
放；搁
lead
led
led
领导；带领
learn
learnt
learnt
学；学习；学会
leave
left
left
离开；把…留下；剩下
梦；梦想
feed
fed
fed
喂（养）；饲（养）
feel
felt
felt
感觉；觉得；摸；触
fight
fought
fought
打架/仗；与…打仗
find
found
found
找到；发现；感到
get
got
got
成为；得到；具有；达到
hang
hung
hung
悬挂；吊着；把…吊起
小学六年级英语【动词过去式过去分词】总结
一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下：1 一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted2 以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost--cost cut（割）--cut--cut hit（打）--hit-- hit hurt 伤害）--hurt-- hurtlet（让）--let --let put（放）--put --put read （读）--read-- read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）--beat-- beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）--became—become come（来）--came --come run（跑）--ran --run (4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）--dug-- dug get（得到）--got-- got hang（吊死）--hanged—hangedhang（悬挂）--hung --hung hold（抓住）--held --held shine（照耀）--shone --shonesit（坐）--sat --sat win （赢）--won --won meet（遇见）--met --metkeep （保持）--kept-- kept sleep（睡）--slept-- slept sweep（扫）--swept-- sweptfeel（感觉）--felt --felt smell（闻）--smelt --smelt leave（离开）--left --leftbuild（建设）--built --built lend（借出）--lent --lent send （传送）--sent-- sentspend（花费）--spent --spent lose （丢失）--lost --lost burn （燃烧）--burnt-- burntlearn（学习）--learnt --learnt mean（意思是）--meant --meant catch（抓住）--caught --caught teach（教）--taught-- taught bring（带来）--brought-- brought fight （战斗）--fought --foughtbuy（买）--bought-- bought think（想）--thought --thought hear （听见）--heard --heard sell（卖）--sold --sold tell（告诉）--told-- told say（说）--said-- saidfind（找到）--found --found have/has（有）--had --had make（制造）--made --made stand（站）--stood --stood understand明白--understood --understood(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）--began-- begun drink（喝）--drank --drunk ring（铃响）--rang-- rungsing （唱）--sang --sung swim（游泳）--swam --swum blow（吹）--blew-- blowndraw（画）--drew --drawn fly（飞）--flew --flown grow（生长）--grew --grownknow（知道）--knew-- known throw（投掷）--threw-- thrown show（出示）--showed --shown break（打破）--broke --broken choose（选择）--chose-- chosen wake（醒）--woke --woke forget（忘记）--forgot-- forgotten (forgot) speak（说，讲）--spoke --spokendrive（驾驶）--drove --driven eat（吃）--ate --eaten fall（落下）--fell-- fallengive（给）--gave-- given rise（升高）--rose --risen take（取）--took --takenmistake（弄错）--mistook-- mistaken ride（骑）--rode --ridden write（写）--wrote-- written do（做）--did --done go（去）--went-- gone lie（平躺）--lay --lainsee（看见）--saw -- seen wear（穿）wore worn be ( am, is, are )（是）--was, were --been。
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saw-- sold-- sent-- should--
十几年的定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。sang-- sat-- slept-- spoke--
人教版六年级下册英语动词过去式汇总
am, is-- are-- become-- begin--
bring-- buy-- can-- come--
cut-- do-- draw-- drink--
drive-- eat-- fall-- feel--
find-- fly-- get-- give--
go-- have(has)-- hear-- hurt--
keep-- know-- learn-- leave--
let-- lose-- make-- meet--
put-- read-- run-- say--
see-- sell-- send-- shall--
sing-- sit-- sleep-- speak--
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析was-- were-- became-- began--
（二）创业弱势分析brought-- bought-- could-- came--
cut-- did-- drew-- drank--
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。drove-- ate-- fell-- felt--
stand-- swim-- take-- teach--
tell-- think-- wake-- wear--
will-- win-- write--
图1-1大学生月生活费分布
（二）创业弱势分析
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
stood-- swam-- took-- taught--
told-- thought-- woke-- wore--
would-- won-- wrote--
found-- flew-- got-- gave--
（5)资金问题went-- had-- heard-- hurt--
（三）DIY手工艺品的“自助化”kept-- knew-- learnt-- left--
“碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。let-- lost-- made-- met--