2016吉林省特岗教师考试体育备考：《运动训练学》竞技战术与运动员战术能力

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运动员战术能力及其训练

第一节竞技战术与运动员战术能力

一、竞技战术概述

(一)竞技战术的定义

竞技战术指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。

(二)竞技战术的构成

1.战术观念

指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。

战术观念的形成同运动员、教练员所具有的竞赛经验、知识结构、认知特点和思维方

式等有密切关系。

2.战术指导思想

指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。它是基于

对战术规律认识基础上，指导战术行动的规范或模式，明显地体现出战术运用者的战

术观念。

战术指导思想是战术活动的核心。采用的战术是否具有很强的针对性和实效性，

关键取决去战术指导思想正确与否。

3.战术意识

又称战术素质。指运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思

维活动过程。

4.战术知识

指关于比赛战术理论及实践运用的知识，有经验性知识和理论性知识两种形态，

包括对专项战术运用原则与战术形式、战术的发展趋势、比赛规则对战术运用的制约

等方面的了解与把握程度。

5.战术形式

指战术活动中具有相对稳定的形态和结构的行动方式。

6.战术行动

指为达到特定战术目的而采用的动作、动作系列或动作组合。

(三)战术的分类

1.按战术的表现特点分类

可将其分为阵形战术、体力分配战术、参赛目的战术和心理战术等。吉林特岗教师历年真题

(1)阵形战术

指在集体性项目中以一定的阵形，使每名运动员有一个相对的位置，并按一定要求相互配合，从而构成一个相对完整的阵营形式去战胜对手的战术行动。

(2)体力分配战术

指通过体力的合理分配而谋取胜利的战术行动，在体能主导类项群中的周期耐力性项目如长跑、游泳等项目中运用较多。

(3)参赛目的战术

体能主导类项群运动员根据自身参赛目的的不同，比赛时分别采用创纪录战术或夺标战术。

创纪录战术指运动员在比赛过程中，以打破记录或创造个人最好成绩为目标，按预先制定好的速度、重量及用力程度安排进行比赛。

夺标战术指运动员在比赛过程中，以夺取最好或较好名次为目标而采取的战术。这种战术是运动员在奥运会等重大比赛中采用最多的战术。

(4)心理战术

指通过一些特定的方式和措施，对参赛对手心理上施加影响，使对手不能顺利完成其预定的战术决策和战术行动。

心理战术的核心是心理干扰。具体手段包括对对手进行威慑、麻痹、迷惑等，以是对手产生心理压力过重、烦躁不安、心理过程混乱、盲目自信或丧失信心等消极情绪，诱使对手在错误的心理活动支配下进行错误的战术行动。

制造假象、形成错觉是心理干扰常用的手段，可使对手摸不清本方战术意图，从而导致其采用错误的战术行动。吉林特岗教师历年真题

2.按参加战术行动的人数分类

可将其分为个人、小组和集体(全队)战术。

(1)个人战术

指个人所完成的战术行为，如乒乓球，羽毛球单打比赛中，个人战术表现得尤为明显。在篮球、排球等项目中，个人战术是整体战术的组成部分。

(2)小组战术

一般指技能主导类隔网对抗项群(乒乓球、羽毛球、网球)中双打项目两名运动员

之间协调配合所完成的战术行动，以至在其他集体项目比赛中两三名运动员共同完成

的战术行动。吉林特岗教师历年真题

(3)集体(全队)战术

指赛场上同一运动队中所有运动员按统一的战术方案所进行的战术行动，在集体

对抗性项目中，集体战术显得尤为重要，合理有效的集体战术往往是获得胜利的关键。

在集体项目中，个人、小组、全队战术是紧密联在一起的。个人战术是小组战术

和全队战术的基础，只有当一个队伍是团结的集体，队里的分工既符合全队的任务、

又符合每名运动员的个人能力特点时，集体战术才是行之有效的。

3.按战术的攻防性质分类

(1)进攻战术

指利用掌握主动权的机会，通过个人的努力或集体的配合，向对手发动主动进攻

所组成的战术行动。

(2)防守战术

由个人、小组或集体协同配合采取的阻碍对手进攻的战术行动。

(3)相持战术

指比赛中双方攻守态势相对均衡时，为争得主动、力求场上形势向有利于已的方

向转化而采取的战术行动。

4.按战术的普适性分类

(1)常用战术

又称基本战术、常规战术。是人们在长期竞赛实践中总结出来的、具有较大普适

性的战术。吉林特岗教师历年真题

(2)特殊战术

指比赛中针对特殊对手而专门制定的战术。“一次性效应”是这种战术的显著特征。在争夺名次、出线权等关键性比赛中，特殊战术的有效性是极为重要的。

常用战术能力时衡量运动员(运动队)实力的重要指标，而能否制定出行之有效的

特殊战术，并使之与常用战术能力融为一体，却是衡量教练员水平的重要标志。

二、运动员战术能力

战术能力指运动员(队)掌握和运用战术的能力，是运动员(队)整体竞技能力水平

的重要构成部分。