字体设计教案

传递我们的心声——有创意的字

【教材分析】本教案为七年级上册第三单元的内容。设计为一课时。本课由三个部分组成：第一部分是通过大量的幻灯片，使学生对黑体、宋体等基本美术字体笔画特点的认识；第二部分是通过学生仔细观察、比较幻灯片中变体美术字与普通字的不同，得出变体美术字是如何变化的及变化的方法；第三部分是通过幻灯片的演示让学生自己总结出变体美术字的书写原则。为了让学生更好的掌握变体美术字的设计方法，采用了课件的形式，用大量的图片，创设情境，让学生真实感受认识变体美术字的方法，让学生通过观察比较最后自己的得出结论，教师只是担任引导者的角色。本课采用过程性评价方式及展示性评价方式。

【教学目标】学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；了解变体美术字的创意方法。

【教学重点】学习各种字体的基本知识和变体美术字书写的方法。

【教学难点】形式与内容要完美结合，符合艺术美的原则。

【教学方法】情境创设法、问题设疑法、启示法、演示法、归纳总结法。

【学习方法】小组讨论法、观察法、展示法、互评法

【教具准备】课件、教师示范用纸、笔

【学具准备】画纸、铅笔、水彩笔

【教学过程】

一.导入：

欣赏图片，请生说说含义。

提问：你在哪些场合见过这样的创意字？

创意字在我们的生活中无处不在，他向我们传达了一种直接、明了富有艺术感的信息，让美装点着我们多姿多彩的生活。今天我们来学习：第三单元“传递我们的心声----有创意的字”。

二.新授新课：

1.讲起“字”我们先来个“追本溯源”：汉字起源的时间？汉字的演变过程？

时间：起源于5000年前，是中国文明的开始。

演变：甲骨文→篆书→隶书→楷书→行书→草书

2.如今的汉字又是怎样的现状呢？幻灯出示普通印刷体，请生比较两者不同。

宋体：横细竖粗，点如瓜子，撇如刀形，端庄大方。

黑体：横竖笔画粗细一致，方点方角，粗壮有力。

3.小组讨论：创意字与印刷字的不同？创意字的特点？

创意字是一种图案化的装饰文字，是在宋体、黑体等字体的基础上加于变化而来的。

特点：生动性、趣味性、装饰性

4.创意字的设计方法：

生看幻灯后思考：“这些创意字是什么发生了变化？”

笔画、结构、象形、意象（P21页）

5.文字往往不是单个出现的，而常常是几个字的组合。对于组合文字在设计之前，首先要明确文字本身所包含的意思，然后考虑用富有特征的不同形态进行编排。寻找与组合文字意义相吻合的表现形式是字体设计的关键。

连字编排（直、曲、弧线）

造型编排（圆、三角、梯形）

意象编排

6.设计原则：

首先要让人看懂，富有内涵与艺术性。

7.学生认真观察教师的演示，然后归纳设计步骤。

构想：从文字的内涵进行设计。

打格：确定字体高与宽的比例。

起稿：用铅笔画出轮廓。

上色：涂色均匀整洁，符合字意。

三.妙笔生花：

独立完成一个创意字设计，约10cm×15cm。要求：比例恰当、笔画生动、寓意深刻。

参考文字：水火花草风雨星星神舟蛟龙爱国钓鱼岛奥运会喜迎十八大四.奇字共赏：

将完成的作品贴上黑板，将你的心声传递给同学们，与大家一起来欣赏吧！

五.课后拓展：

多留心校园、街道、社区的宣传栏和画报、报纸、杂志等传播媒体的书写方法，来加深我们对创意美术字的认识。