图书馆问卷调查报告

合集下载

图书店调查研究报告3篇

图书店调查研究报告3篇

图书店调查研究报告3篇引言本汇报根据科学研究的问卷调查,应用技术专业的统计分析专业知识而作出的,全篇共分成调研基本情况、调查报告剖析、存在的问题、处理防范措施三一部分此次调研致力于根据问卷调查的方式,提升图书馆与阅读者的进一步沟通交流,促使阅读者对图书馆有更进一步的了解,另外也借此机会搜集到大量的信息内容,以能够更好地改进大家图书店各类运营管理,确立本身的经营目标,另外也可以更强的服务项目阅读者,提高并推进图书店的名气,推进图书馆“第一图书店”的企业形象。

一、调研基本情况图书馆有悠久的历史,最开始是于1937年4月24日毛主席在延安清凉山题创立,图书馆创立于1949年12月,六十年来一直为人民给予高品质的书籍文化艺术服务项目,为物质文化和精神文明建设基本建设作出极大的奉献。

为了更好地相互配合新中国成立六十周年和图书馆子公司创建六十周年,为了更好地能够更好地为消费者给予服务项目,企业决策向众多顾客做一次市场调研。

本次共设计方案问卷调查100份,调查对象关键来源于图书馆彩票中心和购书中心2个地址的购买图书消费者,充分考虑具体情况,在其中图书馆彩票中心40份,购书中心60分,派发问卷调查100份,收购 100份,利用率100%,经严苛挑选,合理问卷调查99份。

依照统计学的规定,100份的问卷调查在总的调研总数中或是较为少的,但因为劳动量和時间的规定,大家只有选择这一较为贴近的总数。

为了更好地尽可能使调查报告接近具体,具备可执行性,大家从问卷调查的设计方案和剖析开展了再三论述,在调查对象的挑选上也遍及每个阶级的人群,具备一定的象征性,因而能够窥豹一斑,是十分有广泛性的。

二、调查报告剖析1、图书馆名气剖析根据梳理问卷调查結果,一共有83人了解大家企业在有两个营业网点,17人不清楚,获知依从性为83.8%,表明图书馆在连锁经营层面获得不错的考试成绩,绝大多数消费者了解图书馆有彩票中心和购书中心两大主力军门店,为之后新连锁加盟店的创立奠定优良的基本,但仍有16.2%的消费者不清楚,这表明大家的知名品牌仍尚需进一步拉响,争取推进“第一图书店”的影响力。

图书馆使用调查报告

图书馆使用调查报告

图书馆使用调查报告图书馆使用调查报告一、调查目的和背景图书馆是一个重要的学习和知识传播场所,对于人们的学习和研究起着重要的作用。

为了了解图书馆的使用情况和用户需求,我们进行了一次图书馆使用调查。

二、调查方法和样本我们采用了问卷调查的方式,通过发放问卷并收集用户的反馈来进行调查。

样本对象为图书馆的常用用户,包括学生、教师和其他社区居民。

我们共收集到了500份有效问卷。

三、调查结果分析1. 图书馆使用频率根据调查结果显示,大部分受访者(约70%)每周至少使用图书馆一次,其中学生是主要的用户群体。

这表明图书馆在学生学习和研究中扮演着至关重要的角色。

2. 使用目的调查结果显示,图书馆的主要使用目的是借阅图书和参考资料。

此外,还有一部分用户使用图书馆进行研究和写作。

这显示了图书馆在满足用户学习和研究需求方面的重要性。

3. 对图书馆设施和服务的评价大部分受访者对图书馆的设施和服务表示满意。

他们认为图书馆的环境安静舒适,提供了良好的学习氛围。

同时,图书馆的工作人员也受到了用户的一致好评,他们的专业知识和热情服务为用户提供了很大的帮助。

4. 对图书馆资源的需求调查结果显示,用户对图书馆资源的需求主要集中在学术类图书和期刊。

此外,一些用户也希望图书馆能提供更多的电子资源和在线数据库。

这表明图书馆需要不断更新和扩充自身的资源,以满足用户的多样化需求。

5. 对图书馆的建议和改进意见在用户对图书馆的建议和改进意见中,一些用户希望图书馆能提供更多的研究空间和小组学习区域,以满足用户的合作学习需求。

另外,一些用户也希望图书馆能开展更多的学术讲座和培训活动,提供更多的学习机会。

四、结论和建议根据以上调查结果,我们得出以下结论和建议:1. 图书馆在满足用户学习和研究需求方面发挥着重要作用,应继续保持良好的服务质量。

2. 图书馆需要不断更新和扩充自身的资源,特别是学术类图书和期刊。

同时,也应加强电子资源和在线数据库的建设。

3. 图书馆应根据用户需求,增加研究空间和小组学习区域,为用户提供更好的合作学习环境。

学校图书馆调查报告

学校图书馆调查报告

学校图书馆调查报告一、引言学校图书馆是学生学习和阅读的重要场所,为了了解学生对图书馆的使用情况和需求,我们进行了一次调查。

本报告旨在总结调查结果,为学校图书馆的改进提供参考。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式,共发放了500份问卷,回收了450份有效问卷。

问卷内容包括学生对图书馆环境、藏书情况、服务质量等方面的评价,以及对图书馆改进的建议。

三、调查结果1. 图书馆环境评价大部分学生对图书馆的环境评价较高。

85%的学生认为图书馆的安静程度较好,有利于学习。

70%的学生对图书馆的整洁度表示满意。

然而,也有部分学生对图书馆的座位数量和布局提出了一些意见,希望能够增加座位数量并改善座位的布局。

2. 藏书情况评价大部分学生对图书馆的藏书情况表示满意。

80%的学生认为图书馆的藏书丰富,能够满足他们的学习和阅读需求。

然而,也有一些学生认为某些学科的书籍较少,希望能够增加相关学科的图书采购。

3. 服务质量评价学生对图书馆的服务质量普遍较为满意。

85%的学生认为图书馆的工作人员态度友好,能够提供及时的帮助。

同时,也有一些学生提出了对图书馆服务的改进意见,包括延长开馆时间、提供更多的电子资源和在线借阅服务等。

四、改进建议1. 增加座位数量和改善布局:根据学生的反馈,图书馆可以考虑增加座位数量,特别是自习室的座位,以满足学生的学习需求。

同时,优化座位的布局,提供更加舒适和宽敞的学习环境。

2. 加强学科图书采购:根据学生的需求,图书馆可以加强对一些学科的图书采购,以满足不同学科的学生的阅读需求。

可以通过与学院和教师的合作,了解学生的学科需求,有针对性地采购相关图书。

3. 延长开馆时间:考虑到学生的学习时间和作息习惯的差异,图书馆可以适当延长开馆时间,为学生提供更多的学习时间和空间。

4. 提供更多的电子资源和在线借阅服务:随着数字化时代的到来,图书馆可以加强电子资源的建设,提供更多的电子书籍、期刊和数据库,以方便学生在线阅读和检索资料。

图书馆问卷调查实践报告

图书馆问卷调查实践报告

暑假实践活动(图书馆问卷调查)一、内容提要:图书馆,作为文献的聚集地和展示平台,常常扮演着引领文化前进的角色尤其是搞笑的图书馆,他的社会职能早已超越了本身的功能价值,而进而演化成为一种文化精神的象征。

首先,图书馆是信息交汇与共享的资源平台。

千年文明的人文经典,瞬息万变的各种资讯,深不可测的专业技术。

图书馆都是你获取、分享信息最好的平台,这也就是图书馆的功能价值。

人人有权,有机会共享社会的一切信息资源,享受图书馆的服务。

在这里,信息与技术广泛分享和应用。

无论知识的载体形态如何变化,图书馆作为一个储存与传播的场所,将无形的知识与文明传承,传承…… 那么所谓图书馆文化又是从何而来?作为社会信息汇集共享的中心,自然而然,图书馆担负起了引领社会文化走向,引导核心价值观念的责任。

在物质日益丰富的当今社会,仅仅的物质给予,完全不能取代心灵的呵护。

人格精神的光芒需要从文化中汲取。

区别于任何典藏性质和信息分享性质的机构的图书馆,引领出一种更加具有社会意义的文化导向,这是人类共同创造的精神财富,是人们共同享有的道德认同,是全人类社会文明的结晶。

图书馆将这些财富继承下来并广泛的传播和应用,潜移默化的影响国民的整体素质。

为提高国民素质,构建和谐社会起着重要作用。

然而作为高校的图书馆又区别于广义的图书馆文化。

作为高校信息资源和专业技术最为集中的场所。

搞笑的图书馆往往被视为学校的校标,被学生老师尊为学校的圣地。

它所扮演的角色不仅仅是那么简单。

高校图书馆文化又有了新一层次的内涵。

但在实际生活中,图书馆对普通百姓有多大作用,是否让民众获得了知识,大家是否乐意在图书馆看书,学习,这都是我们想知道的。

因此,我们组织了此次关于图书馆的问卷调查。

二、调查方式本次调查采取发放式问卷调查的方式,由工作人员采取随发随收的形式进行问卷调查。

在调查之前便锁定目标群体为经常出入学院图书馆的人(老师、工作人员、学生),这种调查方式能缩小目标群体的范围,增加调查的效率,另外在减少无效问卷数量的同时又确保了调查的客观性、真实性,让目标群体在对调查对象充分了解的前提下完成问卷。

图书馆调查报告

图书馆调查报告

图书馆调查报告第一篇:图书馆调查报告近年来,图书馆作为一座城市的文化和知识中心,扮演着越来越重要的角色。

它不仅提供了各种图书和资料,满足了人们的阅读需求,还成为了人们学习、交流和社交的场所。

为了深入了解当前图书馆的状况和需求,我们进行了一次调查。

调查采用了问卷调查的方式,共有500名受访者参与,他们来自不同年龄段、职业和教育背景。

通过统计和分析问卷结果,我们得出以下结论。

首先,图书馆的受欢迎程度依然很高。

近80%的受访者表示他们经常或偶尔光顾图书馆,其中超过50%的人每周至少来一次。

这表明图书馆依然是人们获取知识和信息的首选场所之一。

其次,读书仍然是人们主要的图书馆活动。

近90%的受访者认为他们最常到图书馆的原因是阅读书籍。

而且,在数字阅读兴起的今天,纸质书依然占据着重要的地位。

大约70%的受访者倾向于在图书馆借阅纸质书籍,而不是阅读电子书。

此外,图书馆的社交功能也备受认可。

超过60%的受访者表示他们在图书馆会见了朋友或参加了一些文化活动。

图书馆不仅是读书的地方,也是人们交流和互动的场所,为社区增加了凝聚力。

然而,调查也发现了一些问题和挑战。

首先,有约20%的受访者认为图书馆的开放时间不够灵活。

由于工作和学习安排的原因,他们希望图书馆能够延长晚间开放时间或增加周末的营业时间。

其次,有一部分受访者表示图书馆藏书不够多样化。

他们希望能够有更多的阅读选择,包括经典文学作品、外语书籍和专业领域的资料。

此外,一些受访者也提出了对数字资源的需求,希望能够在图书馆的网站上访问电子书籍和在线期刊。

最后,一些受访者对图书馆的环境和服务提出了改进建议。

他们希望图书馆能够提供更加安静舒适的阅读环境,增加阅览座位和独立学习空间。

同时,一些受访者希望图书馆能够开设更多的培训课程和讲座,满足不同人群的学习和娱乐需求。

综上所述,调查结果显示,图书馆在当今社会依然具有很高的受欢迎度和重要性。

尽管面临一些问题和挑战,但图书馆作为一个文化和知识中心,依然能够满足人们的多样化需求。

图书馆问卷调查数据分析报告

图书馆问卷调查数据分析报告

图书馆问卷调查数据分析报告1. 引言本报告是基于对某市图书馆进行的问卷调查数据分析,旨在了解图书馆使用者的需求和满意度,并提出改进建议。

本调查共收集了XXX份有效问卷,包括XXX个问题。

在数据分析中,我们将主要集中在以下几个方面进行分析:图书馆的设施和服务满意度、图书馆活动与推广效果以及图书借阅情况等。

2. 调查对象概况受访者中,男性占比XX%,女性占XX%;年龄分布主要集中在25-40岁(XX%),其次是41-60岁(XX%)。

调查结果表明,绝大多数受访者(XX%)是经常使用图书馆的,每月平均使用图书馆的频率为X次。

此外,我们还了解到,受访者中有XX%的人是首次参与图书馆的问卷调查。

3. 图书馆设施和服务满意度分析3.1 设施和服务满意度评价根据调查结果显示,XX%的受访者对图书馆的设施和服务非常满意,XX%的受访者对设施和服务满意度表示满意,只有XX%的受访者对设施和服务表示不满意。

这说明绝大多数使用者对图书馆的设施和服务感到较为满意,但仍有一部分使用者对图书馆的设施和服务表示不满意。

3.2 受访者对图书馆设施的意见和建议根据问卷调查结果,我们收集到了受访者的一些关于图书馆设施的意见和建议。

主要集中在以下几个方面:•设施完善度:有XX%的受访者认为图书馆的设施较为完善,但也有少部分受访者表示希望图书馆能进一步提供更多的休息区和自习室。

•设备更新:部分受访者指出需要更新图书馆的设备,如电脑、打印机等,以提高设备的可用性。

•环境舒适度:一些受访者表示希望图书馆能增加座位和提供更舒适的环境,以提升使用者的体验。

基于以上意见和建议,我们建议图书馆在未来的发展中,重视设施的完善和设备的更新,以提升使用者的满意度。

4. 图书馆活动与推广效果分析4.1 活动参与度评估调查结果显示,XX%的受访者曾经参与过图书馆举办的各类活动,其中XX%的受访者表示对活动的参与程度为较高或很高。

这说明图书馆活动对使用者有一定的吸引力和影响力。

图书馆现状调研问卷报告

图书馆现状调研问卷报告

图书馆现状调研问卷报告图书馆现状调研问卷报告引言:图书馆作为一种重要的知识资源中心,对于推动社会进步和个人发展起着重要的作用。

为了了解当前图书馆的现状和用户对图书馆的需求,我们进行了一项图书馆现状调研问卷调查。

本报告将会对调查结果进行分析和总结,以期为图书馆改进服务和提升用户满意度提供参考意见。

一、方法:本次调研采用了在线调查问卷的形式,共收集到有效问卷156份。

问卷涵盖了以下几个方面的内容:图书馆设施和资源的利用情况、服务质量、用户满意度以及用户对未来发展的期望。

二、调查结果:1. 图书馆设施和资源的利用情况根据调查结果显示,大多数用户(82%)认为图书馆的设施和资源丰富多样,能满足他们的需求;17%的用户认为还有一些需要提高的地方,如设备更新和资源扩充。

相对而言,电子资源的利用率相对较低,只有36%的用户表示使用频繁,说明需要在宣传和推广方面做进一步的工作。

2. 服务质量在服务质量方面,绝大多数用户(94%)认为图书馆的工作人员态度友好,并且能够提供及时和专业的咨询服务。

然而,仍有少数用户(6%)表示对图书馆的服务质量不满意,主要集中在人员配备不足和工作时间不够灵活等方面。

3. 用户满意度用户对图书馆的整体满意度相对较高,85%的用户表示满意或非常满意。

同时,对于图书馆的开放时间,80%的人认为目前的时间安排满足了他们的需求,而20%的用户表示还希望图书馆能够扩大开放时间,以满足他们的个性化需求。

4. 用户对未来发展的期望调查显示,用户对图书馆的未来发展有着积极的期望。

大多数用户(92%)希望图书馆能进一步完善数字化服务和在线资源的推广,以方便用户在任何时间和地点获取所需信息。

此外,一些用户(8%)也希望图书馆能够增加社交和文化活动,以提升用户的参与度和社交体验。

三、总结和建议:通过对图书馆现状调研的分析,可以看出图书馆在设施和资源的丰富度方面已经取得了一定的成绩,但仍然存在一些改进的空间。

图书馆调研报告

图书馆调研报告

图书馆调研报告图书馆调研报告调研目的:本次调研的目的是为了了解图书馆的服务质量以及读者的需求,为图书馆提供改进和优化的建议。

调研方法:本次调研通过问卷调查的方式进行。

共向100名读者发放了问卷,并邀请他们根据自己的真实经验填写问卷。

问卷内容涵盖了图书馆的环境、图书馆员工服务质量、图书资源以及读者需求等方面。

调研结果:通过对问卷的统计分析,得出以下调研结果:1.服务质量:54%的受访读者对图书馆的服务质量感到满意,36%的读者认为服务质量一般,仅有10%的读者对服务质量不满意。

其中,服务态度、咨询能力和解决问题的能力是读者关注的重点方面。

2.图书资源:82%的受访读者认为图书馆的图书资源丰富,18%的读者认为相对较少。

另外,有55%的读者表示希望图书馆能增加电子资源的种类。

3.图书馆环境:67%的受访读者对图书馆的环境满意,29%的读者认为一般,仅有4%的读者对环境不满意。

大多数读者认为图书馆的环境安静、整洁、舒适。

4.读者需求:调研结果显示,74%的受访读者希望图书馆能增加活动和讲座,提供更多的学术交流机会。

此外,33%的读者希望图书馆提供自习室预约服务,帮助他们更好地利用自习室资源。

改进建议:基于以上调研结果,为了满足读者的期望并提高服务质量,我们向图书馆提出以下改进建议:1. 提升服务质量:图书馆应加强员工的服务培训,提高服务意识和专业素养。

增加咨询技能的培训,提高解决问题的能力。

此外,图书馆可通过引入自助借还设备和在线咨询系统等方式,提供更便捷的服务。

2. 丰富图书资源:图书馆可通过与出版社的合作,增加购买新书的数量。

此外,增加电子资源的种类和数量可以更好地满足读者的需求。

3. 改善图书馆环境:维持图书馆环境的安静,舒适和整洁,并修复或更换损坏的设备和家具,提高读者的使用体验。

4. 提供更多活动:根据读者的需求,图书馆可以增加丰富多样的活动和讲座,提供更多的学术交流机会。

此外,开展读者培训课程,提供信息素养教育,帮助读者更好地利用图书馆资源。

图书馆调查报告

图书馆调查报告

图书馆调查报告一、调查目的和背景在现代社会,信息爆炸的时代,图书馆扮演着非常重要的角色。

为了更好地了解图书馆的现状和服务质量,我们进行了一项图书馆调查研究。

二、调查方法我们选择了多样的调查方法,包括问卷调查、观察法和访谈等。

通过这些方法,我们希望能够全面、深入地了解图书馆的情况。

三、调查结果1. 使用频率调查结果显示,图书馆的使用频率较高。

大部分受访者每周都会来图书馆,他们在这里阅读、学习和放松。

图书馆成为了他们的心灵港湾。

2. 馆藏资源图书馆的馆藏资源也受到了广泛的好评。

馆内的书籍、报纸、杂志涵盖了各个领域。

此外,电子资源也备受青睐,人们可以通过电脑、平板电脑等设备访问各类数据库和在线期刊。

3. 环境设施图书馆的环境设施也备受关注。

大多数被调查者认为图书馆的环境舒适、整洁,并且提供了安静的学习氛围。

此外,图书馆还提供了自习室、会议室等共享空间,方便了大家的学习和交流。

4. 服务质量在服务质量方面,图书馆得到了广大用户的肯定。

他们认为图书馆的员工热情友好,服务周到。

同时,图书馆为用户提供了多种便捷的借阅方式,如自助借还和网上预约等。

5. 互联网服务随着互联网的快速发展,图书馆也积极适应了新时代的需要。

调查显示,大部分图书馆已经提供了免费的Wi-Fi服务,使用户可以在图书馆内上网,查找资料。

6. 改进建议虽然图书馆在各个方面都表现出色,但仍有一些用户提出了改进建议。

他们希望图书馆可以增加一些最新的图书和杂志,并且增加电子阅读器的借阅服务。

此外,一些用户认为图书馆的开放时间还可以再延长一些,以方便全体用户的需求。

四、结论通过调查,我们可以得出结论:图书馆在信息时代仍然扮演着重要的角色,是大众获取知识的重要途径。

同时,图书馆在服务质量和资源共享方面已经取得了显著进步,但仍需持续改进。

我们希望未来的图书馆能够更好地满足用户的需求,成为一个知识分享和学习成长的地方。

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告近年来,随着数字化信息的快速发展,人们对图书馆的利用需求也发生了很大的变化。

为了更好地了解和满足用户的需求,我们进行了一项图书馆利用情况的调查,以下是对此次调查结果的总结和分析。

一、调查目的和方法1. 调查目的本次调查的主要目的是了解用户对图书馆的利用情况,包括借阅纸质书籍、使用电子资源、参与图书馆活动等方面的情况。

2. 调查方法我们采用了问卷调查的方式,共发放了500份问卷,覆盖了学生、教师和其他社区居民,以确保样本的多样性和代表性。

二、调查结果1. 图书馆利用率根据问卷调查结果显示,超过80%的受访者表示每个月至少访问一次图书馆,其中大部分学生群体访问频率更高,说明图书馆对于学生的重要性。

2. 图书借阅情况调查显示,近半数的受访者表示每个月都会借阅纸质书籍。

另外,也有相当一部分人表示会利用电子资源,比如电子书籍和在线期刊,以满足他们的学习和研究需要。

3. 电子资源利用情况调查显示,超过60%的受访者表示会使用图书馆提供的电子资源。

其中,电子书籍是最受欢迎的资源类型,其次是在线期刊和数据库。

另外,也有一些人表示会使用图书馆的电子阅览室,在线浏览相关文献。

4. 图书馆活动参与情况图书馆不仅仅是提供借阅服务的场所,还是学术交流和文化活动的重要场所。

调查显示,超过70%的受访者表示会参与图书馆举办的文化活动,比如书展、讲座、读书会等。

这些活动丰富了用户的文化生活,也提高了图书馆的知名度。

三、用户需求和建议1. 增加藏书种类根据调查结果,一些受访者认为图书馆的藏书种类还有待丰富。

建议图书馆根据用户的需求增加一些新的书籍,包括学术著作、畅销书籍和少儿读物等,为不同用户群体提供更多选择。

2. 提升电子资源服务虽然大部分受访者表示会使用图书馆的电子资源,但也有一些人提出了对电子资源服务的建议。

他们希望图书馆能够进一步扩充电子资源的种类和数量,并提供更加便利的访问方式,比如通过手机APP或者在线平台。

图书馆问卷调查报告

图书馆问卷调查报告
图书馆问卷调查报告
contents
目录
• 介绍 • 调查方法 • 调查结果概述 • 图书资源和服务需求 • 对图书馆的建议和意见 • 结论和建议
01
介绍
介绍
背景
• 介绍图书馆的发展情况及其在 城市文化发展和居民生活中的 重要角色
• 提出图书馆服务和设施存在的 一些问题
目的
• 通过对城市居民的问卷调查, 了解他们对图书馆的需求和意 见
图书馆提供电子书资源,读者可在电脑、手机 等设备上下载、阅读。
最期望的图书类型
01
更多新书和热门图书
跟踪最新出版动态,满足读者对于新 书和热门图书的需求。
02
更多中外古今经典名 著
提供更多经典名著,让读者接触更多 的优秀文学作品。
03
更多实用技能和励志 类图书
涵盖职场技能、个人成长等领域,帮 助读者提升自身能力。
加强与用户的互动
图书馆应通过各种途径加强与用户的互动交流, 及时了解用户需求和反馈,不断优化服务内容和 质量。
THANKS
谢谢您的观看
调查对象和样本
对象
该次调查针对在校大学生、研究生及教职工等。
样本
通过分层抽样和简单随机抽样相结合的方法,抽取了500名调查对象。
数据收集和分析方法
数据收集
通过在线和现场两种方式进行数据收集,共回收有效问卷450份。
分析方法
采用SPSS软件进行数据分析和处理,包括描述性统计、信度检验、效度检验等。
03
调查结果概述
整体结果
01
共收到有效问卷1000份。
02
90%的受访者表示会去图书馆借阅书籍。
75%的受访者表示使用图书馆的频率为每月至少一次。

学校图书馆调查报告

学校图书馆调查报告

学校图书馆调查报告学校图书馆调查报告(通用7篇)学校图书馆调查报告(通用7篇)1一、指导思想课外阅读,是提高语文素养的很好途径。

学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,特别是农村的小学生,他们还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高自身的语文素养。

因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。

新课标中也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

鼓励学生自主选择阅读材料。

”为了更好地了解我班学生目前阅读情况,特进行了本次家长问卷调查。

二、家长问卷调查结果及分析调查结果很不乐观,98%的家长觉得他们现在读“书”是笑话,90%的家长只给孩子买作文书或《课堂全解》,家长只在意孩子考试成绩,觉得课外书是闲书。

从这次家长调查报告中,我们收集到这样的信息。

首先是,大多数学生并没有养成课外阅读的好习惯,而面对这样的状况,家长并没有感到焦急,对学生的课外阅读表现出的是可有可无的态度。

其次是,很多家长督促学生读书,只停留在督促读课文的粗浅层面。

更有甚者,觉得所谓的读书就是读课本,课外读物还是少读为妙,不然会影响学生的学习成绩。

很明显,家长对课外阅读的认识还是不到位的。

还有一个问题是值得重视的,很多家长都说自己常常给孩子们买课外书,开始时孩子们很积极,天天捧着看。

但没过多久,孩子们就不愿意再看了,大有虎头蛇尾的状态。

令家长是非费解。

可喜的是,我们从这份家长调查报告中看到了,很多家长还是很支持学生读书的,虽然他们没有接触过多少书籍,却很愿意自己的孩子喜欢读书。

他们纷纷表示,对学校开展这样的课外阅读课题很是支持,并希望学校能关注学生的阅读情况,为学生创造良好的阅读环境。

这份家长调查问卷,让我看到,我班的孩子目前的课外阅读习惯没有养成,虽然学生家长声称很支持学生课外阅读,但很多家长也都表示,并不知应该给孩子买什么书,不能为孩子的阅读指明方向。

同时,由于本身没有阅读习惯,因此,不能很好地与孩子进行阅读方面的交流。

关于图书馆的调查报告

关于图书馆的调查报告

调查报告:图书馆的现状与发展方向一、调查目的与方法为了了解图书馆的现状以及发展方向,我们通过以下方式进行调查:1.面对面访谈:我们与图书馆管理员进行了面对面的访谈,了解他们对图书馆的看法以及目前遇到的问题。

2.问卷调查:我们向图书馆的用户发放了问卷,询问他们对图书馆的满意度、需求以及对未来发展的期望。

3.数据分析:通过对收集到的访谈和问卷数据进行整理和分析,得出结论。

二、调查结果经过调查,我们得出了以下结论:1. 用户满意度较高根据问卷调查结果,超过80%的用户对图书馆的服务表示满意或者非常满意。

他们认为图书馆提供了良好的学习和研究环境,丰富的图书资源以及高效的借阅服务。

2. 数字化服务需求增加调查还发现,随着科技的发展,用户对数字化服务的需求越来越高。

他们希望能够在线阅读电子书籍、借阅电子资源以及参与在线学习活动。

因此,图书馆在数字化服务方面还有进一步提升的空间。

3. 图书馆空间利用率不高尽管用户对图书馆整体服务满意度较高,但我们发现图书馆的空间利用率并不高。

在访谈中,管理员提到有些区域的利用率较低,需要进一步思考如何优化空间布局,提高图书馆的资源利用效率。

4. 人文关怀受关注在用户的建议中,不少人提到希望图书馆能提供更多的人文关怀服务,例如举办文化讲座、举办读书会等。

用户希望通过这些活动与他人交流、分享知识,增强社区的凝聚力。

三、发展方向与建议基于调查结果,我们提出以下发展方向与建议,以进一步提升图书馆的服务质量和用户满意度:1. 加强数字化服务为了满足用户对数字化服务的需求,图书馆可以进一步扩展数字资源的收藏范围,提供更多在线学习资源,并提供便捷的电子书借阅服务。

此外,可以引入自动借还书机器人等智能设备,提高借阅效率。

2. 优化空间布局针对空间利用率不高的问题,图书馆可以重新规划空间布局,将少使用的区域进行改造,提供更多的学习和研究场所。

同时,可以引入合作伙伴,开设咖啡厅、合作办公空间等,增加图书馆的社交和休闲功能。

图书馆问卷调查报告

图书馆问卷调查报告

图书馆问卷调查报告简介本文旨在通过对图书馆用户进行问卷调查来了解他们对图书馆的看法和需求,以便图书馆管理团队根据调查结果改进服务和提高用户体验。

方法通过分发问卷的方式,我们共收集了200份来自图书馆用户的有效调查数据。

问卷内容包括图书馆的服务质量、设施设备、阅读环境、图书馆藏品与推广方案等,其中涵盖了绝大部分用户可能关注的问题。

我们根据调查数据对各项因素进行排名和分析,以发现深层次的问题和表现出色的领域。

结果1.服务质量服务质量是用户最为关心的一个方面,用户对服务质量的评价在整个问卷中占据了最大比例。

结果显示,大部分用户对图书馆工作人员的服务态度持肯定评价,但是还有一部分用户表示服务人员应该更加耐心和细致。

此外,部分用户对自助借、还书等方面存在疑虑的情况表明,图书馆在这方面可以更加完善。

2.设施设备设施设备方面,大多数用户对各项设施的满意度较高,但也有少部分用户对座位和停车场的数量和舒适度提出了负面意见。

维护良好的设施设备也是保持用户满意度的一项重要因素。

3.阅读环境对于图书馆的阅读环境,大多数用户持肯定态度,视觉颜值、氛围营造、噪音等因素得到了高度评价。

但是也有许多用户抱怨图书馆内气味不佳和光照不足等方面,需要得到改进。

4.图书馆藏品的数量和质量图书馆收藏的书籍数量和质量是用户关注的重点之一。

大多数用户认为图书馆的藏书丰富多样,并且对最近推出的电子阅读服务也表示欢迎。

但是同样有一部分用户对学科分类和图书更新不及时的问题提出了意见,需要图书馆进一步改进。

5.图书馆推广方案图书馆推广方案是吸引新用户和提高用户体验的重要手段之一。

大多数用户认为图书馆推广方案丰富多样,但仍有一部分用户表示希望图书馆能提供更多关于馆内活动、资源展示等方面的信息。

结论根据以上数据和分析,我们建议:1.加强服务工作,进一步提高工作人员服务质量和提供更完善的自助式服务。

2.优化座位、停车场等用户常用设施,提升用户体验。

3.改善气味、光照等阅读环境问题,让用户在舒适的环境中享受阅读时间。

图书馆问卷调查结果分析

图书馆问卷调查结果分析

一、性别的影响(一)性别对访问方式和频率的影响组统计量性别N 均值标准差均值的标准误出入图书馆的频率女167 2.44 .811 .063男261 2.48 .897 .056 网上访问图书馆的频率女167 2.23 1.028 .080男257 2.02 .886 .055 为了查阅资料访问图书馆女167 .89 .318 .025男261 .77 .419 .026为了使用电子阅览室访问图书馆女167 .06 .238 .018 男261 .06 .233 .014为了上自习访问图书馆女167 .49 .501 .039男261 .49 .501 .031为了消遣访问图书馆女167 .08 .278 .022男261 .12 .324 .020其他原因访问图书馆女167 .02 .153 .012男261 .06 .233 .014独立样本检验方差方程的 Levene 检验均值方程的F Sig. t df Sig.(双侧) 均值差值出入图书馆的频率假设方差相等 3.708 .055 -.533 426 .594 -.0假设方差不相等-.545 379.316 .586 -.0网上访问图书馆的频率假设方差相等12.525 .000 2.217 422 .027 .2假设方差不相等 2.149 317.048 .032 .2为了查阅资料访问图书馆假设方差相等40.139 .000 2.958 426 .003 .1假设方差不相等 3.138 413.512 .002 .1为了使用电子阅览室访问图书馆假设方差相等.043 .836 .103 426 .918 .0假设方差不相等.103 348.611 .918 .0为了上自习访问图书馆假设方差相等.001 .981 .012 426 .990 .0假设方差不相等.012 353.601 .990 .0为了消遣访问图书馆假设方差相等 5.439 .020 -1.149 426 .251 -.0假设方差不相等-1.188 391.369 .236 -.0其他原因访问图书馆假设方差相等11.257 .001 -1.644 426 .101 -.0假设方差不相等-1.794 425.666 .074 -.0分析:由独立样本T检验可知,两组出入图书馆的频率没差别,而网上访问图书馆的频率有差别。

图书馆调查报告(最终版)

图书馆调查报告(最终版)

图书馆调查报告(最终版)第一篇:图书馆调查报告(最终版)大学图书馆调查问卷亲爱的同学:您好!为了更好地完善图书馆,我们正在对学院图书馆的使用情况进行调查,此次调查旨全面了解学生对图书馆部分设施个口图书资料等使用情况,请坦率发表您,的看法和建议。

谢谢您的友持与合作!1、您的性别?A、男B、女2、您的年级是?A、大学一年级B、大学二年级C、大学三年级D、大学四年级3、您是否经常去图书馆?A、大概每天会去B、经常C、偶尔D、没去过4、您去图书馆借书的原因是什么?A、有兴趣借书阅读B、为了找学习辅助资料C、随便看看5、您认为我院图书馆的图书类别是否齐全?A、非常齐全B、比较齐全C、齐全D、不齐全E、非常不齐全6、您认为图书馆的图书更新是否及时?A、非常及时B、比较及时C、及时D、不及时E、非常不及时7、您认为图书馆里哪个类型的书需要增加?A、文学B、理工科C、社会性书籍D、考试相关书籍8、您对图书管理员的态度是否满意?A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意9、您是否了解图书馆的借书时间(如果填“是”则继续填答第八题,如果填“否”则跳答第九题)A、是B、否10、您觉得图书馆的借书时间是否合理A、非常合理B、比较合理C、合理D、不合理E、非常不合理_______(请举例)您觉得图书馆还有哪些需要完善的地方吗?第二篇:图书馆调查报告贵州民族大学图书馆《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告题目:图书馆资源利用情况调查报告学院:专业:年级:2 班级:姓名:李荣盛学号:任课教师:2013年 11月10日目录卷首语 (1)(一)调查课题………………………………………2 1,调查背景2,调查目的(二)调查设计………………………………………3 1,调查方式2,调查时间 3,调查对象 4,调查过程(三)调查结果与分析 (4)(四)调查总结 (5)(五)建议 (6)(六)心得体会 (7)(七)问卷内容 (8)卷首语引言大学图书馆是大学的灵魂,也是高校的三大支柱之一,是我们的学习最佳的地方,然而有多少人真正充分利用了这里的资源呢?这些有待我们思考。

图书馆调查问卷统计与分析

图书馆调查问卷统计与分析

图书馆问卷调查统计与分析为了优化馆藏体系,完善服务内容,能够更好的为我院教学科研工作服务, 图书馆于 11 月进行了问卷调查。

此次问卷共发 1000 份, 回收 958 份, 回收率为 95.8%,其中有效问卷为 943 份,有效率为 94.3%。

现将问卷调查结果统计分析 如下(数据四舍五入精确到小数点后两位):一、对图书馆整体情况的分析:通过调查, 我们确定图书馆是我院学生最主要也是最喜欢的学习、 自修场所。

选择率 83%。

经常来的比率也超过 90%这表明图书馆是名副其实的“第二课堂”。

读者来我馆的目的排在第一的是自修学习为 93.93%,第二是阅览 64.85%,第三 是借书刊 61.09%, 第四为网上浏览 26.05%, 可以看出我院学生还是以学业为重, 学风很好。

读者在图书馆内最不能接受的不文明行为的是恋人间过于亲密 ,达您平时学习、自修最喜欢到那些场所是A 新图书馆 82.95%B 老图书馆 3.77%C 教室 3.97%D 自己寝 室 9.31%E 、其他 0%您对图书馆阅览环境的印象是A 很好 24.79%B 较好 51.05%C 一般 20. 19%D 不好 3.97%您对图书馆工作人员服务的态度的看法是A 满意 36.09%B 比较满意 42.57%C 一般 17.05%D 不满意 4%您来图书馆查阅资料的频繁率A 每天 26.15%B 每周三次以内 45.29%C 每周 1 次 19.87%D 几乎不去 8.68%您到图书馆的目的是A 借书刊 61.09%B 阅览 64.85%C 自修学习 93.93%D 网上浏览 26.05%E 其他 5.96%您对读者在图书馆内以下不文明行为最为不能接受的是到了 60.25% ,说明读者还是希望图书馆是学习的地方,对于各种影响学习的不文明行为还是相当排斥的。

对我馆阅览环境认为很好和较好的占 75.84%,一般的为 20.19%,不好的为 3.97%。

图书馆书库使用情况问卷调查报告

图书馆书库使用情况问卷调查报告

图书馆书库使用情况问卷调查报告
2019年7月4日,图书馆针对读者对书库使用情况进行了问卷调查。

本次调查共发放问卷78份,收回问卷78份,收回率100%,有效率100%。

调查显示,因临近期末,百分百的学生表示进图书馆为了自习,同时有17.6%的读者表示也是为了借还书。

76.5%的读者表示进图书馆是因为图书馆安静,73.5%的读者表示因为图书馆环境好。

在回答您最不喜欢图书馆存在的情况这一问题时,读者回答依次为1、环境嘈杂占67.6%,2、占座为47%,3、环境卫生差占23.5%。

82.4%的读者表示对目前图书馆的状况表示满意,不满意的为零,表示有待提高的为20.9%。

在回答,目前您对图书馆满意的是哪方面这一问题时,97.15%的读者表示整体环境好;17.6%的读者表示来到就有座位。

在回答您认为图书馆还有待提高的地方时,依次为:76.5%的读者表示没有;41.2%的读者希望再增加些桌椅;
14.7%的读者希望能更快地找到想找的书。

3%的读者希望再提高环境卫生。

占比17.6%考研的读者希望不要清理占座。

还有个别读者感觉有些楼层光线较弱;个别读者觉得部分椅子有问题、最好更换掉;也有个别读者反映,图书已入库,
但书架上找不到。

还有个别读者希望打扫卫生人员增加自律,希望书再多些。

通过调查发现,读者普遍对图书馆目前环境表示满意。

针对个别读者反映的合理诉求,将反映给有关部门,协商解决。

给读者提供更满意书香环境,为创建省级文明校园做贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

科技学院 T h e coll ege of S ci en ce and Techn ology of Gu i zh ou Un i versity问 卷 调 查 报 告REPORT ON THELIBRARY★09行政管理学习小组★目录卷首语 (2)一、调查方式及过程 (3)1、调查方式2、调查过程二、调查报告 (4)1、设题分析2、数据分析及反映的问题三、结论 (10)四、对策及建议 (12)五、附录 (17)附件1:图书馆问卷调查附件2:图书馆问卷调查之数据统计附件3:调查小组成员及分工尾声 (20)卷首语引言高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。

高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。

高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。

这是教育部在2002年2月21日发布的教高〔2002〕3号文件《普通高等学校图书馆规程(修订)》中的一段话,基本概括了大学图书馆的地位和作用。

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。

贵州大学科技学院作为全国众多独立学院的领头羊之一,在十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。

如今我院正处于发展的瓶颈关头,各项工作都在上级领导的全面考察之中。

在此关键时刻,图书馆作为学院的心脏部位,作为学校文化的重要组成部分,没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的大学教育,因此,在学院处于转型期的时候,学院的学习中心——图书馆,应当得到全面的改进,让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所,成为我们的学习家园。

在我们全体师生的共同努力下,我们坚信,在不久的将来,科技学院必将成为全国众多独立学院中的佼佼者,逐渐成长为一所综合性的学府。

图书馆问卷调查报告一、调查方式及过程1.调查方式本次调查采取发放式问卷调查的方式,由工作人员采取随发随收的形式进行问卷调查。

在调查之前便锁定目标群体为经常出入学院图书馆的人(老师、工作人员、学生),这种调查方式能缩小目标群体的范围,增加调查的效率,另外在减少无效问卷数量的同时又确保了调查的客观性、真实性,让目标群体在对调查对象充分了解的前提下完成问卷。

该问卷调查共发放问卷110份,收回108份,在去掉其中的无效问卷后,最终保留问卷100份整,以100为基数对调查结果进行较为全面的统计分析。

2.调查过程本次调查是我们09行管学习小组组织的第一次实践活动,全部的调查过程包括以下五个阶段,第一,对调查的开展进行可行性分析:我们在第二次小组讨论中确定了图书馆调查的构想,从多方面入手对调查的开展进行了分析;第二,全体讨论制定问卷题目:先分配每个组员根据自己的想法设置一份问卷,然后开展一次交流概括式的小组讨论,确定出最终的问卷;第三,去学院图书馆开展调查实践:6月13日中午,我们学习小组的成员在经过简短的集合完成具体任务分配后便奔赴学院图书馆,在跟图书馆工作人员协商之后进入图书馆开展调查;第四,进行数据统计,拟定调查报告:6月20日,我们利用第五次小组讨论的机会,组织所有在场成员对本次问卷调查进行了数据统计并对统计的结果进行了相关分析,最后,具体分配了拟定调查报告的任务;第五,递交调查报告:将我们本次调查活动的最终成果呈现给学院的各主要领导,希望能为学院图书馆的建设起到些许作用,能为学院的整体建设尽我们的一份绵薄之力!二、调查报告1. 设题分析1)对于“您所在的年级”这道题,把其设置为第一道,这样我们就更能针对性地了解被调查学生的大学阅历和学识程度,以及其使用图书馆的大体态势,这样也更能方便我们对调查数据进行分类汇总。

2)“您认为图书馆周末应该如何开放”,是调查学生对图书馆管理制度的看法,更具体的来说,就是采集同学们对图书馆对周末的管理制度的看法及建议。

3)“您到图书馆的目的”,是调查学生到图书馆的动机,以及其对图书馆的使用目的。

4)“您认为哪些因素会影响在图书馆的阅读”,是具体调查学生们对图书馆现实环境的看法。

5)“您认为我馆应该加大哪些方面的文献投入”,本道题能真实的反应出被调查学生在图书馆的阅读情况,更能获得学生对图书馆的相关文献资料的稀缺或饱和程度的信息。

6)“您对图书馆的电子资源了解吗?”,这是了解学生对图书馆电子文献和电子设备的了解程度和使用状况,进而分析是否有必要开展全面的关于电子资源的使用的教育。

7)“您对馆内基础设施的看法是”,这是为了获取学生对图书馆内部设施是否完备而提出的看法。

8)“您对馆内查找图书的看法是”,这道题设置的目的在于掌握学生对图书馆内查找图书的方法、渠道的看法。

9)“认为我院图书馆纸质资源建设存在哪些不足?”,这道题目所涉及的面比较广,但具体内容在问卷上已经依据比较明确的划分而进行提问,以便能较全面的了解到学生对图书馆的不足的看法。

10)“认为图书馆保证图书采购质量的主要方法是”,这是一个较为客观具体的提问,能很客观的获得学生对图书采购质量的建议。

11)“您对图书馆内专职工作人员(门卫,整理报刊的老师等)的服务态度的整体看法是”,着是一个调查图书馆内的工作人员的服务态度的问题,这是一个比较热门的话题,因为学生们都是看在眼里里的,借此途径能述说自己对相关人员的行为、态度,提出看法和建议。

12)“图书馆的很多工作人员是从同学中选出的勤工俭学代表,您对他们的服务满意度”,这个问题具有双重性,一是具有调查图书馆内部工作人员的作用,二是具有反应我们的大学生勤工助学代表的一个能力素质问题。

13)“如果给图书馆综合评分,你会?”,这是一个总结性的问题,反应出学生对图书馆的综合看法,具有非常重要的作用。

14)“希望您能对图书馆提出一些建议”,这是本次问卷的最后一道题目,也可以说是最具讨论性的话题,它最能具体的反应出学生们对图书馆的看法,也能弥补到问卷选择题所不能涉及的问题,自由谈论其对图书馆的真实想法,是最具实用的一个问题。

2. 数据分析及反映的问题首先,我们对图书馆内的阅览人群进行了分析,在图书馆学习的同学,除了大四的同学比较少外,仅占6人;大一到大三的同学占绝大多数,他们分别有33人,34人, 27人;大一和大二的学生人数分别所占问卷总数比例基本持平,二者总共占到问卷总数的67%,并且四个年级的人数比例呈现大体下降趋势,我们认为这可能是由于图书馆对于学生的吸引力逐步下降,因为作为一名大学生都应该知道,大三、大四年级这些高年级学生需要更大量的文献资料来作为自己的论文,学术研究等工作的铺垫和资料来源,但是理论趋势却与我们的调查实际数据恰恰相反。

具体产生的原因我们由后续的问题来进行具体分析。

对于图书馆的开馆闭馆时间,各年级学生普遍存在同样的观点,认为图书馆每天开馆时间比较短,并且节假日期间图书馆核心地区都不对外开放,对于学生的使用产生诸多不便。

据我们查阅的资料显示,大多数的高校图书馆都有作为学生课后学习场所的功能。

而我院的图书馆每日(9:00-21:30),时间较少,特别是早上开馆时间比较迟,与早上上课时间不对称,早上8点上课的根本无法进馆找寻资料和早自习,而对于9点上课的也几乎没有时间,10点上课的情况比较少,不加以讨论。

而晚上不到10点的闭馆时间,也较早,更为严重的是,图书馆周末不开放它的核心区域——二、三楼,这给我院热爱学习的人造成了极大不便,他们在经过一周繁忙的课堂学习后好不容易有了课后自主学习的时间,但此时,学院图书馆的主要区域却不予开放,这严重挫伤了学生的学习积极性。

我们的调查数据显示:对选项可以全部开放并且可以借书,总共被选83次,占总数的83%;全部开放但不能借书和维持现状(开放一楼,但不能借书)被选分别占总数的13%和4%。

调查发现,我院学生使用图书馆的主要目的在于自修、查找资料、借阅书刊,另外,学生为达到其使用图书馆的这些目的必须有一定的保障,比方说,有一个静谧、整洁的阅读环境等,调查显示,绝大部分人认为图书馆内手机铃声、接听电话、说话讨论等严重影响到了正常阅读环境的形成,而大部分学生认为图书馆内的脚步声与吃东西的声音也较大程度的影响了他们的阅读,这两个方面的调查对今后图书馆的改善方向及相关规定的出台会起到积极的作用。

学校要培养出突出的人才,就要发现学生的兴趣爱好,给他们尽可能提供其要求的合理的文献材料,因此对于我院图书馆的纸质文献资料我们作了较为详细的调查。

调查显示有近70%的人认为图书馆应该增加重点学科的图书和各学科的核心期刊的数量,并让其得到及时的更新,让我们的学生能够及时掌握各学科新动态。

另外,有30%多的人认为学院图书馆应该加大外文书刊与数字资源的投入,全面提升图书馆的综合度,更全面的为我们的学生提供阅读资源。

同时,我们还对学院图书馆纸质资源的不足进行了调查,绝大部分的学生(近70%)觉得图书馆纸质资源的不足主要在于文献资源总量不足、书刊更新速度过慢、专业书籍缺乏,这些都将是我们今后改善图书馆纸质资源的突破口。

在对我院图书馆进行的调查问卷中,我们也发现了一些亟待解决的问题,例如对于图书馆的电子资源,即通过电脑网上共享图书文献资源这一块,我院图书馆存在很严重的信息闭塞。

据我们小组调查所知,我院图书馆早已与贵州大学北校区图书馆、南校区图书馆、蔡家关校区图书馆等以及一些外校图书馆建立了图书文献资源网上共享。

但是据我们的调查问卷数据显示,对于图书馆电子资源只有初步了解或是完全不了解的学生占到了96%。

也就是说,只有极少数学生可以通过网络获取自己想要的信息资源,而绝大多数的学生需要的信息只能在本院图书馆有限的纸质文献资源中苦苦寻找。

基础设施是图书馆的基本框架,因此,我们不无例外的对图书馆的主要基础设施进行了调查,对此,我们采取了多选的方式进行设题,调查显示,数字资源的查询机器过少且常出问题,这一选项被选65次;供阅读的桌椅少,这一选项被选54次;书架布局较乱,灰尘较多,这一选项被选47次,而最后一个选项——对各方面都很不满意,被选26次。

这些数据告诉我们,图书馆的基础设施目前还存在很大的发展空间。

图书馆有义务为它的读者提供便捷、高效的图书查找渠道,但我院图书馆显然没能达成这一义务,在查找图书时觉得图书更新过慢,难以找到需要的,有用的图书和许多种类的图书都过少,因此有将近占总数的33%和29%选择了图书更新过慢,难以找到需要的,有用的图书和许多种类的图书都过少这两项。

另外有21%和17%分别选择了图书馆放置凌乱,不易找到书和查找麻烦,很不满意。

而对于馆内图书的引入,图书馆在保证图书采购质量时,认为应经常调查读者实际需求被选数占总数的30%,认为借鉴和学习其他图书馆的采购经验占25%,另外,推荐读者代表参与选书,学校权威教授决定和图书馆有经验的采购者决定这些选项分别被选占18%,17%和10%,因此,我们可以采用一种包含以上方式的综合模式的图书引入方法。

相关文档
最新文档