感染性休克患者个案护理

感染性休克患者个案护理——应用从头到脚的评估模式姓名：工作单位：联系方式：E-mail:实习单位：导师：内容1、前言 (3)2、病例 (3)3、发病及其处理 (5)4、从头到脚的评估方式 (6)5、本个案应用从头到脚评估方式进行评估 (7)6、为病人进行体格检查并诊断出其问题 (7)7、建立护理计划（目标、措施、评价） (9)8、评价在ICU中实施从头到脚评估法的优缺点 (11)9、总结 (12)10、参考资料 (13)11、附录附录一感染性休克的发病过程及治疗 (14)附录二肺癌 (19)附录三重症肺炎 (24)一、前言19世纪中叶，意识到评估的重要性。

20世纪70年代，美国Engel提出“生理-心理-社会医学模式”，护理评估的内容发展为对病人身体、心理、社会的全面评估，即健康评估。

健康评估作为护理程序的首要环节，既是执行护理程序的基础，又贯穿于整个护理过程中，是保证高质量护理的先决条件。

评估阶段为实施高质量的个体化护理提供了坚实的基础，需要有标准、完整的评估来推进人类反应的诊断与治疗。

从头到脚评估法是重症监护病房(ICU)护士常用的一种标准评估方法,指护士纵向从病人头部开始向脚部进行身体各部位的全面评估，确保一名护士，能全面有逻辑的彻底的评估患者，以更好地为病人实施整体护理。

护理评估的有效实践对促进护士整体素质的提高有积极的影响。

感染性休克：是急危重症和慢性病恶化导致死亡最常见的病理过程之一。

据报道美国（包括成人和小儿）住院病人中休克发生率为2%，病死率为20%～50%，在以下的个案护理中，我将应用头到脚评估法对感染性休克的病人进行全面的评估。

将对病人疾病及此评估法的基本概念进行解释，评估病人的刺激及行为，应用护理程序、提出护理诊断、制定护理目标、选择和实施护理措施、评价实施护理措施的效果，在最后，将对选择此评估法的积极面及消极面进行讨论。

二、病例摘要1、病史患者罗XX，男，64岁9月16 日因“肺癌化疗后6天，伴腹泻、血小板低下3天”于入住我院呼吸科，入院诊断：①左肺非小细胞癌非特殊型；②急性胃肠炎；③血小板低下；④心律失常；⑤脑梗塞；⑥前列腺增生9月24日转入心血管内管，心电图显示：房扑，心率次/分，10月14日因血氧低转入ICU，转入诊断：：①重症肺炎；②感染性休克；③左肺非小细胞癌非特殊型；④心律失常：房扑；⑤脑梗塞；⑥前列腺增生⑦左肾囊肿转入时，患者神志清，T 36.6℃；R 24 次/分；P155 次/分；BP：96/46mmHg（多巴胺10ug/kg.min）; SpO2 80%;呈突眼征，双侧球结膜水肿，经口气管插管下吸氧，双肺呼吸音粗，可闻及中量粗湿罗音及中小水泡音。

心律不齐。

治疗：给予气管插管接呼吸机辅助呼吸，给予PICCO进行血流动力学监测，留置右腔闭式引流管引出血性胸腔积液，给予抗炎、营养、增强抵抗力，抗心律失常、强心、血管活性药物等治疗。

既往史：膀胱结石手术史，前列腺增生史，否认高血压、糖尿病、冠心病病史个人史：吸烟史30多年，每天10支婚育史：已婚，配偶健康状况良好，现有1子1女。

辅助检查：血常规项目10-15 10-16 10-17 10-18白细胞40.53 37.33 25.74 19.56中性粒细胞96.1 93.9 92.1 92.9红细胞 2.43 2.48 2.32 2.45Hb 71 72 66 71血小板159 120 56 54血气分析项目10-15 10-16 10-17 10-18FiO2 100 75 80 60PH 7.38 7.384 7.35 7.31PaCO2 54.2 55.80 57.5 51.1PaO2 65.1 64.3 93.2 69.6SB 5.4 7.5 5.6 -0.5氧合指数65 85 117 99.4肾功能项目10-15 10-16 10-17 10-18BUN 11.2 7.5 19.6 39Cr 98.6 108 91 153④影像学检查10月16（左边）结果：两肺多发渗出病变较前减少，右胸腔积液较前减少10月17（右边）结果：两肺多发渗出病变较前稍增多，右胸腔积液较前稍增多三、发病机制及其处理感染性休克(septic shock)，亦称脓毒性休克，脓毒症是继发于感染的急性器官功能损害，临床表现为发热、寒战、心动过速、神志改变以及白细胞增高等。

实质是病原微生物侵入机体导致炎性介质大量释放而引起的全身效应。

上述临床征象又被称为全身炎症反应综合征(SIRS)。

当严重脓毒症继续发展，合并循环功能衰竭时，即为感染性休克，又称为中毒性休克、内毒素性休克或脓毒性休克。

发病机理：炎症反应和多器官功能障碍学说┌- ──致病因素――→应激激素分泌︳↓↓︳组织缺血缺氧←――血管收缩炎症细胞↓←――儿茶酚胺刺激、内啡肽抑制︳肾上腺能受体敏感性下降︳↓︳内脏血管重新开放(再灌注)︳↓└→炎症介质(TNF、血小板活化因子)产生、黏附分子合成↓↘SIRS 瀑布效应→微循环障碍、休克→MODS诊断标准1、有明确的感染灶；2、有全身炎症反应存在；3、收缩压低于90mmHg，或较原来基础值下降40mmHg，经液体复苏后1小时不能恢复或需血管活性药物维持；4、伴有器官组织的低灌注；5、血培养可能有致病微生物生长。

治疗1、感染的集束化治疗（sepsis bundle）（1）6h内达到复苏目标：①中心静脉压（CVP）8～12mmHg；②平均动脉压>65mmHg；③尿量>0.5ml/kg/h；④ScvO2或SvO2>70%。

确诊严重感染后立即开始并在6小时内必须完成的治疗措施：⑴血清乳酸水平测定；⑵抗生素使用前留取病原学标本；⑶急诊在3小时内，ICU在1小时内开始广谱抗生素治疗；⑷如果有低血压或血乳酸>4mmol/L，立即给予液体复苏（20ml/kg），如果低血压不能纠正，加用血管活性药物，维持平均动脉压>65mmHg；⑸持续低血压或血乳酸>4mmol/L，液体复苏使CVP>8mmHg，ScvO2>70%。

时间紧迫，尽可能在1～2小时内放置中心静脉导管，监测CVP和ScvO2，开始液体复苏，6小时内达到以上目标，“黄金6小时”（2）“白银24小时”24小时集束化治疗内容：⑴积极的血糖控制，＜150mg/dl；⑵小剂量糖皮质激素的应用；⑶机械通气患者的平台压＜30cmH2O；⑷重组活化蛋白C的使用。

护理措施：（1）密切观察病情变化，监测生命体征（2）输液过程的护理迅速扩容、纠酸是抗休克的关键。

（3）积极控制感染按医嘱及时应用抗生素，观察其疗效及副作用；按时雾化排痰保持呼吸道通畅；做好皮肤、口腔护理，防止新的感染；有创面的部位按时换药，促进愈合。

（4）心理护理四、解释从头到脚评估方式身体评估是指评估者用自己的感观或简单的工具对护理对象进行细致的观察和系统的检查，以认识正常人体应有的身体特征，发现异常体征的评估方法。

从头到脚评估法指护士纵向从病人头部开始向脚部进行身体各部位的全面评估。

利用从头到脚评估法为病者进行体查、并按其所诊断出的结果，建立护理计划. 制定护理目标、实施护理措施，进行护理评价的整体护理模式。

五、本个案选择从头到脚评估法的原因从头到脚评估法是重症监护病房(ICU)护士常用的一种标准评估方法，因为：从头到脚评估法能提高护理质量，从头到脚评估法要求护士首先了解病人的病情，结合病情进行评估，查看病人时很直观、很自然地顺着病人的身体，由上而下、定位明确、思路顺畅地查看、杜绝因为护士未评估到病人随着病情进展可能潜在的危险因素，而制定有效防范措施，提高医生和病人的满意度。

接班者在交班者陈述的同时，思路、眼光也随着病人从头到脚移动，达到同步评估，这样不但可节省护士交接时间，也可以及时发现交班者交代内容的不足以及安全问题的存在，对病人潜在危险很快地实施防范对策，使病人的安全系数达到最高。

从头到脚系统性的护理评估,可避免病人资料的遗漏、伪造、不真实。

特别是危重症的病人存在的护理问题比较多，各个系统都可能有相关问题存在，容易漏检查某些内容，应用从头到脚评估法为危重症病人进行评估，可以有逻辑地、全面彻底进行评估、检查所有的异常系统，避免错过病人的任何存在的护理问题。

六、为病人进行体格检查并诊断出其问题组织灌注量不足②气体交换受损③清理呼吸道无效④体温过高⑤营养失调⑥预感性悲哀⑦潜在并发症：皮肤完整性受损的危险。

下面详细介绍相应的护理诊断、护理目标、护理措施和效果评价。

八、评价在ICU中实施从头到脚评估的优缺点优点1、首先，从头到脚评估模式提供了一个有系统的指引，让护士懂得如何全面地确认病者之生理点在ICU来说是非常重要，因为大部份的ICU病者都患有严重生理失调(例：血缺氧) 。

进行头部到脚趾评估，确保一名护士，她是彻底的评估患者。

从开始的头，她一路下跌到脚，检查所有的系统异常，这意味着她将不会错过任何事情。

这意味着病人将是安全的。

2、头部到脚趾评估遵循的逻辑顺序。

它的头部和颈部开始，移动到胸部，然后在腹部。

这是很容易记住，是有道理的，一名护士才刚刚开始。

评估是那些已经多年护士的第二天性。

其连锁的想法是有道理的，可以保持一个护士的轨道上，使她没有忘记她的评价的重要组成部分。

3、这种形式的评估有助于保持组织结构和一名护士不要忘记的东西，她的评价。

它帮助她不会错过重要的数据，甚至帮她写她的笔记。

如果护士写下评估数据，在头部到脚趾的方式，她不会忘记，记录任何东西。

头部到脚趾的评估就像是一台便携式的文件柜。

该技术可以帮助一名护士让事情在她的头上组织和有效地组织自己的流程。

而且评估病人每次以同样的方式确保准确性。

不足之处1、国内很多护士但掌握的基础知识不够扎实（比如疾病的病理），临床思维不够活跃，虽然掌握了从头到脚的评估方法，导致到评估后没有进行分析，没有更好地护理病人，达不到应用评估法的最终目的。

2、每一次，进行完善的评估时间会有点长，特别是在交接班使用时有会困难，在国内ICU护士人力资源不足的情况下开展是有一定的限制。

九、总结懂得及有能力去向病者施行全面之健康评估包括体格检查)是一个高级护理或先进护理的一个重要特征。

这亦是用以分辨一个“只懂执行医嘱及没有决断力的护士” 和“一个懂得独立评估病者情况及懂得用问题解决方式处事的护士” 的一个重要区别。

在临床上应用护理模式能够帮助提供护士一个清晰的方向，让护士知道如何按病者之需要提供最适当之护理。

这个从头到脚的评估模式亦可应用在每日的护理查房中，每班的交接班中，应用从头到脚的护理评估模式能有效引导ICU护士如何有系统地向病者施行全面的健康评估；及在一个强调高科技的ICU环境中，让护士能提供一个科技及关怀兼备的高素质护理，提高病人康复成效。