主题班会---职业道德教育之团队精神

团队精神的光芒
北京时间9月1日15时30分，2006世界篮 球锦标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级 体育馆进行的比赛中，美国男篮以95-101负 于欧洲冠军希腊，无缘决赛。 而这次出战的希腊国家队球员中，没有 一位世界级的球星，他们都名不见经卷。但 他们也是靠自己的拼搏和全队的协作战胜了 最有望夺冠的美国队。 希腊人创造了神话！！
团队精神的光芒
的团 光队 芒精 神
难忘的2004年：在2004年美国NBA篮球赛中，拥有奥尼尔、
科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，他们 对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员， 但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，打出了锐利的进攻；互 相支持，互相补位，打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜了 湖人队取得了2004年NBA总冠军。

团队精神的真谛之一： 善于帮助别人，能形成双赢； 热爱并关心集体，能形成共赢。

团队精神的真谛之二：
管理好自己，不要 给集体添乱、造成损ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
有一个真实的故事：
那是发生2003年的夏天的一个夜里，某县一 中的五名同学（也是好朋友吧），他们一起在 街上玩，这时某县二高的三名学生也因事上街 办事。不巧，他们走到了一起。当时街上人很 多，不小心双方各有一人撞了一下。其实，这 也没啥，三个高中学生等到回学校，他们没说 什么。可是，五名一中的学生中有一个人不知 那来了神经病，对三名高中学生破口大骂，并 闹起事来。发展到动手打起来。最后是五名初 中生中有三人丧身二人重伤，而对方是一死二 伤。
游戏二：星际之圈 活动目的 团队运作沟通协调的技巧 12人一组，每组1个呼拉圈 规则
1.所有学生手牵手围成一个圆圈，并在学生手中套入一个 呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务， 采计时制。 2.过程中不可松手 3.不可用手指去勾呼拉圈 4.可限定执行次数（ex:3次或5次），每次执行后均询问 小组要挑战的目标（完成时间）
球队赢球，绝不会只靠几位明星球员的 特殊表现，而是取决于团队合作的默契。 没有良好的团队意识与合作精神,整个球 队只会是一盘散沙,无法形成凝聚力和战 斗力,更别提要取得比赛的胜利了.
光芒和神话来自于团队精神
什么是团队精神呢？
故事一天堂与地狱的区别
有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。 上帝对这个人说：“来吧，我让你看 看什么是地狱。”他们走进一个房间， 屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个 人看起来都营养不良、绝望又饥饿。 他们每个人都有一只可以够到锅子的 汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂要长， 自己没法把汤送进嘴里。他们看上去 是那样悲苦。 “来吧，我再让你看看什么是天堂。”
当每只雁振翅高飞，也为后面的队友提供 了“向上之风”，V字队形为雁群增加了71%的 飞行能量。
启示： 分享团队默契的人能互相帮助，更轻 松的达到目的地。
团队精神的真谛之三：
总结（以播放flash的形式） Flash：大雁精神启示
这也是我们本节课学习团队合作精神 之目的所在。
大雁精神启示 大雁团队是自然界中配合最为密切、 搭配最为科学、团队效率最高的一个群体。 大雁排着整齐的队伍向南飞行，是一个团结、 守纪律的集体。纪律是保证一个团队具有创 造力和团队精神的基础。通过研究大雁的团 队精神，可以得到诸多团队建设方面的启示。 如：团队——大雁飞行时呈“V”字形，这种省 力的飞行模式比孤雁单飞提升了71％的飞行 能量。团队的力量远远大于一个优秀人才的 力量。
上帝把这个人领入另一间房。这 里的一切和上一个房间没什么不同。 一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙， 但大家都在快乐地歌唱。 “我不 懂，”这个人说，“为什么一样的 待遇与条件，而他们快乐，另一个 房里的人们却很悲惨？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿 他们会喂别人。”
书外人语： 助人就是助己， 生存就是共存。 社会分工越细， 每个人对他人的依存度 就越高，不会与别人合作， 就相当于把自己送入地狱。
当前导的雁疲倦时，他会退到队伍后方， 而另一只雁则飞至前导位置替补。 启示：如果我们同雁一般，我们就会在困境中 彼此支持，一如我们在顺境中茁壮。
当某只雁偏离队伍的时候，它会立刻发 现单独飞行的辛苦及阻力，它会立即飞回队 伍，善用前面同伴的“向上之风”。
启示： 若我们同雁一般，我们就会在队伍中 跟着带队者到达目的地，我们会乐意接受他 们的帮助并帮助他人。
【有关团结合作的词语、成语、 谚语】 齐心协力、众志成城、 个巴掌拍不响， 一个好汉三个帮。 众人拾柴火焰高
体验团队合作游戏一： 生日排队 目的：让同学们在愉快的实践中领会到 比较抽象的道理，同时也显出团队精神的 重要性。
把全班同学抽出一半，分成三组，老师收集各组同学的生日。 游戏的要求是同组同学按生日的顺序排队，按怎样的顺序由自己组 决定，可以从小到大，也可以从大到小，可以按年月日，也可以只算 月日，看哪一组最快完成，但重点是在游戏的过程中不可以发出声音 否则就丧失参加游戏的资格。游戏有结果后，让优胜的组介绍一下 他们的方法，再让其他同学回忆自己的做法，与之比较。 最后得出结论：要高效率地完成一项工作，必须有以下的条件： 有力的领导者，科学的方法，还要有团体协作的精神。
职业道德教育主题班会
学习团队合作精神
足球，世界第一运动。 看似一个很简单的团队活动，22个球员， 不停的奔跑，跳跃，飞铲，头顶， 不段的交换角色，攻击或者防守， 解围或者射门， 只是为了把球送进对方的球门， 进球就预示着本方能获得胜利。 11个同队的队友坚守着自己的职责， 相互合作，互相配合， 为了共同的目标拼搏， 这正是足球的精髓所在，团队合作。 一个致命一击前， 经过7~8个队友的绝妙配合， 足球在这些球星脚下， 经历了23次的传递才完成的绝杀。
仔细想来，本来没有什么事的，可这群中学
生中有人不能很好的管理好自己，
闹出了事，给别人带来麻烦。不上吧 ，是好朋友，不能不管，可这一管，
给社会，家庭和朋友带来多大的损失。
在现实中，我们的周围也有类似的事时 常发生： 上学进校门迟到,忘戴校卡违纪者给 班级带来损失，班里的名气不好了，结果是 大家的名誉扫地。班里的风气不好了，结果 是大家都变得散漫,最后无心向学. 在教室里，该值日的同学不履行义务，教 室的脏乱差就来了.在寝室里，该休息时， 你还在说话，通报就来了。因而，这个寝室 的恶名就来了，最终大家都受到了损失。