“京剧进校园,国粹展风采”综合性学习活动试题及答案

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部编版六年级语文下册第一单元综合训练 附答案 (2)

部编版六年级语文下册第一单元综合训练 附答案 (2)

部编版六年级语文下册第一单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、用行楷抄写下面的句子,注意书写美观。

(3分)中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.泣.涕(qì)细腻.(nì)栗.子(lì)B.汤匙.(shí)熬.汤(āo)正.月(zhēnɡ)C.盈.盈(yín)褐.色(hè)吞噬.(shì)D.搅.和(jiǎo)公侯.(hòu)骡.马(luó)2.下列对加点字词的解释不正确的一项是()A.纤纤擢素.手(白皙)B.春城..无处不飞花(春天的京城)C.泣涕零.如雨(落下)D.中庭..地白树栖鸦(家庭里)3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.初一的光景与除夕截然不同....。

B.双方随心所欲....,优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。

C.唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖....。

D.奶奶摇着蒲扇,独出心裁....地给我讲起了牛郎织女的故事。

4.下列句子中,对破折号的作用解释错误的一项是()A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

(表示解释说明)B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

(表示意思的递进)C.“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。

(表示声音的延长)D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!(表示话题的转换)5.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.春城无处/不/飞花,寒食东风/御/柳斜。

B.中庭地/白树栖鸦,冷露无/声湿桂花。

C.河/汉/清且浅,相/去/复几许。

D.纤纤/擢/素手,札札/弄/机杼。

完整版)中考语文综合性学习练习题

完整版)中考语文综合性学习练习题

完整版)中考语文综合性学习练习题1.为了宣传非物质文化遗产保护,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。

在启动仪式上,你需要介绍我国保护非物质文化遗产的情况。

根据材料,我们可以得到两个主要信息:一是中央财政对非物质文化遗产保护工作的拨款逐年增加,二是我国积极参与XXX非物质文化遗产代表作的申报工作,入选代表作名录项目最多的国家。

2.为了庆祝京剧成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍京剧。

根据材料,我们可以总结出京剧艺术的三大特性:一是它是一门综合艺术,包括唱、念、做、打四种门类,同时还涉及音乐、美术、灯光、服装、道具等方面;二是它有相对固定、相对规范的表演程式,包括唱腔板式的安排和一些常见的动作表演;三是它不求形式的真实,在表现上时空自由,出入六合,有无相生,以一当十,这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。

1.答案示例:首先,我们要认识到非物质文化遗产的重要性,它是我们民族文化的重要组成部分。

其次,我们要积极参与保护和传承非物质文化遗产的工作,包括加强投入、申报代表作等方面。

评分标准:共4分。

共2点,每点2分。

2.答案:综合技术、程式设计和虚拟现实等多种手段,可以打造出更加生动、直观、互动的教学体验,提高学生的研究兴趣和效果。

评分标准:共3分。

共3点,每点1分。

3.班级即将召开一场主题班会,我们的主题是“了解京剧,热爱国粹”。

作为主持人,我将为大家带来一个精彩的开场白,希望大家能够积极参与并享受这次班会。

4.接下来,我们将为大家呈现两个精彩的节目:首先是相声《学京剧》,接下来是京剧名段欣赏《贵妃醉酒》。

为了让大家更好地体验这两个节目,我们为您准备了一个精彩的串词,让我们一起期待吧!随着手机在中国的普及率快速提高,越来越多的中小学生也开始拥有手机。

虽然手机带来了很多便利,但同时也带来了很多问题和思考。

为此,某校学生会成员开展了一次调查活动,以了解中小学生使用手机的问题。

综合性学习练习答案

综合性学习练习答案

综合性学习练习题2010.1 【顺义区】三、综合性学习题(共8分)2008年3月至2009年7月,教育部在北京、天津、黑龙江等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段。

7.近两年来,围绕“京剧进校园”,人们有种种反应,请你阅读下面两则材料,并提炼出人们对“京剧进校园”的看法,分别用一句话概括出来。

材料一京剧又称“皮黄”,20世纪三四十年代非常盛行,称为“国剧”。

人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一。

中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查,统计情况如下。

中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计接受调查人数赞同作为中小学必修内容不赞同作为中小学必修内容不置可否43380人60.7%24.9%14.4% 材料二京剧是中华民族的优秀传统文化,经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击,对其进行挽救很有必要。

全国政协委员、文化部副部长周和平指出,京剧进校园,不是为了培养多少京剧演员,而是让青少年接受传统文化教育,传承传统文化。

(2分)看法一看法二8.围绕“京剧进校园”,学校准备开一个讨论会,主持人写出了一条宣传语的前一句,请你续写出后一句,表明你的看法。

要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

(2分)学皮黄传承华夏国粹,9.讨论会上,你将谈自己对“京剧进校园”的看法。

请你写出发言稿,并用上“源远流长”“世上无难事,只怕有心人”两个词语。

(4分)(150字以内)亲爱的同学们:2010.1 【通州区】三、综合性学习(共9分)8.结合材料,回答问题。

【材料1】2009年11月7日至18日,联合国气候变化大会在哥本哈根召开。

作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时,以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。

晚上7时,隆重的熄灯仪式在哥本哈根市政广场举行,一名十岁的丹麦女孩将手中一个银色的许愿球交给了联合国秘书长办公厅主任维亚尔·纳比亚。

“中华经典伴我成长”综合性学习活动试题及答案

“中华经典伴我成长”综合性学习活动试题及答案

“中华经典伴我成长”综合性学习活动试题及答案某学校开展中华经典伴我成长的语文实践活动,邀请你参加,请完成下列任务。

(7分)(1)为了提高同学们对学习中华经典重要性的认识,初三(1)班开设了微言论卡片,发表你对为什么要让中华经典成为中华民族文化的基因的看法。

(50字左右)(2分)链接材料:习近平总书记在视察北师大的时候对师生们说:我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,去中国化是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华名族文化的基因。

______________________________________________(2)班级模拟央视中国诗词大会综艺节目活动现场,请你完成①,②题。

(50字左右)(2分)①请在诗句横线处填上一个恰当的字。

(被选字情信痕声)人似秋鸿来有 __,事如春梦了无 ____②请阐释下列经典语句所蕴含的中华美德。

(任选其中一句作答)(1分)A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

B.单者易折,众则难摧我选()句______________________________________________(3)对联是一种备受人们喜爱的传统文化形式。

请根据上联写出下联。

上联传承经典润泽后世下联 ________________【参考答案】(说明:本店铺会员可点此下载2022年中考综合性学习试题集word版)(1)示例:基因具有遗传的特征,如果中华经典成为中华民族文化的基因,就会代代相传,不易改变,中华民族文化就会源远流长。

(2)①信痕②示例:示例:A.每个人都应该把别人家的老人、孩子当成自己家的老人、孩子来对待,人与人之间应该做到尊老爱幼、推己及人、互助友爱。

B.一个人的力量总是有限的,正所谓寡不敌众。

但只要万众一心、众志成城、团结协作,就能坚不可摧。

(3)示例一:吟诵诗词陶冶情操示例二:弘扬国粹振兴中华【“中华经典伴我成长”综合性学习活动试题及答案】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。

“京剧进校园,国粹展风采”综合性学习活动试题及答案

“京剧进校园,国粹展风采”综合性学习活动试题及答案

“京剧进校园,国粹展风采”综合性学习活动试题及
答案
导读:为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。

于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国粹展风采”活动。

①活动开始,学校调查了同学们对京剧的喜好程度。

调查情况如下表,请写出调查结果,并指出存在的问题。

②为了普及京剧知识,学校举行京剧知识大比拼活动,其中有一道题是认脸谱。

请说明它们所表示的意义。

红脸:代表忠勇;
黑脸:________________________;
蓝脸、绿脸:代表草莽英雄;
黄脸、白脸:________________________;
金脸、银脸:代表神妖。

③学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染,从而培养京剧兴趣?
__________________________________________
参考答案:
①调查结论:所有同学都听过流行音乐,绝大多数同学听过红歌,却很少有同学听过京剧,常听京剧的一个也没有。

存在问题:京剧在青少年学生中被受冷落。

(意对即可)
在每天午间、课外活动时间播放京剧节目;开设京剧课;开设国粹京剧专题讲座;邀请艺术团体到学校表演京剧剧目;组织文艺演出时,规定每一年级组最少要有一个京剧节目。

(合理即可)
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

人教版中考语文修辞手法及运用题含答案

人教版中考语文修辞手法及运用题含答案

人教版中考语文修辞手法及运用题含答案一、中考语文专项练习:修辞手法及运用1.综合性学习中国戏曲起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。

经过汉、唐到宋才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏种为核心的中华戏曲百花苑。

去年,重庆某校拟定了戏曲进校园的课堂计划,让同学们在校园里可以近距离接触中国戏曲。

邀你完成下面的任务。

(课堂小舞台)第一堂戏曲课,老师给大家播放了昆曲《牡丹亭》的片段,虽是第一次正式接触传统戏曲,但是很多同学被其音韵唱腔、舞美设计、精彩情节所吸引,兴致高昂,意犹未尽。

小雪回家之后还主动做了一份活动策划,初次起草,小雪的活动策划有些小问题,请你帮她调整改正。

策划如下:戏曲课堂活动策划活动主题:走进中国传统戏曲活动标语:传统戏曲进校园学习国粹真经典活动目的:多途径多角度了解中国戏曲,不做盲目追星族活动内容:(一)京剧脸谱图片展示(二)越剧“才子佳人”题材特点讨论会(三)川江号子老船工嘉陵江边现场讲解(四)豫剧《穆桂英挂帅》片段影视欣赏(1)小雪设计的活动标语对仗不够工整,请在原句基础上进行修改。

传统戏曲进校园,________(2)小雪设计的活动内容十分丰富,但是有一项不妥,指出并改正。

活动________不妥,可改为________(人生大舞台)(3)根据情境,将人物对话补充完整。

爸爸:小雪,这次月考结束了,爸爸打算带你出去放松一下!小雪欢呼:太好了!①________爸爸笑笑:你不是喜欢漫威漫画吗?《复仇者联盟4》正在热映呢,周六晚上我们去看吧!小雪颇有为难之色:我是很想看《复联4》啊,但是我听戏曲课的老师说,周六晚19:30《国韵芳华——中国传统戏曲<牡丹亭>》将在重庆大剧院进行最后一场展演,能够现场去感受的机会太难得了,我有点纠结。

走进戏曲大舞台的综合性学习活动试题及答案

走进戏曲大舞台的综合性学习活动试题及答案

走进戏曲大舞台的综合性学习活动试题及答案走进戏曲大舞台的综合性学习活动试题及答案中华文化源远流长,五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。

在这条长河中,戏曲堪称一道亮丽的风景线,迷住了中华儿女,迷住了世界上所有对中华文化钟情的人。

同学们,让我们一起走进戏曲大舞台,一同欣赏这道美丽的景观,领略戏曲文化的魅力,从语文的角度去感受它博大的内涵,品味它悠长的韵味吧。

(1)各抒己见话戏曲。

(3分)据不完全统计,我国有360多个地方剧种,可以说“一方水土,造就一方戏曲”。

每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情。

说一说你知道哪些戏曲种类(至少两种)。

你对这些剧种有哪些了解?任选一种进行介绍即可。

我所了解的戏曲剧种有:__________(至少写出两种)我最喜欢__________,对该剧种的介绍:__________________________(2)群腔舌剑论戏曲。

(3分)在e时代的今天,艺术形式日渐地多元化,人们的文化需求得到了空前的满足,而保存着最古老元素的传统戏曲,也就面临着更加严峻的挑战,渐渐地为人们所淡忘,代之而起的是“流行”,甚至出现了“我不追流行,让流行追我”的口号,因此,我们不得不面对一个尴尬的话题:中国传统戏曲,到底是去,还是留?实验中学七年级(1)班为此展开了激烈的辩论,正方的辩题是“中国传统戏曲更有生命力”,反方辩题是“流行音乐更具生命力”。

假如你是正方一辩,请你作申论陈词。

(3)出谋划策兴戏曲。

(4分)①经过以上活动,相信你对中国戏曲已有了一定的`了解,请你为你熟知的某一剧种设计一段广告,要求围绕它的历史发展概况和基本特点,做到言简意明,让大家都来了解你喜欢的戏曲。

②黄梅戏发源于湖北黄梅县,是黄冈的地方剧种,随着时代发展,其重心逐渐东移,在安徽安庆地区蓬勃发展。

如何振兴黄梅戏,请你为“把黄梅戏迎回娘家”献上一计。

答案:(1)剧种:京剧、昆剧、河南梆子、山东吕剧、黄梅戏、茂腔等。

剧种介绍:京剧的前身是徽剧,它的形成源于“四大徽班”进京,因形成于北京而得名。

中考语文修辞手法及运用及答案(Word版)

中考语文修辞手法及运用及答案(Word版)

中考语文修辞手法及运用及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修辞手法及运用1.综合性学习中国戏曲起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。

经过汉、唐到宋才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏种为核心的中华戏曲百花苑。

去年,重庆某校拟定了戏曲进校园的课堂计划,让同学们在校园里可以近距离接触中国戏曲。

邀你完成下面的任务。

(课堂小舞台)第一堂戏曲课,老师给大家播放了昆曲《牡丹亭》的片段,虽是第一次正式接触传统戏曲,但是很多同学被其音韵唱腔、舞美设计、精彩情节所吸引,兴致高昂,意犹未尽。

小雪回家之后还主动做了一份活动策划,初次起草,小雪的活动策划有些小问题,请你帮她调整改正。

策划如下:戏曲课堂活动策划活动主题:走进中国传统戏曲活动标语:传统戏曲进校园学习国粹真经典活动目的:多途径多角度了解中国戏曲,不做盲目追星族活动内容:(一)京剧脸谱图片展示(二)越剧“才子佳人”题材特点讨论会(三)川江号子老船工嘉陵江边现场讲解(四)豫剧《穆桂英挂帅》片段影视欣赏(1)小雪设计的活动标语对仗不够工整,请在原句基础上进行修改。

传统戏曲进校园,________(2)小雪设计的活动内容十分丰富,但是有一项不妥,指出并改正。

活动________不妥,可改为________(人生大舞台)(3)根据情境,将人物对话补充完整。

爸爸:小雪,这次月考结束了,爸爸打算带你出去放松一下!小雪欢呼:太好了!①________爸爸笑笑:你不是喜欢漫威漫画吗?《复仇者联盟4》正在热映呢,周六晚上我们去看吧!小雪颇有为难之色:我是很想看《复联4》啊,但是我听戏曲课的老师说,周六晚19:30《国韵芳华——中国传统戏曲<牡丹亭>》将在重庆大剧院进行最后一场展演,能够现场去感受的机会太难得了,我有点纠结。

综合性学习能力考查练习及答案

综合性学习能力考查练习及答案

综合性学习能力考查练习及答案(10分)中国文化博大精深。

为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。

请你也来参与!1.【魅力汉字】草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。

(3分)演变规律: 2. 【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。

(3分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1)上联: ①,下联: ;(2)上联: ,下联: 。

3. 【众说纷纭】最近,某校开展践行《弟子规》活动。

一晚,妈妈因某事严厉批评小明。

小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。

对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?(4分)综合性学习能力考查练习及答案(10分)1. (3分)马(书写正确,是简体楷书得1分)演变规律:由繁到简(2分,意思对即可)2. (3分)(1)⑤;(2)上联:④下联:②(上下联顺序颠倒不给分)3. (4分)示例一:小明,你真是孝顺的好孩子,你是践行《弟子规》的典范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。

示例二:小明,孝道是中华民族的传统美德,也是《弟于规》的精髓之一,我们应当遵从,但也应活学活用。

你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,相信妈妈会尊重你的意见。

京剧考试题及答案

京剧考试题及答案

京剧考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 京剧的四大行当是生、旦、净、丑,其中“净”是指什么角色?A. 男性角色B. 女性角色C. 正面角色D. 反面角色答案:D2. 下列哪位不是京剧“四大名旦”之一?A. 梅兰芳B. 程砚秋C. 尚小云D. 周信芳答案:D3. 京剧中,扮演皇帝的角色被称为什么?A. 生B. 旦C. 净D. 末答案:A4. 京剧中的“唱、念、做、打”分别对应什么?A. 唱腔、念白、表演、武打B. 念白、唱腔、武打、表演C. 表演、念白、唱腔、武打D. 武打、表演、念白、唱腔答案:A5. 京剧脸谱中,红色通常代表什么性格?A. 忠诚正直B. 阴险狡诈C. 胆小怕事D. 暴躁易怒答案:A6. 下列哪部作品不是京剧传统剧目?A. 《贵妃醉酒》B. 《空城计》C. 《梁山伯与祝英台》D. 《赵氏孤儿》答案:C7. 京剧中的“水袖”是指什么?A. 演员的袖子B. 一种表演技巧C. 一种道具D. 一种服装答案:B8. 京剧中的“花脸”通常指什么角色?A. 年轻女性角色B. 年轻男性角色C. 老年男性角色D. 反面角色答案:D9. 京剧中的“二黄”是指什么?A. 一种唱腔B. 一种乐器C. 一种表演形式D. 一种角色答案:A10. 下列哪位不是京剧表演艺术家?A. 谭鑫培B. 杨小楼C. 马连良D. 黄梅戏答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 京剧中的“四大名旦”包括以下哪些人物?A. 梅兰芳B. 程砚秋C. 尚小云D. 荀慧生E. 周信芳答案:ABCD12. 京剧中的“四大须生”包括以下哪些人物?A. 马连良B. 谭鑫培C. 杨宝森D. 奚啸伯E. 周信芳答案:ABCD13. 京剧中的“四大名旦”各自擅长的流派是?A. 梅派B. 程派C. 尚派D. 荀派E. 黄派答案:ABCD14. 京剧中的“四大名净”包括以下哪些人物?A. 金少山B. 郝寿臣C. 侯喜瑞D. 袁世海E. 周信芳答案:ABCD15. 京剧中的“四大名丑”包括以下哪些人物?A. 萧长华B. 马富禄C. 刘斌昆D. 李多奎E. 周信芳答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)16. 京剧起源于清朝乾隆年间的徽班进京。

“中国戏曲源远流长”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc

“中国戏曲源远流长”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc

“中国戏曲源远流长”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-中国戏曲源远流长,是一门古老的艺术,那么你对她有多少了解呢?请你通过各种途径搜集有关戏曲的资料,感受戏曲的魅力。

然后完成下面的任务。

(1)请你向同学们推荐几种了解戏曲知识的途径。

(至少二种)___________________________________________________ ______(2)戏曲的角色分为哪四大行当?京剧四大名旦是谁?___________________________________________________ ______(3)现实生活中,随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播,戏曲艺术日趋衰弱,曾经人才辈出的剧团青黄不接,曾经广为传唱的曲子曲高和寡。

那么,戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家出谋划策。

___________________________________________________ ______答案:(1)可以去图书馆查阅;也可以上网查阅;走访戏曲演员等。

(3)本题是要让学生有一种使命感,一种社会责任感。

结果的可行性并不十分重要,关键是学生参与了,收获了。

(意思对即可)“中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-阅读下面材料,完成后面问题。

【材料一】(课堂上)师:同学们,中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜,在世界戏剧史上占有重要地位。

今天我们一起走进泉州地方戏曲,下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。

生1:梨园戏。

生2:_______,_______……师:两位同学的回答完全正确。

那么,谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表作品呢?众生:《连升三级》、《真假王岫》、《大闹花府》、《陈三五娘》、《大名府》、《三打白骨精》……师:作品真多呀!虽然我们并没有全部看过这些作品,但我们可以根据戏剧的有关知识,并结合这些作品的名称,就能够知道这些作品故事情节的特点,哪位同学来说说?生3:__________________【材料二】中国戏剧网问卷调查显示,超过65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲,其原因主要是“听不懂”。

综合性学习:戏曲大舞台

综合性学习:戏曲大舞台

综合性学习:戏曲大舞台(练习题及答案、解析)1、关于我国的戏曲剧目。

我国的戏曲,历史悠久,种类繁多,很多的剧种,都有独特的演变过程。

如有“东方歌剧”美誉的国粹是由安徽的徽调与湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧是由民间说唱艺术衍化而来的。

(填戏曲名称)(2分)2、我国传统戏曲中,很多段子都是脍炙人口的名曲。

如《天仙配》是,《穆桂英挂帅》是,《梁山伯与祝英台》是。

(备选戏曲:湖南花鼓戏、豫剧、越剧、昆曲、黄梅戏、川剧)(3分)3、中国戏曲虽然历史悠久,种类繁多,但是很多的有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”,如何保护这些非物质文化遗产,请你出几招切实可行的办法。

(两种方法即可)(2分)4、为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的文化,请你拟一条宣传标语,让中国的戏曲文化走向世界。

(2分)答案及解析七年级语文第四单元五篇课文都是与中国传统文化相关,单元的综合性学习也设计为“戏曲大舞台”,对于中国的戏曲,课文要求较浅,那么对学生的要求也不深,只需要了解一些相关的知识,以丰富自己的知识视野。

第1题为检查学生对知识短文的了解情况。

京剧有“东方歌剧”美称,是国粹,需要掌握。

二人转因东北民间艺术的推广,学生应该有所了解。

答案为:京剧、二人转。

第2题主要考查学生课外知识的积累。

知道这几个答案不是重点,重要的是让学生对国传统戏曲的重视。

答案为:黄梅戏、豫剧、越剧。

第3、4题主要考查学生对语文知识的运用。

第3题是灵活运用,可以将保护其它遗产活用到此非物质文化遗产。

第4题是宣传标语的运用,可以选择对偶句,也可选择非对偶句,语言要精练,要抓住题干中的重点,如“走向世界”。

第3题参考答案:申请非物质文化遗产;加大宣传;培养传承人才;政策优惠,减少税收或实行补贴。

第4题参考答案:生旦净末演百态,字正腔圆唱古今;中华戏曲,世界文化园林的奇葩;中华戏曲,世界因你而精彩;东方戏曲,五千年灿烂文化的精髓。

小学京剧面试题及答案解析

小学京剧面试题及答案解析

小学京剧面试题及答案解析一、选择题1. 京剧中的“生、旦、净、末、丑”指的是什么?A. 京剧的五种角色B. 京剧的五种乐器C. 京剧的五种表演方式D. 京剧的五种剧目答案:A解析:京剧中的“生、旦、净、末、丑”是指京剧的五种基本角色类型,分别代表不同的性别、年龄和性格特征。

2. 下列哪一项不是京剧的四大行当之一?A. 生B. 旦C. 净D. 武答案:D解析:京剧的四大行当是生、旦、净、末,武行是京剧中的一种表演形式,但不属于四大行当。

二、填空题1. 京剧的起源可以追溯到清朝的________时期。

答案:乾隆解析:京剧是在清朝乾隆年间形成的,它融合了多种地方戏曲的特点。

2. 京剧中的“脸谱”是用来表现角色的________。

答案:性格和身份解析:京剧的脸谱通过不同的颜色和图案来表现角色的性格特点和身份地位。

三、简答题1. 请简述京剧中的“唱、念、做、打”四种表演方式。

答案:京剧中的“唱、念、做、打”是四种基本的表演方式。

唱是指演员通过歌唱来表达情感和叙述故事;念是指演员用韵白或念白来表达台词;做是指演员通过身段、手势等肢体语言来表现角色的内心世界;打是指演员通过武术动作来展示角色的武艺。

2. 京剧中的“四大名旦”指的是哪四位著名京剧演员?答案:梅兰芳、尚小云、程硕英、荀慧生解析:梅兰芳、尚小云、程硕英、荀慧生被誉为京剧的“四大名旦”,他们在京剧艺术上有着卓越的贡献和影响力。

四、论述题1. 论述京剧在中国戏曲中的地位及其文化价值。

答案:京剧作为中国戏曲的代表,具有极高的艺术价值和文化地位。

它不仅融合了多种地方戏曲的特点,还吸收了文学、音乐、舞蹈、武术等多种艺术形式,形成了独特的表演风格。

京剧在中国戏曲中占据着举足轻重的地位,是中华文化的重要组成部分,对传承和弘扬中国传统文化具有重要意义。

五、案例分析题1. 请分析《三岔口》一剧中的“打戏”部分,说明其在京剧中的作用和表现手法。

答案:《三岔口》是京剧中的一出经典剧目,其“打戏”部分通过精彩的武术动作和身段表演,展示了角色的武艺和性格特点。

2023 年北京市戏曲进校园知识大赛活动题库

2023 年北京市戏曲进校园知识大赛活动题库

2023 年北京市戏曲进校园知识大赛活动题库全文共5篇示例,供读者参考年北京市戏曲进校园知识大赛活动题库篇1为了增强校园内师生的防火安全意识,普及消防知识,预防和减少火灾事故发生,日前,__小学、__小学均进行了消防安全知识的相关演练或专题讲座。

__学组织全体师生进行了一次应急疏散演练,来自政安消防咨询服务部的李磊教官和王新峰教官提供了技术指导。

为保证这次安全演练的有序进行,学校事先制定了演练预案,疏散线路和人员职责都做了详尽的安排。

当全体师生听到火警警报后,按照之前训练的要求:“手帕捂口、弯腰、低头、小步、快走”,冲出烟雾,迅速、有序、安全地撤离了教学大楼,在操场制定位置集合,并对班级人数进行了清点。

两位教官针对现场演习的情况进行了总结分析,并深入浅出地对学生进行了消防安全教育。

演练结束后,全体教师和学生代表在会议室聆听了消防常识讲座,两位教官从用火、用电、逃生等各个方面,悉心讲解了自防自救常识,师生认真倾听,并积极参与互动,获益匪浅。

小学特邀请河南省消防协会李文然教官到校为全校教职工进行了主题为“认识火灾,学会逃生”的专题讲座。

李文然教官根据学校实际情况,结合最近几年全国发生的重大火灾实例,并提供了火灾案件的数据与图片,用血淋淋的案例警示教师们要高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好消防安全工作。

为加深教师对培训内容的理解,增强实际操作能力,培训现场模拟火灾扑救,手把手教老师如何正确使用灭火器。

生动的讲解、准确的示范,使培育小学全体教师们强化了消防安全意识,增长了应急救援知识,掌握了防火常识和初级火灾自救技能,真正受益匪浅。

无论是讲座或是应急演练,都进一步增强了师生的消防安全意识,提高了全体师生对防灾警报信号的认知和应急防护能力,为创建平安校园校园提供了有力保障。

年北京市戏曲进校园知识大赛活动题库篇2冬季来临,三峡水库进入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水库,导致支流水系变宽变深,学生往返学校原来没有或不需要渡船的地方船舶增多。

“非物质文化遗产进校园”综合性学习活动试题及答案

“非物质文化遗产进校园”综合性学习活动试题及答案

“非物质文化遗产进校园〞综合性学习活动试题及答案为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园〞宣传周活动。

作为筹备小组的成员,请你完成以下任务。

1.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的〞。

请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。

【材料】随着现代化进程的迅猛开展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。

我国克服困难,从2002年到2021年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2021年的财政预算已经到达了4.15亿元。

国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。

我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国对非物质文化遗产的抢救、保护与传承。

我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族木卡姆艺术和蒙古族长调民歌〔与蒙古国联合申报〕入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。

而第四批名录中,我国有22个工程列入“人类非物质文化遗产代表作名录〞,有3个工程列入“急需保护的非物质文化遗产名录〞。

我国成为世界上入选代表作名录工程最多的国家。

_____________________________________________________2.在宣传周里,为了庆祝“京剧〞成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录〞,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧〞。

请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填在横线上。

【材料】京剧是一门综合艺术。

只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。

如果把音乐、美术〔包括化装、脸谱、舞台设计、布景绘制等〕、灯光、服装〔刺绣工艺〕、道具〔工艺品制作〕等等都包括在内,京剧实在是一门十分复杂的综合艺术。

京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对标准的表演程式。

综合性学习三个习题

综合性学习三个习题

正方辩手:
祖国在我心中
• 示例:万里长城永不倒,千里黄河水 滔滔,江山如此多娇,豪杰尽显风流。 身为炎黄子孙,我们为自己是黄种人 而感到骄傲;作为华夏儿女,我们更 为中华民族五千年的灿烂文明而自豪。 今天,让我们以饱满的热情,参加主 题为“祖国在我心中”的综合性学习 活动。
活动环节
• 让学生课外收集整理有关爱 国主义的诗文 • 分组推荐代表进行诗文朗诵 比赛 • 特邀评委现场打分、颁奖 • 语文老师总结活动
走进戏曲大舞台
概括材料的主要内容
• (1)京剧的由来及常用唱 腔。 • (2)京剧传统剧目的由来、 擅长表现的题材。 • (3)京剧角色的行当划分。
•生 •旦 •丑
• 我方认为,中国传统戏曲更有生命力。 中国戏曲走过了漫长的坎坷不平的道 路,经过八百多年的不断丰富、革新 与发展,一直延续到现在,表现出了 旺盛的生命力。在当今中外戏剧艺术 的撞击与交流中,中国戏曲不仅展示 出华夏民族戏剧的浓厚传统,而且对 世界未来戏剧艺术的发展也产生着越 来越大的影响。
答案二:
• 我对此表示质疑。攀树虽然是一种 技能,但是如果作为学生体育运动 的必修课,似乎不妥。规范的体操 运动、各类球类运动,已经不算少 了,除了统一规定的几种外,其他 的都应该作为选修科,有爱好、有 兴趣的同学可以自学爬
• (1)不仅能激发智力、 培养参与者的生存技能, 更重要的是可以激发他 们的探索精神,增强自 信心、韧性等。
示例:
•攀树时如何保证学 生的安全? •攀树时会不会伤害 到树木?
可以有两种答案
• 答案一:我很期待。攀树是一项民 间户外体育活动,中学将它引进课 堂是一个大胆的尝试和创新。攀树 对学生好处有很多,不仅能激发智 力、培养参与者的生存技能,更重 要的是可以激发他们的探索精神, 增强自信心、韧性等。

戏曲大舞台

戏曲大舞台

戏曲大舞台——综合性学习活动》测试题填空题1、1790年,安徽的四大地方戏班先后进京献艺,获得空前成功。

后来他们兼收其他地方戏的精华,诞生了被称为“国粹”的剧种是——(京剧)2、戏曲表演艺术有哪些技术方法?(手、眼、身、法、步)3、京剧有哪两种主要唱腔?(西皮、二黄)4、“三五步行遍天下,七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点,这些演员被称为——(龙套)5、到了十三世纪的金代,表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是——(董解元的诸宫调《西厢记》)6、中国戏曲起源于哪几种艺术形式?(民间歌舞、说唱和滑稽戏)7、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的?(唱、念、做、打)8、起源于浙江嵊州一带的剧种是——(越剧)9、戏剧脸谱中的红色代表的是——(代表忠勇,含褒义)10、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的,在古代“优”是指——(古代帝王贵族的弄臣,专以讽刺调笑为职务)选答题:1、说唱对戏曲发展的影响主要有哪两个方面?(说唱文学对剧本创作的影响,说唱音乐对戏曲唱腔的影响) 2、“参军”是曹操创建的一种官职的名称。

魏晋南北朝多设置“参军”一职,是一种相当县一级的重要幕僚。

著名诗人陶渊明和鲍照都做过“参军”。

参军戏是唐代一种重要的戏剧形式。

它是继承古代的“优”的滑稽戏谑、巧言善辩的传统发展而来的。

表演发展到由两个角色,一个叫“参军”,一个叫“苍鹘”,请问:表演中被戏弄的角色是——(参军) 3、元杂剧是中国戏曲发展的黄金时代,产生了大量的优秀剧目(今存一百多种)和优秀剧作家,你能说出作家中最杰出的是谁吗?(关汉卿,被称为中国的莎士比亚,一生写有60多个剧本,现存18种,有很高的国际影响。

)4、王国维在《宋元戏曲史》中称赞“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”的中国古代戏曲作品是?A《西厢记》 B《窦娥怨》 C《汉宫秋》 B5、唐玄宗时大力鼓励戏剧,在宫中设立了“优伶”习艺班,自己有时也参与演出,旧时代的戏曲界把他视为戏剧的祖师爷,至今中国和日本都把戏剧界称为“梨园”。

小学京剧面试题及答案大全

小学京剧面试题及答案大全

小学京剧面试题及答案大全一、选择题1. 京剧的四大名旦指的是哪四位京剧表演艺术家?A. 梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生B. 梅兰芳、程砚秋、尚小云、马连良C. 梅兰芳、程砚秋、尚小云、周信芳D. 梅兰芳、程砚秋、尚小云、杨小楼答案:A2. 下列哪部作品是京剧大师梅兰芳的代表作?A. 《贵妃醉酒》B. 《白蛇传》C. 《霸王别姬》D. 《赵氏孤儿》答案:A3. 京剧中的“生、旦、净、末、丑”分别代表什么角色?A. 男性角色、女性角色、正面角色、反面角色、滑稽角色B. 正面角色、反面角色、男性角色、女性角色、滑稽角色C. 男性角色、女性角色、滑稽角色、正面角色、反面角色D. 正面角色、反面角色、女性角色、男性角色、滑稽角色答案:A二、填空题1. 京剧的唱腔主要分为______和______两大类。

答案:西皮、二黄2. 京剧中的“脸谱”是用于表现角色______的一种艺术手法。

答案:性格特征3. 京剧表演中,演员通过______来表现角色的内心情感。

答案:唱、念、做、打三、简答题1. 请简述京剧的起源和发展。

答案:京剧起源于清代中叶,由徽剧、汉剧等地方戏曲融合而成,经程长庚、梅兰芳等艺术家的发展,逐渐成为全国性剧种,被誉为“国剧”。

2. 京剧表演中有哪些基本的表演程式?答案:京剧表演的基本程式包括唱、念、做、打,其中“唱”指唱腔,“念”指念白,“做”指身段动作,“打”指武打动作。

3. 京剧脸谱的颜色有哪些象征意义?答案:京剧脸谱的颜色具有象征意义,如红色代表忠勇,黑色代表刚直,白色代表奸诈,蓝色代表粗犷,绿色代表勇猛,黄色代表凶暴等。

四、论述题1. 论述京剧在中国文化中的地位和影响。

答案:京剧作为中国传统文化的重要组成部分,不仅在艺术上具有独特的魅力,而且在文化传承、民族精神的塑造上发挥着重要作用。

它通过丰富的表演形式和深刻的文化内涵,展现了中华民族的智慧和审美情趣,对后世产生了深远的影响。

2. 分析京剧在现代社会中的传承和发展面临的挑战及应对策略。

京剧综合实践试题

京剧综合实践试题

一、填空题(每空1分,共10分)1. 京剧,又称_______,是中国传统戏曲艺术的瑰宝之一。

2. 京剧的四大名旦分别是_______、_______、_______、_______。

3. 京剧中的生角分为_______、_______、_______、_______。

4. 京剧的表演艺术讲究“四功五法”,其中“四功”指的是_______、_______、_______、_______。

5. 京剧的脸谱色彩丰富,其中红色代表_______,黑色代表_______,白色代表_______。

6. 京剧的代表性剧目有《_______》、《_______》、《_______》等。

7. 京剧的唱腔分为_______、_______、_______、_______等。

8. 京剧的乐器主要有_______、_______、_______、_______等。

9. 京剧的舞台布景讲究_______、_______、_______。

10. 京剧的传承与发展离不开_______、_______、_______等艺术家的努力。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位不是京剧的四大名旦?A. 梅兰芳B. 尚小云C. 贴小泉D. 程砚秋2. 京剧中的旦角主要扮演的是:A. 老年男性B. 中年男性C. 女性角色D. 儿童角色3. 以下哪项不是京剧的表演特点?A. 严格遵循“唱、念、做、打”四功B. 注重脸谱的运用C. 舞台布景简单D. 服装华丽繁琐4. 京剧的唱腔“二黄”主要用于:A. 生角B. 旦角C. 净角D. 以上都有可能5. 以下哪位不是京剧的代表性剧目?A. 《打渔杀家》B. 《西厢记》C. 《红楼梦》D. 《霸王别姬》三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述京剧脸谱的象征意义。

2. 简述京剧的唱腔特点。

3. 简述京剧的表演艺术“四功五法”。

四、论述题(10分)试论述京剧在我国传统文化中的地位及其对后世的影响。

学习强国答题争上游关于京剧的题库含答案

学习强国答题争上游关于京剧的题库含答案

学习强国答题争上游关于京剧的题库含答案“全国地方戏曲剧种普查”结果显示,全国现有戏曲剧种348个,其中有“百戏之祖”之称的剧种是____。

(出题:昆山市委宣传部推荐:江苏学习平台)A.越剧B.京剧C.昆曲D.黄梅戏正确答案:C京剧脸谱,是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。

其中表示忠勇侠义的是____。

(出题:山东科技报社推荐:山东学习平台)A.红色B.黑色C.黄色D.蓝色正确答案:A京剧最基本的两种声腔为 ____、____。

(出题:丰台区委宣传部推荐:北京学习平台)A.西皮二黄B.二黄吹腔C.西皮高拨子D.吹腔高拨子正确答案:A我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示____。

(出题:中共吉林省委宣传部推荐:吉林学习平台)A.舍己为人B.不徇私情C.忠耿正直D.大义灭亲正确答案:C下列关于中国戏曲的说法当中,错误的是____。

(出题:中央戏剧学院)A.中国传统戏曲美术中,化妆用的假须被称为髯口B.检场是指负责提词的人C.生旦净丑”是京剧的行当,其中“净”是指花脸D.戏曲表演中“四功”指的是唱、念、做、打正确答案:B《同光名伶十三绝》是京剧史上的一幅名伶彩色剧装写真画,由晚清画师____绘制。

A.沈蓉圃B.贺世魁C.朱复昌正确答案:A中国第一部彩色电影《生死恨》由费穆执导,京剧名家____主演。

A.梅兰芳B.程砚秋C.尚小云D.荀慧生正确答案:A。

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为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。

于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国粹展风采”活动。

①活动开始,学校调查了同学们对京剧的喜好程度。

调查情况如下表,请写出调查结果,并指出存在的问题。

②为了普及京剧知识,学校举行京剧知识大比拼活动,其中有一道题是认脸谱。

请说明它们所表示的意义。

红脸:代表忠勇;黑脸:________________________;蓝脸、绿脸:代表草莽英雄;黄脸、白脸:________________________;金脸、银脸:代表神妖。

③学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染,从而培养京剧兴趣?__________________________________________ 参考答案:①调查结论:所有同学都听过流行音乐,绝大多数同学听过红歌,却很少有同学听过京剧,常听京剧的一个也没有。

存在问题:京剧在青少年学生中被受冷落。

(意对即可)在每天午间、课外活动时间播放京剧节目;开设京剧课;开设国粹京剧专题讲座;邀请艺术团体到学校表演京剧剧目;组织文艺演出时,规定每一年级组最少要有一个京剧节目。

(合理即可)。

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