动物的生殖和发育PPT课件7 北师大版
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北师大版八上19-2动物的生殖和发育课件
第19章 生物的生殖和发育
第2节 动物的生殖和多动物在从幼体到成体的发育过程中，幼 体的形态、生理、习性等产生一系列显著变化， 称为变态发育 代表动物：蝗虫、蚕、青蛙等
一、昆虫的生殖和发育
1.蝗虫的生活史
幼虫：体型小、没
受精卵
有翅或翅发育不完
成虫
产卵的雌虫
善，能跳跃但不能 飞行
代表类群：两栖类、鱼类
二、两栖动物的生殖和发育
2.青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蛙和其他两栖动物，由幼体到成体的发育过程中，生活 习性和形态结构上有显著变化，因此也是变态发育
二、两栖动物的生殖和发育
2.青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
成蛙
幼体：生活中水中，靠鳃呼吸 成体：水路两栖，靠肺呼吸
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 a.求偶
鸣叫
送物
献舞
显美
桧丛丛啭惬新晴，巧好春林百鸟声。
羽辈误教推皓首，细听多是少年情。——张镃《白头翁鸟》
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 b.交配
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 c.产卵
三、鸟类的生殖和发育
2.鸟类的发育
直接发育：指幼体和成体形态结构基本相同、生活习性、生 态需求都基本一致，仅有成熟与不成熟之分的发育方式
本不活动；雄蛾翅能快速振动。
雌雄蚕蛾交尾时腹部末端对接，
雄蛾把精子产到雌蛾体内
一、昆虫的生殖和发育
完全变态的代表昆虫：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇和金龟子等
一、昆虫的生殖和发育
比较蚕和蝗虫的发育过程 相同点：蚕和蝗虫的发育过程都经历了受精卵、幼 虫和成虫阶段 不同点：蝗虫为不完全变态、无蛹期，蚕为完全变 态，幼虫化蛹后变为成虫
第2节 动物的生殖和多动物在从幼体到成体的发育过程中，幼 体的形态、生理、习性等产生一系列显著变化， 称为变态发育 代表动物：蝗虫、蚕、青蛙等
一、昆虫的生殖和发育
1.蝗虫的生活史
幼虫：体型小、没
受精卵
有翅或翅发育不完
成虫
产卵的雌虫
善，能跳跃但不能 飞行
代表类群：两栖类、鱼类
二、两栖动物的生殖和发育
2.青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蛙和其他两栖动物，由幼体到成体的发育过程中，生活 习性和形态结构上有显著变化，因此也是变态发育
二、两栖动物的生殖和发育
2.青蛙的发育
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
成蛙
幼体：生活中水中，靠鳃呼吸 成体：水路两栖，靠肺呼吸
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 a.求偶
鸣叫
送物
献舞
显美
桧丛丛啭惬新晴，巧好春林百鸟声。
羽辈误教推皓首，细听多是少年情。——张镃《白头翁鸟》
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 b.交配
三、鸟类的生殖和发育
1.鸟类的生殖 c.产卵
三、鸟类的生殖和发育
2.鸟类的发育
直接发育：指幼体和成体形态结构基本相同、生活习性、生 态需求都基本一致，仅有成熟与不成熟之分的发育方式
本不活动；雄蛾翅能快速振动。
雌雄蚕蛾交尾时腹部末端对接，
雄蛾把精子产到雌蛾体内
一、昆虫的生殖和发育
完全变态的代表昆虫：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇和金龟子等
一、昆虫的生殖和发育
比较蚕和蝗虫的发育过程 相同点：蚕和蝗虫的发育过程都经历了受精卵、幼 虫和成虫阶段 不同点：蝗虫为不完全变态、无蛹期，蚕为完全变 态，幼虫化蛹后变为成虫
北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共39张PPT)
完全变态发育：家蚕的发育
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
• 家蚕的成长
家蚕的一生
• 家蚕结茧
•蚕憋死在茧里了吗？
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
蛹期
死 的 ，
活 的 ？
家蚕的一生
经过大约12到15天
成虫
家 蚕 的 一 生
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾） 四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育 。
１、象蚕、蝴蝶、蜜蜂等昆虫一样，他们的一生要经 过受精卵、幼虫 、蛹 和成虫 四个时期，且幼体与成体 的形态结构 和生活习性 差异很大，这种发育过程称 为 完全变态发育 。
２、蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫 、成虫 三个时 期，且发育过程中的成虫和若虫的 形态结构 和生活习性 基本相似。这样的发育过程成为 不完全变态发育 。
第19章 生物的生殖和发育
第二节 动物的生殖和发育
你能回答吗？
1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 2、青蛙在什么环境里生养后代？
涉及动物的生殖和发育
蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？
什么是变态发育？
象蝴蝶发育一样很多动物在由受精卵发育成新个 体的过程中，幼虫与成虫的形态结构、生理和生活习 性差异很大，这种发育过程称做变态发的蚕丝
危害人类健康：如蚊子
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫或控制害虫
两栖动物的生殖发育
• 什么是两栖动物： • 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆
两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼 吸，这样的动物叫做两栖动物。 • 判断：鳄鱼，乌龟是不是两栖动物？
北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共50张PPT)
三．鸟类的生殖和发育
２．鸟类的生殖和发育：
体内受精；卵生．
著变化的发育．大多数昆虫的 发育属于变态发育．
动物的生殖和发育
蝗虫的发育过程：
受精卵 若虫 成虫
动物的生殖和发育
３．什么是不完全变态？
经历受精卵，若虫，和成虫三 个时期的变态发育叫做不完全变 态．例：蟋蟀，蜻蜓，蝗虫等．
动物的生殖和发育
家蚕的发育过程：
幼 受精卵 虫
蛹
成 虫
２．青蛙的发育过程：
受
精蝌 卵蚪
幼 蛙
成 蛙
3 蝌蚪：生活于水中，用鳃呼 吸．有尾巴，心脏一心房 一心室，象鱼不象青蛙．
成蛙：生活于陆地上．用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸．有四肢，无 尾巴．
４．青蛙的生殖和发育
体外受精，变态发育
三．鸟类的生殖和发育
鸟类具有较复杂的繁殖行为， 一般是：
第二节
动物的生殖和发育
动物的生殖和发育 一．昆虫的生殖和发育
１．昆虫（节肢动物）：是生物 中数量最多的类群．有１００ 多万种．
动物的生殖和发育
很多动物在从幼虫到成虫 的发育过程中，幼虫的形 态．生理．习性等发生一 系列显著变化称为变态．
动物的生殖和发育
２．什么是变态？ 变态指的是幼虫和成虫有显
动物的生殖和发育
４．什么是完全变态？
发育过程经历受精卵，幼虫， 蛹，成虫四个时期的变态发育叫 做完全变态．例：蜜蜂．蚂 蚁．蚊．蝇．蝴蝶．金龟子等
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？ 像青蛙一样，幼虫生
活于水中，成虫生活于陆 地上的动物称为两栖动物
北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育-探究鸡卵的结构》课件(共30张PPT)
卵胎生 體內 母體內 卵黃 多
【卵～生】
用產卵方式繁殖的動物，稱為「卵生動物」。 卵生動物產下卵之後，胚胎吸收卵黃的養分， 經過孵化生出小動物，其營養來自卵本身。 如、雞、鴨、魚、鳥、青蛙、烏龜、蝴蝶等 都是卵生動物。
狗
• 狗的生理結構:由於公狗的腹部下邊有著懸掛在包皮裡的陰莖，因而很容易分辦出公母來。兩個睪 丸也很明顯的位於懸掛在後腿之間的陰囊中；母狗的生殖器官則位於體內。 .發情前期(4～15天) 第一個顯而易見的階段。通常陰門有些腫脹，外加有無色分泌物並繼而出血。可能未察覺到 分泌物，但在正常情況下會看見血，可能只是一點點而已。多數母狗都很愛清潔，很快就會把分 泌物從陰門上舔掉，因此注意的可能是牠舔食的動作。 某些母狗分泌物很多卻無腫脹的現象，有一些則可能無分泌物卻腫脹的很厲害。某些母狗， 特別是巨大體型的品種，幾乎不表現出外部跡象。這段期間，母狗對公母具有吸引力。多數母狗 很輕浮，但除了最有經驗者外都會拒絕交配。
卵胎生
• 卵胎生指的是「體內孵卵」的意思，也就 是說動物行體內受精產生的受精卵留在母 體發育，直到胚胎發育完全才生出來，受 精卵發育時除了利用 卵黃的養分外，其發 育所需的氣體交換和水分的保持，仍然養 賴母體供應，卵胎生的動物包括：大肚魚、 孔雀魚、紅姑娘、部分蛇類、部分鯊魚。
鴨嘴獸
• 澳大利亞的鴨嘴獸是澳大利亞特有的非常特殊乳汁單孔目動物。 它的嘴和腳象鴨子,尾部象海狸,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳 動物之一(另兩種是刺蝟)，鴨嘴獸沒有乳頭，但在肚子上有一小 袋,內分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添乳汁長大。 成年鴨嘴獸長度有 40-50公分，重量母的在 700-1600克之間，公 的在 1000-2400克之間。 鴨嘴獸生長在河，溪的岸邊，它的大多時間都在水裏，它的皮毛 有油脂能保持它身體在較冷的水中仍保持溫暖。在水中游泳時它 是閉著眼的，靠電信號及其觸覺敏感的鴨嘴尋找在河床底的食物。 它以軟體蟲及小魚蝦為食。 鴨嘴獸生殖是在它的岸邊所挖的長隧道內進行的。她一此可最多 生三個蛋。六個月後的小鴨嘴獸就得學會獨立生活，自己到河床 底覓食了。
《动物的生殖和发育》PPT课件(上课用)
•
14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式， 并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。
生物种类
生殖方式
昆虫 体内受精 卵生
两栖动物 体外受精 卵生
鸟类 体内受精 卵生
发育方式 完全变态或不完全变态
多为变态发育 幼体发育离不开水 没有变态发育
.昆虫的变态发育，使昆虫一生中在不同发育阶段，适应 不同的食物和生活环境。 .两栖动物的受精过程和幼体发育的特征，只适于在有水 的环境中生活。 .鸟卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保护。此外， 鸟类的营巢、孵卵、育雏，都提高了鸟类对环境的适应 能力。
.比较蝌蚪与成蛙的不同之处
呼吸器官 尾
四肢
生活环境
《动物的生殖和发育》PPT课件
不完全变态
卵
若虫
成虫
完全变态
卵
幼虫
蛹
成虫
蚕的发育过程有几个阶段？ 与蝴蝶一样吗？ 卵幼虫蛹成虫
我们来判断：
卵
黃斑黑蟋蟀的幼虫和成虫对比
不完全变态
幼虫
成虫
瓢虫的生殖和发育
完全变态
蜻蜓的幼虫与成虫 不完全变态
幼虫
成虫
成虫
大白斑蝶的发育过程 完全变态
蜜蜂的发育
完全变态
蚊子的发育
完全变态
食蚜蝇
练习册：
P39-3、关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正
A 确的是（ ）
A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫 C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫
P40-2、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的 昆虫是（ ）
A．菜粉蝶 B．家蚕 C．蝗虫 D．蝇
C
练习册：P40
7、（2016.江苏连云港）下图是某昆虫发育过程示 意图。有关该昆虫的叙述正确的是（ ）
完全变态
昆虫与人类的关系
昆虫不论是在数量上还是种类上都占有巨大 的地位,是生物中最重要的组成,昆虫与人类的 关系十分密切,它可以为人类创造不可多得的 资源,也可以为人类造成不可挽回的灾难。每 种昆虫都是一个独特的基因库，可以为人类 提供科学研究，还能通过仿生学为我们做有 用的发明创造。
因此人类与昆虫的关系为: 1.利用有价值的昆虫 2.保护有益的昆虫 3.消灭有害的昆虫
昆虫交配后产卵
大多数昆虫都是成堆地产卵。昆虫一生产卵的数 目也有很大差异。
生殖特点： 人类：体内受精，胎生哺乳 昆虫：体内受精，卵生
蝗虫 蝴蝶
变态发育：
动物在从幼体到成体的发育过程中， 幼体的形态结构、生理特点、生活习性等 发生一系列显著变化的现象，称为变态发 育。
卵
若虫
成虫
完全变态
卵
幼虫
蛹
成虫
蚕的发育过程有几个阶段？ 与蝴蝶一样吗？ 卵幼虫蛹成虫
我们来判断：
卵
黃斑黑蟋蟀的幼虫和成虫对比
不完全变态
幼虫
成虫
瓢虫的生殖和发育
完全变态
蜻蜓的幼虫与成虫 不完全变态
幼虫
成虫
成虫
大白斑蝶的发育过程 完全变态
蜜蜂的发育
完全变态
蚊子的发育
完全变态
食蚜蝇
练习册：
P39-3、关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正
A 确的是（ ）
A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫 C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫
P40-2、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的 昆虫是（ ）
A．菜粉蝶 B．家蚕 C．蝗虫 D．蝇
C
练习册：P40
7、（2016.江苏连云港）下图是某昆虫发育过程示 意图。有关该昆虫的叙述正确的是（ ）
完全变态
昆虫与人类的关系
昆虫不论是在数量上还是种类上都占有巨大 的地位,是生物中最重要的组成,昆虫与人类的 关系十分密切,它可以为人类创造不可多得的 资源,也可以为人类造成不可挽回的灾难。每 种昆虫都是一个独特的基因库，可以为人类 提供科学研究，还能通过仿生学为我们做有 用的发明创造。
因此人类与昆虫的关系为: 1.利用有价值的昆虫 2.保护有益的昆虫 3.消灭有害的昆虫
昆虫交配后产卵
大多数昆虫都是成堆地产卵。昆虫一生产卵的数 目也有很大差异。
生殖特点： 人类：体内受精，胎生哺乳 昆虫：体内受精，卵生
蝗虫 蝴蝶
变态发育：
动物在从幼体到成体的发育过程中， 幼体的形态结构、生理特点、生活习性等 发生一系列显著变化的现象，称为变态发 育。
北师大版八年级上册生物《动物的生殖和发育》PPT课件(第1课时)
5．人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝，获取 蚕茧的时期是(C ) A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 6．蝗虫的不完全变态发育过程是( B ) A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→若虫→成虫 C．卵→蛹→幼虫→成虫 D．卵→蛹→成虫
D 达标训练
7．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( ) A
3．家蚕吐丝的时期是( B ) A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫 D. 蛹 4．右图表示某种昆虫的发育过程，下列有关描述正确 的是( C ) A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B．该昆虫的发育过程属于不完全变态发育 C．该昆虫的生殖方式是有性生殖 D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
D 达标训练
(2)青蛙个体发育的起点是___③_____(选填字母)，发育过 程的顺序是_③__⑤__④__②__①___(填字母)。 (3)图中④⑤表示的个体用___鳃_____呼吸，①②表示的个 体用___肺_____呼吸，__皮__肤____辅助呼吸。
第6单元
第19章 生物的生殖和发育
第2节 动物的生殖和发育 第1课时
X 学习目标
1．举例说出昆虫的生殖特点。 2．举例说出完全变态和不完全变态的发育过程。
Z 自主学习
绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 1．家蚕的生殖和发育方式是_体__内____受精、_体__外____ 发育(以上两空均选填“体内”或“体外”)。 2．不完全变态 (1)很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的 ____形__态____、___生__理_____、___习__性_____等发生一系列显 著变化，称为变态。 (2)发育的过程经历了____受__精_卵_____、_____若__虫_____ 和___成__虫____三个时期，叫做不完全变态。如___蟋__蟀_____、 _____蜻__蜓_____、_____豆__娘_____等。
D 达标训练
7．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( ) A
3．家蚕吐丝的时期是( B ) A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫 D. 蛹 4．右图表示某种昆虫的发育过程，下列有关描述正确 的是( C ) A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B．该昆虫的发育过程属于不完全变态发育 C．该昆虫的生殖方式是有性生殖 D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
D 达标训练
(2)青蛙个体发育的起点是___③_____(选填字母)，发育过 程的顺序是_③__⑤__④__②__①___(填字母)。 (3)图中④⑤表示的个体用___鳃_____呼吸，①②表示的个 体用___肺_____呼吸，__皮__肤____辅助呼吸。
第6单元
第19章 生物的生殖和发育
第2节 动物的生殖和发育 第1课时
X 学习目标
1．举例说出昆虫的生殖特点。 2．举例说出完全变态和不完全变态的发育过程。
Z 自主学习
绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化 1．家蚕的生殖和发育方式是_体__内____受精、_体__外____ 发育(以上两空均选填“体内”或“体外”)。 2．不完全变态 (1)很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的 ____形__态____、___生__理_____、___习__性_____等发生一系列显 著变化，称为变态。 (2)发育的过程经历了____受__精_卵_____、_____若__虫_____ 和___成__虫____三个时期，叫做不完全变态。如___蟋__蟀_____、 _____蜻__蜓_____、_____豆__娘_____等。
动物的生殖和发育PPT课件7 北师大版共57页
动物的生殖和发育PPT课件7 北师大 版
Байду номын сангаас
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
Байду номын сангаас
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凝
无
游
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高
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景
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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嗟
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后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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南
窗
以
寄
傲
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审
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之
易
安
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谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
生物的生殖和发育PPT课件 北师大版
第四节 两栖类的生殖与发育
蛙的发育过程：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
特点：体外受精，变态发育，不能脱离水的束缚 （受精作用在水中完成，幼体必须生活在水中， 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）
第五节 鸟类的生殖与发育
过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
卵细胞：卵黄（主要营养成分）、卵黄膜、胚盘（含有细胞核）
C.受精卵 D.成虫
1０、两栖动物大多生活在（B） A.水中 B.水边的潮湿地带 C.寒冷的冰雪中 D.海洋中
1１、青蛙是一种两栖动物，它的生殖 方式是（ B） A.卵生、体内受精 B.卵生、体外受精 C.胎生、体外受精 D.胎生、体内受精
1２、在繁殖期间，雄孔雀展示艳丽 的尾羽，杜鹃不停地鸣叫，这是鸟类 在（ C） A.取食 B.筑巢 C.求偶 D.交配
理解水平 概述植物组织培养技术。
模仿水平 尝试植物的嫁接。
本章考点
• 无性生殖的常见方式，嫁接技术的 要点。
• 果实和种子的形成与花各部分结构 的关系。
• 完全变态发育和不完全变态发育的 区别与举例。
• 两栖类的生殖和发育特点。
第一节 生物的无性生殖
出芽生殖：酵母菌、水螅、珊瑚虫等 方法:嫁接、扦插、压条
例2、植物园引进了一种稀有名贵花 卉，技术人员想在短时间内将其大 量繁殖，比较理想的方法是（ B） A．有性生殖 B．组织培养 C．扦插 D．嫁接
例3、有一个描述花生的谜语：麻屋子， 红帐子，里面住个白胖子。麻屋子、 红帐子、白胖子分别是指（ ） D A．果实、种皮、种子 B．果皮、种皮、种子 C．果皮、种皮、果实 D．果皮、种皮、胚
例6、鸡的胚胎发育时所需营养主要 由下列哪一结构提供（ B） A．卵黄膜 B．卵黄 C．卵白 D．胚盘
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3. 文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫.包 括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等.
斗蟀
4. 传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。 许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉 作用．
认识昆虫的生长和发育过程的意义：
有助于我们采取相应的措施保 护益虫和控制害虫。
一、昆虫的生殖和发育
课
1、生殖特点：体内受精，卵生
3、家蚕的个体在发育过程要经历卵、 幼虫 、 蛹 、 成虫四个时期，叫做完全变态。
4、 很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中， 幼虫 的 形态 、 生理 、 习性 等发生一系列显著变化，称为变态。
5、以下为蝗虫发育过程图，请分析回答：
（1）蝗虫的一生要经历_受__精__卵__、若__虫__、成__虫____三 个时期，这样的发育过程称为_不__完__全_变__态__发__育___． （2）家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同，要 经历四个时期，这样的发育过程称为_完__全__变__态_发__育_．
蝴蝶
蜜蜂
蜻蜓
苍蝇
豆娘
蚕
蝗虫
金龟子
椿象
蟋蟀
蚂蚁
蚊子
昆虫的繁殖方式为_有__性__（有性/无性）生殖,生殖特点 是__体_内__（体内/体外）受精,__卵__（卵/胎）生。
（一）家蚕的生殖和发育
观看视频并结合课本P81的图，思考三个问题： 1、下图中家蚕生殖发育的顺序图应如何排列？ 2、在整个发育过程中，家蚕的形态和习性发生了哪 些变化？ 3、家蚕的发育过程可以分为哪几个时期？
毛毛虫能实现梦想的翅膀， 与它的努力和拼搏是分不开的， 青春年少的你们 ，也有美丽的 梦想。在实现梦想的旅途中， 请记住毛毛虫的启示：
爱拼才会赢！
唐代诗人李商隐的诗中曾写道： “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始 干。蚕”吐完了丝就真的死了吗？
蝗虫成虫和幼虫的差异
幼若虫虫（跳蝻）
成虫
蝗虫的幼虫体形小，生殖器官尚未发育成
熟，没有翅或翅发育不完善，跳跃但不能
飞翔；成虫体形大，翅发达，能飞翔。
蝗虫发育过程的几个阶段
受
精
若
卵
虫
成 虫
像蝗虫这样，发育要经历受精卵、若虫、成虫三
个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育 。
蟋蟀
椿象
蟑螂
蜻蜓
豆娘
蝉
不完全变态发育
答：在若虫期消灭它最好。因为 受精卵在土壤中且有卵壳保护， 成虫期飞行能力强难以杀灭。
2、危害人畜： 人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
人虱
苍蝇
蚊子
•有益的方面
１．提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆。
2．药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上 百种。如，蝉蜕，芜菁，虫草，蚂蚁等。
抽取蚕丝
芫菁（提取芫菁素）
D.细胞壁
３．下列昆虫的发育，属于不完全变态的（ C ）
A．家蚕
B．蜻蜓
C．蜜蜂
D．蝴蝶
４．下列昆虫的发育，属于完全变态的是（ D ）
A．椿象
B．蟋蟀
C．豆娘
D．蚊
５．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（ A ）
A.外骨骼不能随虫体长大而长大 B.有利于进行气体交换 C.褪掉原有的外骨骼使运动灵活 D.减轻体重，有利于运动 ６．“白袍巫师”——美国白娥，其生活史为：卵、幼虫、蛹、
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我们来看看家蚕的一生是怎样的吧！
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
• 家蚕的成长： 有蜕皮现象
家蚕的一生
• 家蚕结茧
家蚕的一生• ຫໍສະໝຸດ 里的蚕是什么样的呢？蛹家蚕的一生
• 羽化为成虫（蛾），雌雄交配，产卵
家蚕幼虫
家蚕成虫
比较家蚕的幼虫和成虫有何差别？
成虫，你认为控制美国白娥的最佳时期是（ B ）
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
1、蝗虫受精卵孵化出的幼小个体，在 形态结构 . 和 生活习性 方面与成虫相似，但生殖器官尚未发育成 熟，称为若虫。
2、像蝗虫这样，变态发育的过程经历了 受精卵 、 若虫 、 和 成虫 三个时期，叫做不完全变态。
第2节 动物的生殖和发育（一）
脑筋急转弯：
有一条毛毛虫要过一条水流湍急的河， 没有桥也没有船，怎样才能过去呢？
?
一、昆虫的生殖和发育
昆虫简介：
生物界中至少有100 万种以上的昆虫，它们 分布广、数量大、形态 多样。昆虫像其他节肢 动物一样，体分节，附 肢有主节，具有外骨骼。 身体一般分为头、胸、 腹三部分，胸部有三对 足，通常还有一或两对 翅。
昆虫与人类的关系
有害的方面： 1、危害植物： （1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业 害虫每年毁坏20%农产品。 （2）传播植物病毒，引起植物病害的发生
（3）许多植物因其为害而失去经济价值
松墨天牛
松线毛虫 蝗虫
想一想
• 蝗虫是一种危害性很大的农业害虫，飞 行能力很强，消灭它很困难。根据学过 的知识，你认为选择什么时期消灭蝗虫 效果最好，并说明理由。
家蚕的一生
像家蚕这样，发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育 。
蜜蜂
蚂蚁
蝴蝶
蚊子
苍蝇
金龟子
完全变态发育
（二）蝗虫的生殖和发育
最后蜕皮 5龄
孵化
4龄
3龄
2龄
1龄
观察蝗虫的生活史图片，讨论： 1、比较蝗虫成虫和幼虫的差异。 2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？ 3、比较蝗虫与家蚕发育过程的异同。
堂
2、发育特点：变态发育
总
完全变态：卵 幼虫 蛹 成虫
结
例如：家蚕、蝴蝶等
不完全变态：受精卵 若虫 成虫
例如：蝗虫、蜻蜓等
有害 3、昆虫与人类的关系：
有益
1．蚕茧代表家蚕的（ C ）
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
2.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( A )
A.外骨骼
B.角质层
C.角质鳞
比较
形态结构
幼虫
身体柔软，具有环节， 在胸腹部有8对足
生活习性
主要以桑叶为食，有蜕皮现 象。化蛹前吐丝结茧。
有三对足，两对翅，体 不取食，几乎不能飞行，雌
成虫 被白色鳞毛。
雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾 产卵后也死亡。
蛹
体表光滑，体形呈椭圆 柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧 而出。
家蚕幼虫
家蚕成虫
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和 生活习性上差异较大。
比较完全变态和不完全变态
发育经 历的时期
幼虫或若虫 与成虫的比较
完全变态 卵、幼虫 幼虫和成虫的形态结构 蛹、成虫 和生活习性差异较大
不完全 受精卵、 若虫和成虫的形态 变态 若虫、成虫 结构和生活习性相似
像家蚕、蝗虫等很多动物，在从幼虫到 成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习 性等发生一系列显著变化，称为变态。