九年级化学物质相互转化专题
高三有机化学中有机物间相互转化关系图
一、有机物间相互转化关系二、能与溴水发生化学反应而使溴水褪色或变色的物质1、有机物：⑴ 不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃等）⑵ 不饱和烃的衍生物（烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等） ⑶ 石油产品（裂化气、裂解气、裂化汽油等）⑷ 含醛基的化合物（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等） ⑸ 天然橡胶（聚异戊二烯）2、无机物：⑴ －2价的S （硫化氢及硫化物）⑵ + 4价的S （二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐） ⑶ + 2价的Fe6FeSO 4 + 3Br 2 = 2Fe 2(SO 4)3 + 2FeBr 36FeCl 2 + 3Br 2 = 4FeCl 3 + 2FeBr 32FeI 2 + 3Br 2 = 2FeBr 3 + 2I 2⑷ Zn 、Mg 等单质 如 ⑸ －1价的I （氢碘酸及碘化物）变色 ⑹ NaOH 等强碱、Na 2CO 3和AgNO 3等盐 Br 2 + H 2O = HBr + HBrO2HBr + Na 2CO 3 = 2NaBr + CO 2↑+ H 2O HBrO + Na 2CO 3 = NaBrO + NaHCO 3三、能萃取溴而使溴水褪色的物质上层变无色的（ρ>1）：卤代烃（CCl 4、氯仿、溴苯等）、CS 2等；下层变无色的（ρ<1）：直馏汽油、煤焦油、苯及苯的同系物、低级酯、液态环烷烃、液态饱和烃（如己烷等）等 四、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质1、有机物：⑴ 不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃等）⑵ 不饱和烃的衍生物（烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等） ⑶ 石油产品（裂化气、裂解气、裂化汽油等） ⑷ 醇类物质（乙醇等）⑸ 含醛基的化合物（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等） ⑹ 天然橡胶（聚异戊二烯） ⑺ 苯的同系物变色 Mg + Br 2 === MgBr 2 （其中亦有Mg 与H +、Mg 与HBrO 的反应）△2、无机物：⑴ 氢卤酸及卤化物（氢溴酸、氢碘酸、浓盐酸、溴化物、碘化物） ⑵ + 2价的Fe （亚铁盐及氢氧化亚铁） ⑶ －2价的S （硫化氢及硫化物）⑷ + 4价的S （二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐） ⑸ 双氧水（H 2O 2）五、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质(1) 烷烃A) 官能团：无 ；通式：C n H 2n +2；代表物：CH 4B) 结构特点：键角为109°28′，空间正四面体分子。
九年级化学知识回顾物质的化学变化
九年级化学知识回顾（检测题）第二部分物质的化学变化班级学号姓名分数考点10 化学变化的特征、现象、化学变化和能量、催化剂化学变化的特征是有生成，一般表现为的现象。
化学变化的过程中一般都伴随着能量的变化，例如：的反应中有放热现象，的反应中有吸热现象。
（请各写出一个化学方程式）催化剂可以；但本身的和都不变。
考点11 化学基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应练习：请写出一个符合下列要求的化学方程式：A、均生成H2O化合反应：分解反应：置换反应：复分解反应：B、均生成CO2化合反应：分解反应：置换反应：复分解反应：一些不属于基本类型的化学反应：1、甲烷燃烧、酒精燃烧__________________________________________________________。
2、 CO+金属氧化物_____________________________________________________________。
(例如：CO还原赤铁矿）考点12 金属活动性顺序1、在金属活动性顺序里，金属的位置越，它的活动性就越。
2、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3、在金属活动性顺序里，位于面的金属能把位于面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
（除K、Na、Ca外）。
考点13 质量守恒定律①质量守恒定律的宏观描述是：的各物质的质量，等于的质量。
②用分子和原子的观点解释质量守恒定律：在一切化学反应中，反应前后没有改变，也没有增减、也没有变化。
所以，化学反应前后各物质的质量必然相等。
练习：1、根据质量守恒定律解释下列现象：（1）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大。
（2）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。
2、在化学反应3A +2 B = 2C+ D中，已知A、B两种物质完全反应时质量比为3：4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为（）A、60克B、80克C、90克D、120克考点14 化学方程式的书写九年级化学课本涉及到的方程式汇总化合反应：1、镁在空气中燃烧2、铁在空气中燃烧3、铜在空气中燃烧4、铝在空气中燃烧5、氢气在空气中燃烧6、红磷在空气中燃烧7、硫粉在空气中燃烧8、碳在氧气中充分燃烧9、碳在氧气中不充分燃烧10、一氧化碳在氧气中燃烧11、二氧化碳溶解于水12、生石灰溶于水13、白磷自燃分解反应：1、水在直流电的作用下分解2、氧化汞受热分解3、加热高锰酸钾4、双氧水在二氧化锰的作用下分解5、碳酸不稳定而分解6、高温煅烧石灰石7、氯酸钾与二氧化锰共热置换反应：1、氢气还原氧化铜2、木炭还原氧化铜3、焦炭还原氧化铁4、锌和稀硫酸反应5、铁和稀硫酸反应6、镁和稀硫酸反应7、铝和稀硫酸反应8、锌和稀盐酸反应9、铁和稀盐酸反应10、镁和稀盐酸反应11、铝和稀盐酸反应12、铁和硫酸铜溶液反应13、铝和硫酸铜溶液反应14、铜和硝酸银溶液反应复分解反应1、氢氧化钠与硫酸铜反应2、大理石与稀盐酸反应3、碳酸钠与稀盐酸反应4、碳酸氢钠和稀盐酸反应5、熟石灰放在空气中变质6、氢氧化钠露置在空气中变质7、苛性钠吸收二氧化硫气体8、苛性钠吸收三氧化硫气体9、熟石灰吸收二氧化硫10、盐酸和烧碱起反应11、盐酸和石灰水反应12、用熟石灰中和工厂中的废硫酸13、烧碱和硫酸反应14、铁锈和稀盐酸反应15、铁锈和稀硫酸反应16、含氢氧化铝药物治疗胃酸过多17、石灰水和碳酸钠溶液反应18、氯化铵和熟石灰混合一起研磨闻到氨味19、硫酸铵中滴加氯化钡溶液其它反应：1、一氧化碳还原氧化铜2、用赤铁矿炼铁3、甲烷在空气中燃烧4、酒精在空气中燃烧5、葡萄糖在酶的作用下氧化成水和二氧化碳附其它常见的化学方程式1、铁的氧化物FexOy与一氧化碳反应2、二氧化碳通过炽热的碳层3、氧化铜和硫酸反应4、氧化铜和盐酸反应5、盐酸与硝酸银反应6、氯化钠和硝酸银反应7、硫酸和氯化钡反应8、硫酸钠和氯化钡反应.。
2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题19 物质的转化及推断(第02期)(原卷版+解析)
专题19 物质的转化及推断1．（2023·山东济宁·中考真题）通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。
下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（）A．Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2B．CuO→Cu(OH)2→CuSO4C．H2→H2O→O2D．NaOH→Na2SO4→NaC12．（2023·广西·中考真题）下列物质间转化均能通过一步反应实现的是（）A．Cu→Cu（NO3）2→KNO3B．Fe→Fe2O3→FeCl2C．Na2SO4→NaNO3→NaCl D．KOH→Ba（OH）2→NaOH3．（2023·广东深圳·中考真题）“一”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转换，下列说法不正确的是（）A．①的现象是有气泡产生B．①可用于碳的不完全燃烧C．①可用于工业炼铁D．隔绝氧气或者水可以防止①的发生4．（2023·湖北宜昌·中考真题）如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。
下列说法与图示关系不符．．的是（）A．甲不能是碱B．丙不能是单质C．甲乙可以都是氧化物D．甲乙丙可以是不同类别的物质5．（2023·湖南岳阳·中考真题）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。
下列推断正确的是（）A．若甲是H2O，则乙可能是CaCl2B．若甲是CO2，则丙可能是H2C．若甲转化为乙是置换反应，则乙转化为丙不可能也是置换反应D．若甲转化为乙是复分解反应，则乙转化为丙不可能也是复分解反应6．（2023·河南·中考真题）弘扬红旗渠精神，走强国富民之路。
20世纪60年代，河南林县(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”红旗渠。
九年级化学推断题专题训练附详细答案【最新整理】
九年级化学推断题专题训练．填空题（共8 小题）1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题：G1）写出下列物质的化学式： B ； E ； F2）写出 A 受热分解的化学方程式：2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X 是重要的建筑材料， A 不支持燃烧可用于灭火， B 与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．X ；A ； B ；C3．A、B、C、D、E、F 六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中 D 是最常见的溶剂．1）根据上图推断，C是，D 是，E是（填写化学式）．2）写出反应④反应的化学方程式：4．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的物质．其中，单质 B 是一种常见且用途广泛的金属， B 元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属 B 能发生如下一系列变化：试推断：1）写出 C 、D 各物质的化学式： C ； D ． 2）写出②、④各步反应的化学方程式：② ；④6．A ﹣H 是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各 题：5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品 A 和 B ．他们进行了如下实验探究： 1）写出有关物质的化学式： A 的主要成分 ， B 的主要成分 ，X2）写出图中下列步骤的化学方程式：② ，⑤ ，⑥1）写出下列物质的化学式： A ；B ；溶液I 中溶质（2）写出下列转化的化学方程式：① E→G：；② G→D：．7．A～J 分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知 A 为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H 的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．（反应②、④的个别生成物已略去）1）写出化学式： D E2）写出反应①和④的化学方程式8．下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白：1）写出化学式： A ；2）可加快①的反应速率的物质是3）写出②的化学方程式；4）上述转化没有涉及的基本反应类型是二．实验探究题（共 1 小题）9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：（1）已知人体的胃液中含有A，试写出下列物质的化学式： B ，F ，G ．（2）C→E的化学方程式；D→G的化学方程式．三．推断题（共 2 小题）10．如图中A～H 都是初中化学中常见的物质，已知A、B 都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：1）写出物质 A 的化学式；2）转化过程①可用化学方程式表示为：3）化学反应②的基本类型为反应．11．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系， A 与 C 都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A 的化学式、C的化学式、E的化学式（2）反应④的基本反应类型是反应；（3）写出反应④的化学方程式．四．解答题（共7 小题）12．现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO 五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：1）产生的气体 B 的气味为2）溶液G 中，一定存在的溶质是（写化学式）．3）混合物 A 中，肯定存在的物质是（写化学式）．4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的 1 个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：13．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中 D 是最常见的溶剂．根据如图所示推断，C是（填写化学式，下同），E是14．A～H 都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B 均为黑色粉末，C、 D 在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H 能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且 B 在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：1）写出下列物质的名称．A、D、G、F、2）写出H和A反应的符号表达式．15．A～J 分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如图所示的转化关系．已（1）写出化学式：J：；F：；写出反应①的化学方程式：（2）写出反应⑤的化学方程式：；（3）电解水时能量变化是，而电池是将的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．16．如下图所示，A，C 为无色液体，B，D，E 为无色气体，它们之间发生如下变化，其中 B 是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断1）写出所推断物质的化学式或名称A、B、C、D、E、．（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：．17．图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B 都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质 A 的化学式：2）反应②的基本反应类型是3）写出反应④的化学方程式18．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系， A 与 C 都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：1）A 的化学式、E的化学式；2）反应④的基本反应类型是反应；3）写出反应⑤的化学方程式．九年级化学推断题专题训练参考答案与试题解析一．填空题（共8 小题）1．（2014?遵义模拟）小红对暗紫色消毒粉 A 进行实验，实验过程如图．请回答下列问题（1）写出下列物质的化学式： B O2 ； E Fe3O4 ； F KClO3 ；G H2O2 （2）写出 A 受热分解的化学方程式：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ．【解答】解：（1）无色气体 B 能使带火星木条复燃可知B为氧气，所以A为高锰酸钾，进而可以判断出固体C为二氧化锰，而 D 为锰酸钾，所以F为氯酸钾，G 为过氧化氢，铁丝能和氧气反应生成黑色固体E，故E为四氧化三铁；其中 B 的化学式为：O2；E的化学式为：Fe3O4；F的化学式为：KClO3；G 的化学式为：H2O2；（2）根据分析可以知道 A 为高锰酸钾，其分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：（ 1 ）O2 Fe3O4 KClO3 H2O2 （ 2 ）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．2．（2009?常德）以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X 是重要的建筑材料， A 不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．X CaCO 3 ；A CO 2 ；B CaO ； C Ca （OH ）2 ．【解答】 解： X 是一种建筑材料的主要成分，能高温分解，故 X 是碳酸钙，高温 分解为氧化钙和二氧化碳， A 是气体，故 A 是二氧化碳， B 是氧化钙，氧化钙与 水反应生成的 C 是氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水． 故答案为： X ：CaCO 3； A ：CO 2； B ：CaO ； C ：Ca （OH ）2．1）根据上图推断， C 是 CO 2 ，D 是 H 2O ，E 是 Ca （OH ）2 （填写化 学式）． （ 2）写出反应④反应的化学方程式： Ca （OH ）2+Na 2CO 3═2NaOH+CaCO 3↓ ． 【解答】 解：碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，可以假设 A 是碳酸 钙，碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳， B 是氧化钙， C 是二氧化碳．氧化 钙和水反应生成氢氧化钙， E 是氢氧化钙．二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠 和水， F 是碳酸钠．碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠， A 是碳酸 钙．（其它合理答案也可）（ 1） CDE 分别是二氧化碳、水、氢氧化钙．故填： CO 2；H 2O ；Ca （ OH ）2 （2）氢 氧化钙和 碳酸钠 反应的化 学方程式 为： Ca （ OH ） 2+Na 2CO 3 ═2NaOH+CaCO 3↓ 4．（2016秋?邯郸月考） A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的物质．其中，单质 B 是一种常见且用途广泛的金属， B 元素在地壳中含量仅次于铝， 已知金属 B 能发生如下一系列变化：3．（2007?东湖区校级模拟） A 、B 、 C 、D 、E 、F 六种物质都是初中化学内容中 涉及的化合物，转化关系如下图所示， 其中 D 是最常见的溶剂．试推断：（1）写出C、D 各物质的化学式： C Fe3O4 ； D H2 ．（2）写出②、④各步反应的化学方程式：②F e+H2SO4=FeSO4+H2↑ ；④3Fe+2O2 Fe3O4 ．【解答】解：由于单质 B 是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，可知 B 是铁， A 是红色含铁的氧化物，所以 A 是氧化铁，由铁与硫酸反应可生成可燃性气体氢气可知， D 是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反应生成红色的金属铜．（1）C、D物质的化学式分别为：Fe3O4、H2；故填：Fe3O4；H2；（2）②是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，④是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式分别为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 、3Fe+2O2Fe3O4．故填：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④ 3Fe+2O2 Fe3O4．5．（2008?大庆模拟）化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：（1）写出有关物质的化学式： A 的主要成分Fe2O3 ，B的主要成分CaCO3 ，X C ，Y CuSO4 ．（2）写出图中下列步骤的化学方程式：② FeC3l+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl ，⑤ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ，⑥ CuSO4+Fe=FeSO4+Cu ．解答】 解：黄色溶液 C 与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀， 我们可推断 D 为氢氧化铁．而 C 为铁盐，又因 C 为 A 和盐酸反应生成的，所以C 为氯化铁， A 为氧化铁．又知 A 和无色无味气体 F 生成黑色固体 G ，可得 F 为一氧化碳气体或氢气， 而G 为铁．因无色气体 E ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以 E 为二氧化碳． E 与 X 高温生成气体 F ，我们可推得 F 为一氧化碳， X 为碳． 又因 B 与盐酸反应生成二氧化碳，所以 B 为碳酸钙．黑色固体铁与 Y 反应生成红色固体 H ，和浅绿色溶液 I ，所以我们可推断 Y 为硫 酸铜，H 为铜，I 为硫酸亚铁．故答案为：（1）Fe 2O 3；CaCO 3；C ；CuSO 4．（ 2 ） FeCl 3+3NaOH ═ Fe （ OH ） 3↓+3NaCl ； 3CO+Fe 2O 3 2Fe+3CO 2 ； CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu ．6．A ﹣H 是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各 题：2）写出下列转化的化学方程式：① E→G： Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2 ；1）写出下列物质的化学式： A C ；B CuO ；溶液 I 中溶质 ；②G→D： Fe+CuSO 4═ FeSO 4+Cu【解答】 解：（1）已知 A 、B 为黑色粉末，高温下生成铜，故 A 、 B 为碳和氧化 铜中的一种， A 又能和二氧化碳在高温下反应， A 就是碳，B 就是氧化铜；黑色 粉末 G 是铁，铁和盐酸反应生成氢气； （2）写出下列转化的化学方程式：①一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为： 硫酸铜反应的化学方程式为： Fe+CuSO 4═FeSO 4+Cu ．故答案为：（1）A C ；B CuO ；HCl ；（ 2） Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2，Fe+CuSO 4═FeSO 4+Cu 7．（2012 春 ?富顺县校级月考） A ～ J 分别为九年级化学学过的不同纯净物，它 们存在如图所示的转化关系． 已知 A 为铁锈的主要成分，E 在常温下为无色液体，H 的溶液呈蓝色，常温下 B 、D 、F 、J 均为无色气体，其中 B 、D 为氧化物．（反 应②、④的个别生成物已略去）1）写出化学式： D CO 2 E H 2O2H 2O 2H 2↑+O 2↑【解答】 解：（1）A ～J 分别为九年级化学学过的不同纯净物， A 为铁锈的主要 成分，所以 A 为氧化铁， B 为气体，氧化铁和 B 反应后又生成了气体 D ，所以可 以判断 B 为一氧化碳，而 D 为二氧化碳，那么 C 就是铁， H 为蓝色溶液，可以 知道 H 为铜盐的溶液，那么生成 G 应该为铜或是亚铁盐， E 在通电的条件下反 应生成 F ，而 F 能和 G 反应，所以可以判断 E 为水， F 为氧气，而 G 应该为铜单Fe 2O 3+3CO2Fe+3CO 2；②铁和 2）写出反应①和④的化学方程式 3CO+Fe 2O 3 2Fe+3CO 2质，所以I为氧化铜，W分解生成二氧化碳、水和气体J，所以可以判断W 为碳酸氢铵，J 为氨气，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以D是CO2，E是H2O；2）反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，反应④是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑．故答案为：（1）CO2，H2O；（2）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，2H2O 2H2↑+O2↑．8．（2008?南昌校级模拟）下图是九年级化学中常见物质间的转化关系， A 与 C 均由相同的两种元素组成的液体，B，D 为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G 为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白：1）写出化学式： A H2O2 ；2）可加快①的反应速率的物质是MnO2 ；（3）写出②的化学方程式3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ；（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是复分解反应．【解答】解：（1）F为固体单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G 会与E反应生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反应会生成一氧化碳，所以B就是氧气， C 就是水，故 A 就是双氧水，故答案为：H2O2，（2）双氧水的分解实验中加入二氧化锰后分解速率明显加快，故答案为：MnO2，3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2（4）双氧水的分解是分解反应，氧气和碳反应生成一氧化碳是化合反应，铁和硫酸的反应属于置换反应，没有复分解反应的方程式，故答案为：复分解反应．二．实验探究题（共 1 小题）9．（2012 秋?张掖校级期末）氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：（1）已知人体的胃液中含有A，试写出下列物质的化学式： BH2SO4 ， F NaCl ，G BaSO4 ．（2）C→E的化学方程式2NaOH+CuC2l═Cu（OH）2↓+2NaCl ；D→G 的化学方程式CuSO4+BaC2l=CuC2l+BaSO4 ↓ ．【解答】解：（1）D 溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明G 为硫酸钡或氯化银，根据D的来源， D 中不可能含有银离子，故必含有硫酸根，为可溶性的硫酸盐；又因是氧化铜与 B 反应生成的，故 D 为硫酸铜，B为硫酸；硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，故C 为氯化铜；氯化铜与氢氧化钠反应能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，则 E 为氢氧化铜， F 为氯化钠；氧化铜与 A 反应生成氯化铜，则 A 为盐酸．（2） C 为氯化铜， E 是氢氧化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，方程式为2NaOH+CuC2l ═Cu（OH）2↓+2NaCl；D 为硫酸铜，与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，方程式为CuSO4+BaCl2=CuC2l+BaSO4↓．故答案为：（1）H2SO4；NaCl；BaSO4；（2）2NaOH+CuC2l═Cu（OH）2↓+2NaCl；CuSO4+BaCl2=CuC2l+BaSO4↓．三．推断题（共 2 小题）10．如图中 A ～H 都是初中化学中常见的物质，已知 A 、B 都是黑色固体， D 为 红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：【解答】 解：（1）A ～H 都是初中化学中常见的物质， C 和澄清石灰水反应会生 成白色沉淀，所以 C 是二氧化碳， A 、B 都是黑色固体， D 为红色固体， A 和B高温会生成红色固体 D 和二氧化碳，所以 A 是碳， B 是氧化铜， D 就是铜，经过 验证，推导正确，所以 A 是 C ；（2）反应①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO 2Cu+CO 2↑；3）反应②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以基本类型为化合反故答案为：（1）C ；（ 2） C+2CuO 2Cu+CO 2↑；3）化合．2） 转化过程①可用化学方程式表示为： C+2CuO 2Cu+CO 2↑ 3） 化学反应②的基本类型为 化合 反应． 1） 写出物质 A 的化学式；C11．（2016 秋?西藏月考）如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系， A 与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G 也为化合物，G 为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：（1）A 的化学式H2O2 、C的化学式H2O 、E的化学式CO （2）反应④的基本反应类型是置换反应；（3）写出反应④的化学方程式Fe+H2SO4═ FeSO4+H2 ↑ ．【解答】解：根据C能够通电产生B和D，则C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以 D 就是氢气，则 B 是氧气；红棕色粉末G 会与 E 反应生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是氧气和碳反应产生的一氧化碳； A 与C都是由相同两种元素组成的液体，故 A 就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：（1）根据分析， A 是双氧水，C为水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；H2O；CO；（2）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；故答案为：置换；（ 3 ）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，故其化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故答案为：（1）H2O2；H2O；CO；（2）置换；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．四．解答题（共7 小题）12．（2012?历城区一模）现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuC2l、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体 B 的气味为刺激性气味．（2）溶液G 中，一定存在的溶质是（写化学式）C uSO4 ．（3）混合物 A 中，肯定存在的物质是（写化学式）NH4NO3 ．（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的 1 个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O ．【解答】答：（1）因为气体 B 通入水中形成的溶液可以做化肥，所以该气体只能是氨气，故答案为：刺激性气味（2）因为G 显蓝色，所以G中一定含Cu2+，根据硫酸铜溶液，故选CuSO4（3）因为 A 与氢氧化钠反应生成一种气体B，它通入水中可以形成一种化肥，所以 A 中一定含有铵根离子；又因为滤液C中加入氯化钡溶液无名显现象，所以A 中不可能是（NH4）2SO4，而应该是NH4NO3，故答案为：NH4NO3（4）沉淀 D 中加入稀硫酸可产生蓝色溶液，可知D沉淀中一定有铜元素，也可能有其他能与硫酸反应但无名显现象的沉淀，所以 A 中至少有氯化铜和氧化铜中的一种，也可以两者都有，另外也可能有Mg（OH）2，所以④中发生的反应有以下几种情况：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2OMg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O（写出 3 个方程式中之一可得分，多写的该空不得分）故答案为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O13．（2013 秋?绍兴校级月考）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中 D 是最常见的溶剂．根据如图所示推断，C是CO2 （填写化学式，下同），E是Ca（OH）2解答】解：A高温能分解生成B和C，则A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能与氢氧化钠反应，则C可能为二氧化碳， B 可能为氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，则 D 可能为水，E可能为氢氧化钙， F 可能为碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以本题答案为：CO2；Ca（OH）2．14．（2016 秋?大庆月考）A～H 都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B 均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且 B 在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：（1）写出下列物质的名称．A、铁D、水G、氢气F、氯化钾（2）写出H和A反应的符号表达式．3Fe+2O2 Fe3O4 ．解答】解：（1）H 能使带火星的木条复燃，是一个突破点；B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，也是一个突破点．题意推出： A 是铁；B是二氧化锰；C是过氧化氢；D是水；E是氯酸钾；F是氯化钾；G是氢气：H是氧气．故答案为：A、铁D、水G、氢气F、氯化钾（2）H 和 A 反应是指铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁．故答案为：3Fe+2O2 Fe3 O4 15．（2015?镇江校级模拟）A～J 分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如图所示的转化关系．已知 A 为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．（反应②、④的个别生成物已略去）（3）电解水时能量变化是 B ，而电池是将 A 的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．【解答】解：（1）A～J 分别为九年级化学学过的不同物质，“A为铁锈的主要成分”，所以 A 为氧化铁， B 为气体，氧化铁和B反应后又生成了气体D，所以 B 为一氧化碳， D 为二氧化碳，那么 C 就是铁，“H为蓝色溶液”，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G 应该为铜或是亚铁盐，根据“E在常温下为液体”，E在通电的条件下反应生成F，而 F 能和G反应，所以可以判断 E 为水，F 为氧气，而G 应该为铜单质，所以I 为氧化铜，根据“常温下B、D、F 均为无色气体，其中J 不稳定，受热易分解”，J 分解生成二氧化碳、水，所以可以判断J 可能为碳酸，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证，推导正确，所以J为H2CO3；F 为O2；反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，2）反应⑤是铜与氧气生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O23）电解水时电能转化为化学能，电池是将化学能转化为电能的装置．故答案为：2Fe+3CO2．（2）2Cu+O2 2CuO （3）16．如下图所示，A，C 为无色液体，B，D，E 为无色气体，它们之间发生如下变化，其中 B 是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断A、H2O2或过氧化氢B、O2或氧气C、H2O或水D、H2 或氢气E、CO2 或二氧化碳．（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：过氧化氢水+氧气；碳+氧气二氧化碳．【解答】解：（1）因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此 A 是过氧化氢；B 是氧气；C是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氢气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此E是二氧化碳．故答案为：H2O2或过氧化氢；O2或氧气；H2O或水；H2或氢气；CO2 或二氧化碳．（2）过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气；黑色固体碳在氧气中1）写出所推断物质的化学式或名称2CuO．1）H2CO3；O2；Fe2O3+3CO燃烧生成二氧化碳．故答案为：过氧化氢→催化剂水+氧气；碳+氧气→点燃二氧化碳17．（2014?黄陂区一模）图中A～H 都是初中化学中常见的物质，已知A、B 都是黑色固体，D、F 为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质 A 的化学式： C（2）反应②的基本反应类型是化合反应（3）写出反应④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ．【解答】解：初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁，A、B 是黑色固体，在高温下反应能生成红色固体D和C，则A和B可能是氧化铜和碳，生成的 D 为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反应生成E，则A可能是碳，生成的 E 为一氧化碳， B 为氧化铜， F 是红色固体，能与一氧化碳反应生成G，则 F 可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反应生成铜，则H可能是硫酸铜，代入框图，推断合理；（1）由分析可知：A是碳，故填：C；（2）碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，是两种物质生成一种物质的化合反应，故填：化合反应；（3）④的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．18．（2015?深圳模拟）如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与 C 都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G 也为化合物，G为红棕色粉末， F 为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：1）A 的化学式H2O2 、E的化学式CO ；2）反应④的基本反应类型是置换反应；3）写出反应⑤的化学方程式3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2【解答】解：C能够通电产生B和D，则C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以 D 就是氢气，则B是氧气；红棕色粉末G 会与E反应生成金属单质F，所以G 就是氧化铁， F 就是铁，E就是氧气和碳反应产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：（1） A 是双氧水， E 是一氧化碳；故答案为：H2O2；CO；（2）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；故答案为：置换；（3）反应⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2．18．（2015?深圳模拟）如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与 C 都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G 也为化合物，G为红棕色粉末， F 为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略．请根据上图推断：1）A 的化学式H2O2 、E的化学式CO ；2）反应④的基本反应类型是置换反应；3）写出反应⑤的化学方程式3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ．解答】解：C能够通电产生B和D，则C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以 D 就是氢气，则B是氧气；红棕色粉末G 会与E反应生成金属单质F，所以G 就是氧化铁， F 就是铁，E就是氧气和碳反应产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：（1） A 是双氧水， E 是一氧化碳；故答案为：H2O2；CO；（2）反应④是铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；故答案为：置换；（3）反应⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2．。
九年级化学中考专题四 物质的推断
考点知识梳理
中考典例精析
考点训练
宇轩图书
3．提出假设，讨论推断 在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行 反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
考点知识梳理
中考典例精析
考点训练
宇轩图书
考点四
找准突破口
推断物质时常借助物质的特征性质或反应时的特 征现象作为解题的突破口。 1．以物质特征颜色为突破口(见专题三) 2．以物质特征状态为突破口 常见固体单质有 Fe、Cu、C、S；气体单质有 H2、 N2、O2；无色气体有 H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、 SO2；常温下呈液态的物质有 H2O。
考点知识梳理
中考典例精析
考点训练
宇轩图书
A．甲：NaHCO3、稀 HCl 乙：NaOH 溶液 B．甲：Al、稀 H2SO4 C．甲：MgO、稀盐酸 D．甲：Cu、稀 H2SO4 答案：B 乙：Ba(NO3)2 溶液 乙：AgNO3 溶液 乙：BaCl2 溶液
考点知识梳理
中考典例精析
考点训练
宇轩图书
高温
O2
H2O
(2)CO2＋C=====2CO
高温
3CO＋Fe2O3=====2Fe＋3CO2
考点知识梳理
中考典例精析
考点训练
宇轩图书
例 3 (2013· 十堰)已知 A、B、C、D、E 均为初中 化学常见的酸、碱、盐。其中 A 为胃酸的主要成分， B 是碱，C 是生理盐水的组成成分，E 在工业上广泛 地应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后， 存在如下图所示的转化关系，已知 A 和 E 能反应产生 气体，请回答下列问题。(“－”表示相互间能反应， “→”表示在某种条件下能生成该物质)
考点知识梳理 中考典例精析 考点训练
2024九年级化学下册第8章常见的酸碱盐专题训练五物质的相互转化及应用习题课件科粤版
返回 目录
(2)反应②的微观实质为_氢__离__子__和__氢__氧__根__离__子__结__合__生__成__水__。
(3)写出一种符合条件的D物质的化学式： __N_a_2_C_O__3(_或__K__2C__O_3_，__合__理__即__可__)_______。
返回 目录
类型3 流程图题 7. [原创题]“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向
之一，某工厂利用工业废硫酸和菱锌矿(主要成分是 ZnCO3、少量Fe2O3、CuO等杂质)为原料制备硫酸锌。 其生产工艺流程如下：
返回 目录
(1)为加快菱锌矿在酸溶池的反应速率，使反应更充分，可采取的
措施是_______粉__碎_________。 (2)写出酸溶池内发生反应的化学方程式_C_u__O_＋___H_2_S_O__4_=_=_=__
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含
___C__u_S_O__4 ____ (填化学式)。
返回 目录(2)步骤③中源自生反应的化学方程式为__________________ __B_a_C__O_3_＋__2_H__N_O__3=_=_=__B_a_(_N_O__3)_2_＋__H_2_O_＋__C__O_2_↑_________。
__2_K__O__H_＋__C__u_S_O_4_=_=_=_C__u_(_O_H__)2_↓_＋__K__2S_O__4____________。返目回录
(4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，
某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换
各类物质之间的相互转化关系
天才在于勤奋，聪明在于积累。
班级姓名小组专题复习之各类物质之间的相互转化关系〖复习目标〗：掌握一个知识网络、理解两种反应条件、了解四种离子检验、熟记忆六种物质性质。
1．酸、碱、盐、氧化物之间相互转化关系网络图2．理解两种反应条件复分解反应发生的条件：（1）从定以上分析：复分解反应是两种化合物相互交换成份生成另外两种化合物的反应。
判断一个反应是否是复分解反应不能仅仅依据反应物和生成物的种类来判断，还必须看反应的实质。
如：2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O就不属于复分解反应，因为两种反应物没有相互交换成份。
再如：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，从形式上来看，虽然该反应的产物有三种化合物生成，但却属于复分解反应，该反应的实质是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3，H2CO3不稳定分解为H 2O和CO2，因此该却反应属于复分解反应。
（2）复分解反应发生的条件是：①对于反应物来说：盐与碱、盐与盐反应时，两种反应物必须全部溶于水。
②对于生成物来说要么有水生成，要么有沉淀生成，要么有气体生成。
金属与盐溶液发生置换反应的条件：金属与盐溶液发生置换反应的条件是(1) 金属的位置：只有排在前面的金属才能把后面的金属从其盐溶液中置换出来；(2) 特殊性：由于钾、钙、钠的化学性质非常活泼，在盐溶液中它们会首先与水反应生成相应的碱和氢气，因而不会置换出盐中的金属；(3) 盐必须溶于水。
(4) 铁与盐溶液反应时生成+2价的亚铁盐,金属与铁盐反应时，要用+2价的亚铁盐。
酸、碱、盐及氧化物、金属和非金属单质等物质之间的相互转化关系——八圈图记忆口诀：两条纵线通到底（6条规律）四条横线相联系（5条规律）六条交叉成网络（6条规律）17条规律要牢记（横、纵各有1条重复6+5+6=17）规律：天才在于勤奋，聪明在于积累。
班级姓名小组分解反应以上规律的应用：①可知某物质性质②某物质制法（箭尾）（箭头指向）③各类物质间相互关系从上述规律中可以总结出制盐的十种方法，包括：（2）～（16）【典型例题】[例1] 现有石灰石、水、碳酸钠，怎样制取烧碱（不能引入其他物质），写出化学方程式。
2023-2024学年初中化学浙教版九年级上第2章 物质转化与材料利用单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.下列说法不正确的是（）A. 硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐B. 镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁C. 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气D. 常温下，铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化【答案】A【解析】解： A．硅酸钠属于钠盐，钠盐均能溶于水，故 A项错误；B．空气中含有氧气与氮气，镁与氧气点燃反应生成氧化镁，与氮气反应生成氮化镁，故 B项正确；C．钠与水反应的化学方程式为 2Na+2H_2O\overset=\!=\!= 2NaOH+H_2\uparrow，故 C项正确；D．浓硝酸、浓硫酸与铝会发生钝化，故 D项正确。
故选 A。
2.为验证 a、 b、 c三种金属的活动性依次减弱，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如图实验方案，其中不能达到实验目的的是（）A. 甲的方案B. 乙的方案C. 丙的方案D. 丁的方案【答案】A【解析】 A．甲的方案，将 a分别放入 b盐溶液、 c盐溶液中，均发生反应，只能证明 a的金属活动性比 b、 c都强，但 b、 c的金属活动性无法验证，达不到实验目的，故 A错误；B．乙的方案，将 a放入 b的盐溶液，发生反应，证明 a的金属活动性比 b强，将 b放入 c的盐溶液中，发生反应，证明 b的金属活动性比 c强，能达到实验目的，故 B正确；C．丙的方案，将 a放入 b的盐溶液，发生反应，证明 a的金属活动性比 b强，将 c放入b的盐溶液中，不反应，证明b的金属活动性比c强，能达到实验目的，故C正确；D．丁的方案，将 b放入 a的盐溶液，不反应，证明 a的金属活动性比 b强，将 b放入c的盐溶液中，发生反应，证明b的金属活动性比c强，能达到实验目的，故D正确；故选 A。
第5课物质的转化-2023-2024学年九年级科学上册学练测(浙教版)(原卷版)
第5课 物质的转化【学与练】一、非金属单质与其化合物的转化(1)非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物。
如： S+O 2===点燃SO 2 C+O 2===点燃CO 2注意：硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸。
如：CO 2+H 2O==H 2CO 3 (生成的碳酸不稳定，受热易分解)。
H 2CO 3===H 2O+CO 2↑(3)规律：二、金属与其化合物的转化(1)金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应，生成相应的盐或金属氧化物。
如：S ＋Fe===ΔFeS 3Fe+2O 2===点燃Fe 3O 4.(2)某些金属氧化物和水反应可以生成相应的碱。
如：CaO ＋H 2O===Ca(OH)2、Na 2O+H 2O===2NaOH 三、金属的冶炼金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态。
(1)氢气还原氧化铜实验中应该注意几个做法：①先通入氢气，再给氧化铜加热。
用氢气赶走试管内的空气，防止空气和氢气的混合物在加热的条件下发生爆炸。
②反应结束后，黑色的氧化铜变成红色的铜，此时应该先撤酒精灯，继续通入氢气至试管冷却，防止反应生成的灼热的铜再次被氧化成氧化铜。
③反应的化学方程式为H 2+CuO===△Cu+H 2O 。
(2)铁矿石炼铁的反应原理：C+O 2===点燃CO 2 C ＋CO 2=====高温2CO Fe 2O 3＋3CO===高温2Fe ＋3CO四、还原反应(1)还原反应：碳、氢气等会夺取金属氧化物中的氧，从而得到金属单质，这种含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫作还原反应。
碳、氢气和一氧化碳能从氧化铜、氧化铁中夺取氧的性质叫作还原性，具有还原性的物质叫作还原剂。
(2)碳、氢气和一氧化碳都是常用的还原剂。
五、单质、氧化物、酸、碱和盐之间的转化规律六、常见的物质鉴别方法(1)用一种试剂鉴别多种物质的方法。
选用适当的指示剂或用pH 试纸可区别有明显酸碱性差异的物质；用加水使其溶解的方法可检验有较明显溶解性差异的物质。
九年级化学饱和溶液与不饱和溶液的相互转换
饱和溶液和不饱和溶液的概念①饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液②不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液判断一种溶液是否是饱和溶液要注意：①在一定温度下。
②在一定量的溶剂里。
因为温度改变或溶剂量改变都会把饱和溶液变成不饱和溶液，也就是说饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以互相转化，③被溶解的物质，即溶质能否继续溶解，若能继续溶解则为不饱和溶液，若不能继续溶解则为饱和溶液。
④某一种物质的饱和溶液是对该物质而言，但对其他物质则不是饱和溶液。
如20℃时，NaCl的饱和溶液不能再溶解NaCl了，但还能继续溶解KNO3，即此溶液对于NaCl来说是饱和溶液，但对KNO3来说则是不饱和溶液。
饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法：（1）对于大多数固体：在一定量的水中溶解的最大量随温度升高而增大饱和溶液不饱和溶液（2）对于Ca(OH)2：在一定量的水中溶解的最大量随温度升高而减少饱和石灰水不饱和石灰水概念的理解：（1）溶液的饱和与不饱和跟温度和溶质的量的多少有关系。
因此在谈饱和溶液与不饱和溶液时，一定要强调“在一定温度下”和“一定量的溶剂里”，否则就无意义。
（2）一种溶质的饱和溶液仍然可以溶解其他溶质。
如氯化钠的饱和溶液中仍可溶解蔗糖。
（3）有些物质能与水以任意比例互溶，不能形成饱和溶液，如:酒精没有饱和溶液。
饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：一般，对饱和溶液与不饱和溶液相互转化过程中溶液组成的分析：①饱和溶液不饱和溶液(或不饱和溶液饱和溶液。
不发生结晶的前提下)溶液中溶质、溶剂、溶液的质量不变，溶质质量分数不变。
②不饱和溶液饱和溶液溶液的溶剂质量不变，溶质、溶液、溶质质量分数均增大。
③不饱和溶液饱和溶液（不发生结晶的前提下）溶质质量不变，溶剂、溶液质量变小，溶质质量分数变大。
④饱和溶液不饱和溶液溶剂、溶液质量增大，溶质质量不变，溶质质量分数变小判断溶液是否饱和的方法：①观察法:当溶液底部有剩余溶质存在，且溶质的量不再减少时，表明溶液已饱和。
初中化学物质间的相互转化关系总结
初中化学物质间的相互转化关系总结
一、物质分类
1、合成反应
合成反应是将两种或以上的原料物质或物质组合成一种新物质的化学反应。
如，饱和的氯气与水混合反应，会形成氯化氢：
Cl2+H2O→HCl+HClO。
2、分解反应
分解反应是将一种物质分解成两种或以上的物质，它的原料也是一种物质。
如，水解硫酸铵，会分解成硫酸和氨气：NH4HSO4→NH3+H2SO4
3、变性反应
变性反应在原料不变的情况下，对物质进行一系列的变化。
如，氧化反应是通过氧化剂对另一种物质进行氧化，从而产生一种新的物质。
如铁粉（氧化剂）+柠檬汁（被氧化物）→柠檬汁（氧化后）+Fe2O3
二、物质间的相互转化关系
1、氧、氢和水之间的相互转化
氧气与氢气的反应能够产生水，即2H2+O2=2H2O。
水可以通过电解反应分解成水分子的氢原子和氧原子，即2H2O=2H2+O2
2、碳和氧的相互转化
碳（C）与氧（O2）可以通过燃烧反应产生二氧化碳（CO2）：
C+O2=CO2、二氧化碳能够通过光合作用被转化为有机物质，如糖：
CO2+H2O→C6H12O6+O2
3、硫化物和酸的相互转化
硫化物与酸可以通过熔融硫酸盐反应产生硫酸，如：
2Na2S+H2SO4→Na2SO4+2H2S。
硫酸可以由含硫的碱性物质中通过水解反应分解成硫化物，如：2NaHSO4→Na2S+H2SO4。
初中化学二氧化碳和一氧化碳推断题专题训练含答案
初中化学二氧化碳和一氧化碳推断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、推断题（共10题）1、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。
其中 A 、 B 、 C 、 D 都是氧化物， E 、 F 、 G 都是金属单质，且 F 为导电性、导热性最好的金属， A 和 G 均为红色固体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。
请回答下列问题：（ 1 ） D 的化学式 _______ 。
（ 2 ）请出一条 B 物质的用途 _______ 。
（ 3 ）写出②反应的化学方程式 _______ 。
（ 4 ）写出③反应的基本类型 _______ 。
2、甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示。
(1) 若甲和丁均为单质，丙和乙是组成的元素相同且含有氧元素，则丙的名称为_____ ，属于分解反应的有_____( 填序号) 。
(2) 若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且甲中含有三种元素，其中一种为金属元素，乙、丙、丁均为氧化物，且丙为黑色固体，写出化学方程式②_____③_____ 。
3、初中化学中常见的物质 A~G 有如图所示的转化关系（“ _ ”表示两种物质能够发生反应，“ → ”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。
已知 B 是一种黑色的固体， F 是一种常用的溶剂， B 、 C 、 D 、 E 是不同类别的物质。
请分析后回答下列问题：（ 1 ） F 的化学式为 ___________ 。
（ 2 ）请写出B→G 的化学方程式 ___________ 。
（ 3 ）请描述 C 与 D 反应的现象 ___________ 。
4、 A 、B 、 C 、 D 、 E 分别表示初中化学常见的五种物质, 它们的部分反应和转化关系如图所示（“ 一” 表示两种物质能发生反应，“→” 表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件）, 已知其中 A 是一种氧化物，并且是初中常见的一种液体。
(完整版)初中化学物质的相互转化
第七讲 物质的相互转化【知无巨细】知识点一：非金属单质与其化合物的转化1．非金属单质与其化合物的转化2．非金属在一定条件下可以转化为相应的__化合物__，如：S ＋O 2=====点燃__SO 2__，C ＋O 2=====点燃__CO 2__，C ＋2S=====△__CS 2__3．某些非金属氧化物可以跟水反应生成对应的__酸__，如：CO 2＋H 2O===__H 2CO 3__ SO 2＋H 2O===__H 2SO 3__ SO 3＋H 2O===__H 2SO 4__4．不稳定的酸受热分解成相应的氧化物：H 2CO 3=====△__H 2O ＋CO 2↑__例1：下列现象中，可以证明木炭在氧气中燃烧是化学反应的是 ( )A ．燃烧更旺B ．发出白光C ．放出大量的热D ．生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体解析：燃烧更旺、发出白光、放出大量的热等不能证明木炭在氧气中燃烧是化学反应；生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体，是二氧化碳，能够证明木炭在氧气中燃烧是化学反应． 故选D ．例2：下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A ．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B ．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C ．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D ．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾解析：A 、硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，但在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B 、棉线主要成分是纤维素，在空气中燃烧，产生烧纸的气味，羊毛等蛋白质材质才产生烧焦羽毛气味，故选项说法错误．C 、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．D 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．故选：C ．例3：单质碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X 可能为(填序号)__③__。
①氧气 ②水 ③碳酸(2)若X 为CaCO 3，写出图中物质转化的化学方程式①CO →CO 2：__ ；②CaCO 3→CO 2：__ _或__ _。