人教版九年级化学上册_第一单元《走进化学世界》课题1_物质的变化和性质【课件】课件PPT
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化学性质 定义、范围 判断方法
系
区别
四、巩固练习—辨一辨
下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化? 哪些是物理性质?哪些是化学性质?
A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。
巩固练习
P10页 课后习题 1. 2.
放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法: 如果变化过程中都生成了其他
物质,则该变化为化学变化。
蓝色的胆矾溶液滴加 氢氧化钠溶液
颗粒状石灰石滴加盐酸
化学变化的基本特征是有其他物质生成, 常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等, 还伴随着能量的变化,如吸热、发热、发光等。
此类现象可帮助我们判断 是否发生了化学变化
密度、溶解性……
2、化学性质
物质在化学变化中表现出的性质 可燃性、钢铁易生锈、氧气能助
燃……
物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
概念
物质不需要发生化学 物质在化学变
变化就表现出来的性 化中表现出来
质
的性质
性质确 由感觉器官直接感知 通过化学变化
定
或仪器测知
可知
性质内 颜色,状态,气味, 可燃性,还原
变化时是否有其它物质生成。
物理变化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8) 因为变化时没有生成新物质。
化学变化有:(2)、(3)、(5); 因为变化时有生成新物质
3. 答:点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是物理变 4. 化,蜡烛燃烧是化学变化。
物理性质有:(1)、(2)、(5)、(8) 因为它是不需要发生化学变化就表现出来的 性质。
概念
物理变化
没有生成新物质的变化
化学变化
生成新物质的变化
本质区 别
变化时是否有新物质生成
(判断依 据)
伴随现 物质的外形,形状发生改变 伴随能量的变化,发光
象
放热,颜色改变生成气 体,产生沉淀等
相互联
化学变化中一定伴随物理变化
分析蜡烛燃烧的过程
蜡烛融化
物理变化
蜡烛燃烧
wk.baidu.com
化学变化
同时 发生
蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化 但融化的过程中却不一定燃烧
⑴定义: 没有生成其它物质的变化
⑵特征: 物质的形态发生了变化
⑶形式: 破碎、扩散、蒸发、凝固
⑷判断方法:如果变化过程中没有其 它物质生 成,只是物质的 形 态 发生了改 变,则该变化为物理变化。
液态水加热沸腾的变化
研碎胆矾
2、化学变化
⑴定义:
⑵特征: 生成了其它物质 ⑶常伴随的现象: 发光、放热、变色、变味、
你认为物理变化与化学变化的关系是 什么?
注意
判断物质变化的种类不能单单依据 是否有明显的现象,而应该看是否生成 了其他物质,或者判断原物质的构成微 粒有没有发生变化。电灯通电时发光也 放热,但它是物理变化。
(二)、物质的性质
1、物理性质
不需要通过化学变化表现出的性质 颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、
物质的变化和性质
一、温习
什么是化学
化学是研究物质的组成、 结构、性质以及变化规律的
科学。
观察实验现象记录
实验 变化前的物质 变化时发生的 变化后的物质
序号
现象
1-1 液态的水
有水蒸气放出 液态的水
遇冷变液体
1-2
蓝色块状的 胆矾
由块状变粉末
蓝色粉末的 胆矾
1-3
蓝色的胆矾溶
液
有蓝色沉淀生成
蓝色的氢氧化 铜沉淀
白色固体
反应后的物质(生成物)
二氧化碳
PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
容
熔点,沸点,硬度, 性,氧化性, 溶解性,挥发性等 稳定性等
注意
一般描述物质性质的语言 中有“可、易、能、会”等表 示具有能力的字眼,如木炭可 以燃烧,糖能溶解与水。
三、小结 物理变化 定义、特征、
变化
关系
判断方法
区别
定义、特征、
组成 化学变化 伴随现象
化
判断方法
联
学 结构
性质
物理性质 定义、范围 判断方法
CO2
滴加盐 酸
现象
二、课题1——物质的变化和性质
(一)、物质的变化
1、物理变化:没有生成其他物质的变化。
水的沸腾;将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末;汽油、酒 精挥发;铁水铸成 锅;蜡烛受热熔化
2、化学变化:生成其他物质的变化。
木柴燃烧; 铁的生锈;往石 灰石中加盐酸有 气体生成。
化学变化和1、物物理理变变化化
1-4 颗粒状石灰石 有气泡放出和 二氧化碳气 (或大理石) 石灰水变浑浊 体等
变化后有 无物质生成
无
无
有
有
想一想:
一、实验1和实验2有什么共同特征?
都没有新物质生成;
二、实验3和实验4有什么共同特征?
都有新物质生成;
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别?
实验1-4
反应前的物质 反应条件
大理石
化学性质有:(3)、(4)、(6)、(7) 因为它是通过化学变化表现出来的性质。
谈一谈:
学习了本节内 容,你有哪些收获 和体会?
68.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。 39.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 24.你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 12.人生如天气,可预料,但往往出乎意料。 37.人生最困难的事情是认识自己。 45.没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 30.我以神的姿态,闪耀在这美的瞬间。 31.你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。 52.真正的坚韧,应该是:哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候淋漓尽致,做的时候不要犹豫。 67.要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。 97.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定遇见。 10.人生的成败往往就在于一念之差。 47.每一日所付出的代价都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日都要更用心。这天太宝贵,不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住这天,它不再回来。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 80.所谓没有时间,是因为没有很好地利用它。 5.社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。 60.才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 51.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 34.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 20.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 90.有的人二十七岁买宝马, 有的人二十七岁打游戏。有的人三十岁存款一百万,有的人三十岁工作都找不到。太多人挑肥拣瘦,嫌工作辛苦, 嫌打工没面子,嫌销售卖货丢人,嫌来嫌去,最被嫌 弃的是你自己。 做什么工作只要脚踏实地,肯干都不丢人,你没钱、没能力、没事业啥也没有,才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路,其实通往成功的路上最大的阻碍就 是自己的无知和懒惰。
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系
区别
四、巩固练习—辨一辨
下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化? 哪些是物理性质?哪些是化学性质?
A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。
巩固练习
P10页 课后习题 1. 2.
放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法: 如果变化过程中都生成了其他
物质,则该变化为化学变化。
蓝色的胆矾溶液滴加 氢氧化钠溶液
颗粒状石灰石滴加盐酸
化学变化的基本特征是有其他物质生成, 常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等, 还伴随着能量的变化,如吸热、发热、发光等。
此类现象可帮助我们判断 是否发生了化学变化
密度、溶解性……
2、化学性质
物质在化学变化中表现出的性质 可燃性、钢铁易生锈、氧气能助
燃……
物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
概念
物质不需要发生化学 物质在化学变
变化就表现出来的性 化中表现出来
质
的性质
性质确 由感觉器官直接感知 通过化学变化
定
或仪器测知
可知
性质内 颜色,状态,气味, 可燃性,还原
变化时是否有其它物质生成。
物理变化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8) 因为变化时没有生成新物质。
化学变化有:(2)、(3)、(5); 因为变化时有生成新物质
3. 答:点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是物理变 4. 化,蜡烛燃烧是化学变化。
物理性质有:(1)、(2)、(5)、(8) 因为它是不需要发生化学变化就表现出来的 性质。
概念
物理变化
没有生成新物质的变化
化学变化
生成新物质的变化
本质区 别
变化时是否有新物质生成
(判断依 据)
伴随现 物质的外形,形状发生改变 伴随能量的变化,发光
象
放热,颜色改变生成气 体,产生沉淀等
相互联
化学变化中一定伴随物理变化
分析蜡烛燃烧的过程
蜡烛融化
物理变化
蜡烛燃烧
wk.baidu.com
化学变化
同时 发生
蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化 但融化的过程中却不一定燃烧
⑴定义: 没有生成其它物质的变化
⑵特征: 物质的形态发生了变化
⑶形式: 破碎、扩散、蒸发、凝固
⑷判断方法:如果变化过程中没有其 它物质生 成,只是物质的 形 态 发生了改 变,则该变化为物理变化。
液态水加热沸腾的变化
研碎胆矾
2、化学变化
⑴定义:
⑵特征: 生成了其它物质 ⑶常伴随的现象: 发光、放热、变色、变味、
你认为物理变化与化学变化的关系是 什么?
注意
判断物质变化的种类不能单单依据 是否有明显的现象,而应该看是否生成 了其他物质,或者判断原物质的构成微 粒有没有发生变化。电灯通电时发光也 放热,但它是物理变化。
(二)、物质的性质
1、物理性质
不需要通过化学变化表现出的性质 颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、
物质的变化和性质
一、温习
什么是化学
化学是研究物质的组成、 结构、性质以及变化规律的
科学。
观察实验现象记录
实验 变化前的物质 变化时发生的 变化后的物质
序号
现象
1-1 液态的水
有水蒸气放出 液态的水
遇冷变液体
1-2
蓝色块状的 胆矾
由块状变粉末
蓝色粉末的 胆矾
1-3
蓝色的胆矾溶
液
有蓝色沉淀生成
蓝色的氢氧化 铜沉淀
白色固体
反应后的物质(生成物)
二氧化碳
PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
容
熔点,沸点,硬度, 性,氧化性, 溶解性,挥发性等 稳定性等
注意
一般描述物质性质的语言 中有“可、易、能、会”等表 示具有能力的字眼,如木炭可 以燃烧,糖能溶解与水。
三、小结 物理变化 定义、特征、
变化
关系
判断方法
区别
定义、特征、
组成 化学变化 伴随现象
化
判断方法
联
学 结构
性质
物理性质 定义、范围 判断方法
CO2
滴加盐 酸
现象
二、课题1——物质的变化和性质
(一)、物质的变化
1、物理变化:没有生成其他物质的变化。
水的沸腾;将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末;汽油、酒 精挥发;铁水铸成 锅;蜡烛受热熔化
2、化学变化:生成其他物质的变化。
木柴燃烧; 铁的生锈;往石 灰石中加盐酸有 气体生成。
化学变化和1、物物理理变变化化
1-4 颗粒状石灰石 有气泡放出和 二氧化碳气 (或大理石) 石灰水变浑浊 体等
变化后有 无物质生成
无
无
有
有
想一想:
一、实验1和实验2有什么共同特征?
都没有新物质生成;
二、实验3和实验4有什么共同特征?
都有新物质生成;
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别?
实验1-4
反应前的物质 反应条件
大理石
化学性质有:(3)、(4)、(6)、(7) 因为它是通过化学变化表现出来的性质。
谈一谈:
学习了本节内 容,你有哪些收获 和体会?
68.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。 39.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 24.你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 12.人生如天气,可预料,但往往出乎意料。 37.人生最困难的事情是认识自己。 45.没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 30.我以神的姿态,闪耀在这美的瞬间。 31.你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。 52.真正的坚韧,应该是:哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候淋漓尽致,做的时候不要犹豫。 67.要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。 97.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定遇见。 10.人生的成败往往就在于一念之差。 47.每一日所付出的代价都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日都要更用心。这天太宝贵,不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住这天,它不再回来。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 80.所谓没有时间,是因为没有很好地利用它。 5.社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。 60.才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 51.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 34.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 20.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 90.有的人二十七岁买宝马, 有的人二十七岁打游戏。有的人三十岁存款一百万,有的人三十岁工作都找不到。太多人挑肥拣瘦,嫌工作辛苦, 嫌打工没面子,嫌销售卖货丢人,嫌来嫌去,最被嫌 弃的是你自己。 做什么工作只要脚踏实地,肯干都不丢人,你没钱、没能力、没事业啥也没有,才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路,其实通往成功的路上最大的阻碍就 是自己的无知和懒惰。
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