2020顶岗实习指导教师总结
顶岗实习教师个人总结(10篇)
顶岗实习教师个人总结（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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顶岗实习教师工作总结5篇
顶岗实习教师工作总结5篇篇1时间过得真快，转眼间，我的顶岗实习工作已经结束了。
在这段时间里，我经历了许多，也学到了许多。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、实习背景与目标这次顶岗实习，我选择了在某中学担任初中阶段的数学教师。
我的目标是提高自己的教学水平，提升学生对数学的兴趣，同时，也希望通过这次实习，能够为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责数学学科的教学工作。
具体内容包括备课、上课、批改作业、辅导学生等。
我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和综合素质。
因此，在每一次教学中，我都尽量做到生动有趣，引导学生积极参与，激发他们对数学的兴趣。
在备课过程中，我充分利用课余时间，查阅相关资料，结合学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
我还经常与同事们交流讨论，互相学习，共同提高。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生大胆提问，积极参与讨论。
在批改作业和辅导学生时，我耐心细致，认真解答学生的每一个问题，尽力帮助他们提高学习成绩。
三、实习收获与反思通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我提高了自己的教学水平，对教材和教学方法有了更深入的理解和掌握。
其次，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。
此外，我还了解到了许多关于教育工作的政策和动态，为未来的教育工作提供了有力的支持。
然而，在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在课堂教学时，有时会过于注重知识传授，而忽视了学生的思维能力和创新能力的培养；在与学生交流时，有时会因为语言表达不当而引起误解等。
针对这些问题，我将在未来的学习和工作中不断改进和提高自己。
四、建议与展望针对这次实习经验，我提出以下几点建议：一是要加强学习，不断提高自己的专业素养和教学水平；二是要注重学生的个体差异，因材施教；三是要加强与学生的交流沟通，建立良好的师生关系；四是要关注教育工作的最新动态和政策变化，及时调整自己的教学策略。
实习指导老师工作总结(3篇)
实习指导老师工作总结作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师，我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作。
现将实习情况及效果总结如下：一、明确实习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。
它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与提供实践依据。
1、培养学生的实践能力，而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。
目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的工作流程和操作工序等，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。
我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从企业工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业，增强适应能力。
3、安全第一，服从管理。
在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的，服从企业管理人员的统一管理。
二、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。
在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过实习对嵌入式手机操作有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合。
生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。
2、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。
参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。
它作为信息系专业建设的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
2020教师顶岗实习工作总结5篇
2020教师顶岗实习工作总结5篇实习时间终于结束了，我知道，这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动，也学习了不少东西，树立更正确的教育观念，更好地转变了教育观念，以下是小编给大家整理的教师顶岗实习工作总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!教师顶岗实习工作总结篇一转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
顶岗实习老师工作总结（7篇）
顶岗实习老师工作总结顶岗实习老师工作总结(7篇)顶岗实习老师工作总结1各位领导、同学们：大家好!因学校的工作安排于20xx年1月16日~2.26月带学生到XX公司顶岗学习。
学校的实习学生分在三个实习基地。
我是在xx公司，也经常去xxx我是以xxx的实习学生为基础，与xx，xx实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的一个总结。
工学结合。
顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式。
学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了。
大部分同学都能珍惜机遇，听从指挥，艰苦磨练，处处严格要求自己，为学校争取了荣誉。
自己也得到了锻炼提高。
我们实习的XX公司厂上班的工作时间很长(大部分每月在350小时左右)，工作环境也比较差(车间没有空调比较热)，而同学们都是第一次出来参加工厂的工作，有些同学在家是娇生惯养，过着饭来开口，衣来伸手的日子，出来以后每天工作12小时，基本上每晚都是十点以后下班，吃夜宵，排队洗澡。
洗衣服要到半夜12点以后才能睡觉，确实很累，各位同学都能坚持下来的确不易。
在这次实习过程中，取得了不少成绩，同时也存在很多问题。
一、成绩1. 锻炼了意志和毅力，适应社会的能力得到了提高。
在上班时间长，工作环境较差的工厂上班。
是对意志和毅力一个很好的锻炼，意志毅力不强的人不能坚持到最后。
坚持下来需要吃尽苦，也需要很大的决心和勇气，每一个关口都很难熬，要用坚强的毅力克服它。
我们有个同学刚进厂的时候上白班，感觉没有什么，有一天要求转夜班就不行了。
在上第一个夜班的半夜三点，他感觉坚持不下去了，找领班请假不批，是走还是不走，这是对意志和毅力的一次考验。
意志毅力不强的人可能会走了，不干了。
但这位同学选择往下做，一边做一边留眼泪，坚持做完第一个夜班，从第二个夜班开始，感觉也就不累了。
这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样，很难不容易过。
如果你很怕难，过不了这个关口，这个游戏你就玩不成。
如果你知难而上想办法过这个关口，前面就会有很多社会有趣的东西等着你。
顶岗实习教师总结范文5篇
顶岗实习教师总结范文5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况, 包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料, 下面给大家带来顶岗实习老师总结范文5篇, 希望大家喜欢!顶岗实习老师总结篇1真正到自己真正体会的时候, “时间如白驹过隙, 忽然而已。
”转眼时间, 顶岗实习的生涯已经接近尾声, 虽然半年的时间对于整个的历史的长河来说, 也就是百分之几, 但是对于我来说却是意义重大。
在这半年里, 快乐与艰辛并存, 半年的时间里, 让我成长了很多。
这种成长不仅仅是年龄上的增长, 更多的是知识阅历与能力的增长。
但是, 在成长的路上我还发现了很多的问题与缺点。
正所谓, 善于总结的人会有很大的进步与成长。
以下则是我对于这半年顶岗实习的个人总结。
在没有正式的参加顶岗实习之前, 我就怀着满腔的热血与激情, 因为我的人生的角色马上就要从学生转换成老师了, 我盼望着找到真正的属于自己的学生, 盼望的我的教育的征程马上的开始, 我向往着用我自己的知识满足孩子们的求知的欲望, 向往着用自己的汗水浇灌我自己的课堂。
一切的向往与盼望终于在九月六号的这一天实现了为期五个月的顶岗的生活就这样美妙的开始了, 这半年, 我对自己的总结如下：自从参加顶岗实习的工作的那天开始, , 我变本着师大老师教给我们的爱岗敬业的思想学高为师, 德高为重。
老师是一个教书育人的行业, 所以老师必须要具备过硬的知识, 和以德服人的工作思想。
本人一直在各方面严格的的要求自己, 以便更快的适应顶岗实习的形式。
在顶岗实习的期间, 我阅读了大量的道德修养的书籍, 勇于解剖自己, 善于分析自己, 以提高自己的道德素质。
我深深的知道, 人的道德思想的高低并不是一蹴而就的, 所以我现在仍然在每日坚持着读这些书籍。
要不断的提高自己的教学的素质。
这样才能够给自己的学生做一个好的榜样。
顶岗的这半年的实习生活中, 我担任的是数学的教学。
我所在的实习的学校是__职中。
顶岗实习教师的工作总结7篇
顶岗实习教师的工作总结7篇第1篇示例：顶岗实习教师的工作总结在实习期间，我承担了多门课程的教学任务，包括语文、数学、英语等。
通过备课、授课和评价，我逐渐提高了教学能力和专业水平。
我认真研究教材，结合学生的实际情况设计教学内容，采取多种教学方法，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和主动性。
在实习过程中，我还不断反思和调整自己的教学方法，不断提升教学效果，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识，培养他们的综合素质。
在实习期间也遇到了一些挑战和困难。
有时候教学计划没有按照预期进行，学生学习状态不好，甚至出现纪律问题。
在这样的情况下，我始终保持冷静和耐心，与学生、家长和同事进行有效沟通，寻找解决问题的方法。
通过及时调整教学内容和方法，加强学生的自律意识和自我管理能力，最终解决了这些挑战，取得了实习工作的圆满成功。
顶岗实习教师是一份充满挑战和收获的工作。
通过这几个月的实习，我不仅提升了自己的教育教学能力，也锻炼了自己的解决问题和应变能力。
我也感受到了教育事业的伟大和责任，在未来的工作中，我将继续努力提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望未来可以成为一名优秀的教育工作者，为教育事业做出更大的贡献。
【这段话加在末尾】顶岗实习教师的工作总结就到这里，谢谢大家的阅读。
愿我们在教育事业中共同进步，为教育事业的繁荣发展共同努力！第2篇示例：顶岗实习教师作为教育教学实践的重要环节，承担着推动教学改革、促进学生发展的重要使命。
在顶岗实习教师实习期间，不仅要完成教学任务，更要不断积累经验，提升自我，为今后的教育事业打下坚实的基础。
在这篇文章中，我将对我在顶岗实习教师工作中的所思所感进行总结，并将其进行归纳总结。
在顶岗实习教师的工作总结中，我深刻意识到了教师是一项极具挑战性和责任感的职业。
作为顶岗实习教师，我不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的教育教学能力和沟通能力。
在实习期间，我不断接触和熟悉各类学生和家长，与同事进行合作，处理各种突发事件。
顶岗实习教师的工作总结8篇
顶岗实习教师的工作总结8篇篇1一、背景本学期，我作为顶岗实习教师，肩负着学校与社会的期望，全身心投入到教育教学工作中。
在实习期间，我主要负责教授语文学科，积极参与教学管理，认真执行教学计划，不断反思和总结教学方法和经验。
下面是我本学期顶岗实习教师工作的总结。
二、工作内容1. 教学工作在教学方面，我认真备课，注重课堂实效。
我针对不同层次的学生，制定了不同的教学方案，采用多种教学方法，注重启发式教学，激发学生兴趣。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生提问，及时解答学生疑惑。
我还积极参与学校组织的听课活动，学习其他老师的教学经验，不断提高自己的教学水平。
2. 班级管理在班级管理方面，我认真履行班主任职责，关注学生的身心健康。
我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，加强与家长的合作关系。
同时，我注重班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
3. 教育调研在教育调研方面，我参与了学校组织的教育调研活动，深入了解学生的学习情况和需求。
我还积极参与课题研究和教改项目，探索教育教学的新方法和新思路。
三、工作成果1. 教学成绩通过本学期的教学工作，我所教授的学生在语文学科上取得了显著的成绩。
在期末考试中，班级平均成绩名列前茅，学生的语文素养得到了提高。
2. 班级管理成果在班级管理方面，我所负责的班级纪律良好，班级文化建设取得了显著成果。
学生之间关系和谐，班级凝聚力得到了增强。
3. 教育调研成果通过教育调研和课题研究，我深入了解了学生的学习情况和需求，为教学提供了有力的依据。
同时，我也积累了一定的教育经验和教学方法，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
四、工作反思与改进在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，教学经验的不足、课堂管理的压力等。
针对这些问题，我积极向其他老师请教和学习，加强自我反思和总结。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力，注重教育教学研究，探索教育教学的新方法和新思路。
同时，我还将加强与家长的沟通和合作，关注学生的身心健康，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
顶岗实习教师的优秀工作总结6篇
顶岗实习教师的优秀工作总结6篇第1篇示例：顶岗实习教师是教育教学过程中的重要一环，他们在学校承担着重要的教学工作，为学生的成长和发展提供帮助。
在顶岗实习期间，优秀的工作总结不仅可以总结自己的工作成果和经验，更能够反思自身的不足之处，为今后的教学工作提供指导和借鉴。
下面将从不同方面介绍顶岗实习教师的优秀工作总结。
在教学方面，顶岗实习教师需要熟悉所执教课程的内容和教学大纲，根据学生的实际情况设计相应的教学计划，并合理安排每节课的教学内容和活动。
在实施教学过程中，顶岗实习教师应根据学生的学习情况随时调整教学方法和教学策略，确保课堂教学有效进行。
顶岗实习教师还应及时批改学生的作业和试卷，给予学生针对性的指导和帮助，促进学生的学习进步。
在教学结束后，顶岗实习教师还应总结每节课的教学效果，发现问题并及时改进，提升教学质量。
在管理方面，顶岗实习教师需要积极参与学校的教学管理工作，遵守学校的规章制度，严格执行学校的各项制度和政策。
在课堂管理方面，顶岗实习教师要严格要求学生的纪律，建立和谐的师生关系，营造良好的学习氛围。
顶岗实习教师还要和班主任、教务处等相关部门及时沟通，做好班级工作和学生管理工作，保障学生的学习和生活安全。
在自我发展方面，顶岗实习教师需要注重自身的学习和成长。
在这个过程中，顶岗实习教师可以通过参加教育培训、参加教研活动、研读教育相关的书籍等方式，提升自身的教学水平和专业素养。
顶岗实习教师还可以敞开心扉，虚心向老师请教经验，学习他人的优点，不断完善和提升自己。
顶岗实习教师在教学、管理和个人发展方面都需要不断努力，只有不断总结经验，不断改进提升，才能成为一名优秀的教师。
顶岗实习教师要始终保持学习的心态，不断追求进步，不断提高自身的教学能力和综合素质，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望每一位顶岗实习教师都能够在实践中不断成长，成为一名优秀的教育工作者。
第2篇示例：顶岗实习教师是教育教学工作中的重要一环，他们承担着培养学生综合素质和能力的使命。
2020教师顶岗实习总结范文5篇
2020教师顶岗实习总结范文5篇教师顶岗实习总结(一)时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来__中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。
初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。
看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。
当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。
渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。
通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。
一、教学方面回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。
这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。
还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。
原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。
另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。
二、课堂组织管理能力课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。
虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。
有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。
教师顶岗实习工作总结5篇
教师顶岗实习工作总结教师顶岗实习工作总结精选5篇（一）工作总结我在这段时间的教师顶岗实习中，取得了一些有意义的成果，并对自己的教育教学能力有了一定的提升。
在这里，我将对我的工作进行总结和反思。
首先，我承担了一些教学工作，包括为学生上课、批改作业和进行班级管理等。
在这个过程中，我充分运用了我在大学学到的教育知识和教学技巧，努力传授知识给学生。
我尽力调动学生的学习积极性，通过互动和讨论的方式激发学生的思考能力和创新能力。
同时，我也重视对学生的情感教育，关心学生的成长和发展，并积极参与和组织班级活动，培养学生的团队合作意识和社交能力。
其次，我还深入了解了学校的教育管理和教育政策等方面的工作。
我参与了学校的教育会议和教学研讨活动，了解了教育领域的最新动态和发展趋势。
通过这些活动，我进一步了解了教育事业的重要性和责任，对自己的职业发展也有了更清晰的规划和目标。
在这段实习中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先是自己的教学经验和能力还不够成熟，有时无法很好地应对学生的问题和需求。
我意识到这些问题后，我会积极寻求帮助和指导，及时改进自己的教学方法和策略。
此外，我也发现自己在班级管理和组织能力方面还有待提高，需要更加认真地学习和实践。
最后，通过这段实习，我深刻体验到了教师这个职业的魅力和意义。
教师不仅仅是传授知识，更是育人的责任和使命。
我深信，只有不断学习和提升自己，才能更好地承担起这份责任，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总的来说，这段教师顶岗实习对于我的成长和发展非常有意义。
我会在今后的工作中持续努力，不断完善自己，为教育事业贡献自己的力量。
教师顶岗实习工作总结精选5篇（二）教师顶岗实习心得作为一名教育专业的学生，在大学期间有幸参与了一次顶岗实习，进入中学校园实际教学的实践环节。
通过这次实习，我收获颇丰，也体会到了教师的职责与使命，以下是我的实习心得体会。
首先，实习让我深刻认识到教师是一份神圣而伟大的职业。
在校园里，教师承担着培养学生的责任，是指引学生成长的灯塔。
2020年教师顶岗实习总结三篇
教师顶岗实习总结三篇作为一名实习教师，要以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行仪表。
热爱学校和学生，认真做好教学的每一项工作。
以下是为大家的教师顶岗实习总结，欢迎大家阅读！这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
无疑作为理科教师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位教师必须思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶，也算一个起点。
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学，在上每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定、方案、教学设计等。
时光匆匆，还来不及回味，实习已经接近尾声。
在半年中，我在努力地学习成为一名合格的老师，在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。
我在这里收获了希望，得到了成长。
实习半年，让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。
实习之初，只有满腔热情的我，不懂得如何把握课堂的各个环节，导致我付出了很多却收效甚微。
我曾经为此感到迷茫。
但是经过半年的努力，和指导老师的指导，加之我自己请教了许多学校的优秀教师，最终，在课堂教学方面我获得了很大的进步。
学生顶岗实习指导老师工作总结范文7篇
学生顶岗实习指导老师工作总结范文7篇篇1一、背景本学期，我作为顶岗实习指导老师，负责指导XX专业XX名学生的实习工作。
实习期间，我认真履行职责，积极与学生沟通，确保学生顺利完成实习任务。
以下是我对本学期实习指导工作的总结。
二、实习前准备1. 与企业合作沟通在实习前，我积极与实习单位联系，了解实习岗位需求、工作内容及企业文化，为实习生做好充分准备。
2. 学生实习动员及培训组织学生进行实习动员会，强调实习的重要性，要求学生严格遵守实习纪律，提高安全意识。
同时，对学生进行实习技能培训，帮助学生更好地适应实习环境。
三、实习过程指导1. 制定实习计划根据实习岗位需求，为学生制定详细的实习计划，明确每周的实习任务和目标。
2. 实地巡查与指导在实习期间，我定期前往企业实地巡查，了解学生的实习情况，及时解答学生遇到的问题。
同时，通过远程沟通工具，保持与学生及企业的实时联系，确保实习顺利进行。
3. 实习报告审核要求学生每周提交实习报告，对报告内容进行审核，为学生提供反馈意见，帮助学生更好地总结实习经验。
四、实习质量评估1. 实习生综合素质评价根据学生在实习过程中的表现、技能掌握情况、团队协作能力等方面进行评价，为学生提供全面的实习反馈。
2. 企业评价与实习单位沟通，了解企业对实习生的评价，为今后的实习工作提供参考。
3. 实习总结报告在实习结束前，要求学生提交实习总结报告，对整个实习过程进行梳理和总结。
同时，我作为指导老师也会提交实习指导总结报告，对本次实习工作进行全面回顾。
五、存在问题及改进措施1. 沟通不畅在实习过程中，部分学生与企业员工沟通存在障碍。
针对这一问题，我加强与学生的沟通技能培训，提高学生的沟通能力。
2. 适应能力不足部分学生在实习初期难以适应企业环境。
对此，我引导学生调整心态，积极融入企业团队，提高学生的适应能力。
3. 实习内容深度不够部分实习生反映实习内容较为简单。
针对这一问题，我与企业沟通，为实习生安排更具挑战性的任务，提高实习内容的深度。
顶岗实习教师总结模板【10篇】
顶岗实习教师总结模板【10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!顶岗实习教师总结模板【10篇】2023顶岗实习教师总结模板【10篇】这次实习让你心中有什么感想呢?一段时间的实习生活已经结束了，让我们一起来学习写实习总结吧。
大学生顶岗实习指导教师总结(3篇)
大学生顶岗实习指导教师总结一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在三个方面：2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们____月____日来到____中学，到____月____日实习结束。
我被分到高____（____）班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识，如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。
顶岗实习教师总结（精选5篇）
顶岗实习教师总结（精选5篇）顶岗实习教师总结（精选5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这时候，最关键的实习总结怎么能落下！千万不能认为实习总结随便应付就可以，下面是小编收集整理的顶岗实习教师总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
顶岗实习教师总结 1犹记得实习名额分配下来，是我第一志愿所报的新河中学。
作为新河人，能来到自己所熟悉的地方教学，怎么都是一件让人高兴的事情。
201x年3月1号，我怀揣着一颗忐忑的心踏上了期待已久的顶岗实习之路，憧憬着未来半年不平凡的生活。
然而时间如白驹过隙，转眼间这一百三十多个日日夜夜已成为我人生中最难忘的回忆，在我无法预知的生命洪流中牢牢地铭刻成永恒的印记！回首那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开他们时，心头涌起的是浓浓的不舍！有对可亲可敬的老师兼同事的不舍，有对活泼可爱的学生的留恋……半年的实习生活让我真正体会到了教师这份职业给予的艰辛与快乐，真正的体验了为人师表、教书育人的光荣事业。
半年实习生活给我留下了太多回忆，让我感悟颇多，受益匪浅。
在实习期间，我时刻以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生成长为一名足以为一群孩子支撑起求知天空的教师。
一、教学工作方面顶岗实习期间收获最大就是我的教学工作。
到实习学校后，经过我的指导老师许老师一周多的指导，我开始慢慢踏上讲台。
一开始是看作业，盯自习，后来就是讲习题。
慢慢的再开始讲课，再次期间我的指导老师给了我很多的帮助。
由于只是大三的学生，对于教学没有太多经验，深感压力大。
通过一段时间的观察，我发现，其实没什么。
不要太当回事，该怎么说就怎么说就行了。
我在课堂上发挥越来越好，学生们也越来越喜欢我了。
在三个多月的日子，对于教学，我也有了一些自己的体会和见解。
1、引导学生认真听讲，建立高效课堂；在我的课堂中，我会尽量通过一些趣味性语言营造出轻松的课堂氛围，在此基础上从学生感兴趣的东西入手引出今天的授课内容，吸引学生集中精力听讲。
学生顶岗实习教师指导工作总结【6篇】
学生顶岗实习教师指导工作总结【6篇】学生顶岗实习教师指导工作总结（精选篇1）20__年_月至20__年_月，__学院20__级高尔夫学生进行专业实习。
我是高尔夫_班同学的实习联系指导教师，实习单位是__景区。
实习期间我经常与同学进行沟通交流，指导他们工作、生活，各方面情况总结如下：首先，为了使同学们能加深对实习的认识，本学期一开学，我就建立了微信交流群，里面有实习的学生、实习单位的人力资源的领导。
在微信交流群里，可以了解学生实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求。
特别是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。
学生认识到了实习的必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。
其次，为了安慰学生，真实了解学生的实习动态，我和其他相关老师不定期的去__景区进行看望学生，了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。
例如，20__年_月_号上午，前往__市__景区看望实习生，他们目前在__景区担任景区讲解员的工作。
此次教师实地考察，对景区运营情况、学生的工作生活情况以及景区领导对我院学生的综合评价等方面进行了深入的了解，旨在更好地促进实习生工作的开展。
再次，为了实现对学生的.有效管理，了解学生实习状况，实习期间，要求每个学生必须每周与我联系，同时提交实习周记，要按时发送到我的邮箱里，作为实习成绩考核的一部分。
实习初期，同学每天联系一次，使学生能顺利度过实习过渡期。
为了全面了解学生实习的情况，掌握实习单位对学生的评价，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。
此外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。
顶岗实习教师的优秀工作总结5篇
顶岗实习教师的优秀工作总结5篇篇1自XXXX年XX月开始，我作为一名顶岗实习教师，在XX学校进行了为期一年的教育实习工作。
在这一年里，我经历了从初入职场的新手，到逐渐适应教育工作的过程。
在这个过程中，我不仅学到了很多关于教育的知识和技能，还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在，我将对自己一年的顶岗实习工作进行总结和反思。
一、实习背景与目标本次实习的背景是随着我国教育事业的不断发展，越来越多的学校需要优秀的教师来支撑。
作为一名师范专业的学生，我深知自己未来的职业方向是成为一名优秀的教师。
因此，我决定参加顶岗实习项目，以锻炼自己的教育能力和提升综合素质。
我的实习目标是：首先，了解学校的教育教学情况，熟悉教师的日常工作；其次，学习优秀教师的教学经验和方法，提高自己的教学水平；最后，通过实习锻炼，培养自己的独立教学能力和团队协作精神。
二、实习内容与过程在实习过程中，我主要从事初中阶段的数学教学工作。
首先，我积极参与学校的备课和教研活动，认真听取老教师的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
同时，我也主动与同事沟通交流，学习他们的教学经验和技巧。
其次，在课堂上，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引入生动有趣的例子和互动式教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重课堂管理和纪律维护，确保每位学生都能在课堂上得到充分的关注和指导。
在课外时间，我积极参与学校的各项活动，如学生课外辅导、学科竞赛等。
这些活动不仅丰富了我的业余生活，还锻炼了我的组织能力和团队协作精神。
同时，我也通过这些活动与学生建立了更加紧密的联系，更好地了解他们的需求和想法。
三、实习收获与成长通过一年的顶岗实习工作，我获得了宝贵的课堂教学和实践经验。
首先，我在教学方面取得了明显的进步，不仅掌握了多种教学方法和手段，还形成了自己的教学风格和特色。
其次，我在与学生沟通交流方面也取得了不小的进步，能够更好地理解学生的需求和想法，并给予他们有针对性的指导和帮助。
顶岗实习校内指导教师工作总结7篇
顶岗实习校内指导教师工作总结7篇篇1随着顶岗实习的深入开展，我作为校内指导教师，也积累了一些宝贵的教学经验。
下面，我将从实习背景、实习过程、实习成果、存在的问题及改进措施等方面进行总结，以期为今后的教学工作提供参考。
一、实习背景顶岗实习是高职教育中的重要环节，旨在培养学生的实践能力和职业素养。
在我所教授的班级中，学生需要通过顶岗实习来巩固所学理论知识，并提升实际操作能力。
因此，我作为指导教师，需要为学生提供全方位的指导和支持。
二、实习过程1. 实习动员与培训阶段在实习开始前，我组织了实习动员会，向学生介绍了实习的目的、意义、注意事项等，并要求学生做好充分的心理准备和技能准备。
同时，我还组织了实习培训，针对学生的实际情况，进行了有针对性的技能培训和安全教育，以确保学生在实习过程中能够安全、有效地完成实习任务。
2. 实习实施阶段在实习过程中，我定期与学生进行沟通，了解学生的实习情况和遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。
同时，我还鼓励学生多与实习单位的工作人员交流，了解实际工作中的问题和解决方法，以提升学生的实际工作能力。
此外，我还组织了多次实习交流会，让学生之间可以相互交流经验、分享心得，以共同进步。
3. 实习总结与展示阶段在实习结束后，我要求学生撰写实习报告和心得体会，对实习过程进行总结和反思。
同时，我还组织了实习成果展示活动，让学生可以将所学知识和技能运用到实际工作中，展示自己的才华和成果。
三、实习成果通过顶岗实习，学生的实践能力和职业素养得到了显著提升。
在实习报告中，学生们纷纷表示，他们在实习过程中学到了很多书本上学不到的知识和技能，对未来的工作充满了信心和期待。
此外，学生们的实际工作能力也得到了用人单位的高度评价，为今后的职业发展奠定了坚实的基础。
四、存在的问题及改进措施虽然顶岗实习取得了显著成果，但在实施过程中仍存在一些问题。
例如，部分学生对实习单位的期望过高，导致在实际工作中遇到挫折时产生消极情绪；部分学生缺乏与实习单位工作人员的有效沟通技巧和方法，导致信息传递不畅等问题。
顶岗实习指导教师工作总结（精选15篇）
顶岗实习指导教师工作总结顶岗实习指导教师工作总结（精选15篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新技巧，请好好写一份实习总结将它记录下来吧。
那么好的实习总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的顶岗实习指导教师工作总结（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
顶岗实习指导教师工作总结120XX年10月11日至15日，我与王丽老师带队，初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业学生见习活动。
一周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅。
东方小学座落于风景秀丽的神龙山下，校园环境优美，设施先进，有一大批教学经验丰富的老师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会声誉。
初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均分配在该校二至五年级21个教学班中，每个班设立了小组长，以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况。
在见习之前，我和王丽老师与见习队长们进行了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和注意事项，同时还强调了安全等问题。
根据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导老师，我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作，熟悉小学一天工作内容的开展。
另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录。
在见习的几天里，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。
早上八点钟准时到校，进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作。
中午吃饭后，大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦，打起精神，投入到下午的见习活动中。
见习期间，学生无缺席现象，克服了一系列不便，圆满完成了教学任务，很好地展现了学院形象，值得赞许。
学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课教师的言谈举止等。
学生们的学习态度端正，认真按照见习要求，听指导教师的课，做好听课记录。
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2020顶岗实习指导教师总结
光阴似箭日月如梭，一学期的顶岗实习生活即将结束，还记得2020年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。
从那一天起，我们的身份由学生转变成了老师，
我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校----南宫市垂杨中学。
4个多
月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。
当然，由于我们的经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作
总结如下：
一、认真从事教学工作
参加顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家认真做着听课记录，课下大
家一起交流意见，并写出听课感想与总结。
之后，学校给我们每个人安排了教学任务，我们的教学工作全面展开，每个人上第一堂课之前都认真备课，写好教案后让指导老
师给出意见或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一
堂课就来了个开门红，指导老师们都给予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，当
然我们知道这只是指导老师的鼓励，我们自身存在着很多的不足，在后来的教学中，
大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。
作为新一代的大学生，来到实习学校我们带来了许多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教
学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。
通过不断地努力，我们的教学都取得
了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一，程老师
的历史平均成绩高出其他班级12分之多，赵老师的地理成绩也如此，我们都受到了校长的表扬。
乡镇中学学生素质偏低，针对当地实际情况，我们进行教学专题的讨论，如学生
上课不听讲怎么办?，面对乱班、差班，我们该怎么办?。
的确，刚开始教课，大家的
反应都是课堂纪律不好，学生不听话。
大家就通过相互交流意见，谈论自己遇到的实
例并介绍一些经验，或者向当地的优秀教师请教，有了这些好的建议和宝贵的经验，
然后制定具体的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参与性，课堂纪律
也有了明显的好转。
我们还经常进行小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，
大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。
我
们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在很多时候我们能站在学生
的角度思考问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教育事业充满激情，对学生起到了很大的感染作用。
当然，工作一段时间后，我们也都有过情绪低落，但我们能同努力克服困难，及时作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。
二、全面开展各项工作
本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担任所在班级的副班主任，副班主
任工作给我们很深的感触。
在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关怀是无微不至的。
他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。
记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师
了解情况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进行
了一个多小时的思想教育，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就开始闹一直
没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿
自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事一直拗着，我们几个看着都着急，
张老师心平气和一直在开导，终于那个女生拿起了筷子。
张老师的耐心让我们很是佩服。
卢老师是个比较敬业的老师，她经常在课下的时候去教室转悠，了解学生情况和
学生聊天，有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习，聊到了忘记吃饭，她们班的
学生都喜欢和她做朋友。
程老师所在的班级纪律比较乱，尤其有所谓的班级乃至年级
老大在，她就不厌其烦的以真诚的态度找调皮大王谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮忙维持课堂秩序，积极配合老师的提问。
除了这些本职工作外，我们还积极开展各项活动，为学校增添了生机。
赢得了不
少的荣誉。
我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参加的
感恩于心，回报于行演讲比赛获得三等奖，为迎接上级领导的检查，进行为期一周的
图书整理工作，受到了局领导和校领导的一致好评。
在感恩活动月中，我们开展以感恩，感动为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣传感恩，同时广播站每天播放感
恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的了解，也都能
怀着一颗感恩的心来对待身边的人。
三、丰富多彩的实习生活
顶岗实习在生活上也给我们提供了一个很好的锻炼平台。
首先，经过一学期的顶
岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能独自完成一顿饭，更重要的是做出来的
还都比较美味。
我们六个人一起生活就像一个大家庭，我们把每天都生活都安排的井
井有条，我们制定了日常工作计划，大家表现都很积极。
相处也很融洽。
大周的时候，我们有时会开展一些活动，进行一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中互相关心，相互包容，一起度过了一个快乐的顶岗实习生活。