人教版二上《6的乘法口诀》PPT课件

合集下载

数学二上第3单元《6的乘法口诀》ppt教学课件(1)

数学二上第3单元《6的乘法口诀》ppt教学课件(1)

鲜花
小房子
有趣的 七巧板
宋朝有个叫黄伯思的人,对图形很有研 究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子 组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。 后 来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以 根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形 状,比如3人拼成三角形,4人拼成四边形, 6人拼成六边形……这样用餐时人人方便, 气氛更好。
1×6=6 2×6=12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 66××62== 3162
一六得六 二六十二 三六( 十八 ) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六6×(三5=十3六0)
1. 2×6+6=18 3×6=18
3×6+6= 24 4×6=24
4×6+6=30 5×6= 30
仿照七巧板,设计一种拼图 的游戏板,并用你创作的游戏 板拼出一种图案。
2. 4个6比3个6多( 6),比5个6少( 6 )。
3. 3×6=18 6×3=18
三六(十八)
4×6=24 6×4=24 (四六二十四)
1×6= 6 6×1= 6 ( 一六得六 )
4. 6×2=12 4×6=24 6×5=30
3×6=18 6×6=36 6×3=18
6×4=24 5×6=30 1×6=6
选两块拼一拼。
选三块拼一拼。
选的块数越多,拼法也越多。
选的块数越多,拼法也越多。
选的块数越多,拼法也越多。
三角形
长方形
平行四边形 正方形
梯形
自由创意拼一拼
“1”的拼图
“A觉得七巧板“巧”在哪里?
有趣的七巧板
七巧板又称智慧板,是我国古代发明的一 种图形玩具,距今已有二千五百多年的历史 。外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣,给 它取了个神奇的名字叫“东方魔板”。七巧 板虽然仅有七块板组成,但是用它可以拼出 几百种不同的图形。七巧板是我国人民智慧 的结晶,是我们中国人的骄傲。

《6的乘法口诀》课件

《6的乘法口诀》课件
应用6的乘法口诀,能很快地算出6和几的乘积是多少。 6的乘法口诀:一六得六,二六十二,三六十八, 四六二十四,五六三十,六六三十六。
1 想一想
6 x 2 = 12 二六十二
6 x 5 = 30 五六三十
你还能运用口诀计算哪些与6有关的乘法算式?
2 2×6+6= 18 3×6= 18
3×6+6= 24 4×6= 24
比较每组两个算式有什么联系?
4×6+6= 30 5×6= 30
2个6加1个6得3个6, 3个6加1个6得4个6, 4个6加1个6得5个6, 所以2×6+6=3×6。 所以3×6+6=4×6。 所以4×6+6=5×6。
3 4个6比3个6多( 6 ),比5个6少( 6 )。
说一说你是怎么想的? 4个5比3个6多1个6。 4个6比5个6少1个6。
6×5= 30
五六三十
3×6=18
三六十八
6×6=36
六六三十六
6×3=18
三六十八
6×4= 24
四六二十四
5×6= 30
五六三十
1×6=6
一六得六
6 列出乘法算式并算出得数。
(1)6个2连加的和是多少?
2 × 6 = 12
(2)两个乘数都是6,积是多少?
6 × 6 = 36
比较两道题目有什么不同?
(1)题是求用几个相同相加数的和,用乘法计算; (2)题是把两个乘数用乘法算式写出来,再求积。
7
搭5个这样的长方体,
要多少个

6 × 5 = 30(个)
8 妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元?
6 × 3 = 18(元 )
买巧克力比买蛋糕多用5元,买巧克力用去多少元?
18 + 5 = 23(元 )

人教版二年级上册6的乘法口诀PPT课件

人教版二年级上册6的乘法口诀PPT课件

2020年10月2日
4
鱼(条) 1 (个) 6
2020年10月2日
2
34
5
6
12 18 24 30 36
5
同桌互相说说
摆一条金鱼用6个 摆2条金鱼用12个 12;摆3条呢?……
, 表示1个6是6; 表示两个6相加是
2020年10月2日
6
摆一条金鱼用6个 ,表示1个6是6, 列出乘法算式是6×1=6或1×6=6, 编出口诀:一六得六
6的乘法口诀
1、口算。 4×5 = 1×4 = 4×3 = 3×5 = 3×2 = 2×3 = 5×3 = 2×4 = 2×1 = 1×3 =
2020年10月2日
1
我会背
❖背诵1——5的乘法口诀。
2020年10月2日
2
我会说
❖ 一二( ) ❖ 二四( ) ❖ 三五( ) ❖ 一一( ) ❖ 一五( )
2020年10月2日
7
❖ 摆2条金鱼用12个 ,表示2个6是12, ❖ 列出乘法算式是6×2=12或2×6=12, ❖ 编出口诀:二六十二
2020年10月2日
8
❖ 摆3条金鱼用18个 ,表示3个6是18, ❖ 列出乘法算式是6×3=18或3×6=18, ❖ 编出口诀:三六十八
2020年10月2日
二三( ) 三四( ) 一三( ) 三三( ) 二二( ) 一四( ) 四四( ) 四五( ) 二五( ) 五五( )
2020年10月2日
3
说出乘法算式和得数
❖2乘3等于多少? ❖4个3相加的和是多少? ❖5和2相乘的积是多少? ❖一个因数是3,另一个因数是5,积
是多少?
❖两个因数都是5,积是多少?
2020年10月2日

人教版二年级数学上册《表内乘法(一) 6的乘法口诀》课件

人教版二年级数学上册《表内乘法(一) 6的乘法口诀》课件
9×9=81
4 表内乘法(一)
第5课时 6的乘法口诀
8×5=40
【学习目标】 1.理解6的乘法口诀的来源和意义,掌握6的乘法口诀。 2.会用6的乘法口诀求积和解决简单的问题。
【学习重点】 熟记6的乘法口诀。
【学习难点】 会用6的乘法口诀进行计算和解决问题。
引入
1.看算式对口诀。
2×2
4×2
1×2
板书设计
6的乘法口诀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 ) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六)
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
2.想一想,算一算。
6×3+6= 24 6×4= 24
6×4+6= 30 6×5= 30
5×6-6= 24 6×4= 24
6×6-6= 30 6×5= 30
观察每组式子, 你发现了什么?
发现:把乘加、乘减的算式根据乘法的 意义转化成乘法算式,再用乘法 口诀来计算比较简便。
3.想一想,填一填。
1只 6条腿。
_6_×__5__=_3_0_
_3_×__6__=_1_8_ _6_×__3__=_1_8_
2.在〇填上“>”“<”或“=”。
5×4 < 24 6×6 > 10 5×6 < 40-4
6×3 = 3×6 4×6 > 15 3×5 > 6×2
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
小试牛刀
一六( 得六 ) 二六( 十二 ) 三六( 十八 )
每两句相邻的口诀得数
相差( 6 )。这个特点可以

人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件

人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件


(2)4×3- 7 =5
(3)6×4+ 47 =71
(4)5×6- 17 =13
(5)3×5+ 57 =82
2020年10月5日
(6)6×6- 19 =17 7
看谁说得又对又快。
数学游戏 1只 1张嘴,2只眼睛,4条腿。
2只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 3只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。
4只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。
9
6的乘法口诀
2020年10月5日
1
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载:
试卷下载:
树(棵) 1
2
3
4
5
6
苹果(个) 6 12 18 24 30 36
5只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 6只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。
2020年10月5日
8
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020年10月5日
汇报人:XXXX 日期:20XX年10月10日
4只蚱蜢
腿的6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
2020年10月5日
4
2020年10月5日
小 蜜 蜂 采 蜜
5
计 算
5+5+5+5+5+4 6+6+6+6+6-4 3+3+3+3+3-2
2+2+2+2+2+2+4+4+4+4+4

《6的乘法口决》课件

《6的乘法口决》课件

6+6+6=18 6×3=18 3×6=18
三六十八
你你能能总写你结出能出两写算个出式乘加的法法口算算诀式式吗吗吗???
探究总结6的乘法口诀。 4个6
6+6+6+6=24 6×4=24 4×6=24
四六二十四
你你能能总写你结出能出两写算个出式乘加的法法口算算诀式式吗吗吗???
探究总结6的乘法口诀。 5个6
___4_×__6_=_2_4____ ___6_×__4_=_2_4____
3 1只蚂蚁6条腿,2只蚂蚁( 12 )条腿, 3只蚂蚁( 18 )条腿。
《6的乘法口决》
探究总结6的乘法口诀。 1个6
6 6×1=6 1×6=6
一六得六
你你能能总写结出出两算个式乘的法口算诀式吗吗??
探究总结6的乘法口诀。 2个6
6+6=12 6×2=12 2×6=12
二六十二
你你能能写总你出结能两出写个算出乘式加法的法算口算式诀式吗吗吗???
探究总结6的乘法口诀。 3个6
算式中较大的乘数是6,就用6的乘法口诀求积。
1 对口令(一个说算式一个说口诀)。
265×631
六二三一五六六三十得三十二 八六十
2
6 × 3 = 18 或 3 × 6 = 18
3 比一比,看谁算得又对又快。
4×6=24
1×6=6
5×6=30

6×6=36
4×4=16
6的乘法口诀有6句,每相邻 两句口诀的得数相差6。 记住其中一句乘法口诀就可以推算出 上一句或下一句乘法口诀。
一六得六 -6 +6
二六十二 -6 +6
三六十八 -6 +6

6的乘法口诀表ppt课件

6的乘法口诀表ppt课件
一一得一
一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
4
一一 一二 一三 一四 一五 一六
二二 二三 二四 二五 二六
三三 三四 三五 三六
四四 四五 四六
五五 五六
六六
5
2
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
3
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六

二年级上册数学《6的乘法口诀》公开课课件PPT1[9页]

二年级上册数学《6的乘法口诀》公开课课件PPT1[9页]
6 的乘法口诀
生活中有 哪些 “6”呢 ?Fra bibliotek的乘法口诀游戏
0
6×1=6
6
12
6×2=12
6×3=18
18
6×4=24
24
6×5=30
30
6×6=36
36 绿色圃中小学教育网

一六得六 二六十二 三六十八 四六二四 五六三十 六六三六
6的乘法口诀特点
6 ×1
6 × 4 = 24 (条)
7只小猫钓的鱼比
40条多还是少? (多)
我是梅老师,我专注于中小学语文教育
关注和推荐梅语文、梅学堂,获取更多免费好资源 您的支持,是我们努力的动力!
第一个因 数都是6
6 ×2
6 ×3 6 ×4
6 ×5
6 ×6
第二个因数,后一 个比前一个多1。
= 6 后一个 = 12 积比前
一个积
= 18 多6, = 24 每相邻
两句口
= 30 诀之间 = 36 相差6。
练习
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼, 4只小猫能钓多少 条鱼?

人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件

人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件

(5)3×5+ 57 =82
(6)6×6- 19 =17
第七页,编辑于星期三:八点 二十一分。
看谁说得又对又快。
1只 1张嘴,2只眼睛,4条腿。 2只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 3只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 4只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 5只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。 6只 ‥张嘴,‥只眼睛,‥条腿。
5+5+5+5+5+4 6+6+6+6+6-4 3+3+3+3+3-2 2+2+2+2+2+2+4+4+4+4+4
第六页,编辑于星期三:八点 二十一分。
更多全套课件免费下载:
绿色圃中小学教育网 ://
计 (1)3×2+ 19 =25

(2)4×3- 7 =5
Байду номын сангаас(3)6×4+ 47 =71
(4)5×6- 17 =13
四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1=6
6×2=12 6×3=18
6×4=24 6×5=30
第三页,编辑于星期三:八点 二十一分。
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
5朵花
花瓣的片数
第四页,编辑于星期三:八点 二十一分。
小 蜜 蜂 采

第五页,编辑于星期三:八点 二十一分。
计 算
数学游戏
第八页,编辑于星期三:八点 二十一分。
6的乘法口诀
第一页,编辑于星期三:八点 二十一分。
树(棵) 1
2
3
4
5
6
苹果(个) 6 12 18 24 30 36
请同学们试着编一编6 的乘法口诀。
第二页,编辑于星期三:八点 二十一分。
6的乘法口诀

人教版小学二年级上册数学精品教学课件 6的乘法口诀

人教版小学二年级上册数学精品教学课件 6的乘法口诀
6的乘法口诀
对口诀。
三((一二四十二三五十四三二五四十得)六九八五)
强强
“三四十二”这 句口诀表示什么 意思?
豆荚个 1 2

6 12
豆子颗
探数索提示:
1.根据实物图填写表
格。
2.说意义、列算式再
编口诀。
3.也可以自己画图编
写口诀。
明 明
1个 26个 3个6 4个6 56个 66个 6
豆荚个 1 2 3 4 5 6


2个 2×6 1 6×2 1

6 =2 = 2
3个 3×6 1 6×3 1
6=8= 8
4个 4×6 2 6×4 2
6=4= 4
5个 5×6 3 6×5 3
6=0= 0
6个 6×6 3
6=6
11 28
五五二十五 三十
明 明
五六
5个5是25 5个6是30
五五二
五六三十
十五
强强
6个5是30 五六三十
对口
三 六……
诀。
十 八
四 ( 六 ( 十三一二 六五三六 八 二十 二 四三 二 十四
五六三 十
三六 十八
算对了才能 摘下来。
46
6
6




方法一:
本 方法二:
2×6+4=16
3×6-2=16
(本)
(本)
口答:一共有
16本。
一套邮票共6枚,4套有多少枚?
求4个6是多少? 4×62=4(枚) 24(枚) 小

6×4= 口诀:四六二十四 口答:4套有24枚。
1的乘法 2的乘法 3的乘法 4的乘法 5的乘法 6的乘法 一口一诀得一 一口二诀得二 一口三诀得三 一口四诀得四 口一诀五得五 口一诀六得六

人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》 6的乘法口诀课件(共16张PPT)

人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》 6的乘法口诀课件(共16张PPT)
表内乘法(一)
练习课(第5课时)
复习回顾,揭示课题
二六—— 十二 五五——二十五 四五—— 二十 四六——二十四六六—— 三十六 一六—— 得六 三五—— 十五 三六—— 十八
基础练习 [教材P61 练习十三 第1题]
1.
6×3+6= 24 6×4= 24
6×4+6= 30 6×5= 30
6×5+6= 36 6×6= 36
巩固练习
二、在括号里填上合适的数。 ( 4 )×5=20 6×( 4 )=24 5×( 4 )=20 6×( 3 )=18 ( 2 )×4=8 ( 5 )×6=30
2×( 5 )=10 6×( 6 )=36 ( 6 )×2=12
拓展练习
(1)已知△×△=25,△+□=13,那么 △+△=( 10 ),□=( 8 )。 (2)已知☆+◎=9,☆×◎=18,那么 ☆=( 3 ),◎=( 6 )。
课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
基础练习 [教材P61 练习十三 第2题]
2.摘苹果
5×6
6×4 2×6
6×3 1×6
基础练习 [教材P61 练习十三 第3题]
3. 4×6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10=14 24
2×6+5= 17 12
5×6+24= 54 30
3×6-7= 11 18
6×6+6= 42 36
3×6-3= 15 18
基础练习 [教材P61 练习十三 第4题]
6×6= 36 3×5= 15 6×5= 30
巩固练习 [教材P62 练习十三 第7题]
7.填表说口诀。

人教版二上《6的乘法口诀PPT课件 2-教育资料

人教版二上《6的乘法口诀PPT课件 2-教育资料

三、把得数相同的用线条连起来, 想一想它们有什么关系?
6 2 = 6 2+6 =
6 4 = 6 4+6 =
6 3 = 6 3+6 =
6 5 = 6 1+6 =
四、想一想、说一说
1、
摆1个6边形用6根小棒,
摆2个6边形要用几根小棒?
摆3个呢?… 摆6个呢?
2、想一想在生活中哪些地方可以用到
6的乘法口诀?请你说说看。例如……
12 2个6 ( )六 得( )
18 3个6 24 4个6 30 5个6 36 6个6
10
6 1 = 6 一六 得 六 6 2 = 12 二 六 十 二 6 ( 3)=(18) 三 六(十 八 ) 6 (4 )=(24) 四 六(二十四) 6 (5 )=(30) 五 六(三 十) 6 (6 )=(36) 六 六(三十六)
6 的乘法口诀
授课人:徐小燕
( )= ( )
6 的乘法口诀
授课人:徐小燕
( )= ( )
一、开 火 车
5×3 =15 2 × 51=0
2=
9
12
3 × 3=
10
3 × 43=
5=
6
16
4 ×8
20

25 4
二、 5
的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五 五 二十五
准备题
6 1个6
一、填 口 诀 表 夺
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三二三得六 三三得九 一四得四 二得八四 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 4 6 4
12 2 6 5 30 63

二上数学课件(人教版)《6的乘法口诀》教学

二上数学课件(人教版)《6的乘法口诀》教学

数学游戏
作业:第61页练习十三,第1—3题。
表内乘法(一)
6的乘法口诀
(一)看算式说口诀
4×4
4×5
(二)说口诀算得数
3×4= 12 5×5= 25 2×5= 10 5×1= 5 5×(4)=20 4×(3)=12
4×4=16 2×2=4 3×2=6 3×5= 15
例6
6 6 12 18 24 30 36
12 18 24 30 36
得六
三六十八
五六三十
四六二十四
3×6=18 6×3=18
5×6=30 6×5=30
4×6=24 6×4=24
巩固练习
(二)做一做
6×4=24
巩固练习
(三)填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
6
十二
12
十八
18
二十四
24
三十
30
三十六
我们都学过哪些乘法口诀 ?
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
巩固练习
(一)用一句口诀写出两个乘法算式
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30
二、看 图 算 一 算
24 4 2 6 5 30 12 6 3 18 36
6
把得数相同的用线条连起来, 三、把得数相同的用线条连起来, 想一想它们有什么关系? 想一想它们有什么关系?
6
6 6 6
2 =
4 = 3 = 5 =
6 2+6 =
6 4+6 = 6 3+6 = 6 1+6 =
四、想一想、说一说 想一想、
1、
摆1个6边形用6根小棒, 边形用6根小棒, 摆2个6边形要用几根小棒? 边形要用几根小棒? 要用几根小棒 摆3个呢?… 摆6个呢? 个呢? 个呢?
2、想一想在生活中哪些地方可以用到
6的乘法口诀?请你说说看。例如…… 的乘法口诀?请你说说看。
一、填 口 诀 表 夺
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二得八四 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一、开 火 车
5×3 = 3 × 3= 5 × 2= 2 × 3=
2 × 5= 3 × 4= 1 × 3= 4 × 4=
4 × 2= 4 × 5=诀
授课人:王许刚 授课人:
(
)= (
)
算一算
+6 +6 +6 +6 +6 6 (12 ) (18 ( ) (30 (36 ) 24 ) )
数一数
6 1个 6 12 2个6 18 3个6 24 4个6 30 5个6 36 6个6
+6 +6 +6 +6 +6 6 (12) (18)(24) (30) (36)
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
相关文档
最新文档