初一英语考试试卷分析

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初一英语试卷分析与答案解释

初一英语试卷分析与答案解释初一英语考试结束后，对英语试卷进行分析十分重要。

下面店铺为大家带来初一英语试卷分析，希望对你有所帮助。

初一英语试卷分析篇一一、试卷基本情况七年级英语期中试卷总分100分,由单项选择，完型填空，阅读理解，词汇，书面表达组成。

本次考试平均分为79.9，及格率为89.6，优秀率为48.4。

难易适中，大家都感到比较满意。

七年级英语期中考试由教研室命题。

试题有以下几个导向：1.教学中应重视基础知识的训练;2.教学中要注重培养学生的综合语言运用能力;3.在教学中要面向全体学生，注重素质教育。

本试卷既注重对学生基本知识和基本技能的考察，又强调学生在实际中运用英语的综合能力，充分体现了英语新课程中的评价标准。

试题中对学生的答题要求非常人性化，让学生读来亲切自然，消除了因考试可能带来的紧张感。

二、各类题型分析本试卷难度不大，现将各部分分析如下:1.单项选择共10小题的单选，难度适中，但错误却不少。

集中在13，15，18，19上。

It’s time for sb. to do sth.的句型。

2.完形填空和阅读理解这两大类是整个试卷中失分最严重的，可能因为平时课堂中缺少了相应的训练，学生根据上下文推断问题的能力有所欠缺。

如何在最有限的课堂上培养学生的阅读能力始终是困饶我的问题。

3.词汇词汇共5小题，在要求学生掌握单词的基础上，能够结合句意语境写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考察了学生对词汇的记忆能力，理解能力，同时也反映出了学生的语法知识及运用英语的能力.做的不够好的有第2题:The boys are waiting for ____(they)turns to play computer games.学生看到了介词for马上就想到了介词+人称代词的宾格，马上把答案写成了them，4.书面表达书面表达最注重学生的综合运用能力及自主创造灵活发挥的潜能。

既给了学生要点提示，又不框定所有内容，因此大多数同学都能得满分。

初一英语试卷分析范文(十篇)

初一英语试卷分析范文(优选十篇)初一英语试卷分析范文(篇五)初一英语试卷分析范文(篇九)Mike is bad at English. Yesterday, he had an English test. He failed again. He dared not tell his mother the low marks. On his way home, it rained heavily. So he got a good idea. Why not take the paper as an umbrella? He just put the paper on his head and began to run home. When he arrived home, the paper was all wet and almost torn to pieces by the rain. When his mother asked about the marks, Mike showed the paper to his mother with an embarrassed smile. 初一英语试卷分析范文(篇十)I have two kinds of dream homes. One is quiet, and the other is on a busy street.I want a quiet home because I want to have a rest there. The house is on the grass. In front of the house, there is an apple tree.I want to have many apples to eat every autumn. I also want to play the swing at the tree. There are three bedrooms, two bathrooms, two sitting rooms, a kitchen, a dining room and a big study. There are lots of books in the study and there is a computer in it. I can read books, surf the Internet and play computer games there.I want a flat on the busy street. It’s close to my school. I have seven rooms. The biggest one is the sitting room. There is a TV and a comfortable armchair opposite the TV. After dinner, I sit in the armchair and watch TV. It’s very nice. I have a balcony.I can enjoy the sunshine on it.。

七年级英语试卷分析

七年级英语试卷分析七年级英语试卷分析（精选5篇）从总体成绩上看，各教学班大部分学生成绩都有所提高，这说明我们在平时教学中，注重了全体学生基础知识的教学。

以下是小编收集整理的七年级英语试卷分析（精选5篇），希望能够帮助的到您！七年级英语试卷分析1一、试卷总体印象本次初一英语期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。

部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。

二、班级成绩及格率均在61%以上，最高分108.5分，最低分10分，均分都在70分左右，对于处于初始阶段的初一年级学生来说，两极分化明显，这两个最重要的指标可以说我们完成的不理想。

三、得失分情况和原因进行分析1、听力题失分较多的是第四大题，可以反映出学生听过材料之后进行综合分析理解的能力还是比较欠缺，另外在语境中听写单词这块，主要学生脱离了材料，不去把单词放到短文理解性地去听，听懂以后再写。

2、学生在阅读这块失分较多。

第一，学生阅读习惯需要进一步培养，很多学生只是对照题目单纯去找答案，而不去认真反复地看文章，缺乏耐心。

第二，部分学生只能理解文章的表面意思，不能透过现象看本质，理解出作者的言外之意，弦外之音。

例如：阅读a中的第4题，此题是lindas backpack is in the room它是个判断题，可多学生只是对照题目单纯找答案，阅读文中有这么一句，a backpack is under the chair.学生发现此判断句与文中对应句不一样，立马判断该题是错误的，其实是正确的，是的，a backpack is under the chair,but the chairis in the room. the chair is in the room.是在阅读文中前部分的第2句，综合文中这两句可判断出此句是正确的，所以说部分学生只能理解文章的表面意思，不能透过现象看本质，这需要在以后的教学中多加培养和训练。

初一英语试卷分析5则范文

初一英语试卷分析5则范文第一篇：初一英语试卷分析初一英语试卷分析一、试题概况：第一部分听力测试（20分）。

共四道大题：听句子，选出你所听到的选项。

（5小题，5分）；听对话，根据其内容选择正确的图画。

（5小题，5分）；听句子，选择正确应答语。

（5小题，5分）；听对话，判断正误。

（5小题，5分）。

第二部分笔试（100分）。

共八大题：单项选择（20小题，20分）；完形填空（10小题，10分）；口语应用（10小题，10分）；阅读理解（10小题，20分）；单词拼写（10小题，10分）；句型转换（5小题，10个空，10分）；完成句子（10个空，10分）；书面表达（根据表中提供的信息写一篇短文，10分）。

全卷满分120分,考试时间为90分钟。

根据各校对全部试场统计上报情况，该试题最高分为120分，最低分为0分；各校最高平均分为100、7分，最低平均分为65分；优秀率最高为75、2%，最低为10、1%；及格率最高为91、7%，最低为45%。

二、试卷分析第一部分（听力）：考虑到学生刚进入中学，有的刚接触英语，所有的对话均根据课本稍加改编，内容为日常生活有关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。

朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。

第二部分笔试：本部分主要考查学生对语法、词汇知识、阅读能力、写作能力和较为简单的口语表达形式的掌握情况。

第一题：单项选择，共20个小题，所测试的内容都是教学大纲要求掌握运用的语法项目和基础知识。

考查学生在句子层次中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。

涉及到句型和交际对话，代词、动词、名词、介词、冠词等词的用法。

试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。

20个小题中，以交际对话为情境题干占9个。

有利于引导教师将话题、结构与交际功能相结合，正确指导并训练学生将语言基础知识转化为言语运用能力。

第二题：完形填空。

“完形填空”题着重考查考生在阅读理解的基础上对英语语言知识的综合运用能力。

七年级下册期末考试英语试卷分析通用9篇

七年级下册期末考试英语试卷分析通用9篇七年级英语试卷分析篇一一、学生答题情况分析我所教的两个班级是八年级一班和八年级二班，每个班仅有少数成绩较好的同学，绝大多数学生属于基础较差的学生，两极分化现象很严重。

本次考试两个班共有几名同学达到了优秀，发挥较好。

尤其是女同学成绩明显高于男生。

但总的来说还是差生较多。

本次考试，从分数上看，96分以上的人数不多，从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，听力失分较多，阅读理解丢分多二、试卷评析总的来说，试卷难度适中，既包括对基础知识的考查，也包括对学生运用所学知识解决实际问题能力的考查。

1.听力部分:第一个大题有五个小题，挺基础的。

他们主要考查学生如何掌握基础知识。

听句子，选择与其内容相符的图片。

学生们在这个问题上做得很好。

第二、三、四题，听句子和对话，难度逐渐增加，人物和角色的转换，地点的转移，都需要学生学会用英语思考，否则听力节奏跟不上。

第五，听对话完成表出错最多，很多考生不会写。

主要是平时听力训练不到位，暗示学生平时要学习英语，慢慢锻炼用英语思考的能力。

2、笔试部分（1）单项选择。

通过对单项选择试题的分析，可以发现，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语实际应用能力的方向发展，体现了英语的交际功能。

考查重点也由集中到分散，考查的知识点比较多。

本次考试单选题有部分为平时经常练习的题型，学习踏实的同学出错极少。

（2）完形填空。

完形填空有点难，取材比较好，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到同学之间的友谊很重要，朋友的温暖可以帮助别人，尤其是身有残疾的人。

题目中第43题错的比较多，can’thelpdoingsth.表示“情不自禁地做某事”，46题错的也很多，是对短文的理解，“他们快乐地行走与我的悲伤形成对比。

”其他题目也出现不同的错误，做全对的没有。

（3）阅读理解阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。

初一英语试卷分析范文英语试卷分析与反思

初一英语试卷分析范文英语试卷分析与反思初一年级时，考完试后，老师都会把试卷发回来，并且及时地帮我们分析。

下面是小编给大家整理的初一英语试卷分析范文，供大家参阅!初一英语试卷分析范文1一、卷面概况此次考试试题型比较全面，难易程度适中，题量适中，试题的知识覆盖面大，注重考查学生的基础知识和基本技能，以及运用知识分析和解决简单问题的能力，题目多样，立意新颖，有利于反映学生真实的学习水平，体现新课改精神，达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的。

对六年级学生而言是一次很好的实践演练。

二、学生答题情况分析：第一大题听力测试，学生总体做得不是很好。

需要在接下来的英语学习中加强训练。

第二题单项选择，考查内容紧扣六年级课本知识，学生做得较好。

失分较多的在第28，30和34题，主要是粗心所致。

第三题阅读理解，很多学生将根本没看清题目要求，没读懂短文内容，想当然地猜测答案。

特别是阅读回答问题，失分较多。

这反映我们的学生没有认真审题，存在粗心大意的坏毛病。

第四大题，语音归类。

有些学生音标知识掌握不好，得分不高。

今后还要加强音标的训练。

5.6两大题主要是考查单词的用法，有些学生只会背单词，不会灵活运用，导致分数不高，今后要把单词放到句子里面来练习。

第七大题，翻译句子。

大多数同学掌握的比较不错。

仍有少数学生掌握不好。

最后一题书面表达，平均得分低，多数学生所写的句子不通顺，表达不完整，甚至出现中国式英语。

今后应该在这方面狠下功夫。

三、今后教学当中应该注意的问题：1、加强单词的检查力度，促使学生掌握好单词，打好基础。

2、加大听力练习量，也可以测试的形式加强训练。

3、针对此次考试中存在的问题，一定要求学生在今后的练习训练中重视词汇的运用。

阅读理解和任务型阅读题。

甚至要经常定时定量完成任务。

4、提高学生分析题目的能力。

本次考试成绩很不理想，对此，我认真的反思了一下自己的教学方法。

这一个学期以来，我比较注重教学进度，每节课上得都比较紧张，很多同学可能一时难以接受，内化不了所学知识。

(完整)七年级英语试卷分析

七年级英语试卷分析一、试卷总体评价本次测试的目的是检测全市七年级英语教学在使用新教材后的教学现状、教学效果，以便为进一步提高全市英语教学水平，整合英语教学资源，加强英语教学研究作一定的参考。

本次测试的命题原则是围绕新的英语课程标准所规定的英语教学任务和教学内容，考查学生对英语知识的掌握程度，对英语知识的运用能力。

本次考试是市级统考，强调基础知识的检测，重视对语篇的理解，着力营造语言氛围、创设语言环境，旨在提高学生学习英语的兴趣，让学生体验成功的喜悦，从而对今后的英语学习产生积极的意义。

二、考试情况分析1．全年级考试成绩：2．数据分析①、及格人数有待增加。

②、低分人数还应该减少。

③、本次测试各项指标均有巨大的潜力，只要认真总结经验，吸取教训，积极改进工作，相信下次一定会再上新台阶。

三、各题得分情况的分析下面我就本校的一个班级做一下试卷分析.平均分：91.5从上表数据分析，听力、选择填空、完形填空、阅读理解和词汇是薄弱环节，得分率低于70%。

考试分析：本次考试从试卷整体看，题目比较新颖，比如听力部分的第二题，根据听力内容选择合适的图片，既考查学生的听力和理解能力同时还对学生的观察能力提出了一定的要求。

（一）、听力听力主要失分在第一类题型、第三类题型和第五类题型，原因是学生对第一类的题型中的第4小题，How do you like your job?句型不够熟悉，选择时便出现了错误，选成了A. No, I don’t like it. 第一类的题型中的第8小题，I’m going to visit my friend in Hong Kong next Wednesday. 很多学生都听懂了这句话，但是对于这句话的回答，不知该怎样应答。

很多学生选了C. 答案Good luck.说明了很大一部分同学不知道如何处理细节，往往是每句话能听懂，但做题的时候前后知识点混淆起来，出现了错误。

第三类题型的第17小题，由于学生没听懂材料中是两个人在打电话，从而导致丢分。

2023年七年级期末英语考试试卷分析初中七年级英语试卷分析(大全5篇)

2023年七年级期末英语考试试卷分析初中七年级英语试卷分析(大全5篇)七年级期末英语考试试卷分析初中七年级英语试卷分析篇一和平中学王颖一、试题的特点:(一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语，代词的用法等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

(二)、突出语言的交际功能作为一种语言，英语是一种交流工具。

根据学生的年龄特点和语言学习的规律，初中英语教学是以培养听说能力为主要目标，读写跟上的原则。

(三)、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际，初中英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。

在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

本次考试共有94人参加，平均分是80.9，及格率是68%，优秀率是41.4%。

二、下面就试卷的总体情况分析如下(一)、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。

满分为20分，共四题，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第11、12、19题。

失分的主要原因是学生心理紧张，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。

第11题在材料中出现两个姓氏，学生没有听清问的是哪一个人的姓氏，以至于出现错误而丢分；第12题学生先入为主了以为材料中是on the desk，在问题中就会出现同样的on the desk，而问题是under the desk，所以丢分，第19题在于学生没有听出his green clock，所以丢分。

(二)、笔试部分笔试部分共100分，主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，现分述如下：1.句意填词是基础知识，主要考察学生对词义和句意的理解。

七年级英语试卷分析

七年级英语试卷分析概述：七年级英语试卷是学生在初中学习中的一个重要的衡量标准。

试卷通常由听力、语法、阅读和写作等部分组成，通过对试卷的分析，可以帮助教师了解学生的英语学习情况，以及揭示学生在不同方面的优劣势，从而有针对性地改进教学。

本文将对七年级英语试卷进行分析，从不同部分的题型、考察内容、难易程度以及评分方式进行探讨。

一、听力部分分析：听力部分通常是七年级英语试卷的开头部分，也是考察学生听力理解能力的关键部分。

通过听力理解题目，学生需要辨认单词、短语、句子的意思，理解对话或短文的主要内容和细节。

同时，通过听力部分，学生可以培养对标准英语的听觉感知以及语音和语调的敏感度。

二、语法部分分析：语法部分通常包含单项选择、填空或改错等题型。

这些题目旨在考察学生对语法规则和词汇的理解和运用。

学生需要根据题意和上下文的语境，选择适当的单词、词组或句型，并正确地进行语法和句子结构的使用。

三、阅读部分分析：阅读部分通常包括完形填空、阅读理解或任务型阅读等题型。

这些题目旨在考察学生对文章内容的理解和推理能力。

学生需要从文章中获取关键信息，理解文章的主要意思和写作目的。

同时，学生还需要通过阅读部分锻炼自己的词汇量、阅读速度和理解技巧。

四、写作部分分析：写作部分通常包括话题写作或书面表达等题型。

这些题目旨在考察学生的表达能力和写作水平。

学生需要根据题目要求，组织语言，表达个人观点或写出一个连贯的短文。

写作部分能够提高学生的思维和表达能力，培养学生的创造性思维和写作技巧。

难易程度分析：试卷中的题目难易程度恰当的安排对学生的学习态度和英语成绩有着重要的影响。

试卷中，可适当设置一些简单的题目，激励学生取得好的成绩；也可设置一些稍微有难度的题目，以提高学生的学习动力和发展潜力。

评分方式分析：七年级英语试卷的评分方式通常采用总分制或分项制。

总分制是将试卷中各个部分的得分相加，给出一个总分，用来评估学生的英语水平。

分项制是根据试卷中各个题目的难易程度和分值，单独对每个题目进行评分，并加总得到最后的分数。

初一英语试卷分析

初一英语试卷分析初一英语试卷分析一、试卷概述这份初一英语试卷共有五个部分，包括听力、选择题、完形填空、阅读理解和书面表达。

试卷难度适中，能够考察学生的听说读写能力和综合运用能力。

二、听力部分听力部分共有四个听力任务。

难度适中，内容紧密贴近学生的日常生活，通过听力理解不同情景下的对话和短文。

题型包括选择题和填空题，考察学生的听力理解和快速反应能力。

三、选择题部分选择题部分分为三个小节，每个小节有10-12道选择题。

题型包括选择正确的单词、短语或句子，根据对话内容选择正确的回答等。

难度适中，考察学生的词汇运用、语法知识和阅读理解能力。

四、完形填空部分完形填空部分包括一篇短文和十个空，每个空都需要填入一个单词。

短文内容贴近学生的生活，考察学生对词汇和语法的理解以及上下文的推理能力。

五、阅读理解部分阅读理解部分包括两篇短文，每篇短文后面有几个问题需要回答。

题型包括选择题和判断题。

短文内容简短明了，难度适中，考察学生对文章细节和主旨的理解能力。

六、书面表达部分书面表达部分要求学生根据给出的提示，写一篇80词左右的短文。

题目内容和学生的生活经验相关，鼓励学生进行自由表达，可以展示学生的写作能力和思维逻辑能力。

七、试卷评价这份初一英语试卷内容紧密贴近学生的日常生活，题型多样，考察了学生的听说读写能力和综合运用能力。

难度适中，能够反映学生的英语水平。

同时，试卷注重培养学生的思维逻辑能力和综合运用能力，引导学生进行思考和创造性表达。

试卷整体设计合理，能够激发学生学习英语的兴趣，促进学生全面发展。

初中七年级英语期末考试质量分析（通用6篇）

初中七年级英语期末考试质量分析（通用6篇）初中七年级英语期末考试质量分析考试质量分析报告的格式考试质量分析报告，一般来说应包括试卷分析和答题状况分析两个方面。

试卷分析1、创设试卷的策略思想。

主要写明创设这份试卷，意在用考试引导学生重视什么知识和能力，告诉学生哪些是重点的教学板块，哪些问题是容易出差错的；教学成败指数的验证目标。

2、试卷考查的内容，主要写本学段教学的内容是什么，试卷是如何覆盖这些内容的；与上一学段是如何衡接的，巩固性内容有哪些试题。

3、试题的分数权重。

主要写明全卷题分的比例分配，知识型、能力型和重点板块是如何安排的。

4、试题的难度、信度和效度。

难度是按什么比例分配的，如3：6：1或3：5：2，考试结果和设想是否一致。

（一般说来，难度系数容易题为0.95-0.75，中档题为0.74-0.6，难题为0.59-0.20，这与高考、中考等选拔性考试有所不同）。

信度，除了说明成绩的真实性之外，还要说明题目涉及的内容与教学的相关程度。

效度，主要指考试的有效性，是试题区分度高不高，即优生得高分，差生得低分，情况是否如此。

（最差的题是没有区分度或负相关性）。

二是试题是否有效，如一道题100%考生都对或都错，该试题应视为无效，尤其是都错的题，应视为废题。

5、试卷的数据化处理。

可以通过表格或图表的方式对试卷抽样分析，存档。

答题状况分析1、得分情况，主要有：①年级、班人均分；②最高分，最低分；③各个层次考生的得分态势分布图（表），各试题得分率。

2、失分情况：主要有：①失分的主要答题原因；②失分在哪些题上；③失分题的共同率的统计。

3、对学情的分析。

主要有：①考前的预测和考试的结果的相关性如何；②有哪些问题是事先未想到的；③有哪些与预先估计相符。

4、对教学成败的分析，主要有：①考得好的题与教学的相关性。

采取过什么措施；②考得不好的题。

有什么疏忽；③哪些题是教学未注意或未重视的。

初中七年级英语期末考试质量分析（通用6篇）质量分析是对考试的质量水平从影响的各方面进行评价与判断，找出影响考试质量的主要因素，提出改进建议和措施并指导有效实施的工作过程。

七年级英语试卷分析

七年级英语试卷分析•相关推荐七年级英语试卷分析（通用5篇）现如今，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。

一份好的试题都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的七年级英语试卷分析，欢迎阅读与收藏。

七年级英语试卷分析篇1第一题听力。

一、二、三、听力部分：难度不是很大，但是初一学生训练少，很少得到满分，尤其第四部分听力填空内容，绝大多数学生听不出来。

第二题单项选择。

绝大部分学生都全做了，但有些题学生没有接触到因此有些失分。

从卷面上看，学生对语法题不是很好，而且有些语法忘记，或者根本就不懂。

第三、四题完形填空和阅读理解：这些题目都和学生的阅读能力和掌握的词汇量有关，平时还需在阅读方面加强训练。

同时还要掌握一些阅读和做题技巧，而这些对初一来说是个难点。

第二卷笔答题第五题词汇知识。

最差就是这种题型，尽管出的单词不难，但学生依然不会写，特别体现在根据句意及首字母提示填空这题，这种题型不但要求要掌握大量词汇，还要理解句意，难度较大，必须要求学生有扎实的基本功。

因此要加强这方面的练习。

第七题句型转换。

这种题型平时经常练习，但有些学生平时不认真，所以错误很多。

第八题书面表达。

这类题是学生平常最头疼的题但是也是容易得分的题，这种题型两极分化比较严重，有的学生一点不会，有的学生能得满分，这就需要平时的练习。

总之，从卷面上看，书面表达和阅读失分多，还有写单词，这就需要老师平时既注重基础的掌握，也要重视能力的提高，只有这样才能全面提高学生成绩。

七年级英语试卷分析篇2七年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容，侧重综合语言实践能力听说读写能力的考察，增强了对学生自主学习与探究性学习能力的考察，较好的体现了学生的全面发展，引导新课程的实施，全面落实了课程标准所设定的目标。

下面对试卷试题进行具体分析：一、试卷题型情况1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。

初中七年级英语期末考试质量分析

初中七年级英语期末考试质量分析初中七年级英语期末考试质量分析质量分析是对考试的质量水平从影响的各方面进行评价与判断，找出影响考试质量的主要因素，提出改进建议和措施并指导有效实施的工作过程。

店铺为你整理了初中七年级英语期末考试质量分析，希望对你有所参考帮助。

初中七年级英语期末考试质量分析篇1一、试卷分析：本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。

该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。

二、题型分析：1、单项选择单项选择题共15道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。

考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。

考查的方式突出了语境。

2、完形填空文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对单复数和语言点的考查。

3、阅读理解本大题包括五篇文章，安排较合理，难度适中，既有日常生活的题材，又有表格图片解说，符合新课程的要求，体现新课程的理念。

根据《新课程标准》五级有关读的目标描述，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节”等目标描述。

阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。

通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。

阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。

4、书面表达书面表达中仿写与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。

创新写作紧扣《课程标准》要求，结合《课程标准》有关写的目标描述，考查了学生综合应用语言的能力。

三、典型错误分析第一大题单项填空中，错误率较高。

主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记住，不能灵活应用。

交际运用失分较多，主要是课文掌握不到位。

书面表达中考生的主要错误有：1）在完成句子时不尊重原句的中文意思，改变了句意；2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差；3）思路不清晰。

4）语言的基本功不扎实，病句较多；5）书写习惯不好，卷面不整洁。

书面表达部分中常见错误形式：1、时态错误。

初一英语试卷分析_教学反思.doc

篇二：游戏公平教学反思
《游戏公平》这节课属于概率一个内容，是学生对一事件定性描述及判断事情发生可能性进一步升华，通过“玩转盘”、“掷骰子”等游戏活动，讨论游戏规则是否公平，并亲身试验，验证游戏规则公平性和等可能性；能自己尝试设计使双方都公平游戏。通过这一系列活动，让学生在活动中获得直观感受，从而体会事件发生等可能性和游戏规则公平性。一节课下来，有以下几点感受：
第三、四题完形填空和阅读理解：这些题目都和学生阅读能力和掌握词汇量有关，平时还需在阅读方面加强训练。同时还要掌握一些阅读和做题技巧，而这些对初一来说是个难点。
第五题词汇知识最差就是这种题型，尽管出单词不难，但学生依然不会写，特别体现在根据句意及首字母提示填空这题，这种题型不但要求要掌握大量词汇，还要理解句意，难度较大，必须要求学生有扎实基本功。因此要加强这方面练习。
例如，关于“力正交分解”这一基本方法教学就是通过分期渗透，逐步提高。这不仅是一个遵循认知规律需要，其意义还在于不要因为抽象模型、繁琐数学运算冲淡物理学科主题，通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，或者教师一味强调物理如何如何重要，学生就硬着头皮学，学生处于被动学习状态甚至变成了物理学习“奴隶”。如果我们老师有意识地降低门槛，一旦学生顺利跨上这个台阶，形成了对物理学科兴趣再提高并不晚。可是，一般新老师并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意充分利用图文并茂课本，不注意加强实验教学，不注意知识形成过程，只靠生硬讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对物理产生畏难情绪呢？学生如果对物理失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了！我们不妨再举一个例子，有老师在教完“力分解”后，马山就去讲解大量静力学问题，甚至去讲动态平衡问题，试想这时学生对合力几个效果尚难以完全理解，对平行四边形法则应用还不够熟练，学生解决这类问题困难就可想而知了，这种由于教师引导方法不当，导致学生一开始就觉得物理如此之难，怎么能怪学生认为物理难学呢？我们教师不应该把教学目标选择不当责任推向学校考试，推向市场上参考书，这实际上是站不住脚，应该多从自身教学思想以及从对教材把握上找原因。

初中英语试卷分析范文(热门5篇)

初中英语试卷分析范文第1篇一、基础知识部分(28分)1、用“√”为下面加点字选择正确的读音。

(5分)解剖(pōupāo)膝盖(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)海滨(bīnbīng)阻挠(ráonáo)咀嚼(jiáojué)兴奋(xīngxìng)一唱一和(héhè)入场券(juànquàn)2、改正成语中的错别字。

(2分)日新月导()如叽似渴()喜不自精()尉为壮观()3、查字典填空。

(3分)“荡”字用音序查字法查大写字母___，音节是______，部首为___，第七画名称是_____ _;“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵，不受拘束;(2)清除，弄光;(3)走来走去，无事闲逛;(4)摇动。

在“荡涤”中应选第____种解释。

4、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。

(2分)初中英语期末考试试卷分析3篇（扩展6）——初二思想品德期末考试试卷分析3篇初中英语试卷分析范文第2篇这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应到达的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的`词汇。

总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。

卷面结构为：听力20分，阅读理解20分，口头表达1 5分，书面表达25分，词汇和句子20分。

二、试卷分析1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。

学生“短暂记忆”能力还可是硬，所以在听力最终语篇理解和理解填空失分较为严重。

在*时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。

2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还能够，证实了学生每一天坚持做阅读是必不可少的。

但中等生和后进生还有一段距离，*时还需在阅读方面加强训练。

3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不明白灵活运用，学得还不够扎实。

七年级英语试卷分析

七年级英语试卷分析七年级英语试卷分析「篇一」本次期末考试已经结束，通过这次考试反映的问题，在今后的教学中我应该着重从这几点入手：1、首先要过“单词关”。

这项指标的要求是：会读----能够正确地、地道地发音；会认----知道中文意思；会写----能够根据提示书写。

这次考试可以看出学生在单词方面不扎实，个别学困生基本不得分，单词是学英语的基础，这里“单词”的涵义并非仅仅指一个独立的词，还涵盖一些必须连在一起用才有意义的短语。

不要仅仅孤立地记忆单词，还要把单词放到句子中去应用，掌握其实际的用法。

单词掌握了，语言迁移的能力方能逐渐建立。

所以在下学期要加强对学困生的辅导，争取突破单词关。

2、培养学生良好的课前预习自学习惯凡是在外语学习达到了极高水平的人，其共同的成功经验是：固定一种教材，跟读磁带录音模仿，背诵。

一般的预习步骤是：1、跟读磁带：一词一词2、一句一句3、反复4、地、大声地跟读、模仿、对比磁带发音5、模仿纯粹的英语语音、语调6、矫正发音7、训练英语听力英语遗忘性特别强，每两周要将以前背诵过的篇章复习一遍；训练学过的单词，句型，表达；巩固拓展，温故而知新。

3、狠抓基础，培养能力。

学生是教学的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。

尤其是在后进生的辅导上，更是要注意这些。

这个学生到底时哪里有问题，要找准问题的关键。

为他们打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。

单词教学一定要做到词不离句，这样学生在学会单词的同时，也学会了词的一些基本用法，同时加强对单词，句型的检查力度；强化阅读训练，在平时的教学中除了要加大阅读量以外，还要让学生见到更多的阅读理解题型。

4、讲求方法，丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。

讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。

英语作为一门外语言，需要多应运。

困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。

七年级英语期末考试试卷分析与反思

七年级英语期末考试试卷分析与反思七年级英语期末考试试卷分析与反思（一）试卷分析本次试卷的命题紧扣教学大纲和教科书的书本知识，既考查了学生对基础知识的掌握，也注重学生对英语综合能力的运用。

七年级英语质量检测期末考试已结束，针对学生考试情况，我就以下几个方面对试卷进行分析。

一、试卷评析此次试卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

1．听力部分：第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二大题，则逐步地增大难度，人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。

2．笔试部分（1）选择填空考查得比较细，也很基础，其中前五道单选题出得非常好，注重基础知识的考察。

接下来的几道题就侧重于学生的能力提高，考察学生对英语的综合能力的理解。

（2）完形填空稍有点难，但大部分学生做得还可以，都能够得6-7分，最有难度的是一个选择题，学生出错最多。

（3）阅读理解部分共四篇，前两篇比较容易，失分不多；任务型文章难度可以，但学生失分较多。

原因是一部分学生不理解文章意思；而有些同学是对于这类题型掌握不好。

（4）书面表达难度不大，学生基本都可以表达出自己的意思，也比较符合学生目前的水平。

二、学生情况分析本次考试，从分数上看，平均分大多数在80分以上， 100分以上的人数也很多。

注重分数的同时，我们从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，完型填空失分较多，阅读理解丢分多。

教学措施：1 .继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。

2．不断加强对学生进行听力训练的强度。

3．多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,没有诀窍,只有多写多练.4．完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.与此同时要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。

七年级英语试卷质量分析

七年级英语试卷质量分析一、试卷的基本情况分析七年级英语考试试卷主要考查七年级所有单元的教学目标,包括七年级上册课本。

注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。

试卷组成共分为五大题型。

一听力部分，二单项选择，三，完型填空，四，阅读理解，五写作。

总分100分,考试时间为100分钟。

笔试部分中的语言知识运用、根据首字母或中文完成句子，是考查课本知识重点为主;阅读理解面表达以考查学生语言运用能力为主。

其中单项选择题比较灵活，有点难度。

如第25小题出的非常好，很多学生做错了。

，第24小题一个大学教师很多学生用的是an university teacher an应该改成a.阅读理解和完型填空在我看来难度适中。

二本次试卷命题有以下几个导向: 1.七年级英语课堂教学中应重视基础知识的积累和听、说、读、写技能的训练; 2.要注重培养学生的综合语言运用能力; 3.课堂教学中要面向全体学生,减少两极分化。

三本次考试存在的问题及原因分析1、听一二部分得分较高,原因是听力很清晰。

三四部分丢分严重。

2、完型填空和阅读理解这两大类在整个试卷中失分较多,尤其是阅读理解,文章生词较多,有些句子结构也很复杂,问题设计也很灵活,有一定的难度,学生失分最严重。

许多平时优秀的学生在这里失误最多,大部分说自己是蒙的。

这可能因为平时课堂缺少了相应的训练,学生根据上下文推断问题的能力及逻辑思维能力有所欠缺,如何在有限的课堂上培养学生的阅读能力是我们今后英语课堂教学中要重视的一个问题。

3、根据首字母或中文完成句子要求学生在掌握单词的基础上,能够结合句意写出正确形式,具有很大的综合性,这不仅考查了学生对词汇的记忆能力、理解能力,同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力,失分较多的题是第62小题,主要原因是部分学生平时只是机械地去记忆单词,不会在语境中运用所记的词汇。

不会灵活使用课本知识。

初一英语考试试卷分析

初一英语考试试卷分析初一英语考试试卷分析(一)一、考试试卷分析本次考试试卷分听力和笔试两部分。

内容选自外研版七年级初一下学期英语教材，试习题的难易度适中，基本按照7:2:1的难易度命制考试试卷，不仅能考察出学生英语基本基础知识的掌握程度，更能检测出学生的综合语言运用能力。

本次考试试卷内容全面，知识覆盖面广，涵盖了七年级初一下课标手册的绝大部分内容，包括话习题、语法、词汇等内容，话习题涉及旅游、家乡、交通、故事、过去生活等。

本次考试试卷的特点有许多，许多试习题源于教材，其中六篇阅读语篇有四篇源自于教材，这不仅引导学生重视教材，更有利于指导教师充分和合理使用教材;试习题习题型全面，像词语运用和动词填空试习题有利于考察学生对词汇的灵敏运用和语法的掌握，而阅读试习题的设置则从不同角度考察了学生对阅读技巧的掌握，如填表格格式、选择、图文搭配、答复问习题等。

情境设置具有真实性;注重跨文化意识的熏陶;选习题时代感强。

二、成绩分析分析：均匀分低是因为考十几，二十几的学生较多，这也是造成及格率低的原因。

三、学生作答主要问习题及归因四、改良措施及建议5)分层辅导，加强监视检查。

⑶改良命习题质量的建议研究课标和教材，制定双向细目表，预估学生答习题存在的问习题，提高命习题质量。

初一英语考试试卷分析(二)今年我们使用的是仁爱版英语教材，该教材注重基础知识，针对性强，好教易学。

一、考试试卷特点⑴注重基础知识，语言点的考察。

试习题针对这方面的考察覆盖面广，从字母到单词，到词组，再到语法，最后到句子及文章，一气呵成，由点及面到体，实现了三维考察。

⑵难易过渡合理，书面表达难度降低，减轻了学生的心理承担，体现了素质教育的真理。

二、考试试卷分析本次考试试卷习题量，难度适中，基础习题占绝大多数，但出习题范围较集中，存在押中习题得分高，押不中得分低的现象。

2，根据读音规律填字母，满分10分，得分率在60%，大部分学生得分在5分左右。

原因可能是时隔太久又没有及时复习，学生也未能真正掌握字母按读音分类的规律所致。

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