中考作文《与_______相处的日子》审题写作指导及满分作文5篇
中考语文作文《与_相伴的日子》优秀范文(5篇)
《与_ 相伴的日子》优秀范文（5篇）【作文原题】(1)与挚友相伴的日子，我们互利互免，共同成长;与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情;与书籍相伴的日子，饱览古今，通晓世事;与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩…..请以“与_ 相伴的日子”为题目，写一篇文章。
要求：将题目补充完整;不少于600字;不允许写诗歌，其他文体不限。
【优秀范文】【范文一】与书相伴的日子与书相伴的日子是快乐、充实的，而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书，那感觉更是不言而喻。
平时上学的日子里，老师明令禁止课外书出现在课堂内，而一回家又有做不完的功课，没有太多的时间享受阅读，在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。
首先，那必须是在作业不多的情况下，若是刚好遇上大小测试，可绝对没有这样的闲情逸致。
其次，最好是冬天，若是夏天，热不可耐，进被窝干吗?冬日里，北风呼啸着刮过窗户，手脚被动僵了，兴趣被冻没了，什么事都不想做，只听见床头的小说正召唤着我，赶快拿一本孵进去吧。
在被窝里闻着书香，目抚一行行文字，翻过一页又一页，感受书中的喜怒哀乐，直到倦意来袭，一抬头，已是深夜。
如果是放长假，我准会抽出一上午来看书。
早晨起床，精神抖擞，吃完早餐，打开窗，阳光泻进来，在写字台边坐下，我就在一屋子的明亮里开始了阅读。
翻开扉页，一行行静止的文字被目光飞快地扫过，键入脑海中，变化成一串串符号，一段段乐曲，一幅幅画卷。
这时，如同走进了书中，身临其境。
听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声，听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声，也感觉不到太阳已经晒到了书桌，晒烫了手臂。
一个上午在不知不觉中度过，而在这个时候，吃饭绝对是多余的。
有了书相伴，这日子才有意思，你说呢?【范文二】与母亲相伴的日我不知曾多少次和你一样潸然泪下,你可否看见?而我却铭记在心上——题记婴啼之痛你忍着万般的疼痛,决心要把我带到人间.虽然你知道以后的日子会更加艰难,但你却义无反顾.在你将崭新的被单扯破时,在你挥汗如雨时,我悄然诞生了.都说你很坚强,即使在如此痛苦的时候,你也没哭.因为你知道,你不再是个女孩了,而是另一个孩子的母亲,肩上担的是一个生命的责任,所以你更加坚强.你支撑起虚弱的身子,心里万般焦急,看着我没和其他孩子一样嚎啕着.你忍着痛,忍着那揪心的痛,巨大的手一下、两下地落在我身上.可你哪知,其实我是想和你一样,一样坚强,所以我不哭.结果,你的泪,终于还是决堤般涌出,我也心痛地哭嚎.夜语无声繁重的学习使我喘不过气,多么想有片刻的宁静.这晚,我又淘气地钻进你的怀里,我们的床头话好像总是无休无尽,我总爱给你讲班上的见闻,你也从未厌烦过.但你总爱把话题往学习上扯.这一次,我恼了：“哎呀!你烦不烦嘛!总这样说.”话脱口而出,我懊恼极了,但我从不道歉.空气似乎冻结了,我们没有了话语.虽然是黑夜,但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤,我知道我伤害了你,我知道你也曾是一个扑在母亲怀里的孩子.这一夜为何如此漫长?这一夜为何如此静谧,静得我只听见心跳的旋律,只听见泪水打破冻结空气的颤音,只听见泪滴落在冰冷的地板上并绽放出一朵朵晶莹的泪花,轻盈而充满哀伤,凉透了你我的心,弥漫在屋子的每个角落.可你是否知道,其中的一朵是属于我的.我的母亲,我们曾多少次一起潸然而泣.在那艰难的岁月里,我看到你坚强的身影;在那欢笑的岁月里,我看到你独自哭泣.我的母亲,坚强的母亲,无论何时何地!即使落泪,我也和你在一起.【范文三】与朋友相伴的日子高尔基曾说过“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。
与什么相处的日子记叙文作文
与什么相处的日子记叙文作文哎呀，今天真是个好日子啊！我和我的小伙伴们一起度过了一个愉快的周末。
我们去了公园，看了电影，还一起做了美食。
这一天过得真是太充实了！早上，我和我的小伙伴们约好了一起去公园玩。
我们早早地起床，打扮得漂漂亮亮的，然后背上书包，兴高采烈地出门了。
到了公园，我们先去了游乐场，玩了旋转木马、海盗船、碰碰车等好多好玩的项目。
然后，我们又去了草地上踢足球，打篮球，玩得不亦乐乎。
中午，我们在公园的小卖部买了一些零食和饮料，然后找了一个树荫下的地方坐下来吃东西。
我们边吃边聊天，谈论着学校里的趣事和生活中的点滴。
这个时候，我突然想起了一句成语：“谈笑风生”，意思是形容人们在一起交谈时，气氛轻松愉快，充满欢声笑语。
这正是我们现在的状态啊！下午，我们去看了一部新上映的电影。
这部电影讲述了一个关于友情和亲情的故事，让我们深受感动。
看完电影后，我们还一起去了附近的一家餐厅吃了一顿美味的晚餐。
在餐厅里，我们点了很多好吃的菜，有鱼香肉丝、宫保鸡丁、炒土豆丝等等。
我们边吃边聊天，谈论着电影中的感人情节，大家都被深深地打动了。
这个时候，我想起了一句话：“食之无味，弃之可惜”，意思是形容食物非常美味，让人舍不得吃掉。
这也正是我们在享受美食时的感受啊！晚上回到家后，我和我的小伙伴们决定一起做一顿丰盛的晚餐。
我们分工合作，有的负责洗菜，有的负责切菜，有的负责炒菜。
我们做了一道红烧肉、一道清蒸鱼、一道炒时蔬和一碗鸡蛋汤。
这顿晚餐不仅美味可口，而且让我们感受到了家的温馨和快乐。
这个时候，我想起了一句话：“家和万事兴”，意思是形容家庭和睦，一切事情都会顺利进行。
这也正是我们这个小家庭的幸福生活啊！通过今天的经历，我深刻地体会到了与朋友相处的快乐和幸福。
在这个快节奏的社会里，我们应该学会珍惜身边的朋友，多花时间陪伴他们，一起分享生活中的点滴。
只有这样，我们的生活才会更加美好和充实！。
与什么相处的日子满分作文800字
与什么相处的日子满分作文800字和篮球相处的日子。
啊，那手感，真是爽！每次摸到篮球，就像摸到了老朋友的背，亲切又熟悉。
在球场上，我和篮球就像是一体的，我扔它，它飞，
我接，再扔，再飞。
那些汗水，那些进球，都是我和篮球之间的独
家记忆。
和猫咪相处的日子。
喵~每次回家，这家伙都会跳出来迎接我，好像我是个离家多年
的游子。
猫咪的眼神那么清澈，那么纯真，让人心里暖暖的。
有时
它会在我的腿上蹭来蹭去，好像在说，“老板，你回来啦！”跟它
在一起，什么烦恼都没有了。
和朋友们相处的日子。
哈哈，和朋友们在一起，就是开心！大家一起吃饭，一起K歌，一起吹牛。
有时候，我们会为了一个小玩笑笑到肚子疼，有时候，
我们会为了一个共同的目标齐心协力。
有朋友，生活就有了色彩。
和书本相处的日子。
翻开书页的那一刻，我仿佛进入了一个全新的世界。
书本里的
知识，就像是智慧的宝库，每次阅读，都能发现新的宝藏。
有时候，我会为了一个难题琢磨半天，有时候，我会为了一个感人的故事泪
流满面。
和书本在一起，我学会了思考，也学会了感动。
和旅行相处的日子。
哇，每次旅行都像是一次冒险！新的城市，新的风景，新的人，都让我兴奋不已。
在旅途中，我会遇到各种各样的人和事，有些会
让我哈哈大笑，有些会让我深深感动。
旅行让我看到了世界的广阔，也让我更加珍惜现在的生活。
中考作文《与相处的日子》审题写作指导及满分作文5篇
中考作文《与相处的日子》审题写作指导及满分作文5篇中考作文《与____相处的日子》审题写作指导及满分作文5篇中考考场真题再现：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
大千世界就是由一粒沙，半瓣花这样的微小事物构成的。
生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……请以“与______相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：把题目补充完整，字数600字以上，不得抄袭、不得套作，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【审题立意】1.准确破题。
题干暗示了写作的主体是“我”，写作时，需要通过写“我”与谁相处的日子，表明“我”的感受、体会、启发等。
破题需要把握三点：一是把握“相处”，相处是指共同生活，相互交往；二是明确“与谁相处”，即横线上所填的内容，这里可以是：人、具体事物、抽象事物或概念；三是构建“我”和“谁”的关系。
2.紧抓提示语。
提示语第一句话引用名言，第二句话对第一句进行阐述，第三句话是对写作内容的引导，可以写人、写物、写情感，要写出相处的日子对“我”心灵的震动、启迪，对成长的匡助，所以，选材时可以写“人”，写父母、师友、对手等，写古今中外名流、文学作品中的人物等；可以写具体事物，伴随童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回想的文具、自行车、闹钟等；还可以写笼统事物或概念，一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、笑容、波折、幸福等。
3.紧抓题目要求。
“在横线上把题目弥补完全”，就是题目不完全，必须进行弥补，否则作文将会被扣分；“字数600字以上”，就是说凡600字或600字以下的文章均不能算作一等文，相应地也会被扣分；“不得抄袭，不得套作”，就是写作时要叙写自己真实的生活故事，凡是抄袭别人的作文，或是仿照写的文章，都会被扣分；末了，要留意“行文中不得出现真实的地名、校名、人名”，凡在文章中出现真实地名、校名、人名等相关信息的，作文也会被扣分。
【满分作文】1与你相处的日子每次看到你，都感到亲热;每次看到你，都感到愉悦。
与2021相处的日子中考满分作文
与2021相处的日子中考满分作文与相处的日子中考满分作文1光阴似箭，日月如梭。
一转眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的学校，告别朝夕相处的老师、同学，去新的学校。
在这即将毕业的日子里，我有许多的话想说。
想对与我朝夕相处的同学说：“谢谢你们，是你们让我在这短暂的六年里每时每刻都充满了欢笑，我们风雨同舟，有福同享，有难同当。
即使有时也会出现一些小打小闹，但过了几天又会重新和好。
我们或许会分离，但是我相信我们的友谊会天长地久，直到海枯石烂也不会淡忘。
”我想对处处关照我的老师说：“谢谢您，您教育我们要忠心报国，长大了做一个有才能，可以为国家做贡献的人。
我们同学之间有纠纷时，是您来劝解，让我们彼此间化解矛盾。
等我们以后考上了重点高中、重点大学，有大半不都是您的功劳吗?老师，您是沙漠中的一片绿洲。
是伸手不见五指的黑暗中的一丝光明。
是酷热中的一瓶冷饮。
是严寒中的一个大火炉……”我想对呵护我的母校说：“谢谢您，是您哺育了我的幼小的心灵，让我真正认识到人世间的真、善、美，懂得了怎么去做人，做一个好人。
您是我这一生中的一大恩人，我已经懂得知恩图报，在这，我想对母校——向您发誓：今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲!在即将毕业的日子里，我将竭尽全力考出好成绩，在这美丽的校园里，留下一个美好的回忆!与相处的日子中考满分作文2良师可以让人终生受益，我也有一位这样的老师，她就是我的启蒙老师—盛老师，我时常想起我们一起相处的日子。
上课时，盛老师有着与众不同的教育方法：她总是用夸张的肢体动作、丰富的表情以及编一段小口诀，让同学们将一些难写的生字和比较难背的课文记下来。
盛老师给我的帮助很大，她让我学会了遵守纪律。
那是二年级的一节夕会课上，我没有管住自己的嘴巴，和后面的同学聊得不亦乐乎。
何文元发现了，毫不留情地告诉了盛老师。
她听后，便用一种疑惑的眼神看着我，好像在说：难道你也会这么做?顿时，我感觉有无数双眼睛在盯着我。
与什么相处的日子作文
与什么相处的日子作文
生活总是有一段时间会让人感到信任缺失、对前途没有确定性，这段时间也许叫做“与什么相处的日子”。
数十年来，在我生活的工作和娱乐中，我们都会遇到一段时间，即使自己未必把手结起来，却又无法脱离，游走在彷徨与拖延之间，只得去面对它们，著忍受它，但就像每人病魔的心情一，再也不想去再思量了。
所以，我们就一把金，它投入段与什麽相处的日子，然心有一不安，但大世界中，意忍受自己游走在茫茫助中，也只能子生活下去。
得小候，妈妈是撒衣衫，挑起一把把金，把它放我的口袋，我：「孩子，你必自己真，把金就是你在段旅程中最好的伴」。
每我有一段与什麽相处的日子，症作，弱助，我就想起句，知道自己必放不安和懦弱，用力掘起勇和信心，用力把自己成一者。
「知道，未要有信心，即使迷茫冷了，是要有著持不懈的毅力，面那不安的心情，什相处的日子，有勇面，才是追求的目的」。
在段与什麽相处的日子中，我需要找到一份安全感，中，努力克服困，影，始忍受挫折、善用技巧去安自己，定信念，自己走出段地，更多的挑、有趣的行程和喜。
我的目的是不要回，而要抱前行，不因失而放，因就算有限，但我仍然可以找到一出路，就算走著不安，手握住期，奔跑的路程，仍是暖和光明的。
勇信心，是在段与什麽相处的日子中找前方的最佳伙伴，勤努力，
持前行，不挑，努力中，一步一印，直到有一天，重回祝和福祉的日子，才能得真正的自由。
与什么相处的日子作文600字初三优秀作文
与什么相处的日子作文600字初三优秀作文生活，在大多数人看来都是平淡的。
白天上学，晚上回家。
或许有些人对于这样的生活方式已经习以为常，但对于我来说，这样的生活其实挺有意思的。
因为，我每一天都在和不同的“伙伴”相处。
首当其冲，我和学业相处。
每一天，我都要和书本打交道，每一个知识点，每一道习题，都是我日常生活中的不可或缺的一部分。
学业是我最亲密的朋友，我在它的指引下不断进步，不断成长。
尤其是在备战升学考试的日子里，我对它更是格外亲昵。
它给予我知识的滋养，为我打开了通往成功的大门。
其次，我和家庭相处。
回到家，我和父母共度一天的时光。
在家里，我会尽量多陪陪我的爸爸妈妈，和他们多说说话。
虽然他们每天工作都很辛苦，但是他们还是会陪我聊聊天，给我讲一些趣事和做一些好吃的。
在家庭的温暖下，我觉得自己是最幸福的人。
另外，我和朋友相处。
放学后的难得休息时间，我会约上几个朋友，一起踢球、逛街或者聊天。
我们一起分享快乐、分享烦恼，一起成长。
每一次和朋友在一起的时光，都是我生活中最美好的时光，因为他们总是能在我伤心、烦躁的时候给我最大的鼓励和安慰。
最后，还有我的爱好相伴。
我喜欢画画、弹吉他、读书，这些都是我生活中最快乐的时刻。
画画的时候，我就会陷入自己的小天地，忘掉所有的不愉快。
弹吉他也是一样，大家一聚在一起，一起合奏一首歌曲，那种感觉真的是太幸福了。
总的来说，我每一天都和不同的“伙伴”相处，生活处处有惊喜。
无论是与学业相处，与家庭相处，与朋友相处，还是与爱好相处，都给了我很多快乐和温馨。
在这样的日子里，我深切地感受到了生活的美好。
每一天都值得我去用心感受，去收获快乐。
这样的日子，我觉得真的很美好。
与什么什么相处的日子写一篇作文(合集11篇)
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《与……相处的日子》作文800字
《与……相处的日子》作文800字英文回答：My dearest friend, companion, and confidant, I pen these words to express the profound gratitude that fills my heart as I reflect upon the cherished days we have shared together.Your unwavering presence has been a constant source of joy and comfort, an anchor amidst the turbulent waters of life. Your laughter has chased away my sorrows, your words have lifted my spirits, and your embrace has provided a sanctuary from the world's storms.Through countless experiences, we have forged an unbreakable bond. We have witnessed each other's triumphs and tribulations, shared countless secrets, and supported each other through thick and thin. Your ability to see the best in me, even during my darkest moments, has been an invaluable gift.As the years pass by, our friendship has only deepened and strengthened. Our shared memories have become a tapestry that we can revisit time and time again, bringing us both warmth and nostalgia. Your presence in my life is a blessing, and I cherish the time we spend together.May our bond continue to flourish, enriching our lives with joy, laughter, and unwavering support. Thank you, my dearest friend, for being the guiding light thatilluminates my days.中文回答：我最亲爱的朋友、伴侣和知己，我写下这些文字来表达我内心的深切感激之情，因为我回顾了我们在一起度过的美好时光。
(中考作文)与相处的日子作文中考满分
与相处的日子作文中考总分值笑容，是甜蜜的，而这种甜蜜始终陪伴着我，停滞在嘴角的酒窝中。
在与笑容相处的日子里，我体会到了世间的甜，始终伴随着我。
下面就是我给大家带来的与什么相处的日子作文中考总分值，希望能帮助到大家!与相处的日子作文中考总分值1自从你来到这个世界上，我就对你充满着敌意，所有的亲戚朋友都来医院看你，而完全忽略着我的存在，偶尔提起我也不过是与你作个比拟而已。
我把你当成我的对手来看，因为你无时无刻都在与我争宠。
你把沙发弄脏，爸爸妈妈不会怪你，还会宠溺地把你抱起来。
而我弄乱一点，他们便会劈头盖脸地训斥我一顿，你在旁边还不时用胜利者的目光看着我。
与你这个对手相处的日子，我感到很气愤也很无奈。
你来到家中和我共处一室，有了爸爸妈妈的偏袒，你变得为所欲为。
暖气，阳台全部被你的战利品——尿布霸占着，所有的屋子全都成为了你的娱乐场所。
仗着妈妈让我抱着你这个17斤的人满屋子跑，却不能抱怨，因为他们总认为我这样为你做理所应当。
与你这个对手相处的日子，我不得不投降，因为你虽然很讨厌，有时我甚至想把你揍一顿，可仔细想想你也确实带给了我们许多欢乐，这一点也不能否认。
每次爸爸一逗你，你便会发出“咯咯咯〞的笑声，大大的眼睛环视着四周，再狠心的人也抵抗不了那眼神。
你每天都处于呆萌状态，游离的眼神不禁让人猜测你在想什么，也正是因为你的存在，才让这个家有了更多的温馨和欢乐。
哦，亲爱的弟弟，与你这个对手相处的日子，实在是可气又好笑。
但我喜欢你这个对手，喜欢与你这个对手相处的日子。
与相处的日子作文中考总分值2窗外花开自无言，正是人间四月天，眼前尤现她的容颜。
与母亲相处的日子，平淡，却又格外温暖、幸福。
正值百花争艳的季节，繁花如锦幛，异常美丽，看惯了花开花落的我，也不由得为这盎然春意吟一首风雅的小诗。
太阳还悬在地平线上，还没有休息的意思。
黄昏的阳光倾洒在房檐上、树顶上、街道上、窗前的花卉上以及窗内的书桌上……六月即将迎来一道生命的转折，这注定是一场忙碌。
与什么相处的日子作文600字初三优秀作文
与什么相处的日子作文600字初三优秀作文：参考示例：与洞庭湖相处的日子洞庭湖，湖湘文明的发源地，我们湖南人便是在洞庭一湖传承文明。
范公更曾提笔落下：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江。
”由此可说明，洞庭湖有扫去一切的气势。
我的老家就在洞庭湖畔的巴陵古城岳阳，我曾三次登上岳阳楼，每次望着不远的洞庭湖，齐天的白鹭，尽洒的夕阳，才知道与洞庭湖相伴的日子有多么触人心坎。
如今的洞庭湖全湖禁捕，其实也是为了保护洞庭湖湿地的生态环境。
但依稀记得，渔民们捞起网时脸上的笑意，这是洞庭湖给予的馈赠。
秋天的一个傍晚，湖水漾起美好的涟漪，我和外公在湖边散步，不远处飘摆着叶叶渔船。
那时我才五六岁，外公兴致勃勃地讲述着巴陵的辉煌过往，周瑜吴军水师的练兵地，文人骚客留下笔墨流传至今。
突然看到一旁的渔船准备起网了，记得他肩披一斗笠，身穿一蓑衣，银发矍铄，皱纹是留下的沧海桑田。
他伸出有些龟裂的手，从远处看有些发紫，准备用尽全身力气，将网拉起。
老渔民双眼有神紧盯渔网，他想到这是家庭收入的重要来源，不免充满了希冀。
想完，就开始拉网，网慢慢上升，水波一圈一圈荡着。
夕阳余晖洒在网上，接着湖面开始冒起了白色泡泡，显然收获不少。
老渔民终于松了口气，用尽气力拉了上来，喜悦之情再也藏不住了——这或许也是与洞庭湖相伴的意义之一吧。
这时，外公又给我讲了《渔舟唱晚》一曲，说是渔民收获颇丰，扬着调子满载而归，这是一种真情自然流露出的欢快。
望着那渔民，我与他在同一刻或许都哼着调子，此刻，夕阳如同一只破碎的蛋黄，金黄的稠汁在河天相接的地方流摊开来。
渐渐、渐渐暗淡了，一只只渔船，荡着湖面上的影子，消失在了秋山、秋水相吻的地方。
与洞庭相处的日子，得到馈赠，此刻已暮色浑染，我同外公走回，在水气泱泱的湖边沉思，一切隐匿不见，只见洞庭。
尽管全湖禁捕，但几年时间是一片沧海，与洞庭相伴的日子，懂得湘人，懂得感恩，日子如一片桑田，茂密如初。
与什么相处的日子记叙文作文
与什么相处的日子记叙文作文昨天，我跟我的小狗花花度过了超级无敌好玩的一天！
早上，我醒来的时候，太阳还没出来，窗外传来了鸟儿的欢快叫声。
我赶紧跳下床，拉开窗帘，对花花说：“快起来，花花，今天我们要一起过超级无敌开心的一天！”花花伸了个懒腰，嘴里发出一声呜呜的声音，好像在说：“嗯，嗯，我知道啦！”然后她立刻蹦蹦跳跳地追着我来到厨房。
早餐的时候，我给花花准备了她最喜欢吃的狗粮，她一边吃一边对我说：“汪汪汪！”我听明白了，她是在夸我做的饭超级好吃！吃完饭，我们出门去公园玩。
公园里
有很多小朋友和他们的狗狗，花花立刻和大家打招呼：“汪汪！”她好像在说：“大家好！我今天特别开心！”其他的狗狗也很友好，我们一起追逐着球，跳来跳去，简直就像一
群快乐的小精灵。
中午，我带花花去了一家宠物店，买了她新的玩具和一顶可爱的小帽子。
花花看到玩具的时候，眼睛发光，一下子就忘记了刚才的球。
我说：“花花，这个玩具适合你吗？”她眨巴着眼睛，对我说：“汪汪！”我想她是在说：“太适合了！谢谢你！”回家的路上，花花戴着新帽子，显得格外可爱，路人们都忍不住停下来和她打招呼。
晚上，我给花花洗了个热水澡，擦干毛毛，还帮她梳理毛发。
花花在我身边一直乖乖地坐着，不停地用她的小舌头舔我。
我说：“花花，谢谢你今天陪我度过了这么美好
的一天。
”她看着我，用她那双溜溜的大眼睛，轻轻地舔了舔我的手。
我知道她在告诉我：“没有比和你在一起更开心的事情了。
”
晚上，我和花花一起躺在床上，看着窗外的星星。
我说：“花花，我们以后每天都
这样开心地在一起，好不好？”她闭上眼睛，慢慢地睡着了。
我知道她是同意了。
与 相处的日子作文指导
与相处的日子作文指导《与书相处的日子》小朋友们，你们喜欢看书吗？我可喜欢啦！书就像是我的好朋友，陪伴着我度过了好多好多的日子。
在我还小的时候，妈妈就经常给我读故事书。
那些故事可有趣啦，有聪明的小兔子，有勇敢的小狮子。
我总是听得入了迷，感觉自己也走进了那个奇妙的世界。
后来我长大了一点，开始自己认字读书。
记得有一次，我读了一本叫《小王子》的书。
书里的小王子来自一个很小很小的星球，他经历了好多冒险。
我好像跟着他一起在宇宙中飞翔，看到了各种各样神奇的东西。
现在，我每天都会找时间看书。
书里有好多我不知道的知识，让我变得更聪明。
和书相处的日子，真的太好啦！《与书相处的日子》小朋友们，我要和你们讲讲我和书相处的那些日子。
书就像一个魔法盒子，一打开，就有好多惊喜。
比如说《安徒生童话》，里面有卖火柴的小女孩，在寒冷的夜里划着火柴，让我心里好难过。
还有丑小鸭，最后变成了美丽的白天鹅，真让人高兴！有一回，我看了一本叫《十万个为什么》的书，哇，好多问题都在里面找到了答案。
为什么星星会眨眼睛？为什么月亮有时圆有时弯？可有意思啦！我每天晚上都会躺在床上看书，看着看着就睡着了。
在梦里，还会和书里的小伙伴一起玩呢！书真是我的好伙伴，我喜欢和它在一起的每一天！《与小狗相处的日子》小朋友们，我养过一只超级可爱的小狗，和它相处的日子可快乐啦！这只小狗叫豆豆，毛茸茸的，眼睛大大的，像两颗黑宝石。
每次我放学回家，它总是摇着尾巴跑过来迎接我，围着我转圈圈，还不停地舔我的手，好像在说：“小主人，你终于回来啦！”有一次，我带着豆豆去公园玩。
我把飞盘扔出去，它就像箭一样冲出去，一下子就把飞盘叼了回来，可厉害了！大家都夸它聪明。
还有一次，我不小心摔倒了，豆豆马上跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我，好像在安慰我：“小主人，别难过，快起来。
”和豆豆相处的日子，充满了欢笑和温暖，我好喜欢它！《与小狗相处的日子》小朋友们，我跟你们说哦，我和我家小狗在一起的日子，那叫一个有趣！我家小狗叫花花，它特别调皮。
与你相伴中考作文精选4篇_2021中考作文精选
与你相伴中考作文精选4篇_2021中考作文精选与你相伴中考作文一小时候，妈妈给我讲过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。
消息传出以后，他的大臣，将军以及国内着名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。
但是国王却把它授给了一位小学教师。
因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。
这个故事我感同深受，回想走过的五年的小学历程，我深深地感受到我的老师就是茫茫大海中的一座灯塔，为我指引着前行的航线从读一年级起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平，同学也不爱与我玩耍。
有一段时间，我害怕和同学们相处，我很孤独。
在一次课外活动时，我一个人静静地坐在偏僻的角落，看同学们玩得很开心，内心异常孤寂。
老师不知什么时候站在了我身边：彦达，跟老师走好吗?我随着老师在校园内漫步。
老师指着路边的两棵树问我：你知道它们是什么树吗?我一看，一棵是柳树，一棵是银杏，与高大的柳树相比，银杏显得十分矮小。
老师说：这两棵树是同时栽下的。
栽下时，都一样高。
同样的阳光和水土，为什么柳树长得高大，而银杏却生得矮小呢?老师见我回答不上来，接着说：孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。
老师的话，像一道阳光，一下子照亮了我的心头，我豁然开朗。
我知道珍贵的东西慢长成，成功的道路是一步一步一个脚印走出来的。
在以后的日子里，我更加努力学习，从不言弃。
今天，我的学习成绩在全年级中名列前茅。
我忘不了老师的鼓励。
老师，您有满腹渊博的知识。
敕勒川，阴山下/天似穹庐/笼盖四野/天苍苍，野茫茫/风吹草低见牛羊您声情并茂的朗读声优美动听，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流再配上您精彩的诠释和丰富的想象，丰富了我的心灵，开发了我的智力，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界老师，您有一张灿烂的笑脸。
您像云彩一样俊秀，像蓝天一样纯净，似春风一样和煦您无时无刻不在影响着我们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、莫等闲，白了少年头，空悲切!那一声声春雨润物般的教导，时时在我耳畔回响，让我不敢懈怠，让我避免了行百里者半九十的遗憾。
与相处的日子中考作文范例
与相处的日子中考作文范例日子如猫的脚步,轻悄滑到你身边,又悄然无声的走了.日子如水一般一日日蒸发着,想为他们做的有太多太多了.在以后的日子里,我们会默默的用自己的方式来回报爸妈,去珍惜.让我们一起来看看关于与相处的日子中考作文_与相处的日子初中生作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!与相处的日子中考作文相关内容推荐(↓↓↓)与相处的日子作文中考满分与_相处的日子中考满分作文相处的日子初中作文600字关于人与人的相处的初三作文相处的时光作文800字与相处的日子中考作文1时光如流水,悄无声息地从我们身边流过,而与石头相处的日子却永留在我心中,那是天边一道道美丽的彩虹.记得去年夏天一次合影时,石头把我拉到她身边,低下头,小声地说:〝辰浩乖孩子,多去石头小屋看看,发表自己的意见.这样既能增长见识,又能不断地充实自己.和小屋里高素质的朋友对话,你会成长得更快!〞然后信任地用手拍了拍我的头.我记住了石头的话,所以只要有空时,我都会去小屋读爷爷奶奶.叔叔阿姨.哥哥姐姐的文章,看他们的留评,果然学到了不少的东西.石头和我们合影后,回到了四川绵阳.石头走的那天晚上我第一次失眠,躺在床上,脑海里全是我们在一起的时光:我们一起欣赏美文,我们一起野餐,一起糖果宴,我们一起放声大笑……可是现在石头已经在火车上,她远离了我们,不知什么时候才回来?泪水一次又一次不争气地流在了枕头上.那天晚上,我不知什么时候才迷迷糊糊地睡了.石头虽然走了,可我记住了石头的话.我要以自己的实际行动告诉石头:您不在的日子,我也能管住自己.每次作文我都会用心写,用真情实感表达出自己的感受.一次又一次的美文得到了老师高度的评价.一天,我突发奇想:石头像我们的妈妈,我为何不写一篇关于她的作文呢?于是我深情地写下了《我心中的〝石头妈妈〞》,我将这篇凝结着我心血与泪水的作文投稿了.没想到就很快发表在《齐鲁晚报》上了.我知道这成功离不开石头对我的培养和教育,这也是石头不在的日子,我最值得骄傲的一件事.与相处的日子中考作文2良师可以让人终生受益,我也有一位这样的老师,她就是我的启蒙老师—盛老师,我时常想起我们一起相处的日子.上课时,盛老师有着与众不同的教育方法:她总是用夸张的肢体动作.丰富的表情以及编一段小口诀,让同学们将一些难写的生字和比较难背的课文记下来.盛老师给我的帮助很大,她让我学会了遵守纪律.那是二年级的一节夕会课上,我没有管住自己的嘴巴,和后面的同学聊得不亦乐乎.何文元发现了,毫不留情地告诉了盛老师.她听后,便用一种疑惑的眼神看着我,好像在说:难道你也会这么做?顿时,我感觉有无数双眼睛在盯着我.紧接着,老师就请我站了起来.在众目睽睽之下,我的脸〝刷〞地一下子红了.这时,我才体会到犯错误的滋味是多么地不好受了.盛老师问我:〝你觉得这样做对吗?〞被她这样一问,我一下子就愣住了,好不容易从嘴里吐出两个字:〝不……对.〞她继续说:〝你是三好学生呀,难道不懂得‘以身作则’这四个字的意义吗?〞我的心猛地一沉,随即又〝扑扑〞跳得令人难受,真恨不得地上有一条缝,一下子钻进去.盛老师停顿了一下,语重心长地说:〝作为三好学生,就应该以身作则,要学会遵守纪律,起到带头作用!〞老师话音不高,但分量却很重,那一字字.一句句仿佛就像一把小锤子,敲击着我的心灵.最后,她说:〝我希望以后再也不要发生这样的事情.〞我抬头望了望老师,她的眼神虽然严厉,但也饱含着期望……从此以后,我再也没有在课堂上随便讲话了.这件事让我终生难忘.老师,严格就是爱,我会永远记住你的话的!与相处的日子中考作文3银色的月光射在玻璃窗上,隐隐约约的树影晃动,心中不禁弥漫着一种说不出的滋味,夹杂着往事的辛酸和快乐像溪水般流淌在我心中.这皎洁的月光,又勾起我无尽的回忆,仿佛又回到了童年与爷爷相处的日子里.记得小时候,我特别喜欢和爷爷一起去散步.爷爷很和蔼.慈祥,也很幽默,总爱给我讲故事.那天吃过晚饭,我又拽着爷爷的手,撒娇地说:〝爷爷,我们去散步吧.〞〝嗯.〞我胖乎乎的小手牵着爷爷的大手.他的手是那样粗糙,布满皱纹,手掌上还有一个个老茧,也许是因为爷爷一辈子操劳的缘故吧.我因兴奋而蹦蹦跳跳,而爷爷迈出的每一步都是如此缓慢,我们的目的地是地头.麦子的香味飘进了我的鼻孔,快到了!我不由加快了脚步.可谁知,我被石头绊倒了.〝爷爷,把我扶起来.〞我对爷爷撒娇道.〝自己起来!〞爷爷一向和蔼,但也有狠心的时候.我不得不自己爬起来.这时,我无意间看见爷爷笑了,如同那明朗的月光.原来,我并不喜欢看月亮,但也许是受爷爷的影响吧,我变得喜欢月亮.我和爷爷坐在地头,徐徐微风吹过,吹散了那闷热的空气.缕缕月光照着大地,给麦田披上了一层银纱.〝今晚的月亮真大呀!〞爷爷说道.这时,爷爷紧紧地搂着我,仿佛害怕我跑掉似的.〝讲故事吧.〞我催促道.爷爷又笑了,月光照在爷爷的脸上,凸显出一道道皱纹,是的,爷爷老了!月光下,你能看到一位老人抱着一个小男孩,多么温馨的一幅画面!如今,爷爷已经不在人世了,我是多么想念爷爷那粗糙的大手,想念爷爷那灿烂的笑容,想念那一个个有趣的故事和那一幅幅温馨的画面.一缕缕皎洁的月光,见证了我和爷爷之间的真情.这些真情永照我心!与相处的日子中考作文4时光匆匆,日子如过眼云烟般,已渐渐忘却.但是,这一天,这短暂而漫长的一天,却一直埋藏在记忆中,从未褪去.这一天,同学们还是一如既往地来到了相处6年的学校.踏进校门,一切,似乎都不再压抑.痛苦,反而变得明快.轻松.可我的心里似乎还有一种酸酸的感觉不断泛出.我慢慢地走过昔日玩耍的长廊,走过努力拼搏过的操场,走过曾经令人胆颤心惊的教师办公室,走进那个充满熟悉味道的教室,走向那张刻满回忆的课桌.放下书包,看着四周的一切,端详着从前觉得〝可恶之极〞的同桌,现在也变得亲切可爱,不忍分开.大家都在向四周看,似乎想把周围的一切人和物都深深地印在脑海里.老师走了进来,刚上学时总觉得老师就是恶魔,总会布置写不完的作业.此刻,我觉得老师的脸不再〝狰狞〞,而是那样慈祥.老师缓缓走到讲台上,喊了一声:〝上课!〞同学们显然是愣住了,一个个都呆呆地坐着不动,我心想:老师这是要……上课?老师笑了笑,又响亮地喊了一声:〝上课!〞我好像明白了老师的意思,〝起立!〞我也大声喊着并站了起来.同学们都陆陆续续地站了起来.〝同学们好!〞〝老师好!〞这是多么熟悉的感觉,一年365天,六年2_0天,不知喊了多少声.老师的演讲格外动听,同学们听得格外认真,大家都格外珍惜这六年的最后一课.回忆起过去的点点滴滴,满满都是爱啊!曾经的一幕幕浮现在脑海中:老师在我胃痛时递来的热水,同桌在我不注意时搞的恶作剧,死党在我落课帮我补回的笔记……一切的一切如同电影画面般在我脑海中回放.平时难熬的时间,这一天变得异常飞快.就在这一天,我结束了六年的时光,仿佛一眨眼的功夫.这一天,短暂而漫长的一天,永远铭刻在记忆中……与相处的日子中考作文5那是一个……天气晴朗,暖和,春暖花开……好吧其实是一个阴雨连绵,微冷,已经步入冬季的日子.为什么要特意说,天气晴朗,暖和,春暖花开呢,其实是因为那天,我们班来了一个已经离开的同学.猜猜TA是谁?王宣诺?刘卓远?都不对,她是——刘恩慧!当扎着一头马尾辫,穿着白色上衣.牛仔长裤,脚下踏着一双黑色布鞋的刘恩慧站在教室门口被李老师发现之后,几乎全班人都望向了门口.我也不例外,一抬头,看见门口一副淑女气质的刘恩慧,简直不敢认.我们班同学们暗地里都很不舍刘恩慧,毕竟是从一年级开始,相处了整整五年的同学,哪有那么容易忘记呢.在我的印象里,平时刘恩慧都是一副很欢脱.没心没肺,爱卖萌的样子.本以为她去了体校,会变得黑一些.瘦一些,没想到没有黑,反而白起来了,并且瘦了.貌似不小心把话题扯远了,现在把话题拉回正轨.刘恩慧被李老师认出来之后,就往教室里面走.她坐在了我旁边.我心底有点小开心,毕竟有好几个星期没见啦,难得来一次班级,坐在我身边,当然〝倍感荣幸〞,后来李老师把照片发到微信群里,我看了一下,说我不上镜,她也是这样说的:〝明明很上镜啊,坐在我身边怎么可能不上镜呢.〞默默地为刘恩慧这种自恋掬一把泪.很多同学都自认隐秘的偷偷跑到刘恩慧身边,问问这个,问问那个,殊不知李老师的目光已经数次光临她们身上了.下课之后,李老师说了,现在下课了,可以去找恩惠聊聊天啊什么的了.大家更是打了鸡血一般,都围到了刘恩慧身边,各种撒娇卖萌.李老师帮我们拍了一张照片,传到了微信群里,没过多久,朱老师就来了,并且惊讶的问:〝哎呀,刘恩慧不在啦?半个学期下来,感觉她都在一样.〞这话说完,全班的吃吃的笑了起来,纷纷朝着刘恩慧说:〝刘恩慧你存在感好低啊.〞〝刘恩慧你存在感真低!〞〝刘恩慧你存在感怎么如此低?〞这类话.时间过得飞快.虽然这次的非凡四点钟有了刘恩慧的到来很欢快,但是也还是结束了.刘恩慧在下课前这样感叹:〝第一节课觉得过得好慢,第二节课觉得过得好快啊……〞是啊……欢快的时间总是过得很快.希望下次刘恩慧的教官继续开会!让刘恩慧有更多的时间溜出来跟我们玩.与相处的日子中考作文。
相处初三作文_相处的日子初中作文600字
相处初三作文_相处的日子初中作文600字相处的日子初三作文600字范文1那年那月那个秋天，步入学校偶遇的我们时至今日成为了寸步不离的闺蜜，又是因缘际会成为同桌。
那时我们彼此相视而笑，守护着只属于我们的一方净土。
时光荏苒，恰是一汪清泉，印照我们心中的沉恋;岁月静好，恰是一架纸飞机，承载我们彼此的呵护，故人依旧，风景这般独好。
有人曾说，温婉俏人的你与霸气侧漏的我如此“般配”;有人曾说，风格迥异的我们怎会如此混搭?还有人曾说，说不定看似风平浪尽其实内心早已波涛汹涌……种.种猜测我们都过耳不闻，依旧没天嘻嘻哈哈，那种“没吃到葡萄硬说葡萄酸的”流言蜚语不攻自破。
他们不知道的是，看似性格不合但却形成互补，看似风格不同但却形成对比，但是这些我们却从不外漏……我想，走过了这三年我们还会一起陪伴下去……我总是嘲笑你大笑起来猥琐，你也总是鄙视我搞怪脑残。
我们有属于彼此见面方式，有属于彼此自勉的名句还有好多好多仅是我们清楚的小秘密。
每次总会找个风声俱寂的地方大吐苦水，但我们都惺惺相惜。
记得在空间碰巧看到一张雪景的图片，发给你观赏，然而你只注意一旁的垃圾桶，这让在电脑前的我不禁哑然失笑。
继而“垃圾桶女王”的称号被人熟知。
我们经常过完星期一就开始盘算之后的日子，“还有星期二，星期三……”。
你总是在刚好上课铃响的时候问我几点下课，我总是不厌其烦的回答你一遍又一遍;每次快要下课时总会趴在桌子上念叨常常搞得周围的人莫名其妙，而这一切我们都习以为常;每当下课铃一响，你总会眨着眼睛比着手来告诉我你的想法，而我就会故意装着不明白的抖抖肩，继而哈哈大笑。
夏天的日子总是那么枯燥烦闷，一向活蹦乱跳的我们也耷拉在桌子上，可是每次一听到吃饭的铃声都会不约而同的两眼放光，打了鸡血似的，没等队伍排好就风一样的跑到窗口前，身后的同学们皆面面相觑“哎，这两个活宝啊”。
夜声人静之时，就是我们说悄悄话的绝佳机会，我们经常同床共枕，每次醒来总是相拥着，这样的我们真好。
精选与什么相处的日子作文【3篇】
与什么相处的日子作文【精选3篇】自然是优雅的，优雅的如音符，自然是清纯的，清纯的如画……人与自然息息相关，人类离不开自然，自然也离不开人类。
正是如此，自然越是美丽，越是清纯，就越容易破坏。
以前，自然是要多美就有多美。
现在，无法想象了。
我们现在用的纸张、一次性筷子……没有节制。
自然如此宽厚了，人类却不知好歹。
行道树吃进了风沙，可任然固执的为我们迎来新鲜空气，而我们，却固执的破坏着地球上的一草一木。
我来给大家讲个故事：很久以前，一个村庄出现了一个大洞，深不见底，大家丢石头进去，听不见一点声音，一开始大家还有点害怕，后来渐渐地就不觉得怎么了。
一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去，这样，就减轻了人类的负担。
越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去，大家都觉得很好。
最后，又有人往里面扔东西时，一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。
我们把这个洞比作自然，那么自然忍受的了我们的破坏吗？不会，自然也会像这个洞一样。
随着科技的发达，人类不断进步，可却行成了人类乱砍树木的习惯。
我们都知道，水是生命资源，没有了水，我们人类也活不了。
假如：我们面对着蔚蓝的大海，面对着洁白的云，面对者碧绿的西湖，是否会让你联想到，自然的美，是由我们人类创造的呢？不如，我们一起来面对一下自然吧！与现在的自然与以前的自然相比较，是现在的美，还是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人类与自然和睦相处。
大家一起动动脑筋，世界上有多少动物灭绝了？世界上又有多少动物在面临灭绝？呵呵，这像数星星。
也许，世界上每一天都在灭绝一只动物，今天灭绝一只动物，明天又灭绝一只，计不其数。
西湖是我们人类创造的，不久，西湖是我们人类毁灭的。
自然忍受不了时，会与人同归与尽。
人类活着，自然随伴，别再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人类的折磨。
一起携手保护自然，保护自然就是保护自己的家园，你待它好，它也待你好。
今天是星期二，轮到我做值日。
与什么什么相处的日子为题初中作文六百字
与什么什么相处的日子为题初中作文六百字
与宠物狗相处的日子
我和我的狗狗一起相处了很长时间了，如今我们已经成为了最好的朋友。
我觉得，与它相处的日子还真是美好极了。
首先，它很聪明。
每次我带它去散步，它总是紧紧跟随在我的身边，不会离我太远。
它也非常听我的命令，狗食、水瓶和玩具都会被它听从我的指挥。
每次我对它说“坐下”或者“等一会儿”，它都会非常听话地听从我的话。
我喜欢用一系列的口哨声和指令训练它，这让我感到特别有成就感。
其次，它很可爱。
毛茸茸的身体、大耳朵和圆圆的眼睛都是如此的迷人。
我会给它定期清洗身体和修剪毛发，这样它就会变得非常漂亮。
尤其是每天晚上，它会蜷缩在我的怀里，让我感到温暖和舒适。
在我需要它的时候，它也会变得非常勇敢，守卫家里。
最后，它是我的精神支柱。
每次我累了或者情绪低落的时候，它会靠在我的腿上或者放在我的怀里，让我感到一股深深的安慰。
我觉得，与狗狗相处的日子，就像是一种非常珍贵的互动和信任。
总之，宠物狗是非常可爱和忠实的伙伴。
我们可以一起学习、游戏、散步以及分享快乐的时光。
这让我真正体会到了生命的美好和精彩之处。
与什么什么相处的日子500字
与什么什么相处的日子500字
与家人相处的日子
每一天，我都能与家人相处，这是我生活中最美好的时光。
无论是忙碌的工作日还是悠闲的周末，家人就像一座温暖的港湾，给予我无尽的爱与支持。
早上，当闹钟响起，我懒洋洋地睁开眼睛，迎接我第一缕阳光的是妈妈的笑容和一碗热腾腾的粥。
她总是在我起床之前就忙碌了一早，为我准备早餐。
每一口粥的温暖都是妈妈对我的爱的延续，让我感到无比幸福。
白天，爸爸会带着我一起外出活动。
有时候，我们会一起去公园散步，享受大自然的美景。
有时候，爸爸会带我去看电影，欣赏精彩的故事。
爸爸总是默默地陪伴着我，给我无尽的快乐和关怀。
与爸爸相处的日子，总是充满了欢声笑语。
晚上，全家人会围坐在餐桌旁，一起享受晚餐。
妈妈做的菜肴丰富多样，每一道菜都是她对我们的关心和呵护。
我和弟弟会争着夹菜，开心地笑着。
爸爸则会给我们讲一些有趣的故事，让我们在欢声笑语中度过美好的晚餐时光。
夜晚，当我准备上床休息时，妈妈总会在我身边给我讲睡前故事。
她的声音温柔又动听，让我感到宁静与安心。
在妈妈的陪伴下，我能安然入睡，做着美梦。
与家人相处的日子，虽然平凡却充满了温暖和幸福。
家人是我人生中最重要的支持和依靠，他们给予我无尽的爱和关怀。
每一天，我都感到幸福和满足，因为有家人的陪伴。
我会珍惜与家人相处的每一天，让我们的生活充满温暖和快乐。
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中考作文《与____相处的日子》审题写作指导及满分作文5篇中考考场真题再现：
一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
大千世界就是由一粒沙，半瓣花这样的微小事物构成的。
生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……
请以“与______相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：把题目补充完整，字数600字以上，不得抄袭、不得套作，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【审题立意】
1.准确破题。
题干暗示了写作的主体是“我”，写作时，需要通过写“我”与谁相处的日子，表明“我”的感受、体会、启发等。
破题需要把握三点：一是把握“相处”，相处是指共同生活，相互交往；二是明确“与谁相处”，即横线上所填的内容，这里可以是：人、具体事物、抽象事物或概念；三是构建“我”和“谁”的关系。
2.紧抓提示语。
提示语第一句话引用名言，第二句话对第一句进行阐述，第三句话是对写作内容的引导，可以写人、写物、写情感，要写出相处的日子对“我”心灵的触动、启迪，对成长的帮助，所以，选材时可以写“人”，写父母、师友、对手等，写古今中外名人、文学作品中的人物等；可以写具体事物，陪伴童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟等；还可以写抽象事物或概念，。