新人教版小学数学四年级上册角的度量测试题

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人教版四年级数学上册第三单元《角的度量》考试卷(含答案)

人教版四年级数学上册第三单元《角的度量》考试卷(含答案)

人教版四年级数学上册第三单元《角的度量》考试卷(含答案)一、单选题1.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角,这个角的度数是( )。

A. 25°B. 250°C. 2500°2.下午6时整,时针和分针所形成的角是()A. 钝角B. 平角C. 周角D. 直角3.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()A. 10度B. 15度C. 20度D. 25度二、判断题4.判断对错.大于90°而小于180°的角叫做钝角.5.一条直线长100千米。

6.左图只有三条线段。

7.射线AB与射线BA表示同一条射线.三、填空题8.下面的图形中,________是直线,________是射线,________是线段.A.B.C.D.9.数一数下面的图形中各有几条线段?① ________条② ________条③ ________条④ ________条⑤ ________条⑥ ________条10.一个30°角,通过能放大2倍的放大镜看,是________度;一条4厘米长的线段,通过能放大3倍的放大镜看,是________厘米。

11.下面的图中分别有多少条线段?________条________条四、解答题12.∠1+∠2+∠3=180°,∠1+∠2=150°,求∠3的度数。

13.量出每个角的度数.五、综合题14.用量角器画一画.(1)40°(2)135°(3)97°.六、应用题15.量出∠1和∠2的度数.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角,这个角的度数是25°。

故答案为:A。

【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关,与边的长短无关。

用放大镜看角,角的大小是不变的。

2.【答案】B【解析】【解答】下午6时整,时针和分针所形成的角是180°的角,故答案为:平角.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.3.【答案】B【解析】【解答】解:因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°;所以给出的角度中只能拼出15度的角.故选:B.【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此解答.本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,关键是明确三角板上的角的度数.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】大于90°而小于180°的角叫做钝角.故答案为:正确.【分析】根据钝角的定义:大于90°而小于180°的角叫做钝角进行解答.5.【答案】错误【解析】【解答】解:直线不可能测量出长度,原题说法错误。

最新人教版四年级上册小学数学第三单元角的度量 单元测试题(含答案解析)

最新人教版四年级上册小学数学第三单元角的度量 单元测试题(含答案解析)

最新人教版四年级上册小学数学第三单元角的度量单元测试题(含答案解析)一、选择题1.下面用三角尺拼成的角中,最大的是()。

A. B. C.2.用一副三角尺能画出下面( )的角。

A. 25°B. 20°C. 15°D. 10°3.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A. 140°B. 135°C. 75°4.下图中,∠1=40°,∠2=()。

A. 50°B. 80°C. 90°D. 130°5.把长方形纸折叠后(如图),∠1=32°,则∠2等于()°A. 64B. 74C. 846.有()条线段。

A. 15B. 14C. 13D. 12 7.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。

A. 直角、锐角、平角、钝角B. 平角、钝角、直角、锐角C. 钝角、平角、直角、锐角D. 锐角、直角、钝角、平角8.下图中,一共有()条线段。

A. 6条B. 8条C. 2条9.分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是()。

A. 8B. 平角C. 周角10.用破损的量角器也能测量角的度数,如下图∠1=()。

A. 40°B. 75°C. 35°D. 45°11.三角尺上的三个角中,最大的一个角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角12.下面的角中,()不能用一副三角板画出。

A. 15°B. 105°C. 55°二、填空题13.看图填空。

已知∠1=20°∠2= ________∠3= ________∠4= ________14.________时整,时针和分针成平角,下图中时针和分针所成的角是________度。

15.下图中有________条射线,________个角。

16.如图,若∠1=47°,那么∠2=________°,∠3=________°,∠4=________°.17.用量角器画角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度,另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角是________度。

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量 单元测试卷(有答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量 单元测试卷(有答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.如图,已知∠1=35°,则∠2=()。

A. 165°B. 160°C. 145°2.用一副三角尺不能画出下面()的角。

A. 105°B. 15°C. 20°3.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A. 140°B. 135°C. 75°4.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角5.量角器使用正确的是()A. B. C. D.6.用一副三角尺不能画出()的角。

A. 110°B. 15°C. 75°7.一副三角尺不能拼成()度的角。

A. 150B. 15C. 105D. 1158.笑笑画了一条长30厘米的()。

A. 直线B. 射线C. 线段9.下图中有()条射线。

A. 2B. 4C. 510.用破损的量角器也能测量角的度数,如下图∠1=()。

A. 40°B. 75°C. 35°D. 45°11.下面图形中,是线段的是()。

A. B. C.12.下面各角,()最大。

A. B. C.二、填空题13.看图填空。

已知∠1=20°∠2= ________∠3= ________∠4= ________14.3时整,时针与分针所夹的较小角是________°,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是________°。

15.如图,若∠1=47°,那么∠2=________°,∠3=________°,∠4=________°.16.如下图,已知∠1=75°,∠3=65°,那么∠2=________°17.从9时到10时,分针转过________度,刚好是一个________角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案(满分必刷)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案(满分必刷)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。

A.直角B.钝角C.平角D.周角2.钟面上的时针与分针形成的是钝角的是()。

A.6时B.12时5分C.4时D.9时3.如图,已知∠1=30,则∠4()。

A.大于30°B.小于30°C.等于30° D.无法确定4.下面的图形中,()角的度数是60°。

5.平角与钝角的差是()。

A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定6.8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是()。

A.钝角B.直角C.平角二.判断题(共6题,共12分)1.平角是一条直线,周角是一条射线。

()2.平角是一条直线。

()3.角只能用量角器来度量。

()4.用一个5倍的放大镜看一个20°的角,这个角变成了100°。

()5.把平角分成两个角,其中一个是锐角,则另一个一定是钝角。

()6.比180°小的角叫钝角。

()三.填空题(共8题,共20分)1.3时,钟面上的时针和分针所成角是()度,再过1小时,时针和分针所成的角是()角。

2.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。

3.图形中有()个角,()条线段。

4.求角的度数。

∠1=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°5.下图中有________个角,________条射线。

6.看图回答。

一条线段,将它()个端点无限延长,所形成的图形叫直线.直线没有端点,也()长度.直线可以用小写字母来表示。

7.图中有________个角,有________个直角,________个钝角,________个锐角,________个平角。

8.将一张圆形纸片对折()次可得到90°角,对折()次可得到45°角。

四.计算题(共2题,共10分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题(答案解析)

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小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题(答案解析)小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题(答案解析)一、选择题1.如图,已知∠1=35°,则∠2=()。

A. 165°B. 160°C. 145°2.用一副三角尺不能画出下面()的角。

A. 105°B. 15°C. 20°3.用一副三角尺能画出下面( )的角。

A. 25°B. 20°C. 15°D. 10°4.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A. 140°B. 135°C. 75°5.以下各角中,()角不可以用一副三角板拼出来的。

A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°6.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()A. 锐角B. 周角C. 钝角7.一副三角尺不能拼成()度的角。

A. 150B. 15C. 105D. 115 8.在钟面上6:30时,时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角9.分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是()。

A. 8B. 平角C. 周角10.把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()。

A. 线段B. 射线C. 直线11.下面的角中,()不能用一副三角板画出。

A. 15°B. 105°C. 55°12.下图中有()个角。

A. 5B. 6C. 7二、填空题13.看图填空。

已知∠1=20°∠2= ________∠3= ________∠4= ________14.钟面上,十时整分针和时针形成的角是________°,是________角。

15.如图,∠2=________,∠3=________。

16.如图,已知∠1=30°。

(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测题(含答案解析)一、选择题1.如图,已知∠1=35°,则∠2=()。

A. 165°B. 160°C. 145°2.6时整,钟面上时针和分针成()角。

A. 周B. 直C. 平3.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A. 140°B. 135°C. 75°4.下面是几个角的度数,不能用两个三角板画出的角是()的角.A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°5.量角器使用正确的是()A. B. C. D.6.两个锐角可以拼成一个()。

A. 钝角或直角B. 锐角或直角C. 锐角、直角、钝角都可以7.淘气用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0°刻度线重合,读数时他读了外圈刻度,读出的度数是75°。

这个角的实际度数是()。

A. 105°B. 75°C. 15°D. 115°8.下面各角中()不能用一副三角板拼成。

A. 105°B. 100°C. 75°9.比平角小91°的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下面的角中,()不能用一副三角板画出。

A. 15°B. 105°C. 55°11.下图中有()个角。

A. 5B. 6C. 712.下图中有()个角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.钟面上,十时整分针和时针形成的角是________°,是________角。

14.下图中有________条射线,________个角。

15.3时整,时针与分针所夹的较小角是________°,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是________°。

16.钟面上分针转1圈,它转过的角是________角;分针转2圈,时针转了________度。

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题(答案解析)一、选择题1.如图,已知∠1=35°,则∠2=()。

A. 165°B. 160°C. 145°2.用一副三角尺不能画出下面()的角。

A. 105°B. 15°C. 20°3.用一副三角尺能画出下面( )的角。

A. 25°B. 20°C. 15°D. 10°4.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()A. 140°B. 135°C. 75°5.以下各角中,()角不可以用一副三角板拼出来的。

A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°6.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()A. 锐角B. 周角C. 钝角7.一副三角尺不能拼成()度的角。

A. 150B. 15C. 105D. 115 8.在钟面上6:30时,时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角9.分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是()。

A. 8B. 平角C. 周角10.把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()。

A. 线段B. 射线C. 直线11.下面的角中,()不能用一副三角板画出。

A. 15°B. 105°C. 55°12.下图中有()个角。

A. 5B. 6C. 7二、填空题13.看图填空。

已知∠1=20°∠2= ________∠3= ________∠4= ________14.钟面上,十时整分针和时针形成的角是________°,是________角。

15.如图,∠2=________,∠3=________。

16.如图,已知∠1=30°。

算一算其它各角的度数,填一填。

∠2=________∠3=________∠4=________我发现了:________。

人教新课标四年级上册数学角的度量单元测试 (含答案)

人教新课标四年级上册数学角的度量单元测试 (含答案)

人教新课标四年级上册数学角的度量单元测试 (含答案)四年级上数学单元测试-3:角的度量一、单选题1.下面说法正确的是()A.左边直角大。

B.右边直角大。

C.两个直角一样大。

答案:C解析:直角都一样大。

2.在一条射线上截取4厘米的线段,可以截取()段。

A。

2 B。

3 C。

5 D。

无数答案:D解析:因为线段有限长,射线无限长,所以在一条射线上截取4厘米的线段,可以截取无数段。

3.两条边越长,角越大。

这句话()A.正确B.错误C.无法判断答案:B解析:两条边越长,角不一定越大,例如一个直角和一个锐角,锐角的边长可以比直角的边长长。

4.如图共有线段()条。

A。

10条 B。

12条 C。

15条 D。

20条答案:B解析:数一数图中的线段,共有12条。

二、判断题5.任何一个钝角都比直角大。

答案:错解析:钝角比直角大,但是不是任何一个钝角都比直角大。

6.平角的是直角,___的是120°。

答案:错解析:平角是180°,周角是360°。

7.2时整,时针和分针组成的角是60°。

答案:错解析:2时整时,时针和分针重合,组成的角是0°。

8.两个锐角的和一定大于直角。

答案:对解析:两个锐角的和一定小于180°,而直角是90°,所以两个锐角的和一定大于直角。

三、填空题9.每个角都有________个顶点,________条边。

答案:1个顶点,2条边解析:每个角都是由两条边组成,有一个顶点。

10.如图,∠1=80°,∠4=48°,∠3=________°答案:52°解析:∠1+∠2+∠3=180°,∠2=180°-∠1-∠4,代入得到∠3=52°。

11.图中∠2=________°。

答案:52°解析:∠1+∠2+∠3=180°,∠2=180°-∠1-∠3,代入得到∠2=52°。

最新人教版小学数学四年级上册角的度量测试题

最新人教版小学数学四年级上册角的度量测试题

一、我会填。

我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条()。

如果把线段的两端无限延长就得到一条()。

射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

在两点之间可以画出很多条线,其中()最短。

过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。

量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。

角的大小与画出的边的长短()。

钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

二、细心选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里)(1)角的两条边都是()。

①线段②射线③直线④曲线(2)下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()①1:30和2:30 ②3:30和8:30 ③9:00和3:00(3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是()。

①2时②6时③12时④9时(4)一条()长3000米。

①线段②射线③直线(5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。

①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角三、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

人教新课标学年四年级数学上册 角的度量练习题 (含答案)

人教新课标学年四年级数学上册 角的度量练习题 (含答案)

四年级数学(shùxué)上册角的度量练习题一、单选题(注释)1、下图∠1= 50。

,∠4的度数是()A.40。

B.50。

C.130。

答案、A解析、∠1+∠5+∠4是平角,为180度,其中∠1是50度,∠5是直角为90度,∠4=180-90-50=40度。

2、把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个肯定是()A.锐角 B.直角 C.钝角答案、A解析、一个平角是180度,分成一个钝角,钝角大于90度,所以另一个角小于90度,是锐角。

3、比平角小89度的角是()A.锐角 B.直角 C.钝角答案、C解析、平角是180度,比平角小89度的角是=180-89=91度的角,大于90度,所以是钝角。

4、把一张半圆形的纸对折可以得到()A.锐角(ruìjiǎo) B.直角 C.钝角答案、B解析、一个半圆形的纸,对折一下得到直角。

5、下面是周角的图形是()A. B. C.答案、C解析、角的含义:由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角;等于360度的角是周角,由此可以知道是C。

6、下面哪幅图是周角?()A. B. C.答案、C解析、角的含义:由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角;等于360度的角是周角,由此可以知道是C。

7、平角与钝角的差是()A.锐角 B.直角 C.钝角答案、A解析、平角是180度,钝角大于90度小于180度,所以平角与钝角的差小于90度是锐角。

二、填空题(注释)1、我们(wǒ men)学过的角有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。

答案、锐角, 直角, 钝角, 平角, 周角解析、角的分类有锐角, 直角, 钝角, 平角, 周角。

2、量出下面三角形中每个角的度数。

答案、略解析、角的度量:本题主要考查角的度量,注意正确使用量角器:角的顶点和量角器的中心点重合,0刻度线和一条边重合,另一条边所指的度数即为所求。

3、量一量,已知∠1 =70°,那么∠2 =(),∠3 =(),∠4 =()。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(完整版)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(完整版)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面()是射线。

A.米尺B.手电筒的光C.竹棍2.钟面上9时,时针和分针成()。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角3.北京至济南的铁路长1000千米,它可以看作一条()。

A.线段B.射线C.直线4.把线段向一端无限延长,就得到一条()。

A.线B.线段C.射线D.直线5.这面锦旗有()个角。

A.3B.8C.136.图中有()条线段。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题,共12分)1.半径是射线,直径是直线。

()2.用10倍的放大镜观察一个60°的角,观察到角的度数还是60°。

()3.角的两边张开得越大,角越大。

()4.线段和射线都是直线的一部分。

()5.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

()6.明明告诉妈妈说:“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线” 。

()三.填空题(共8题,共21分)1.图中一共有_____个角,其中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。

2.钟面上的时针和分针在2时成()角,3时成()角,6时成()角。

3.从一点出发,可以画()条射线,()条线段;过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

4.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

5.写出涂色部分角的角度:()()。

6.量一量下面各线段的长度。

7.钟面是12时,时针和分针之间的夹角是()角;钟面是6时,时针和分针之间的夹角是()角。

8.如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是______度。

四.计算题(共2题,共9分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)玉兰树________(棵) (2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)2.计算下面各角的度数。

人教版四年级上册数学第二单元《角的度量》测试卷8套

人教版四年级上册数学第二单元《角的度量》测试卷8套

⼈教版四年级上册数学第⼆单元《⾓的度量》测试卷8套(⼈教新课标)四年级数学上册第⼆单元(⾓的度量)测试题班级_______姓名_______分数_______⼀、想⼀想,填⼀填。

1.从⼀点出发可以画()条射线。

2.从⼀点引出两条()组成的图形叫做⾓,这个点叫做⾓的()。

3.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直线()是射线()是线段()是直⾓()是锐⾓()是平⾓()是周⾓()是钝⾓4.先写出每个钟⾯上的时间,再量⼀量钟⾯上的分针和时针所组成的⾓的度数。

时间(∶)(∶)(∶)(∶)⾓度()()()()5.1周⾓=()平⾓1平⾓=()直⾓⼆、请你来当⼩裁判。

1.右图中有2个⾓。

()2.钝⾓⼀定⽐直⾓⼤。

()3.⼩军画了⼀条4厘⽶长的直线。

()4.钟⾯上是6时整时,时针和分针所夹的⾓是180°。

()5.∠1=45°()6.过两点只可以画⼀条直线。

()7.⾓的⼤⼩与边的长短没有关系。

()三、⽤⼼选⼀选。

(把正确答案的序号填在括号内)1.线段有()个端点。

A.1B.2C.⽆数2.通过⼀点,可以画()条直线。

A.1B.2C.⽆数3.平⾓的两条边()。

A.在⼀条直线上B.在两条直线上C.⽆法确定4.⽤⼀副三⾓板可以画出的⾓是()。

A.160°B.40°C.120°四、按要求做⼀做。

1.⽤量⾓器画⾓。

65°120°40°2.数⼀数下图中各有⼏个⾓。

()个()个()个五、求下⾯图中指定⾓的度数。

1.已知∠1=35°∠2=2.已知∠1=90°∠2=45°∠3=3.已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=※六、数⼀数。

()个⾓()条线段⾓的度量习题⼀⼀、请画出线段、射线和直线。

⼆、按要求画⾓。

1.锐⾓2.钝⾓3.直⾓4.45°的⾓5.平⾓6.120°的⾓三、填空题。

1.从⼀点引出两条()所组成的图形叫做⾓,这个点叫做⾓的(),这两条射线叫做⾓的()。

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新人教版小学数学四年级上册角的度量测试题
一、我会填。

(5)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

(6)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

(1)直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条(),
如果把线段的两端无限延长就得到一条()。

射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线,其中()最短。

过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

(3)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。

(4)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的
另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。

角的大小与画出的边的长短()。

二、细心选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是()。

①线段②射线③直线④曲线(2)下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()①1:30和2:30 ②3:30和8:30 ③9:00和3:00 (3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是()。

①2时②6时③12时④9时(4)一条()长3000米。

①线段②射线③直线
(5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。

①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个
直角
三、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。

()
2.过一点只能画出一条直线。

()
3.一条射线长6厘米。

()
4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

()
5.过两点只能画一条直线。

()
6.角的两边越长,角的度数越大。

()
7.直线比射线长。

()
8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。

()
9.平角没有顶点。

()
10. 周角是一条射线,它只有一条边。

四、请你来动手。

1.认真量一量,并写出它是哪种角。

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