经典诵读比赛活动方案

淮北市三姓庄小学中华经典诵读比赛活动方案

一、活动主题：诵读中华经典，营造书香校园。

二、活动目的：

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵

读过程中获得古诗文及近现代经典诗文的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜

移默化的影响和教育，培养学生博览群书、诵读国学经典的良好习惯，在校内

形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化，

提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

三、组织领导：

中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。

广大教师要怀抱历史使命感，增强时代责任感，积极组织，认真落实，确保此

项活动取得良好效果。经研究决定，成立淮北市三姓庄小学“ 中华经典诵读” 活

动领导小组：

组长：李飞龙

副组长：贾敬礼

组员：陈飞孙秀娟石建军王赟

活动做到责任明确，责任到人，确保诵读活动顺利进行；要严格选拔，不得随

意指定参加比赛人选；要以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“ 中华经典

诵读” 活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲

近经典，热爱经典。

四、比赛时间及地点：

时间： 2020 年 12月 25日

地点：幼儿园操场（暂定）

五、参赛对象及内容：

1 、对象：全体学生。

2 、内容：分自选内容和抽选内容，自选诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及近现代经典诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》等。抽选内容均选自本学期

经典诵读读本的内容。

六、比赛方式：

比赛分自选背诵、抽背两种形式：

（ 1 ）自选：全班齐背，可穿插舞蹈、吟唱、书画等其他艺术表演艺术表演形式。

（2 ）抽背：在经典诵读读本的篇目中，任意抽取内容（自选的内容除外）。每班班长抽选内容后，全班齐背。

七、比赛规则

1 、抽签决定出场顺序。

2 、诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3 、参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4 、每个参赛班级比赛时间限制在 5--7 分钟以内。（超时将酌情扣分）

5 、评分标准：比赛采取 100 分制，其中自选占 60 分，抽选占 40 分，具体

评分细则：

a. 作品内容（ 10 分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

b. 节目形式（ 10 分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所

朗诵篇章意境吻合 , 节奏和谐；

c. 语言技巧（ 20 分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，

声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d. 临场表现（ 20 分）：遵守纪律，上下场迅速有序。衣着得体，体态语速适当，表演到位，台风大方，感情充沛，声情并茂，感染力强，现场效果好，

能引起观众共鸣。

e. 抽选内容（ 40 分）根据班级学生参赛人数、会背人数、熟练程度、发音吐

字语速感情等临场表现得分。

6 、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，取小数点

后两位。

八、奖励方法：

1 、依据分数从高到低的顺序，评集体一、二、三等奖数名，并颁发奖状、奖品。

九、评委：李飞龙贾敬礼石建军陈飞孙秀娟王赟

十、决赛后勤工作安排：

（ 1 ）分数统计：杨征刘开新

（ 2 ）奖品、奖状准备：阚丽袁丹丹（摄像）

（ 3 ）会场布置：李飞龙赵元元谢秀侠

（ 4 ）音响：窦红雪

十一、其它要求：

1 、各班班主任高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间（周一至周五早上7:30-7:50看课老师务必让学生诵读经典），积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

2 、各班教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

3 、各班将自选背诵篇目于比赛前一天上报教导处，以便比赛顺利进行。

淮北市三姓庄小学

2020年 12 月 4 日

“ 中华经典诵读” 评分表

参赛班级：

比赛规则：

1. 抽签确定出场顺序。

2. 诵读作品分自选和抽选，必须是中华经典诵读篇目。

3. 参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4. 每位参赛选手比赛时间限制在 5-7 分钟以内。（超时将酌情扣分）

评分标准：