(最新)2015至2016学年上学期小学一年级开学第一(1)
新学期开学第一课教案(通用20篇)
新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案（通用20篇）新学期开学第一课教案篇11、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
《开学第一课》教案(精选6篇)
《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
3、进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
（5）预防疾病。
特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
2015-2016 上学期 开学第一课 歌词
2015----2016学年度开学第一课《开学第一课》你醒来时候问候你好升起的阳光哼着歌谣心情像彩虹缤纷舞蹈你我的脸上写满微笑相同的呼吸相同心跳敞开心去看幸福环绕放飞你的梦不怕山高勇敢做自己就是最好成长的路上总有烦恼与伙伴一起爱的拥抱校园的花草一同长高开学第一课用心起跑相同的阳光相同照耀每一次鼓励温暖怀抱相信你会成我的骄傲开学第一课爱的筑造成长的路上总有烦恼与伙伴一起爱的拥抱校园的花草一同长高开学第一课用心起跑相同的阳光相同照耀每一次鼓励温暖怀抱相信你会成我的骄傲开学第一课爱的筑造《公民道德歌》中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明同唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行《精灵奇缘》每个孩子，都是一个精灵，他们来自一个神秘的世界，我们都叫它们：胡巴！呆萌的身体鼓鼓的肚皮好像我有太多的秘密你好，胡巴！生命的奇遇有趣的游戏这次我不要再举白旗你的笑声像一曲魔笛每个音符都带着神奇你的眼睛像两颗水晶给我拯救一切的法力Oh 胡巴谢谢你谢谢你神秘的降临Oh 胡巴带给我带给我每一段奇迹Oh 胡巴我们要幸福着永远在一起在这个童话般美妙的森林Oh 胡巴谢谢你谢谢你带给我奇遇Oh 胡巴我想要我想要一直守护你Oh 胡巴我们要快乐着永远不分离在这个魔法般奇幻的森林《明天你会在哪里>>.到底什么时候我们在一起就像在桃花源赶上了美丽花开花落转身时光流逝教我珍惜怎样才可表达这种亲密圆满你我的天地这连系不管现实距离心思总是一致感觉称心如意天长地久的存在可有秘密桃花源的尽头是多少距离落英缤纷带来一场绚丽忘了限期怎样才可留住这种关系别让它成为历史这天地尽管称心如意一朝岁月收拾唯有梦里回忆明天你会在哪里淋雨一直走人都应该有梦有梦就别怕痛有雷声在轰不停雨泼进眼里看不清谁急速狂飙溅我一身的泥泞很决定我想去哪里往天堂要跳过地狱也不恐惧不逃避这不是脾气是所谓志气与勇气你能推我下悬崖我能学会飞行从不听谁的命令很独立耳朵用来听自己的心灵淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛有前面盘旋的秃鹰有背后尖酸的耳语黑色的童话是给长大的洗礼要独特才是流行无法复制的自己让我连受伤也有型这不是脾气是所谓志气与勇气你能推我下悬崖我能学会飞行从不听谁的命令很独立耳朵用来听自己的心灵淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛有时掉进黑洞有时候爬上彩虹在下一秒钟命运如何转动没有人会晓得Oh 我说希望无穷你猜美梦成空相信和怀疑总要决斗淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛戴荃- 悟空词：戴荃曲：戴荃月溅星河长路漫漫风烟残尽独影阑珊谁叫我身手不凡谁让我爱恨两难到后来肝肠寸断幻世当空恩怨休怀舍悟离迷六尘不改且怒且悲且狂哉是人是鬼是妖怪不过是心有魔债叫一声佛祖回头无岸跪一人为师生死无关善恶浮世真假界尘缘散聚不分明难断我要这铁棒有何用我有这变化又如何还是不安还是氐惆金箍当头欲说还休我要这铁棒醉舞魔我有这变化乱迷浊踏碎灵霄放肆桀骜世恶道险终究难逃这一棒早已灰飞烟灭陈洁仪- 从前的我（电影《西游记之大圣归来》片尾曲）词：田晓鹏曲：黄英华心里的呼唤总在徘徊风中的云彩它向我走来远处那个人还在等待熟悉的声音已不在你说你要离开明天还会回来曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开若是遇见从前的我请带他回来星月那么亮风多自在梦里的草原誓言如花开唱完这首歌谁先醒来说好不分开何必未来你说你要离开明天还会回来曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开飞越思念时空之海你还在不在你说你要离开曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开若是遇见从前的我请带他回来钟汉良- 奇书作词：岑伟宗作曲：高世章生命就是一部奇书期待你细心的阅读迷乱时起步勇敢的向前追逐生命也是脚下的路起落迂回都要继续失去了保护才可以迈向成熟离开曾经靠倚过的大树放开一切包袱要义无反顾每个错误在生命的画图写下一笔领悟好好的记住不会忘记靠倚过的大树曾拥有的祝福铭心也刻骨走上明天在生命的路途每一滴的领悟也是种幸福生命就是一部奇书不管什么时候结束悦目不悦目也要用心地阅读顶天立地的每一步。
三篇小学2024年秋季开学一年级新生入学温馨提示
小学2024年秋季开学通知尊敬的一年级家长朋友们：随着金秋九月的脚步悄然临近，我们满怀喜悦地宣布，您的孩子即将成为XX中心小学这个温馨大家庭中的一员。
在此，我们衷心地向您及您的孩子致以最热烈的祝贺，恭喜宝贝们即将踏上小学这段充满探索与成长的新征程！同时，也深深感谢各位家长对XX小的信赖与支持，让我们有幸共同见证孩子们的成长与蜕变。
为了确保孩子们能够顺利融入并享受这六年的小学生活，我们特为您准备了以下温馨指南，请您仔细阅读并携手合作，共同为孩子们的启航做好充分准备。
一、家长会邀请函尊敬的一年级家长朋友：您好！随着新学期的脚步日益临近，我们满怀期待地迎接您们的孩子即将成为XX小大家庭的一员。
为了让孩子们能够顺利适应新的学习环境，开启他们精彩纷呈的小学生活，同时促进家校之间的紧密合作与沟通，我校特定于2024年8月24日举办2024级一年级新生家长会。
我们诚挚邀请您出席，与孩子共同踏上这段崭新的学习旅程。
（一）会议时间：8月24日（周六）下午15:00-17:00（二）会议地点：各班教室（XX学校教学楼①一层）（三）会议流程：第一项校级会议（腾讯会议）第二项第二项 班级会议（四）溫馨提示：1.请所有家长统一从学校西门进校，鼓励绿色出行。
2.14:40 开始入校，带好笔和本，到班级签到。
3.每个家庭一位家长参会，尽量不带孩子。
4.请您注意路途安全。
二、新生培训安排为了帮助孩子们平稳过渡至小学阶段，我们将举办为期两天的新生培训活动。
（一）时间：2024年8月27日、28日两天 （由于区级大会，故原定培训时间有所调整）上午8:30-11:00（8:00-8:20入校）下午2:00-4:00（1:40-1:50入校）（二）报到：8月27日上午7:40-8:20，请携带学校下发的纸质版通知书（尚未领取通知书的家长可以随时到XX中小本部保安室领取）或通过“XX市义务教育入学服务平台”打印的入学通知书报到。
（三）特别提醒：各班主任老师将于8月22日前通知具体分班信息及培训前的重要事项，请保持通讯畅通。
2015-2016学年度第一学期人教版一年级上册数学期末测试卷
2015-2016学年度第一学期人教版一年级上册数学期末测试卷姓名：班别：评分：
一、填一填。
（16分）。
一共有个图形。
从左边起，第7个是；是第11个是；是第个；第二个是；圆形比正方形多个。
3. 看珠子填数，看数画珠子。
4. 比16大、比19小的数是（）和（）。
5. 18里面有（）个十，（）个一。
6. 12前面的数是（），17后面的数是（）。
7. 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。
二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（6分）
15○6＋10 9○13 16－6○15
10○3＋7 11＋2○16 17－5○12＋5
三、写出下面各钟面上的时间。
（8分）
四、选一选。
（4分）
1. 在数量最多的下面画“√”。
2. 在最短的下面画“△”。
五、算一算。
（12分）
9＋6－10= 8＋3＋5= 8＋8－6= 10－4－3= 2＋7＋8= 9－6＋4= 六、认一认。
（8分）
七、看图列式计算。
（24分）
八、用数学。
（15分）
九、猜一猜。
（7分）。
2015--2016学年度第一学期一年级上册
渠江镇第一小学2015——2016年度上学期一年级集体备课课时计划棒棒棒我最棒乐乐乐我最乐体育组二〇一五年九月第一课时——室内课教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。
教学目标：认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。
教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程：一：导入部分（9-13分钟）课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。
教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。
（3）作出总结，可让学生来总结。
注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。
小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。
上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务……二：基本部分（15-19分钟）导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。
教与学的方法：（1）导语；（20让学生分小组讨论，派代表回答。
（3）教师观察学生讨论。
（4）学生总结，教师评价。
（5）让个别学生模仿示范，师生进行评价，引以为戒。
注：（1）坐。
俗话说“坐如钟”。
正确的姿势是：头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放在大腿上。
（2）立。
俗话说“立如松”。
人体站立时，要抬头，挺胸，直腰，两肩等高，两臂自然下垂，两脚自然开立。
开学第一周的感受10篇
《开学第一周的感受》开学第一周的感受（一）：开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。
仔细回忆一下，还记得注册那天，情绪真是无法用言语形容。
拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。
只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。
回到课室注册时，应对熟悉又陌生的同学，一时之间不明白该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。
注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。
看着同学们用心地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
那一夜，我猜大家就应很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。
那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。
那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，简单的课堂也从中展现了。
而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更搞笑。
搞笑味的学习，何尝不好呢同学们，这只是开学的第一周，我相信更搞笑的学习生活还在迎接我们。
让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!开学第一周的感受（二）：似水流年，这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;这天的我们已不再是大声朗读床前明月光的小学生;这天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的情绪把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国这天的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要透过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
2015-2016学年度新课标人教版一年级语文上册期末试卷
2015-2016学年度第一学期一年级语文期末试卷bái sâdōng xīkàn fēng 题———题号一二三四（考试时间120分钟，满分100分）五六七八九十十一十二总分景：—号—学—答—————：—名准姓——————不———：—级—班———内————：—级—年——得分卷首寄语——爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。
请开动脑筋，认真审题，细心作答，祝你取得好àn shùn xùtián xiěshēng mǔ一、按顺序填写声母。
(10分)b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) hj ( ) x z ( ) s zh ( ) sh ( ) y ( )xià miɑn zhâ xiē zì mǔyīnɡɡāi zhùzài nǎjiān fánɡ zi lǐkuài二、下面这些字母，应该住在哪间房子里？快lái dúyī dúrân yírân zài bǎtāmen sînɡ huíjiā来读一读，认一认，再把它们送回家。
（7分）zh w u ri b ɑchi p un yun wu ye inɡxiěyì si xiāng fǎn de zì四、写意思相反的字。
（8分）入――（）（）――右大――（）地――（）去――（）（）――多上――（）关――（）dúyīdúgěi dài diǎn de zìzhù yīn五、读一读，给带点的字注音。
(4分) （1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
（2）一只小鸟飞来了。
（3）小母鸡把稻子种到地里。
（4）爸爸把种子买回wǒhuìtián六、我会填。
2024-2025学年度上学期一年级上册语文教学计划
2024-2025学年度上学期一年级上册语文教学计划一、学情分析一年级新生刚入学，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。
但由于年龄小，学习能力尚未形成，需要教师耐心引导和培养。
同时，他们的注意力集中时间较短，需要采用多样化的教学方法来吸引他们的注意力。
二、教材分析部编版教材一年级上册的起始单元匠心独运地将入学教育设定为主题，其中涵盖了《我是中国人》《我爱我们的祖国》《我是小学生》《我爱学语文》这四个精彩纷呈的部分内容。
本单元的这四部分在编排上极具合理性，逻辑架构严谨缜密。
其遵循着学生的身心发展规律，循序渐进地引领学生从对自身身份的深刻认同起步，逐步实现角色的巧妙转换，进而迈向科学的定位。
在这一过程中，自然而然地将社会主义核心价值观巧妙渗透其中，犹如无声的春雨般滋养着学生的语文素养，为他们的成长奠定坚实的基础。
第一单元围绕“汉字家园”这一充满魅力的主题精心编排教学内容。
本单元精挑细选了四篇独具特色的识字课文，分别是《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》《日月山川》。
通过这组精心设计的识字教学，犹如一盏明灯指引着学生去探寻识字与实际生活之间那千丝万缕的关联。
学生们在学习过程中，能够深切地体会到学习汉字的无穷乐趣，如同被点燃的火种般，内心产生强烈的学习汉字的渴望。
在具体的语境当中，学生们仿佛踏入了一个神奇的知识殿堂，逐步了解象形字那独特而迷人的特征，并且学会运用归类法这一有效工具来高效识记汉字。
第二、三、四单元聚焦于“汉语拼音”这一关键专题，共精心安排了14课。
每一课通常包含了五个精心设计的部分:其一，生动形象的字母以及与之完美配合的字母教学情境图，仿佛一把钥匙开启了学生学习拼音的大门;其二，系统全面的汉语拼音书写教材，为学生规范书写奠定基础;其三，精心挑选的要求学生练习、拼读的常用音节，如同跳动的音符，助力学生掌握拼音的发音规律;其四，形象逼真的拼音词以及与之相得益彰的插图，让学生在视觉与听觉的双重体验中加深对拼音的理解;其五，紧密相关的拼音词、拼音句练习，如同坚实的阶梯，引领学生逐步攀登拼音学习的高峰。
开学第一课班会主题(精选5篇)
开学第一课班会主题(精选5篇)开学第一课班会主题精选篇1教学目标：1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
2、了解本册数学，语文书的内容。
3、说说自己在寒假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求：1、课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、安全教育：小学生应注意安全的地方：(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。
开学第一课班会主题精选篇2学习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业情况。
2、了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因。
开学第一天小学作文范文(10篇)
开学第一天小学作文范文（精选10篇）开学第一天小学作文范文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是精心的开学第一天小学作文范文（精选10篇），欢送阅读与收藏。
开学第一天，是担忧的一天，也是愉快的一天。
说是担忧的一天，也有道理。
毕竟我是一个转学生，对这个班级，这个学校我一无所知。
我只能和其它几个转学生对里面东看看，西望望。
我们几个也不知道这里的老师怎么样?是严厉，是温和。
也不知道这里的同学怎么样，和他们相处难吗?他们下课时玩，是成群结队，还是单个?但是我最关心的，却是副课。
你们是不知道，我原来的班，几乎没有副课。
不是被语文课占了，就被数学课占了。
后期一个月时，几乎全是一天四节语文，三节数学。
说是愉快的一天，也对。
一整天都挺顺利的。
英语课和数学课都没事。
要说能算得上是事情的，只有语文课和科学课。
语文课上，我自我介绍时十分紧张，也不知道该说些什么。
所以我只能听老师叫我说什么。
科学课嘛，只是没有书这件事而已。
开学第一天，真顺利。
今天是开学第一天，一大早就来个升旗仪式，一位特喜欢讲话的副校长把队伍了一次又一次，其实学生根本没多少是听他的口号的，但是他好似也挺不亦乐乎，可能是第一天吧，学生久没升旗了，红旗与国歌不相符，放音乐的人也重复了好屡次，结果旗是升上去了，但是那副校长说把旗降下来重来一次，天啊，这升旗也太离普了吧，本来是一件很严肃的事怎么可以重来一次呢?接下来是开学典礼，校长发言，要读两三页纸，天啊，肚子饿得要命，太阳又大，两腿发软，接下来老师代表发言，之后学生代表发言，真是新学年有新风貌，以前都不曾有的仪式啊，下面的师生叫苦连天，上面讲得人不亦乐乎。
就在此时话筒没声音了，上面的人没方法再讲下去了，谢天谢地终于可以解散了，可是刚那副校长说，不能一哄而散，要有秩序地进行，结果解散也用了十多分钟，后来第一节课就没上了。
小学《开学第一课》的教学反思(精选5篇)
小学《开学第一课》的教学反思（精选5篇）小学《开学第一课》的教学反思（精选5篇）小学《开学第一课》的教学反思篇1今天是2019年3月2号，小学正式开学的第一天。
说实话过了一个寒假，重新开始教学上的第一堂课心里总是很忐忑，很不安。
所以对这第一堂课我也是很认真的进行了备课，在备课的时候，我认为新学期的第一堂课，跟学生讲规则最重要，因为根据上学期科学课堂的表现，学生在科学课堂上不遵守纪律的现象经常出现，所以第一堂课不讲新课，直接和学生一起讨论一下新学期的科学课堂我们应该怎么做!我辛辛苦苦做了大半天的课件，其中包含了，:上学期你认为科学课堂上我们班存在的不好的现象、怎么避免这些不好的行为发生、科学课堂的规则、科学室外活动课的规则、科学实验室的规则。
对于这节课我真的是很用心的设计课件，本以为会达到很好的效果，可是结果并不如人意。
在上这节课之前，我的一位同事看了我的课件并且建议我说一开学就要学生找自己的毛病好像不太好吧。
她说的很委婉，但是确很诚恳!其实听她说完这句话我也觉得一开学让学生自己找毛病有点不太好，但是总的来说我还是对我辛辛苦苦大半天的成果比较有信心的。
但连续上了三节课，三个班的反应不得不让我承认我错了。
上完三个班的课之后存在的问题可以概括为:1.觉得老师光讲实在没意思，而且很不愿意回答我所提出的问题。
2.上课节奏，时间把握不当。
3.语言并不是很通畅，普通话不到位。
上完三个班的课之后我又和那位同事探讨了一下为什么学生会出现这样的反应，她是怎么上课的呢。
通过她的指导以及自我反思总结了我课堂中存在问题的原因:1.我所认为的认真备课其实不过是我觉得，而没有从学生觉得这个角度去备课。
我犯了一个教师不应该犯的错误，学生是课堂的主体!无论是备课还是上课，都要从学生的角度出发。
在设计开学第一课时，学生会希望科学老师怎么上课呢?他是希望老师只让自己提自己的错误，然后改正，再然后是无趣的朗诵课堂规则。
学生一定不会喜欢这样的科学课!虽然我的本意是好的，只有制定好课堂规则，遵守课堂规则的前提下才能上好每一节课学课。
[最新权威资料]2015一2016学年度秋学期一年级语文上册期中试卷(S版)
![[最新权威资料]2015一2016学年度秋学期一年级语文上册期中试卷(S版)](https://img.taocdn.com/s3/m/6b86dded763231126fdb1128.png)
2015一2016学年度秋学期一年级语文上册期中试卷（S版）2015一2016学年度上学期一年级语文期中试卷题号一二三四五六七八卷面3分总分得分一、按顺序默写23个声母。
（23分）二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8复韵母。
（8分）三、分类写出下列平舌音节、翘舌音节、三拼音节和整体认读音节。
（13分）su zhɑi ye rào yuán ɡuǎnyin xiónɡ cɑn she huó zèn yun平舌音节：翘舌音节：整体认读音节：三拼音节：四、我会拼。
（9分）b-ù→（）zh-è→( ) x-ǜ→（）n-ǚ→（）j-üè→（）b-（）→bàn q-( )→quèɡ-（）-ó→ɡuó x-i-ǎo→( )五、把下面的音节和图连起来。
（18分）六、仔细拼一拼，别连错啊！。
（8分）下西瓜木马日车竹子打字七、正确的在后面的括号里打“√”。
（9分）xiā( ) shǔi( ) niú ( )hǔɑn( ) xíe( ) shuǐ( )huǎ（）qüē( ) huǒ( )八、看图找句子，并把句子抄在四线格上，按音节书写要求，抄写整齐、美观、大方啊！( 12分)1.dà xiónɡ māo zài chī zhú zi。
2.mǎ er zài bēn pǎo。
3.xiǎo yú zài shuǐ lǐ tǔ pào pɑo。
“世界艾滋病日”宣传活动2015年总结- 工作总结根据xx市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》，为积极做好预防艾滋病宣传教育工作，进一步贯彻《艾滋病防治条例》，为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动，向全体学生宣传艾滋病知识，增强预防艾滋病意识，培养文明健康的生活方式，促进学校学生的健康成长，按着市教育局的安排，我们于12月2日组织了以“向‘零’艾滋迈进”，副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”主题的宣传活动。
义务教育教师用书(1—9年级).doc
英语课程标准研修
2004.07
物理课程标准研修
2004.07
学科教学论部分
化学课程标准研修
2004.06
高等教育出版社
生物课程标准研修
2004.05
历史课程标准研修
2004.05
地理课程标准研修
2004.06
音乐课程标准研修
2004.06
美术课程标准研修
2004.07
体育与健康课程标准研修
第二套全国中小学生（幼儿）系列广播体操
中学生广播体操
音带1盒
VCD 1张
高中
陕西师范大学出版社
5．教学挂图、电子音像（7—9年级）
学科
书名
册次（数量）
使用时间
出版单位
音乐
音乐挂谱简谱
13册至18册
七年级上学期至
九年级下学期
人民音乐出版社
音乐挂谱线谱
13册至18册
七年级上学期至
九年级下学期
体育与健康
第二套全国中小学生（幼儿）系列广播体操挂图
时代在召唤
七年级至九年级
人民教育出版社
研究性学习
高中研究型课程实施案例选编
高中一至三年级
上海科技教育出版社
高中研究型课程导师指导手册
高中一至三年级
陕西省农村中小学现代远程教育工程管理与技术手册
全一册
陕西人民教育出版社
3．普通高中新课程研修手册
学科
书名
出版时间
出版单位
通识研修部分
新课程的理念与创新
2004.04
高等教育出版社
新课程的领导、组织与推进
2004.03
学校课程方案的形成与学生选课指导
一年级上2015-2016完整版
一、二单元教学设计课题综合性学习――看看新校园认识新朋友一、教学目标：1、初步认识自己的学校，认识班级的新伙伴，认识老师。
2、在活动中，激发对学校生活的向往和喜爱之情二、教学重点：激发学生对学校生活的向往和热爱，对老师以及小伙伴的喜爱。
三、教学难点：培养孩子认真倾听的好习惯，鼓励孩子大胆发言，声音洪亮。
四、课前准备：制定语文课上的奖励机制；奖品（奖票等）。
五、教学课时：第一课时课时目标初步认识自己的学校，认识班级的新伙伴，认识老师。
2、在活动中，激发对学校生活的向往和喜爱之情。
教学重点激发学生对学校生活的向往和热爱，对老师以及小伙伴的喜爱。
教学难点培养孩子认真倾听的好习惯，鼓励孩子大胆发言，声音洪亮。
板书设计看看新校园认识新朋友教学环节一、谈话激趣引入。
孩子们，今天是你们上学的第一天，高兴吗？老师也很高兴，看到了这么多漂亮的小姑娘，可爱的小男孩！谁想让大家最先记住他？二、自我介绍，认识同学。
比比看，谁的声音最洪亮，姿势最大方。
（注意点评）认识他了吗？记住他了吗？你怎么记住他名字的？小结：在别人讲话的时候，我们不仅要用耳朵听，用心记，眼睛还要看着说话的人，对于小伙伴的精彩发言我们还可以送给他热烈的掌声！孩子们，快去向同桌的小朋友介绍你自己，比比看，谁说得棒，听得好！孩子们文明有礼，热情大方，真棒！瞧，红领巾也想和你们交朋友呢，听听他的介绍。
（课件：自我介绍或者师代替介绍）小朋友们，大家好！我叫军军，今年8岁，在北碚区朝阳小学三年级二班上学，我最喜欢看课外书和帮助同学了，所以老师和同学们都选我做班长，你们愿意和我做朋友吗？学着军军的样子，来给大家介绍介绍！比比看，谁把话说得清楚、明白！自由地向周围的小伙伴介绍自己，看看谁认识的朋友多！三、和汉字娃娃交朋友。
1、孩子们文明有礼，热情大方，真不错！瞧，又引来了一位新朋友。
2、出示汉字娃娃的话。
他是谁？谁能做汉字娃娃读读他的话？3、你认识这么多字？你真不愧是咱们班的汉字娃娃！4、还有哪些聪明的娃娃也会读？交流自主识字的方法，激发识字兴趣。
关于一年级开学第一课教案（精选5篇）
一年级开学第一课教案关于一年级开学第一课教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的关于一年级开学第一课教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级开学第一课教案篇1教学目标：1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
（孩子们静静地倾听。
）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
开学第一课教案(优秀5篇)
开学第一课教案（优秀5篇）开学第一课安全教案篇一一、教学目标1、了解学校安全教育的重要性。
2、了解校园安全教育的主要内容。
3、能正确掌握校园安全教育的基本方法和技巧。
二、教学内容1、学校安全教育的重要性。
2、校园安全教育的主要内容。
3、校园安全教育的基本方法和技巧。
三、教学过程1、导入：介绍学校安全教育的重要性。
（1）通过观察校园周边的交通状况和学校内部的安全设施，引导学生思考学校安全教育的重要性。
（2）通过介绍一些学生在校园生活中发生的安全事故，让学生认识到安全问题的重要性。
2、学习校园安全教育的主要内容。
（1）交通安全：介绍在校园周边和学校内部的交通安全规则和注意事项。
（2）防灾减灾：介绍地震、火灾等突发事件的应对措施和自救方法。
（3）食品安全：介绍食品卫生的基本知识和食品安全的注意事项。
（4）个人防护：介绍学生如何正确使用电器、锐器和化学品，以及避免受伤的方法。
3、掌握校园安全教育的基本方法和技巧。
（1）规范行为：引导学生养成遵守校规校纪，不随意离开教室或校园的好习惯。
（2）注意观察：教导学生在校园生活中要时刻保持警觉，发现异常情况及时向老师或工作人员报告。
（3）自我保护：教导学生在遇到危险时要保持冷静，采取正确的`应对措施，如迅速报警、逃离危险地点等。
四、教学评价1、设计一些小组活动让学生在小组内对于校园安全教育的内容进行讨论，然后对其他小组进行汇报。
检测学生是否掌握了教学内容。
2、进行一次课堂问答，测试学生对于校园安全教育的重要性、主要内容和基本方法技巧的掌握程度。
五、课堂作业布置作业：要求学生结合自己的生活实际，写一篇关于校园安全教育的心得体会。
六、教学反思校园安全教育的重要性需要通过实际案例和事故来说明，提高学生的警觉性。
教师在教学过程中可以采用多媒体辅助教学，使学生更好地理解、掌握。
在课堂上要注重互动和学生主体性的引导，提高学生参与度和学习积极性。
2023年秋季开学第一课主题班会教案篇二设计意图：针对大班幼儿自我保护意识薄弱的特点，我选择了这次活动对幼儿实施自我保护教育。
(最新)2015至2016学年上学期小学一年级开学第一课报告
学第一课报告
我是中国人：中国有56个民族。
汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、
布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈 萨克族、傣族、黎族、僳
僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景 颇族、柯尔克孜族、土族、
达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡 伯族、阿昌族、普米族、
塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保 安族、裕固族、京族、塔
塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族
让我们一起唱首歌!
学习儿歌：
•太阳公公起得早， •花儿点头对我笑， •背上我的小书包， •高高兴兴上学校。
一起学习，一起进步！
谢谢
学自然------认识世界
学体育------身体健美
-----
学 音 乐
能 歌 善 舞
学美术----小学二分校一年级三班的
小学生。
小学生
自我介绍
我叫（ ），我今年（ ）岁。 我最喜欢（ ）， 我的梦想是（ ）。
小结：今天我们知道了自己
是（）小学一（）班的小学 生，我们这个班有（）位小 朋友，大家相互帮助，大家 都要为实现自己的愿望而努 力！
我是一年级的 小学生了！
• （要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
xiǎo xué shēng
我要上学了
认识我们的学校
成 育 小 学
听老师话， 认真上课
老师，早上好！
成
再见， 育 爸爸！ 小
学
再见， 孩子！
见到老师说： “老师，您好！”
为什么要上学
一年级数学上学期开学测试试卷浙教版(含答案)
一年级数学上学期开学测试一试卷浙教版 ( 含答案 )班级： _______姓名：_______学号：_______（试卷 60 分钟，满分为100 分，附带题独自20 分）题二三四五六七八九附带题总分一号得分同学们，一个学期过去了，你必定进步许多，让我们好好查验一下自己吧！一、我会填（此题共 10 分，每题 2 分）1、量一量，填一填。
1、用尺量数学课本的长约是（）厘米，量数学课本的宽约是（）厘米。
2、用尺量美术课本的长约是（）厘米，量美术课本的宽约是（）厘米。
3、走 10步，大概走了（）米；蹦两下，大概蹦了（）米。
4、你自己的文具盒的长约是（）厘米，宽约是（）厘米，高约是（）厘米。
5、量一量爸爸或妈妈的肩宽（）厘米，腰围（）厘米。
2、 10个一是（），2个十是（）。
3、线形图，填空。
4、 11个人排队，亮亮排在第8在它前方有（）人，在他后边有（）人。
5、 4个十和 5个十合起来是（）个十。
二、我会算（此题共 20 分，每题 5 分）1、认真算一算。
2、算一算。
1、 25厘米 -9 厘米 =（）厘米。
2、 300厘米 +500厘米 =（）米。
3、 7米50厘米 -4 米 30厘米 =（）米（）厘米。
3、教室里有男生8人，女生 10人，一共有几人？教室里有18人，走了 5人，还剩几人？答：一共有（）人，还剩（）人。
4、看图，列算式。
三、我会比（此题共 10 分，每题 5 分）1、仔细比，你必定能对！1、重的画“√”。
2、最高的画“√”，最矮的画“○”2、比一比大小, 在里填上“＞”“＜”或“=”。
四、选一选（此题共 10 分，每题 5 分）1、把能把在水里游的动物上边画“○”。
2、选一选。
在适合答案下边的□里打“√”。
1.一张长方形纸，照下列图的样子折一折，折出的是什么形状？2.9 ＋（）＜15,（）里最大能够填几？五、对与错（此题共 5 分，每题 2.5 分）1、下边的说法对吗。
对的打“√”，错的打“×”。