《小学语文》复习混合四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷标准版
《小学语文》混合考点四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷标准版
速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。
令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。
水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。
但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1.（1）选择文中括号内恰当的词（强壮、坚强）______ （居然、果然）______ （磨炼、锻炼）______2.（2）根据意思选填词语。
一帆风顺性命攸关新陈代谢遍体鳞伤①满身都是伤痕，形容伤势重。
______②生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。
______③关系到人的性命。
形容关系重大，非常紧要。
______④比喻非常顺利，毫无挫折。
______3.（3）文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①：______；②：______。
4.（4）判断下列说法的对错①生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。
②文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。
③水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。
④水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。
5.（5）在第三自然中把水母变得强大的原因的句子画上“______”。
6.（6）这篇文章给人的启示是什么？8. 把下列句子补写完整1.（1）如果乱砍树木，______2.（2）______，生命才会变得充实而有意义。
3.（3）不管遇到多大的困难，______4.（4）只要我们万众一心，______9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。
自拟题目，字数400左右。
人教版四年级下学期小学语文总复习混合期末模拟试卷C卷
改成陈述句： ______5.（5）我简直不敢相信那是真的。
改成反问句：______6.（6）圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。
改成比喻句：______7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：（）A .海内存知己，天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。
敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
专题混合四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷
是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。
路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。
过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。
看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。
”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。
每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。
佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。
几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1.（1）选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。
B.响亮的读书声。
②诱惑：______A.吸引，招引。
B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。
2.（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（）A .王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B .昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C .王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
最新四年级综合复习混合下学期小学语文期末模拟试卷C卷练习题
7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 读课文《莲叶青青》，回答看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
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们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 把下列句子补写完整1.（1）如果乱砍树木，______2.（2）______，生命才会变得充实而有意义。
3.（3）不管遇到多大的困难，______4.（4）只要我们万众一心，______9. 把下列诗句补写完整1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 读课文《《爷爷的芦笛》》，听到爷爷的芦笛后，从中你体会到了什么？14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。
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6.（6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.（7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。
7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。
（《生命生命》）9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。
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A .集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）运筹帷幄（计谋、谋划）B .一曝十寒（晒）碌碌无为（不平庸的样子）C .草木皆兵（全，都是）讳疾忌医（速度快）D .手不释卷（解释）知己知彼（对方）8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读诗《小儿垂钓》，回答：当有人问路时，小孩什么表现？14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
人教版四年级下学期总复习混合小学语文期末模拟试卷C卷
使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示，发明了______。
5. 在横线上填上合适的词夺目的______ 坎坷的______险峻的______ 偏僻的____________地观察______地离开______地培育______地等待6. 把下列词语按一定的顺序排列起来①我大伯爷爷爸爸弟弟②下午清晨夜晚中午黄昏上午③中国亚洲世界北京天安门7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）9. 把下列诗句补写完整1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
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7. 阅读下文，回答问题
下午第一节课，同学们正在上自习。
忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。
小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还呜叫几声___声音是那样悦耳动听___
“快抓住它！”不知是谁喊了一声。
我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔbǔ）鸟行动。
只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。
小鸟被他吓（xiàhē）得满教室乱飞。
“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。
“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。
蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shìsì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。
此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。
只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。
看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。
1.（1）在第3，5自然段的横线上选择正确的读音
捕______（pǔbǔ）鸟吓______（xiàhē）得
似______（shìsì）乎轻______（qīn qīng）易
2.（2）在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。
小鸟的身子小巧玲珑______两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石______羽毛是金黄色的______光滑油亮______在太阳的照射下闪烁着点点亮光______它不时还呜叫几声______声音是那样悦耳动听______
3.（3）请在文中找出下列词语的近义词。
干脆——______ 惊慌——______
4.（4）请在文中找出下列词语的反义词。
有条不紊——______ 精力充沛——______
5.（5）请写出第2自然段的段意。
6.（6）蒋培军为什么把鸟放了？
8. 按要求完成句子练习
①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）
②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）
③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）
④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）
⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）
9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结
果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。
路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。
过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。
看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。
”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。
每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。
佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。
几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1.（1）选出下面两个词在文中正确的解释
①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。
B.响亮的读书声。
②诱惑：______A.吸引，招引。
B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。
2.（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？
正确的答案是（）
A .王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B .昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C .王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
3.（3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。
4.（4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟
他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）
5.（5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。
13. 阅读下文，回答问题
两根指头的声音
黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。
后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。
有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。
他很高兴。
可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”
父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。
他以打响指代替了鼓掌。
有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。
回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。
母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。
忽然，
目自拟，350字左右。
一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。
他忙跑过去，
把那枚硬币拾起来还给母亲。
母亲握着那枚硬币说：“孩子，你
看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼
是无法形容的。
他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重
要的是，要有一颗健全的心！”
1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。
①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰
心失望的心情。
______
②因有不如意的事而心里不快活。
______
2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来
他因______不快乐时，父亲教导他______。
3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母
亲是怎样做的？
4.（4）说说你对文中画线句子的理解。
5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：
______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天
鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩
具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢
会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题。