养成教育动员大会讲话材料

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2024年精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿

2024年精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好！在这个意义非凡的日子里，____年精选学校养成教育誓师大会隆重召开，我感到万分荣幸能够站在这里，与各位教师和同学们一同迎接新学期的到来。

首先，我要向全体新老教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

正是有了你们的辛勤付出和悉心教导，才有了今天充满希望的学校。

作为学校的领导者，我深知教育事业的重要性和责任的重大。

教师是灌溉花朵的园丁，是引领新时代的舵手。

每位教师都是学生的榜样，每一堂课都是为学生人生奠基的重要一课。

因此，我希望每一位教师都能够时刻记住“教育是一种养成，学校是一个养成的地方”的理念，带着责任和激情投入到教育工作中。

在2023年度，我们学校取得了一系列显著的成绩。

首先，我们在学术考试上取得了优异的成绩，不仅有多名同学考入了全国重点大学，还在各类竞赛中获得了傲人的成绩。

这些成就的背后，离不开广大教师的辛勤付出和同学们的勤奋努力。

让我们感到由衷的自豪和骄傲！同时，我们也要看到一些现实和问题。

面对日益激烈的竞争，我们的学生压力很大，学习负担沉重，而我们的教育方式和手段也需要与时俱进，更加关注学生成长的全面发展。

这就要求我们的学校要积极探索新的教育模式，关注学生的养成教育，培养他们健康快乐的成长。

养成教育是一种贯穿始终的教育方式，它注重培养学生的品德、态度和习惯，重视学生的素质和能力的全面发展。

养成教育不仅关注学生的学术成绩，更注重培养学生的思维能力、创新意识和社会责任感。

今天，我要向大家提出几点希望和要求：第一，师德高尚，做学生成长的引领者。

教师是学生人生道路上的引路人，你们的言传身教会潜移默化地影响着学生。

要以身作则，努力营造良好的师生关系，与学生建立起亲密的情感联系，成为他们值得敬仰的榜样。

要关心每一个学生，注重挖掘每个学生的优势，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

第二，注重学生素质全面发展。

学校的培养目标不仅是要培养学术上的优秀，更要关注培养学生的创新意识、实践能力、情绪管理能力等综合素质。

养成教育讲话稿

养成教育讲话稿标题：养成教育讲话稿引言概述：养成教育是培养孩子健康、积极、独立的生活习惯和良好品德的过程。

作为家长和老师，我们应该重视养成教育，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，匡助他们健康成长。

一、培养孩子良好的生活习惯1.1 建立规律的作息时间：让孩子养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身心健康。

1.2 健康饮食习惯：教育孩子养成多吃蔬菜水果、少吃零食和油炸食物的饮食习惯，培养健康的饮食观念。

1.3 定期运动锻炼：鼓励孩子参加体育活动，培养运动习惯，增强体质。

二、促进孩子心理健康成长2.1 倾听孩子的心声：与孩子建立良好的沟通关系，关心他们的情感需求，尊重他们的想法和感受。

2.2 培养孩子的情商：教育孩子学会处理情绪，培养情商，提高情感管理能力。

2.3 鼓励孩子表达自己：支持孩子展示自己的才华和兴趣爱好，培养自信心和自尊心。

三、引导孩子养成良好的学习习惯3.1 制定学习计划：匡助孩子制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

3.2 鼓励自主学习：培养孩子独立思量和解决问题的能力，激发学习兴趣，提高学习主动性。

3.3 培养坚持不懈的精神：教育孩子坚持不懈、勇于追求的品质，克服难点，不轻言抛却。

四、教育孩子学会尊重和关爱他人4.1 尊重他人的不同：教育孩子尊重他人的个性和观点，学会包容和理解不同的看法。

4.2 关爱他人的需求：培养孩子关爱他人的意识，乐于助人，建立友善的人际关系。

4.3 培养团队合作精神：教育孩子学会团队合作，尊重集体利益，培养团队意识。

五、激励孩子发展自身潜能5.1 发现孩子的特长：关注孩子的兴趣和潜能，鼓励他们发展自己的特长和爱好。

5.2 提供学习资源：为孩子提供学习资源和机会，拓展他们的知识面和视野。

5.3 培养孩子的创新能力：鼓励孩子勇于尝试和创新，培养创造力和创新精神。

结语：养成教育是孩子成长过程中至关重要的一环，家长和老师应该共同努力，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，匡助他们健康成长。

养成教育主题班会国旗下优秀讲话稿例文5篇

养成教育主题班会国旗下优秀讲话稿例文5篇养成教育国旗下优秀讲话稿例文篇1亲爱的老师、同学们：各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯造就灿烂人生》。

生活中，我们仰慕出色的人，我们都渴望自己也成为一个出色的人，但又似乎感觉出色遥不可及，很难达到。

其实，培养好习惯就是在追求出色，改掉坏习惯就是在接近出色。

我曾经听过这样一个故事：一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上，他问弟子们有什么好办法可以除掉杂草。

弟子们绞尽脑汁然后用上了各种办法，拔啊、铲啊、挖啊，可是禅师说：“这都不是最佳的办法，因为‘野火烧不尽，春风吹又生’。

要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白。

”第二年，弟子们又来到这里，哇！原来的草地变成了绿油油的庄稼地。

这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草办法啊。

是呀，生活何尝不是如此呢，一个人好习惯多了，坏习惯自然就会少。

老师经常语重心长地告诉我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生。

”今年，我们学校开展了“践行弟子规，培养好习惯”为主题的养成教育活动，通过诵读《弟子规》，我们知道了“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

”我们懂得了“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

”我们明白了“行高者，名自高，人所重，非貌高。

”；我们更加相信了出色离我们并不遥远，出色体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

那么，我们养成了哪些好习惯呢？首先，我们养成了文明礼貌的好习惯。

这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮助，放学路上给老师一个热情的招呼，回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。

这些行为不难做到，但很有用！其次，我们养成了认真学习的好习惯。

我们上课更认真了，举手回答老师的问题更积极了；字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了，都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动，回报父母的养育之恩。

再次，我们养成了喜欢读课外书的好习惯。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

养成教育会发言稿5篇

养成教育会发言稿5篇亲爱的同学们：大家早上好!“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯是可以打算一个人的命运。

咱们现在要求的同学们行为标准的养成就是培育大家良好行为习惯的教育，我国闻名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培育”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的局部，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。

依据我们在学生治理过程中发觉和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广阔学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成局部，是我们将来事业的接班人。

你们的道德素养状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。

教育改革和进展的根本目的提高民族素养，多出人才，出好人才。

教育担负着提高民族素养的重要任务。

评价一个民族的素养时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性熟悉。

因此，抓好你们的行为标准养成教育，对于提高民族素养起着至关重要的作用。

为培育同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节省习惯，我主要讲讲四个好习惯。

1、礼仪习惯①敬重长辈，听父母教育，不顶嘴，讲话态度恳切;②承受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“感谢”;③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;⑤关怀父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动担当力所能及的家务劳动;⑥有客人来访，接待热忱、周到，要使用“欢送光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;⑦进校第一次见到教师，早上问早、中午问好，放学见到教师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行;⑧上课回答下列问题先举手，跟教师说话要起立，进办公室前喊“报告”;⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号;⑩参与升降国旗，要严厉、庄重、衣着干净。

养成教育动员教师发言稿

大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨关于养成教育的重要性和必要性。

在此，我谨代表全体教师，发表以下动员发言。

首先，让我们共同回顾一下养成教育的内涵。

养成教育是指通过学校、家庭、社会等多方面的共同努力，培养学生的良好思想品德、行为习惯和健康心理素质，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。

作为教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，养成教育是我们义不容辞的责任。

一、养成教育的重要性1. 培养学生良好的道德品质。

良好的道德品质是学生成长的基础，也是他们将来步入社会、立足人生的关键。

通过养成教育，我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有道德、有品质的人。

2. 培养学生良好的行为习惯。

良好的行为习惯是学生成长过程中的重要保障。

养成教育可以帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯等，使他们具备良好的自律能力。

3. 培养学生健康心理素质。

心理素质是学生成长过程中的重要因素。

养成教育有助于培养学生积极向上的心态，提高他们的心理承受能力，使他们能够勇敢面对生活中的困难和挫折。

二、养成教育面临的挑战1. 家庭教育观念的偏差。

部分家长过分关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子道德品质、行为习惯等方面的培养。

2. 学校教育方式的单一。

一些学校过于注重知识传授，忽视了对学生综合能力的培养，导致学生在养成教育方面存在短板。

3. 社会环境的影响。

当前，社会竞争激烈，一些不良风气和价值观对学生的成长产生负面影响。

三、如何加强养成教育1. 加强家校合作。

学校和家庭要共同关注学生的养成教育，形成教育合力。

家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展；学校要积极开展家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育理念。

2. 改进教育方式。

教师要根据学生的年龄特点和个性差异，采用多样化的教育方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

3. 营造良好校园文化。

学校要积极营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，引导学生树立正确的价值观。

七年级养成教育动员大会讲话稿（共5则范文）

七年级养成教育动员大会讲话稿（共5则范文）第一篇：七年级养成教育动员大会讲话稿（共）八年级养成教育动员大会讲话稿各位领导、同学们：大家好！同学们现在进入初中阶段学习已经有一个月的时间了，为了让同学们尽快适应初中的学习生活，走好初中的第一步，今天召开我们年级开学教育大会，到会的领导有：校长：；政教主任：；教务主任：，同学们掌声欢迎。

请大家安静，接下来请讲话。

……感谢几位领导为我们提出的要求和建议，在今后的学习和生活中，同学们一定要努力做到，不要辜负校领导的期望。

下面就本次养成教育动员大会，我给大家提几点要求：第一点：每位同学都要严格遵守《乃东中学校纪校规》班主任已经对你们提出很多要求，其目的就是规范同学们的行为，养成好习惯，实现你们的理想。

虽然内容较多，但是只要同学们生活的态度是积极的、上进的，你就应该相信自己：我一定能做得到，并且会做得更好。

我强调以下几点，希望同学们一定要自觉地做好：1、及时到校，不准迟到；学校实行半封闭式管理，走读生不到放学时间，不得私自出校门，住校生无故不得出校；自觉将校服穿戴整齐。

2、中午午休及时进教室，不得打闹、追逐，不得去操场打篮球、踢足球3、要抓紧时间，认真上好早读和晚自习，提高学习效率。

4、讲究卫生：校园卫生靠大家共同维持，要有良好的卫生习惯和保洁意识，不乱抛乱扔纸屑、果壳，养成不吃零食的好习惯。

5、尊敬老师：①认真学好老师教的功课；②服从老师教育与管理，不与老师顶撞；③见到老师主动问好，进出教室、上下楼梯要让老师先走。

6、爱护公物：要把学校当成自己的家，把班级当成自己的家，爱护学校的一草一木，爱惜班级课桌凳、门、窗、电灯、开关、墙壁、水管、扫把等公物，故意破坏不仅是赔偿钱的问题，而是思想品德问题。

7、遵纪守法：以下几条校规绝对不能触犯。

①无故旷课，（病假、事假要履行手续，向班主任请假）；②打架斗殴；③以大欺小污辱同学④抽烟赌博；⑤小偷小摸。

8、住校生要遵守就寝纪律：不准私自出校，留外人住宿，搞好个人卫生和宿舍卫生。

养成教育领导发言稿范文

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的教育话题——养成教育。

养成教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的全面发展，关系到我们国家的未来。

在此，我谨代表学校，就养成教育问题发表以下几点意见。

一、养成教育的重要性1. 培养学生的良好习惯。

习惯是一种力量，能成就一个人的一生。

养成教育就是帮助学生养成良好的行为习惯，使他们在日常生活中做到言行一致，自律自强。

2. 促进学生的全面发展。

养成教育关注学生的德、智、体、美、劳全面发展，使学生具备健全的人格和良好的综合素质。

3. 增强学生的社会责任感。

养成教育引导学生关注社会，关心他人，树立正确的人生观、价值观，成为有担当、有责任感的人。

二、养成教育的实施策略1. 加强思想教育。

学校要深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的道德品质。

2. 注重实践锻炼。

通过开展丰富多彩的课外活动，让学生在实践中学会独立思考、团结协作，提高他们的综合素质。

3. 家校共育。

家庭是孩子成长的第一课堂，学校要积极与家长沟通，形成教育合力，共同关注学生的养成教育。

4. 强化制度保障。

学校要建立健全养成教育制度，将养成教育纳入教育教学全过程，确保养成教育落到实处。

三、养成教育的成果展示1. 学生综合素质不断提高。

通过养成教育，学生学会了自律、自强，形成了良好的行为习惯，综合素质得到了显著提高。

2. 校园环境更加和谐。

养成教育使学生关注他人，关爱集体，校园环境变得更加和谐美好。

3. 社会反响良好。

我校学生的优秀品质得到了社会各界的认可，为学校赢得了良好的声誉。

总之，养成教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，为培养德才兼备的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！谢谢大家！。

养成教育领导发言稿范文

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨养成教育的重要性，并就如何加强养成教育进行发言。

养成教育，顾名思义，就是培养良好的习惯和品质。

良好的习惯和品质是一个人成功的关键，也是我们国家和社会发展的基石。

在新时代背景下，加强养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作者的重要任务。

首先，我们要充分认识养成教育的重要性。

良好的习惯和品质，不仅关系到个人的成长，更关系到国家的未来。

古人云：“少成若天性，习惯成自然。

”良好的习惯和品质，是个人素养的体现，是人生道路上的指南针。

一个有良好习惯和品质的人，更容易适应社会，实现人生价值。

其次，我们要明确养成教育的目标。

我们的目标就是培养具有以下品质的人才：一是具有坚定的理想信念，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义；二是具有高尚的道德品质，诚实守信，敬业奉献；三是具有扎实的知识基础，勇于创新，善于实践；四是具有健康的体魄和良好的心理素质。

那么，如何加强养成教育呢？一、加强思想道德教育。

我们要把思想道德教育贯穿于教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质。

二、强化养成教育课程建设。

学校要开设专门的养成教育课程，如《道德与法治》、《心理健康教育》等，让学生在课程中学习、实践、感悟。

三、注重实践锻炼。

通过开展丰富多彩的课外活动，让学生在实践中培养良好的习惯和品质，如志愿服务、社会实践、文体活动等。

四、发挥家庭教育的作用。

家庭是孩子成长的第一课堂，我们要加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的养成教育。

五、加强教师队伍建设。

教师是学生养成教育的引导者，我们要加强教师的思想政治素质和业务能力，提高教师的教育教学水平。

最后，我想说，养成教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。

2024年校长养成教育讲话稿

2024年校长养成教育讲话稿尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天，我站在这里非常荣幸地为大家发表2024年的校长养成教育讲话。

首先，我要向同学们表示崇高的敬意和衷心的问候，向辛勤工作、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意。

时光荏苒，转眼间我们已经进入了2024年。

回首过去几年的学校发展，我们取得了令人瞩目的成就。

这些成就得益于全校师生的共同努力和奋斗精神，同时也要感谢各级领导的关心和支持。

在新的一年里，我们将继续努力奋斗，为学校的持续发展而不懈努力。

作为校长，我深知校长的养成教育的重要性。

校长是整个学校的核心，是学校发展的推动者和引领者。

校长的养成教育是一项系统性、全面性的工作。

在今天的讲话中，我想从以下几个方面向大家展示我们校长养成教育的重点和目标。

首先，我要强调教育理念的重要性。

教育理念是校长工作的指导思想，是学校发展的灵魂。

校长应具备正确的教育观念，以提高学生综合素质为核心，关注学生成长和全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。

同时，校长应以学生为中心，尊重每个学生的个性和差异，做到因材施教，让每个学生都能得到应有的关心和培养。

这样，我们才能培养出“有良知、有情怀、有创造力”的新一代人。

其次，我要强调团队建设的重要性。

校长是学校的核心领导者，但学校的发展离不开一个团队的努力。

校长要注重团队建设，培养和选拔一支敬业、专业、有激情的教师队伍。

团队建设需要校长具备卓越的领导能力和沟通能力，善于统筹资源，激发团队成员的潜力，形成协同合作的良好氛围。

只有建设一个和谐、团结的团队，才能推动学校的发展，提高教育教学质量。

再次，我要强调学校文化建设的重要性。

学校文化是学校的精神家园，是学生和老师成长的土壤。

校长要注重学校文化的塑造和传承，通过营造浓厚的学习氛围和良好的师生关系，提高学生的归属感和主人翁意识。

同时，学校文化建设也需要注重创新和开放。

校长要鼓励教师和学生勇于探索，勇于创新，让学校成为一个充满活力和创造力的地方。

学生养成教育讲话稿(精选3篇)

学生养成教育讲话稿（精选3篇）学生养成教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家好!今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。

首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。

还配上了垃圾遍地的图片。

看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗?接下来，我再给大家讲个故事。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。

于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发。

当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。

结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里，不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上，能自觉遵守交通法规;在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。

同学们，就从现在开始：在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。

”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家!学生养成教育讲话稿篇2恭敬的老师们、友爱的同学们：大家好！过了一具愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。

养成教育领导发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表关于养成教育的领导发言。

首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持学校养成教育工作的各位领导表示衷心的感谢！养成教育，是培养学生良好习惯、塑造健全人格的重要途径。

它关系到学生的成长、学校的发展和社会的进步。

近年来，我校高度重视养成教育工作，将其纳入学校整体发展规划，努力营造良好的教育氛围，取得了显著成效。

在此，我想就以下几个方面谈谈我校养成教育工作的开展情况。

一、强化思想引领，提高认识学校通过开展主题班会、国旗下讲话、家长会等形式，加强养成教育宣传，提高师生、家长对养成教育的认识。

我们强调，养成教育是一项长期、艰巨的任务，需要全校上下共同努力，形成合力。

二、健全制度体系，规范行为学校制定了《学生日常行为规范》、《学生宿舍管理规定》等规章制度，明确了学生在校期间的言行举止标准。

同时，加强班级管理，强化班主任责任，确保养成教育工作落到实处。

三、创新教育方法，提升实效1. 开展丰富多彩的活动。

学校定期举办各类比赛、讲座、志愿服务等活动，让学生在实践中培养良好习惯，提升综合素质。

2. 加强家校合作。

学校与家长建立紧密联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

3. 强化教师队伍建设。

学校重视教师职业道德建设，加强教师养成教育能力培训，提高教师教育教学水平。

四、注重评价激励，巩固成果学校建立了学生养成教育评价体系，将养成教育纳入学生综合素质评价，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发学生积极参与养成教育的积极性。

总之，我校养成教育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。

在今后的工作中，我们将继续努力，从以下几个方面着手：1. 深化养成教育内涵，提升教育质量。

2. 加强师资队伍建设，提高教师养成教育能力。

3. 创新教育方法，增强养成教育实效。

4. 拓展教育渠道，形成全社会共同关注养成教育的良好氛围。

最后，我衷心希望全体师生、家长共同努力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量！谢谢大家！。

在养成教育活动启动仪式动员会上的讲话

在养成教育活动启动仪式动员会上的讲话第一篇：在养成教育活动启动仪式动员会上的讲话在养成教育活动启动仪式动员会上的讲话2012年3月28日老师们、同学们：今天我们召开这次全校师生大会，主要目的是要求大家统一思想认识，明确新学期学校工作的重点，集中精力抓好学生的文明习惯养成教育，促使大家养成良好的文明习惯，促进学校工作再上新的台阶。

今天根据学校行政会议研究的意见，我主要讲以下问题：一、要充分认识到开展养成教育活动月的重大意义养成良好的文明习惯是做一名合格中学生的基本要求。

中学生是人生成长的关键阶段。

影响我们一生的许许多多的良好习惯和不良习惯都是在初中阶段形成的。

有位教育专家曾做过认真分析。

学生习惯养成的关键阶段是在初中阶段，因为这一时期正是学生身体发育和成长最快的时期，也是人生观和价值观形成的时期，同学们在这一阶段非常需要家长和教师做好正确引导，如果引导不及时，就会使很多同学自觉不自觉地养成一些不良习惯。

像学习不刻苦用功、偷偷摸摸、经常不听家长和教师的话、乱花零钱等等，这些不良习惯的形成是非常容易的，但要改正却是非常艰难，往往会成为影响一个人终生成长的致命的弱点。

许多违法犯罪的罪犯，他们从小并不是违法分子，而是在成长过程中，逐渐积累了一些坏习惯，久而久之，由小到大，慢慢走上违法犯罪的道路，这样的事例是非常多的。

那么，怎样才能做到一名合格的中学生呢？最近，国家教育部重新修订了中小学生守则和中小学生日常行为规范。

就在日常基本行为方面提出了各方面的基本要求，这就是我们做好一名合格中小学生的指南。

二、认真排查全体同学中存在的不文明现象要认真开展文明习惯养成教育，就要求全体师生要提高认识，要十分明确在全体学生不文明行为的具体表现，分析其实质和危害。

并要求大家在校内和校外养成自觉的文明习惯，坚决摒弃各种不文明的言语和行为，努力争做一名合格的中学生和合格的社会公民。

目前，我校学生普遍存在的不文明行为主要表现在以下几个方面：（一）、卫生习惯方面：1、乱买零食，乱扔纸袋、杂物、垃圾和乱倒污水，从教室窗户向外扔杂物现象十分恶劣２、教学楼走廊、楼道卫生保持不尽人意。

关于《养成教育》发言稿（精选5篇）

关于《养成教育》发言稿（精选5篇）关于《养成教育》篇1学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地对低年级小学生开展德育工作，在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。

小学教学作为我国教学计划的初始阶段，其对学生早期潜意识的培养至关重要，在德育教学方面更是如此。

在教学过程中我们不能讲求"毕其功于一役"，更应该强调对学生德育方面的潜移默化的培养，所以我们应该抓住小学生在心理和生理上的特点开展教学工作，有道是"千里之行始于足下"，作为小学德育教学工作者的我们应该从教学过程中的一点一滴做起，把培养学生的德育素质作为首要的教学目标，切实地做到提高学生的综合素质。

1.在日常生活中，注意教师的言传身教教师要为人师表，自己的言行举止、举手投足都可能对学生产生影响。

因此，我在平时尽量严格要求自己，衣着朴素、整洁，上课铃响，准时出现在教室，要求学生做到的，自己先要做到。

在参加义务劳动时，跟学生一起动手，顶着烈日，坚持到最后。

无论课堂内外，都以平等姿态与学生交流，即使在批评他们时，也注意不使用过激的言语和动作，以免伤害他们的自尊心，在幼小的心灵留下阴影。

教师对学生的影响可以说是潜移默化的，要时刻注意不要给学生带来负面影响。

2.要结合课堂教学理论知识，对学生进行理论渗透(1)结合思想品德教育教材以及社会热门实例对学生进行理论教育，用文字来烙印道德标语。

课堂教学是德育教育最主要的阵地，教师要充分利用有限的课堂时间充实理论教育，并开展有关行为习惯、思想品质的讨论活动;(2)在课堂教学中融入学生生活，通过社会实例，并结合自身进行比较，在讨论与自我教育中了解其他学生的想法，是否做得比比人好，在比较中发掘德育潜能，逐步产生自我道德意识;(3)转换评价形式与标准，做到与外物评价相结合。

教师要教学学生对自己进行评价(自省)，因而教师要及时肯定学生做的好的言行举止，积极赞美诚实、好问、友爱、助人、文明、礼貌、守纪、爱惜公物等的道德习惯，以此来引导学生获得心理体验并调整自己的道德行为。

学校养成教育誓师大会校长讲话稿

学校养成教育誓师大会校长讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们举行学校养成教育誓师大会，感到非常激动和荣幸。

这是我们共同展望未来，激励自己的时刻。

首先，我代表学校向全体教师和同学们致以最热烈的欢迎和诚挚的祝贺！感谢你们以辛勤的付出和坚定的信念，托起着学校的希望。

养成教育作为我们学校的一项重要工作，是帮助同学们形成良好的品质和习惯，树立正确的人生观、价值观，培育全面发展的优秀人才的重要途径。

学校是一个大家庭，老师们是我们的引路人，同学们是我们的伙伴。

在这个大家庭中，每一个人都有责任和义务去关心、帮助彼此，让大家共同成长。

同学们，我们身处一个机遇与挑战并存的时代。

我们的成长既面临着外部环境的变化，也面临着内部的选择和困惑。

在这个过程中，我们需要坚守内心的初衷，不忘初心，方得始终。

我们每一个人都有潜力去塑造自己的未来，我们要有坚定的信念，勇敢地面对挑战和困难。

在这个学校，我们不能只是追求分数的高低，我们需要培养正确的学习方法、积极的学习态度和扎实的基础知识。

同学们，养成教育的目的是让大家养成良好的习惯和品质。

我们要强调自觉、自律、自强。

我们要自觉地约束自己的行为，做到遵守纪律、守时守信，严禁作弊、抄袭等不道德行为。

我们要自律，要有目标意识，要有自己的计划和承诺。

我们要自强，要有信心和决心，不断提高自己的学习能力和综合素质。

同学们，学业上的成就只是我们成长的一部分。

一个优秀的人不仅要有卓越的学术表现，还要具备广阔的视野、积极的进取心和团队合作精神。

我们要关心社会，关心他人，积极参加各种公益活动，培养我们的责任感和乐于助人的精神。

我们要有同舟共济的团队精神，要学会与他人合作，欣赏他人的优点，学会倾听和沟通。

尊敬的老师们，你们是同学们的引路人。

作为教师，你们肩负着巨大的责任和使命。

你们不仅要传授知识，还要启迪思想，指点迷津，引导同学们树立正确的人生观、价值观。

作为养成教育的实施者，你们要发挥示范作用，做学生的榜样，用自己的言行影响学生。

养成教育的发言稿7篇

养成教育的发言稿7篇我们应该如何写发言稿呢？随着使用发言稿的人越来越多，演讲者可以通过它更好地表述自己的观点和立场。

在这里，我们为大家整理了“养成教育的发言稿”的内容，欢迎大家阅读！养成教育的发言稿【篇1】养成教育是一个学生教育的永恒话题，贯穿整个学生阶段，只不过在初一阶段，尤其是初一上期任务比较重，这是一个反复抓、抓反复的过程，不可能一劳永逸。

我们每次学情分析会都有一个主题，第一次细化养成教育二十条，当时正好配合学校两个优化提升月的活动，我们的学生在较快的时间内，实现了由小学生到初中生的转变。

第二次学情分析会的主题是：养成教育是一个系统工程，提出要长期坚持，齐抓共管，全方位养成教育三个要求。

经过两个月的不懈努力，我们的学生进步明显，基本进入了我校的学习生活节奏，两个优化基本能得到贯彻，课堂教学流程也比较顺畅，跑操基本成型等等。

这是我们每个人辛勤努力的结果。

在此，我要对我们每个老师，尤其是班主任表示“祝贺”。

我们本次学情分析会的'主题是：养成教育要在原有的基础上有较大进步，上台阶。

目前我们在养成教育方面还是存在的问题，我总结了几个比较突出的方面，第一，学生的自学预习习惯和能力还需进一步培养，如果学生课程的预习等不到位，就必然会干扰到目前我们课堂上的，讨论展示点评。

老师一着急就出现越俎代庖的现象。

大家上课时应该注意到一个问题，不同层次的学生学习能力差距很大，上课的时候受到了交叉影响，要么是优秀生吃不饱，要么差生吃了家常饭，这就要求我们老师要在课前预习下下功夫，在自习课晚自习的时候，多做预习少做巩固，争取大部分学生在上课时能够用一个水平线。

第二，一日常规常规还不能完全满足要求，仍有迟到、不交作业、借故不跑操、课间追逐打闹现象严重、上课铃响不进班的现象，说明学生还比较懒散，这部分学生不加以规范引导，将来都是麻烦制造者。

第三，教育教育活动的高度不够，比如跑操与别的年级仍有较大差距，周一回来的时候就更加明显，操前小读、早读、午读，学生不能做到激情参与、全员参与、全程参与。

在中学“养成教育”启动仪式上的讲话

在中学“养成教育”启动仪式上的讲话尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能在这个特殊的日子里，与大家一起参加中学“养成教育”启动仪式。

首先，我代表学校对今天到场的领导、老师以及同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我们知道，中学时期是一个人成长的关键阶段，也是一个人养成良好习惯的重要时期。

良好的习惯不仅有助于我们的学业进步，更能够培养我们的品德和道德素质，从而使我们成为有益于社会的人才。

今天的活动旨在呼吁每一位同学养成良好的习惯，为自己的未来铺就坚实的基础。

我们知道，习惯是我们在日常生活中形成的一种稳定的行为方式。

好的习惯不是一蹴而就的，它需要长时间的养成和坚持。

正是因为如此，我们特意举办了这样一场活动，希望能够吸引大家的注意力，引导大家去关注习惯的养成。

首先，我要强调的是“养成教育”的重要性。

养成教育既是一种方法，也是一种态度。

作为一种方法，它注重从小处着手，从每一件小事做起。

我们要培养在日常生活中的良好习惯，譬如说按时完成作业、遵守纪律、爱护公物等，这些看似微不足道的小事，却能在不知不觉中影响到我们的整体素质。

而作为一种态度，养成教育强调的是坚持和当下的力量。

我们要培养自己坚持下去的精神，因为只有坚持下去，才能真正形成习惯。

我们也要学会珍惜当下，因为只有在当下，我们才能真正感受到生活的美好和存在的意义。

其次，我想强调的是好习惯的力量。

好习惯不仅是对我们自身的一种责任，更是对我们社会的一种担当。

一个习惯良好的人，在任何环境下都能够自律，尊重规则，追求卓越。

我们每一个人都应该有这样的追求，我们应该通过养成良好习惯，不断完善自己的品德和素质。

只有这样，我们才能够更好地为社会做出贡献，为我们的国家和民族的发展贡献力量。

最后，我希望通过这次活动，能够激发大家内心的自觉性和责任感。

养成良好的习惯需要我们的自觉努力和内部动力，而不是依赖外部的规则和压力。

我们要从现在开始，从身边的小事做起，用心去培养良好的习惯，从而提高自己的素质和能力。

精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿

精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿尊敬的教职员工、亲爱的学生们：大家好！欢迎大家参加我们学校的养成教育誓师大会。

在这个特殊的时刻，我很荣幸能够向大家发表讲话。

首先，我要衷心感谢所有教职员工对学校的辛勤付出和无私奉献。

正是你们的辛勤工作和无微不至的关心，才为学生们提供了一个良好的学习环境和全面的教育培养。

感谢你们对学校使命和价值观的忠诚和努力!同时，我要对全体学生们表示热烈的欢迎！你们是我们学校的未来和希望，我希望你们能够抓住这个难得的机会，好好珍惜学校为你们提供的学习机会和成长平台。

相信通过养成教育的培养，你们将能够全面发展，并最终成为有责任感和担当的人才。

养成教育是我校教育的核心理念之一，它要求我们从学生的认知、品德、技能和习惯等多个方面进行培养。

在这个过程中，我们要注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，注重培养学生的道德品质和良好习惯。

作为学校的校长，我要向大家保证，我们将以养成教育为核心，全力为每一位学生提供一个良好的学习环境和全面的培养。

我们将注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力，通过各种方式激发学生的学习兴趣和潜能。

我们将注重培养学生的实践能力和创新精神，通过各种实践活动和项目学习，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

我们将注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过各种社会实践和志愿活动，培养学生的公民意识和社会责任感。

我们将注重培养学生的道德品质和良好习惯，通过各种道德教育和品行培养，培养学生的道德观念和健康习惯。

在这个充满机遇和挑战的时代，我们要以更加开放的心态迎接未来。

我们要抓住机遇，勇于创新，敢于担当。

无论是教职员工还是学生，我们都要时刻保持学习的态度，不断提升自己的能力和素质。

我们要积极参与各种活动和社会实践，通过实践来提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。

我们要尊重他人，团结合作，注重团队合作精神，通过合作来解决问题和实现目标。

养成教育例会领导发言稿

大家好！今天，我们在这里召开养成教育例会，旨在回顾过去一段时间内养成教育的开展情况，总结经验，分析问题，并就下一步工作进行部署。

在此，我代表领导班子，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次会议的召开表示热烈的祝贺！首先，让我们回顾一下过去一段时间内养成教育的成果。

通过我们的共同努力，广大师生在思想道德、行为规范、生活习惯等方面都有了显著的提升。

具体表现在以下几个方面：一、思想道德建设方面。

我们通过开展丰富多彩的主题教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强了社会责任感和使命感。

二、行为规范方面。

我们严格执行校规校纪，加强日常行为管理，使广大师生养成了良好的行为习惯，提高了文明素养。

三、生活习惯方面。

我们倡导绿色生活，倡导节约资源，引导广大师生养成良好的生活习惯，为构建和谐校园奠定了基础。

当然，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，养成教育工作中还存在一些问题和不足。

比如，部分师生对养成教育的认识还不够深入，习惯养成不够自觉；一些规章制度落实不到位，执行力度不够；部分师生还存在不良行为习惯等。

针对这些问题，我们要高度重视，认真分析原因，采取有效措施加以解决。

针对下一步养成教育工作，我提出以下几点要求：一、加强组织领导。

各部门要高度重视养成教育工作，将其纳入重要议事日程，切实加强组织领导，确保各项工作落到实处。

二、深化教育引导。

要深入开展养成教育主题活动，充分利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，广泛宣传养成教育的意义和内容，引导师生树立正确的价值观和行为规范。

三、严格制度执行。

要严格执行校规校纪，加强对学生日常行为的监督和管理，对违反规定的行为进行严肃处理，确保养成教育的各项要求得到有效落实。

四、强化家校合作。

要加强与家长的沟通联系，共同关注学生的成长，形成家校合力，共同推进养成教育工作。

五、创新工作方法。

要积极探索适应新时代特点的养成教育方法，丰富教育形式，提高教育效果。

最后，我衷心希望全体师生要以本次会议为契机，进一步提高认识，明确目标，扎实工作，为推动我校养成教育再上新台阶而努力奋斗！谢谢大家！。

2024年学生养成教育讲话稿

2024年学生养成教育讲话稿尊敬的全体师生：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够给大家发表一篇题为《2024年学生养成教育》的讲话稿。

学生养成教育一直是教育界关注的热点话题，也是家长们关心的焦点。

通过这次讲话，我希望能够给大家带来一些关于2024年学生养成教育的思考和建议。

首先，学生养成教育应该强调综合素质的培养。

我们知道，光有知识是不够的，学生还应该具备丰富的综合素质才能够在社会中发展。

这包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等等。

所以，我们在教育的过程中应该注重培养学生的这些素质，让他们在未来的社会中能够成为全面发展的人才。

其次，学生养成教育应该注重个性化的培养。

每个学生都是独特的个体，他们有着自己的兴趣、特长和潜力。

因此，教育应该注重发现和培养学生的个性化需求，让他们在学习中能够找到适合自己的方式和方法，激发他们的学习兴趣和潜力。

只有这样，学生才能够在充分发展自己的同时，也能够为社会做出更大的贡献。

再次，学生养成教育应该强调创新精神的培养。

随着时代的发展，创新已经成为了推动社会进步的重要力量。

然而，传统的教育方式往往过于注重知识灌输，缺乏培养学生创新能力的机会。

因此，我们需要改变教育的模式，培养学生的创新思维和实践能力。

只有一代又一代的学生具备了创新精神，才能够推动社会不断向前发展。

最后，学生养成教育应该注重道德修养的培养。

在当今社会，道德问题日益突出，不少学生存在着道德缺失的现象。

作为学校和家庭教育的主力军，我们应该重视学生的道德修养，在教育中注重培养学生的良好品德、道义观念以及社会责任感。

只有这样，我们的学生才能够成为品学兼优的人才，为国家和社会做出应有的贡献。

总之，学生养成教育是一项极其重要的任务。

我们应该关注和重视学生的全面发展，注重个性化培养，注重创新能力的培养，注重道德修养的培养。

只有这样，我们才能够培养出更多优秀的人才，使我们的国家和社会更加繁荣昌盛。

最后，我衷心希望全体师生能够共同努力，为2024年学生养成教育做出更大的贡献！谢谢大家！。