南昌市教育局关于对全市普通中小学班额情况进行调查摸底的通知

合集下载

关于印发《南昌市民办中等教育、

初等教育、学前教育、非学历教育

培训机构设置标准（试行）》的通知

各县（区）教体局、开发区（新区）社发局、市直属民办学校：根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《江西省民办教育促进条例》等有关法律、法规的规定，为进一步规范和加强对我市民办教育机构的审批管理，把好准入关，促进我市民办教育规范、健康、协调、可持续发展，参照国家同级同类公办学校的设置标准，结合我市实际，特制定《南昌市民办中等教育、初等教育、学前教育、非学历教育培训机构设置标准（试行）》，望认真执行。

民办中等教育、初等教育、学前教育、非学历教育培训机构设置标准必须做到“一正确”、“一要”、“四独立”、“五有”：

“一正确”：有正确的办学宗旨；办学指导思想端正，符合《民办教育促进法实施条例》的要求。

“一要”：学历教育学校网点布局要满足当地建设总体规划和教育事业发展规划。学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，符合本地域减灾抗震、交通、环保等方面要求，确保学生和教职工安全。学校内不得铺设过境架空高压线。各类学校的建筑用地可参照《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）的规定，并增加自行车停车场地。

“四独立”：独立办学场所、独立法人、独立财务、独立教育教学管理。

“五有”：

一有合格的举办者、健全的组织机构和熟悉业务的管理人员。

合格的举办者：一是举办者是国家机构以外具有法人资格的社会组织或具有政治权利和完全民事行为能力的公民个人；二是举办者通过捐赠、出资等方式为学校提供必要的经费和办学的基本条件。三是有下列情形之

义务教育均衡发展工作汇报

义务教育均衡发展工作汇报范文就在下面，欢迎大家阅读!

义务教育均衡发展工作汇报[1]

近年来，我市按照构建社会主义和谐社会的要求，把推进义务教育均衡发展作为我市实现“两基”之后义务教育发展的战略重点，取得了较好的教育效果和社会效果，现总结如下：

一、加强组织领导工作，建立推进义务教育均衡发展的机制，制定推进义务教育均衡发展目标和任务

拟定了《南昌市人民政府关于推进区域内义务教育均衡发展行动计划实施方案》，召开了全市义务教育均衡发展现场经验交流会，提出通过实施中小学网点布局规划调整工程、学校标准化建设工程、优质资源共享工程、教师素质提高工程、教育质量提升工程、弱势群体关爱工程“六大工程”，构建领导协调机制、投入保障机制、生源调配机制、监测评价机制、表彰奖励机制“五大机制”，制订了实现区域内义务教育均衡发展目标的时间表和线路图，到2020年全面实现义务教育高标准高水平均衡化发展目标。

二、增加义务教育投入，推进义务教育阶段学校标准化建设，进一步促进中小学办学条件均衡

1.努力增加教育投入，进一步完善中小学经费保障机制。

一是全市财政性教育经费占国民生产总值的比例逐年提高。

20XX年，南昌市国家财政性教育经费占当年全市国内生产总值的0.88%。

20XX年为1.31%，较上年增长0.43个百分点。

20XX年为1.46%，较上年增长0.15个百分点。

20XX年，为1.71%，较上年增长0.25个百分点。

二是全市财政预算内教育经费占财政总支出的比例逐年提高。

20XX年，我市教育经费拨款的增长较同期地方经常性财政收入增长高出21.54个百分点。

南昌市教育局关于对当前影响校园安全稳定突出问题开展调研的通知

南昌市教育局关于对当前影响校园安全稳定突出问题开展调

研的通知

【法规类别】机关工作综合规定

【发布部门】南昌市教育局

【发布日期】2017.07.13

【实施日期】2017.07.13

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

南昌市教育局关于对当前影响校园安全稳定突出问题开展调研的通知

各县（区）教体局，开发区（新区）教办（中心）：

为进一步做好全省中小学、幼儿园校园安全稳定工作，省综治办、省教育厅、省公安厅联合发电《关于对当前影响校园安全稳定突出问题开展调研的通知》赣政法明电〔2017〕49号，文件要求对全省中小学、幼儿园校园及周边安全工作开展一次专题调研。现将有关要求通知如下：

一、调研目的

通过专题调研，全面准确掌握当前全省各级各类中、小学及幼儿园校园安全稳定工作中存在的突出问题和薄弱环节，以便采取相关措施，推动一批影响我省校园安全稳定的突出问题得到有效解决，确保校园安全和谐稳定，为党的十九大胜利召开创造安全稳定的社会环

1 / 1

南昌市教育局关于开展2023年南昌市中小学生心理普查工作的通知

南昌市教育局关于开展2023年南昌市中小学生心理普

查工作的通知

文章属性

•【制定机关】南昌市教育局

•【公布日期】2023.10.12

•【字号】

•【施行日期】2023.10.12

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】

正文

南昌市教育局关于开展2023年南昌市中小学生心理普查工作

的通知

各县(区)教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办,各局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：

为贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的通知（教体艺〔2023〕1号）及《江西省人民政府办公厅印发关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案的通知（赣府厅字【2022】22号）》，推进“预防为主、关口前移”工作局面形成，保障学生心理健康测评工作定期开展，协助学校全面建设学生身心健康档案。经研究，现就扎实做好全市2023年中小学生心理健康普查工作通知如下：

一、普查时间

发布通知起至11月底，后续动态监测及干预持续整个学年。

二、普查对象

小学阶段五至六年级学生、初中全学段学生、高中全学段学生。

三、普查工具及方法选择

（一）县区属学校可以继续依据教体局安排选择系统；

（二）尚未使用系统的学校，推荐使用省厅测试平台。（学校单位入口https://psyask.powerv.top/static/dist/index.html，县区单位入口

https://psyask.powerv.top/static/dist/index.html）

南昌市教育局关于做好全市农村留守儿童摸排建档工作的通知

南昌市教育局关于做好全市农村留守儿童摸排建档工作的通

知

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】洪教义教字[2014]37号

【发布部门】南昌市教育局

【发布日期】2014.07.21

【实施日期】2014.07.21

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

南昌市教育局关于做好全市农村留守儿童摸排建档工作的通知

（洪教义教字〔2014〕37号）

各县（区）教体局、开发区（新区）教体办、局属学校、事业单位办学校、市管民办学校：

根据《关于做好重点青少年群体摸排建档工作的通知》（洪综预青办发〔2014〕4号）要求，市预防专项组将于7月底前完成对全市重点青少年群体调查摸底，建档录入工作，现要求各县（区）、学校报送全市农村留守儿童相关数据，现将有关事项通知如下：

一、工作安排

各县（区）及学校要严格按照全国综治信息系统标准（见附件：南昌市农村留守儿童

信息登记表）要求的事项，对本区域、本学校留守儿童的详细情况进行细致摸排、认真建档，并安排专门人员报送数据。

二、报送时间

2014年7月25日之前将附件（南昌市农村留守儿童信息登记表）数据汇总后报送至市教育局义务教育工作处，电子邮箱：ncsywjy@。

三、联系方式

联系人：杨雪飞；联系电话：83986482。

四、工作要求

1、此次留守儿童摸排建档工作意义重大，请各县（区）教体局（办）及学校高度重视，认真部署，切实摸清本区域、本学校留守儿童的数据，完成建档工作。

2、此次留守儿童摸排建档工作时间紧、任务重，请各县（区）教体局（办）和学校抓紧时间，确保工作按时按质完成。

附件：南昌市农村留守儿童信息登记表

落实科学发展观促进教育均衡发展——对南昌市中小学教育均衡发展的调查与思考

一
校比比皆是，南师
附小（校区）老更是达到了７０人一个
●■■■●
。
笔者在调研的基础上，对如何促进我
市中小学教育均衡发展提出了一些自己的见解，与关心我市教育事业发展的人士共同探讨。
南昌县８５方米，新建县７８平方米，．平９．９进贤县６１平方米，安义县９５方米。．１．平５小学校园，昌县４９平方米，建县３南．１新．３平方米，贤县４４平方米，义县５１进．７安．
１育资源总量不足，育设施超载．教教运行。据市教育部门统计，截止２ｏ年０５
底，全市城区中小学用地面积３８１万平方
学教育网点仍存在盲点。这类问题主
要集中在新开发的
米，生均１．平方米，国家标准的６％；３３为７校舍建筑面积１９平方米，均５４方２万生．平米，为国家标准的５％。按照国家正在编４
一
班，大大高于国家规定的中学每班５０

南昌市教育局关于转发《全省大中小学心理健康教育“万师润万心大走访大谈心”活动方案》的通知

文章属性

•【制定机关】南昌市教育局

•【公布日期】2024.01.29

•【字号】

•【施行日期】2024.01.29

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】教育综合规定

正文

南昌市教育局关于转发《全省大中小学心理健康教育“万师润万心大走访大谈心”活动方案》的通知

各县(区)教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办、各局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校:

现将省教育厅《全省大中小学心理健康教育“万师润万心·大走访大谈心”活动方案》转发给你们，请各县（区）、学校高度重视，加强组织领导，安排专题部署，明确责任领导和责任人员，压实工作责任，结合工作实际认真按照方案要求开展好“六谈活动”及相关宣传、上报工作。有关事项通知如下：

一是融合互促，构建合力。各县（区）和学校要将“六谈活动”的开展与学生心理普排查工作和“万师访万家”工作的开展相结合、与省厅《关于进一步做好全省中小学生心理健康教育工作的通知》(赣教基字〔2023〕37号)“八个一”工作要求和中共南昌市委教育工作领导小组《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作的实施方案》（〔2024〕1号）的落实相结合，将“朋辈之间相互谈”“班主任/辅导员全面谈”“专任教师用心谈”“心理教师深入谈”“学生家长倾心

谈”“院校领导重点谈”有机融入学生心理动态监测、学生心理档案建立、重点人群包保帮扶、家校协作机制建设、学生心理辅导咨询、课堂日常教育教学、课外实践活动开展、“预防、预警、干预”三育机制构建等工作环节，不断提升学生心理健康教育工作针对性与实效性，营造“多管齐下、聚力互促”的良好工作局面，实现“1 1>2”的工作效果。

南昌市教育局关于做好迎接市政府教育工作课题组调研的通知

南昌市教育局关于做好迎接市政府教育工作课题组调研的通

知

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】洪教督字[2007]7号

【发布部门】南昌市教育局

【发布日期】2007.05.23

【实施日期】2007.05.23

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

南昌市教育局关于做好迎接市政府教育工作课题组调研的通知

（洪教督字[2007]7号）

南昌县、安义县、东湖区、青山湖区教体局：

为贯彻落实《义务教育法》，实现教育公平，为市政府教育工作提供建设性意见，市政府参事周家荣（原市教育局副局长）一行将对我市部分县（区）就“实现教育公平的若干问题与对策”课题进行调研。为认真做好准备工作，现将有关事项通知如下：

一、调研的内容

1、区域差距，城乡差距

1 / 1

南昌市(全市)各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告2019版

南昌市（全市）各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告

2019版

序言

南昌市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告从普通本专科在校学

生数量，中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了南昌市各级学校在校学生数量综合情况现状、趋势变化。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。

借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解南昌市各级学校在校学生数量综合情况现状及发展趋势。南昌市各级学校在校学生数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。

南昌市各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍南昌市各级学校在校学生数量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

第一节南昌市各级学校在校学生数量综合情况现状 (1)

第二节南昌市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3)

一、南昌市普通本专科在校学生数量现状统计 (3)

二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3)

三、南昌市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3)

四、南昌市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4)

五、南昌市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4)

六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5)

七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5)

中小学学位预警什么意思

中小学学位预警指的是学校学位出现供给紧张的现象。对此有专家表示，引发学位紧张的原因已经不是数量的问题，而是教育招生资源不均衡所致。

“在中国，不管是入学，还是入园，往往绑定户口和房产的排位来优先录取，因此家长可选择的选项并不多，要么按照就近入学的要求和流程提前准备，要么不得不离开当地去更加容易入学入园的地方生活和学习。选择就读民办中小学学费高昂、教学质量良莠不齐，并不是多数家长的选择。”专家分析称。

学位预警出现后，家长的选择实际上起不了太大作用，关键的还是政府做什么选择，政府应当根据当地制定的政策来解决孩子的上学难题，除此之外，政府更应该实现当地学校之间的均衡，不要出现学校之间明显过大的差距。

今年的部分地区中小学学位预警

根据兰州日报报道，6月11日，兰州市安宁区教育局发布了2023年小学适龄儿童招生入学预警告知，根据前期对辖区适龄儿童的摸底情况，部分学校因服务范围内人口分布密集、新建住宅小区的人口不断增长、可提供学位高度紧张，2023年面临超出既有学位接纳范围能力。对此，安宁区将对划片范围适当调整，安宁区的2023年小学招生方案及划片范围将于6月13日公布。

今年5月，南昌市青云谱区、湾里管理局发布最新学位情况预警青云谱区根据辖区内义务教育阶段学校近三年招生和适龄儿童摸底情况，经统计分析后，预计2023年秋季全区义务教育阶段可提供的公办学位总数与新生入读需求基本保持平衡，但部分学校因地段内人口分布密集，学位仍然高度紧张。

据杭州日报4月11日报道，杭州市教育局发布全市义务教育公办学校入学预警。去年杭州市共招收一年级新生12.5万名，今年目前摸底的潜在适龄生源在15万左右，创历史新高已成定局。杭州市为家长提供了各个学校的入学信息查询，对于学区内适龄户籍生人数达到或超过学区小学常态招生计划数的100%给予“红色预警”，学区内适龄户籍生人数介于学区小学常态招生计划数的90%至100%的给予“黄色预警”。

南昌市教育局关于下发《关于进一步加强全市中小学生社会实践工作的指导意见》的通知

文章属性

•【制定机关】南昌市教育局

•【公布日期】2016.04.18

•【字号】洪教办字[2016]6号

•【施行日期】2016.04.18

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】教育综合规定

正文

南昌市教育局关于下发《关于进一步加强全市中小学生社会

实践工作的指导意见》的通知

洪教办字〔2016〕6号

各县区（新区、开发区）教体局（办），局直属学校，省属事业单位办学校，市管民办学历教育学校：

南昌市教育局《关于进一步加强全市中小学生社会实践工作的指导意见》已经2016年第4次局长办公会研究同意，现下发给你们，请结合实际，贯彻执行。

附件：《关于进一步加强全市中小学生社会实践工作的指导意见》

南昌市教育局

2016年4月18日附件

南昌市教育局关于进一步加强全市中小学生社会实践工作的指导意见

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和教育部关于《联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》（教基一〔2011〕2号）等文件精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养中小学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，进一步加强全市中小学生社会实践的工作，特制定本意见。

一、充分认识加强中小学生社会实践工作的重要意义

南昌市(全市)普通高等学校、普通中学和小学数量3年数据研究报告2019版

南昌市（全市）普通高等学校、普通中学和小学数量3年数据

研究报告2019版

引言

本报告借助数据从普通高等学校数量，普通中学学校数量，普通小学学校数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。

南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量研究报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量数据研究报告旨在全面梳理南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

第一节南昌市普通高等学校、普通中学和小学数量现状 (1)

第二节南昌市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3)

一、南昌市普通高等学校数量现状统计 (3)

二、全国普通高等学校数量现状统计 (3)

三、南昌市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3)

四、南昌市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4)

五、南昌市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4)

六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5)

七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5)

八、南昌市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6)

2020年江西南昌小学招生入学将设立预警机制(最新)

一、2020年江西南昌小学招生入学将设立预警机制

3月4日，南昌市教育局发布义务教育阶段学校招生入学预警机制。要求各县(区)加强对区域内适龄儿童、少年数据变化趋势的分析预测，对于学位供给紧张的学校，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期、有序分流生源，切实保障招生工作平稳有序。

预警机制明确，南昌市(县、区)教育部门按各学校规划的办学规模和小学不超过45人、初中不超过50人的基准班额测算学校招生容量；市(县、区)招生考试部门要全面了解入学当年的各学校需接受义务教育的新生信息和近三年内各学校的招生历史数据，摸清各学校学区范围内适龄儿童少年的户籍数据，尤其是重点区域要采集周边新交付楼盘入住情况及需就近入学儿童数量；市(县、区)教育部门要对各学校入学数据信息进行历史趋势分析和摸底数据情况分析，及时进行研判，对学区内新生人数可能接近或超过招生规模警戒线的及时设立预警线。

家长可在当地教育官网、官方微信公众号等平台上查阅招生入学预警信息。鉴于预警信息的动态变化和不确定性，发布的入学预警信息不作为购房和迁移户口的依据，仅供家长等相关群体参考。

预警等级分为三种：

黄色预警，表示未来1-3年内学区范围适龄入学新生人数可能即将达到学校招生容量；

橙色预警，表示未来1-3年内学区范围适龄入学新生人数可能达到或超过学校招生容量；

红色预警，表示未来1-3年学区范围适龄入学新生人数(按当年入学政策，作为入学依据的户口、非租赁的房产在学区范围内的生源)可能达到或超过学校招生容量。

二、江西南昌小学招生入学常见问题

1、小孩差几天满6周岁能否入学?

南昌市2023年中考招生计划公布：拟招15250名初中生

南昌市教育局近日公布了2023年中考招生计划，拟招收15250名初中生。这一招生计划的公布引起了广泛关注，也成为了南昌市学子和家长们关注的话题之一。本文将从招生计划的背景、招生政策、招生考试等方面进行详细探讨，以期为读者提供更多的参考。

一、招生计划的背景

随着城市化进程的不断加速，南昌市的人口规模不断增长，同时城市的经济发展也迅速提升。这种快速的发展也推动了教育事业的发展。近年来，南昌市的教育水平和教育质量也得到了极大的提升。面对如此快速的发展，南昌市教育局也加大了对教育的投入，招收更多的初中学生也成为了当务之急。因此，南昌市教育局制定了有针对性的招生计划，以满足市民对教育的需求。

二、招生政策

1、户籍政策

招生计划中规定，2023年招生对象应为符合南昌市常住居民户籍要求的初中毕业生，及在南昌市就读初中的未获得南昌市户籍的毕业生。

2、学业要求

根据招生计划，初中学生入学考试按照中考科目设置，包括语文、数学、英语及其他选择科目。其中，语文、数学、英语为必考科目。依据南昌市教育局颁布的《关于南昌市义务教育学校初中学年度成绩评定标准的通知》，考生在取得中考成绩的前提下，必须获得南

昌市义务教育学校初中学业水平考试（简称“中考”）全部成绩达到90分以上的优秀考生。

3、分批次录取

根据南昌市教育局的规定，初中生将采取分批次录取的形式，分为提前批次和第一批次录取。其中，提前批次录取在6月份进行，而第一批次录取则在7月份进行。并且，提前批次录取的名额不得超过总计划的10%。

江西南昌：小学班级人数不超45人中学不超50人

江西南昌：小学班级人数不超45人中学不超50

人

导读：本文江西南昌：小学班级人数不超45人中学不超50人，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

4月28日，南昌市教育局印发《南昌市中小学生学籍管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。据悉，南昌市学生学籍管理采用信息化方式，实行一人一号，终身不变。

学籍信息数据要共享

《办法》提出，学生学籍信息数据要与招生考试部门共享，为招考部门建立考籍提供便利。

另外，南昌各小学应及时为一年级新生采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过学籍管理系统申请学籍号。中小学其他年级无学籍学生，由学生所在学校填写《提交中央查重的在校生学籍注册信息模版》并上报其主管教育行政部门，再逐级报送至教育部进行全国学籍查重，查重无问题的，由所在学校及教育行政主管部门为其录入基本信息，完成学籍补建。

南昌初、高中学校新生由学校教育行政主管部门严格依照中招录取数据通过学籍管理系统及时录入学生学籍。南昌义务教育和普通高中新生应按时前往教育部门指定的录取学校报到，办理入学注册手续。如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续，须在开学前持有关证明向学校申请延期办理入学手续。凡未经市(县、区)招生管理部门办理正常录取手续的学生，不得录入学籍档案。

南昌义务教育阶段严禁非政策性跨学区范围就读，高中阶段严禁为跨区域或本地其他学校学生空挂学籍，严格控制班额。小学、初中、普通高中班级人

数按照国家、省要求执行，原则上小学班级人数不超过45人；初中和高中班级人数不超过50人。

《办法》规定，学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。学籍管理系统每年和公安部信息进行一次比对，经过与公安部系统比对后身份证信息无问题，且无在办的跨省转学（就学）业务的学生，学籍管理系统将自动生成以G+身份证号的19位全国正式学籍号。此外，南昌市还将逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

南昌市教育局关于进一步加强全市普通中小学学籍管理工作的通知-洪教基字[2014]11号

南昌市教育局关于进一步加强全市普通中小学学籍管理工作的通知

正文：

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南昌市教育局关于进一步加强全市普通中小学学籍管理工作的通知

（洪教基字〔2014〕11号）

各县（区）教体局，开发区、新区教办，局属学校、事业单位办学校、市管民办学历教育学校：学生学籍管理工作是学校教育教学工作的重要内容之一。加强学籍管理是规范办学行为的一项基础性工作，更是适应新形势、新要求，全面贯彻落实好国家各项方教育针政策的必要前提和保证。为进一步规范和加强全市普通中小学学籍管理工作，为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障，为青少年学生健康成长提供优质服务，现将省教育厅《关于印发〈江西省中小学生学籍管理实施办法（试行）〉的通知》（赣教基字〔2014〕6号）转发给你们，并结合我市实际提出以下要求，请认真贯彻落实。

一、明确工作职责、提高思想认识，切实抓好普通中小学学籍管理工作

1. 市教育局负责根据市直属普通中小学校招生计划及招生情况核发学生学籍并对其进行相应管理，指导直属学校做好学籍管理工作；指导、督促县（区）教育行政部门按照国家、省、市学籍管理相关规定开展对所辖普通中小学学籍的日常管理工作，并对县（区）属普通高中学生学籍进行相应管理，。县（区）教育行政部门负责指导所辖学校做好中小学生学籍管理工作并进行相应管理。

南昌市教育局关于对全市普通中小学班额情况进行调查摸底的通知

关于印发《南昌市民办中等教育、

义务教育均衡发展工作汇报

南昌市教育局关于对当前影响校园安全稳定突出问题开展调研的通知

南昌市教育局关于开展2023年南昌市中小学生心理普查工作的通知

南昌市教育局关于做好全市农村留守儿童摸排建档工作的通知

落实科学发展观 促进教育均衡发展——对南昌市中小学教育均衡发展的调查与思考

南昌市教育局关于转发《全省大中小学心理健康教育“万师润万心大走访大谈心”活动方案》的通知

南昌市教育局关于做好迎接市政府教育工作课题组调研的通知

南昌市(全市)各级学校在校学生数量综合情况数据分析报告2019版

中小学学位预警什么意思

南昌市教育局关于下发《关于进一步加强全市中小学生社会实践工作的指导意见》的通知

南昌市(全市)普通高等学校、普通中学和小学数量3年数据研究报告2019版

2020年江西南昌小学招生入学将设立预警机制(最新)

南昌市2023年中考招生计划公布：拟招15250名初中生

江西南昌：小学班级人数不超45人 中学不超50人

南昌市教育局关于进一步加强全市普通中小学学籍管理工作的通知-洪教基字[2014]11号

落实科学发展观促进教育均衡发展——对南昌市中小学教育均衡发展的调查与思考

江西南昌：小学班级人数不超45人中学不超50人