企业培训课程大纲
企业降本增效培训课程大纲
企业降本增效培训课程大纲
摘要:
一、降低成本的重要性
二、企业降本增效的策略
1.原材料采购
2.设备更新换代
3.管理费用降低
三、实现降本增效的具体方法
1.成本工作职责的明确
2.掌握基础监督行为指导方法
3.管理改善和浪费控制
四、案例分享与实践
正文:
降低成本是企业提高效益、增强竞争力的重要手段。
在当前经济形势下,企业面临着巨大的成本压力,如何有效地降低成本、提高效率,成为了企业亟待解决的问题。
为此,我们需要从多个方面入手,制定一系列的降本增效策略。
首先,原材料采购是降低成本的关键环节。
企业应尽可能地选择性价比高的原材料供应商,进行长期合作,以获取更优惠的价格。
此外,企业还可以通过集中采购、多品种原材料由多家供应商供应等方式,进一步降低采购成本。
其次,设备的更新换代也是提高效率、降低成本的重要途径。
企业应根据
生产需求,适时更新生产设备,提高生产效率,降低生产成本。
同时,企业还应加强设备的维护保养,确保设备正常运行,减少因设备故障导致的额外成本。
再次,管理费用的降低也是降本增效的重要方面。
企业应合理分配管理资源,优化管理流程,降低管理成本。
此外,企业还应注重人力资源的开发与培训,提高员工的综合素质,提升员工的工作效率。
为实现降本增效,企业还需要明确成本工作职责,制定合理的成本控制目标,并掌握基础监督行为指导方法。
同时,企业还应注重管理改善和浪费控制,通过持续改进,实现成本的持续降低。
在实际操作中,企业可以根据自身情况,参照相关案例,进行降本增效的实践。
企业安全培训课程大纲及教材
企业安全培训课程大纲及教材
1. 课程概述
- 本课程旨在提供企业员工所需的安全意识和技能培训,以确保企业内部的安全和风险管理。
- 通过培训,员工将了解各种安全威胁和全面的应对措施,以保护公司资产和员工个人安全。
2. 课程内容
2.1 安全意识教育
- 安全文化的重要性
- 了解企业安全政策和准则
- 不法分子常用的社会工程技术和欺诈手段
- 如何识别和报告安全漏洞
2.2 建筑和设施安全
- 安全出入口的使用和监控
- 火灾安全和灭火器的使用
- 紧急疏散程序和人员计数方法
- 防止盗窃和破坏的措施
2.3 信息安全
- 密码保护和安全使用电子设备
- 防范网络攻击和电子邮件欺诈
- 数据备份和恢复操作
- 保护客户隐私和敏感信息
2.4 工作场所安全
- 安全操作规程和个人防护装备的使用- 预防职业伤害和事故的措施
- 检查工作区域和设备的安全问题
- 处理紧急情况和急救知识
3. 教材准备
- 必要的幻灯片和教学材料
- 案例研究和模拟演练的手册
- 安全政策和准则的参考材料
- 相关视频和讲座资源
以上是《企业安全培训课程大纲及教材》的简要概述,具体内容可根据企业的需要进行调整和补充。
通过提供这样的培训,企业能够提高员工的安全意识,降低安全风险,并维护企业的稳定和发展。
培训课程大纲范本
通过课堂测验、案例分析、小组讨论等多种方式,对学员的学习效 果进行了全面评估,结果显示培训效果达到预期目标。
学员心得体会分享
感悟与收获
学员们纷纷表示,通过本次培训,不仅学到了专业知识和技能,还拓宽了视野 ,增强了团队协作和沟通能力,对今后的工作和学习有很大的帮助。
对培训课程的建议
学员们也对培训课程提出了一些宝贵的建议,如增加实践环节、提高课程互动 性、优化课程结构等,为今后的培训课程改进提供了参考。
态度与价值观塑造
引导学员树立正确的职业观念和价值观,增强团 队协作意识和创新意识,提升个人综合素质。
3
绩效改善与目标达成
通过培训课程的实施,促进学员在工作中取得更 好的业绩,助力企业实现经营目标。
预期成果展示
学员收获与成长
学员在培训过程中将获得丰富的 知识和技能,实现个人能力的显 著提升,为职业发展奠定坚实基
调查方式
采用问卷调查、面对面访谈、小组讨 论等多种方式,确保调查结果的全面 性和真实性。
教学质量持续改进计划
01
反馈机制
建立有效的学员反馈机制,及时收集学员的意见和建议,为教学质量改
进提供依据。
02 03
改进措施
针对学员反馈的问题,制定具体的改进措施,包括调整教学内容、优化 教学方法、加强师资培训、完善教学设施等方面,确保教学质量的持续 提升。
未来发展业发展趋势和市场需求,对未来行业发展趋势 进行了预测和分析,为学员们提供了前瞻性的行业见解。
技能需求变化
随着科技的不断发展和应用,未来对技能的需求也在不断 变化。通过分析未来技能需求的变化趋势,为学员们提供 了针对性的学习建议和发展规划。
个人发展建议
结合学员的实际情况和未来发展需求,为学员们提供了个 性化的个人发展建议,帮助学员们更好地规划自己的职业 生涯。
培训课程教案大纲模板范文
一、课程名称:《高效沟通技巧培训》二、培训对象:企业员工、管理人员、销售人员等三、培训讲师:张晓梅四、培训时间:2天五、培训目标:1. 了解沟通的基本概念和重要性。
2. 掌握有效的沟通技巧,提高沟通效率。
3. 学会倾听、表达、反馈和解决问题的能力。
4. 增强团队协作和人际交往能力。
六、培训形式:互动式教学、案例分析、小组讨论、角色扮演等七、课程大纲:第一部分:沟通概述1. 引言:沟通的重要性及培训目标2. 沟通的定义与分类3. 沟通的基本要素4. 沟通障碍及应对策略第二部分:倾听技巧1. 倾听的重要性2. 倾听的四个层次3. 如何做到有效倾听4. 倾听中的常见误区及应对方法第三部分:表达技巧1. 语言表达的规范与技巧2. 非语言沟通的重要性3. 演讲技巧与注意事项4. 如何做到清晰、准确、有说服力的表达第四部分:反馈技巧1. 反馈的目的与原则2. 如何给出有效的反馈3. 如何接受反馈4. 反馈中的常见问题及解决方法第五部分:问题解决与冲突管理1. 问题解决的步骤与方法2. 冲突的定义与类型3. 冲突管理策略4. 如何在团队中处理冲突第六部分:团队协作与人际交往1. 团队协作的重要性2. 团队角色与沟通3. 人际交往技巧4. 如何建立良好的人际关系第七部分:案例分析1. 案例分析:沟通障碍及应对策略2. 案例分析:倾听技巧在职场中的应用3. 案例分析:表达技巧在销售中的运用第八部分:小组讨论与角色扮演1. 小组讨论:如何提高沟通效率2. 角色扮演:模拟职场沟通场景,提高实际操作能力九、培训总结与反馈1. 课程回顾与总结2. 学员反馈与建议3. 培训成果评估十、课程资料:1. 课程讲义2. 案例分析资料3. 角色扮演剧本4. 互动式教学工具注:本课程教案大纲可根据实际情况进行调整,以适应不同培训对象和培训需求。
企业入职培训课程大纲
企业入职培训课程大纲企业入职培训
1.公司介绍与文化
2.规章制度与政策
3.工作职责与技能
4.安全生产与环保
5.团队协作与沟通
6.服务质量与礼仪
7.职业生涯规划与晋升
8.健康与安全及紧急事件处理
9.保密与信息安全意识
10.客户服务与满意度
11.创新能力与学习能力
12.领导力与团队管理能力
13.绩效评估与反馈
14.问题解决与决策能力
15.多元文化与包容性
16.时间管理
17.有效沟通与倾听技巧
18.高效率工作方法
19.情绪管理与压力应对
20.创业精神与创新思维
21.社会责任感与公益活动参与
22.技术培训与软件应用
23.目标设定与目标达成
24.高效会议技巧
25.商务礼仪与职业形象塑造
26.财务基础知识
27.知识产权保护与合规意识
28.项目管理与执行能力
29.时间管理。
公司培训课程大纲
公司培训课程大纲一、课程概述公司培训课程旨在提升员工的技能和知识,以适应日益变化的市场和业务需求。
本课程大纲将详细介绍公司培训的目标、内容、教学方法以及评估方式,帮助员工了解课程的安排和预期效果。
二、培训目标1. 提升员工专业技能:通过培训课程,提高员工在技术、业务和行业知识方面的能力,以更好地应对工作挑战。
2. 提高团队协作能力:培养员工的团队意识和协作技巧,使其能够更好地在集体工作中发挥作用。
3. 增强沟通能力:培养良好的沟通技巧和表达能力,使员工能够与同事和客户有效地沟通和交流。
4. 培养创新思维:通过培训,激发员工的创造性思维,培养解决问题的能力和创新能力。
三、课程内容1. 专业知识培训:根据员工所处的职位和岗位要求,提供相关领域的专业知识培训,深入了解行业动态和最佳实践。
2. 技能培训:针对员工需要的技能,提供相关的培训课程,包括但不限于沟通技巧、项目管理、销售技巧等。
3. 领导力发展:培养员工的领导力潜力,提供领导力发展课程,帮助员工在职业生涯中更好地担当领导职责。
4. 团队合作培训:通过团队合作的案例学习和训练,培养员工的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学方法1. 理论讲授:引入专家讲师,通过课堂讲解和案例分析等方式,传授相关知识和经验。
2. 实践训练:组织实际操作和模拟情景练习,让员工能够应用所学知识解决实际问题。
3. 小组讨论:组织小组讨论,促进员工之间的互动交流,共同学习和分享经验。
4. 在线学习:利用在线教育平台提供课程资料和学习资源,方便员工随时随地进行学习。
五、评估方式1. 考试评估:定期组织知识和技能的考试,评估员工的掌握程度和应用能力。
2. 项目评估:结合实际项目情况,对员工的效果和表现进行评估。
3. 反馈评估:通过员工反馈和上级评价等方式,了解培训效果和改进需求。
六、预期效果1. 提高员工的绩效水平:通过培训课程的学习,员工能够更好地应对工作挑战,提高工作绩效。
培训课程教学大纲
探讨如何避免类似失败再次发生,提出改进措施。
案例三:综合案例分析
综合案例选取标准
包含多个关键要素、复杂度高、挑战性强等 。
综合评估与反思
对案例进行综合评估,总结成功与失败的经 验教训。
综合案例剖析
全面分析案例背景、各方利益诉求、解决方 案及实施过程。
启示与展望
探讨案例对未来发展的启示意义,提出相关 建议与展望。
拓展创新思维与技法
02
介绍常用的创新思维方法,如头脑风暴、六顶思考帽等,使学
员掌握多种创新思维技法。
培养创新实践与问题解决能力
03
鼓励学员将创新思维应用于实际问题解决中,提高其创新实践
和问题解决能力。
04 案例分析模块
案例一:成功案例分析
01
成功案例选取标准
行业影响力、创新程度、实施效果 等。
成功因素总结
介绍相关理论、技术或工具的发展历程及现状。
3
重要性与应用领域
阐述基本概念在相关领域中的重要性及应用范围 。
知识点二:原理与机制
工作原理
深入剖析相关理论、技术或工具的核心原理和工作机制。
影响因素
分析影响原理与机制发挥作用的关键因素。
实例解析
通过具体案例,详细解析原理与机制在实际应用中的体现。
知识点三:相关理论与实践
理论体系
介绍与本课程相关的理论体系、框架或模型 。
实践应用
探讨相关理论在实践中的具体应用、挑战及 解决方案。
发展趋势
展望相关理论与实践的未来发展趋势及可能 带来的影响。
03 技能提升模块
技能点一:操作技能训练
熟练掌握设备、工具的使用与维护
01
通过实践操作,使学员能够熟练地使用相关设备和工
企业培训师培训课程大纲
企业培训师培训课程大纲一、课程介绍本培训课程旨在帮助有志于成为企业培训师的学员,提供必要的知识和技能,以胜任培训师的角色。
通过掌握本课程提供的理论和实践指导,学员将能够设计和实施有效的企业培训计划,帮助组织提高员工的绩效和发展。
二、培训目标1. 理解企业培训师的角色和职责;2. 掌握成人学习理论和培训方法;3. 学会分析培训需求,并设计相应的培训计划;4. 掌握编写培训教材和课程大纲的技巧;5. 学会运用不同的培训评估方法,评估培训效果;6. 培养有效的沟通和演讲技巧。
三、课程内容1. 企业培训师角色和职责- 理解企业培训师的定义和角色定位;- 学习企业培训师的职责和期望。
2. 成人学习理论和培训方法- 介绍成人学习理论的基本原理;- 探讨适用于企业培训的不同培训方法;- 分析不同学员特点,选择合适的培训方法。
3. 培训需求分析- 学习如何进行培训需求分析;- 掌握常用的需求分析工具和技术;- 分析组织目标和员工需求,确定培训目标。
4. 培训计划设计- 确定培训目标和预期结果;- 编写培训计划和课程大纲;- 讨论不同的教学策略和教学资源。
5. 培训教材编写- 学习编写培训教材的要点和技巧;- 设计教学大纲和教材结构;- 编写课件、手册和参考资料。
6. 培训评估方法- 介绍培训评估的重要性和目的;- 学习不同的培训评估方法和工具;- 分析培训评估结果,改进培训方案。
7. 沟通和演讲技巧- 学习有效的沟通技巧和技巧;- 掌握演讲技巧,提高演讲能力;- 解决沟通和演讲中可能出现的问题。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲座、案例分析、小组讨论和角色扮演等。
通过理论教学和实践操作相结合的方式,培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。
五、考核方式1. 参与度:学员需要积极参与课堂讨论和活动,完成课堂作业。
2. 项目作业:学员需要根据课程要求,设计并实施一个培训项目,撰写相应的培训计划和教材。
3. 期末考试:学员需要参加一次期末考试,考核所学知识和能力。
课程培训计划大纲
课程培训计划大纲一、课程名称:员工管理与激励培训二、培训目标:1. 帮助管理人员掌握员工管理的理论知识和实践技巧,提高管理效能;2. 帮助管理人员了解激励员工的方法和技巧,有效提高员工的工作积极性和工作效率;3. 帮助企业管理者和领导者了解员工管理与激励的重要性,引导他们建立正确的管理理念和方法。
三、课程内容:1. 员工管理理论a. 员工管理的概念和作用;b. 员工管理的基本理论:管理者角色定位、员工需求理论等;c. 员工管理的关键技巧:沟通、激励、团队建设等。
2. 员工激励理论a. 员工激励的概念和意义;b. 员工激励的基本理论:激励原理、激励机制、激励方法等;c. 员工激励的有效技巧:奖惩制度、晋升机制、培训发展等。
3. 员工管理与激励实践案例分析a. 领导者如何对员工进行有效管理;b. 领导者如何设计激励方案,激发员工工作积极性;c. 案例分析和讨论。
4. 员工管理与激励的实践技巧a. 如何制定完善的员工管理制度;b. 如何制定激励计划,并进行有效执行;c. 如何在实际工作中运用员工管理与激励的技巧。
五、培训对象:1. 企业管理人员;2. 部门主管和领导者;3. 对员工管理与激励感兴趣的员工。
六、培训方式:1. 讲授理论知识,结合案例分析;2. 分组讨论与交流;3. 角色扮演与实践操作。
七、培训时间:本培训计划为期5天,每天8小时,共40个小时。
八、培训场所:1. 培训教室:需要设有投影仪、音响设备等;2. 实践操作场地:需要能够进行角色扮演和模拟实际工作的场所。
九、培训师资:1. 讲师:具有丰富员工管理与激励实践经验的管理专家;2. 辅导员:配备辅导员对学员进行实践操作指导和案例分析辅导。
十、培训评估:1. 培训前评估:对学员的基本知识和实际工作情况进行调查评估;2. 培训中评估:随堂测试、分组案例分析评估;3. 培训后评估:结合学员的学习体会和情况,进行总结评估。
十一、培训成果评定:1. 通过率要求:培训结束后,学员完成所有培训内容,通过考核,取得结业证书;2. 提高绩效指标:通过学员的工作表现情况,对培训成果进行跟踪评估。
企业内训师课程大纲
企业内训师课程大纲一、课程简介本课程旨在培养企业内训师的专业知识和技能,帮助他们更好地设计和实施内训方案,提升员工的绩效和发展。
通过系统的理论学习和实践操作,学员将掌握内训师的核心职能和工作方法,提高内训效果,推动企业发展。
二、课程内容1. 内训师的角色与职责- 了解内训师的身份定位与工作职责,掌握内训师的核心能力要求。
2. 成人学习理论与方法- 深入学习成人学习心理学,掌握成人学习的特点与方法论。
3. 培训需求分析与评估- 学习需求分析的方法与工具,了解评估培训效果的指标与技巧。
4. 培训设计与开发- 掌握培训课程设计的基本原则,学习设计各类培训教材与工具。
5. 培训交互与演讲技巧- 提升演讲表达能力,掌握培训互动工具与技巧。
6. 培训评估与改进- 学习培训效果评估方法,掌握提升内训效果的策略与方法。
三、教学方式1. 理论讲授:通过专家讲解、案例分析等形式,传授相关理论知识。
2. 实践操作:进行实际案例演练、团队合作等活动,加深学员的理解与应用。
3. 课程论文:学员需完成相关课程论文,提升思考与表达能力。
四、教学团队本课程由具有丰富实践经验和专业知识的专家学者组成,他们将为学员提供最专业的指导与支持。
五、考核方式1. 课程论文:学员需按时提交、通过审查。
2. 课堂表现:学员在课堂动态参与、互动表现等方面评分。
3. 结业考试:学员需通过结业考试,达到一定成绩。
六、结业证书学员成功完成学习并通过考核者,颁发由机构颁发的结业证书,证明其已经具备作为一名合格企业内训师的基本能力。
七、其他事项1. 学员需严格遵守课程规定,不得迟到早退。
2. 课程安排如有变动,将提前通知学员。
3. 如有其他问题,请与课程管理员联系。
以上为企业内训师课程大纲,希望学员认真学习,积极参与,取得良好成绩,为以后的内训工作打下坚实的基础。
祝各位学员学习愉快!。
企业管理培训课程大纲
一、课程背景随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业面临着前所未有的挑战。
为了提升企业竞争力,加强企业管理,提高员工素质,本课程旨在通过系统的培训,帮助企业管理者掌握现代管理理念、方法和技能,提升企业的整体管理水平。
二、课程目标1. 使管理者深入了解企业管理的基本理论和实践方法。
2. 提升管理者的决策能力、沟通协调能力、团队建设能力和领导力。
3. 培养管理者对市场变化和行业趋势的敏感度,提高企业应对风险的能力。
4. 通过案例分析、互动讨论等形式,激发管理者的创新思维,提升企业创新能力。
三、课程内容第一部分:企业管理基础理论1. 企业管理概述- 企业管理的概念、职能和作用- 企业管理的发展历程和趋势2. 企业战略管理- 企业战略的制定与实施- 战略分析工具与方法- 企业战略调整与变革3. 组织结构与设计- 组织结构的基本类型与优缺点- 组织设计的原则与方法- 组织变革与流程优化4. 人力资源管理- 人力资源规划与配置- 员工招聘与选拔- 员工培训与开发- 绩效管理与薪酬福利5. 财务管理- 财务报表分析- 成本控制与预算管理 - 资金管理与企业融资第二部分:管理技能提升1. 决策能力- 决策的原则与方法- 决策风险与应对策略 - 案例分析与讨论2. 沟通协调能力- 沟通的基本原则与技巧 - 团队沟通与跨部门协作 - 案例分析与讨论3. 团队建设与领导力- 团队建设的原则与方法 - 领导风格与领导力提升 - 案例分析与讨论4. 创新能力- 创新思维与方法- 企业创新战略与实施- 案例分析与讨论第三部分:行业趋势与风险应对1. 行业发展趋势分析- 国内外行业发展趋势- 行业竞争格局与机遇- 企业应对策略2. 风险管理- 企业风险识别与评估- 风险应对策略与措施- 案例分析与讨论第四部分:实践应用与案例分析1. 企业管理实践案例分析- 国内外知名企业管理案例分析- 案例分析与讨论2. 企业内部管理实践- 企业内部管理实践分享- 案例分析与讨论3. 企业内部培训与实施- 企业内部培训体系构建- 培训实施与效果评估- 案例分析与讨论四、教学方法1. 讲授法:系统讲解企业管理理论和方法。
培训教学大纲
培训教学大纲一、引言为了提高员工的专业技能和综合素质,使员工能够更好地适应公司发展和市场竞争的需要,特制定本培训教学大纲。
本大纲旨在明确培训目标、内容、方法、时间、地点等方面的要求,确保培训工作的有序开展,提高培训效果。
二、培训目标1.提升员工的专业知识和技能水平,使员工能够熟练掌握本职工作所需的各项技能。
2.增强员工的企业归属感和团队协作精神,提高员工的凝聚力和向心力。
3.培养员工具备良好的职业素养和职业道德,提升企业形象。
4.提高员工的工作效率和质量,降低企业运营成本。
5.激发员工潜能,为企业发展培养储备人才。
三、培训内容1.专业技能培训:针对不同岗位的员工,制定相应的技能培训课程,包括但不限于:(1)生产操作技能培训:生产流程、操作规范、设备维护等。
(2)营销策划培训:市场分析、产品策划、广告宣传等。
(3)财务管理培训:财务报表分析、成本控制、预算管理等。
(4)人力资源培训:招聘选拔、员工培训、薪酬福利等。
2.企业文化培训:介绍企业的发展历程、企业文化、企业愿景等,增强员工的企业认同感。
3.职业素养培训:包括沟通技巧、团队协作、时间管理、情绪管理等,提升员工的职业素养。
4.法律法规培训:普及国家相关法律法规,提高员工的法律意识。
四、培训方法1.面授培训:邀请专业讲师进行现场授课,结合案例分析、互动讨论等形式,提高培训效果。
2.在线培训:利用网络平台,开展线上课程学习,方便员工随时随地进行学习。
3.实践操作:组织员工进行实地操作演练,提高员工的动手能力。
4.拓展训练:开展团队拓展活动,增强员工团队协作精神。
五、培训时间1.长期培训:根据员工职业发展规划,制定长期培训计划,持续提升员工能力。
2.短期培训:针对当前工作需要,开展短期培训课程,解决实际问题。
3.定期培训:设定固定的培训周期,如每月、每季度、每年进行一次培训。
六、培训地点1.企业内部培训:利用企业内部场地,如会议室、培训室等。
2.企业外部培训:根据培训内容,选择合适的培训机构或学校进行培训。
公司培训计划大纲
公司培训计划大纲1. 培训目标- 提升员工技能和知识水平- 增强员工团队合作能力- 培养员工领导能力- 增进员工对公司文化和价值观的理解- 提高员工绩效和工作满意度2. 培训内容- 行业知识和技能培训- 根据员工所在部门和岗位的不同,进行相关行业知识的培训,包括最新的行业发展趋势、市场情况、竞争对手分析等。
- 沟通与协调能力培训- 包括口头和书面沟通技巧培训、团队协作与冲突管理等。
- 领导力培训- 针对管理人员,提供领导力提升的培训,包括团队管理、目标设定与执行、有效反馈等。
- 创新与问题解决能力培训- 培养员工解决问题能力与创新意识,提高员工的自主解决问题的能力。
- 公司文化与价值观培训- 宣传公司核心价值观念,塑造企业文化氛围,让员工深刻理解公司文化的内涵。
3. 培训方式- 线下课堂培训通过邀请行业专家和内部资深员工开展课堂培训,让员工获得系统的知识和技能培训。
- 在线学习平台搭建公司内部在线学习平台,提供各类课程、学习资源,支持员工灵活学习,随时随地进行培训。
- 实地考察与实践安排员工进行实地考察和实践,让他们深入了解行业实际情况,将理论知识与实践相结合。
- 自主学习鼓励员工进行自主学习和自我提升,提供相应的学习资料和资源支持。
4. 培训方法- 授课培训由专业讲师授课,引导员工学习相关知识和技能。
- 案例分析通过真实案例分析,引导员工分析问题、找寻解决方案,培养解决问题能力。
- 角色扮演通过模拟情景演练,让员工在模拟的情景中提升沟通与协调能力。
- 团队合作通过团队游戏、团建活动等方式,培养员工的团队合作精神与团队意识。
5. 培训评估- 考核评估设置培训目标和考核标准,对员工进行培训效果的评估,以及员工的学习成果和提升情况的考核。
- 反馈调查设置培训反馈通道,收集员工对培训的意见和建议,及时调整和优化培训计划。
6. 培训计划执行- 总体规划制定全年培训规划,根据公司战略目标和员工发展需求,科学合理地安排培训资源。
安利公司培训方案
安利企业培训课程大纲一、培训目旳:提高个人与管理者旳职业素养与管理技能,变化思维模式,提高个人品牌与企业品牌形象,改善工作措施,提高工作效率。
二、课程时间:三天三、课程设置第一部门:个人素质培训课题1:成功有约一.阻碍成功旳原因二.由内到外全面造就自己三.拥有积极旳心态四.培养良好旳习惯与态度五.变化自己旳8个环节六.高效能人士旳思维习惯七.建立良好旳人际关系课题2:商务礼仪一.交往旳艺术决定成败二.礼仪旳关键——尊重为本三.成功人士旳基本礼仪修养1.形象规定2.人际交往旳规矩3.善于体现4.得体旳沟通5.语言艺术和电话形象6.会面礼仪7.简介旳礼仪8.名片旳礼仪9.商务交往旳座次礼仪第二部分管理者素质培训课题1:员工管理与权威塑造一、企业领导人旳角色二、现代企业中管理者角色旳转换三、企业呼唤教练式旳管理者四、管理者应具有旳十项管理能力五、怎样塑造经理人旳权威课题2:团体建设与有效沟通一、企业成功旳诀窍二、团体旳成功才是真正旳成功●企业旳成功取决于团体绩效●成为优秀团体旳一员三、怎样打造高绩效旳团体,提高企业旳凝聚力四、人际沟通旳技巧课题3:企业管理者旳领导措施与领导艺术一、领导旳定义二、领导工作旳基本原则三、领导工作旳思维措施四、企业管理者需掌握旳领导理论五、领导者旳语言艺术六、有效旳员工关系管理课题4:时间管理一、从时间管理到任务委派1、时间管理旳实质和意义2、挥霍时间和影响效率旳原因3、时间管理旳优先原则4、减少干扰提高工作效率5、管理者自我认知6、职务任职和任务委派二、组织效能和会议管理1、从自我管理到群体管理2、低效会议旳常见问题3、高效旳会议管理。
企业降本增效培训课程大纲
五、评估方式
1. 考试: 设计降本增效理论知识和案例分析的考试,测试学员的理论水平和问题解决能力。 2. 小组项目: 小组项目旨在评估学员的团队协作能力和实际应用能力。 3. 参访报告: 要求学员根据企业参访的经验,撰写参访报告,评估学员对实际操作的理解和应用能力。 4. 课程反馈: 收集学员对课程的反馈,以改进培训内容和方法,确保培训效果。
5. 模块五:浪费识别与低效问题解决 5.1 七大浪费的概念 5.2 低效问题的识别与分析 5.3 实战演练与案例分析
6. 模块六:团队协作与创新文化 6.1 团队协作的重要性 6.2 创新文化的培养
6.3 成功案例分享
四、教学方法
1. 理论授课: 通过专业讲师的讲解,系统性地介绍降本增效的理论知识和实践经验。 2. 案例分析: 案例分析将帮助学员将理论知识应用到实际情境中,加深对降本增效方法的理解。 3. 小组讨论: 学员分成小组,通过讨论分享彼此的经验和见解,促进团队协作和知识交流。 4. 实践演练: 通过模拟场景和实际案例的演练,帮助学员将理论知识转化为实际操作技能。 5. 企业参访: 安排企业参访,让学员亲身感受成功企业的降本增效实践,激发学员的学习热情。
二、课程目标
1. 理解企业降本增效的重要性和紧迫性。 2. 掌握成本管理的基本概念和方法。 3. 学会通过技术创新和流程优化提升效率。 4. 能够识别和应对企业中的浪费和低效问题。 5. 培养团队协作和创新的意识,共同推动降本增效的实施。
三、课程内容
1. 模块一:企业降本增效概述 1.1 降本增效的概念和背景 1.2 降本增效对企业竞争力的重要性 1.3 成本管理与效率提升的关系
企业降本增效培训课程大纲
企业降本增效是管理层经常面对的一个关键挑战。为了帮助企业员工更好地理解和应对成本管理和效率提升的挑战,设计一门 培训课程是至关重要的。以下是一份关于企业降本增效培训课程的大纲,包括主题、目标、教学方法等。
年度培训计划培训大纲
年度培训计划培训大纲
1. 培训目的和背景
本培训旨在帮助员工提升技能和知识,以应对不断变化的市场需求和公司发展的挑战。
2. 培训对象
所有部门员工均可参加本次培训,特别是新员工和需要提升技能的员工。
3. 培训内容
- 战略管理和领导力
- 团队合作和沟通技巧
- 创新与问题解决能力
- 行业知识和趋势分析
- 工作效率和时间管理
4. 培训方式
- 线下授课
- 在线学习
- 实践操作
- 学习分享和交流
5. 培训时间和安排
- 培训将在每月的第三个周五举行,持续半年。
- 每次培训时间为4小时,包括课堂教学和实践操作。
6. 培训考核
- 每位员工将根据培训结业考试和实际表现进行考核,成绩达标者将获得结业证书。
7. 培训效果评估
- 培训结束后将进行效果评估,收集员工反馈和学习成果,为今后的培训计划和员工发展提供参考。
8. 其他注意事项
- 参加培训的员工需保持课堂纪律,认真学习并积极参与讨论和互动。
- 员工需尊重讲师和其他学员,共同营造良好的学习氛围。
9. 联系方式
如有任何问题或需求,请联系人力资源部门。
课程 培训大纲4-10 方针管理.docx
方针管理培训课程大纲课程前言:方针管理是一种针对企业整体管理的方法。
它通过在可操作的基础上将企业高层管理层的目标与日常生产管理相结合的方式,综合考虑了企业的战略管理因素和经营管理因素。
方针管理概念植根于两个久负盛名气管理技巧:目标管理法(MBO)和全面质量管理法(TQM)。
方针管理概念的核心是方针,即企业的战略目标,关于实现战略目标的宣言,及描述如何对实现企业经营目标进行监控。
课程大纲:第一章:方针管理基本内容第一节:管理者职责1. 1 管理者职责的概要1. 2 各项职责的具体内容第二节:方针管理的历史2. 1 方针管理的历史2. 2 方针管理的必要性第三节:方针的定义3.1 方针的定义3.2 方案措施的形式3.3 方针的策划决定和组织能力3.4 方针管理和目标管理3.5 方针的连锁3.6 方针管理和日常管理的区分(事例)3.7 方针管理和日常管理关系的总结3.8 方针管理和日常管理的联系3.9 方针管理为什么非常重要?3.10 方针管理=方向管理3.11 方针管理是公司范围的TBP3.12方针管理实施步骤1、明确问题2、分解问题3、目标设定4、真因分析5、制定对策6、贯彻实施对策7、评价结果和过程8、巩固成果第二章:方针管理推进顺序(PDCA第一节:方针展开的步骤(PDCA)①方针展开的步骤和各层次的展开第二节:方针制订(P)①中期计划的制订(DーGM)②年度方针、实行计划的制订(DーGM・DM)③“C”的贯彻④“C”的贯彻→选定方法措施⑤方针的月度展开(关于管理项目)第三节:部门实施(D)①活动计划的实施第四节:活动的确认(C)①4Student Model(ABCD打分)②月度进度的确认③进度确认的周期④进度管理的事例第五节:期末总结和标准化(A)①期末总结和标准化的流程第三章:方针管理的格式例第一节:方针管理的格式例①方针制订关系图②方针书——用语的定义③活动计划书④管理点一览表⑤重点项目进度管理表⑥方针方案展开一览表⑦活动结果分析书第二节:各格式的活用对象①各格式的活用对象②方针管理的管理人员的职责分工。
企业培训课程大纲
课程大纲模块一:实体店如何转型找到新的“增长极”?一、020时代,,要成为商圈领头羊究竟要如何转型?1、门店赢利模式转型:由“产品圈”向“生态圈”转变2、门店运营系统转型:由“粗放式”向“规范化”向“精细化”转变3、门店管理技能转型:由“销售型”向“管理型”向“经营型”转变二、现场诊断:对照自己门店的现状,你会诊断Q7模型中哪里需要转型了吗?【本单元原创落地工具】:三级转型图、闭环PDCA圈、Q7店长技能模型、百年老店四高指标图、顾客满意度调查表设计、员工满意度调查“三每法”、员工离职有效管理五部曲。
模块二:店长如何掌握冠军门店七项“核心技能”?一项技能:如何做好引客进店?一、互联网时代,门店客源都少了,如何经营转型?1、分析自己的商圈特征与竞争环境2、明确谁是我的目标人群二、破解门店生意兴隆秘诀:“四客循环系统”彻底打通单店任督二脉!1、四客循环系统=吸客X留客X锁客X养客,如何操作?2、吸客:微营销集客进店“铁三角”模型2、留客:人的专业化、货的生动化、场的氛围化3、锁客:互联网时代,“导购员”如何转变成“跟单员”?4、养客:门店转型时代, VIP会员关系管理的5大“养客”策略三、小组研讨:如何建立你门店品牌优势的“四客循环系统”?(吸客的工具、留客的工具、锁客的工具、养客的工具,怎么落地?)【本单元原创落地工具】:四客循环系统、商圈客流分布饼图、导购员变成跟单员五部曲、ABC会员粘性管理法、门店“铁三角”集客模型及落地五部曲。
第二项技能:如何做好目标管理?一、门店目标管理的误区1、门店目标管理5个误区?2、你的方法有误吗?如何有效做好员工目标追踪?①目标分解科学吗?-有人找借口;有人无所谓;有人月末破罐子破甩;怎么啦?②学会用PK法激励部属达标-PK后遗症,新人进不来,员工关系差,怎办呢?二、开局:科学下达目标“三连环”操作原则,立马见效!1、分解目标直到人头的“五分法”:月周日时品,如何操作?2、任务落地的三连环原则与话术:5W2H法、承诺法、激将法,如何操作?3、目标落地“神器”:VPC目标流水线!三、中盘:彻底追踪目标达成的“四合一”导航仪。
培训课程教案大纲模板范文
一、课程名称【课程名称】二、课程目标1. 知识目标:- 学员能够掌握【课程内容概述】的基本概念、原理和技巧。
- 学员能够了解【课程内容概述】的发展历程和最新动态。
2. 能力目标:- 学员能够运用【课程内容概述】的知识解决实际问题。
- 学员能够提高【课程内容概述】的应用能力和创新能力。
3. 情感目标:- 学员能够树立正确的【课程内容概述】观念,增强职业素养。
- 学员能够激发对【课程内容概述】的兴趣,培养终身学习的意识。
三、课程内容1. 课程概述- 【课程内容概述】的背景及重要性- 课程内容结构及安排2. 理论知识- 【相关理论知识1】- 【相关理论知识2】- 【相关理论知识3】3. 实践操作- 【实践操作1】- 【实践操作2】- 【实践操作3】4. 案例分析- 【案例分析1】- 【案例分析2】- 【案例分析3】5. 互动交流- 学员提问与解答- 小组讨论与分享四、教学方法1. 讲授法- 系统讲解【课程内容概述】的基本概念、原理和技巧。
2. 案例分析法- 通过实际案例分析,帮助学员理解和掌握【课程内容概述】的应用。
3. 实践操作法- 引导学员进行实际操作,提高学员的动手能力和解决问题的能力。
4. 互动交流法- 鼓励学员积极参与讨论,分享学习心得,增强学员的团队协作能力。
五、教学过程1. 导入- 以提问、故事等形式导入课程,激发学员兴趣。
2. 讲解- 讲解【课程内容概述】的基本概念、原理和技巧。
3. 实践操作- 引导学员进行实际操作,巩固所学知识。
4. 案例分析- 通过案例分析,帮助学员理解【课程内容概述】在实际中的应用。
5. 互动交流- 学员提问与解答,小组讨论与分享。
6. 总结与反思- 对课程内容进行总结,引导学员反思所学知识。
六、教学资源1. 教材与参考书籍- 【课程相关教材】- 【课程相关参考书籍】2. 多媒体课件- 【课程相关PPT】3. 实践操作材料- 【课程相关实践操作材料】4. 案例资料- 【课程相关案例分析资料】七、考核方式1. 课堂表现- 学员在课堂上的参与度、提问与回答问题的情况。
培训大纲和计划
培训大纲和计划一、培训大纲1. 培训目的和背景- 分析培训目的- 描述培训所针对的人群和背景2. 培训内容- 介绍培训的主要内容和涵盖的范围- 提供详细的课程大纲和学习目标3. 培训方法- 确定培训所采用的方法和工具- 描述各种培训活动和学习方式4. 教学资源- 分配所需的教学资源和材料- 提供教师和学生所需要的支持和帮助5. 培训评估- 解释对培训效果的评估标准和方法- 确定培训结束后的跟踪和评估计划6. 培训时间和地点- 制定培训的时间表和具体的课程安排- 确定培训地点和设施需求7. 培训师资- 介绍培训的师资力量和背景- 突出培训师的专业知识和实践经验8. 培训预算- 列出培训所需要的经费和预算安排- 描述经费的使用方式和管理计划二、培训计划培训名称:企业管理能力提升培训培训目的:帮助企业管理人员提升管理能力,提高绩效和创新能力培训对象:企业中高级管理人员和项目负责人培训时间:4 天培训地点:大型培训会议室培训师资:具有丰富企业管理经验的大型企业顾问及业内资深企业管理人员培训内容和课程安排:第一天:企业管理基础知识和方法论- 企业管理的基本概念和原则- 企业管理的重要性和作用- 企业管理的常见问题和挑战- 企业管理的有效方法和工具第二天:领导力发展和团队建设- 领导力的要素和特质- 领导力的发展方法和技巧- 团队建设的原则和实践- 团队管理的核心理念和方法第三天:决策与沟通技巧- 决策理论和策略- 决策的方法和过程- 沟通的重要性和作用- 沟通的技巧和策略第四天:绩效管理和创新能力培养- 绩效管理的核心理念和方法- 绩效考核的标准和程序- 创新能力的培养和发展- 创新管理的要点和技巧培训方法和工具:- 讲座和演讲- 小组讨论和案例分析- 角色扮演和实践操作- 实地考察和体验学习培训评估:- 培训结束后进行绩效评估和跟踪- 定期进行跟进和培训效果评估教学资源和支持:- 提供培训所需的教学材料和学习指南- 提供师资力量和专业支持培训预算:- 培训场地租金- 培训师资费用- 培训教材和学习资源- 其他杂费和支出总结:通过以上培训大纲和计划,可以清晰了解本次培训的目的、内容、安排和要求。
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课程大纲模块一:实体店如何转型找到新的“增长极”?一、O2O时代,,要成为商圈领头羊究竟要如何转型?1、门店赢利模式转型:由“产品圈”向“生态圈”转变2、门店运营系统转型:由“粗放式”向“规范化”向“精细化”转变3、门店管理技能转型:由“销售型”向“管理型”向“经营型”转变二、现场诊断:对照自己门店的现状,你会诊断Q7模型中哪里需要转型了吗?【本单元原创落地工具】:三级转型图、闭环PDCA圈、Q7店长技能模型、百年老店四高指标图、顾客满意度调查表设计、员工满意度调查“三每法”、员工离职有效管理五部曲。
模块二:店长如何掌握冠军门店七项“核心技能”?一项技能:如何做好引客进店?一、互联网时代,门店客源都少了,如何经营转型?1、分析自己的商圈特征与竞争环境2、明确谁是我的目标人群二、破解门店生意兴隆秘诀:“四客循环系统”彻底打通单店任督二脉!1、四客循环系统=吸客×留客×锁客×养客,如何操作?2、吸客:微营销集客进店“铁三角”模型2、留客:人的专业化、货的生动化、场的氛围化3、锁客:互联网时代,“导购员”如何转变成“跟单员”?4、养客:门店转型时代,VIP会员关系管理的5大“养客”策略三、小组研讨:如何建立你门店品牌优势的“四客循环系统”?(吸客的工具、留客的工具、锁客的工具、养客的工具,怎么落地?)【本单元原创落地工具】:四客循环系统、商圈客流分布饼图、导购员变成跟单员五部曲、ABC会员粘性管理法、门店“铁三角”集客模型及落地五部曲。
第二项技能:如何做好目标管理?一、门店目标管理的误区1、门店目标管理5个误区?2、你的方法有误吗?如何有效做好员工目标追踪?①目标分解科学吗?-有人找借口;有人无所谓;有人月末破罐子破甩;怎么啦?②学会用PK法激励部属达标-PK后遗症,新人进不来,员工关系差,怎办呢?二、开局:科学下达目标“三连环”操作原则,立马见效!1、分解目标直到人头的“五分法”:月周日时品,如何操作?2、任务落地的三连环原则与话术:5W2H法、承诺法、激将法,如何操作?3、目标落地“神器”:VPC目标流水线!三、中盘:彻底追踪目标达成的“四合一”导航仪。
1、墙壁上一个“PK”业绩榜;2、天花下一副“标语”冲视觉;3、微信圈一组“点赞”造氛围;4、会议中四种“指标”追任务•牢记例会两大目的:总结经验,唤起行动•如何开好月、周、日、班四种例会?•晨会流程-《活力晨会五步曲》与《月度晨会经营表》操作•-对付会后无执行的“利器”《改善行动计划表》四、收官:如何利用数据分析,调整对策,推进目标达成?1、数字是店铺的温度计:2、店长用数据分析读懂销售报表,有效进行货品调整,降低库存?①数据分析四部曲②案例分析:××运动服饰《销售周报表数据分析》心得【本单元原创落地工具】:5W1H目标分解法、目标承诺法、目标激将法、“四合一”目标导航仪、VPC 目标达成流水线、周目标进度纠偏表、进销存数据分析四部曲、货品组合金字塔原理第三项技能:如何做好领导执行?一、门店执行力“金三角”解剖1、连锁终端门店为什么没有执行力?2、三个原因:没有企业文化漂白人品,没有规范制度约束行为,没有魄力领导强力推动二、我是谁?1、“猴子穿衣不算人”2、店长不明白“开门七件事”3、角色的苦恼:为什么我总是站错位?三、优秀店长如何在门店做好“五好”角色?1、好“太太”—做好本职树榜样,如何做?2、好“媳妇”—上司职务代理人,如何做?3、好“妯娌”—部门协作创绩效,如何做?4、好“妈妈”—带人带心还带性,如何做?5、好“朋友”—刺猬取暖常跟进,如何做?四、由工地“包工头”到佛堂“观世音”的领导力转变:由内而外改变员工行为1、为什么头脑里只有导购思维,没有店长思维?2、如何做好四种领导力转变?①首要任务;②工作关系;③角色转变;④工作范围3、不授权下属就不会成长。
有效授权的一中心、两大原则、三个步骤与四个陷阱4、“全员操心法”彻底改变员工执行力的落地工具五、如何有效树立门店领导者威信?1、拥有威信的9种基因2、**树立威信的123工程3、店长服众由弱到强的五种权力来源六、店长必须掌握的136铁军团队模板复制方法1、为什么团队人心散、凝聚力差?2、打造**反应的门店“136铁军”模板:①团队游戏《我们是一个人》的深刻启示②打造136铁军:一个信念(日行一善手册)、三个特征(家文化五部曲)、六个条件(团队使命树)③课堂作业:136铁军团队三套落地模板的运用3、案例分析:学习麦当劳“船员”文化。
你的店长各有各的风格,如何形成连锁企业统一的“门店文化”?【本单元原创落地工具】:门店执行力金三角模型、全员操心法、××问题行动计划表、店长威信菊花图、店长威信123工程、负能量惩罚杯、门店授权三部曲、高效团队三一工程、136铁军团队模板、日行一善手册、打造家文化五部曲、团队使命树提炼法第四项技能:如何做好教练辅导?一、员工带教与辅导的五大困惑1、店面培训五个老大难问题:新员工不想学、老员工抗拒学、学习后不去用、店长不会教练、导购难以复制2、五大对策:导入《培训积分制》、《神秘顾客制》等等五大落地工具方法二、专业店长必须精通的三大带教部属的教练技术1、OJT教练模型四步法-解决岗位技能不足问题,现场操作?2、GUIDE 教练模型五步法-解决思维应变不力问题,现场操作?3、DIRECT 教练模型六步法-解决工作绩效不佳问题,现场操作?4、教练技术中的四步沟通法与5个细节问题三、“新人”到“熟手”立竿见影的五套“模具”1、如何**复制人才?如何缩短新人成长周期?2、工具:《三洗五会训练体系》**复制销售高手四、视频分享与现场演练:OJT四步法的运用【本单元原创落地工具】:教练跟进计划表、OJT四部教练法、GUIDE向导式教练法、DIRECT指导式教练法、教练技术四部法、新人7天带教计划表、师徒带教**书、员工三洗五会训练计划、培训积分制第五项技能:如何做好员工激励?一、你的激励手段老化了吗?①薪酬机制老化②精神激励缺失③店长没有激情④不会员工情绪管理⑤没有打造快乐门店二、激励别人先激励自己①店长做到“激情三部曲”②现场演练三、激励员工及员工情绪管理的有效策略1、员工消极的6大原因2、情绪激励的2P原理:P=P-I3、《员工情绪管理五部曲》工具现场运用四、提升门店氛围的有效方法:1、除金钱以外就无其他激励方法吗?看看这六台大排量涡轮发动机如何制造氛围?2、课堂作业:如何诊断自己公司员工士气低落的六台“氛围”发动机?3、淡场门店氛围制造的六字方针五、终极挑战-如何让员工天天拥有持续的工作激情?1、打造快乐门店的方法与机制2、你会现场落地吗?六、请问:什么样的员工薪酬激励制度是**有效的?-个人提成制度?-团队提成制度?-混合提成制度?三者利弊分析【本单元原创落地工具】:店长激情三部曲、2P情绪管理原理、员工情绪管控五步法、门店氛围六大机制图、氛围必旺的五字真经、淡场六字真言、打造快乐门店五部曲第六项技能:如何做好沟通攻关?一、为什么员工很难沟通?不懂人性之故1、精通人性四墙:自我性、差异性、被动性、恐惧性2、因人而异的沟通策略:四性沟通法3、检查工作,指出员工工作不足的艺术•为什么夸奖一个人打倒一群人?为什么批评一个人,离散一团队?•落地工具:导入《夸奖与批评的沟通机制》二、在现场,员工有效的沟通管理艺术1、10种“刺头”管理沟通三部曲2、IQ高EQ低的90后店员管理沟通法3、沟通神器:员工达成共识三部曲4、“三点式”检查工作、指出问题的沟通技巧三、跨部门沟通与整合资源六原则1、目标每前进一步都要沟通开路2、与总部职能部门沟通六原则3、商圈物业公司与政府部门公关三策略4、顾客投诉与冲突处理五步消气法四、案例分析:我店中一老员工,每天自以为是,自己觉得很了不起,好像我店面离开她就要关门,怎么沟通管理这种类型员工?【本单元原创落地工具】:人性四墙沟通图、门店夸奖机制、门店批评机制、三点式检查工作沟通法、跨部门沟通六原则、对外公关沟通三艺术、冲突处理八字方针、顾客投诉处理五部曲、同理心达成共识三步骤、刺头管理沟通三部曲第七项技能:如何做好解决问题?一、为什么只有老板一个人操心?1、为什么店长看不到问题?2、门店里谁是上交问题的高手?3、你学会了带领团队解决问题的工作方法吗?二、培养店长系统分析问题与解决问题的能力1、现场解决问题的意识与思维方式的培养工具-“连问5个WHY”2、现场带领团队解决问题的核心工具与应用工具1:《鱼骨图六步法》运用工具2:《PSP解决现场问题六步骤》运用3、作业:现场运用“鱼骨图”解决门店问题三、如何在企业内部培养创造性解决问题的文化?1、制度-下属不可向上司出问答题,必须出选择题!2、工具-头脑风暴法的操作3、培养企业创造性解决问题文化的五部曲四、案例分析:王店长带领团队解决了公司50万库存货品,盘活资金的创意方法,感动了董事长【本单元原创落地工具】:刘氏头脑风暴法、鱼骨图六步解决问题法、PSP解决问题程序图、5WHY连问法、培养解决问题文化五部曲、下属汇报工作的“选择题”思维模型模块三:企业培训后如何有效执行“落地指南”?一、《金牌店长落地指南》包括:76套工具在门店的运用说明1、“76套落地工具”分为店长思维工具与门店管理工具2、“落地小组”组成以及分工推动门店持续改善3、“每周落地行动计划表”操作说明二、售后服务:集德能学习顾问提供90天工具落地问题解答中阶班-TTT连锁门店种子讲师特训营一、客户面临的挑战:在完全竞争的市场环境下,以及日新月益的教育领域里,若想突破原有的绩效表现,在硬件上必须要随时投入**先进的技术、设备与流程改善;在软件上则必须有一群能立即改变、随时补充新知的员工。
硬件上的更新,有赖于资金与技术的投入,而软件上的提升,全仰赖以人为本的教育训练体系是否能落实且持续?所以「教育训练」是企业提升人力素质、确保竞争优势绝对必要的长期投资。
执行兼具效率与效能的教育训练课程,解决业务队伍持续扩张的需要:1、确保门店业绩系统持续改善;2、为门店持续扩张培养后备懂讲课的高级店务经理;3、课程设计能配合各个阶段组织发展之目标需求;4、课程内容符合学员素质与工作所需之专长技能;5、培养一批乐于奉献的业务精英充当兼职讲师是门店持续扩张的基石。
因此,培育内部讲师成为现代门店企业持续发展的必然趋势。
二、客户期望达到的培训收益:1、让兼职讲师热爱这个“公益”岗位,成为拥有个人魅力的未来培训师与高级经理。
2、明确优秀传播者和内部培训师所应具备的特质和态度。
3、克服因紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应。
4、运用恰如其分的演绎及控场技巧,提升教学效果。