中学学校章程
初中学校章程范本
初中学校章程范本初中学校章程第一章总则第一条为了建设一所优秀的初中学校，培养健康、全面发展的学生，促进社会主义现代化教育事业的发展，根据国家教育法律法规，制定本章程。
第二条本章程适用于本初中学校，具有约束力。
第三条本初中学校坚持以爱国主义为核心的社会主义核心价值观，发展德智体美劳全面发展的教育教学和育人工作。
秉承坚持全面素质教育的原则，树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
第四条本初中学校依法接受教育行政部门的领导和监督，遵守国家和教育部门的规章制度。
第二章教学管理第五条本初中学校实行素质教育，注重学生的全面发展，坚持以学生为中心的教学理念。
第六条本初中学校设立年级主任、班主任、学科教师等教职工，配备必要的教育设施和教学资源。
第七条本初中学校积极开展各类教育教学研究活动，提高教师的教学水平。
第八条本初中学校严禁任何形式的学术不端行为，如抄袭、剽窃等，对违规行为严肃处理。
第三章学生管理第九条本初中学校落实学生管理责任制，提供良好的学习环境和生活条件，关心学生的身心健康。
第十条本初中学校强化学生的思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
第十一条本初中学校加强学生的文化课程和综合素质教育，培养学生的综合能力和创新精神。
第十二条本初中学校维护学生的合法权益，对违反校纪校规的学生进行教育和处罚，并及时向家长反馈。
第四章家校合作第十三条本初中学校积极与家长进行沟通和交流，形成良好的家校合作氛围。
第十四条本初中学校定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学工作。
鼓励家长参与学校的教育活动。
第五章附则第十五条本章程的解释权归本初中学校所有。
第十六条本章程自制定之日起生效，即废止本初中学校原章程。
第十七条本章程的修订，应符合国家和教育部门的相关法律法规，经学校行政领导决定后，报教育部门备案。
初中学校章程范本到此结束。
具体的章程内容可以根据学校的特点、实际情况进行修改和补充。
中学学校章程
XXXX中学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家的教育方针，落实依法治校管理方略，保证素质教育的全面实施，促进学生在德、智、体、美诸方面得到全面的生动活泼的发展，从而不断提高学校的办学质量和综合效益，根据《中华人民共和国教育法》及其他教育法律法规，制定本章程。
第二条学校的育人目标是：人人合格，个个有才。
第三条学校的办学思路是：建班子、强队伍、抓德育、提素质、重科研、讲效率、争一流、创名校。
第四条学校发展要全面贯彻党和国家的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，围绕“提升内涵，强化特色”这一主题，坚持以教育质量为核心，以教育科研为先导，以艺术教育为特色，以优化管理为保障，以深化教育改革为动力，努力构建和谐校园，推动学校教育质量和办学水平的新提升,实现学校的又好又快发展，把学校建设成一所思想先进、设施标准、管理规范、师资优良、环境优美，XX区一流、青岛市有一定影响和知名度的，具有艺术教育特色的，主动和谐发展的普通高中学校。
第五条校训、校风、教风、学风校训：自强不息校风：厚德重行，吾足惟知教风：严谨、勤奋、科学、求实学风：勤、思、问、研第六条学校全称是：“XXXX中学”，位于XX区银桥大街189号。
是一所公立全目制省级规范化普通高中，学制为三年。
第七条学校纪念日：10月16日第二章学校内部管理体制第八条学校由XX区教育委员会主管。
学校校长依照干部管理权限任免。
第九条学校实行校长负责制。
校长有以下权力：（一）校长有权决定对教职工的聘任，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘。
（二）在民主评议的基础上，向上级提名副校长人选；决定对中层干部的聘任并报市教委审批公布。
（三）根据有关规定或学校实际，提出对教职工的奖励和惩处。
（四）根据财务法规和学校的财务状况与实际需要，决定办学经费的使用。
（五）根据学校工作实际，有权提出或修订学校重要规章制度、条例方案等，交教代会审议通过后实施。
（六）在广泛征求各方面群众意见的基础上，有权对学校的重大事务或问题作出最后决定。
中学章程制度(5篇)
中学章程制度（5篇）中学章程制度（通用5篇）中学章程制度篇1第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展的需要，为贯彻实施国家和z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为z市山天中学；英文表述为z；学校地址：z市天中路155号，网址：z。
第三条本校由z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。
第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。
第六条（一）学校发展愿景：成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的z市特色高中。
质量优：拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。
满意度高：社区、家长、学生对学校的满意度高。
生涯发展指导见长：立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。
（二）学校办学目标：以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。
（三）中长期发展目标：培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。
中学章程范本
中学章程范本中学章程第一章总则第一条中学章程是中学为管理学校事务、维护学校秩序和促进学校发展所制定的基本规范和行为准则。
第二条中学章程的宗旨是培养优秀的青少年，提高学生的综合素质和发展潜能，促进学生健康成长。
第三条中学章程适用于全体师生，包括校长、教师和学生。
第四条中学章程的核心价值观是爱国主义、社会主义核心价值观和个人发展价值观的有机结合。
第二章学生权利与义务第五条学生享有受到公平、公正的待遇的权利，学校不得歧视任何学生。
第六条学生有参与学校事务的权利，可以通过学生会和其他途径表达自己的意见和建议。
第七条学生有学习的权利，学校应提供优质的教育资源和平等的学习机会。
第八条学生有自由选择社团和特长班的权利，学校应提供多样化的社团活动和特长培训课程。
第九条学生有参与体育活动的权利，学校应提供合理安排的体育课程和比赛机会。
第十条学生有参与公益活动的权利，学校应促进学生的社会责任感和公益意识。
第章课程设置第十一条中学根据国家课程标准制定课程设置，包括必修课程和选修课程。
第十二条学校应根据学生的兴趣和特长合理安排选修课程，提供多样化的学科和培训课程。
第十三条学校应确保教学质量，提供高水平的教学资源和优秀的教师队伍。
第十四条学校应定期评估和完善课程设置，根据学生的需求和社会发展的要求进行调整。
第十五条学校应提供科学合理的教学方法，鼓励学生独立思考和创新实践。
第四章学校管理第十六条学校应建立健全的管理体制，确保学校的正常运行和秩序安全。
第十七条学校应加强师德教育，树立教师的良好形象和职业操守。
第十八条学校应加强家校合作，建立良好的家庭教育和学校教育衔接机制。
第十九条学校应建立相应的管理制度，对学生的行为进行引导和规范。
第二十条学校应建立健全的奖惩制度，对学生的表现进行激励和约束。
第五章安全保障第二十一条学校应确保校园安全，建立完善的安全管理和应急预案。
第二十二条学校应加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
中学学校章程范本
中学学校章程范本如何制定中学学校如何制定中学学校??下面是给大家整理收集的中学学校章程范本，希望对大家有帮助。
中学学校章程范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和现代化教育，进一步强化依法治校、依法治教的意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。
第二条校名全称：xx省xxxx初级中学。
第二条校名全称：xx1学校性质：公立全日制初级中学。
办学规模：初中三个年级。
学校地址：初一初二级部 xx省xx市xx路220号初三级部 xx省xx市xx路97号第三条学校的办学理念：精诚办学，追求卓越。
第四条学校精神：精诚、精美、精细、精深。
第五条学校的校训：崇德尚美，志存高远。
第六条学校的使命：面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生的终身发展奠基。
第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校推广、使用普通话和规范字。
第二章党政管理第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。
第九条加强党对学校工作的领导。
充分发挥学校党支部的政治坚持和健全党的民主集中制，实行集体领导与个人分工负实行集体领导与个人分工负核心作用。
坚持和健全党的民主集中制，责相结合。
(一)坚持社会主义办学方向。
保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织在学校的贯彻落实，保证学校的安定团结和政治稳定。
(二)坚持党管干部党管人才的原则，分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。
树立科学的人才观，逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制脱颖而出的有效机制;;积极推进干部人事改革，负责审批学校人事制度改革竞聘方案。
(三)参与学校重大问题决策。
对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等，按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。
中学学校章程范文
中学学校章程范文第一章总则第一条为了规范中学办学行为，确保中学教育质量，培养德、智、体、美全面发展的中学生，特制订本章程。
第二条本章程适用于本中学全体教职工、中学生及其家长。
第三条本中学坚持以德育为中心，以人为本的办学原则，立志培养具有创新精神、社会责任感和团队合作能力的中学生。
第四条本中学坚持德智体美全面发展的教育目标，通过全面的学科教学以及丰富多样的课外活动培养学生综合素质。
第五条本中学建立健全学校管理体制，加强教职员工队伍建设，提升教师专业素质。
第二章中学生管理第六条中学生应尊重师长，爱护同学，遵守学校规章制度。
第七条中学生应珍爱自己的课本、器材和设施，主动协助学校管理人员维护校园环境的整洁和安全。
第八条中学生不得进行欺凌、暴力、违法犯罪等行为，如有发现应主动举报。
第九条中学生应养成良好的作息习惯，保证足够的休息和适当的体育锻炼。
第十条中学生应积极参与学校组织的各类课外活动，丰富自己的知识和经历。
第三章教职工管理第十一条在本中学工作的教职工应遵守职业道德，认真负责地履行教学、管理和指导中学生的工作。
第十二条教职工应不断提升自己的教育教学水平，积极参加各种专业学习和培训。
第十三条教职工应与学生建立良好的师生关系，充分尊重学生的个性和发展需求。
第十四条教职工不得进行虐待、歧视、侮辱等对中学生不利的行为，如有违背学校章程和法律法规之处应严肃处理。
第四章家长管理第十五条家长要积极关心学生的学习和生活情况，及时与学校沟通，共同关注学生的成长。
第十六条家长要配合学校教育工作，不得干涉学校正常的教学和管理活动。
第十七条家长要引导学生合理使用网络，防止沉迷网络游戏，保障学生的身心健康。
第五章校园安全管理第十八条学校建立校园安全巡查制度，及时发现和解决安全隐患。
第十九条学校要加强对校园周边环境的管理，确保学生的出行安全。
第二十条学校要组织开展各种安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第六章校风校纪第二十一条学校要树立正确的校风校纪，弘扬中学精神和传统文化。
初中学校章程
初中学校章程第一章总则第一条缘起为适应人民群众对于教育的需要，结合现实教育形势，制定本章程。
第二条名称本初中学校名称为“XX初中”。
第三条简称本初中学校简称“XX初”。
第四条定位本初中学校是一所全日制的初中学校，办学方针以德育为先，以素质教育为核心。
第二章管理层第五条学校领导本初中学校设有校长、书记等学校领导人员。
第六条班级管理本初中学校采取班主任制，每个班级设1名班主任，班级内其他教师由班主任管理，共同负责学生管理、教学等工作。
第三章学生管理第七条学生责任本初中学校学生应该遵守校规校纪，培养健康向上的生活惯，爱护寝室、教室和学校设施。
如有违反规定的情况，将进行批评教育、严肃处理。
第八条出入管理学生在校内应该佩戴好学生证，外出应该提前报告，经过审批批准，进行管理。
第九条安全管理学校应加强安全教育，设立安全责任制，做好消防工作，保护全体师生。
第四章教学管理第十条教学目标本初中学校教育方针以学生全面发展为目标，坚持德智体美劳全面发展。
第十一条教师要求本初中学校教师要求注重教育素质和能力培养，遵守职业道德，健康育人。
第十二条课程设置本初中学校课程设置要符合教育机构的规定，注重基础知识和实践应用的结合，强化学生实践能力。
第五章校园文化建设第十三条安保意识本初中学校注重文化建设，培养学生安全意识，促进爱国主义、集体主义教育。
第十四条社团建设本初中学校积极发展社团活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素质。
第十五条精神文化建设本初中学校注重师生精神文化建设，鼓励创新和思辨，培养健康心态，提升师生的整体素质。
第六章附则第十六条章程修改本初中学校章程根据需要进行修改，根据个人修改建议，进行拟定和修改，上报学校领导，并报教育主管部门审核备案。
第十七条章程执行本初中学校章程经过学校领导和教育主管部门审核备案，对于学校日常管理、教育教学等工作产生指导意义，必须严格执行。
普通高中学校章程
普通高中学校章程第一章总则第一条为了贯彻国家教育方针，落实素质教育目标，促进学生全面发展，健康成长，制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有中学部。
第三条本章程是学校的基本管理制度，所有师生都必须遵守。
第二章学校目标第四条学校的教育目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条学校按照素质教育的要求，培养学生的人文素养、科学素养、社会素养和健康素养。
第六条学校根据学生的兴趣特长和个性发展特点，提供多样化的教育活动和培养方案。
第三章教学管理第七条学校教学以学生为中心，强调学生个性的发展和差异化教学。
第八条学校倡导创新教育，提倡探究式学习和合作学习。
第九条学校鼓励教师利用信息化技术进行教学，创造丰富多样的教育环境。
第四章学生管理第十条学校实行个性化管理，注重对学生的关爱和引导。
第十一条学校建立学生信息档案，全面记录学生的学习和发展情况。
第十二条学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生综合素质和社会实践能力。
第五章师资队伍第十三条学校注重师资的培养和发展，提高教师的专业素养和教育教学能力。
第十四条学校建立教师培训制度，不断提升教师的专业素质。
第六章家校合作第十五条学校与家长建立良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关心学生的学习和成长。
第十六条学校定期组织家长活动，加强家长的教育指导和家庭教育。
第七章学校管理第十七条学校按照教育部的要求，建立科学的管理体制，推进学校的现代化管理。
第十八条学校制定年度工作计划和学校发展规划，定期组织工作总结和评估。
第八章奖惩制度第十九条学校建立完善的奖惩制度，充分调动学生的学习积极性和创新能力。
第二十条学校对表现优秀的学生进行荣誉表彰，对违纪学生进行适当的处罚。
第九章附则第二十一条本章程的最终解释权归学校所有。
第二十二条本章程自颁布之日起生效。
以上是普通高中学校章程的草案，详细内容可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
2023中学章程范本(详细版)
2023中学章程范本(详细版)第一章总则第一条章程目的本章程旨在规范中学的组织结构、管理机制、教育教学等方面的运作，确保中学的有序发展和教育质量，促进学生全面发展。
第二条中学名称本中学名称为XXX中学（以下简称“本校”）。
第三条中学性质本校为普通中学，为全日制学校，遵循国家和地方教育部门的管理规定。
第二章组织结构第四条中学管理组织本校设校长办公室、教务处、行政办公室、学生工作办公室、后勤保障中心等，具体职责由各部门负责人负责。
第五条中学班级管理本校设行政班和教学班两个管理单位，各班级设班主任和班委会，负责学生的管理和协调相关事务。
第六条中学学生会本校设学生会，由学生选举产生。
学生会负责代表学生权益，组织和参与校内外的活动，促进学生发展和交流。
第三章教育教学第七条教育目标本校以培养学生综合素质和个人能力为教育目标，注重德、智、体、美全面发展。
第八条教学内容本校遵循国家教育部门制定的课程标准，开设相关科目和课程，为学生提供全面的教育。
第九条教学质量评估本校定期进行教学质量评估，通过考试、测验等方式评估学生的研究情况，并及时给予学生和教师反馈。
第四章学生管理第十条学生入学本校学生招生按照国家和地方教育部门的相关规定进行，通过面试、考试等方式选拔合适的学生。
第十一条学生行为规范本校制定学生行为规范，要求学生遵守校纪校规，尊重师长、团结同学，积极参与研究和校园活动。
第十二条学生奖惩制度本校建立学生奖励和惩罚制度，对学生的优秀表现给予奖励，对违纪行为进行相应的处罚。
第五章校园安全第十三条安全管理本校重视校园安全工作，建立健全安全管理制度，加强校园安全教育，确保师生的生命安全和财产安全。
第十四条突发事件处理一旦发生突发事件，本校按照应急预案进行及时处理，并及时通知相关部门和家长，确保师生的安全。
第六章附则第十五条章程修改本章程的修改应经中学校务委员会讨论通过，并报教育主管部门备案。
第十六条生效日期本章程自发布之日起生效。
中学学校章程
篇1：中学学校章程第一章总则第一条：为全面贯彻党的教育方针，推进依法治校，实施素质教育，努力提高教育质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规规章制度制定本章程。
第二条：学校隶属太仓市教育局，是一所全日制公办初级中学，学制三年。
第三条：学校以“厚德载物，博学远志”为校训，以“勤奋、向上、求实、创新”为校风，以“严谨、博学、爱生、善导”为教风，以“勤奋、刻苦、善学、好思”为学风。
第四条：学校按照国家教育部设置的课程计划，全面实施九年制义务教育：针对教育要“面向世界，面向未来，面向现代化”的战略任务，强化基础教学，培养创新能力，注重全面发展，突出个性培养，努力形成办学特色。
第五条：学校实行校长负责制、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第二章行政管理第六条：学校校长由主管局任命。
第七条：学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。
校长须履行下列职责和权力。
一、职责：1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，紧紧依靠广大教职工把握办学方向，把学生培养成“四有”人才，向高一级学校输送质量高、素质强的合格人才。
2、制订学校的远期发展规划和近期工作计划，并认真组织实施，定期检查，总结经验，定期向教职工代表大会报告工作情况。
3、全面领导和组织学校的思想政治教育工作，切实抓好师资队伍建设。
4、领导和组织实施学校的教育、教学计划，努力提高教学质量和办学效益。
5、健全学校管理的组织机构，建立和健全各项规章制度和岗位责任制。
6、努力创造条件，加快学校教育现代化、信息化的建设步伐，搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设。
7、廉洁从政，以身作则，为人师表，带头实干。
8、坚持民主集中制，充分发挥领导班子“一班人”的作用，自觉接受教职工代表大会的监督。
9、强化法制、安全教育，落实防范措施，防止各项事故的发生。
中学学校章程（3篇）
中学学校章程第一章总则第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。
第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。
第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。
第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。
第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。
第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。
第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。
第二章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理。
（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。
（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。
（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。
（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。
（六）法律、法规规定的其他权利。
第十条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。
（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
初中学校章程模板范文
第一章总则第一条为了加强学校的规范化管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校管理的基本规范，是全体师生员工共同遵守的行为准则。
第三条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校实行校长负责制，建立健全学校领导体制和管理体制，确保学校各项工作有序开展。
第二章学校组织机构第五条学校设立以下组织机构：1. 校长室：负责学校全面工作，主持学校行政会议，制定学校发展规划，组织实施学校各项工作。
2. 教务处：负责学校教育教学管理工作，组织教育教学活动，提高教育教学质量。
3. 学生处：负责学生思想政治教育、心理健康教育、安全教育等工作，维护学生合法权益。
4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、设施设备管理、校园环境建设等。
5. 教研室：负责学校教育教学研究工作，推动教育教学改革，提高教师业务水平。
第六条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策和监督。
第三章教育教学第七条学校以国家规定的课程设置为基础，开设丰富多样的课程，满足学生个性化发展需求。
第八条学校实施素质教育，注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
第九条学校加强教师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务水平，促进教师专业发展。
第十条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估，确保教育教学质量。
第四章学生管理第十一条学校实行学生学籍管理制度，确保学生学籍信息的准确性和完整性。
第十二条学校建立健全学生思想政治教育体系，加强学生德育教育，培养学生的社会主义核心价值观。
第十三条学校实行学生行为规范教育，引导学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
第十四条学校关心学生身心健康，建立健全学生心理健康教育体系，为学生提供心理咨询服务。
第五章教师管理第十五条学校实行教师岗位聘任制，优化教师队伍结构，提高教师待遇。
初中学校章程
初中学校章程第一章学校宗旨与目标学校宗旨：本学校致力于培养学生的全面发展，提供优质的教育资源和良好的学习环境，培养学生的学术能力、品德修养、创造力和领导能力，使其成为有社会责任感和创新精神的公民。
学校目标：1. 提供包容尊重、安全友善的学习环境，帮助学生展示个人特长并实现自我价值。
2. 培养学生的优秀学术能力，提升他们的科学素养和创新思维。
3. 培养学生的道德品质和社会责任感，培养他们成为守法公民和有良好社交技能的人。
4. 激发学生的创造力和领导潜力，培养他们的团队合作和领导能力。
5. 促进学生全面发展，关注他们的身心健康，提供丰富的课外活动和资源。
第二章学生权利和义务1. 学生权利：1.1 学生有接受先进的教育和学习的权利。
1.2 学生有受到平等对待和公平评价的权利。
1.3 学生有参与学校事务和表达意见的权利。
1.4 学生有获得必要支持和指导的权利，以实现个人发展目标。
2. 学生义务：2.1 学生应遵守学校规章制度和课堂纪律。
2.2 学生应努力学习，完成学校布置的作业和任务。
2.3 学生应尊重师长和同学，保持良好的学习和生活习惯。
2.4 学生应积极参与学校活动，发展自身的兴趣和特长。
第三章教职员工权利和义务1. 教职员工权利：1.1 教职员工有提供优质教育和关爱学生的权利。
1.2 教职员工有发表学术见解和参与学校决策的权利。
1.3 教职员工有公平待遇和职业发展的权利。
2. 教职员工义务：2.1 教职员工应遵守学校规章制度，以身作则，为学生树立良好榜样。
2.2 教职员工应关注学生的学习和成长，提供必要的指导和帮助。
2.3 教职员工应持续提升自己的教育水平，不断更新教学理念和教育技能。
2.4 教职员工应积极参与学校活动，为学生提供丰富的学习资源和课外辅导。
第四章课程设置和学术评估1. 课程设置：学校将根据学生的年龄和需求，设计多样化的课程，包括但不限于语言、数学、科学、社会科学、体育等学科，以及艺术、音乐、舞蹈等艺术教育。
中学学校章程
中学学校章程第一章总则第一条为规范本校的办学行为，维护学校、教职工和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，特制定本章程。
第二条本章程是本校办学和管理的基本规范，全校师生员工必须遵守。
第二章学校名称与地址第三条学校名称为：[学校全称]，简称：[学校简称]。
第四条学校地址：[具体地址]。
第三章办学宗旨与理念第五条本校的办学宗旨是：全面贯彻国家教育方针，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第六条本校的办学理念是：[具体办学理念，如“以学生为本，注重个性发展”等]。
第四章学校机构与性质第七条本校是一所公立/民办全日制普通中学，隶属于[上级主管部门或教育局名称]。
第五章学制与办学规模第八条本校实行三年制初中教育，根据实际情况，逐步发展高中教育。
第九条办学规模为：[具体人数，如“现有学生XX人，教职工XX 人”]。
第六章教育目标与特色第十条本校的教育目标是：培养学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，形成具有本校特色的教育模式。
第十一条本校的教育特色是：[具体特色，如“注重科学与人文结合，强化艺术教育”等]。
第七章校内组织架构第十二条本校实行校长负责制，下设教务处、学生处、科研处、总务处等职能部门。
第八章师生权利义务第十三条教职工享有教育教学、学术研究、管理服务等权利，并履行教育教学、德育工作、学术研究等义务。
第十四条学生享有受教育、参与学校活动、获得公正评价等权利，并履行遵守学校规章制度、勤奋学习、尊重师长等义务。
第九章教育教学管理第十五条本校实行教育教学统一管理，制定教育教学计划，开展课程改革和教育教学研究。
第十章财务与资产管理第十六条本校财务实行预算管理，建立健全财务管理制度，保障学校正常运行和发展。
第十一章学校与家长社区关系第十七条本校加强与家长、社区的联系和合作，促进学校、家庭、社区三位一体的教育网络建设。
第十二章学校标识与文化第十八条本校的校徽、校旗、校歌等标识，代表学校的形象和精神文化。
中学学校章程正式
中学学校章程正式第一章总则第一条为了规范学校的组织管理，促进学校教育事业的发展，制定本章程。
第二条本章程是学校的基本管理规范，适用于全体师生和相关人员。
第三条本章程的目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校的任务第四条学校的任务是全面落实国家的教育方针和政策，以培养德、智、体、美全面发展的人才为核心，为国家的现代化建设和社会主义事业培养优秀的中小学生。
第五条学校要坚持育人为本的原则，全面发展学生的人格和才能。
第六条学校要坚持德智体美全面发展的教育理念，培养学生的道德情操和思想品德，发展学生的智力潜能和科学素养；注重培养学生的体育锻炼和身心健康；促进学生审美情趣和艺术修养。
第三章教育教学第七条学校要实施素质教育，推动教学，提高教育质量。
第八条学校要科学管理教育教学工作，完善教师培训机制，提高教师的教学能力。
第九条学校要严格教育教学安排，确保学生全面发展。
第四章学生管理第十条学校要营造良好的学习氛围，加强学生的自主学习能力。
第十一条学校要加强师生关系建设，建立和谐的校园文化。
第十二条学校要规范学生行为规范，加强德育工作。
第十三条学校要加强学生的心理健康教育，关注学生的个人成长。
第五章师资队伍建设第十四条学校要加强师资队伍建设，提高教师的职业素养。
第十五条学校要注重教师的专业发展，为教师提供培训和进修的机会。
第六章校园安全与管理第十六条学校要注重校园安全建设，确保师生的生命安全和财产安全。
第十七条学校要规范校园管理，维护校园秩序。
第七章学校发展规划第十八条学校要制定长远的发展规划，规划学校的发展目标和发展方向。
第十九条学校要加强与社会的沟通与合作，为学校的发展提供支持。
第八章学校章程的修改第二十条学校章程的修改，需经学校相关组织或机构审议，并获得学校领导的批准。
第二十一条学校章程的修改，须公开征求师生和家长的意见。
第二十二条学校章程的修改，需经过全体师生和家长的集体讨论和表决，符合法律法规及学校章程的要求。
中学学校章程范本
中学学校章程范本中学学校章程第一章总则第一条为了加强学生的德育、智育、体育和美育，提高学生的全面素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本章程。
第二条学校是培养学生的社会主义劳动者和接班人的中心组织，严格按照国家教育事业的标准和政策开展各项教育教学活动。
第三条学校的教育宗旨是：以德育为基础，智育为主线，体育和美育相结合，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
第二章学校管理组织第四条学校设校长一人负责全校的管理工作，由学校教职工从中选举产生。
第五条学校设教导处、教务处、学生处、德育处等职能部门以进行专门的管理工作。
第六条学校设班主任、教师组长等职位，负责班级和学科的管理工作。
第三章学生的权利和义务第七条学生享有受良好教育的权利，学校要为学生提供优质的教学条件和良好的学习环境。
第八条学生有接受义务教育的义务，要按照学校规定的学习要求，认真学习知识，完成各项学业任务。
第九条学生要积极参加学校组织的各种活动，培养团结协作，乐于奉献的精神。
第十条学生要遵守学校规章制度，尊重师长和同学，保护学校的财产和设施。
第四章教育教学安排第十一条学校根据国家的教育课程标准，制定学生的教育教学计划。
第十二条学校要组织各类课程，包括德育、智育、体育和美育等方面的教学活动。
第十三条学校要通过科学化的教学方法，提高学生的学习效果和综合素质。
第五章班级管理第十四条班级作为学生学习生活的基本单位，班主任要负责对班级的管理和教育工作。
第十五条班级要建立和谐和蔼的班集体氛围，增强班级凝聚力和向心力。
第十六条班级要进行各种形式的活动，培养学生的团队意识和社交能力。
第十七条班级要及时对学生的学习情况和行为表现进行评价和指导。
第六章学校德育工作第十八条学校要通过开展各种德育活动，加强学生的思想道德教育。
第十九条学校要注重培养学生的社会责任感和道德品质，培养学生共产主义道德观念和价值观。
第二十条学校要建立科学合理的惩戒制度，引导学生树立正确的行为规范。
初中学校章程范本正规范本(通用版)
初中学校章程范本第一章总则第一条为了规范和促进初中教育的发展，确保学生身心健康成长，根据教育法规定，特制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有初中部学生和教职员工。
第三条本章程的宗旨是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校教育实施素质教育，以培养学生的创新思维、团队合作能力和实践动手能力为目标。
第二章学生权利和义务第五条学生享有人身自由、受教育的权利。
第六条学生有平等受教育和平等发展的权利。
第七条学生有言论自由的权利，但要注意言辞和行为不得损害他人权益和扰乱学校教育秩序。
第八条学生有参与学校管理和决策的权利。
第九条学生有接受良好教育的权利，学校要保障教育资源的公平分配。
第十条学生有参加课程设置、教学评价的权利。
第十一条学生对个人隐私享有保护和尊重的权利。
第十二条学生有获得校内外的学习和发展机会的权利。
第十三条学生应尊重和遵守教师的教诲和指导。
第十四条学生应懂得珍惜学校的教育资源，维护学校的设施设备。
第十五条学生要尊重老师和同学，共同营造和谐的学习和生活环境。
第三章教职员工权利和义务第十六条教职员工享有平等受教育和平等职业发展的权利。
第十七条教职员工享有言论自由的权利，但要尊重教育方针政策，不得损害学校声誉和学生利益。
第十八条教职员工有参与学校管理和决策的权利，并对学校的教育质量和安全负责。
第十九条教职员工应以身作则，为学生树立良好榜样。
第二十条教职员工要不断提高自身素质和专业能力，为学生提供高质量的教育资源。
第二十一条教职员工要积极参与校内外的培训和交流活动，不断提升教学水平。
第二十二条教职员工要保护学生的隐私，不得泄露学生个人信息。
第二十三条教职员工要维护学校的财产，保护设施设备。
第二十四条教职员工要尊重学生和家长，与家长保持良好的沟通和合作关系。
第四章学校管理第二十五条学校设校长负责学校的行政管理和教育教学工作。
第二十六条学校成立教学督导组，负责对教学质量进行检查和督促改进。
第二十七条学校设立教学评估委员会，定期对教师的教学水平进行评估和提升。
初中学校章程制度
第一章总则第一条为规范学校管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程适用于我校全体师生员工，是学校管理的根本制度和行为规范。
第三条学校坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育政策，以立德树人为根本任务，以培养创新精神和实践能力为重点，努力办好人民满意的教育。
第二章学校性质、任务和目标第四条学校是一所公立初中，实行九年一贯制教育。
第五条学校的任务是：（一）全面实施素质教育，促进学生全面发展；（二）加强教育教学改革，提高教育教学质量；（三）加强师资队伍建设，提高教师素质；（四）加强学校管理，提高管理水平；（五）加强与社区、家庭的联系，形成教育合力。
第六条学校的目标是：（一）建设成为教育教学质量优良、管理规范、特色鲜明的初中学校；（二）培养具有创新精神和实践能力的高素质初中毕业生；（三）为高一级学校输送优秀学生。
第三章教育教学第七条学校实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学工作。
第八条学校按照国家课程方案和课程标准，开齐开足课程，保证学生接受完整的义务教育。
第九条学校加强教育教学研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
第十条学校注重学生德育教育，培养学生具有良好的思想道德品质、遵纪守法意识和良好的行为习惯。
第十一条学校加强体育、艺术教育，提高学生身体素质和审美能力。
第十二条学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第四章教师与学生第十三条学校实行教师聘任制，选拔和任用优秀教师。
第十四条教师应当热爱教育事业，具有良好的职业道德和教育教学能力。
第十五条学校关心教师身心健康，为教师提供良好的工作和生活环境。
第十六条学生应当尊敬师长，遵守学校规章制度，努力学习，全面发展。
第十七条学校保护学生的合法权益，关心学生的身心健康。
第五章学校管理第十八条学校建立健全各项规章制度，加强学校管理，提高管理效能。
中小学学校章程范文
中小学学校章程范文第一章总则第一条为规范中小学校的管理和发展，制定本章程。
第二条中小学校是国家培养人才、社会教育的基础，应遵循科学发展、全面素质教育的方向。
第三条中小学校应坚持党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条中小学校以学生为本，全面发展学生的潜能，引导学生健康成长。
第二章学校组织第五条中小学校设置校长负责全面领导工作，实行教育教学负责人负责教学工作。
第六条中小学校设置教务处、德育处、体育处等职能部门，负责不同方面的工作。
第七条中小学校设班主任、年级主任和部门负责人，协助校长和教师完成教育教学任务。
第八条中小学校设立学生会，培养学生的组织能力和社会责任感。
第三章课程第九条中小学校坚持德智体美全面发展的原则，优化课程设置，培养学生的多元能力。
第十条中小学校应当注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
第十一条中小学校应当根据学生的特点和需求，合理安排时间和课程，保证学生的平衡发展。
第四章教学管理第十二条中小学校要实行全员育人，优化教师队伍，提高教育教学质量。
第十三条中小学校要不断改进教育教学方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。
第十四条中小学校要加强家校合作，形成育人合力，全方位关注学生的发展。
第十五条中小学校要积极开展思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
第五章学校管理第十六条中小学校要合理配置资源，提供良好的学习环境和设施，保障学生的健康成长。
第十七条中小学校要建立健全管理制度，规范学校的各项管理工作。
第十八条中小学校要建立有效的评估机制，提升学校的管理和教学水平。
第六章学校文化第十九条中小学校要传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的文化自信和家国情怀。
第二十条中小学校要加强师德和学生的道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
第二十一条中小学校要鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，促进学生的社会责任感和社会主义意识。
第七章章程修订第二十二条本章程由学校校务委员会制定，并提交学校教育局备案。
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中学学校章程那吉屯第一中学校章程第一章总则第一条为全面贯彻党的十七大提出的依法治国方针，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和教育现代化，努力提高依法治校、依法治教的水平，切实提高教育质量和办学效益，保证学校稳步发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规及市、旗教育局的有关规定，制定本章程。
第二条、那吉屯第一中学，是阿荣旗政府创办普通高中，是事业法人，依法享有民事权利，独立承担民事责任。
第三条、那吉屯第一中学实行校长负责、党总支保证监督和教职工民主管理的体制。
第四条、那吉屯第一中学的校训是“蓄德修能自强不息”。
第二章学校的管理体制及机构设置第五条学校由旗教育局主管。
学校校长依照干部管理权限任免。
第六条学校实行校长负责制。
实行教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。
校长有下列权利：(一) 重大事务决策权。
在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。
(二) 人事任免决定权。
校长有权按规定程序任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。
(三) 财务、基建审批权。
学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。
除重大基础项目须请有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的列项与实施。
(四) 自主招生权。
按教育主管部门有关招生规定和指标，保证招生片区内小学毕业生入学，并依据有关部门审批的项目和收费标准收取有关费用。
(五) 教育教学工作的指挥权。
全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，积极实现办学目标。
第七条校长履行下列义务：(一) 坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。
遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。
(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。
定期向上级主管部门请示和汇报工作。
(三)严格执行教育教学法规文件，保证教育计划和课程标准的执行。
(四)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
(五)加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，保证教育教学质量稳定提高。
(六)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设，努力创设适合学生成长的教育环境。
(七)强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。
(八)廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。
(九)领导组织德育工作，发动全体教职员工，坚持教书育人、育人为本，德智体美劳全面发展的理念，不断加强和改进学生的思想道德建设工作。
(十)领导组织教学工作，坚持以教学为中心，按国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。
关注学生成长，尊重学生的个性和个体差异性，尊重学生自身独立的生命价值，满足学生的各种兴趣，培养学生热爱科学的创新精神和实践能力，面向全体学生，积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。
第八条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：(一)认真学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党组织的各项指示和决议。
(二)主持党支部日常工作，制订和落实支部工作计划，讨论决定支部工作范围内的有关事项，着重抓好党的自身建设，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
认真落实“三个代表”，保持党的先进性。
(三) 坚持民主集中制，加强支委会的集体领导，正确处理书记与委员的关系，凡属支部工作中的重大问题，需经支委会或支部大会集体讨论决定。
要建立健全党内民主生活制度，搞好党风建设。
(四)切实加强党员思想政治教育，先进性教育，提高党性修养水平。
组织全体党员学政治、学理论、学业务，以适应改革和培养新型人才的需要。
(五)正确处理好学校党政领导干部之间关系，充分发挥党群系统各级组织的作用，积极支持校长行使职权，支持职工行使民主管理权力，主动配合行政领导做好师生员工思想政治工作，搞好精神文明建设。
在日常工作中，要互相尊重，互相支持，互相谅解，密切联系，经常沟通，协调配合，自觉维护党政领导的团结，真正起到保证监督作用。
第九条学校教职工代表大会是学校教职工参与学校民主管理、民主监督、民主评议的基本组织形式。
教职工代表大会按照上级政策和有关法律、法规行使职权，其基本职责是：(一)听取校长的工作报告，审议学校重大决策、财务预决算、改革措施和规章制度并提出意见和建议；(二)积极支持校长履行职责，及时收集、反馈教职工对学校工作的意见。
对学校工作实行民主监督；(三)根据有关规定对学校工作及行政干部的工作进行评议，可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选；(四)对校长做出的违反有关法律、法规、法令、规章的决定提出改正意见，监督校务公开的落实情况；(五)维护教职工合法权益，关心教职工生活；第十条学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。
第十一条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。
第十二条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会媒体、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。
第十三条学校实行教职工聘任制。
按照《那吉屯第一中学教职工聘用方案》，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。
第十四条学校实行校内结构工资制。
教职工校内结构工资由国拨工资、课时津贴、岗位津贴、加班工资五部分组成。
医疗报销遵照教育局有关办法办理。
第十五条学校设副校长1—３人，副校长受校长委托管理学校行政某方面的工作。
学校设教导处、政教处、办公室、总务处、教研室，各处设主任一人。
教导主任是校长领导教学工作的主要助手，是在校长和主管教学副校长的领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员。
政教主任是校长领导德育、安全工作的主要助手，是在校长和主管德育副校长的领导下具体负责德育工作的行政负责人员。
办公室主任（总务主任）是校长的主要助手，是校长行政的参谋，具体负责行政协调和学校内务管理。
学校副校长及各部门主任，按照“干部职责”行使管理职权。
第十六条学校按旗教育局的有关政进行高中阶段的招生。
第三章教育教学管理第十七条学校认真落实党和国家的教育方针，把安全放在首位，以教学为中心，努力提高教育教学质量。
认真执行《学生事故处理办法》，切实发挥法治对学生成长和学校工作的导向、动力和保证作用。
实施德育与各学科相结合，通过各种活动及家庭、社会教育相结合等途径，形成良好的校风，完成德育任务；学校以教学为中心，落实《教学大纲》和《新课程标准》，结合阿荣文化及学校学生实际，开发校本教材，积极稳妥推进新课程教育教学的各项工作。
坚持以学生为本，为全体学生的健康成长和全面发展服务。
第十八条学校教育面向全体学生，重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法和学习习惯，注重学生的创造能力的培养。
师生既合作探究，又因材施教，重视特长，保证每个学生在知识能力、思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均得到充分合理的全面发展。
第十九条注重基础，鼓励冒尖，探究学法，不断增强学生的主体意识和进取精神，使学生学会做人，学会求知，学会关心，学会健体，学会合作，学会审美，学会创造。
第二十条努力加强和改进德育工作。
结合实际，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。
把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。
（一）以正面教育为主。
坚持对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育、法制教育和和纪律教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。
（二）不断提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强管理育人、服务育人意识。
强化常规管理，加强学校文化建设，营造良好的育人氛围，树造良好的校风。
（三）建立健全班、校两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。
经常保持学校和社区的联系，形成学校教育、家庭教育、社区教育三结合的育人网络。
第二十一条坚持以教学为中心，积极推进新课程教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。
（一）加强教育理论和教学业务学习，加强教师的专业化培训，全面提高教师队伍素质。
（二）加强教改教研工作，强化教育科研工作，学习总结教改成果，以科研强校。
（三）加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，认真培养和组织学生参加学科竞赛，培养有特长的学生。
第二十二条加强教学常规管理，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、考试各个环节的管理。
认真组织教学质量评估活动。
第二十三条学校执行国家教育考试制度。
学校教务处组织好期中考试、期末考试，认真做好学生成绩的统计和分析工作。
年级组、教研组结合各科科教学实际，在征得教务处同意的基础上可组织单元考试，但必须严格控制次数。
第二十四条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课。
第二十五条学校根据上级教育行政部门公布的《中小学用书目录》选择教材及每科一种教辅资料。
任何组织或个人不得私下订购教辅资料，也不得编印复习资料、试题等向学生推销。
第二十六条任何班级不得自行停课。
若因特殊情况需要停课，须报经上级主管部门批准方可实施。
第二十七条严格按市旗教育局规定，进行学籍管理，并建立学生个人档案。
学生毕业，按规定颁发相应的学业证书。
第二十八条学校、班主任和任课教师要做好学生和学生家长工作，防止学生流失。
第二十九条严格执行《学校体育工作条例》，通过体育课、早操、课间操及各项体育活动，提高学生身体素质，促进学生的身心健康。
学校坚持开展传统体育项目和活动，重视体育特长生培养和训练。
学校每年对体育工作进行一次评估。
第三十条严格执行《学校卫生工作条例》，加强对学生进行健康教育，培养其良好的卫生习惯，改善环境卫生和教学卫生条件，提高学生健康水平。
学校每学期对卫生工作进行一次评估。
第三十一条加强安全工作，开展安全教育。
定期检查学校教学和环境设施，消除安全隐患，保障师生安全，严格做到到安全工作万无一失。
第四章学生第五十一条：学生有下列权利：（一）接受平等教育。
对学校或教师不公正待遇，有权提出申诉。
（二）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。
完成规定的学业后获得相应的学业证书。
（三）参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育工作。
第五十二条：学生应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。
（二）尊敬师长，规范行为，培养良好的思想品德。
（三）勤奋学习，完成规定的学习任务，立志成才。
第三十二条凡按呼伦贝尔市教育局规定进入或转人本校学习的学生，即取得那吉屯第一中学学籍。