三年级古诗读写大赛
(完整版)最新苏教版三年级读写大赛古诗词试卷
连云港市小学语文三年级读写大赛古诗试卷 （满分为100分，比赛时间为90分钟）1．历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“_________________，_________________。
_________________，_________________。
”（天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
） 2．看到了青翠挺拔的竹子，我就会想到郑板桥的诗句来赞美它的品格： “_________________，_________________。
”（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
） 3．清明节是中国的传统节日，人们有扫墓、踏青的习俗。
清明节一般在每年的____________，这一天我们会想到这样的诗句：“_________________，_________________。
”（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
） 4．当年诗人张继停船在姑苏城外，挥笔写下了《枫桥夜泊》这首诗，其中 “_________________，_________________”。
这句诗最能体现他当时旅途孤独寂寞的心情。
（ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
） 5．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
出自______朝诗人___________的古诗。
其中描写颜色的词语有：________、_________、_________、________。
（唐、李白，黄、翠、白、青） 6．《望庐山瀑布》这首诗，是诗人李白站在：____________处看的，从诗中的一个字：________可以看出来；作者运用了夸张的手法写出了瀑布飞流直下的壮观气势。
这句诗是：_________________，_______________。
（远处，遥。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
） 7．母爱是伟大的、无私的，它无时无刻不在沐浴着我们。
孟郊的《游子吟》便是一首母爱的颂歌。
其中“，。
”写出了母亲的恩情深重。
三年级古诗词竞赛试题及答案
三年级古诗词竞赛试题及答案试题说明本文档包含了三年级古诗词竞赛的试题及其答案。
这些试题涵盖了三年级学生所学的古诗词知识点，旨在考察学生对古诗词的理解与运用能力。
考生可以通过阅读试题并作答，来对自己的学习成果进行检查和提升。
试题一：填空题根据古诗的上下文意思，填写合适的词语完成下面的诗句。
1.东风______万物______华。
2.空山______江月______。
3.春眠不______晓______，______声______到______天。
参考答案1.拂过，照，吹，明2.一鸟，一楼3.觉，来，处，随试题二：判断题根据古诗的描述，判断下面的句子正误，正确的在括号中填写“√”，错误的填写“×”。
1.江雪中的“千树万树梨花开”的意思是：白雪纷纷扬扬覆盖了整个江边的树木。
（√ / ×）2.相思中的“春花秋月何时了”的意思是：思念之情似春花秋月般长久无尽。
（√ / ×）3.七步诗中的“觅知音”指的是：寻找一个朋友来倾诉自己的心声。
（√/ ×）参考答案1.√2.√3.√试题三：简答题请用自己的话简要回答下列问题。
1.古诗词有什么特点？2.为什么古诗词在中国文化中占有重要地位？3.你认为学习古诗词有什么好处？参考答案1.古诗词具有高度凝练的语言表达和丰富的意境描绘，常常运用比喻、象征等修辞手法，富有韵律感和节奏感。
2.古诗词是中国文化的重要组成部分，代表了中国人的文化传统和思想观念。
通过学习古诗词，可以了解和传承中国古代文化，增进对中国传统文化的理解和尊重。
3.学习古诗词可以丰富个人的词汇和语言表达能力，培养对美的感知和欣赏能力。
同时，通过理解古诗词背后的历史背景和文化内涵，有助于培养学生的综合素养和人文情怀。
同时，古诗词也可以给学生带来乐趣和启发，激发他们对文学创作的兴趣，并培养他们的审美能力和创造力。
总结通过完成以上试题，我们可以对学生在古诗词方面的学习情况有一个初步的了解。
三年级古诗竞赛试题
三年级古诗竞赛试题
三年级古诗竞赛试题
年班
双滦区第四小学
1 / 3
语文学科活动
经典诵读—古诗词知识竞赛三年级试题
学校班级姓名分数
一、名句赏析（20分4×5）
1、路人借问遥招手, 。
( 《小儿垂钓》）
2、,每逢佳节倍思亲。
（《九月九日忆山东兄弟》）
3、,淡妆浓抹总相宜。
（《饮湖上初晴后雨》）
4、明月松间照, 。
（《山居秋暝》）
5、,柳暗花明又一村。
（《游山西村》）
二、请把相关内容用线连起来。
（36分3×12）
《九月九日忆山东兄弟》苏轼水南水北重重柳《小儿垂钓》胡令能侧坐莓苔草映身《饮湖上初晴后雨》王维山色空蒙雨亦奇《江南春》王安石山青花欲燃
《绝句二首*其二》杜甫水村山郭酒旗风《庚申正月游齐安》杜牧遍插茱萸少一人
三、选择。
把正确答案的序号填在括号里。
（9分3×1）
1、《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的（）。
A.端午节
B.重阳节
C.中秋节
D.清明节
2、“天门中断楚江开,碧水东流至此回”中的楚江指的是现在的（）。
A.长江
B.黑龙江
C.松花江
D.黄河
3、下列哪位不是唐代伟大诗人（）。
A.李白
B.杜牧
C.胡令能
D.陆游
四、默写古诗（35分,每错一字扣一分,每首诗错字十个以上该题不得分）
望天门山
,。
,。
夜书所见
,。
,。
2 / 3
3 / 3。
(完整版)三年级古诗读写大赛
连云港市小学语文三年级读写大赛古诗试卷（满分为100分，比赛时间为90分钟）1．历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“_________________，_________________。
_________________，_________________。
”（天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
）2．看到了青翠挺拔的竹子，我就会想到郑板桥的诗句来赞美它的品格：“_________________，_________________。
”（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
）3．清明节是中国的传统节日，人们有扫墓、踏青的习俗。
清明节一般在每年的____________，这一天我们会想到这样的诗句：“_________________，_________________。
”（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
）4．当年诗人张继停船在姑苏城外，挥笔写下了《枫桥夜泊》这首诗，其中“_________________，_________________”。
这句诗最能体现他当时旅途孤独寂寞的心情。
（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
）5．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
出自______朝诗人___________的古诗。
其中描写颜色的词语有：________、_________、_________、________。
（唐、李白，黄、翠、白、青）6．《望庐山瀑布》这首诗，是诗人李白站在：____________处看的，从诗中的一个字：________可以看出来；作者运用了夸张的手法写出了瀑布飞流直下的壮观气势。
这句诗是：_________________，_______________。
（远处，遥。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）7．母爱是伟大的、无私的，它无时无刻不在沐浴着我们。
孟郊的《游子吟》便是一首母爱的颂歌。
其中“，。
”写出了母亲的恩情深重。
（谁言寸草心，报得三春晖。
三年级古诗文诵读比赛试题
溧城中心小学三年级古诗文诵读比赛试题
2013.5
班级姓名
一．填上下句。
1.谁言寸草心，。
2. ，沙暖睡鸳鸯。
3.随风潜入夜，。
4.又疑瑶台镜，。
5.空山不见人，。
6. ，低头思故乡。
7. ，红掌拨清波。
8.天苍苍，野茫茫，。
9. ，一行白鹭上青天。
10.两岸猿声啼不住，。
11. ，唯见长江天际流。
12.桃花潭水深千尺，。
13. ，疑是银河落九天。
14.秦时明月汉时关，。
15. ，天下谁人不识君！
16.但使卢城飞将在，。
17. ，欲饮琵琶马上催。
18.羌笛何须怨杨柳，。
19. ，万条垂下绿丝绦。
20. ，客舍青青柳色新。
二．默写古诗
1.《风》代
，。
，。
2.《芙蓉楼送辛渐》代
，。
，。
3.《九月九日忆山东兄弟》代
，。
，。
4.《望天门山》代
，。
，。
5.《江畔独步寻花》代
，。
，。
6.《江雪》代
，。
，。
7.《寻隐者不遇》代
，。
，。
8.《枫桥夜泊》代
，。
，。
连云港市小学语文三年级读写大赛试卷及答案
连云港市小学语文三年级读写大赛试卷及答案连云港市小学语文三年级读写大赛试卷及答案（满分为100分，比赛时间为90分钟）一、考考你的记忆力。
（2×10分＝20分）1．光阴似箭，__________________________；（岁月如梭）读书须用意，______________；（一字值千金）天时不如地利，______________________。
（地利不如人和）2．停车坐爱枫林晚，_____________________。
（霜叶红于二月花）但使龙城飞将在___________。
（不教胡马度阴山）3．当“你”独自在他乡，每逢佳节时都会想念起自己的兄弟姐妹，你可以用这样的诗句：______________________________________________________________。
（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）4．同学们，当你遇到你的好朋友不用心学习，浪费时间时，你可以用《增广贤文》里的诗句对他说：_______________________________________________________________ _。
(光阴似箭，日月如梭。
人生一世，如驹过隙。
一寸光阴一寸金，寸金难买村光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲。
等)5．同学们，你们读了《三毛流浪记》，你觉得主人公三毛是一个_____________的孩子。
（善良、聪明、懂事都可以）6．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了_____________。
（奶奶）7.有些同学现在穿衣很讲究品牌，总要让家长给买名牌，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？“_____________，______________，____________，_____________。
”(衣贵洁不贵华上循分下称家)8.在学校出入班级关门的时候，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻内心谨记《弟子规》中的“_____________，______________，____________，_____________”这四句，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。
小学三年级学生诗词大会竞赛试题及参考答案2(部编版背景+60道小题)
小学三年级学生诗词大会竞赛试题2第一部分：必答题（共六套题，参赛小组每组只能抽取其中一套题，并在组织人员宣读题目后依次作答）【必答题竞答规则】①每组由1号选手负责抽取套题序号；②每套题的第1道小题由1号选手负责作答，2号、3号选手依次答题并循环完成后续题目的作答；③选手答题时，同组其他队员不得提示或代替答题，否则按犯规处理，扣除5分；④选手每答对一题加10分，答错不得分。
第一套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四首古诗中哪项属于袁枚的作品？( )A.《所见》B.《乞巧》C.《山行》D.《村居》2.“意欲捕鸣蝉”的下一句是什么？3.“白云深处有人家”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一首诗描写哪个季节？5.“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗描写的对象是什么？6.“骆宾王”、“孟浩然”、“白居易”、“朱熹”四位著名诗人中不属于同一朝代的有几位？( )A.1B.2C.3D.47.“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗的“鸟不惊”的原因是什么？( )A.这是只菜鸟B.是自家养的宠物鸟C.这是一只图画中的鸟D.鸟老了，反应不灵敏第二套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四句古诗中哪项属于苏轼的作品？( )A. 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔B. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴C. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟2.“一年好景君须记”的下一句是什么？3.“长河渐落晓星沉”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”一首诗描写哪个季节？5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗描写的对象是什么？6.《望天门山》、《嫦娥》、《乞巧》、《饮湖上初晴后雨》四首诗中创作时代的有几首？( )A.4B.3C.2D.17.“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这句诗中的“灵药”有啥作用？第三套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四首古诗中哪项属于杨万里的作品？( )A.《古朗月行》B.《宿新市徐公店》C.《夜书所见》D.《赠刘景文》2.“又疑瑶台镜”的下一句是什么？3.“树头花落未成阴”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“锄禾日当午，汗滴禾下土”一首诗描写哪个季节的劳动场景？5.“解落三秋叶，能开二月花”这句诗描写的对象是什么？6. 以下著名诗人中不属于同一朝代的哪位？( )A.李白B.杨万里C.苏轼D.叶绍文7.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”一句诗的“蝉”也叫什么？第四套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四句古诗中哪项属于高鼎的作品？( )A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明C.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢2.“儿童急走追黄蝶”的下一句是什么？3.“江上秋风动客情”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“平明走马上村桥，花落梅溪雪未消”这句诗描写哪个季节？5.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗描写的对象是什么？6.《草》、《宿新市徐公店》、《春日》、《赠刘景文》四首诗中属于宋朝的有几首？( )A.1B.2C.3D.47.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”一句诗的“潋滟”是什么意思？第五套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四首古诗中哪项属于贺知章的作品？( )A.《赠刘景文》B.《回乡偶书》C.《宿新市徐公店》D.《饮湖上初晴后雨》2.“过江千尺浪”的下一句是什么？3.“菊残犹有傲霜枝”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”一首诗描写哪个季节？5.“待到重阳日，还来就菊花”一句诗中的“重阳日”是指农历哪一天？6.“李峤”、“李贺”、“李绅”、“李商隐”四位著名诗人中属于同一朝代的有几位？( )A.1B.2C.3D.47.“夜来风雨声,花落知多少”这句诗中的“雨”是哪个季节下的？( )A.春B.夏C.秋D.冬第六套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.以下四句古诗中哪项属于林杰的作品？( )A.牧童骑黄牛，歌声振林樾B.远上寒山石径斜,白云深处有人家C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥2.“少小离家老大回”的下一句是什么？3.“无边光景一时新”的上一句是什么？4.体会诗句意境，判断“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一首诗描写哪个季节？5.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗描写的对象是什么？6.《赠刘景文》、《回乡偶书》、《夜书所见》、《古朗月行》（节选）四首诗的作者来自几个朝代？( )A.一个B.两个C.三个D.四个7.“儿童相见不相识，笑问客从何处来”这句诗中的“不相识”原因是什么？第二部分：抢答题（共12道题）【抢答题竞答规则】①各代表队根据出示题目随机抢答；②代表选手抢到题后必须在五秒之内作答；③每道题抢答正确加10分，抢答错误扣10分；④选手必须在主持人发布口令后方可抢答，否则按犯规处理，扣除5分。
小学三年级诗词大会竞赛试题及参考答案
小学三年级诗词大会竞赛试题第一部分：必答题说明：共六套题，参赛小组每组只能抽取其中一套题，并在组织人员宣读题目后依次作答。
【必答题竞答规则】①每组由1号选手负责抽取套题序号；②每套题的第1道小题由1号选手负责作答，2号、3号选手依次答题并循环完成后续题目的作答；③选手答题时，同组其他队员不得提示或代替答题，否则按犯规处理，扣除5分；④选手每答对一题加10分，答错不得分。
第一套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”的作者是（）A.朱熹B.叶绍翁C.高鼎D.林杰2.“夜深篱落一灯明”的上一句是什么？3.“牧童骑黄牛”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”一首诗描写哪个季节？5.“过江千尺浪，入竹万竿斜”这句诗描写的对象是什么？6.在“窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船”这句诗中的“东吴”主要指哪里？（）A.湖南省一带B.湖北省一带C.广东省一带D.江苏省一带7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗的“树”特指什么树？第二套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.《宿新市徐公店》的作者是（）A.李白B.杨万里C.杜甫D.苏轼2.“烟村四五家”的上一句是什么？3.“天门中断楚江开”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”一首诗描写哪个季节的风光？5.“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗描写的对象是什么？6.在《望庐山瀑布》这首诗中的“庐山”在哪个省？（）A.江西B.安徽C.云南D.广西7.“儿童相见不相识，笑问客从何处来”一句词的“客”是指谁？第三套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.《古朗月行》的作者是（）A.李白B.李峤C.李贺D.李商隐2.“长河渐落晓星沉”的上一句是什么？3.“篱落疏疏一径深”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天”一首诗描写哪个季节？5.“待到秋来九月八，我花开后百花杀”这句诗描写的对象是什么？6.在《宿新市徐公店》这首诗中“新市”在哪个省？（）A.山西B.河南C.浙江D.河北7.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗的“佳节”特指哪个节日？第四套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的作者是（）A.高适B.岑参C.苏轼D.孟郊2.“菊残犹有傲霜”的上一句是什么？3.“草长莺飞二月天”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”一首诗描写哪个季节？5.“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗描写的对象是什么？6.在“长安一片月，万户捣衣声”这句诗中的长安现在是哪里？（）A.北京B.西安C.南京D.洛阳7.“远上寒山石径斜,白云深处有人家”这句诗的作者是哪个朝代的人？第五套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.“白毛浮绿水，红掌拨清波”的作者是（）A.骆宾王B.李峤C.杜牧D.李商隐2.“飞在白云端”的上一句是什么？3.“家家乞巧望秋月”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“清风无力屠得热，落日着翘飞上山”一首诗描写哪个季节？5.“夜来风雨声,花落知多少”一句诗中“雨”特指什么雨？（）A.春雨B.夏雨C.秋雨D.梅雨6. 在“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗中的“西湖”现在哪个市？（）A.昆明B.杭州C.西宁D.西安7.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”一句诗的“君”是什么意思？（）A.君王B.刘景文C.对古代男子的敬称，“您”的意思D.和“均”相似，表示“全部”第六套（每小题答对得10分，答错不扣分，共7小题，计70分）1.《回乡偶书》作者是（）A.柳宗元B.贺知章C.高昂D.白居易2.“门泊东吴万里船”的上一句是什么？3.“意欲捕鸣蝉”的下一句是什么？4.体会诗句意境，判断“清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂”一首诗描写哪个季节？5.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”这一句诗中的“七夕”是指农历哪一天？6. 在《宿新市徐公店》这首诗中的“新市”现在属于哪个省？（）A.山西B.河南C.浙江D.河北7.《赠汪伦》一诗中的汪伦是哪个朝代的人？第二部分：抢答题（共12道题）【抢答题竞答规则】①各代表队根据出示题目随机抢答；②代表选手抢到题后必须在五秒之内作答；③每道题抢答正确加10分，抢答错误扣10分；④选手必须在主持人发布口令后方可抢答，否则按犯规处理，扣除5分。
三年级作文诗词大赛
三年级作文诗词大赛
今天，阳光明媚，操场上的欢声笑语像风铃一样清脆响亮。
我们三年级要举办一次诗词大赛，我的心里竟像揣满一只小兔子，砰砰砰直跳。
语文老师说，要背诵古诗，还得有演出。
我选了李白的《静夜思》，它是我最喜欢的诗，读起来朗朗上口，有一种淡淡的忧愁。
我已经练习了好多天，一遍又一遍地朗读背诵。
我甚至跑到小树林里，对着树枝练习，想象中自己是一位诗人，站在月光下，思念家乡。
比赛那天，我穿了最漂亮的连衣裙，小辫子上绑着粉色的蝴蝶结。
我站在台上，又看了看台下的人群，他们都用期待的目光紧紧地盯着我。
我的心忽地间竟像被一只小手紧紧地握着，有些不安。
音乐响起，我开始朗读《静夜思》。
我的声音虽然有点略微发颤，但我拼命地做到抑扬顿挫，将诗中蕴含的思念之情表达出来。
我仿佛看到了月光下的床头，看见了家乡的窗前，看见了那颗明亮的星星，也看见了那轮皎洁的月亮。
到最后，比赛结果出来了，我获得了二等奖！老师和同学们都为我大声喝彩，我的心里充满了喜悦。
我又一次战胜了畏惧，也让更多的人感受到了诗词的魅力。
今天，我会记住这一天。
因为我突然发现，诗词不仅仅是文字，更是一种情感，一种寄托。
它可以让我内心变得更强大，让我在未来的人生道路上，也能坚强地面对一切挑战。
三年级小学生诗词大赛（精选5篇）
三年级小学生诗词大赛三年级小学生诗词大赛(精选5篇)“诗的范围是全部的生活和自然；诗人观照森罗万象，他的观照是如同思想家对这些森罗万象的概念一样多方面的。
”小编在此整理了三年级小学生诗词大赛，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级小学生诗词大赛【篇1】1、悯农(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、悯农(唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
3、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、山行(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6、清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
7、江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
8、蒹葭·诗经·国风·秦风蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方/溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央/蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄/溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻/蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘/溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚9、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?三年级小学生诗词大赛【篇2】1、题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、夏日绝句(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3、三衢道中(南宋)曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
三年级古诗文诵读比赛活动方案
三年级古诗文诵读比赛活动方案
一、活动目的：
1、弘扬我国民族文化，提升学生的欣赏品位、审美情趣。
2、提升学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生的爱国情感，形成积极准确的人生观和价值观。
3、提升学生诵读古诗的水平。
二、参赛对象：三年级学生
四、活动形式：
第一阶段：学生诵读积累
第二阶段：举行班级预选
第三阶段：年级诵读决赛
1. 此次诵读比赛以班级为单位组织，各班通过班级比赛选出参加年级比赛的选手 4 名。
2. 参赛的古诗文全部从一至三年级语文教材中选择，包括规定的一到三年级必背古诗文篇目和推荐背诵篇目。
五、比赛时间、地点：
时间：
地点：多媒体教室
六、主考老师：
七、比赛程序：
1、参赛顺序：各班参赛选手按抽签顺序决定比赛顺序。
2、背诵分为三部分，包括：规定篇目背诵，推荐篇目背诵和古诗填空。
（1）每位参赛选手从推荐背诵诗篇中抽选两首古诗实行限时背诵，考核老师核对准确，进入下一轮比赛，背诵错误便被淘汰。
（2）第二轮比赛从规定背诵古诗中抽选一首古诗实行背诵，考核老师核对准确，进入下一轮比赛，背诵错误便被淘汰。
（3）第三轮比赛由比赛选手在题库中抽取题号，主考老师根据题号出古诗下句，选手答上句。
本轮比赛最后胜出者为本次大赛的第一名。
八、评比奖励：
根据比赛成绩分别评出一、二等奖各 3 名。
三年级古诗词读写大赛
一、填写诗句。
1.“独在异乡为异客”的下一句诗是_________________。
2.描写瀑布壮观美丽的诗句是__________________，__________________。
3.“野渡无人舟自横”的上一句诗是_________________。
4.描写秋天的带有“枫林”、“霜叶”的诗有_________________，_________________。
5.描写秋天的带有“寒山”、“钟声”的诗有_________________，_________________。
6.描写春风的诗有_________________，_________________。
7.“明月复明日”的下一句诗是_________________？8.“窗含西岭千秋雪”的下一句诗是_________________。
9.“万紫千红总是春”的上一句诗是_________________。
10.描写夕阳的诗句有__________________________________。
二、给诗句所缺的字词填空。
1.远上寒山石径斜，白云____处有人家。
2.遥知兄弟登高处，遍插____少一人。
3. ________梧叶送寒声，江上秋风动客情。
4. ________何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5.胜日寻芳____________，天边光景一时新。
6.孤舟蓑________翁，独钓寒江雪。
7.夜发________向三峡，思君不见下渝洲。
8.千门万户________日，总把新桃换旧符。
三、解释诗句中的字词。
（12分）1.“子规声里雨如烟”的“子规”指________________。
2.“欲把西湖比西子”的“西子”指________________。
3.“春风送暖入屠苏”的“屠苏”指________________。
4.“湖光秋月两相和”的“湖”指________________。
5.“功盖三分国”的“三分国”批________、________、________。
小学三年级诗词竞赛题
小学三年级诗词竞赛题一、题目解析诗词是中国古代文化瑰宝之一，它不仅有助于提高语文素养，还能培养孩子们的审美能力和情感表达能力。
为了鼓励学生对诗词的学习和掌握，我们特别举办了这次小学三年级诗词竞赛。
本次竞赛题目旨在考查学生的诗词基础知识和创作能力，希望各位同学都能积极参与，并展现自己的才华。
二、比赛规则1. 本次竞赛适用于小学三年级学生，参赛选手需在指定时间内完成作文，并提交给老师。
2. 参赛选手可以选择任意一首自己喜欢的古代诗词进行默写，并附上自己的创作作品。
3. 创作作品要求：主题自选，字数不少于8行，不多于20行。
4. 所提交的作品必须是参赛选手原创的，抄袭他人作品将被取消资格。
5. 作文评选标准：诗词默写的准确程度、作品的创意和表达能力，以及语言的流畅性和准确性。
三、示例作品示例一：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
”这是一首出自《木兰辞》的诗句，表达了木兰为了国家和家人的幸福奋力拼搏的精神。
我非常喜欢这句诗，因为它让我想到了自己也要勇敢坚强，去追寻自己的梦想。
示例二：“静夜思 - 李白”床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是一首脍炙人口的名诗，李白用简短的文字描绘了一个寂静的夜晚，表达了人们对故乡的思念之情。
我在写作的时候，也希望能够像李白一样，通过文字表达内心的情感。
四、写作技巧1. 主题自选：参赛选手可以根据自己的喜好和经历，选择一个自己感兴趣的主题进行创作。
2. 增加形象描写：可以通过描写景物、人物、动物等形象，使作品更加生动有趣。
3. 使用修辞手法：运用类比、拟人、比喻等修辞手法，可以增加作品的艺术性和表现力。
4. 注意语言的准确性：在写作过程中，要注意选用正确的词语和语法结构，使作品更加流畅。
五、总结通过参与这次小学三年级诗词竞赛，同学们可以深入了解古代诗词的魅力，提高自己的写作能力和创造力。
无论是默写还是创作作品，每一次的努力都是对语文学习的积累和提高。
希望同学们能够积极参加，发挥自己的想象力和创造力，展示自己的才华！加油！。
小学三年级诗词大赛作文
小学三年级诗词大赛作文今天我们学校举行了一场超级有趣的小学三年级诗词大赛，那场面，可真是热闹非凡。
我和我的小伙伴们都早早地来到了比赛场地，心里既紧张又兴奋。
大家都像是即将奔赴战场的小战士，不过我们的武器不是刀枪，而是背得滚瓜烂熟的古诗词。
比赛开始啦！主持人老师先出了一道比较简单的题：“‘床前明月光’的下一句是什么？”这可难不倒我们，大家都争先恐后地举手。
有个同学甚至激动得站了起来，大声喊道：“疑是地上霜！”那声音大得差点把屋顶都掀翻了。
主持人老师笑着说：“回答正确，加一分。
”那个同学就像中了大奖一样，脸上笑开了花。
随着比赛的进行，题目也越来越难。
主持人老师出了一道这样的题：“‘海内存知己’的下一句是什么？”这时候，好多同学都皱起了眉头，开始冥思苦想。
我心里暗暗高兴，因为我知道答案是“天涯若比邻”。
我赶紧举起手来，大声回答。
主持人老师赞许地点点头，说：“非常棒，又加一分。
”我感觉自己就像个小英雄，特别自豪。
在比赛中，还有一些很有趣的小插曲呢。
有个同学一紧张，把“两个黄鹂鸣翠柳”说成了“两个黄莺鸣翠柳”，惹得大家哄堂大笑。
那个同学的脸一下子就红了，像个熟透的苹果。
不过他也很勇敢，没有因为出了错就垂头丧气，还自我解嘲地说：“黄莺和黄鹂都是小鸟嘛。
”还有一轮是接龙比赛，一个同学说出一句诗的上半句，下一个同学要接下半句，然后再说出自己的上半句让下一个同学接。
这可考验我们的反应能力了。
有个同学出了个比较偏的上半句，下一个同学一时没答上来，急得直跺脚，嘴里不停地念叨着：“我记得的，我记得的……”最后还是遗憾地摇了摇头。
不过大家都没有嘲笑他，反而给他加油打气。
比赛接近尾声的时候，比分咬得特别紧。
每个同学都紧紧盯着主持人老师，希望下一道题自己能回答正确，为自己的队伍加分。
最后一道题是：“‘接天莲叶无穷碧’的下一句是什么？”这时候，一个平时不太爱说话的同学冷静地举起手，准确地回答出“映日荷花别样红”。
他的回答让他的队伍赢得了最后的胜利。
三年级古诗词大赛
1. 天 觉 路 人 有芳闻蒙 贵露莲始 雪歌海来
闻歌始觉有人来
2. 天 觉 路 中 江芳闻断 贵门莲开 雪歌海楚
天门中断楚江开
3. 峰 山 度 人 马不建蒙 贵馋莲教 炉胡海阴 不教胡马度阴山
4. 径 人 族 江 使烟伊蒙 宇上莲波 徊歌愁萋
烟波江上使人愁
5.
帆觉济斜
有云闻海
贵露挂樽
沧歌愤直
1.看诗意，猜诗词 听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的 天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再
回来？（A）
A一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？《浣溪沙》晏殊
B明月几时有，把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。《水调歌头》 苏轼
2看图猜诗句（ B ） A《行路难》 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐 直万钱。停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 B《琵琶行》移船相近邀相 见，添酒回灯重开宴。千呼 万唤始出来，犹抱琵琶半遮 面。
7.
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
8.
会当临绝顶， 一览众山小。
9. 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花。
10.
欲穷千里目， 更上一层楼。
11.
小娃撑小艇， 偷采 白莲回。
12.
曰水火， 木金土。 此五行，本乎数。
1所3.谓 伊人，在水一方。
14.
黄梅时节家家雨， 青草池塘 处处蛙。
“两岸青山相对出”的 “出” 字写夹江对峙的
天门山，似乎正迎面向 自己走来，表示它对江 上来客的欢迎。把静止 的山写活了，给人一种 动态美的感觉。√ （ ）
Байду номын сангаас.相传“推敲” 的由来和诗句：
鸟宿池边树，僧 敲月下门。有关 （√ ）
10诗句里面有一个错 别字。（ x ）
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连云港市小学语文三年级读写大赛古诗试卷
（满分为100分，比赛时间为90分钟）
1．历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“_________________，_________________。
_________________，_________________。
”（天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
）
2．看到了青翠挺拔的竹子，我就会想到郑板桥的诗句来赞美它的品格：
“_________________，_________________。
”（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
）
3．清明节是中国的传统节日，人们有扫墓、踏青的习俗。
清明节一般在每年的____________，这一天我们会想到这样的诗句：“_________________，_________________。
”（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
）
4．当年诗人张继停船在姑苏城外，挥笔写下了《枫桥夜泊》这首诗，其中
“_________________，_________________”。
这句诗最能体现他当时旅途孤独寂寞的心情。
（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
）
5．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
出自______朝诗人___________的古诗。
其中描写颜色的词语有：________、_________、_________、________。
（唐、李白，黄、翠、白、青）
6．《望庐山瀑布》这首诗，是诗人李白站在：____________处看的，从诗中的一个字：________可以看出来；作者运用了夸张的手法写出了瀑布飞流直下的壮观气势。
这句诗是：_________________，_______________。
（远处，遥。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）
7．母爱是伟大的、无私的，它无时无刻不在沐浴着我们。
孟郊的《游子吟》便
是一首母爱的颂歌。
其中“，。
”写出了母亲的恩情深重。
（谁言寸草心，报得三春晖。
）
8.《山行》中的千古名句是“，。
”诗中“坐”的意思是，”于”的意思是，这首诗表达了诗人之情。
（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
因为比热爱秋天美景）9.中秋节到了，爸爸独自在外地工作不能回家，我可以用诗句“，”来表达爸爸的心情。
我还知道表
（唐青莲居士白玉盘瑶台镜诗仙诗圣
二、选择题（40分）
1．“谁言寸草心，报得三春晖。
”中的“春晖”比喻的是（）（ A ）A．母爱 B.父爱 C.师生情
2．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗描写的是什么季节的景色？（）（ C ）
A.春天
B.夏天
C.秋天
3．《滁州西涧》的作者是（）（ A ）
A.韦应物
B.王维
C.李白
4．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”中的“寒山寺在（）（ C ）
A.杭州
B.扬州
C.苏州
5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了（）的修辞手法。
（ A ）
A.比喻
B.夸张
C.对比
6.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是( C )。
A乘、搭 B同“座” C因为
7. 被世人称为“诗仙”的诗人是（）。
（A）
A 李白
B 李贺
C 杜甫
D 杜牧
两个孩子在树下拿着铲子挖土，玩种菜的游戏。
我想到这句古诗：（）
A童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B昼出耘田夜绩，村庄儿女各当家。
C知有儿童挑促织，夜深篱落一些灯明。
（A）
9.“两岸猿声啼不住”的下一句是（）（C）
A 上有黄鹂深树鸣
B 一行白鹭上青天
C 轻舟已过万重山
10．骆宾王与当时的王勃杨炯卢照邻合称为（）(A)
A. 初唐四杰
B.四大才子
C. 四大英雄
11.“月黑雁飞高，单于夜遁逃。
”中“单于”的正确读音是（）(C)
A.dān yǘ
B.shàn yú
C.chán yú
12．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指（）。
（ C ）
A 春节
B 端午节
C 重阳节
D 元宵节
13. 卢纶在《塞下曲》写到：“林暗草惊风，将军夜引弓。
”中的将军是指（）
（A）
A 李广 B岳父 C关羽 D单于
14．张继在《枫桥夜泊》中写到：“姑苏城寒山寺，夜半钟声到客船。
”中的“姑
苏”指现在的（）（B ）
A 南京 B苏州 C扬州 D上海
15. 被世人称为“诗仙”的诗人是（）。
（A）
A 李白
B 李贺
C 杜甫
D 杜牧
16.下面哪句古诗是表达友情的：（）（C）
A．野火烧不尽，春风吹又生。
B欲穷千里目，更上一层楼。
C桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D空山不见人，但闻人语响。
17.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。
（B）
A 泰山
B 庐山
C 黄山
D 华山
18.下列诗句中的“风”，不能确定为“春风”的一项是（）（C）
A 夜来风雨声，花落知多少？
B 随风潜入夜，润物细无声。
C 君看一叶舟，出没风波里。
19.下列诗句不是描绘秋季景物的是（）（B）
A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
20．下面哪一句诗是描写夏天的景色。
（）（B）
A 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C 萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。
三、连线题。
(12分)
1．草长莺飞二月天一行白鹭上青天
朝辞白帝彩云间钟山只隔数重山
两个黄鹂鸣翠柳拂堤杨柳醉春烟
京口瓜洲一水间千里江陵一日还
2. 等闲识得东风面明月何时照我还王之涣
羌笛何须怨杨柳野渡无人舟自横朱熹
春风又绿江南岸春风不度玉门关王安石
春潮带雨晚来急万紫千红总是春韦应物
四、简答题（10分）
1．联系自己的生活说说你对“欲穷千里目，更上一层楼。
”这句诗理解。
（6分）_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（答案要点：一种无止境的愿望，还想看得更远，做得更好，唯一的办法就是站得更高。
）2.古诗词鉴赏(4分)
《夜书所见》（叶绍翁）
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织①,夜深篱落一灯明。
（1）诗歌一、二两句是怎样表现“客情”的？试对此作简要分析。
_____________________________________________________________________
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（2）结合全诗看,三、四两句主要运用了什么表现手法、有什么作用？
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_____________________________________________________________________
答案（1）一、二两句写梧叶摇落，萧萧作响，江上秋风寒气袭人，营造了一种萧瑟凄冷的氛围，烘托了诗人客居异乡心境的凄凉愁苦，自然牵动了诗人羁旅思归之情。
（2）反衬。
写深夜灯光下天真烂漫的儿童在篱笆旁捉促织的无忧无虑，反衬出诗人客居异乡的孤苦处境和凄凉心境，更具有动人心魄的感染力.。