部编版二年级语文上册《我是什么》随堂练习 .docx
部编语文二年级上册《我是什么》练习题
《玲玲的画》练习题姓名班级班一、写一写画福评奖候报另及拿开二、填空生字结构偏旁部首形近字组词1 组词2 组词3画福评奖候报另及拿开三、组词你（）（）令（）（）和（）（）今（）（）我（）（）口（）（）她（）（）力（）（）主（）（）住（）（）几（）（）注（）（）田（）（）平（）（）评（）（）大（）（）讲（）（）林（）（）四、填一填填结构：1、上下结构 2、左右结构3、半包围结构4、全包围结构玲____ 详____ 副___ 糟___ 想___ 姨___ 填偏旁部首：脏（）那（）糟（）好（）楼（）填反义词：马虎——（）难过——（）填近义词：开心——（）认真——（）填量词：一（）狗一（）画一（）纸一（）笔五、对号入座，读一读选一选。
蹲蹬跳追跟蹦（1）荷叶上（）着一只大青蛙。
（2）小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
（3）小蝌蚪看到乌龟在水里游，连忙（）上去。
1．你去( )里? 2．( )是我们的学校。
1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?六、加一加：丁+页—顶讠+评—（）口+力—（）立+占—（）七、抄写词语。
评奖 __________ ___________ 报纸 __________ ___________来不及 __________ ___________ 拿起 __________ ___________七、抄写短语。
伤心地哭了起来 ________________________ _______________________ 高兴地说 ________________________ _______________________一只小花狗 ________________________ _______________________仔细地看了看 ________________________ _______________________七、抄写句子。
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共13分)1. （5分）看拼音写词语。
chuǎi cèchōu tìhéǎi________________________2. （5分）比一比，组词。
估________ 哨________ 仪________咕________ 锁________ 议________3. （2分）写出下列词语的近义词。
邀请——________ 端详——________激烈——________ 感触——________4. （1分）按词语写音节。
________________________________________________飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑二、课文理解 (共2题；共13分)5. （7分）读《泉城》，根据课文内容填空说到济南，自然会想到济南的________，其中最________的要数________、________、________和趵突泉了。
6. （6分）课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。
三、语段阅读 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题爱之链一天傍晚，他驾车回家。
_______在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，_________他一直没有放弃。
冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清。
除非离开这里，一般人们不走这条路。
他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。
然而，他留下来了。
这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习（I ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共102分) 1. （3分）把能搭配的词语搭配起来。
雨点________冰雹________雪花________ A ．飘下来 B ．落下来 C ．打下来2. （2分）根据课文《我是什么》内容写出词语① 遇事好发急，不能控制感情。
________②（性情、态度、言语等）不严厉；不粗暴。
________3. （3分）选择恰当的动词填空。
飘 打 落①小雨滴从天空中________下来。
②豆大的冰雹从天空中________下来。
③冬天，雪花从天空中________下来。
4. （4分）根据课文《我是什么》填写下列词语：我在空中________着，碰到________，变成________落下来，人们就叫我“雨”。
有时候我变成________打下来，人们就叫我“雹子”。
到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。
5. （4分）你知道“光”吗？A. 太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东西：阳光。
月光。
火光。
光华（明亮的光辉）。
B.荣誉：光临（敬辞，意含宾客来临给主人带来光彩）。
C. 完了，一点不剩：杀光烧光。
吃光用光。
D. 露着：光膀子。
E. 单，只：光剩下一口气。
小明来到超市，一进门看到门上写着“欢迎光________临”，他来到卖饼干的柜台前，买了一袋光________明牌饼干。
小明正吃着，从外边来了一位光________着脚丫的小伙，看到小明他说：“别光________自己吃啊！”6. （9分）给下面的句子加上标点①春天________小草绿了________种子发芽了________燕子从南方飞回来了________②今天的雷雨真大________③苹果熟了________像一个个红灯笼（long）挂在树上________④冬天________青蛙到哪儿去了呢________7. （8分）辨字我最准。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习B卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共153分)1. （3分）找去句子中带点字的错误读音。
（1）他刚要动手，妈妈喝 ________（hē hè）住他，说：“你折 ________（zhē zhé shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。
”（2）挨 ________（āi ái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
2. （5分）拼一拼，写一写。
ji dàn hǎi xiátuán yuán jìng lǐjiǎ gǔ wén________________________________________3. （8分）读句子，根据拼音写出汉字。
（1）wán________皮的小朋友们敢用手chuí________牛的后背，mō________它的肚子，shèn________至敢用树枝触它的屁股呢！（2）我大ɡài________rě________怒了这只鹅。
只见它伸长bó________子冲过来，一口就咬住了我的裤角，我用力挣tuō________开它的嘴巴。
4. （4分）选一选，组成新字子________ 京________ 巾________ 纟________A尤B亥 C工 D占5. （2分）给加横线字注音投进________ 管理________6. （6分）形近字组词凉 ________ 珠 ________ 聆 ________谅 ________ 诛 ________ 伶 ________7. （8分）根据拼音写同音字。
部编版二年级上册语文第二课《我是什么》生字解析带练习
《我是什么》课文+生字解析课文主题归纳：这是一篇科学童话，寓水的知识于趣味故事中。
课文采用拟人的手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害，提醒我们要趋利避害，努力发展科学技术，让水更好地为人类服务。
段落大意：第1自然段：写“我”从地面到天空的变化。
第2自然段：写“我”遇冷会变成雨、冰雹和雪。
第3自然段：写“我”在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。
第4自然段：写“我”多变的性格，给人们带来好处，也带来灾难。
第5自然段：篇末点题，照应题目。
生字拓展：变：变化，变形，变质，改变，千变万化。
极：积极，极品，极小，极度，极力。
片：一片，片面，片刻，片刻。
傍：傍晚，傍午，依傍，依山傍水。
海：大海，海水，海洋，深海，海浪，石沉大海。
洋：海洋，大洋，洋气，洋流，喜气洋洋。
作：作品，作家，作业，作文，工作坏：坏人，坏处，破坏，好坏。
给：交给，送给，给力。
带：光带，带子，带来，带领，温带，一带一路。
多音字：没：méi没有mò淹没形近字：极（极力）级（班级）傍（傍晚）旁（旁边）海（大海）悔（悔过）作（作业）昨（昨天）坏（坏处）杯（杯子）给（给力）恰（恰好）反义词：温和—暴躁发动—停止词语解释：奔跑：很快速地跑，奔走。
温和：指性情、态度、语音等不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
课内词语表：天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作《我是什么》练习题《我是什么》练习题1：一、看拼音，写词语。
zāi hài hēi sè( ) ( )jīqìchízi shài( ) ( )tài yang( )二、比一比，再组成词语。
池( ) 气( ) 飘( )地( ) 汽( ) 漂( )三、照样子写一写。
四、读一读，认一认，记一记。
飘浮冰雹暴躁灌溉机器淹没庄稼毁坏灾难五、日积月累。
Jīng chéng suǒ zhì jīn shí wéi kāi精诚所至，金石为开。
部编版二年级上册语文第二课《我是什么》知识点+练习题
部编版二年级上册语文第二课《我是什么》知识点+练习题.DOC这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？要求会读的词：晒（shài）太阳极（jí）小傍（bàng）晚管（guǎn）我越（yuè）升越高水滴（dī）小溪（xī）奔（bēn）跑坏（huài）事淹没（yān mò）冲毁（huǐ）房屋（wū）猜猜（cāi）要求会写的词：变成、极小、一片、傍晚、海洋、作、给、带来教学重难点1.认识11个生字,背自己喜欢的段落,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水变化形成的。
2.培养朗读能力和想象能力。
3.教育学生热爱生活,热爱大自然保护大自然的情感。
4.读准生字音,有感情地朗读课文。
5.知道云、雨、雹子、雪都是水变化形成的。
词语汇总：飘浮变成极小一片傍晚红袍体温水滴硬球雹子花朵睡觉散步奔跑海洋跳舞温和暴躁工作带来《我是什么》练习题参考答案：一、看拼音,写词语。
灾害池子黑衣服晒太阳二、连一连冫+中=冲日+西=晒宀+火=灾亻+旁=傍纟+合=给氵+也=池木+及=极三、生字开花。
池：池水池塘小池泳池害：害怕害虫伤害厉害黑：黑色黑炭乌黑抹黑冲：冲洗冲刷相冲反冲灾：灾害灾难天灾旱灾器：器皿器具仪器金器四、我能找出句子中意思相反的词语。
（1）有时我很温和,有时我很暴躁。
（温和）——（暴躁）（2）人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
（好）——（坏）五、按照课文的内容连线。
我变成小水珠落下来叫雨。
我变成小硬球打下来叫雹子。
我变成小花朵飘下来叫雪。
六、按照课文的内容填空。
平时我在（池子）里睡觉,在（小溪）里散步,在（江河）里奔跑,在（海洋）里跳舞,唱歌,开大会。
七、读一读这首儿歌,回答下面的问题1、读儿歌,我会填空。
狐狸睡在（洞里）,小狗睡在（窝里）,松鼠睡在（洞里）,老鼠睡在（洞里）。
2、我会照样子写词语。
黑乎乎静悄悄白茫茫绿油油红彤彤3、小鱼没有脚印,它睡在哪儿呢？我能写一写。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共121分)1. （3分）读拼音，写汉字。
fànɡbù xiónɡ________ ________ ________2. （3分）给加横线的字注音。
咏柳________ 丝绦________ 裁出________3. （5分）给多音字组词。
似：sì ________shì ________得：dé ________děi ________de ________4. （6分）比一比，选词填空。
观现①猴子倒竖蜻蜓的样子惹得________众哈哈大笑。
②________在，人们越来越重视英语学习了。
摇遥③在________远的小山村，孩子们上学要翻山越岭。
④船夫一边________着小船，一边给我们讲美丽的传说。
相想⑤青蛙怎么也不________信，天是无边无际的。
⑥小鸟________，我怎么会弄错呢？5. （3分）我是拼音小能手________________________日渐斜遍绕秋丛6. （8分） (2017四上·未央期末) 读拼音，写词语lǎn duòbǎo lěi zhèn xīng mǐn jié________________________________zhǎng cháo hén jìróng qiàcōng yù________________________________7. （2分）先把诗句补充完整，再选择划线字的意思。
两个黄鹂鸣翠柳，________。
翠：________A．翡翠B．翠绿色8. （12分）加偏旁，组新字，再组词。
部编版小学语文二年级上册课文1第2课《我是什么》同步练习C卷
部编版小学语文二年级上册课文1第2课《我是什么》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共148分)1. （12分）把下列音节补充完整。
________à m________________u p________________ù f________纳闷受骗祝福sh________ ________ìj________ x________n________ ________uò甚至继续弄错2. （3分）给加横线字注音盲目________ 四肢________ 冻僵________3. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
栅________栏（zàzhà）蛋卷________（juǎn jǎn）揉________搓（róu ruó）唯________一（wiéwéi）碍________事（ài dé）系________住（xìjì）4. （8分） (2019四下·成武期中) 写同音字。
黑bǎn________shū________菜jiāo________做循规蹈jǔ________bǎn________图生shū________jiāo________嫩jǔ________重5. （6分）给下面的生字补充音节。
z________________ú________íng r________l________________ǒu踪浮萍柔露首6. （7分） (2017二上·盐田期末) 选一选，把字填进去。
①一只乌鸦口________了，到处找水________。
【渴喝】②老师________着同学们去军营参观，欢欢________表全班同学，为解放军叔叔________上大红花。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习(I)卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共167分)1. （5分） (2019五上·东莞期中) 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
监狱的警官dīng zhǔ________新来的警察：不要xián________弃这些zuì________犯，我们要wǎn jiù________他们，不能jù jué________他们的进步要求。
2. （5分）读一读，选出划线字的正确读音。
彩带________（A．chǎi B．cǎi）盛开________（A．shèng B．chéng）祖国________（A．zǔ B．zhǔ)长城________（A．cháng B．chán）黄澄澄________（A．dēng B．chéng）3. （4分）读读写写。
________________________________更多主意总会后来4. （8分）比一比，再组词。
植 ________ 场 ________ 栽________ 扛 ________值 ________ 杨 ________ 裁 ________ 杠 ________5. （6分）给划线字选择正确的读音。
①小红的头发长________（zhǎng cháng）长________（zhǎn g cháng）了。
②我真舍________（shě shè）不得离开住了这么长时间的宿舍________（shě shè）。
③看到小兴________（xīng xìng）安岭的美景，我心里非常高兴________（xīng xìng）。
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习D卷
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共170分)1. （4分）把音节补充完整。
________ éi________ ǐ________ éng________ ā梅几成蛙2. （6分）给下列多音字组词。
中：zhōng________zhòng________几：jǐ________jī ________兴：xīng________xìng ________3. （8分）读拼音，结合语境写字词。
（1）他向我yǐn jiàn________的人帮我chū móu huà cè________，最终我yínɡ________得了比赛。
（2）猴子把孩子的mào zi________挂在wéi ɡān________的ɡōu zi________上。
（3）他把枪miáo zhǔn________了飞翔的hǎi ōu________。
4. （8分）换偏旁变成一个新字。
例：订——（盯）(盯着)妄——________ ________怀——________ ________振——________ ________塞——________ ________5. （10分）拼写乐园。
bódòu nián jílèng zhùtiěliàn wúnài________________________________________niǎo cháo yáchǐyǒu xiào jìniàn páng dà________________________________________6. （3分）读一读，为生字找家。
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精品资料
随堂练习
南昌市松柏小学詹莉
一、看拼音写词语。
zāi hài chōng huǐshuǐchí
piāo fújīqìhēi sè
二、组词。
冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )
灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )
三、填填记记。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很______，有时候我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么？我就是______。
四、读短文，完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。
小文想出一个好办法。
他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。
2．在文中画出小文的办法。