病例书写常见问题ppt课件
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病历书写常见错误PPT课件
未详细记录患者的主要症状、 发病时间、伴随症状等。
现病史遗漏
对患者既往病史、家族病史、 过敏史等重要信息未进行询问
和记录。
体格检查不全面
遗漏关键阳性体征或未记录必 要的阴性体征。
表述不准确或模糊不清
医学术语使用不当
使用非专业术语或错误的医学 术语描述病情。
症状描述模糊
如“疼痛”未具体描述疼痛部 位、性质、程度等。
法律责任与风险防范
遵循法律法规,确保病历 合法性
加强病历管理,防止丢失、 篡改和泄露
提高病历书写质量,减少 医疗纠纷风险
重视病历书写培训,提升 医务人员书写能力
02 常见错误类型及案例分析
缺失关键信息或内容不完整
01
名、性别、年龄、职业等 未填写完整。
主诉描述不全
提供便捷的书写工具
为医护人员提供便捷的电子病历系统或书写模板,提高书写效率。
合理安排工作时间
合理安排医护人员的工作时间,避免过度疲劳影响病历书写质量。
推广电子病历系统应用
宣传电子病历系统优势
积极宣传电子病历系统的便捷性、高效性和安全性等优势,鼓励 医护人员使用。
提供系统培训和支持
为医护人员提供电子病历系统的培训和技术支持,确保他们能够熟 练使用。
辅助检查结果解读错误
对检查结果理解不准确,导致错误判断。
诊断思路狭窄
仅考虑常见疾病,忽视罕见疾病或并发症的 可能性。
治疗方案不合理或调整不及时
治疗方案与诊断不符
药物使用不当
治疗方案未针对患者的具体诊断进行制定 。
药物选择、剂量、用法等存在错误或不合 理之处。
未及时调整治疗方案
忽视治疗风险
患者病情发生变化时,未及时对治疗方案 进行调整。
现病史遗漏
对患者既往病史、家族病史、 过敏史等重要信息未进行询问
和记录。
体格检查不全面
遗漏关键阳性体征或未记录必 要的阴性体征。
表述不准确或模糊不清
医学术语使用不当
使用非专业术语或错误的医学 术语描述病情。
症状描述模糊
如“疼痛”未具体描述疼痛部 位、性质、程度等。
法律责任与风险防范
遵循法律法规,确保病历 合法性
加强病历管理,防止丢失、 篡改和泄露
提高病历书写质量,减少 医疗纠纷风险
重视病历书写培训,提升 医务人员书写能力
02 常见错误类型及案例分析
缺失关键信息或内容不完整
01
名、性别、年龄、职业等 未填写完整。
主诉描述不全
提供便捷的书写工具
为医护人员提供便捷的电子病历系统或书写模板,提高书写效率。
合理安排工作时间
合理安排医护人员的工作时间,避免过度疲劳影响病历书写质量。
推广电子病历系统应用
宣传电子病历系统优势
积极宣传电子病历系统的便捷性、高效性和安全性等优势,鼓励 医护人员使用。
提供系统培训和支持
为医护人员提供电子病历系统的培训和技术支持,确保他们能够熟 练使用。
辅助检查结果解读错误
对检查结果理解不准确,导致错误判断。
诊断思路狭窄
仅考虑常见疾病,忽视罕见疾病或并发症的 可能性。
治疗方案不合理或调整不及时
治疗方案与诊断不符
药物使用不当
治疗方案未针对患者的具体诊断进行制定 。
药物选择、剂量、用法等存在错误或不合 理之处。
未及时调整治疗方案
忽视治疗风险
患者病情发生变化时,未及时对治疗方案 进行调整。
病历质量常见问题及书写要求 ppt课件
急性阑尾炎穿孔伴弥漫性腹膜炎
LOGO
肿瘤患者的主要诊断情形 1、住院目的为了确定肿瘤(恶性程度、范围),进行某些
操作(穿刺活检等),肿瘤为主要诊断。 2、针对恶性肿瘤进行治疗,需要外科手术切除肿瘤(原发
或继发),肿瘤术后为主要诊断。 3、针对恶性肿瘤进行放疗或化疗,恶性肿瘤放疗或化疗为
主要诊断。 4、主要治疗继发部位的恶性肿瘤时,继发部位的恶性肿瘤
例:电解质、心功能、呼吸功能、肾功能、贫血、低蛋白血 症等方面的“其他诊断”入院病情应填②,除了特殊情况。
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11、手术及操作名称需规范填写
(1)指患者住院期间实施的手术及非手术操作(包括诊 断及治疗性操作)名称。
(有创操作:胃镜、气管插管、各种穿刺等) (2)填写顺序:优先填写主要手术。优选与主要诊断相 对应的手术或操作,其他依日期顺序填写。 (3)手术级别:级别越高,手术难度、风险越大。
主动脉瓣关闭不全(病理形态诊断) 左心功能不全,心功能Ⅲ级(病生诊断) 2)亚急性感染性心内膜炎(并发症) 3)肠蛔虫症(伴发疾病) 10、补充、明确、修正、删除诊断不全,缺上级医师签名。
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1、过于繁杂(重要症状、病史、阳性体征、重要体征)。 2、拟诊讨论无内容 (诊断明确也需要分析)。 3、查因诊断时鉴别诊断 (应主要分析可能疾病)。 4、鉴别诊断选择不当(围绕症状、体征、辅查展开)。 5、诊疗计划:计划不全(漏项)、检查治疗不具体(写明
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1、安全核查表无手术医师签名; 2、医嘱药物病志无记录; 3、涂改(电子打印病历不准出现手写涂改); 4、住院告知书无患者签名; 5、不规范缩写(NS;GS;GNS;Nacl;Kcl); 6、无执业医师签名; 7、病例讨论7人参加,仅2人发言,无总结意见,主持人未
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肿瘤患者的主要诊断情形 1、住院目的为了确定肿瘤(恶性程度、范围),进行某些
操作(穿刺活检等),肿瘤为主要诊断。 2、针对恶性肿瘤进行治疗,需要外科手术切除肿瘤(原发
或继发),肿瘤术后为主要诊断。 3、针对恶性肿瘤进行放疗或化疗,恶性肿瘤放疗或化疗为
主要诊断。 4、主要治疗继发部位的恶性肿瘤时,继发部位的恶性肿瘤
例:电解质、心功能、呼吸功能、肾功能、贫血、低蛋白血 症等方面的“其他诊断”入院病情应填②,除了特殊情况。
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11、手术及操作名称需规范填写
(1)指患者住院期间实施的手术及非手术操作(包括诊 断及治疗性操作)名称。
(有创操作:胃镜、气管插管、各种穿刺等) (2)填写顺序:优先填写主要手术。优选与主要诊断相 对应的手术或操作,其他依日期顺序填写。 (3)手术级别:级别越高,手术难度、风险越大。
主动脉瓣关闭不全(病理形态诊断) 左心功能不全,心功能Ⅲ级(病生诊断) 2)亚急性感染性心内膜炎(并发症) 3)肠蛔虫症(伴发疾病) 10、补充、明确、修正、删除诊断不全,缺上级医师签名。
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1、过于繁杂(重要症状、病史、阳性体征、重要体征)。 2、拟诊讨论无内容 (诊断明确也需要分析)。 3、查因诊断时鉴别诊断 (应主要分析可能疾病)。 4、鉴别诊断选择不当(围绕症状、体征、辅查展开)。 5、诊疗计划:计划不全(漏项)、检查治疗不具体(写明
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1、安全核查表无手术医师签名; 2、医嘱药物病志无记录; 3、涂改(电子打印病历不准出现手写涂改); 4、住院告知书无患者签名; 5、不规范缩写(NS;GS;GNS;Nacl;Kcl); 6、无执业医师签名; 7、病例讨论7人参加,仅2人发言,无总结意见,主持人未
病历的书写基本规范培训讲座PPT课件
3
实验室检查及影像学检查不全
未提及关键的检查项目或结果,导致诊断依据不 足。
问题二:表述不准确或模糊
症状描述不准确
01
如疼痛的性质、部位、持续时间等描述不清,影响医生对病情
的判断。
体征表述模糊
02
如未明确描述肿物的大小、形态、质地等,导致诊断困难。
使用不规范的医学术语
03
使用非专业术语或缩写,导致病历信息传达不准确。
对病历资料进行妥善保管,避免遗失 或被他人查阅。
隐去敏感信息
在书写病历时隐去患者的姓名、住址、 电话号码等敏感信息,以保护患者隐 私。
04 常见病历书写问题及解决 方案
问题一:内容不完整或遗漏
1 2
遗漏重要病史信息
如既往史、家族史、过敏史等,导致医生对病情 判断不准确。
缺少必要的体格检查
如未记录心肺听诊、腹部触诊等,影响诊断依据 的全面性。
病历的书写基本规范培训讲座ppt 课件
contents
目录
• 病历书写概述 • 病历书写基本内容 • 病历书写技巧与注意事项 • 常见病历书写问题及解决方案 • 病历书写质量评估与改进 • 总结与展望
01 病历书写概述
病历定义与重要性
病历定义
病历是医务人员对患者疾病的发生、发展、转归,进行检查、诊断、治疗等医 疗活动过程的记录。也是对采集到的资料加以归纳、整理、综合分析,按规定 的格式和要求书写的患者医疗健康档案。
各种检查结果应明确记录, 包括数值、单位、正常参 考值等,以便医生进行对 比分析。
逻辑严谨,条理清晰
按照时间顺序记录
按照患者就诊时间顺序进 行记录,确保病历的连贯 性和完整性。
分段书写不同内容
病历书写规范及常见缺陷课件
病历书写规范及常见 缺陷课件
演讲人
目录
01. 病历书写规范 02. 常见缺陷分析 03. 病历书写质量控制 04. 病历书写培训与教育
1 病历书写规范
病历书写要求
01
病历书写应遵循 客观、真实、准 确、及时、完整
的原则
02
病历书写应使用 规范、统一的医
学术语和缩写
03
病历书写应按照 规定的格式和内
02
评估方法:问卷调查、实 地考察、专家评估等
04
持续改进:根据评估结果, 调整培训内容和方法,提高 教育效果。
培训与教育改进措施
01
02
加强病历书 写规范培训, 提高医生病 历书写能力
定期组织 病历书写 质量检查, 发现问题 及时整改
03
建立病历书 写质量评价 体系,激励 医生提高病 历书写质量
隐私
病历书写应按照时 间顺序,记录病情 变化、检查结果、
治疗方案等
2 常见缺陷分析
病历书写常见缺陷
1 病历书写不规范,如错别字、语句不通顺等 2 病历内容不完整,如缺少主诉、现病史、既往史等 3 病历书写不及时,如未及时记录病情变化、治疗措施等 4 病历书写不真实,如伪造、篡改病历内容等 5 病历书写不严谨,如诊断不明确、治疗方案不合理等 6 病历书写不规范,如未按照规定格式书写、未使用规范术语等
04
加强病历 书写教育, 提高医生 病历书写 意识
谢谢
容进行
04
病历书写应使用 清晰、易读的字
体和字号
05
病历书写应保持 整洁、美观,避 免涂改和错别字
06
病历书写应按照 规定的时间要求 完成,不得拖延
或提前完成
病历书写格式
演讲人
目录
01. 病历书写规范 02. 常见缺陷分析 03. 病历书写质量控制 04. 病历书写培训与教育
1 病历书写规范
病历书写要求
01
病历书写应遵循 客观、真实、准 确、及时、完整
的原则
02
病历书写应使用 规范、统一的医
学术语和缩写
03
病历书写应按照 规定的格式和内
02
评估方法:问卷调查、实 地考察、专家评估等
04
持续改进:根据评估结果, 调整培训内容和方法,提高 教育效果。
培训与教育改进措施
01
02
加强病历书 写规范培训, 提高医生病 历书写能力
定期组织 病历书写 质量检查, 发现问题 及时整改
03
建立病历书 写质量评价 体系,激励 医生提高病 历书写质量
隐私
病历书写应按照时 间顺序,记录病情 变化、检查结果、
治疗方案等
2 常见缺陷分析
病历书写常见缺陷
1 病历书写不规范,如错别字、语句不通顺等 2 病历内容不完整,如缺少主诉、现病史、既往史等 3 病历书写不及时,如未及时记录病情变化、治疗措施等 4 病历书写不真实,如伪造、篡改病历内容等 5 病历书写不严谨,如诊断不明确、治疗方案不合理等 6 病历书写不规范,如未按照规定格式书写、未使用规范术语等
04
加强病历 书写教育, 提高医生 病历书写 意识
谢谢
容进行
04
病历书写应使用 清晰、易读的字
体和字号
05
病历书写应保持 整洁、美观,避 免涂改和错别字
06
病历书写应按照 规定的时间要求 完成,不得拖延
或提前完成
病历书写格式
病历书写培训课件ppt课件
总结词
书写错误是病历书写中的严重问题,可能影响医疗质量和安 全。
详细描述
医生在书写病历时可能出现拼写错误、日期错误、记录错误 等问题。这些错误可能导致医疗信息的误导和混淆,甚至可 能影响患者的治疗方案和效果。因此,医生在书写病历时应 认真核对,确保信息的准确性和完整性。
03
病历书写的重点内容
主诉
家族史的书写要求
了解并记录家族成员的健康状况,有助于发现家族聚集性疾病和遗传疾病的风 险。
04
病历书写的技巧和注意事项
语言简练,避免医学术语
病历是患者就医的重要记录,也是医生诊断和治疗的重 要依据。因此,在书写病历时,应使用简洁明了的语言 ,避免使用过于专业和晦涩的医学术语。
尽量使用通俗易懂的语言描述患者的症状、体征、检查 结果和医生的诊断、治疗方案等信息,以便患者和家属 更好地理解病情和治疗过程。
既往史
既往史
是指患者过去的疾病史、用药史 、手术史、过敏史等内容。
既往史的书写要求
详细记录,注意区分时间段,避 免遗漏重要信息。
个人史
个人史
是指患者的个人生活习惯、生活经历 、婚姻状况、生育情况等内容。
个人史的书写要求
全面了解并记录,有助于了解患者的 健康状况和生活方式。
家族史
家族史
是指患者的家族成员的健康状况、遗传疾病、家族聚集性疾病等内容。
02
常见病历书写问题
病历内容不完整
总结词
病历内容不完整是常见的书写问题之一,可能导致医疗 信息的缺失和误导。
详细描述
医生在书写病历时可能因为时间紧迫、疏忽或其他原因 ,未能详细记录患者的病史、症状、体征等信息,导致 病历内容不完整。这可能导致后续治疗时医生无法全面 了解患者的病情,影响治疗效果。
病历书写规范培训ppt课件
病历应明确记录治疗计划,包括药物 治疗、手术治疗、康复治疗等内容。
诊断依据充分
病历应提供充分的诊断依据,包括实 验室检查、影像学检查、病理学检查 等结果。
格式规范
格式统一
病历的格式应统一,包括纸张大 小、字体、字号、行间距等。
排版美观
病历的排版应美观大方,便于阅 读和理解。
签名规范
病历应有医生签名,签名应清晰 、易辨认,并注明签名日期。
漏重要信息。
准确描述
使用准确、专业的医学 术语描述病情,避免使 用模糊或含糊不清的词
汇。
及时更新
及时记录患者的病情变 化、治疗反应等信息, 确保病历的实时性和准
确性。
病历书写的常见问题及解决方法
1 2 3
信息不完整
部分病历可能缺乏关键信息,如患者的主诉、既 往病史等。解决方法是加强与患者的沟通,完善 相关信息。
签名不规范
医生签名不清晰、不规范,如用铅笔签名、签名过于潦草等。
纸质病历管理不当
纸质病历保存不当,如损坏、丢失等情况。
04 病历书写技巧与 建议
提高病历书写质量的方法
规范格式
遵循卫生行政部门制定 的病历书写规范,确保 病历格式正确、清晰。
详细记录
对患者的病史、体格检 查、诊断、治疗措施等 进行详细记录,避免遗
文字规范
文字清晰
病历书写应使用清晰、简 洁、易懂的文字,避免使 用过于专业或晦涩的词汇 。
语法正确
病历书写应遵循语法规则 ,避免出现错别字、语法 错误等问题。
标点符号规范
标点符号的使用应规范, 避免出现不必要的标点符 号或错误的标点符号。
内容规范
病史记录完整
治疗计划明确
病历应详细记录患者的病史、症状、 体征等信息,确保信息的完整性和准 确性。
病历书写规范化培训PPT课件
• 第二条 门(急)诊病历首页内容应当包括患者姓名、性别、出生年月日、民族、婚姻状况、职 业、工作单位、住址、药物过敏史等项目。
• 门诊手册封面内容应当包括患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史等项目。
• 第四条 急诊留观记录是急诊患者因病情需要留院观察期间的记录,重点记录观察期间病情变化和 诊疗措施,记录简明扼要,并注明患者去向。抢救危重患者时,应当书写抢救记录。门(急)诊 抢救记录书写内容及要求按照住院病历抢救记录书写内容及要求执行。
2024/10/14
28
二十、出院记录
1、是指经治医师对患者此次住院期间诊疗情况的总结,应当在 患者出院后24小时内完成。
2、内容主要包括入院日期、出院日期、入院情况、入院诊断、 诊疗经过、出院诊断、出院情况、出院医嘱、医师签名等。
2024/10/14
29
二十一、死亡记录
1、是指经治医师对死亡患者住院期间诊疗和抢救经过的记录,应当 在患者死亡后24小时内完成。
2、讨论内容包括术前准备情况、手术指征、手术方案、可能出现的 意外及防范措施、参加讨论者的姓名及专业技术职务、具体讨论意 见及主持人小结意见、讨论日期、记录者的签名等。
2024/10/14
21
十三、麻醉术前访视记录
1、指在麻醉实施前,由麻醉医师对患者拟施麻醉进行风险评估的 记录。麻醉术前访视可另立单页,也可在病程中记录。
2、特殊情况下由第一助手书写时,应有手术者签名。
3、手术记录应当另页书写,内容包括一般项目(患者姓名、性别、
科别、病房、床位号、住院病历号或病案号)、手术日期、术前
诊断、术中诊断、手术名称、手术者及助手姓名、麻醉方法、手
术经过、术中出现的情况及处理等。
2024/10/14
• 门诊手册封面内容应当包括患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史等项目。
• 第四条 急诊留观记录是急诊患者因病情需要留院观察期间的记录,重点记录观察期间病情变化和 诊疗措施,记录简明扼要,并注明患者去向。抢救危重患者时,应当书写抢救记录。门(急)诊 抢救记录书写内容及要求按照住院病历抢救记录书写内容及要求执行。
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二十、出院记录
1、是指经治医师对患者此次住院期间诊疗情况的总结,应当在 患者出院后24小时内完成。
2、内容主要包括入院日期、出院日期、入院情况、入院诊断、 诊疗经过、出院诊断、出院情况、出院医嘱、医师签名等。
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29
二十一、死亡记录
1、是指经治医师对死亡患者住院期间诊疗和抢救经过的记录,应当 在患者死亡后24小时内完成。
2、讨论内容包括术前准备情况、手术指征、手术方案、可能出现的 意外及防范措施、参加讨论者的姓名及专业技术职务、具体讨论意 见及主持人小结意见、讨论日期、记录者的签名等。
2024/10/14
21
十三、麻醉术前访视记录
1、指在麻醉实施前,由麻醉医师对患者拟施麻醉进行风险评估的 记录。麻醉术前访视可另立单页,也可在病程中记录。
2、特殊情况下由第一助手书写时,应有手术者签名。
3、手术记录应当另页书写,内容包括一般项目(患者姓名、性别、
科别、病房、床位号、住院病历号或病案号)、手术日期、术前
诊断、术中诊断、手术名称、手术者及助手姓名、麻醉方法、手
术经过、术中出现的情况及处理等。
2024/10/14
病历书写培训课件ppt课件
总结词
条理分明、层次清晰
详细描述
病历书写应遵循一定的逻辑顺序,按照时间、病情、诊断、治疗等顺序进行组织 ,使病历内容条理分明、层次清晰。同时,应注重病历的连贯性和整体性,确保 各个部分之间相互呼应、相互补充。
病历的修改与完善
总结词
及时、规范、细致
详细描述
病历书写过程中难免会出现错误或遗漏,应及时进行修改和完善。修改时应保持原有记录的完整性和真实性,不 得随意涂改或删除。同时,应注重病历的规范性和美观性,使病历不仅具有实用价值,还具有一定的艺术欣赏价 值。
电子病历系统的操作流程
登录与系统配置
医生通过登录电子病历系 统,进行系统配置,包括 设置用户权限、选择病历 模板等。
信息录入与编辑
医生根据患者的诊疗情况 ,录入病历信息,包括患 者基本信息、病史、诊断 、治疗方案等。
病历查阅与打印
医生可以随时查阅和打印 病历信息,方便诊疗和患 者查阅。
电子病历系统的安全与隐私保护
培训内容
病历书写基本规范、常见疾病诊断与治疗流程、病历模板与 案例分析等。
培训方式与方法
理论授课
通过讲解、演示、案例分析等方 式,使医务人员掌握病历书写的
基本规范和技巧。
实践操作
提供实际病历模板,让医务人员 进行模拟操作,提高实际操作能
力。
在线学习
利用网络平台,提供在线学习资 料、视频教程等,方便医务人员
作用
记录患者病情及诊疗过程,为临 床诊断、治疗及教学提供重要依 据,是医院管理、医疗质量控制 及医学研究的宝贵资料。病历书写的法律法规要求
《中华人民共和国执业医师法》规定 ,医师应当按照规定填写病历,不得 隐匿、伪造或者销毁病历资料。
《医疗机构病历管理规定》要求,医 疗机构应当建立健全病历管理制度, 设置病案管理部门或者配备专(兼) 职人员,负责病历和病案管理工作。
条理分明、层次清晰
详细描述
病历书写应遵循一定的逻辑顺序,按照时间、病情、诊断、治疗等顺序进行组织 ,使病历内容条理分明、层次清晰。同时,应注重病历的连贯性和整体性,确保 各个部分之间相互呼应、相互补充。
病历的修改与完善
总结词
及时、规范、细致
详细描述
病历书写过程中难免会出现错误或遗漏,应及时进行修改和完善。修改时应保持原有记录的完整性和真实性,不 得随意涂改或删除。同时,应注重病历的规范性和美观性,使病历不仅具有实用价值,还具有一定的艺术欣赏价 值。
电子病历系统的操作流程
登录与系统配置
医生通过登录电子病历系 统,进行系统配置,包括 设置用户权限、选择病历 模板等。
信息录入与编辑
医生根据患者的诊疗情况 ,录入病历信息,包括患 者基本信息、病史、诊断 、治疗方案等。
病历查阅与打印
医生可以随时查阅和打印 病历信息,方便诊疗和患 者查阅。
电子病历系统的安全与隐私保护
培训内容
病历书写基本规范、常见疾病诊断与治疗流程、病历模板与 案例分析等。
培训方式与方法
理论授课
通过讲解、演示、案例分析等方 式,使医务人员掌握病历书写的
基本规范和技巧。
实践操作
提供实际病历模板,让医务人员 进行模拟操作,提高实际操作能
力。
在线学习
利用网络平台,提供在线学习资 料、视频教程等,方便医务人员
作用
记录患者病情及诊疗过程,为临 床诊断、治疗及教学提供重要依 据,是医院管理、医疗质量控制 及医学研究的宝贵资料。病历书写的法律法规要求
《中华人民共和国执业医师法》规定 ,医师应当按照规定填写病历,不得 隐匿、伪造或者销毁病历资料。
《医疗机构病历管理规定》要求,医 疗机构应当建立健全病历管理制度, 设置病案管理部门或者配备专(兼) 职人员,负责病历和病案管理工作。
病历书写中普遍存在问题PPT课件
对检查中发现的问题进行追踪和督促整改,确保问题得到 彻底解决。同时,对整改情况进行复查和评估,确保整改 效果。
05 案例分析与讨论
案例一:缺失关键信息导致误诊
01
02
03
04
患者主诉不全,遗漏重 要病史
体格检查不详细,遗漏 阳性体征
辅助检查结果未记录或 记录不全
诊断依据不足,导致误 诊或漏诊
案例二:表述不准确引发纠纷
信息表达不清。
忽视重要信息
医生在询问病史和查体时,可能 遗漏重要信息,如药物过敏史、 家族遗传病等,导致病历信息不
完整。
护士因素
1 2
记录不及时
护士在记录患者病情和护理措施时,可能存在拖 延现象,导致病历信息更新不及时。
描述不准确
护士在描述患者病情和护理措施时,可能使用非 专业术语或主观性语言,导致病历信息失真。
3
忽视细节问题
护士在记录过程中可能忽视一些细节问题,如患 者情绪变化、饮食睡眠情况等,导致病历信息不 全面。
患者因素
提供信息不准确
患者可能因记忆模糊或故意隐瞒病情,提供不准确的信息,导致 医生书写病历时产生错误。
不配合诊疗工作
部分患者可能因对诊疗工作不理解或存在抵触情绪,不积极配合 医生进行诊疗工作,导致病历信息获取困难。
病历是临床教学、科 研和医院管理的重要 资料。
书写规范要求
病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、 规范。
计算机打印的病历应当符合病历保存的要求,打 印字迹应清楚易认,符合病历书写规范。
使用蓝黑墨水、碳素墨水,需复写的病历资料可 以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。
书写过程中出现错字时,应当用双线划在错字上 ,保留原记录清楚、可辨,并注明修改时间,修 改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去 除原来的字迹。
05 案例分析与讨论
案例一:缺失关键信息导致误诊
01
02
03
04
患者主诉不全,遗漏重 要病史
体格检查不详细,遗漏 阳性体征
辅助检查结果未记录或 记录不全
诊断依据不足,导致误 诊或漏诊
案例二:表述不准确引发纠纷
信息表达不清。
忽视重要信息
医生在询问病史和查体时,可能 遗漏重要信息,如药物过敏史、 家族遗传病等,导致病历信息不
完整。
护士因素
1 2
记录不及时
护士在记录患者病情和护理措施时,可能存在拖 延现象,导致病历信息更新不及时。
描述不准确
护士在描述患者病情和护理措施时,可能使用非 专业术语或主观性语言,导致病历信息失真。
3
忽视细节问题
护士在记录过程中可能忽视一些细节问题,如患 者情绪变化、饮食睡眠情况等,导致病历信息不 全面。
患者因素
提供信息不准确
患者可能因记忆模糊或故意隐瞒病情,提供不准确的信息,导致 医生书写病历时产生错误。
不配合诊疗工作
部分患者可能因对诊疗工作不理解或存在抵触情绪,不积极配合 医生进行诊疗工作,导致病历信息获取困难。
病历是临床教学、科 研和医院管理的重要 资料。
书写规范要求
病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、 规范。
计算机打印的病历应当符合病历保存的要求,打 印字迹应清楚易认,符合病历书写规范。
使用蓝黑墨水、碳素墨水,需复写的病历资料可 以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。
书写过程中出现错字时,应当用双线划在错字上 ,保留原记录清楚、可辨,并注明修改时间,修 改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去 除原来的字迹。
病历书写中的常见错误 ppt课件
7.伴随症状:出血是否伴头昏,乏力,出冷
汗,反映病情轻重。
8.病情的发展与演变:加重,减轻,止血, 后来继续出血。
诊治经过
9.就诊做过何种检查,结果如何,作出的诊断用“” 括出。 10.所用药名,剂量,疗程,效果,药名用“” 括出。 11. 症状描述用医学术语,出血量一饭碗应判断多少 毫升,如为血块约多少克。 12. 应用中文描写,通用缩语,如 Hb ,无正式译名的 症状,体征,病名可用外文书写等。
4. 体查应按头颈、胸腹、脊柱四肢的顺序,不能先描写胸再返 回至颈部。
13. 一般情况:包括饮食,睡眠,大小便,精神状态,
体力,体重等六方面。前三项已基本成习惯,后三种易
遗漏。
既往史错误举例
患者以往健康状况尚可,否认传染病史,无外伤及手术史,
有过输血和药物过敏史。
1.传染病根据病人现患“消化道出血”,应
特别提示“否认”肝炎,结核等。
2.输血史应记录输血时间,次数,血量。
系统描述不详是最普遍的错误
1.疼痛的部位:右、左上腹,剑突下。
2.性质和程度(隐痛),持续时间(半小时)时间段
10-20分钟,半小时不等。
3.有无放射,放射部位。
4.缓解及加重因素,饮酒,刺激性食物加重,进食缓解。 5.伴随症状:嗳气,反酸,恶心,呕吐。 6.病情描述不连续,时间,转折无交代。 5年前第一次症状出现后病情如何演变,“反复发作”
病历书写中的常见错误
病历书写的基本规定
客观、真实、准确、及时、完整 蓝黑、碳素墨水书写
字迹清晰,语句通顺,标点准确
入院、再入院记录,入院后24h内完成
病历书写中的常见错误
一、入院记录
一般项目中的错误举例: 住院病例
病历的书写规范化PPT课件
信息不完整
诊断信息不完整
病历中未详细记录患者的病史、体查 、实验室检查结果等信息,导致医生 无法全面了解病情。
治疗过程记录不完整
病历中未详细记录患者的治疗方案、 用药情况、手术过程等信息,影响治 疗效果的评估和总结。
信息不准确
记录时间不准确
病历中的记录时间与实际时间不 符,导致医生无法准确判断病情 的发展和变化。
病历的书写规范化ppt课 件
• 引言 • 病历书写的基本要求 • 病历书写的常见问题 • 病历书写规范化的实施方法 • 病历书写规范化的意义和影响 • 案例分析
01
引言
目的和背景
01
介绍病历书写规范化的目的,即 提高医疗质量和保障患者安全。
02
阐述病历书写规范化的背景,包 括医疗行业的法规要求、患者权 益保护以及医疗纠纷处理等方面 的考虑。
规范的病历书写有助于医生积累临床经验,提高医生的诊 疗水平和专业素养。
06
案例分析
案例一:一份规范的病历书写示例
总结词
内容完整、条理清晰、语言准确
详细描述
该病历记录了患者的病史、体格检查、诊断、治疗方案和医嘱等方面的信息,内容全面且条理清晰,语言表述准 确,无歧义。
案例二:一份存在问题的病历书写示例
审查流程
制定详细的审查流程,包括自查、互查、抽查等环节,确保病历书 写质量。
奖惩措施
根据审查结果,对表现优秀的医务人员进行表彰和奖励,对不符合 规范的病历书写进行整改和处罚。
05
病历书写规范化的意义和影响
提高医疗质量
病历是医疗活动的记录,规范的病历书写有助于医生准确、全面地了解患者病情 ,制定科学的治疗方案,从而提高医疗质量。
加强培训和教育
病历书写规范解读PPT课件
书写不规范
总结词
病历书写不规范,影响病历的可读性 和可信度。
详细描述
医生在书写病历时,应遵循一定的格 式和规范,如字体清晰、标点符号正 确、段落分明等。书写不规范可能使 病历显得混乱无序,降低其他医生对 病历的信任度。04病历书源自质量的提升方法加强培训和学习
定期组织病历书写规范培训, 确保医生熟悉和掌握病历书写 规范要求。
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病历书写规范解读
• 引言 • 病历书写规范概述 • 常见病历书写问题解析 • 病历书写质量的提升方法 • 病历书写规范的实际应用 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01
病历是医疗过程中的重要记录, 用于记录患者的病史、诊断、治 疗和病情变化。
02
病历书写规范是为了确保病历的 准确性和完整性,提高医疗质量 和安全性。
规范的病历书写有助于医生快速获取患者 信息,减少重复询问和检查,提高医疗服 务效率。
促进医患沟通
病历作为法律证据
规范的病历书写有助于医生与患者及其家 属进行有效的沟通,明确病情和治疗方案 ,减少误解和纠纷。
规范的病历书写能够作为法律证据,保护 医患双方的权益,避免医疗纠纷。
未来发展的方向和展望
电子病历的推广与应用 随着信息技术的发展,电子病历 将成为未来病历书写的主要形式, 能够实现病历信息的快速、准确、 安全传输和存储。
在临床研究中的应用
病例收集
病历是临床研究的重要数据来源, 为科研提供丰富的病例样本和数 据。
疾病分析
通过对大量病历的分析,有助于深 入了解疾病的发病机制、流行病学 特征等。
治疗效果评估
病历中记录的治疗过程和效果,为 临床研究提供治疗效果的评估依据。
病历书写规范及常见缺陷及法律法规PPT课件
解和治疗方案的制定。
书写错误
如错别字、笔误等,虽然不影响 理解,但降低了病历的专业性和
可信度。
04 法律法规在病历书写中应 用
《执业医师法》相关规定解读
执业医师资格
明确规定了执业医师的资格条件,包括专业学历、实践经验等,确 保病历书写人员具备专业资质。
诊疗规范
要求执业医师在诊疗过程中遵循临床诊疗指南、医学理论和医疗实 践,保证病历书写的科学性和规范性。
如未填写患者基本信息、 诊断依据、治疗方案等关 键内容,导致病历不完整。
漏填重要数据
如生命体征、检查结果等 关键数据漏填,影响医生 对患者病情的判断。
签名不全或缺失
如医生、护士等未按规定 签名或漏签,导致病历法 律效力受损。
内容不一致问题剖析
前后矛盾
如诊断、治疗方案等前后 不一致,导致患者和医护 人员对治疗产生困惑。
法律责任与风险
《执业医师法》、《医疗事故处理条 例》等法律法规对病历书写有明确要 求
在医疗纠纷中,病历是重要的证据, 如病历存在缺陷,可能会影响医疗事 故鉴定结果,从而承担民事赔偿责任
未按规范书写病历,可能会承担行政 责任,如警告、罚款、吊销执业证书 等
严重病历缺陷还可能涉及刑事责任, 如伪造、篡改病历等
02 病历书写基本原则与技巧
客观性原则及实施方法
客观记录患者病情变化
遵循医学诊断标准
医生应根据患者实际病情进行客观记 录,避免主观臆断和夸大其词。
在诊断过程中,医生应遵循相应的医 学诊断标准,确保诊断结果的客观性。
使用专业术语
在病历书写中,医生应使用专业、规 范的医学术语,确保病历信息的准确 性。
02Biblioteka 完整记录诊疗过程医生应完整记录患者的诊疗过程,确保病历信息的连贯性和完整性。
书写错误
如错别字、笔误等,虽然不影响 理解,但降低了病历的专业性和
可信度。
04 法律法规在病历书写中应 用
《执业医师法》相关规定解读
执业医师资格
明确规定了执业医师的资格条件,包括专业学历、实践经验等,确 保病历书写人员具备专业资质。
诊疗规范
要求执业医师在诊疗过程中遵循临床诊疗指南、医学理论和医疗实 践,保证病历书写的科学性和规范性。
如未填写患者基本信息、 诊断依据、治疗方案等关 键内容,导致病历不完整。
漏填重要数据
如生命体征、检查结果等 关键数据漏填,影响医生 对患者病情的判断。
签名不全或缺失
如医生、护士等未按规定 签名或漏签,导致病历法 律效力受损。
内容不一致问题剖析
前后矛盾
如诊断、治疗方案等前后 不一致,导致患者和医护 人员对治疗产生困惑。
法律责任与风险
《执业医师法》、《医疗事故处理条 例》等法律法规对病历书写有明确要 求
在医疗纠纷中,病历是重要的证据, 如病历存在缺陷,可能会影响医疗事 故鉴定结果,从而承担民事赔偿责任
未按规范书写病历,可能会承担行政 责任,如警告、罚款、吊销执业证书 等
严重病历缺陷还可能涉及刑事责任, 如伪造、篡改病历等
02 病历书写基本原则与技巧
客观性原则及实施方法
客观记录患者病情变化
遵循医学诊断标准
医生应根据患者实际病情进行客观记 录,避免主观臆断和夸大其词。
在诊断过程中,医生应遵循相应的医 学诊断标准,确保诊断结果的客观性。
使用专业术语
在病历书写中,医生应使用专业、规 范的医学术语,确保病历信息的准确 性。
02Biblioteka 完整记录诊疗过程医生应完整记录患者的诊疗过程,确保病历信息的连贯性和完整性。
病历书写规范培训ppt课件
04
病历书写的常见问题及纠正方 法
信息不准确
总结词
病历信息不准确是病历书写中常见的问题之一,这可能导致医生无法准确了解患者的病情和诊断结果 。
详细描述
造成信息不准确的原因可能包括书写者的语言表达能力不足、对病情理解不透彻、记录不及时或记录 错误等。为了纠正这一问题,医生应该提高自身的语言表达能力,加强与患者的沟通,确保准确理解 病情,并及时、准确地记录病历信息。
内容不完整
总结词
内容不完整的病历可能导致医生无法全面了解患者的病情和诊断结果,从而影 响治疗方案的制定。
详细描述
造成内容不完整的原因可能包括书写者对病历书写规范不熟悉、疏忽大意、时 间紧迫等。为了纠正这一问题,医生应该加强学习病历书写规范,提高对病历 书写重要性的认识,确保病历内容完整、全面。
书写不规范
既往史应包括患者过去的诊断、 治疗经过、用药情况等,以便医 生判断当前病情与既往疾病的关
系。
既往史应特别注意患者是否患有 传染病、过敏史等,以便医生采
取相应的预防和治疗措施。
个人史
个人史:指患者的个人情况,包 括年龄、性别、职业、生活习惯
等。
个人史应详细了解患者的日常生 活习惯、饮食结构、运动情况等 ,以便医生全面评估患者的健康
病历书写规范培训 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 病历书写的重要性 • 病历书写的基本要求 • 病历书写的具体内容 • 病历书写的常见问题及纠正方法 • 病历书写的改进措施 • 病历书写的法律法规和伦理规范
病历书写的重要性
01
准确记录患者信息
01
记录患者的基本信息
包括姓名、性别、年龄、联系方式等,确保信息的准确 性和完整性。
病历规范书写PPT课件
• 血液:红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类。 • 尿液:色、比重、酸碱反应、蛋白、糖、尿沉渣检查。 • 粪便:色、性状、血、粘液、脓液、涂片显微镜检查。 • 其他检查:根据病情需要,进行X线及其他有关检查(如心电图、超
声波、内镜、CT、特殊实验室检查如血糖、肝肾功等)
初步诊断
• 诊断合理、全面 • 诊断名称规范 • 初步诊断为多项时,应主次分明,主前次后 • 待诊病例:应列出可能性较大的诊断,同时在诊断名称后
出初步诊断;诊断明确时予以修正或补充诊断。
• 修正诊断后应答签名及记录日期。与修正诊断当日,应有
相应病程记录。
诊断示例
初步诊断: 1.风湿性心脏病
二尖瓣狭窄和关闭不全 心房纤颤 心功能Ⅲ级
2.急性扁桃体炎 3.沙眼 4.龋齿
临床诊断的种类、内容与格式
• ①病因诊断(分型与分期):风湿性心脏病
• 定义:患者就诊的主要症状(或体征)及其持续时间(起
病到就诊时间)
• 目的:通过主诉指向患病的系统
病程的长短:急性或慢性 有无并发症
主诉——内容
• 感觉异常:如头痛、头昏、腹痛、发热 • 功能障碍:吞咽困难、瘫痪 • 身体某部形态异常:颈前肿大(甲状腺)、水肿、腹部膨
隆等
• 其他:消瘦、食欲不振 • 患者如无症状,可用:体检发现右上肺肿块3天;体检发
最基本的医学素质
• 主诉言简意赅、重点突出 • 病史记录全面准确,条理清晰 • 形式上至少符合一般格式要求 • 内容上至少不能自相矛盾 • 诊断符合ICD标准(国际疾病分类)(ICD-10,ICD-9-CM-
3)
• 首次病程记录是首先体现写作者高素质的文件 • 重要辅助检查必须在病程记录中体现
主诉
声波、内镜、CT、特殊实验室检查如血糖、肝肾功等)
初步诊断
• 诊断合理、全面 • 诊断名称规范 • 初步诊断为多项时,应主次分明,主前次后 • 待诊病例:应列出可能性较大的诊断,同时在诊断名称后
出初步诊断;诊断明确时予以修正或补充诊断。
• 修正诊断后应答签名及记录日期。与修正诊断当日,应有
相应病程记录。
诊断示例
初步诊断: 1.风湿性心脏病
二尖瓣狭窄和关闭不全 心房纤颤 心功能Ⅲ级
2.急性扁桃体炎 3.沙眼 4.龋齿
临床诊断的种类、内容与格式
• ①病因诊断(分型与分期):风湿性心脏病
• 定义:患者就诊的主要症状(或体征)及其持续时间(起
病到就诊时间)
• 目的:通过主诉指向患病的系统
病程的长短:急性或慢性 有无并发症
主诉——内容
• 感觉异常:如头痛、头昏、腹痛、发热 • 功能障碍:吞咽困难、瘫痪 • 身体某部形态异常:颈前肿大(甲状腺)、水肿、腹部膨
隆等
• 其他:消瘦、食欲不振 • 患者如无症状,可用:体检发现右上肺肿块3天;体检发
最基本的医学素质
• 主诉言简意赅、重点突出 • 病史记录全面准确,条理清晰 • 形式上至少符合一般格式要求 • 内容上至少不能自相矛盾 • 诊断符合ICD标准(国际疾病分类)(ICD-10,ICD-9-CM-
3)
• 首次病程记录是首先体现写作者高素质的文件 • 重要辅助检查必须在病程记录中体现
主诉
病历的书写规范PPT课件
建立奖惩机制
对病历书写质量优秀的个人 或团队给予表彰和奖励,对 存在问题的个人或团队进行 批评和处罚。
加强团队协作
强化医生、护士和医疗技术 人员之间的团队协作意识, 共同关注病历质量和患者安 全。
定期总结反馈
定期总结病历质量监控结果 和改进措施的执行情况,及 时向相关部门和人员反馈并 调整方案。
THANKS FOR WATCHING
合理利用资源
避免不必要的检查和浪费, 减轻患者负担。
考虑患者安全
在申请检查前,评估患者 的耐受性和风险,确保检 查过程的安全性。
报告结果解读和整合策略
专业知识储备
具备扎实的医学理论知识和临床 实践经验,能够准确解读各项检
查结果。
综合分析能力
将各项检查结果与患者的临床表现、 病史等信息进行综合分析,形成完 整的诊断思路。
随访记录
每次随访后详细记录随访结果,为下一步治 疗提供参考依据。
健康教育内容传达
健康教育目的
明确健康教育的目的,如提高患者自我管理能力、预防疾病复发等。
健康教育内容
根据患者病情和治疗需求,制定针对性的健康教育内容,如饮食指导、 运动锻炼、心理调适等。
健康教育方式
采用多种形式进行健康教育,如口头讲解、示范操作、宣传资料等。
02
病历在医疗、教学、科研、医院 管理、法律等方面具有重要作用 ,是处理医疗纠纷、进行伤残鉴 定、判定责任的重要依据。
书写规范要求与意义
病历书写应当客观、真实、准确、及 时、完整、规范,使用蓝黑墨水、碳 素墨水,需复写的病历资料可以使用 蓝或黑色油水的圆珠笔。
规范书写病历有利于提高医疗质量、 保障医疗安全、维护医患双方权益, 同时也是医务人员应尽的职责和义务 。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
现病史书写过程应注意的地方
• 5、书写时要用医学术语,要用国内、国际上统
一的名词、药名、诊疗技术名称及度量单位;
• 6、引用其它医院的诊断结果、治疗及所用药物
时,如无明确的检验报告及病历,仅根据患者 及家属所诉提供的内容,应加双引号以示区别。
病例分析
主诉:双膝疼痛5年。 现病史:5年前患者无明显诱因出现双膝关节疼
内完成;
5、24h入、出院记录,在出院后24h
内完成;
四、入院病历现病史的书写
• 现病史是病历中的主体部分,它记述着疾病
的全过程,从起病到就诊、疾病的发生、发展、 演变过程及诊断治疗情况结果的综合,所以说 现病史是病历记录的核心部分,也是发生错误 最多的部分,尤其临床医生经验不足时,在病 史采集、集中、分析记录、描述,抓不住重点, 纠轻逼重,该详细描述部分一笔带过,不重要 的部分反复描述,病史描述过于简单,没内容 可写。
痛,蹲站困难,行走不便,行动困难,上下楼 梯时疼痛明显,劳累时加重,休息后减轻,行 走不远,约500米,疼痛明显;5年来出现双膝 关节逐渐加重,左侧较重,逐渐呈“O”型腿样 改变,疼痛严重时,在当地给予烤电、理疗及 口服止痛药(具体名称、剂量及时间不详)等 对症治疗,症状减轻,未正规治疗。今为进一 步治疗来我院,门诊以“双膝骨关节病”为诊 断收入我科;患病以来,睡眠尚可,饮食及大 小便正常,体重无明显减轻。
二、病历书写的重要性
• 病历的书写是一个医务人员在
对病人诊治过程中经常性工作,病 历书写质量的好坏,不仅仅反应一 个医生的管理病人水平、技术水平, 以及操作动手的能力,而且体现出 临床医生责任心和敬业精神。
三、病历书写的要求
1、病历书写中坚持客观、真实、准确、
公正、及时、完整;
2、用蓝黑水笔或碳素墨水书写; 3、字迹清楚、语言通顺、特点准确; 4、入院、再次入院记录在入院后24h
有些内容能归纳在一起描述的就归纳在一起书 写,避免啰嗦、重复,对有些反复发作的症状 除首次发病要详细描写外,对以后多次发作、 雷同的地方可归纳在一起,但每次发作的时间, 有特殊临床表现的重点描写。
4、写病史时坚持实事求是,如实记录; 收集病史、综合分析,记录时不能主观臆断,
不能先入为主,对于模糊不清的病情不能根据 自己的想象、推测胡乱编造,避免造成诊断时 发生误诊而影响治疗、抢救,甚至因此而引起
病例书写常见问题
周口烧伤医院普外科
一、病历的组成
• 主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、
体格检查、初步诊断及修正诊断、首次病 程记录、病程记录、知情谈话、病程小结、 上级医师查房(24h内完成)、初步诊断、 病情辅助检查记录、术前知情谈话、诊断 依据、手术记录、有创操作记录、鉴别诊 断、会诊记录、特殊检查、诊疗计划、出 院、死亡记录、输血同意书。
病的特点及发展变化情况、伴随的症状,以及发病 后诊断治疗经过、结果、病人的精神状况、饮食、 睡眠、一般状况、大小便及体重变化及鉴别诊断的 阳性和阴性体征,书写时不能遗漏,逻辑性强,用 词得当,不能含糊不清、不能漏项缺项。
现病史书写过程应注意的地 方
3、描述要确切,用词恰当,语句精炼; 少写和本病无关的废话,不必要的形容词,
五、现病史书写过程应注意的地 方
1、现病史与主诉的内容要相互一致,紧贴主题,在
疾病描述时对发病原因,致使发病的诱因,加重的 诱因、病史、发生、发展变化过程,重点要突出, 而且层次要清楚,概念性东西要明确,保持主诉与 现病史在时限上要一致;
2、描述时内容要全面,内容完整,有系统性; 现病史主要内容、发病情况、表现的主要症状,发
病例分析
再一种情况,因体格肥胖,关节变形,关节先天性
发育异常等诸多因素造成了走路姿势不正,步态不 稳,关节负重面积不平衡引发的关节软骨慢性骨质 退化、损伤,致使关节边缘和软骨下的骨质反应性 增生,引起关节变形。
以上发病特点,结合物理价值,浮髌试验,研磨试
验,抽屉试验,侧方挤压实验,滑膜肥厚,滑膜摩 擦感及弹响,正确诊断一个疾病并不难。所以,无 论哪种疾病,有何诱因,发病史,都有其独特的体 征和规律,都存在相同或不相同的典型症状,这就 需要临床医生在问诊时,要认真细致,不能漏过细 节,认真分析、区别,得出正确的结论。
病例分析
专科检查
头颅无畸形,双膝呈“O”型腿样改变,双侧膝关
节稍外翻。双侧膝关节间距约10cm;约血海穴外, 内外侧副韧带及双膝眼穴等处压痛明显,下肢屈曲 时足跟距臀部约15cm,下肢伸直时,腘窝距床面约 2cm,膝关节伸屈受限,伸曲时伴关节疼痛,皮肤 感觉可,蹲站困难。
辅助检查
无
初步诊断:1、双膝骨关节病
பைடு நூலகம்
2、高血压
XX XX
病例分析
从以上病历可以看出: 1、主诉方面:主诉应该就发病症状、体征、时间不
超过20个字能导出第一诊断。
该病例主诉内容里缺乏发病以来的症状,未引出第
一诊断。
2、现病史书写时未写明发病诱因,仅引用5年来无
明显诱因出现膝关节疼痛,不符合该类疾病的实际 情况,患者不可能一开始发生疼痛就出现关节变形、 增大,这需要一个漫长的、反复发作的病史;该病 例所述一直到出现膝关节变形、膝关节功能障碍未 进行过治疗;任何疾病发生、发展都有病因,只是 对病情不够重视,或管床医师收集病史过于简单或 者业务不熟,不明白收集哪方面的相关资料,忽略
病例分析
比如:收集病史时,一种是因创伤后没有得到系统
正规的诊治,引起了关节慢性损伤,膝关节软骨以 骨化变性、增生为病理改变,可以发生在任何部位, 有外伤史,有异常的走路姿势,关节负重不平衡。 该病例可能就是创伤性关节炎、外伤性关节炎。
另一种情况由于受潮、受凉史,反复膝关节及全身
其它各关节均有疼痛发作病史,常和天气变化有关, 有喜热怕冷的习惯,遇热、气温升高疼痛减轻,气 温下降、阴天疼痛加重,致使关节疼痛、肿胀、变 形、关节僵硬。关节活动有影响,常为休息痛,活 动后症状改善,活动过重症状加重,晨起关节僵硬; 走路姿势不正造成骨质韧带、滑膜关节半月板发生 退行性改变,是属于风湿性关节炎引发的退行性关 节炎、老年性关节炎、肥大性关节炎。