人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义A卷
2020年中考语文考前备考锦囊常考文言实词及用法举例
常考文言实词及用法举例多义词例句意思安ān①衣食所安．(《曹刿论战》)②安．求其能千里也(《马说》)③死于安．乐(《生于忧患，死于安乐》)①养②怎么，如何③安逸爱ài①吴广素爱．人(《陈涉世家》)②予独爱．莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)①爱护，关心②喜爱，欣赏备bèi①右备．容臭(《送东阳马生序》节选)②前人之述备．矣(《岳阳楼记》) ①装备，备有，这里可译为“挂着”②周全，详尽薄bó①薄．暮冥冥(《岳阳楼记》)②不宜妄自菲薄．(《出师①迫近表》)②轻视，看不起辞①停数日，辞．去(《桃花源cí记》)②未尝稍降辞．色(《送东阳①告辞马生序》节选)②言语差cī①参差．披拂(《小石潭记》)②其岸势犬牙差．互(《小石①长短不一潭记》)②交错策cè①执策．而临之(《马说》) ②策．之不以其道(《马说》) ①马鞭②用鞭子打察①小大之狱，虽不能察．，chá必以情(《曹刿论战》)②察．纳雅言(《出师表》) ①明察②考察朝[1]cháo①朝．[2]服衣冠(《邹忌讽齐[2]zhāo王纳谏》)②于是入朝．[1]见威王(《邹忌讽齐王纳谏》)③皆朝．[1]于齐(《邹忌讽齐①早晨王纳谏》)②朝廷③朝见驰chí①公将驰．之(《曹刿论战》)②遂许先帝以驱驰．(《出师①驱车(追赶)表》)②与“驱”合用，指“奔走效劳”出chū①出则无敌国外患者(《生于忧患，死于安乐》)②渐闻水声潺潺而泻出．于两峰之间者(《醉翁亭记》)③水落而石出．者(《醉翁亭记》)④不敢出．一言以复(《送东阳马生序》节选)⑤予独爱莲之出．淤泥而不染(《爱莲说》)⑥不复出．焉(《桃花源记》)⑦皆出．酒食(《桃花源记》) ①指在国外②出来③露出④发出⑤生长出来⑥出去⑦拿出常cháng ①常．有高猿长啸(《三峡》)②且欲与常．马等不可得①经常，常常(《马说》)②普通称①先帝称．之曰能(《出师chēng表》)②不以千里称．也(《马说》) ①称赞②著称诚①臣诚．知不如徐公美(《邹chéng忌讽齐王纳谏》)②帝感其诚．(《愚公移山》) ①确实②诚心乘[1]chéng①虽乘．[1]奔御风，不以疾也[2]shènɡ(《三峡》)②公与之乘．[1]，战于长勺(《曹刿论战》)③车六七百乘．[2]，骑千余①乘坐，驾驭(《陈涉世家》)②乘车，坐车③量词，古代一车四马为一乘传①空谷传．响，哀转久绝(《三chuán峡》)②传．不习乎(《论语》十二①传来章)②老师传授的知识从①择其善者而从．之(《论语》cóng十二章)②战则请从．(《曹刿论战》)③民弗从．也(《曹刿论战》)④从．流漂荡，任意东西。
2020年中考语文辅导文言文：实词
2020年中考语文辅导文言文：实词古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。
(一)古今异义。
在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：①词义扩大。
如江和河古时专指长江与黄河，现在泛指江河。
②词义缩小。
如率妻子邑人来此绝境中的妻子指的是妻子和儿子，现在专指男子的配偶。
③词义转移。
如先帝不以臣卑鄙中的卑鄙古义指低微而鄙俗(即地位低见识浅)，而现在是品德恶劣、不道德的意思。
④词义交叉。
如怜，古今意义都有怜悯的意思，但项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之中的怜解释为爱怜比较适合文意。
古今异义的单音词集录去汤郭寻(不久)走裙致词(对――说话)但(只是)赞(传记结尾处的议论文字)曾(还、尚且)谢(道歉)借(即使假设借第令勿斩)比(等到比至陈)间控(拉开)恶(怎么)委池入出发举征(征验)夫或(有的人某人)进退忠(尽力做好本分的事)狱鄙再向(过去的以前的)师(军队取法) 古今异义的双音词集录绝境交通妻子无论前途(前面的路程)所以(―的方法-的原因)会计(聚会商议)往往经纶(筹划治理)亲戚(今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意：父母兄弟至亲骨肉)南极(从南面到达某地)排空(冲向天空)卑鄙(低微而鄙俗)痛恨(痛心和遗憾)开张感激(感慨而激动)牺牲于是(介词于和代词是的连用)以为(把――作为宅边有五柳树，因以为号焉)可以明年几何(多少)(二)词类活用。
文言文中，在特定的语言环境中，某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能，当成另一类词使用，这种现象叫词类活用。
词类活用主要有以下几种情况：①名词活用为动词。
如域民不以封疆之界中的域意思是限制。
一狼洞其中打洞妇抚儿乳喂奶名之者谁取名公将鼓之击鼓置人所罾鱼腹中用网捕狼不敢前上前愿为市鞍马买不能名其一处也说出②名词作状语。
如箕畚运于渤海之尾中的箕畚指用箕畚(装土石)，表示运输的工具。
河北省邢台市中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义
河北省邢台市中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2013·无锡) 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）王视晏子日：“齐人固善盗乎？，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”A . 晏子避席对日避：躲开B . 其实味不同实：果实C . 圣人非所与熙也熙：同“嬉”，开玩笑D . 寡人反取病焉病：辱2. （2分）(2018·泰安) 下列句子中划线词语的解释错误的一项是（）A . ①夸父与日逐走（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植（立）。
（《爱莲说》）B . ①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C . ①自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D . ①下车引（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）3. （2分）下面各组句子中加线词意思相同的一组是（）A . 乃记之而去岳阳楼记B . 明灭可见才美不外见C . 以其境过清不能以游堕事D . 潭中鱼可百许头先生不知何许人也4. （2分）写出下列各句中“之”的意思不相同的一项（）A . 故时有物外之趣B . 项为之强C . 昂首观之D . 使之冲烟而飞鸣5. （2分）下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是（）A . 肉食者谋之，又何间焉B . 忠之属也，可以一战C . 公将驰之D . 彼竭我盈，故克之6. （2分）下面句子中的“之”用法与其他三项不同的一项是（）A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力7. （2分） (2017八下·瑞安月考) 下列各组选项中，划线字意思相同的一项是（）A . 奇山异水，天下独绝赞不绝口B . 食之不能尽其材鞠躬尽瘁C . 负箧曳屣行深山巨谷中久负盛名D . 无从致书以观宁静致远8. （2分）划线“而”字用法与众不同的一项是（）A . 邻有短褐而欲窃之B . 在宋城上而待楚寇矣C . 宋无罪而攻之，不可谓仁D . 杀所不足而争所有余二、文言文阅读 (共5题；共77分)9. （16分）阅读下文，回答相关问题管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。
(完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳
中考文言文重点实词与虚词归纳中考复习一、初中常见文言实词集录1．安：(1)形容词，安定的、安逸的。
如：然后知生于忧患，死于安乐也。
(2)形容词，安稳的、稳定的。
如：风雨不动安如山。
(3)疑问代词，怎么。
如：安得广厦千万间。
(4)动词，养。
如：衣食所安，弗敢专也，必以分人。
2．把：动词，拿、持。
如：把酒话桑麻。
3．比：(1)动词，挨着，对着。
如：天涯若比邻。
(2)动词，比作。
如：每自比于管仲、乐毅。
(3)动词，相比。
如：曹操比于袁绍。
4．兵：(1)士兵、军队。
如：可汗大点兵。
( 2)兵器、武器。
’如：兵革非不坚利也。
5．池：(1)名词，古代护城河。
如：城非不高也，池非不深也。
(2)名词，水池。
如：墨池记。
6．出：(1)动词，出现、露出。
如：我以日始出时去人近。
(2)动词，出去、出来。
如：不复出焉。
(3)动词，拿出。
如：皆出酒食。
(4)动词，产生．如：江山代有才人出。
7．处：(1) chu，名词，地方。
如：几处早莺争暖树。
(2) chu，名词，时候、时间。
如：乡书何处达？(3) chu，动词，处在。
如：处江湖之远。
8次：(1)名词，层次。
如：不可计其层次矣。
(2)动词，编次、编排。
如：陈胜、吴广皆次当行。
(3)动词，驻扎、停留。
如：又间令吴广之次所旁丛祠中。
9．从：(1)动词，跟从，跟随。
如：择其善者而从之。
(2)动词，依从。
如：乃诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。
(3)形容词，从前的，以前的。
如：来从楚国游。
(4)形容词，从容。
10.道：(1)动词，说。
如：不足为外人道也。
(2)名词，道路。
如：古道西风瘦马。
(3)名词，道德。
如：伐无道，诛暴秦。
(4)名词，规则、正确的方法。
如：以谘诹善道。
(5)名词，学问。
如：既加冠，益慕圣贤之道。
(6)名词，道义。
如：大道之行也，天下为公。
11.得：(1)动词，得到。
如：既出，得其船。
(2)动词，达到。
(3)动词，能够，可以。
如：余因得遍观群书。
(4)通“德”，动词，感激。
【精编】2020年部编版中考语文考点19 理解常见文言实词在文中的含义
“理解常见文言实词在文中的含义”这一考点一般直接独立设题，是文言文阅读的基础，是不可忽视的考查重点。
综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个考查特点：1．从考查方式看，中考对文言实词的考查主要有以下三种方式：（1）单独考查，即从文言文中选出四个语句，要求解释加点的实词的意思。
考查时，以单音节词居多，双音节词也时有出现。
（2）偶尔在选择题中与虚词混合在一起考查。
（3）常与文言文翻译放在一起考查，且实词往往是得分点。
2．从考查内容方面看，“理解常见文言实词在文中的含义”主要涉及五个考查点：一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词等现象。
其中，前三种是重中之重。
3．从文言实词的根本来源看，中考考查的文言实词基本上都在课本中出现过，重点考查考生的知识迁移能力。
中考文言文中出现的相关实词看似与我们学过的课文没有联系，但认真分析后可以看出，这些词的意思与我们学过的课文密不可分。
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
部编版2019-2020年语文备考中考语文专题复习文言词义解题技巧
部编版2019-2020年语文备考中考语文专题复习文言词义解题技巧题型概述文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分。
考查内容多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。
除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。
方法技巧方法一代入法用于题目已给出文言词语的意思，让学生选择正误的选择题。
只要将给出的意思代入句中，即可判断其正误的一种解题方法。
【例题展示】2018•柳州）文言文阅读10．下列各组加点的词，意思相同．．的一项是A．食主人日再食．同食．之不能尽其材B．被舍生皆被．绮绣将军身被．坚执锐C．信或谓君不善学，信．乎小信．未孚，神弗福也D．善岂善．学者应有邪以咨诹善．道11．下列各组加点的词意思和用法相同．．的一项是A．而足肤皲裂而．不知由是则生而．有不用也B．于今诸生学于．太学余将告于．莅事者C．之凡所宜有之．书皆集于此又间令吴广之．次所旁丛祠中D．以而君变色以．去庞然大物也，以．为神【答案】10．B 11．A【解析】10.试题分析：B加点的词意思相同。
A提供食物；饲养。
B同“披”。
C确实；信用。
D善于；好的。
11．试题分析：A加点的词意思和用法相同。
A都表转折，却。
B在；向。
C的；去。
D相当于“而”，表修饰；把。
点睛：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。
命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。
答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。
“而”“则”作为连词使用，可根据上下文推断它的用法。
【跟踪训练】1. （2018•梧州）课内文言文阅读下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A．神弗福．也福：福气B．小信未孚．孚：为人所信服C．虽不能察．察：明察D．夫大国，难测．也测：揣测，估计【答案】A【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。
人教版初中语文文言文常见实词的分类
人教版初中语文文言文常见实词的分类
实词是文言文中所指具体事物的名称。
人教版初中语文教材中，常见的实词可以按照其概括的领域进行分类。
下面是一些常见的实
词分类：
1. 人物类实词
这类实词用于描述人物的名称、身份、行为等。
例如：君、臣、子、人、官、妇等。
2. 物品类实词
这类实词用于描述具体的物品、器具等。
例如：书、剑、衣、酒、食、器等。
3. 动作类实词
这类实词用于描述人物的行为、活动等。
例如：读、行、走、乘、坐、吃等。
4. 地点类实词
这类实词用于描述具体的地点、场所等。
例如：宫、庙、江、山、楼、田等。
5. 感情类实词
这类实词用于描述人物的内心感受、情感等。
例如：喜、怒、哀、乐、思、忧等。
6. 时间类实词
这类实词用于描述具体的时间、日期等。
例如：年、月、日、时、辰、龄等。
7. 数量类实词
这类实词用于表示具体的数量、数目等。
例如：个、十、百、千、万、亿等。
以上是人教版初中语文文言文中常见的实词分类。
通过分类了解这些实词，可以更好地理解文言文的含义和表达方式。
初中语文2023中考复习理解文言实词知识讲解
中考语文理解文言实词知识讲解①古今词义的发展变化现代汉语是对古代汉语的继承和发展，古代汉语中有些词义一直沿用下来，古今词义相同，但很词义已发生了变化，概括起来，大致有如下情况：A.词义的扩大。
如：中国，古义——中原地区；今义——中华人民共和国。
江、河，古义——长江、黄河；今义——泛指一般的江河。
B.词义的缩小。
如：妻子，古义——妻子和儿女；今义——男子的配偶。
C.词义的转移。
如：涕，古义——眼泪；今义——鼻涕。
池，古义——护城河；今义——水池。
D.感情色彩变化。
如：卑鄙，古义——社会地位低微，见识短浅；今义——(语言、行为)恶劣，不道德。
E.名称说法改变。
如：日，古义：太阳；现在多称“太阳”。
目，古义：眼睛；现在多称“眼睛”。
②古今词义的比较A.古今词义相同。
有少量的词，几千年来词义没有什么变化。
如人、水、火、山、云、月、树、石等。
B.古今词义完全不同。
大多词义已发生了变化。
“文采”的古义是文章、文辞，今义是文学方面的才华。
C.古代有意义，现在已不常用。
如“社稷”指“国家”。
D.字形相同，而意义、用法已不同。
如“好”，古代专指女子相貌好看，不涉及品德，而现在可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。
(3)一词多义一词多义指的是具有两个或两个以上意义的词。
文言文中，一词多义的现象非常普遍，有的能多达十几个义项。
如“通”在初中教材所选文言课文中就有多种义项：①通向。
如：指通豫南，达于汉阴。
②通过。
如：初极狭，才通人。
③贯通。
如：中通外直。
④通畅，顺利。
如：政通人和，百废具兴。
⑤通晓。
如：鸣之而不能通其意。
然而无论有多少义项，在一个句子中某词的具体含义只能是确定的一项。
(4)词类活用文言文中的词类活用是指古汉语中某些实词在特定的语言环境中，临时改变其基本用法和意义，当成另一类使用。
例如《狼》：“转视积薪后，一狼洞其中。
”句中的“洞”本是个名词，表示“洞穴”，这里却临时改变了词性，用为动词，作谓语，表示“打洞”。
平顶山市鲁山县中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义
平顶山市鲁山县中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是（）A . 寡人（guǎ）弗敢易（fú）辞穷色挠（ráo）鄢陵（yān）B . 大义凛然（lǐn）唐睢（jū）以头抢地（qiǎng）魏襄王（xiāng）C . 韩傀（guī）寡人谕矣（yú）怫然大怒（fú）熠熠生辉（zhuó）D . 休祲（jìn）缟素（gǎo）免冠徒跣（xiǎn）侵犯（qīn）2. （2分）下列划线词语用法不同于其他三项的一项是（）A . 得之则生B . 蹴尔而与之C . 呼尔而与之D . 行道之人弗受3. （2分）(2014·温州) 下列划线词语意思相同的一项是（）A . 陶后鲜有闻鲜为人知B . 益慕圣贤之道开卷有益C . 苟富贵，无相忘一丝不苟D . 管夷吾举于士举世闻名4. （2分）下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A . 乃记之而去B . 因复上其处问之C . 若脱笼之鹄D . 而城居者未之知也5. （2分）下列划线词的意思相同的一组是（）A . 止有剩骨一狼得骨止B . 其一犬坐于前狼不敢前C . 意暇甚意将隧入以攻其后也D . 屠乃奔倚其下一狼洞其中6. （2分）下列各组句中划线的词意义和用法都相同的一组是（）A . 以其境过清卷石底以出B . 全石以为底为屿，为堪，为岩C . 不可久居，乃记之而去居十日，扁鹊见蔡桓公D . 潭西南而望乃记之而去7. （2分） (2018七下·绍兴期末) 下列划线字意义相同的一组是（）A . 自钱孔入，而钱不湿结友而别B . 何陋之有无丝竹之乱耳C . 阅十岁余可以调素琴，阅金经D . 但当涉略但闻黄河流水鸣溅溅8. （2分）下列句子中的“之”当动词用，译为“往、到”的一项是（）A . 公输盘九设攻城之机变。
2024届高考一轮复习——文言文实词
对点小练4：[2022全国甲卷]原文：……王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先 绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至 矣。”…… T11-C.孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。
【真题演练】
全国卷一般不单独设题考查文言实词，而是放在句子翻译中进考查。
[2023新高考卷Ⅰ]13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。
请找出实词
轻慢/轻侮/怠慢/侮慢/轻视;
因此/所以/…的原因。
以他为先/先赏赐他/第一个赏赐他
我的群臣没有不对我有骄傲轻慢之意的，只有高赫没有失去君臣间的礼节，因此把他放在前面。
________动__词__，_取__道_________________________________________________________ ⑦伐无道，诛暴秦(《陈涉世家》) ________名__词__，_道__义_________________________________________________________ ⑧臣之所好者，道也(《庖丁解牛》) ________名_词__，__天__道__，_自__然__的__规__律______________________________________________ ⑨师道之不传也久矣(《师说》) ________名_词__，__风__尚_________________________________________________________
2022年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义(备考)
2022年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义（备考）选择题选出划线字解释有错的一项（）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
A.于是（在这时）B.色（脸色神色）C.股（屁股）D.走（逃跑）【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
本题需要注意的词语是：“股”的意思是“大腿”。
所以答案是：C选择题下列各组句子中，划线词意思相同的一项是（）A.故日月星辰移焉温故知新B.率妻子邑人来此绝境，不复出焉深恶痛绝C.菊之爱，陶后鲜有闻数见不鲜D.吾视其辙乱，望其旗靡所向披靡【答案】D【解析】本题考查学生对文言词语含义的理解能力。
加强记忆。
A.所以/旧的知识；B.与世隔绝/极；C.少/新鲜。
D.“靡”字均作“倒下”解释，意思相同。
所以答案是：D选择题下列划线的文言词语意思相同的一项是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆此殆天所以资将军，将军岂有意乎B.忠之属也，可以一战土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属C.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖白头搔更短，浑欲不胜簪D.又患无硕师名人与游故患有所不辟也【答案】B【解析】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，注意辨析词义用法的变化，根据语境仔细辨析。
选择正确答案题，用反选排除法，判断错误项排除，得出答案。
A中第一个殆是“疑惑”的意思，第二个是“大概”所的意思。
C中第一个“胜”为“胜景，好景色”的意思，第二个为“能承担，能承受”的意思。
故选B。
选择题下列划线的词意思完全相同一项是（）A.是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣B.是亦不可以已乎然胡不已乎C.故患有所不辟也又患无硕师名人与游D.万钟于我何加焉牺牲玉帛，弗敢加也【答案】B【解析】B．“是亦不可以已乎然胡不已乎”两句中的“已”都是“停止”之意。
人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义B卷
人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字解释不正确的一项是（）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
A . 虽：即使B . 名：命名C . 股：大腿D . 走：跑2. （2分）下列语句中划线词的解释有误的一项是（）A . 学而时习之时：按时B . 人不堪其忧堪：不能忍受C . 三十而立立：立身，指有所成就D . 好之者不如乐之者乐：以……为快乐3. （2分）下列加下加线词语意思相同的一项是（）。
A . 野芳发而幽香舜发于畎亩之中B . 有亭翼然临于泉上执策而临之C . 云归而岩穴瞑男有分，女有归D . 行者休于树受任于败军之际4. （2分）下列划线字意义相同的一组是（）A . 自钱孔入，而钱不湿结友而别B . 何陋之有无丝竹之乱耳C . 阅十岁余可以调素琴，阅金经D . 但当涉略但闻黄河流水鸣溅溅5. （2分）下列句子中划线词意思相同的一项是（）A . 少时，一狼径去陈涉少时，尝与人佣耕B . 得道者多助策之不以其道C . 小信未孚，神弗福也选贤与能，讲信修睦D . 则名微而众寡有仙则名6. （2分）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）A . 前人之述备矣/众妙毕备B . 南极潇湘/初极狭C . 薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D . 而或长烟一空/一食或尽粟一石7. （2分）下列各组①②句中划线字意思相同的一组是（）A . ①广故数言欲亡②故临崩寄臣以大事B . ①安陵君其许寡人②时人莫之许也C . ①会天大雨，道不通②咨诹善道D . ①扶苏以数谏故②徒以有先生也8. （2分）下面句子划线词意思或用法相同的一项是（）A . 公输盘不说/子墨子起，再拜，曰：“请说之。
2020年中考语文文段阅读复习：文言文实词篇
2020年中考语文文段阅读复习：文言文实词篇【知识导学】«语文课程标准»时期目标关于初中学生阅读文言文的要求表述为：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书明白得差不多内容。
背诵优秀诗文80篇。
而对文言实词的考查又是考试的重点，要紧是考查学生对常见的实词在文中含义的明白得。
实词能够单独充当句子成分，意义比较实在，表示事物、动作、行为、变化、性质、状态、时刻、处所等。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。
至于副词、代词归属于实词依旧虚词讲法不一。
而代词在古汉语中，因其语法作用专门，一样归为虚词。
实词能够依照意义和功能分成体词和谓词两大类。
实词要紧有以下四种情形：一、通假字。
通假字是古汉语中特有的一种语言现象，有些字能够用读音相同或相近〔有时形体也相近〕的字来代替，这种现象就叫通假。
所谓〝通〞确实是通用，〝假〞确实是借用。
在课文中表现形式是：……通……〔或……同……〕。
通假现象可分为以下四种类型：1.声旁字代替形声字。
如〝满坐寂然，无敢哗者〞一句中的〝坐〞通〝座〞。
2.形声字代替声旁字。
如〝食之不能尽其材〞一句中的〝材〞通〝才〞。
3.同声旁的字相互替代。
如〝发闾左適戍渔阳九百人〞一句中的〝適〞通〝谪〞。
4.音同或音近字相互替代。
如〝吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴〞一句中的〝指〞通〝直〞。
二、古今异义。
在语言演变过程中，有些差不多词汇，古今义没有什么变化，有些词随着旧事物、旧概念的消逝而消逝了。
但有些词，字形古今相同，但是词的意义发生了改变。
这些词原先的意思便是古义，现在变化了的意思便是今义。
词的古今词义变化有以下几种情形：1.词义扩大。
如〝江〞〝河〞，古义专指长江、黄河，今义那么泛指一切大河。
2.词义缩小。
如〝臭〞，古义表示好气味、坏气味皆可，今义只表示坏气味。
3.词义转移。
如〝涕〞，古义指眼泪，而今义那么指鼻涕。
4.感情色彩变化。
如〝卑鄙〞古义是属于中性词，而今义那么为贬义词。
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人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题19 理解常见文言实词在文中的含义A卷一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列加下划线的字同解释有误的一项是（）。
A . 猿则百叫无绝（不绝）经纶世务者（筹划）B . 亦不详其姓字（不知道）亲旧知其如此（好的，坏的）C . 赞曰（传记结尾的评论性文字）衔觞赋诗（酒杯）D . 执策而临之（面对）一食或尽粟一石（吃一顿）2. （2分）(2012·淄博) 下列划线的文言词语解释有误的一项是（）A . 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。
（《唐雎不辱使命》）B . 吾妻之美•（以…为美）我者，私我也。
（《邹忌讽齐王纳谏》）C . 问今是何世，乃•（竟然）不知有汉。
（《桃花源记》）D . 日扳•（通“攀”）仲永环谒于邑人。
（《伤仲永》）3. （2分）选出划线词意义相同的一项（）A . 穷冬烈风，大雪深数尽复前行，欲穷其林B . 或遇其叱咤，色愈恭，礼愈至至舍，四支僵劲不能动C . 不知口体之奉不若人也录毕，走送之D . 常趋百里外，从乡之先达执经叩问当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中4. （2分）下列各组句子中，画线的词语意思相同的一项是（）。
A . 得之心而寓之酒也寓教于乐B . 而乐亦无穷也穷根究底C . 至于负者歌于途不负众望D . 杂然而前陈者新陈代谢5. （2分）(2017·瑞安模拟) 下列划线词的意思相同的一项是（）A . 去国怀乡家国情怀B . 即更刮目相待三更半夜C . 饮少辄醉浅尝辄止D . 三顾臣于草庐之中瞻前顾后6. （2分）下列句子中的“以”与“何以战”中的“以”用法相同的是（）A . 徒以有先生也B . 而君以五十里之地存者C . 以君为长者D . 寡人欲以五百里之地易安陵7. （2分） (2017九上·温州月考) 选出下列划线字用法或意义相同的一项是（）A . 大王尝闻布衣之怒乎/犹鱼之有水B . 躬耕于南阳/自比于管仲C . 遂用猖獗/贤能为之用D . 虽然，受地于先王/然志犹未已8. （2分）对下列句子中划线“之”字理解有误的一项是（）A . 尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之（代词，指被佣耕这件事）B . 燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的）C . 又间令吴广之次所旁丛祠中（动词，去、往）D . 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之（代词，他，指代项燕）二、文言文阅读 (共5题；共77分)9. （16分）(2016·武城模拟) 阅读《岳阳楼记》选段，完成下列各题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！范仲淹《岳阳楼记》（1）解释文中划线字。
①百废具兴具：________②属予作文以记之属：________③不以己悲以：________④微斯人，吾谁与归微：________（2）下列句子中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（）A . 渔人甚异之B . 使内外异法也C . 独在异乡为异客D . 永州之野产异蛇（3）翻译下面句子。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10. （16分）(2018·金山模拟) 阅读下文，完成小题乔山人善琴国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。
后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪①闻之，咨嗟惋叹。
既阕②曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。
”款扉扣③之。
媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。
今客鼓④此，酷类其声耳。
”山人默然而返。
【注释】①媪（ǎo）：老妇人。
②阕：止息，终了。
③扣：问，询问。
④鼓：弹琴。
（1）解释下列句子中划线的字①以弹絮为业 ________②酷类其声耳________（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（）A . 他弹琴的指法很精湛，曾经得到过杰出琴师的教授。
B . 他弹琴的指法很精湛，曾经得到过不同琴师的教授。
C . 他弹琴的指法很精湛，曾经能够向不同的人教授琴技。
D . 他弹琴的指法很精湛，曾经能够向其他的人教授琴技。
（3）文中从侧面表现乔山人“善弹琴”的语句是“________”。
（4）乔山人听了邻媪的回答后，心里会想些什么？11. （11分）阅读下面的文言文，完成后面题目。
（一）谢安，字安石，尚从弟也。
父裒①，太常卿。
安年四岁时，谯郡桓彝②见而叹曰：“此儿风神秀彻，后当不减王东海③。
”及总角④，神识沈敏，风宇条畅，善行书。
少有盛名，时多爱慕。
后安盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。
风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。
安神情方王，吟啸不言。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。
公徐云：“如此，将无⑤归？”众人即承响而回。
于是审其量，足以镇安朝野。
（二）及帝崩，桓温入赴山陵，止新亭，大陈兵卫，将移晋室。
桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。
王甚遽，问谢曰：“当作何计？” 谢神意不变，谓文度曰：“晋阼⑥存亡，在此一行。
”相与俱前。
王之恐状，转见于色。
谢之宽容，愈表于貌。
望阶趋席，方作洛生咏讽“浩浩洪流”。
桓惮其旷远，乃趣⑦解兵。
王、谢旧齐名，于此始判优劣。
【注释】①裒（póu）：谢裒，谢安的父亲。
②桓彝：尚书吏部郎桓彝，桓温的父亲。
③王东海：即王承，晋名臣。
④总角：指童年时。
⑤将无：相当于“还是……吧”。
⑥阼（zuò）:国家。
⑦趣：通“促”，赶快。
（1）下列句子中加线词的解释错误的一项是（）A . 孙、王诸人色并遽（惊慌）B . 便唱使还（通“倡”，提议）C . 转见于色（看见）D . 望阶趋席（快走）（2）下列句子中加线的词意思相同的两项是（）（）A . 众人即承响而回挟天子而令诸侯B . 于是审其量其一犬坐于前C . 王之恐状牡丹，花之富贵者也D . 乃趣解兵凡三往，乃见（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①舟人以公貌闲意说，犹去不止。
②桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。
（4）两篇短文都体现了谢安怎样的品质？具体表现有何不同？请结合文意简要分析。
12. （16分）巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。
每客至则呼茶问客人安否寒暄。
主人惜之，加意笼豢①。
一旦段生以事系狱② ，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。
”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。
”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。
”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
【注释】①拳：饲养。
②系狱：囚禁在狱中。
（1）用“/”给文中画波浪线的语句断句。
每客至则呼茶问客人安否寒暄。
（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①一旦段生以事系狱，半年方得释。
②汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久？13. （18分） (2018八上·台州期中) 阅读文言文，回答问题【甲】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】与元微之书①白居易仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。
因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。
青萝为墙援③ ，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。
大抵若是，不能殚记。
每一独往，动弥旬日④。
平生所好者，尽在其中。
不唯忘归，可以终老。
此三泰也。
计足下久不得仆书，必加忧望。
【注】①此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。
元微之，即唐代诗人元稹，白居易的好友。
②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。
③墙援：篱笆墙。
④动弥旬日：常常满十天。
（1）解释下列划线的词语。
①从流飘荡________②负势竞上________③爱不能舍________④大抵若是________（2）给文中画横线的句子断句。
（用“/”断2处）因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①经纶世务者，窥谷忘反。
②平生所好者，尽在其中。
（4）【甲】【乙】两文都是情景交融的美文，但作者流露的情感有所不同，请作简要分析。
三、填空题 (共2题；共10分)14. （4分） (2018七下·鄞州期末) 解释下列划线的文言词语①见往事耳________ ②愿为市鞍马________③但手熟尔________ ④无案牍之劳形________15. （6分） (2018七下·台州期中) 解释下列文言语句中的划线词。
①但当涉猎，见往事耳往事________②策勋十二转，赏赐百千强策勋________③今当涂掌事当涂________参考答案一、单选题 (共8题；共16分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、文言文阅读 (共5题；共77分)9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略三、填空题 (共2题；共10分)14、答案：略15、答案：略。