高考作文突破50分的技巧这几种结构你一定要拿下(7页)

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高考作文要突破50分,这几种作文结构,你一定要拿下

2、递进式结构
• 递进式结构的特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系围绕中心论点加以阐述。简言之，递进式结构可以归纳为：“是什么（提出中心论点）”“为什么（分析道理，列举事例）”，“怎样才能这样（提出解决问题的方法）”。 • 比如写一则关于“自信”的作文。 • 第一层必须提出中心论点：自信是一切成功的基石。 • 第二层必须围绕中心论点集中笔墨去阐述“人为什么需要自信？”这一层可以阐述的内容很多。比如：可以阐述 “自信是对生活中的噩运、挫折所产生的乐观的人生态度”、“自信是顽强的意志与坚韧的表现”、“自信与自负有很大区别”、“许多成功者、名人都充满自信”。 • 第三层主要论述“如何才能拥有自信”。这一层可以阐述 “正确认识自己才能拥有自信”“敢于实践、不怕挫折才会拥有自信”“大胆去做自己害怕的事情才会摆脱自卑，增强自信”。
3、对照式结构
• 对照式结构就是把两种事物加以对比，形成正反关系、实虚关系，以达到烘托作用，使中心论点显得有理有据。当然，对比必须鲜明、强烈，这样才能使文章具有说服力。 • 比如写关于“自信”的作文，可以将“自信”与“自卑”、 “自信”与“自负”做对比阐述。写关于“勇敢”的作文，可以将“勇敢”与“懦夫”、“勇敢”与“鲁莽”做对比。这样写可以使文章显得有开拓性，中心论点也显得突出。 • 当然，以上三种结构绝不是对立的，并列式结构与递进式结构中间也采用对照式，互为补充，“你”中有“我”， “我”中有“你”，灵活运用，相得益彰。比如使用了并列式结构，写两个主要语段，然后再加上反面对比。
• 比如写一篇题目为“放弃”的作文。第一层可以阐述“放弃是一种智慧”，第二层可以阐述“放弃是一种胸襟”，第三层可以阐述“放弃可以改善你的形象”。这三层即并列式结构或排比段式结构，它从三个角度阐述了适当“放弃”的好处。 • 特别提示：湘语君根据近十年的高考阅卷经验，可以肯定一点的是，高考中可以使用并列段，但最好不使用太过呆板的排比段结构，不妨使用两个并列段，也就是两个角度来阐述主题，然后再联系社会实际和个人实际写一部分。

高中作文如何得到 50 以上的分数

高中作文如何得到50 以上的分数？五十分并不好得。

高考作文均分大约是44-46分。

如果你如自己所说：平时语文奇差，尤其害怕作文，习惯写作文东抄西抄。

那42分基本上就是你的真实分数，105分的语文总成绩，其实也还过得去。

不过，想上50分，也不是全然没有办法。

一些简单方法，你下次回去用一下看看。

不要想着写“议论文”还是“记叙文”（这两者都得不到什么高分）。

高考作文的文体是什么东西呢？它是由历届作文高分得手共同创造、自动形成、反复摹写复制、至今未被打破僵化套路的特殊文体，就叫做“高考体”作文。

就是融议论、抒情、散文化文风、高浓度叙事为一体的，只是在高考作文中运用的，出了校门就没有人要看的、专门用来考试的文体。

如你还没有熟练掌握，那不妨用几个办法。

1, 观点事先想好，用一句话表述。

这句话最好不要超过20个字。

然后全文就围着这句话讲。

在全文的各处散布这句话（或这句话中的关键词），其频率是全文使用10---20次。

（你可以回去看看自己的作文，是不是想”层层深入“地认认真真地把一桩道理慢慢剖析和讲清，最后得出一大片洛里啰嗦的结论？结果观点淹没在一大片文字中，别人找不见，自己也说不清？那样不可能高分）2 .题目是观点的形象化表述。

不要起“什么是幸福”“我看幸福”幸福的感觉“”幸福就是开心““家庭的关心就是幸福”等“提问的、宽泛的和直通通的题目。

可换做”幸福之花在奋斗的沃土绽放“”幸福就是内心的清泉之声“”幸福就是冬日暖阳“。

这就叫观点的形象化表述。

3.高浓度叙事。

一般的例子，要在50-80字叙述完。

较好的例子，要在100-150字叙述完。

中低分作文往往叙述举例无技巧无节制无情感，跟全文的抒情风格两张皮。

例如下面的叙述是恰当的：“在重重的人群之中，一个人被紧紧地绑在火刑柱上，死亡的阴影已渐渐向他靠拢了。

当罗马教廷要求他放弃他所坚持的日心说时，他断然拒绝了，我还记得他说过的那一句话，“也许你们判决我时比我收到判决时更感到恐惧！”是啊，这就是真理的力量，也赋予一切坚持它的人以伟大的力量。

高考作文写作指导：值得借鉴的几种行文结构

厉害了，这些出色的作文结构，大开眼界！要想让自己的作文结构出色，可以从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。

一、变线型结构为板块结构线型结构就是事无巨细，平铺直叙地交待事件的起始经过，四平八稳地叙述事件的发展过程，直线式地向前推进情节。

那么，我们怎样克服这一通病呢?最佳方法就是变线型结构为板块结构。

“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。

场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。

场面在于描写。

描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。

材料是指议论文中的论据。

在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。

每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。

多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。

这是写作文章的板块结构的实质意义。

变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。

这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。

如何把线型结构变为板块结构呢?1.精心安排线索线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。

它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。

线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。

当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。

2.巧妙设置场面一篇文章重点写好几个场面就行，但是这几个场面如何剪辑组合，如何安排次序等，都要精心构思设计。

场面如能设在关键处，或动情处，就能推动故事情节的发展，展现人物的思想性格。

因此，场面设置的优劣，直接关系到文章的成败。

3.形象描述材料写景状物，论述观点，求其穷形尽相;刻画人物，表达思想，求其神情毕肖;描述故事，阐发感悟，求其引人入胜。

这景物、人物、故事、事实、名言，便构成了形象生动的精彩背景材料。

描绘背景材料可从多角度入笔：或视觉，或嗅觉，或触觉，或听觉，或味觉，或时间，或空间，或逻辑。

高考作文50分策略

一、认识高考作文不客气地说，高考作文与科举时代的的八股文在模式上大同而小异。

都有一个大致固定的基本模式，字数有限制，体裁上也有一定限制，内容上也有一定限制，时间上也有限制，因此，在很大程度上：不允许考生自由驰骋，任意发挥。

三大快，五段模式，不外启、承、转、合，成绩优劣的区分不外乎：语言、立意、思路而已。

基本要求不外乎：切题、书写、不违规。

先把这些基本要素把握住，在常规训练中努力向其靠拢。

在高三一年的时间里，有数十次训练机会，达其目标不是难事。

二、把学生的写作能力进行归类甲类：审题准、语言准确流畅、见多识广、谋篇自然灵活，思维活跃、起笔快。

比例大致５—１５％。

乙类：审题准、语言平淡、见识较短浅、谋篇呆板，思路不畅、起笔较慢。

比例大致４０—７０％。

丙类：不会审题，语言表达障碍大、语病较多，反映慢，迟迟不能起笔。

比例大致１０—２０％。

高三作文训练，如果从全局考虑，重点肯定是乙类，难点是丙类。

三、作文教学中的通常弊端“和锅煮”，“大杂烩”，忽略了因材施教！其后果：优生难显其优势，差生难得长进，中等生难有突破。

费力不讨好，老师、学生互相埋怨，校长、家长面前都不好交差！四、在“老生常谈”中玩出新意因材施教，凡当老师的都烂熟于胸，因此被视为“老生常谈”，但真能够把它玩好的绝对不多。

怎么玩？（１）注重“堂外功夫”第一、绝对熟悉你的学生。

暗中将其按上面的大致标准分类排队。

最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》，还可以添加若干项目，再按学生的实际情况分门别类进行填写，填写之前必须有深入的调查研究，要把情况弄准确。

学情分类要保密，切不能够让学生得知，避免产生副作用。

第二、高三作文教学，“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式！除非很有必要，尽量采用“分类授课”方式。

可能你会因场地、时间问题而产生困惑？！这里把我的做法简单介绍一下：同一堂作文教学课。

甲类在教师里按我的要求写作文；丙类在教师里抄写“优秀作文”，把乙类调出教室，找个空地方，重点是听我讲作文，听完后在课外完成布置的作文。

高考语文作文高分结构与论点选择技巧

高考语文作文高分结构与论点选择技巧高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。

而在高考语文中，作文占据着相当大的比重，其成绩的高低往往对整体语文成绩有着关键影响。

想要在高考语文作文中获得高分，不仅要有扎实的语言功底，清晰的结构和恰当的论点选择同样至关重要。

一、高分结构的重要性及类型清晰合理的结构就如同建筑的框架，支撑着整篇文章，使其稳固而有条理。

一个好的结构能让阅卷老师迅速把握文章的主旨和逻辑，从而留下良好的印象。

1、总分总结构这是高考作文中最为常见也较为稳妥的一种结构。

开头点明主题，提出中心论点；中间通过多个段落分别论述，提供论据和分析；结尾总结全文，再次强调中心论点，升华主题。

例如，以“坚持是成功的基石”为主题，开头可以阐述坚持对于成功的重要意义，引出中心论点；中间分别从历史人物、现实生活中的事例等方面论述坚持带来的成功；结尾总结坚持的价值，呼吁大家在追求梦想的道路上坚持不懈。

2、并列式结构这种结构将文章的主题分解为几个平行的方面，分别进行论述。

每个部分相互独立又共同服务于主题。

比如，以“青春的色彩”为题，可以将青春分为“奋斗的红色”“梦想的蓝色”“活力的绿色”等几个部分，分别阐述每种色彩所代表的青春特质。

3、递进式结构按照事物的发展规律或人们的认知规律，层层深入地展开论述。

比如，以“论勇气”为题，可以先论述勇气是什么，再分析为什么需要勇气，最后探讨如何培养勇气，逐步深入，使文章更具深度。

二、如何构建高分结构1、精心设计开头开头要简洁明了，能够迅速吸引阅卷老师的注意力。

可以采用引用名言警句、讲述生动的故事、提出引人深思的问题等方式。

例如，“‘锲而不舍，金石可镂。

’古往今来，无数仁人志士用坚持书写了辉煌的篇章。

今天，我们同样需要坚持的力量，去追寻梦想的光芒。

”这样的开头通过引用名言，直接引出了关于坚持的主题。

2、合理安排段落段落之间要过渡自然，逻辑连贯。

可以使用过渡词、过渡句来衔接，如“首先”“其次”“然而”“再者”等。

高中高考作文技巧,作文五十分以上的方法以及套路

高考议论文技巧，作文五十分以上的套路内容：一、取一个响亮的名字二、高级一些的开头三、如何选取素材一、标题：作文如何拟题？这个时候要去考虑我们拟题的目的是什么：我们拟的题目可以不是一个好题，但我们要有一个明确的目的，告诉老师“我”是一个与众不同的人！“我”和别的考生“不一样”。

如果仅仅把文段给的关键词来作文标题，例如材料是关于“战争与和平”，你拟的题目是“关于和平”，话题式的材料等于没有拟，标题没拟扣两分，如果是这样的标题，就不止扣两分，老师会觉得你思想平庸，造成一个很差很差的印象，那我们给老师一个好的印象呢？给大家推荐两种标题，1、用修饰当标题，想到一些具体形态的事物，并且把关键词，人物主体和它拉上关系，例如题目要写：坚强，坚强可以说什么，说成“不倒的长城，”长城是不倒的，而且长城意味着中华民族的民族精神，“坚强筑起不倒的长城”。

2、绝对化表述，把话说死了，说绝了，让昏困的判卷人警醒起来，有兴趣的往下去看，这种方法前人用过，有一个著名的人物用过，鲁迅！用的特别好，炉火纯青，他在狂人日记中写过一句名言，翻看中国文化的教科书，看的满眼都是仁义道德，翻来翻去，就看见两个字，“吃人”。

这时候我们不禁问一个问题，中国文化真的只有吃人吗？肯定不是！但鲁迅为什么要这么说呢？故意制造绝对化的表述，他是要警醒世人，而我们是要引起老师的注意。

好，我们讲一下如何使用这个方法：最简单的就算双重否定，例如，你必须跨过这道坎，这个很土，如果让他变得不土呢？就把他变成双重否定，“没有过不去的坎”二、开头开头应该怎么写？教大家一个结构，请假+问题+他人观点+自己观点。

举例，是什么让我们的生命灿烂夺目，灿烂夺目如何来一个比喻，由问题产生比喻，什么东西是灿烂的？上推联想，能想到太阳，月亮和星星，谁可以写？星星，满天的繁星仰望星空！由这个比喻我可以把自己设身处地在一个夜幕深沉独自一人的时候，自己在干些什么，思考些什么。

三、素材素材如何选取？一般文科生，会第一个屈原，第二个陶渊明，第三个司马迁，一般理科生，第一个是爱迪生，第二个爱因斯坦，第三个牛顿，一般女生的话写个居里夫人。

高考作文怎样能拿高分_有什么技巧

高考作文怎样能拿高分_有什么技巧高考作文怎样能拿高分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文，必须做一个和时代共呼吸的人。

关注现实人生，以文字展现时代精神，这是写好作文，一个起码的要求。

二、贯通古今，加强文化浸润一篇作文当中有时代精神，也要体现文化的传承。

这是毋庸置疑的，比如理论论据，事实论据，我们所选取的内容，还是古今结合比较好。

好的作文，要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发，要把跨越时空，超越国界，富有永恒魅力，又有当代价值的文化精神，弘扬起来。

三、在生活中总结哲理想让自己的考场作文出彩，功夫都是在考场之外。

其实无论是取自于古代还是取自于现代当代，作文的材料本质上都是****于生活。

但是这个生活不是没有提炼的粗糙生活的本身，不是局限于生活的表面，要去体会，要善于总结生活表象之下涌动的哲理。

高考作文写作技巧有哪些1、一个好的标题题目是*的眼睛。

一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。

它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。

而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。

如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等。

2、一个好的开头一般来说，*开头力求做到一简二美三有哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题。

使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。

哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

开头的方法有很多如：趣事，引人人胜;引用名句，起点高远;排比句，气势磅礴;设问句，发人深思。

高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。

3、一个好的结尾古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是*结构的有机组成部分，是*的收笔处和落脚点，是全文的归宿。

高考作文如何得50？三大招17式让你豁然开朗！

高考作文如何得50？三大招17式让你豁然开朗！第一招：高考作文“5段”写作技巧作文考查的是考生语文综合运用能力，有些考生会比较害怕作文，但写好作文的是有小技巧滴。

第1段150字左右写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。

绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

第二招：巧记一三五七九，智取满分不用愁一、“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”。

1.一个好标题常言道，题好一半文。

题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。

就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐，给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括，它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。

作文如何突破50分

作文如何突破50分高中作文分值高,限时短,阅卷老师的阅卷时间也很有限,那么,我们如何使自己的文章在瞬间打动阅卷老师,让阅卷老师情不自禁地为你打出理想的分数呢?以下几个小窍门值得我们认真借鉴。

1、立意新颖。

作文题目的立意往往具有多重性、广阔性,因此我们在写作前应该开拓思维,多提出几个立意方案,并将它们放在一起进行比较,从而找出一个平日少见而又发乎内心的见解来作为文章的主题。

假如我们看到作文要求,仅仅止步于“是什么”、“有什么”之类的问题上,这样得到的立意常常停留于事物的表面,没有新意。

因此,我们要学会挖掘作文的深层意蕴,透过现象看本质,追本溯源。

比如,我们写作以写人为主的文章时,应该找出支配人物言行举止的思想闪光点;我们写作以写事为主的文章时,应该找出事物本身的审美价值,或寄托某种情感或寓意。

再比如,我们写作议论性的文章时,应该抓住矛盾的本质。

实践表明,最可行的办法是,面对文题或材料多思考“为什么”、“怎么办”之类的问题,这样便会逐步接近直至抓住事物的本质,从而获得深刻的立意。

2、材料新鲜。

材料新鲜是指我们写作时所选用的事例新颖,能吸引读者,使文章充满活力。

这里所说的“新”,并非要我们去挖空心思,找出怪异的材料。

我们要使作文材料新鲜,可从以下几个方面着手:一是搜索新奇的素材,即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,旁征博引,既丰富文章内容,又显示出与众不同的新意,特别是引用文化含量比较高又具有时效性的例子,会给阅卷老师耳目一新的感觉。

二是杨柳新翻,同样一个素材,用自己的眼光审读,发现别人所未发现的意蕴,或者从违背常理的角度去巧妙运用素材,运用不同观点去分析,就会有不同的理解。

要学会找到合适的切入点,推陈出新。

3、构思新巧。

所谓构思新巧,就是要求我们在一般的构思上寻求突破,把所要表达的内容按照新的方式、新的视角充分表达出来。

我们要做到构思新巧,首先,在思想意识上要做到与时俱进,在构思上体现时代的特点和新的观念。

高中作文如何得到 50 以上的分数

高中作文如何得到 50 以上的分数？五十分并不好得。

高考作文均分大约是44-46分。

如果你如自己所说：平时语文奇差，尤其害怕作文，习惯写作文东抄西抄。

那42分基本上就是你的真实分数，想上50分，也不是全然没有办法。

下面介绍一些简单方法。

不要想着写“议论文”还是“记叙文”（这两者都得不到什么高分）。

就是融议论、抒情、散文化文风、高浓度叙事为一体的，只是在高考作文中运用的，出了校门就没有人要看的、专门用来考试的文体。

如你还没有熟练掌握，那不妨用几个办法。

1, 观点事先想好，用一句话表述。

这句话最好不要超过20个字。

然后全文就围着这句话讲。

在全文的各处散布这句话（或这句话中的关键词），其频率是全文使用10---20次。

如果作文想”层层深入“地认认真真地把一桩道理慢慢剖析和讲清，最后得出一大片洛里啰嗦的结论，结果观点淹没在一大片文字中，别人找不见，自己也说不清，那样是不可能高分。

2 .题目是观点的形象化表述。

不要起“什么是幸福”“我看幸福”幸福的感觉“”幸福就是开心““家庭的关心就是幸福”等“提问的、宽泛的和直通通的题目。

可换做”幸福之花在奋斗的沃土绽放“”幸福就是内心的清泉之声“”幸福就是冬日暖阳“。

这就叫观点的形象化表述。

3.高浓度叙事。

一般的例子，要在50-80字叙述完。

较好的例子，要在100-150字叙述完。

中低分作文往往叙述举例无技巧无节制无情感，跟全文的抒情风格两张皮。

例如，下面的叙述是恰当的：在重重的人群之中，一个人被紧紧地绑在火刑柱上，死亡的阴影已渐渐向他靠拢了。

虽然熊熊的烈火毁灭了布鲁诺的躯体，但是它永远也毁灭不了他那颗为真理而跳动的心。

高考高分作文技巧

高考高分作文技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何拿到高考作文50分

《如何拿到高考作文50+分》“写不好”还是“不想写”跃马昆仑追古月(1084425007) 14:10:01为什么我们写不出高质量的作文？给材料的话题作文，强调开放与限制并存1：立意要符合社会主流意识2：看清是命题作文(命题作文不要自拟标题)还是话题作文3：展开联想：由课内到课外，首先打开思路为了使文章达到800字的基本要求，做到内容充实需要充分而恰当地进行由此及彼的联想：由正面写到反面，由自己写到别人，由占代写到现代，由中国写到外国，由动物写到植物, 由自然界写到人类社会，由学习写到生活，由社会活动写到思想认识，由文学写到艺术，由体育写到军事，由凡人写到伟人……但无论何种联想，都必须注意回到话题屮去，扌II住话题以免屮途“跑题为了高考作文高分，你一定准备一些素材，建议积累10则左右非常娴熟的素材高质量素材的要求是(1)力求专而广。

“专”的意思是以专题形式积累素材，这样，不管高考作文怎样命题，你都可以找到材料和作文题FI的联系点跃马昆仑追古月仃084425007) 14:18:02也就意味着你准备的材料一定能运用上跃马昆仑追古月(1084425007) 14:18:23“广”的意思是积累的这10则材料范围要广，涵盖古今中外，而且要尽可能丰富翔实跃马昆仑追古月(1084425007) 14:18:44所以一篇文章中，最好中国的、外国的，古代的、现代的材料都要有跃马昆仑追古月(1084425007) 14:19:03(2)学会“定向运用跃马昆仑追古月(1084425007) 14:19:40在准备素材阶段，可对准备的10则材料尝试从不同角度围绕不同的中心进行叙述，也可从不同的角度围绕不同的中心写一些议论性语段4：打草稿打腹稿写提纲写关键词也就是谋篇谋篇要出彩一片高质量作文(主要是议论性散文)一般可以用1.3. 5. 7.8来描述“1” ：一个出彩的标题可以抓住阅卷人的心，高考中一般只需十二秒就决定一篇作文的分数，那么有一个好的开头是关键！往往使用名句引入法，排比铺文法和诗词切入法的开篇最能引起老师的注意。

抢分技巧02优化作文结构-2024年高考语文作文高分运用考前抢分技巧押题预测实战导写优秀范文

2024年高考作文快速提分技巧02优化作文结构提供4种最易得高分最易掌握的作文结构模式：类型一：并列式结构【写法指导】所谓并列式，就是围绕中心论点，从“是什么、为什么、怎么样”中的任一角度列出几个分论点，逐一论证，这几个分论点之间的关系是并列关系。

采用并列式结构的文章的最大好处是层次清楚，由于段落中心句多采用相同词语搭配，因此能反复给人以强烈的刺激。

最重要的是，它一般可以根据作者需要增减段落，伸缩自如，为那些在作文字数上担忧的考生解除后顾之忧。

写作时可运用以下三种方法：1．概念分解法——是什么一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

在写作过程中，从“是什么”的角度切入，挖掘这个核心概念在特定背景下的丰富内涵，并分类列举，就可以生发出比较具体和贴切的分论点。

例如：（一）概述材料，提出观点：要坦然面对生活。

（二）引述论据，分层论证。

并列分论点1：坦然是一种精神，一种百折不挠的精神（以霍金挑战命运为例）并列分论点2：坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。

（以屠呦呦坚持不懈发明青蒿素为例）并列分论点3：坦然是一种自信，一种平淡中的自信。

（以梵高自杀为反例来证明）（三）重申论点，总结全文：我们只有坦然面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。

2．因果分析法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。

作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题，这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，即在中心论点后分析达成这个结果的原因。

例如：（一）概述材料，提出观点：语言是沟通的钥匙。

（二）引述论据，分层论证。

并列分论点1：恰如其分的语言表达，有利于亲情的沟通（以现实生活中父母面对子女出现的问题时，不同语言表达会造成不同效果为例）并列分论点2：恰如其分的语言表达，有利于友情的沟通。

（以李白和杜甫、白居易和元稹为例）并列分论点3：恰如其分的语言表达，有利于爱情的沟通。

高考作文写作技巧指导：高考作文想要50+,段首句、段尾句、衔接句应该这么写

高考作文写作技巧指导：高考作文想要50+，段首句、段尾句、衔接句应该这么写作文升格，可简单理解为：在原本你写完的作文上，由通过特定手段进行修改，达到画龙点睛，评分+10的目的。

(一)评分标准分析结构指的是文章的布局谋篇，它是文章思路的外在表现，是文章内容的组合链接，是评价考场作文表达能力的一个重要指标。

本项评分可分四个等级：一等“结构严谨”，表现为全文结构紧凑，脉络通畅，逻辑严密，详略得当，层次井然、富有变化，段与段之间衔接自然、过渡合理；二等“结构完整”，表现为文章各个部分齐备，且能组合成一个整体，条理清楚，各部分详略大致得当；三等“结构基本完整”，指的是文章各部分衔接生硬，某些文章必要的成分缺失，各部分详略欠合理，局部内容顺序混乱；四等“结构混乱”，指文章整体没有一个明显的思路，逻辑混乱，层次不明，顺序颠倒，内容残缺不齐。

(二)结构升格的主要类型1．文章结构要明晰(严谨)要使文章结构明确清晰，行文前首先就要有一个清晰的思路。

对于同一事物，不同的作者往往会有不同的认识，形成的思路也就不同，文章的结构也就不一样。

例如写同一个人，有人看重他的成长过程，就会按时间先后来写；有人看重他的成就，就会以成就大小为序；有人看重他的品德，就会以品德之间的联系来安排写作顺序。

但是，不管怎样安排思路，都要力求做到思想有序，布局有方，先写什么、后写什么、再写什么，心中要有一个打算。

其次，外在的语言形式要合理，即通过段首句、段尾句或一些过渡段将写作者的思路明确地交代出来，这在考场作文中尤为重要。

愿景（原作）“恐惧刻在孩子们脸上，麦田已倒向战车经过的方向，蒲公英的形状在飘散，它绝望地飞翔。

”周杰伦的《止战之殇》尽管和身边的莺歌燕舞有点相异，但太平盛世的美好让我时时挥之不去的是那样一种渴盼——让世界的太平祥云永远飘浮在人类的天空。

“殇歌传千里，响彻在黑暗中。

”战争给20 世纪带来的灾难是把10 多亿公顷的森林变成了平地和沙漠，是把几千条清澈的河流和几百个碧绿的湖泊污染成导致病痛的深渊，从此人类的麻烦不断：再也遇不上滋润气候的多云、多雾以及细雨绵绵的天气；阳光暴露无遗地直射地面，地上的裂缝张牙舞爪；风沙侵袭着城市，吞并着草地，割裂着河流。

高考议论文四种万能结构模板

高考议论文四种万能结构模板“文章本天成，妙手偶得之。

”高考议论文要做到妙手天成，平时就必须练就一双妙手。

今天，就把50+议论文常用的四种结构模板分享给大家，希望大家在耐心看完之后，能做相应的练习，早点熟练掌握这些模式。

模板一观点+素材+分析+小结观点——明确（一句话，干净利落）素材——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）分析——紧扣中心论述，不游离小结——归纳，点破主题注意：最好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。

示例：生命的光芒，因位置而变幻。

（观点）扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。

（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。

（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

（小结引申分析）注意：素材必须有分析。

反例：“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据;论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。

这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人;论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

高考语文作文高分非难事!七个环节需掌握

高考语文作文高分非难事！七个环节需掌握语文作文是高考中比较容易提分的部分，相对来说，如果掌握不好，也可能全盘皆输。

所以，有些考生会比较害怕作文这部分，其实掌握一定的方法、技巧，高考语文作文高分一点也不难！高考语文作文高分非难事！七个环节需掌握作文在高考语文中是一个得分大项，绝对不可以轻视！要想取得高分，就要做到七个环节心中有数！环节一：书悦人“书”指书写卷面；“悦”这里是指使动用法，使喜悦，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观，是得高分的王牌；潦草、不洁、应付是打不赢的官司。

” 环节二：形怡人“形”指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。

以下四种结构，供考生参考：1、并列式。

这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2、对比式。

一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3、递进式。

层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4、自由式。

适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

环节三：采醉人作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

环节四：情动人考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

环节五：技迷人考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

环节六：意喜人作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

环节七：识服人考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。

他开篇这样说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。

高考作文突破50+的几种好结构(湘语文版,结合高考作文题)

高考谈论文简单得分的构造有以下三种：进入湘语文对话框，答复重点词：构造模板系统会答复下载地点，包含 5 个精编文档和精选课件。

精选课件版：《高中谈论文迅速入门和打破50 分：常用论证构造模板（精选课件+ 文档下载，简单学，很适用）》在教课实践中，我们发现，大多半高中生都不会写谈论文，甚至怕写谈论文，由于不知道从何写起，怎么论述。

许多同学到了高三仍旧这样。

于是，大批考场文章要么文体“四不像”，要么平淡无奇，“一地鸡毛”，要么浅吟低唱，伪文艺范。

能写一篇相对规范的谈论文，成为高中生学习的难点与重点。

与此同时，十几秒最多一分钟定存亡的考场阅卷模式，决定了谁的文章吻合题意、构造清楚，谁就更简单拿到高分，这个确是事实！自然，再加上文笔优美、卷面工整，就更是如虎生翼。

多半考生被逼着收敛个性，讲究安妥，也多罕有些逼不得已。

我们也建议，考场作文仍是“稳”字为先，个性为辅。

稳了，再有亮点，高分数节节高；不稳，剑走偏锋，剁手又砍脚。

所以，我们借鉴高分作文的常用构造，撰写了这个作文指导和配套课件。

固然，文无定法，所谓“构造模式”主要针对“戴枷锁跳舞”的考场训练，且合用于谈论文写作基础弱的学生，而不包含自由的文学写作。

且，在学会运用构造模板，能娴熟行文以后，再灵巧应用，有所创新与打破。

高考谈论文简单得分的构造有以下三种：1、并列构造并列式构造，也叫排比段式构造。

这类构造的特色是对中心论点进行分解，从它波及的几个主要方面，以并列的构造来进行剖析。

几个段落之间的关系是齐驱并驾的，没有显然的主次关系，以致能够颠倒次序。

它们好似是一字排开、陈设齐整的几个人，体此刻我们眼前。

并列式构造的利处是条理清楚，有条有理，作者简单掌握，读者更好理解。

而其不足则是相对板滞，缺少灵巧感。

比方 2016 年全国Ⅰ卷的漫画作文，其写作中心是批评“唯分数论”、“教育的权衡标尺不可以太狭小”。

有一篇 57 分的高分作文的构造就是以下并列层次：“家长如何对待孩子的分数颠簸”；“老师如何评论学生的学习表现”；“学生如何自我评论学习成绩”。

高中作文如何得到 50 以上的分数？

要想作文得到50分，第一步不是疯狂的去背满分作文，不是疯狂的去摘抄所谓有逼格的句子，也不是疯狂的去练笔训练，而是认认真真的分析好的文章，因为要想写出好文章，必须得先知道什么是好文章。

所以，其实五十分并不难，18届我带的63人的班级，长期稳定在50分以上的大概有44人，下面我来系统说一下。

/01/所有的写作，一定要有基本的思维或者说结构，才能大体上比较完整。

真正的高手参加重大考试的时候，一定不会临场发挥，一定会有所准备，包括自己的思维习惯，一定是身经百战，经历无数试炼不断完善后才拿上考场的。

所以，孩子们，你们要尽量改掉自己想哪儿写哪儿的坏习惯。

那么，什么是思维？或者什么是结构？简而言之，就是你要知道，你要从哪几个方面来构造你的文章。

下面我们看一个最基础的思维导图：/02/从教这么多年，我碰到无数孩子都会有这个问题：思维大概知道是什么，也知道该从哪些方面去写，可是一遇到题目，自己还是无从下手？这很正常！但这也是50分以上和50分以下的差距，大多数人都是想当然，只有少数人才能做到认真理清思路并且耐心构思，这一步看似无用且简单，实则关键又复杂。

想到50分，第一步不是疯狂背作文，疯狂抄素材，疯狂做笔记你要做的第一件事情就——分析文章。

下面我们就具体地分析一篇文章，看看这篇文章是如何运用老师说的方法，得到满分的？这是2013年高考全国大纲卷的一篇满分作文，请按照老师提供的思维导图的方法，从框架构造（思维）的角度对文章做点评和总评。

善善与共，天下大同某考生费孝通说：“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同。

”善又何尝不是如此呢？只有善的传递，善的共鸣，才会有天下大同的局面吧。

捡到手机的年轻人决定归还手机，不正是尚先生的善感染了他，才有了善的共鸣，使一个贪心的人变成有爱心的人吗？点评①：_____________________________[①首段用著名社会学家费孝通的名言引出全文的论点，次段联系材料，解说论点。

2023高考作文突破50方法技巧及高分作文的10种炼句方式

1.古诗文连用整句在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。

例一历史记下了无数这样的“呆瓜”。

从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”到“开荒南野际，守拙归园田”；从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。

这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的“道”字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬！例二屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。

学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。

2.排比式整句排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。

一是内容上排比，增强了丰富的内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。

例一徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！例二世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。

不同的国度给我我们不同的眼睛。

或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻化为中国式的内敛与神秘。