高考满分作文常见结构
高考满分作文常见结构例析
许多考生到了高三依然恪守着多少年来习用的“观点+材料”或“材料+观点”的小儿科式的作文结构方式，在作文结构方式知识积累上非常贫乏、运用作文结构方式的能力上非常薄弱，这是导致高中生作文千人一面、千篇一律的主要原因之一。
因此，在高考复习阶段，加强和提高考生在这个方面的作文能力，也就必然地成了高考作文复习的重要内容之一。
下边笔者结合实例介绍五种常见的应试作文的结构方式，以供参考。
1、“风头•猪肚•豹尾”式元陶宗仪在《南村辍耕录》中讲过这么一段话：“乔梦符吉博学多能，以乐府称，尝云：“作乐府亦有法，曰风头、猪肚、豹尾六字是也”。
大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮。
尤贵在首尾贯穿，意思清新。
苟能若是，斯可以言乐府矣”。
这是应试作文最普遍的一种结构方式，既可应用于记叙文，也可应用于议论文。
位置并不能左右价值是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。
”我非常赞同命题人的观点，一般来说，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，而这个关系并不能决定价值。
因为价值怎样，不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。
一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。
一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？”甲不假思索地说：“我在砌墙。
”乙认认真真地说：“我在盖高楼大厦。
”丙想了想郑重地说：“我在建设美丽的城市。
”记者本是随便地无心地问，可被问者的态度和回答的内容却截然不同。
记者觉得很有趣，就问清了他们各自的姓名，并把此事记在了本子上。
不知不觉中五年过去了，记者费了一些周折，但还是找到了那三个人。
然而，三个人的情形却大相径庭：甲还是瓦工，仍然在砌墙；乙已经成为建筑师，坐在办公室里画着他的图纸；而丙呢，居然成了甲、乙二人的老板——国内外文明的一家大建筑公司的总裁。
三个青年曾同处在建筑工地——砌墙的位置上，但因他们的观念不同、所追求的目标不同，其价值体现也就出现了大大的不同。
高考作文写作结构
高考作文写作结构高考作文写作结构是指在写作过程中如何组织和安排各个段落的内容，以便清晰地表达观点、论证论点，并使文章具备逻辑性和条理性。
一个合理的写作结构可以帮助文章内容的整体呈现更加连贯、严谨，增强文章的说服力和可读性。
下面将介绍几种常用的高考作文写作结构。
一、三段式结构三段式结构是高考英语作文中最常见的写作结构之一。
它由引言、正文和结论三个部分组成，每个部分大致占文章的1/3左右。
1. 引言：引言部分主要是对话题进行引入和背景介绍，旨在引起读者的兴趣，激发读者的阅读欲望，可以使用引用名人名言、提出疑问、引用统计数据等方式，确立文章的主旨。
2. 正文：正文部分是文章的核心内容，主要展开论述和论证观点。
可以使用例子、数据、引用专家观点等方式，来支持自己的论点。
同时，要注意段落之间的逻辑连接，使用适当的过渡句，使文章内容更加连贯。
3. 结论：结论部分是对正文的总结和概括，可以简要回顾前文的论点，并提出自己的结论或建议。
结论要简明扼要，表达明确，给读者一个深刻的印象。
二、问题解决式结构问题解决式结构适用于解决实际问题或提出解决方案的作文。
它由问题引入、问题分析、解决方案和总结四个部分组成。
1. 问题引入：问题引入部分对所要解决的问题进行引入和背景介绍，说明问题的重要性和紧迫性，引起读者的共鸣。
2. 问题分析：问题分析部分对所要解决的问题进行具体分析，分析问题的原因、影响和可能的解决方法，可以使用数据、实例和专家观点等支持自己的分析。
3. 解决方案：解决方案部分提出解决问题的具体方法和步骤，对每一种解决方法进行阐述和论证，给出建议和措施。
4. 总结：总结部分对所提出的解决方案进行总结和概括，强调解决问题的重要性和实际意义，给读者以启示和反思。
三、对比式结构对比式结构适用于对比分析两种不同观点或事物的优缺点，从而得出结论。
它由介绍、对比1、对比2和结论四个部分组成。
1. 介绍：介绍部分对要对比的两个观点或事物进行简要说明和背景介绍，引起读者的兴趣。
高考满分作文常见结构——高考作文谋篇布局指导
大的清王朝，以“天朝”自居，不愿意学习西方先进 的科学技术，闭关自守，结果使中国变成一个匍匐在 洋人铁蹄之下的半封建半殖民地的国家。
高考满分作文常见结构
——高考作文谋篇布局指导
画龙点
睛
高考满分作文常见结构完全解读 （一）横列式分层论述结构 （二）纵贯式分层论述结构 （三）正反对比论述结构 （四）横式描叙结构 （五）扇式结构 （六）子母式结构
（一）横列式分层论述结构
横列式论述结构是一种十分常见 的结构形式，其特点是层次分明，从 不同的侧面阐述中心论点。三个分论 点要紧扣中心论点。分论点要简洁、 鲜明、突出。可将三个分论点锤炼成 一个排比句。
⑤朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，惟有源头活 水来。”如果把知识比作那渠中的清水，那么学习就 是知识源泉的源头。只有永不满足地学习，才能使知 识的源泉永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智 慧的花朵，结出丰收的硕果。
（四）横式描叙结构
磊山风姿
这是一座不大的山，海拔不足千米，方圆不过 百里，故乡的人们叫她“磊山”。
横列式高考满分作文:选择诚信
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微 小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地 徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险 象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌 的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信 的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是 潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对 你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没 有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
高考满分作文的行文结构
高考满分作文的行文结构高考作为每个学生人生路上的重要节点，对于考生来说，作文是一个很重要的科目。
而获取高分的作文，除了内容上的优秀，合理的行文结构也是不可忽视的因素之一。
本文将深入探讨高考满分作文的行文结构。
一、引入部分引入部分是作文的开篇，也是对于读者引起兴趣的关键所在。
在高考满分作文中，引入部分的选材应该具备一定的哲理性，能够引发读者对于话题的思考，同时要注意简洁明了，不拖泥带水。
二、主体部分主体部分是高考满分作文的核心部分，也是内容论证的重要环节，因此行文结构的安排十分重要。
1. 分论点在主体部分中，可以选择设立多个分论点，用以细化主题，增加文章的层次感。
每个分论点应该具备独立性，互相呼应，并且收尾得当，过渡自然。
2. 论证在论证过程中，可以采用因果分析、例证论证、对比论证等方式来增强说服力，使文章更具有逻辑性和说服力。
需要注意的是，论证时要准确表达自己的观点，同时引用恰当的事实、数据或者名人名言来支撑自己的论述。
3. 衔接词语为了使文章的行文结构更加流畅，需要合理使用衔接词语。
例如：首先、其次、再者、不仅如此等，这样能够使得文章的段落之间、句子之间的衔接更为紧密。
三、结尾部分结尾部分是高考满分作文的总结，要求简洁明了，既能够概括全文，又能够给读者留下深刻的印象。
1. 总结观点在结尾部分，可以对全文的观点进行总结，通过明确的语句将自己的看法再次强调，使得读者能够更加深刻地理解全文的核心思想。
2. 提出启示为了使结尾更具有思考的深度，可以在最后一段提出一些问题或者启示，引发读者对于话题的深入思考。
这样不仅能够增强整篇文章的感染力，也可以向读者传达一种积极向上的思想。
总之，高考满分作文的行文结构十分重要。
一个合理的行文结构能够增加文章的层次感和逻辑性，使得读者更容易理解和接受作者的观点。
因此，在备考高考作文时，考生不仅要注重内容的准确性和丰富性，还要通过恰当的行文结构来展示自己的语言表达能力。
高考作文的结构
高考作文的结构引言高考作文是一项重要的考试科目，它要求考生在有限的时间内写出一篇完整、有逻辑的文章。
而一个好的文章必须有清晰的结构，使读者能够快速理解文章的内容和观点。
本文将介绍高考作文中常用的结构和写作技巧。
一、一般作文的结构一般来说，高考作文的结构可以分为以下几个部分：1. 题目和开头首先，文章应该准确地理解和回答题目要求，并在开头明确表达自己的主旨。
开头可以使用引言、问题、概括等方式，引起读者的兴趣，并让读者了解文章的主题。
2. 主体段落接下来的主体段落是文章的核心，也是展开主题和支撑论点的地方。
每个主体段落应该有一个明确的主题句，用来引导本段的讨论。
同时，每个段落都应该包括一些支撑、证据、例子等来支持主题句，并进行适当的论证和解释。
3. 和在部分，文章应该和强调自己的观点，并给读者留下一个深刻的印象。
可以重新概括主要观点，并提出自己的见解或建议。
4. 其他段落除了上述三个主要部分，有时文章还可以包括其他段落，如扩展论述、反驳对立观点、给出例子等。
这些段落可以根据每篇作文的需要进行灵活运用。
二、议论文的结构与一般作文相比，高考议论文的结构稍有不同：1. 引言和介绍首先，在议论文的引言部分，需要简要介绍文章要讨论的问题，并提供一些信息，以便读者更好地理解作者的观点。
2. 议论与论证接下来的主体段落是展开论点、进行论证的地方。
每个段落都应该包含一个明确的论点和相关的证据、例子来支持论点。
同时，还可以使用比较、对比、引用等方式来增加论证的可信度和说服力。
3. 反驳对立观点在一些议论文中，可能还需要反驳对立观点。
这部分可以用来展示自己观点的优势，并通过逻辑和事实来反驳对方观点的不足。
4. 和最后，在议论文的结尾，应该对前面的观点进行，并给出自己的。
可以强调自己的观点的重要性，并给出相应的建议或展望。
三、写作技巧除了以上的结构，还有一些写作技巧可以帮助考生写出更好的高考作文：1.使用恰当的连接词和过渡词：例如，首先、其次、然而、而且等。
高考作文结构分解
高考满分作文的基本体式及例文解构第一大类：层进式结构(内容深刻美)特点：结构上，按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进，环环相扣；内容上以深入深刻见长。
让梦想在现实中起舞仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。
我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。
（第一段提出论点,即论述“是什么”）阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。
嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。
其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。
若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。
（第二段举例,正反对比分析原因,即论述“为什么”）我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。
他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。
张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。
她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。
高考作文常见结构与技巧
高考作文常见结构与技巧作为即将面临高考的学生，写好作文是我们必须要掌握的技能之一。
为此，我们需要了解高考作文常见的结构与技巧，从而在考场上发挥出最好的水平。
常见结构高考作文的常见结构一般可以分为五个部分，分别是开头铺垫、论证段1、论证段2、论证段3和结尾总结。
开头铺垫：一般是作文的开篇，需要引出文章的主题，让读者能够清楚地了解文章要写什么。
可以使用一些引言、典故、现象等方式引起读者的兴趣。
例如：“曾经有这样一句名言：‘人生自古谁无死’，人们常常用它鼓励自己。
”这样的方式表达出文章的主题：“心理建设”。
论证段1：在这一段里需要介绍文章的第一点内容，并对该内容进行论证。
要求论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第一个内容，是要学会自我调节。
自我调节即指自己主动地发现自己在情绪上出现了问题，并针对这些问题采取有效的方法去调整自己的情绪。
”论证段2：在这一段里需要介绍文章的第二点内容，并对该内容进行论证。
同样需要保证论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第二个内容，是要学会放松自己。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和压力，如果不能够有效地放松自己，就很难保持一个好的心态。
”论证段3：在这一段里需要介绍文章的第三点内容，并对该内容进行论证。
同样需要保证论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第三个内容，是要学会与人沟通。
与人沟通是我们生活中必须要学会的技能，良好的沟通技巧可以帮助我们更好地与他人交流。
”结尾总结：作为文章的结束语，需要对全文进行一个总结，在这里可以强调一下文章的主题，并对文章的内容进行一个简要的回顾，让读者对整篇文章有一个完整的把握。
例如：“通过对心理建设的探讨，我们不仅可以更好地了解自己，还可以更好地与他人交流，从而创造出更好的生活。
”常见技巧在写作中，技巧并非固定不变的，需要随着具体的应用细节进行调整。
这里列举一些高考作文常见的技巧：1.巧用反问句反问句是一种强调的方式，往往能够起到一个加强语气的作用。
写作文的结构方式有哪些
写作文的结构方式有哪些写作的结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构、递进式结构。
一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。
二、同列式结构同列逻辑就是最基本的原产结构，整体表现为几个分后论点之间属平行同列原产，没必然的依附于或环环相扣等关系。
例如：总论点明确提出必须“弘扬传统美德”。
分论点可以有如下排列：1、弘扬传统美德，要弘扬助人为乐，无私奉献的精神；2、弘扬传统美德，要弘扬知恩图报，投桃报李的精神；3、弘扬传统美德，要弘扬宽容大度，和谐进取的精神。
三、转合式结构转合逻辑主要是从正反两方面来加强对总论点的论述。
例如：总论点为“保护环境，就是我们义不容辞的责任和义务”，可以通过以下正反两方面来进行阐释“（负面）强化环境的维护，有助于掌控污染，推动人与自然的人与自然发展，有助于提升我们的存活质量，维护人类身心健康，惠及子孙后代。
（反面）如果一味的毁坏研发，而不著重维护，必然可以受自然的惩罚，干枯的河流、绝迹的物种，最终引致人类自身的覆灭。
”四、对照式结构结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
五、递进式结构递进逻辑是分论点之间属于层层递进的关系，对总论点有着更加显著的加强作用。
例如：总论点明确提出必须“努力实现中国梦，构筑“大同"社会”，分后论点实行环环相扣关系可以定义为1、中国梦就是属个人的，它就是同时实现个人理想的指路明灯；2、中国梦就是属中国的，它就是同时实现民族振兴的关键之匙；3、中国梦又就是属世界的，它就是构筑人与自然世界的必经之路”，可知，从个人至国家再至世界，更凸显了中国梦的内涵。
参考资料来源：百度百科-结构方式。
一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。
这就是一种最常用、最基本的故事情节方法，它能够有段准确、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。
高考作文万能结构
高考作文万能结构高考作文是每年高考必考的一个重要科目，也是很多考生备战高考的重点之一。
对于许多考生而言，高考作文往往是一道难以跨越的鸿沟。
其实，只要用一些精妙的结构和技巧，也可以在高考作文中获得高分。
一、开篇句式开篇句式是作文中非常重要的一个环节，可以决定整篇文章的氛围和方向。
1. 引用名句或谚语可以引用经典名句或谚语，展示自己的阅读量和思考深度。
比如：“人生得一知己足矣”，引出友情话题；“慎始而敬终”，引出考研话题等等。
2. 立意选题可以将重题轻写，将抽象的问题概括成一个具体的问题。
比如：“如果我是一只小小鸟，我会飞到哪里？”引出了对自由的追求；“如果我是一支笔，我会写下什么？”引出对文化、思想的探究。
3. 思维启示可以通过开篇引出一个思维启示，引导读者从自己的经验和感受出发，思考问题的本质所在。
比如：“你有没有过这样的经历，看到一个人，他不和你说话，你也不和他说话……”引出了人际关系问题。
二、文章构思文章构思是整篇作文的灵魂所在，一个好的构思会让作文内容紧密、合理，从而得到高分。
1. 建立主题建立主题是整篇文章构思中重要的一环，只有确定了主题，才能确定文章的范围和方向。
比如，如果作文主题是“当代青年的价值观”，那么范围可以是青年的爱国情怀、安全意识、创新精神等等。
2. 打造亮点通过选择一个具有争议性的话题，并从不同的角度进行分析讨论，可以为文章赢得一个亮点，并引起读者的关注和思考。
3. 做到层次清晰通过逐层展开和缕清思路，可以使文章整体结构清晰可辨，使读者一目了然。
三、文章撰写的技巧1. 借助记叙手法记叙手法可以让文章具有生动跃动的特点，充满细节和色彩，同时使文章的内容更加凝练和深刻。
通过运用记叙手法，可以让文章更加引人入胜。
2. 运用案例分析通过分析实际的案例，具体地展现问题的本质，并且可以充分证明自己的论点，增加文章的说服力。
3. 采用对比方法对比方法可以将相似的事物进行比较，从而明确它们的不同点和相同点，达到深入思考的效果。
高考满分作文常见结构
高考满分作文常见结构完全解读（一）横列式分层论述结构横列式论述结构是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。
三个分论点要紧扣中心论点。
分论点要简洁、鲜明、突出。
可将三个分论点锤炼成一个排比句。
引论本论分论点（一）提出分论点摆事实讲道理分论点（二）提出分论点摆事实讲道理分论点（三）提出分论点摆事实讲道理结论横列式高考满分作文：“？”的联想“？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。
“？”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。
“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。
身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。
牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。
爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。
“？”能启发人们对社会、对世界的思考。
《苏菲的世界》这本书里，一个小女孩面对“你是谁？”“世界从何而来？”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。
托马斯·莫尔面对羊吃人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了《乌托邦》。
马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡？”通过对大量工人运动经验的总结，他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋”。
正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧的花园里百花竞放，争奇斗妍。
“？”引发着人们对人生的无尽思索。
从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何”；从东坡居士的“明月几时有？把酒问青天”，到毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“？”表达了无限的意念、无穷的思绪。
高考满分作文的常见结构有哪些
高考满分作文的常见结构有哪些要说这高考满分作文啊，那结构可真是有不少门道。
就拿我当年参加高考复习的时候来说，老师那是反复强调作文结构的重要性，听得我耳朵都快起茧子了。
不过现在回想起来，还真挺有用。
咱先来说说总分总结构。
这可是个经典中的经典，就像家常菜里的番茄炒蛋，看似普通，实则经典永流传。
开头的时候，先给你来个大大的概括，把中心思想明明白白地摆出来，让阅卷老师一眼就知道你这篇文章的核心是啥。
比如说写“梦想的力量”，开头就可以来一句“梦想，如同璀璨星辰，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的力量。
”这一下，主题有了，老师的兴趣也勾起来了。
然后中间部分呢，那就得详细展开啦。
可以分成几个小段，分别从不同的角度去阐述梦想的力量到底体现在哪。
比如说梦想能让人坚持不懈，举个例子，就说隔壁班的小李，一心想当画家，天天画到深夜，那叫一个刻苦，最后还真在比赛里拿了奖。
再比如说梦想能让人勇敢面对困难，讲讲自己参加长跑比赛，累得要死要活，但一想到夺冠的梦想，就咬着牙坚持下来了。
这中间的例子啊，一定要具体、生动，让老师感觉就像在看电影一样，画面感十足。
最后到结尾了，再把开头的观点强调一下，升华一下主题。
“梦想的力量是无穷的，它让我们在黑暗中找到光明，在困境中坚定前行。
让我们怀揣梦想，展翅翱翔！”你看，这一套下来，结构清晰，逻辑连贯，想不得高分都难。
还有一种结构也挺常见，那就是并列式。
这种结构就像是把一串珍珠项链摆在老师面前，颗颗璀璨，让人目不暇接。
比如说写“友谊的珍贵”，可以分成几个段落，分别从“友谊是陪伴”“友谊是理解”“友谊是支持”这几个方面来写。
每个段落都有具体的事例支撑，像我和我的好闺蜜，每次我心情低落，她都默默陪在我身边，啥也不说，就陪着，这就是陪伴的力量。
又或者我犯错被老师批评，她不仅没笑话我，还帮我分析问题，这就是理解。
还有一次参加活动我紧张得不行，她在台下一直给我加油打气，这就是支持。
每个段落的篇幅差不多，而且相互独立又都围绕着友谊这个主题，看起来整整齐齐，老师能不喜欢吗？再说说递进式结构。
高考作文模板结构清晰
高考作文模板结构清晰高考作文是每个学生必须面对的重要考试科目之一，作文的得分不仅仅取决于语言表达的流畅与否，更重要的是作文结构是否清晰，逻辑是否严谨。
因此，掌握一套清晰的高考作文模板结构对于提高作文得分至关重要。
一、开头段。
开头段是整篇作文的引子，需要引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题。
通常开头段包括以下几个要素，引出话题、点明主题、提出观点、交代立意。
例如，当作文题目是“我眼中的家乡”时，开头段可以这样写，家乡，是我生命中最美丽的风景。
每当我想起家乡，心中就涌起一股无尽的温暖和亲切。
家乡的山川河流、人文风情、乡土气息，无不深深地烙印在我的心中。
二、承接段。
承接段是对开头段的进一步展开，可以适当引用一些事例或者引用名人名言来支撑观点。
承接段需要对主题进行更加深入的阐述，引出作文的论点。
以“我眼中的家乡”为例，承接段可以这样写，家乡的山川河流，是那样的清澈明亮，仿佛镶嵌在大地上的一颗颗明珠；家乡的人文风情，是那样的淳朴和热情，让人感受到一种难以言喻的亲切和温暖；家乡的乡土气息，是那样的浓厚和深沉，让人不由得陶醉其中。
三、论证段。
论证段是整篇作文的重点，需要对主题进行深入的论证和分析，可以适当引用一些事实、数据或者专家观点来支撑自己的观点，使文章更有说服力。
以“我眼中的家乡”为例，论证段可以这样写，家乡的美景如画，吸引着无数游客前来观赏，成为了一道靓丽的风景线。
家乡的人文风情，更是深深地烙印在每一个家乡人的心中，传承着家乡的文化和传统。
家乡的乡土气息，更是让人感受到一种深沉的归属感，让人不由得为家乡的美好而自豪。
四、结尾段。
结尾段是整篇作文的收尾，需要对文章的主题进行总结，可以适当进行感慨或者展望未来，使整篇文章更具有感染力和深度。
以“我眼中的家乡”为例，结尾段可以这样写，家乡，是我生命中最美丽的风景，是我永远的牵挂和依恋。
无论身在何处，家乡的美景、人文风情和乡土气息，都深深地烙印在我的心中，成为了我生命中最珍贵的记忆。
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高考作文辅导班老师今天给大家分析分析别人家的孩子高考作文得满分的奥秘，看看这些作文结构的构成，高考满分作文常见结构希望对大家作文提升有帮助！是心撑起果壳①《边城》里，是美丽的翠翠，善良的杨马兵，平静如水的生活。
②《边城》外，是枯瘦的沈从文，冷漠的世人，窘于陋室的生活。
③之所以文人画家笔下的境界仿佛与现实成为颠倒的“镜像”，终究先是人为苦涩的现实压迫。
④杜工部曾疑“文章憎命达，魑魅喜人过”，大概是人生已经龃龉到离奇的地步。
亦有人和言，“仁人志士莫嗟叹，古来贤才难为用”，可见才人骚客被逆境挟持由来已久。
究其理不出二。
既是“时人不识凌云木”，不具慧眼辨别良才，于是造成了梵高画价从一文不值跃居当今之首的怪状。
同时，韩文公也在《送穷文》中道破天机：“唯与时乖，乃于天通。
”这样，命穷运奇更像是一次历练，一次考验了。
⑤莎翁曾豪言：“纵是拘我于果壳之中，我亦能为无限宇宙之王。
”那么，于梵高这，究竟是什么撑起了束缚在身上的果壳呢？⑥国学大师陈寅恪晚年被“打倒批斗”，自得“流落岭南做哑羊”。
教课被停，住所被封，大字报铺天盖地，然而陈寅恪坚信文以载道，力求着书“痛哭古人以赠来者”，因而着成了八十万余言的《柳如是别传》。
即便命途多舛，然而对艺术的信心使他坚持下来。
同样的，黑暗迫害下，萧红构筑了《呼兰河传》的世外逸境，沈从文也以《边城》的淳朴生活支起了黑暗现实中的一豆微光。
每一处绚丽的色彩都是作家对艺术热情的结晶，都是他们对艺术的无限热忱。
⑦然而，撑起果壳的，不只是对艺术的热忱，更是对生活的热忱。
袁枚仕途不通达，深处随园这一萧条破败之所，却写作了《随园诗话》，内掩对随园、对生活的慧眼独具。
汪士慎所言“尚留一目看梅花”，大抵如是。
文革时，木心于故乡被囚禁，他叹到“是我在悲叹”，但是当他来到纽约，以一种不懈的热爱投入生活的怀抱，弦歌不绝，成就一段传奇。
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上发表“等我下班再死”的冷血博文。这些事例是我们不希望
出现的。但它们确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了 警钟。本是同根生，相煎何太急。我等万物都是大自然的儿 女，当和谐相处，善良以对。抹去掩盖本性的尘土，回到人
性善良的原点吧。 回到灵魂无瑕的原点。 （分论点2）灵魂，是我们心灵 的皈依。古人云：“出世者入世，入世者出世。”所谓“出世”。 便是一种看透世间冷暖的智慧。许多海外游子一生在外打拼， 但只要到了生命的尽头，总希望回到自己的家乡，入土为安。 因为这是他们出生的地方，是他们灵魂最佳的归宿。有太多 的压榨和当头一击，会与独行的灵魂在暗夜里狭路相逢。只 有故乡才能洗涤灵魂的污浊，才能解脱生命的烦恼，守住一 方无瑕的灵魂。经受无尽风浪的洗礼后，我们终究要回到灵 魂的原点，用淡泊宁静来澄清污浊。
8段：我们要解决因手机而出现的“麻烦”——不 能失了良知、真情，不能让生活变单一，不能 成为手机的奴隶。
建议： ⑴文章的层次间有内在的逻辑关系，层次间 是不能随意调换顺序的，所以作者在写作前 就安排好材料间的先后关系。 ⑵层进式结构方式不易让人一目了然，所以 每段开头的句子一定要写好。既紧扣行文的 要求，又要能体现出文章的层进式结构。如 《尊严与灵魂》与《爱迪生的惊叹》比较。
（四）借物起兴式
规律分析—— 借生活中的其他事物开头，通过一 组排比句子来强化其文采，最终落在话 题材料上
（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插 上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放 弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万 物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃， 并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当 的放弃才能更好地作为。——放弃
请以“回到原点”为标题，联系生活 体验与认识，写一篇认识，自定文体，不 少于800字(含标点符号)。
回到原点(2011广东卷满分作文)
在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净 的白开水往往更能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满 天乌云的笼罩下，人们往往更钟情于雄鹰展翅白云点缀的天 空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望 往往愈显迫切。于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音： 回到原点。［提出中心论点］ 回到人性善良的原点。 （分论点1）孟子曰：“人之初， 性本善。”当我们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良 的本性。然而在金钱与权势的打磨下，我们的本性被阴霾掩 盖了它最初的光辉，以至于生活中出现了一个又一个污点。 药家鑫在醉驾伤人后竟以“农村人难缠”为由，对无辜的村妇 狠下毒手，事后仍不知悔改。李启铭在大学校园中驾车伤人， 致两女大学生一死一伤，在众人激愤的责备下竟发出“我爸 是李刚”的狂言。汕头某医院医护人员披着“白衣天使”的外 衣，却在微博
联
总
提出问题：世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲水。穿越短暂 的人生旅程，就是在万千山水中努力跋涉。急不得，躁难 行。 有一种“急”叫错误。
急
分析问题： 为什么急不 得，躁难行？
点 正 析 反
联
总
议论文写作指导 议论文的基本结构模式
引论（提出论点）
论点
正面 论据 （理论、事实）
小结
B、对照式
本论（证明论点）
论点
对照
反面 论据 （理论、事实）
小结
结论（评析照应）
范例2
点正反析联总
“点”——开门见山，点明中心论点 （1段：接受别人的指正与批评……的君子之风） 略 “正”——正面举例论述和扣题分析 （2段：列举胡适以谦和之风正视别人的指责）详
回到心灵单纯的原点。（分论点3）单纯，不予粉饰， 却能在当今浮华的社会里，轻轻触动人们的心弦。单纯如 许三多，认准一个理儿就埋头苦干，不抛弃，不放弃，他 从挨训的新兵迅速成长为兵王；单纯如季羡林，在追名逐 利的今天却请辞“三项桂冠”，继续过着自由简单的生活； 单纯如居里夫人，把奖章当作玩具，把奖金送给穷人。单 纯是我们的本性，人的一生，便是得到单纯失去单纯，再 回到心灵单纯的原点的过程。 市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们 不得不为那些失落的原点扼腕叹息。于是，一种来自灵魂 的声音在呼喊：回到原点吧，去聆听生命最初的声音。 ［总结全文］
议论文写作指导 议论文的基本结构模式
三、层层递进逻辑严
引论（提出论点或论题）
论证分论点①： 回答是什么 C、层进式 本论（证明论点） 论证分论点②：回答为什么 论证分论点③：回答怎么办 层进
结论（照应）
范例3
1段：爱迪生一定会感叹科技、手机对人生活的 巨大影响。
2—7段：文章主体有三个层面： 手机对人类交往方式的影响； 由表及里 手机对人类思想感情的影响； 层层加深 手机对人类观念意识的影响。
（4）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕 雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因 忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙而精 彩》 （5）风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了 浮动的暗香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是 才有了飞鸣的瀑布。生活里，人又何尝不是如 此，唯有拼搏人生方能绽放异彩。《爱拼才会 赢》 这种开头方法的好处是能够水到渠成地把读 者引到你的议论上来。
建议：
如果选择用并列结构写议论文注意： 1. 分论点之间避免交叉或从属，否则在论证 过程中容易造成思维混乱。 2.分论点的位置和句式要醒目。一般居于段 首或单独成段，这样更显条理清晰。 3.分论点最好句式一致，字数也差不多，这 样实际形成了排比句，既鲜明又美观，分论 点的数量以三个为宜。
(二)对照结构主题深
摆事实C、做分析 尊严是万物的灵魂。 （分论点3） 尊严看不见、摸不到，但它却得以在万物之 中处处体现。那是梅开林间的傲骨，零落成泥的 余香；那是《赤壁赋》的豪迈，《石灰吟》的清 冽；那是不为五斗米折腰的傲然，归隐田园的清 高；甚至那是负荆请罪的勇敢，逆流而上的执 着……万物的灵性，就在于那块沉稳的磐石，在 于那道刺穿黑夜的曙光--尊严。 回归人类的本性，灵魂在那条挺直的傲骨边 倚仗。尊严太宝贵又太平凡了，平凡在于它几乎 处处可见，而宝贵在于，你是否能坚持你的尊严， 倚仗它，登上人类灵魂之顶峰。 [总结全文]
借物起兴式规律分析
借生活中的其他事物开头，通过一 组排比句子来强化其文采，最终落在话 题材料上
作文竞赛题目： 以“路”为主题作文 。
讨论提升结构精
讨论提升
修改以“急”为题的写作提纲。 要求： 1.在每组中挑选一则提纲，改成所学的 三种结构中的一种。 2.小组派出代表，展示修改前和修改后 的提纲并作修改说明。 3.共同评价。
急，能够挖潜 （举例）
反
缓，可以生堕 （举例）
析
“急”的本质---------------“急”的好处及原因------“缓”的本质----------------“缓”的危害及表现-------当今国际国内重大现实问题、当 代青年特别是高中学生学习生活 热豆腐冷久了，失去鲜味；好事磨多了，徒增 痛苦。占鳌头，需急流勇进；建功业，必快马加鞭。 效疾风扫落叶，用快刀斩乱麻。在人生的舞台上， 我们劲舞的青春，将魅力四射。
急
急躁使许多朝 摆事实 讲道理 代如过眼云烟。 拒 绝 急 躁
小结
要拒绝急躁之心，需 四般法宝在手，即
坚定明确的目标， 超然物外的旷达，
急躁使许多天 摆事实 讲道理 才如流星划过。
小结
固守寂寞的勇气， 开拓进取的恒心。
急躁使许多企 摆事实 讲道理 业如昙花一现。
小结
点 正
急，已成为社会的主旋律。活在当今，需要“急”
分论点1 讲道理 小结 摆事实 分论点2 讲道理 小结 摆事实 分论点3 讲道理 小结
怎么样
提 出 中 心 论 点
结论
【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】
2011广东省高考作文题
大千世界，“原点”无所不在。“原点” 可以是道路的起点，可以是长河的源头， 可以是坐标的中心，可以是事物的根本。
精心创结构，信步写华章
高考作文谋篇布局指导
——高考满分作文常见结构
“凡制于文，先布其位，犹夫 行阵之首次，阶梯之有依也。” ——梁启超
梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在 作文的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如 果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好 ，那就只能是文章未成而先毁。
阅卷老师是如何就“结构完整”评等级的：
巧饰凤头展才情
——议论文的开头方法指导
（三）化虚为实式
美丽的发现 发现，是陶渊明笔下的世外桃源；发现 ，是李白诗歌中的神仙仙境；发现，是余 秋雨散文里的文化内涵。发现无处不在， 发现时时存在，发现就在你我的身边。但 美丽的发现却需要仔细的观察和对生活中 细节的把握与思考。 （满分作文开头）
美丑，所 以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地， 不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接 纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广 阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。——宽容
（3）鸟儿因为长有一双能够凌空飞
翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长 有一条能够游水的尾巴才选择海洋 ，骏马因为身姿矫健才选择驰骋千 里。所以，要成功就要扬长避短， 彰显自我个性。 高考作文《扬长避短，彰显个性》 的开头
“反”——反面举例论述 （3段：列举陈独秀拒绝接受任何批评建议及危害） 较略
“析”——对中心和事例进行深入分析，辨是非，挖原因； 4段