行政机关公务员岗位绩效考核指标及直接领导评价意见表(式样)20110509

机关事业单位工作人员绩效考核表

机关事业单位工作人员绩效考核表机关工作人员绩效考核表(领导职务类、正职 )部门姓名考核时间分数序考核考核标准扣分评分号项目政治思想素养1（8分）2品格（6分）政治素质高，模范遵守党的纪律，始终在思想上行动上与党中央保持高度一致（6～8分）；具备社会主义政治理想、政治信念、政治态度和政治立场（3～5分）;基本达到党章要求，遵守党内外法律法规，但发挥党的战斗堡垒作用，模范带着作用不明显（ 2 分以下）道德情操高尚，具备良好的精神带动影响力，凡事顾全大局，给单位带来光明和希望，有良好口碑（5～6分）；具备一定的人格魅力，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献（3～4 分）；积极向上，努力上进，责任心一般（2分以下）廉洁性3（6分）模范遵守廉政纪律的有关规定，严于律已，能够管好自己、亲属以及自己身边的朋友，不谋取私利，没有违反财经纪律和中央“八项规定”等事项，清正廉洁、洁身自好（5～6分）；遵守廉洁自律有关规定，没有不良嗜好，积极报告个人公开事项，抓好廉政建设工作（3～4分）；执行廉政有关规定不坚决，廉政上有疏忽的地方（ 2分以下）能够做到科学决策、民主决策要求，具备决策分析能力，没有出现决策带来的不良后果，决策成本最低，效益最高，促进机关事业发展作用明显（5～6分）；能够按照一定的科学方法进行一4决策能力（6分）般决策，可对决策进行预测分析（～4分）；根据有关依据和程序进行决策意识不足，决策未造成3明显不良后果（2分以下）5创新能力学习获得新知识、分析、综合、想象、批判、创造、解决问题、实践、组织协调、整合资源（6分）等能力进行评价（每项0.6分）6应变能力（6分）能在变化中产生应对的创意和策略（2分）；能审时度势，随机应变（2分）；在变动中辨明方向，持之以恒（2分）。

7分析问题能力能够把事情、现象、概念分成较简单的组成部分（2分），找出这些部分的本质属性和彼此（6分）之间的关系（2分），单独进行剖析、分辨、观察和研究（2分）8 人际能力（6 分）领导能力、影响能力和协调能力（每项2分）9 学习能力（6 分）自我求知（3分）；接受和运用知识、技能及实践的能力（3分）10 事业心（8分）对待单位各项事务有强烈的责任心、荣誉感（4分），对待党委政府及相关部门公务进取有为（4分）对待他人和不熟悉的事物能够兼收并蓄，和而不同，相互容纳（3分），不以个人好恶作为11相容性（6分）评判人、事、物好坏的标准（3分）知行合一（3分），身体力行（3分）12求实精神（6分）善于发扬民主（4分），善于虚心听取他人意见（4分）13民主作风（8分）能结合工作和任务，按照轻重缓急要求安排具体事务，完成任务所用时间短，能够提前完成14工作效率（8分）（4分），耗费的资源少、代价低（4分）工作能达到政策、法律法规、文件、会议、上级部门指示和规章制度要求（4分），履行职15工作质量（8分）责规范标准（2分），无不当党政职权行为（2分）加班每加班8小时加1分，最多加5分。

行政部门岗位绩效考核表

行政专员岗位绩效考核表
岗位序号 1 2 3 4 5 行 6 政 7 专 8 员 9 10 11 12 13 部门负责人评价分管副总评价分管副总签字：_____________ 考核人：日期：考核项目公司日常行政事务管理公司内部的沟通与交流、协调，确保日常工作的运行负责公司内部资料、档案等管理公司文件、资料、信函的收发、呈报、传阅等公司文件、重要文字材料的打印、复印、传真等工作办公用品的采购申报工作会议室、接待室的清洁和管理、花草管理工作公司对外接待工作公司车辆、印章管理工作公司相关会议的会议纪要整理和编发工作公司规章制度的执行与督导办公用品的保管与分发记录工作领导临时安排工作评分标准一次未按时完成扣5分一次管理不到位扣1分一次管理不到位扣1分一次计划未完成扣1分一次计划未完成扣1分一次时间延迟扣1分规定时间一项未完成扣1分一次未完成扣2分一次管理不到位扣1分一次考核遗漏扣1分一次违规扣5分一次计划未完成扣1分一次考核遗漏扣5分分值分数 5 5 10 5 5 5 5 5 5 10 10 10 20 备注
部门负责人

机关事业单位工作人员绩效考核表

页脚页脚组成员的要回避），原则上考核人员均要参与评分，以算术平均分为最终考核分数；3.工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。

如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职等级。

页脚页脚页脚组成员的要回避），原则上考核人员均要参与评分，以算术平均分为最终考核分数；3.工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。

如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职等级。

页脚页脚页脚月31日前将考核结果报送上级组织人事部门，同时在本部门、单位公布考核结果；逾期不报者，不作评级。

3.被考核人员实行回避原则，不参与考核自我评分，工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。

如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职（合格）等级。

页脚页脚页脚月31日前将考核结果报送上级组织人事部门，同时在本部门、单位公布考核结果；逾期不报者，不作评级。

3.被考核人员实行回避原则，不参与考核自我评分，工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。

如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职（合格）等级。

一般行政人员绩效考核评分表

一般行政人员绩效考核评分表附表3:一般行政人员绩效考核评分表部门: 姓名：年月考核评价项考核内容备注目分分值值1、勤奋学习政治理论～道德高尚～文明履行职责，能掌握、贯彻有关政策～并能按政策正确、高效地处理事务,有优良的服务意识～服务态度热情,严格遵守各项规章制度~求真务实~不计较个人得失～善于团结同志.,18—20分,2、重视政治理论学习～重视道德修养~文明履行职责一般，能掌握、贯彻有关政策～并能按政策正确、有效地处理事务，服务意识较好～服务态度比较热情，遵守各项规章制度～工作踏实～团结同志.,14—1720分, 德分 3、能参加政治理论学习～有一定的道德修养～文明履行职责较差，基本了解政策~能贯彻执行~处理事务时有偏差、失误，有一定服务意识~服务一般，基本能遵守各项规章制度~工作较认真~团结同志一般。

,10—13分,4、政治理论学习较差～道德较差～文明履行职责差，了解政策差～工作经常出现偏差、失误，没有服务意识～服务态度较差，纪律性较差～工作漂浮～不认真~团结同志差。

，1—9分,1、胜任本职工作～能独立解决岗位范围及其它一些问题～具有丰富的实践工作经验，极强的计划组织能力～善于根据工作要求合理配置资源～完成工作周密有方，协作能力强~团结同志~能很好地与人沟通合作～具有很强的团队精神.，16-20,2、基本能胜任本职工作～较好地处理解决工作中的问题~有较强的实践工作经验,能够进行合理的计划组织～完成工作有一定的方式方法，协作能力较好~团结同志~能较好地与人沟通合作～具有良好的团队精神。

，10-15, 20能分 3、履行本职工作能力一般～勉强能处理工作中的问题~实践能力与水平尚有差距,制定计划和组织实施有难度～工作计划流于形式~好办法～好意见不多，协作能力较弱~与同事关系一般~与人沟通合作不是很顺畅～有一定团队精神。

，6-9分，4、对本职工作不太胜任~工作中时有差错～独立工作能力和水平差,做事无计划~缺乏组织能力～缺乏办法、建议，协作能力差~与同事不能融洽相处~与人沟通合作很困难~基本没有团队精神。

行政人员绩效考核表

8
B
能做好本职工作，态度一般，尚能诚实，洁身自爱。
5
C
涵养欠缺，素质较低，未能很好地忠于职守，但不会泄露公司的机密。
3
D
言行偏激，心口不一，不尽职守，时常泄露公司的机密，对公司有一定损失。
1
七
执
行
力
S
份内工作主动完成，且能积极辅助上司，协助同仁。
10
A
对上司的指令绝对服从，且全力以赴，配合同仁。
8
B
1Hale Waihona Puke 绩效考核得分特殊贡献
本月工作表现评语
备注：1、本表适用于行政岗位之人员。
2、绩效考核每月进行一次。
3、考评人为所在部门主管或上级领导制定专人。
行政人员绩效考核表
部门：年月
姓名
职务
考评人
考核内容
事项说明
分值
评分
一
工
作
效
率
S
份内工作部份提前完成，且能积极协助上司，帮助同仁。
20
A
按进度完成各项工作任务。
18
B
95%的工作能按进度完成。
16
C
90%以上工作能按进度完成。
10
D
只有80%的工作能按进度完成。
5
二
工
作
品
质
S
工作完成完美，精益求精。
20
16
C
现任工作仅需70%以下时间即可完成。
10
D
工作量较少，现任工作仅需60%以下时间即可完成。
5
四
出
勤
情
况
S
本月满勤且无迟到、早退现象。
10
A
本月请假半天以内，且无迟到、早退现象。

行政职能绩效考核表

行政职能绩效考核表一、绩效目标设定1.1 目标一：提高办公效率- 目标说明：通过优化行政流程和采用高效的工具，提高办公效率，提供更快速和准确的行政服务。

- 目标评价指标：每月完成的行政任务数量，行政服务响应时间，行政流程改进建议数量。

1.2 目标二：增强团队合作- 目标说明：通过加强团队沟通和合作，提高行政部门与其他部门的协作效果，共同促进组织的整体发展。

- 目标评价指标：团队合作活动数量，与其他部门合作项目的成功率，行政部门与其他部门的满意度调查结果。

1.3 目标三：提升专业能力- 目标说明：不断提升行政人员的专业能力和知识水平，使其能够更好地应对日常工作中的挑战和需求。

- 目标评价指标：参加培训和研究的次数，专业能力提升的成果，员工满意度调查结果。

二、绩效评估方法2.1 自评- 行政人员每季度进行一次自我评估，根据绩效目标设定的评价指标，自行评估自己在各个方面的表现和达成情况。

2.2 直属领导评估- 行政人员的直属领导每季度对其进行绩效评估，根据绩效目标设定的评价指标，评估行政人员在各项工作中的表现和达成情况。

2.3 360度评估- 每年进行一次360度评估，包括行政人员的自评、直属领导评估，以及其他部门的评估意见，全面了解行政人员的工作表现和能力。

三、绩效考核结果使用3.1 绩效激励- 根据绩效考核结果，给予优秀行政人员相应的激励，例如奖金、晋升或其他形式的奖励，以鼓励其继续保持良好的工作表现和进一步提升能力。

3.2 绩效改进- 根据绩效考核结果，对低于预期的绩效进行改进和提升，例如提供培训和辅导以提高工作能力，或重新安排工作任务以更好地发挥个人优势。

3.3 绩效记录- 绩效考核结果将被记录在行政人员的档案中，作为评估其绩效和职业发展的重要参考依据。

以上为行政职能绩效考核表的内容，用于衡量行政人员在提高办公效率、增强团队合作和提升专业能力方面的绩效情况。

通过绩效考核，可以激励优秀人员、改进低绩效和记录绩效表现，以促进行政部门的持续发展和提高整体组织绩效。

行政职务绩效考核表

行政职务绩效考核表考核目标本考核表旨在对行政职务的绩效进行全面评估，以确保行政人员能够胜任和履行其职责。

考核将以定量和定性的方式进行，并涵盖以下关键领域：1. 工作成果：工作成果的质量和数量，包括达成目标、完成工作任务和项目、解决问题等。

2. 职业素质：职业道德、工作态度、团队合作、自我发展等个人素质。

3. 沟通能力：口头和书面沟通的能力，包括明确表达意见、倾听他人、有效沟通等。

4. 管理能力：组织和协调工作、决策和解决问题、时间管理等管理方面的能力。

5. 创新能力：创新思维、问题解决能力、创造性工作等。

考核指标对于每个关键领域，我们将采用以下指标来评估行政人员的绩效：1. 工作成果指标：- 目标完成情况：完成的目标数量和质量。

- 任务完成情况：按时、高质量完成的任务数量。

- 问题解决能力：解决问题的能力和方法。

2. 职业素质指标：- 职业道德：恪守职业道德规范。

- 工作态度：积极主动、负责任的工作态度。

- 团队合作：有效地与团队合作并共同实现目标。

- 自我发展：积极研究和不断提升自我能力。

3. 沟通能力指标：- 口头表达能力：清晰、准确地表达意见和想法。

- 书面表达能力：书面文档的准确性和清晰度。

- 倾听能力：有效倾听他人，并作出相应回应。

- 有效沟通：能够与他人有效地交流和协调。

4. 管理能力指标：- 组织和协调能力：能够有效地组织和协调工作。

- 决策和解决问题能力：能够做出明智的决策和解决问题。

- 时间管理：合理安排和管理工作时间。

5. 创新能力指标：- 创新思维：具有创新思维和能力。

- 问题解决能力：能够独立解决问题。

- 创造性工作：能够提出创造性的工作方案和改进措施。

考核流程1. 定期考核：每年进行一次全面绩效考核。

2. 考核评分：根据每个指标的表现进行评分（1-5分，5分最高），并计算终评分。

3. 绩效反馈：向行政人员提供绩效反馈和指导，鼓励其在工作中不断提升和发展。

总结通过行政职务绩效考核表的使用，我们能够客观地评估行政人员在工作中的表现，并为他们提供针对性的反馈和指导。

行政办公室人员绩效考核表

长期不断的学习业务知识，要求进步，提高能力与业绩
奖惩记录：
A 90分（含）以上为“优秀”；80~90分为“良好”；70~80分为“一般”；60~70分为“及格”；60分以下为“不及格”
XXX办公室制
二0一三年九月一日
办公室人员考核标准
姓名职务所属部门直接上级考核时间
考核项目
项目内容
内容描述
分数等级
备注
90-100
80-90
70-80
60-70
60以下
业绩
重要工作的
完成情况
（30%）
公司重要精神、文件的传达
各种文件资料的管理
公章、重要证件的管理
文秘职能
(30%)
会议的准备工作及协助工作
各部门车辆协调调度
电话、信函收发工作
后勤职能
(30%)
办公、劳保用品的采购及管理
卫生保洁人员的管理
后勤事务协调
其它(10%)
其它上级布置的任务
能力
协调能力（60%）
其他部门的沟通协调能力
观察能力（40%）
准确、及时地把握信息
态度
日常表现（50%）
出勤方面
工作积极性高，主动与上司、同事沟协商
责任心与进取心（50%）
强烈的工作责任心，工作力求完美

行政人员绩效考核表

行政人员绩效考核表1. 总体评价2. 个人能力评估王小明- 工作表现：王小明在工作中表现出色，一直保持高效率和准确性。

他始终能按时完成任务，并主动承担额外工作。

- 沟通能力：王小明与同事和上级之间的沟通顺畅，能够清晰传达信息，并且善于倾听和理解他人的观点。

- 自我发展：王小明积极主动地参加培训和研究新知识，能够将学到的知识应用到工作中，并不断提升自己的专业能力。

张小红- 工作表现：张小红工作非常主动，善于发现问题并迅速解决。

她在工作中展现了出色的组织能力和协调能力。

- 沟通能力：张小红具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息和理解他人的需求，与同事之间的协作非常顺畅。

- 自我发展：张小红对新技术和新工具的研究能力较强，她经常主动寻求研究机会，并能够将学到的知识应用到实际工作中。

李大华- 工作表现：李大华在工作中表现积极主动，能够高效完成任务。

他在解决问题和处理突发情况方面表现出色。

- 沟通能力：李大华能够与同事和上级进行及时有效的沟通，善于倾听他人的意见，并且能够清晰传达自己的想法。

- 自我发展：李大华具备自我研究能力，并能够将学到的知识运用到实际工作中。

他积极思考如何提升自己的专业技能。

3. 绩效评估依据- 工作目标完成情况：所有员工的工作目标均按时、高效完成。

- 工作质量：员工在工作过程中准确性高、问题处理及时有效。

- 团队合作：员工能够与团队成员积极配合，共同完成任务。

- 创新能力：员工在工作中能够提出创新性的解决方案和改进建议。

4. 绩效评估结果经过综合评估，王小明的绩效得分为80分，张小红的绩效得分为90分，李大华的绩效得分为85分。

5. 绩效奖励根据绩效评估结果，为表彰员工的出色表现，将给予张小红一定奖励。

6. 今后改进方向在今后的工作中，我们将继续关注员工的工作表现，提供必要的培训和支持，以便于他们不断提升自己的绩效水平和专业能力。

行政人员绩效考核表

行政人员绩效考核表背景行政人员绩效考核是评估行政人员在工作中的表现和成绩的一种方法。

这份文档旨在提供一个标准的绩效考核表，供公司使用。

考核指标1. 工作完成质量：- 对工作任务的准确理解和执行能力- 工作的效率和及时性- 解决问题的能力和创新思维2. 团队合作：- 与同事和其他部门的良好合作关系- 在团队中的协作能力3. 领导能力：- 承担责任，并能有效组织和管理团队- 带领团队实现目标的能力4. 专业知识和技能：- 在岗位职责中所需的专业知识和技能水平- 进一步的研究和不断提升的积极性5. 客户服务：- 积极应对和处理客户问题和需求- 提供优质的客户服务经验考核标准根据以上考核指标，将绩效分为以下几个等级：1. 优秀（80-100分）：在所有考核指标上表现出色，具有出色的工作质量、团队合作和领导能力，拥有深厚的专业知识和技能，并能提供出色的客户服务。

2. 良好（60-79分）：在大部分考核指标上表现良好，有一定的工作质量和团队合作能力，具备较强的领导潜力，并能提供满意的客户服务。

3. 及格（40-59分）：在部分考核指标上表现平庸，具有一定的工作能力和团队合作意识，但需要进一步提升领导能力和专业知识水平，并提供满意的客户服务。

4. 不合格（0-39分）：在大部分或全部考核指标上表现较差，工作质量和团队合作能力不达标，缺乏领导潜力和专业知识水平，并无法提供满意的客户服务。

考核过程1. 考核周期：每年一次，通常在年底进行。

2. 考核方式：行政人员绩效考核由上级主管部门负责。

通过定期评估、工作记录和员工自评等方式进行评估。

3. 考核结果：考核结果将作为绩效评估的依据，用于薪酬调整、晋升和奖励等决策。

结论行政人员绩效考核是评估其工作表现和成绩的重要工具。

通过明确的考核指标和标准，能够更客观地评估行政人员的表现，并为公司做出相应的决策。

以上是行政人员绩效考核表的内容，希望对助您有所帮助。

行政部门绩效考核样本

6
妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务
15
7
定期进行工作总结并保证真实性
10
8
对单位工作流程、绩效方面提出过建设性意见
10
9
了解自己工作中存在的缺点并能听取同事意见、改进
10
意见：
（如分数在__分之下则离岗或调岗）
年月日
合计：
考评人：
日期：
0外2.55.勤岗..000000.位绩效比例评定表：表1：
业绩完成比例
绩效工资比例
（绩效工资标准为基本工资的30%）
120％以上
150％
100％－120％
125％
80％－100％
100％
60%—80％
75％
50％－60％
50％
25%-50%
25％
<25%
0％
例：
1、某培训中心招生人员张三基本工资为1000元，绩效工资标准为基本工资的30%，张三本月招生指标为10人，实际招生人数为15人。问张三的本月实得工资数？
解：张三的销售业绩比例为15/10*100%=150%>120%。根据表1，张三的绩效工资为：300*150%=450元。张三本月的实得工资数为：1000+450=1450元。
2、如张三本月实际招生人员为3人，其它条件不变，问张三的本月实得工资数？
解：张三的销售业绩比例为3/10*100%=30%，根据表1，张三的绩效工资为：300*25%=75元。张三本月的实得工资数为：1000+75=1075元。
行政部门绩效考核样本
岗位名称：姓名：考核日期：
序号
评估内容
标准分（%）
项目评分
1
把工作放在第一位，努力工作，勇于授受新工作

机关事业单位工作人员绩效考核表

较差：办事拖拉，效率低下，履职情况和工作效果较差，影响单位工作进程（未完成事项不超过2件）（10～20分以下）。
差：拈轻怕重，该做不做，责任心差，工作完成情况差，阻碍单位工作进程（未完成事项超过2件）（10分以下）
工作时效
（10分）
好：实际完成工作时间比预定时限提前（9～10分）；
中：能按预定时限完成工作（6～8分）；
说明：1.此表适用于机关企事业单位干部职工考核;2.考核由本级组织人事部门人员、单位考核工作组或主要负责人组织落实，并于12月31日前将考核结果报送上级组织人事部门，同时在本部门、单位公布考核结果；逾期不报者，不作评级。3.被考核人员实行回避原则，不参与考核自我评分，工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职（合格）等级。
创新能力
（6分）
学习获得新知识、分析、综合、想象、批判、创造、解决问题、实践、组织协调、整合资源等能力进行评价（每项0.6分）
6
应变能力（6分）
能在变化中产生应对的创意和策略（2分）；能审时度势，随机应变（2分）；在变动中辨明方向，持之以恒（2分）。
7
分析问题能力（6分）
能够把事情、现象、概念分成较简单的组成部分（2分），找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（2分），单独进行剖析、分辨、观察和研究（2分）
说明：1.此表适用于机关企事业单位副职领导干部考核;2.考核由上级考核领导小组组织落实，单位考核工作小组成员参与（领导为考核小组成员的要回避），原则上考核人员均要参与评分，以算术平均分为最终考核分数；3.工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核;4.各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影响的，将严肃追究部门负责人的责任;5.对违反“三重一大”决策事项，不作为乱作为造成重大不良影响或后果的，当年考核直接定为不称职等级。

行政部绩效考核表

行政部绩效考核表行政部经理绩效考核表项目考核指标分值评分依据自评分考评分行政后勤251.文件、档案管理：是否严格按照公司管理体系相关规定进行管理、存档、发文。

2.卫生、公共设施维护及时率：考核期内公共设施维护及时率在95%以上。

1510人力资源管理1.计划完成率：依据人员需求满足的及时性考评。

2.招聘计划完成率：考核期内招聘计划完成率达95%。

15接待1.接待完成情况：考核期内接待完成率达95%。

2.接待满意率：考核期内接待对象反映的满意率达90%。

10后勤管理1.部门内部关系和谐配合默契，受到下属一致肯定：10-9分2.部门内部关系和谐，遵守公司制度情况良好，基本得到下属肯定：8-7分3.多数情况下能控制和管理下属，有威慑力，但认同度稍差：6-5分4.内部关系偶有变化，有下属不服从管理违反原则性制度的现象：4-3分5.内部关系时有起伏，违反制度现象较多：2-0分10小车司机管理主管领导依据每周工作表现进行评价。

5部门协作满意度1.发生其他部门投诉但通过协调沟通仍能解决：4分2.发生其他部门投诉，通过协调沟通问题解决率达50%以上：3分3.经常发生其他部门投诉，不主动协调沟通：2-0分40内部管理1.能就公司、本岗位及上下级的工作流程积极提出合理意见或建议并对实际工作工作改善意见或建议产生良性影响：5分2.能就上述范围提出积极建议或意见，其中能对工作产生一定改善作用：4-3分3.能对上述范围有建议或意见但缺乏主动提出的态度：2-1分4.本考核阶段内从未对上述范围提出任何建议或意见：0分5考勤表现1.无缺勤（请假、迟到或早退）能根据工作情况有效加班：5分2.缺勤次数在2次以下，能根据工作情况有效加班：4分3.缺勤在2次以内，无加班：3分4.缺勤3次以内，根据情况有效加班：2分5.缺勤3次以内，无加班：1分10关键能力1.能对部门内部各人员工作进行计划安排，计划达成率为85%以上：5分2.能制定计划，有一定偏差，但不影响总体计划，达成率为75%以上：4分3.制定的计划不能为总体目标的实现带来正面影响，达成率在60%以下：3-0分10经过修改后的文章：行政部经理绩效考核表项目考核指标分值评分依据行政后勤251.文件、档案管理：严格按照公司管理体系相关规定进行管理、存档、发文。

行政部绩效考核表

发生异常情况达2次
发生异常情况达3次
发生异常情况达3次以上
10%
10
9
8.5
8
7.5
7
6
5
4
3
2
1
管理安排工作配合情况
服从管理安排配合到位
不服从管理配合不好达1次
不服从配合不好达2次
不服从配合不好达3次
不服从不配合达3次以上
10%
10
9
8.5
8
7.5
7
6
5
4
3
2
1
岗位发现问题并提出解决问题能力方面
经常发现问题并提出解决办法
行政部绩效考核表
评语
人力资源主管绩效考核表
项目
考核等级
权重
实际
得分
优秀
良好
合格
须改进
差
部门
负责人考评
完成上级下达各项工作任务情况
完成在
100%
完成
95%以上
完成
90%以上
完成在
85%以上
完成在
85%以下
15%
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
单位时间内工作的效率
效率高
效率正常
效率一般
效率偏低
3
2
1
办公岗位环境情况
非常到位
岗位偶尔不到位但自觉清理到位
岗位偶尔不到位须提醒清理到位
岗位时有不到位须提醒清理到位
岗位经常不到位,脏乱现象多
5%
5
4
3
2
1

行政岗位绩效评价表

行政岗位绩效评价表一、岗位信息- 岗位名称：- 岗位编号：- 岗位所属部门：- 岗位直接上级：- 岗位下级：- 岗位职责：- 岗位要求：二、绩效评价指标1. 工作质量评价标准：- 任务完成质量- 工作准确性- 错误率- 任务完成效率评分标准：- 优秀（5分）：工作质量卓越，任务完成精确无误，效率高。

- 良好（4分）：工作质量高，任务完成准确，效率较高。

- 合格（3分）：工作质量符合要求，任务完成准确，效率一般。

- 不合格（2分）：工作质量较低，任务完成有误，效率低。

- 不适用（1分）：岗位职责中不涉及此指标。

2. 工作效率评价标准：- 任务完成速度- 工作时间利用率- 遵守工作纪律- 响应紧急情况的能力评分标准：- 优秀（5分）：工作效率高，任务迅速完成，工作时间合理利用，对紧急情况能迅速响应。

- 良好（4分）：工作效率较高，任务能够及时完成，工作时间大多数合理利用，能够应对一般紧急情况。

- 合格（3分）：工作效率符合要求，任务能够及时完成，工作时间一般利用，能够应对一般紧急情况。

- 不合格（2分）：工作效率较低，任务完成速度慢，工作时间利用率较低，应对紧急情况能力有限。

- 不适用（1分）：岗位职责中不涉及此指标。

3. 协作能力评价标准：- 与同事的合作关系- 协同工作的能力- 帮助他人的态度和行为- 团队沟通和协调能力评分标准：- 优秀（5分）：与同事关系融洽，能够有效协同工作，乐于帮助他人，团队沟通和协调能力出色。

- 良好（4分）：与同事关系较好，能够协同工作，愿意帮助他人，团队沟通和协调能力良好。

- 合格（3分）：与同事关系一般，能够正常协同工作，愿意帮助他人，团队沟通和协调能力符合要求。

- 不合格（2分）：与同事关系较差，难以有效协同工作，不愿意帮助他人，团队沟通和协调能力有限。

- 不适用（1分）：岗位职责中不涉及此指标。

4. 专业知识评价标准：- 对所负责领域的了解程度- 研究新知识的积极性- 研究新技能的能力评分标准：- 优秀（5分）：专业知识丰富，对所负责领域了解深入，积极研究新知识和技能。

行政绩效考核评价表

行政干部绩效考核评价细则
被考核人姓名：
考核项目
考核时间：考核内容及要求
年
月
日分值
2 2 3 3 4 4 4
自评
校评
1、事业心强，有开拓、创新、无私奉献精神,忠于董事会，不消极、不怠慢。
工作态度 10分
2.勤政廉政，实行校务公开。 3.热爱师生，作风民主、求实。 4.为人正派，办事公道，团结协作精神强、不搞小团体、不搞矛盾、秉公办事。 1.政策水平：能贯彻教育方针、政策、法规；能依法治教、能严格执行育理论，准确把握素质教育内在规律，掌握科学有效的管理策略。
5.活动组织：按学校要求组织参加学校及上级的各项活动。如不服从学校统一安排，未按时参加的，每次扣5～10分；上交材料，无特殊情况迟交一次扣2分，缺交扣4分。
10
10
得分：
履 3.以身作则：各方面模范带头，要求教职工做到的首先自己做到，行职
如不能起表率作用，教职工意见大，每次每扣 5～10分，任教学科排名倒数第一名、第二名分别扣10分、5分
10
责 4.安全卫生：所在部门管理规范到位，不因主观原因造成重大失误、失职或事故。 50 如工作失误、失职，造成责任事故，每次扣5～10分，出现重大事故，将追究主要分责任人的相关责任。
管理 3.组织能力：能自觉执行上级指示，协调上下级各种关系，调动班子与教职工积极热情工作。水平性， 20分 4.管理过程：工作思路清晰，目标明确，职责分明，中心工作突出，计划、决策科学
、合理，常规管理规范，措施得力，任务落实到位，无重大事故发生，深入教学第一线。如无计划（含必须组织的活动计划）、无方案、无活动图片、无总结扣2分，工作拖拉，造成影响的扣3-4分。 5、主管部门受到区局、董事会通报批评的-4分。 1.一个月内每次扣2分，其超过的天数每天扣1分。迟到、早退一次扣1分，上班时上网

机关事业单位工作人员绩效考核表

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机关工作人员绩效考核表 ( 领导职务类、正职 ) 部门
考核时间
姓名分数
序
考核
号
项目
考核标准
政治思想素养 1
（ 8 分）
2
品格（ 6 分）
廉洁性 3
（ 6 分）
政治素质高，模范遵守党的纪律，始终在思想上行动上与党中央保持高度一致（
6～8 分）；具备社会主
义政治理想、政治信念、政治态度和政治立场
因工作不力致本单位接到督查督办函的扣
2 分；
惩
工作失职
因工作失误给本单位、部门的工作造成严重后果或产生不良影响的扣
3～4 分；
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罚
失误失责
因工作失误给单位的工作造成严重后果或产生不良影响的扣
4－ 5 分；
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因工作失职失误失责给单位造成恶劣影响的，直接考核定为不称职。
2 件）
好：实际完成工作时间比预定时限提前（
9～10 分）；
中：能按预定时限完成工作（
6～ 8 分）；
较差：未能按预定时限完成工作（
4～ 5 分）。
差：不能完成领导交办工作任务达
2 件以上（ 3 分以下）
扣分
评分
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好：集体观念和团队协作意识强，执行岗位职责及接受工作后积极主动、迅速及时完成，事后向领导反馈有关信息（ 9～ 10 分）；
（3～ 5 分） ; 基本达到党章要求，遵守党内外法律法规，
但发挥党的战斗堡垒作用，模范带着作用不明
显（
2 分以下）
道德情操高尚，具备良好的精神带动影响力，凡事顾全大局，给单位带来光明和希望，有良好口碑

行政人员绩效考核表格

7-9
勉强胜任工作，无甚表现
4-6
工作效率低，时有差错
1-3
责任感
15%
有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作
13-15
具有责任心，能达成任务，可交付工作。
10-12
尚有责任心，能如期完成任务
7-9
责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务
4-6
无责任心，时时需督导，也不能完成任务
1-3
沟通协调
3-4
私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位
1பைடு நூலகம்2
成本意识
10%
成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
9-10
具备成本意识，并能节约
7-8
尚有成本意识，尚能节约
5-6
缺乏成本意识，梢有浪费
3-4
无成本意识，经常浪费
1-2
总
分
备注：关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。
考核人签名
部门经理确认
考核日期
策划能力
15%
策划有系统，能力求精进
13-15
尚有策划能力，工作能力求改善
10-12
称职，工作尚有表现
7-9
只能做交办事项，不知策划改进
4-6
缺乏策划能力，须依赖他人
1-3
工作任务及效率
15%
能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意
13-15
能胜任工作，效率较高
10-12
工作不误期，表现符合标准
10%
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
9-10
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
7-8
尚能与人合作，达成工作要求

年度行政机关公务员岗位绩效考核指标及直接领导评价意见表

附件1
年度行政机关公务员岗位绩效考核指标及直接领导评价意见表（式样）被考核人：处（科）室：职务：岗位：直接领导: 年月日
2. 填写“完成时限”栏时，要求按月或季度填报。

3.填写“评价等次”栏时，要在A（很好）、B（好）、C（较好）、D（一般）、E（较差）五个等次栏目之一中打“√”即可。

4.填写“临时任务及加分”项的“赋分”栏时，按岗位职责外每完成1项突发事件性质的工作加1分、每完成1项一般性质的工作加0.5分计分，加分最高不超过3分。

5.此表绩效考核指标部分和直接领导评价意见部分，应分别于每年的年初和6月末、12月末报机关（单位）人事处（科）备案，并附以Excel形式电子报表。

行政人员绩效考核表格

行政人员绩效考核表格姓名：部门名称：考核日期：项目及考核内容本次考核旨在评估行政人员在工作中的表现。

以下是各项考核内容及评分标准：1.领导能力表现优秀：善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标，灵活运用部署顺利达成工作计划和目标。

表现尚可：尚能领导部署勉强达成工作计划和目标，但不得部署信赖，工作意愿低沉，领导方式不佳，常使部署不服或反抗。

表现较差：领导能力欠佳，无法有效部署和领导团队完成工作任务。

2.策划能力表现优秀：策划有系统，能力求精进，能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意。

表现尚可：尚有策划能力，工作能力求改善，能胜任工作，效率较高，工作不误期，表现符合标准。

表现较差：缺乏策划能力，须依赖他人，勉强胜任工作，无甚表现，工作效率低，时有差错。

3.责任感表现优秀：有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作，具有责任心，能达成任务，可交付工作。

表现尚可：尚有责任心，能如期完成任务，责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务。

表现较差：无责任心，时时需督导，也不能完成任务。

4.沟通协调表现优秀：善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作，乐意与人沟通协调，顺利达成任务，尚能与人合作，达成工作要求。

表现尚可：协调不善，致使工作较难开展。

表现较差：无法与人协调，致使工作无法开展。

5.工作任务及效率表现优秀：能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意，能胜任工作，效率较高，工作不误期，表现符合标准。

表现尚可：尚能顺利完成工作任务，但偶有困难。

表现较差：勉强胜任工作，无甚表现，工作效率低，时有差错。

6.授权指导表现优秀：善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务，灵活分配工作或权力，有效传授工作知识达成任务，尚能顺利分配工作与权力，指导部署完成任务。

表现尚可：欠缺分配工作权力，及指导部署之方法，任务进行偶有困难，不善分配权力及指导部署之方法，内部时有不服及怨言。

7.工作态度表现优秀：品德廉洁，言行诚信，立场坚定，足为楷模，品行诚实，言行规矩，平易近人，言行尚属正常，无越轨行为。